psychoonkologa. Aspekty psychologiczne choroby nowotworowej o różnej lokalizacji godz.

Transkrypt

1 Data Godziny Rodzaj zajęć (Wykład/ Seminarium/ Warsztat/ Ćwiczenia) Miejsce prowadzenia zajęć Temat Prowadzący Zajęcia 1. Wprowadzenie do psychoonkologii klinicznej. 14 października godz*. W tym przerwa Organizacja zajęć w roku akademickim /. Czym jest psychoonkologia, kim jest psychoonkolog? Czynniki psychologiczno-społeczne a rozwój i przebieg chorób nowotworowych. Badanie podmiotowe i przedmiotowe. Narzędzia diagnostyczne przydatne w pracy dr med. Marcin Jabłoński psychoonkologa. Aspekty psychologiczne choroby nowotworowej o różnej lokalizacji Sposoby zdobywania wiarygodnej wiedzy psychoonkologicznej. Przegląd i analiza tekstów dr Tomasz Grzegorek medycznych. Zajęcia 2. Diagnostyka onkologiczna i psychoonkologiczna. Budowanie relacji terapeutycznej. Strona 1

2 28 października 6 godzin. Budowanie relacji terapeutycznej - doświadczenie własne. mgr Agnieszka Łuciuk- Wojczuk Diagnostyka i terapia psychoonkologiczna. prof. Krystyna de Walden Gałuszko Podstawy diagnostyki onkologicznej. Rodzinne zachorowanie na nowotwory. dr med. Piotr Brandys Rodzaje i możliwości badań przesiewowych w chorobach nowotworowych. Badania genetyczne, badania prenatalne. Ocena zaawansowania nowotworów. Zajęcia 3. Wprowadzenie do onkologii klinicznej. Racjonalna terapia zachowania, cz listopada godz. 1 godz. Etiologia i patogeneza nowotworów. dr hab. n. med. Joanna Niemiec Strona 2

3 Podział nowotworów, objawy zwiastunowe i związane z chorobą. Podstawowe pojęcia związane z oceną wyniku leczenia: remisja, choroba resztkowa, nawrót, progresja. Skuteczność i objawy uboczne leczenia zachowawczego (radioterapia, chemioterapia, leczenie celowane) Epidemiologia nowotworów. Profilaktyka, prewencja. Kształtowanie postaw zdrowotnych. dr med. Piotr Brandys Racjonalna terapia zachowania, cz. 1. mgr Paulina Zielińska Zajęcia 4. Kryzys choroby nowotworowej. Zaburzenia psychiczne i ból w chorobie nowotworowej. 25 listopada, Kryzys psychiczny wywołany chorobą. Problematyka i profilaktyka samobójstw. Problemy rodziny chorych i możliwości pomocy prof. Barbara Pilecka psychologicznej. Zaburzenia psychiczne w chorobie nowotworowej. Ból w chorobie nowotworowej. dr med. Marcin Jabłoński Zajęcia 5. Objawy somatyczne w chorobach nowotworowych. Racjonalna terapia zachowania, cz grudnia Patomechanizm objawów somatycznych. dr hab. n. med. Joanna Niemiec Strona 3

4 Podstawowe objawy somatyczne w przebiegu choroby i leczenia. Najczęstsze objawy uboczne leczenia zachowawczego. dr med. Piotr Brandys Racjonalna terapia zachowania cz.2. mgr Paulina Zielińska Zajęcia 6. Choroba nowotworowa w szczególnych grupach pacjentów. 16 grudnia Metody i skuteczność leczenia chirurgicznego. Najczęstsze objawy ubocze leczenia chirurgicznego i ich wpływ na jakość życia. dr n. med. Wojciech Wysocki Problemy pacjentów onkologicznych w wieku podeszłym. dr med. Piotr Brandys Specyfika nowotworów hematologicznych i pacjentów po przeszczepie szpiku. Prof. dr hab. med. A.B. Skotnicki. Specyficzne problemy pacjenta w opiece hospicyjnej. mgr A. Kwiecińska Zajęcia 7. Dziecko w opiece hospicyjnej. Racjonalna terapia zachowania cz stycznia 1 godz. Dziecko w opiece hospicyjnej. mgr Iwona Pieniążek Strona 4

5 Racjonalna terapia zachowania, cz. 3. mgr Paulina Zielińska Zajęcia 8. Perspektywa pacjenta, perspektywa rodziny, perspektywa społeczna - choroby nowotworowej. 27 stycznia godz. W tym przerwa 3 godzin. Przewartościowanie perspektywy krótkoterminowej i długoterminowej u pacjenta z chorobą nowotworową. Komunikowanie się psychoonkologa z pacjentem z chorobą nowotworową. Wsparcie społeczne: rodzinne i pozarodzinne w chorobie nowotworowej. Psycholon- Prof. S. Frydrychowicz kolog w mediach. Zajęcia 9. Terapia wspomagająca cz arteterapia. Zasady prawidłowej komunikacji cz luty Arteterapia - muzykoterapia - zajęcia warsztatowe. mgr Agnieszka Łuciuk- Wojczuk. Komunikowanie wiadomości negatywnych w praktyce klinicznej. mgr Jadwiga Berezowska-Pogoń Zajęcia 10. Terapia wspomagająca cz medycyna niekonwencjonalna. Zasady prawidłowej komunikacji cz. 2. Strona 5

6 24 luty W tym przerwa Zagadnienia efektywnej komunikacji między pacjentem a lekarzem, pacjentem a jego rodziną i między lekarzem a rodziną chorego. Prof. Maria Kielar- Turska Jak krytycznie korzystać z oferty medycyny niekonwencjonalnej? Medycyna chińska, akupunktura, ziołolecznictwo. dr med. Wiesław Nowak Zajęcia 11. Choroba nowotworowa dzieci i młodzieży cz marca godz. W tym przerwa Pojmowanie choroby, reakcje emocjonalne i sposoby radzenia sobie u dzieci i młodzieży w różnym wieku na wszystkich etapach leczenia przyczynowego - aspekty psychologiczne; Rodzina i bliscy w sytuacji choroby nowotworowej dzieci i młodzieży na wszystkich etapach leczenia przyczynowego aspekt psychologiczny; mgr Aleksandra Tobota Rodzina i pacjent (dziecko, nastolatek) wyleczony, w sytuacji nawrotu choroby na wszystkich etapach leczenia przyczynowego; Komunikacja z pacjentem (dziecko, nastolatek), rodziną, lekarzem i bliskimi pacjenta na wszystkich etapach leczenia przyczynowego choroby nowotworowej; Komunikacja z pacjentem (dzieckiem, nastolatkiem) i rodziną w sytuacji zakończenia leczenia przyczynowego; Rola rodziny i rola społeczna w adaptacji dziecka i nastolatka do choroby nowotworowej; Strona 6

7 Zjazd 12. Interwencja kryzysowa. 24 marca godz. W tym przerwa 5 godzin. Zasady interwencji kryzysowej w chorobie nowotworowej. mgr Jadwiga Berezowska-Pogoń Zajęcia 13. Zagadnienia etyczne w psychoonkologii. 07 kwietnia godz. W tym przerwa, Podmiotowość i godność chorego i umierającego. Postawy wobec choroby i śmierci. Uporczywa terapia, środki proporcjonalne i nieproporcjonalne leczenia. W poszukiwaniu sensu cierpienia antropologia i religia wobec cierpienia. Potrzeba żałoby aspekt antropologiczny i religijny. dr Jarosław Kucharski Zajęcia 14. Choroba nowotworowa dzieci i młodzieży cz 2. Strona 7

8 21 kwietnia godz. W tym przerwa Podsumowanie leczenia przyczynowego przypomnienie wiadomości; Rodzina i pacjent (dziecko, nastolatek) w sytuacji zakończenia leczenia przyczynowego (leczenie paliatywne, przekazanie do hospicjum) problemy psychologiczne; mgr Aleksandra Tobota Śmierć oczami dziecka, nastolatka a dorosłego aspekty psychologiczne; Rodzina (rodzice, dziecko, nastolatek ) w żałobie aspekt psychologiczny; Praktyczne sposoby wsparcia rodziny (rodzice, dziecko, nastolatek) w żałobie. Choroba nowotworowa dzieci i młodzieży jako sytuacja trudna dla całej rodziny praca z kryzysem/ obniżonym nastrojem/ lękiem; Praktyczne sposoby wsparcia psychologicznego dzieci chorych na nowotwór i ich rodzin. Zajęcia 15. Jakość i wartość życia w zdrowiu i chorobie. 12 maja Jakość życia - koncepcja i metody pomiaru. dr med. Marcin Jabłoński Działania w kierunku poprawy jakości życia u chorych na nowotwory, zagadnienia pielęgnacyjne, dietetyczne dr med. Piotr Brandys. i rehabilitacyjne. Strona 8

9 Jakość życia a wartość życia. Uśmierzanie bólu i prawo do świadomego przeżywania choroby. Odstąpienie od uporczywej terapii a eutanazja. dr J. Kucharski Zajęcia 16. Problemy personelu placówek onkologicznych. Opieka terminalna. 19 maja Praca w zgranym zespole zadania psychoonkologa. Zapobieganie zespołowi wypalenia zawodowego personelu medycznego. mgr Jadwiga Berezowska-Pogoń Ostanie 24 godziny życia. Jak pomagać w żałobie. mgr A. Kwiecińska Zajęcia 17. Psychoterapia w chorobach somatycznych. 26 maja Psychoterapia integratywna: teoria i praktyka. dr Jacek Prusak Psychoterapia a choroba somatyczna. dr med. Sławomir Murawiec Zajęcia 18. Wybrane problemy seksuologiczne pacjentów onkologicznych. Utrzymanie płodności w chorobie nowotworowej. Strona 9

10 09 czerwca W tym przerwa Wybrane problemy seksuologiczne pacjentów onkologicznych. mgr Marzena Gmiterek Problemy kobiet z chorobą nowotworową w okresie rozrodczym i w ciąży. Zachowanie płodności u osób z chorobą nowotworową. dr hab. med. Robert Jach Praktyki studenckie w placówkach medycznych: 32 godziny. Realizowane przez cały okres studiów (1 i 2 semestr) w wymiarze 32 godzin lekcyjnych. Zajęcia odbywają się w Centrum Onkologii Ul. Garncarska 11: oraz w Hospicjum św. Łazarza, ul. Fatimska 17 (w tym hospicjum domowe). Zajęcia odbywają się po wcześniejszym umówieniu terminów z Koordynatorami zajęć**. Obowiązuje rozliczenie godzinowe zajęć w książeczkach praktyk studenckich. Zajęcia prowadzą: dr med. Piotr Brandys, Koordynator zajęć, Centrum Onkologii Instytutu im. M. Skłodowskiej-Curie. mgr Teresa Turuk-Nowak, Centrum Onkologii Instytutu im. M. Skłodowskiej-Curie. mgr Paulina Zielińska, Centrum Onkologii Instytutu im. M. Skłodowskiej-Curie. mgr Agnieszka Kwiecińska, Koordynator zajęć, TPCh Hospicjum im. św. Łazarza. mgr Agnieszka Karpowicz, TPCh Hospicjum im. św. Łazarza. Superwizja pracy z pacjentami: 10 godzin Realizowana przez cały okres studiów (1 i 2 semestr) w wymiarze 10 godzin lekcyjnych, po wcześniejszym umówieniu terminów spotkań**. Grupa Balinta: 10 godzin Realizowana przez cały okres studiów (1 i 2 semestr) w wymiarze 10 godzin lekcyjnych, po wcześniejszym ustaleniu terminów spotkań**. **dostępne terminy zostaną przedstawione słuchaczom na pierwszych zajęciach każdego semestru. Strona 10

11 16 czerwca Podsumowanie zajęć. Zaliczenie zajęć praktycznych na podstawie opisu przypadku i obecności. Egzamin końcowy w formie testowej. ORGANIZATORZY STUDIÓW ZASTRZEGAJĄ SOBIE PRAWO DO WPROWADZANIA ZMIAN I UZUPEŁNIEŃ W HARMONOGRAMIE ZAJĘĆ Podsumowanie zajęć dydaktycznych: Godziny dydaktyczne: 250 godzin. Wykłady: 108 godzin. Seminaria: 52 godzin. Warsztaty: 38 godzin. Praktyki studenckie (ćwiczenia): 32 godzin. Superwizja: 10 godzin. Grupa Balinta: 10 godzin. *godzina zajęć rozumiana jest jako godzina lekcyjna = 45 minut. Strona 11