Program działań wychowawczych, kulturalnych. i profilaktycznych. Rok szkolny 2012/2013. Rokiem bezpiecznej szkoły

Transkrypt

1 Program działań wychowawczych, kulturalnych i profilaktycznych Rok szkolny 2012/2013 Rokiem bezpiecznej szkoły

2 Rok 2012/2013 ogłoszony został Rokiem Bezpiecznej Szkoły. Dbałość o bezpieczeństwo i wychowanie uczniów jest obowiązkiem szkoły przez cały czas jej działalności. Szczególną rolą szkoły jest zapewnienie uczniom poczucia bezpieczeństwa.wszystkie działania podejmowane przez szkołę oraz osoby i instytucje współpracujące z nią powinny sprzyjać rozwojowi bezpieczeństwa uczniów. W bezpiecznej szkole kierujemy się następującymi zasadami: dbamy o bezpieczeństwo i wychowanie uczniów, chronimy młodzież przed przemocą fizyczną, psychiczna i cyberprzemocą, budujemy poczucie bezpieczeństwa poprzez kształtowanie postaw obywatelskich, uczymy zasad współpracy i odpowiedzialności za siebie i innych, ukazujemy korzyści z działalności w wolontariacie, mówimy jak ważny dla zdrowia jest ruch fizyczny, stosujemy zasady bezpieczeństwa w szkole i poza nią, promujemy pozytywne zachowania wśród młodych ludzi. Zasady te mają przyczynić się do zmiany oblicza szkoły, aby stała się ona miejscem coraz bardziej przyjaznym oraz lubianym przez uczniów.

3 ZADANIA WYNIKAJĄCE Z TRADYCJI I ORGANIZACJI SZKOŁY Lp. Zadanie Osoby odpowiedzialne Termin Oczekiwane efekty 1. Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2012/2013 apel spotkanie całej społeczności szkolnej z dyrekcją, nauczycielami i przedstawicielami władz spotkanie w klasach z wychowawcami A. Wawrzynowicz 03 wrzesień - młodzież i pracownicy szkoły aktywnie uczestniczą w apelu - są punktualni i przyjmują właściwą postawę w czasie apelu - uczniowie okazują szacunek dla symboli (ceremoniał szkolny) - uczniowie mają wyrobiony nawyk noszenia stosownego stroju w czasie uroczystości 2. Święto Szkoły Dzień Patrona apel- przypomnienie historii szkoły oraz sylwetki patrona ślubowanie klas pierwszych i przyjęcie ich w poczet uczniów naszej szkoły program artystyczny A.Wawrzynowicz K. Nagalska E.Krzaczkowska 28 wrzesień - młodzież zna i szanuje tradycje szkoły - młodzież aktywnie uczestniczy w życiu szkoły, oraz pogłębia wiedzę na temat patrona - młodzież integruje się ze społecznością szkolną - uczniowie klas pierwszych mają poczucie przynależności do społeczności uczniowskiej 3. Dzień Komisji Edukacji Narodowej spotkanie młodzieży z nauczycielami w klasach spotkanie wszystkich pracowników szkoły i wręczenie nagród dyrektora Samorząd uczniowski 11 - wyrazem wieloletniej tradycjisymboliczny kwiatek - młodzież uczona jest szacunku dla szkoły i jej pracowników - młodzież docenia pracę swojego, nauczyciela 4. Spotkania Historyczno- Rocznicowe Dzień Niepodległości - ekspozycja tematyczna, lekcje wychowawczekrótkie kompendium Konkurs wiedzy o Patronie - opracowanie testów dla uczniów klas pierwszych i przeprowadzenie konkursu szkolnego Klub Szkół im. H. Cegielskiego Międzyszkolny konkurs wiedzy Powstanie Wielkopolskie - Wychowawcy, 9 listopad listopad - młodzież jest uwrażliwiona na wychowawcze aspekty tradycji narodowych - pielęgnuje postawy obywatelskie - pielęgnuje pamięć o ważnych wydarzeniach historycznych - uczniowie zapoznają się z historią własnego regionu, szkoły - zapoznają się z patronem - postacią ważną i znaczącą w życiu szkoły

4 krótkie przypomnienie sytuacji narodu polskiego w okresie niewoli, w tym zrywów narodowo luty - wymiana doświadczeń wśród szkół noszących im. H. Cegielskiego - uczniowie dyskutują o swoich sukcesach, o dorobku szkoły wyzwoleńczych Polaków w XIX w, uczestnictwo w projekcji filmu Gmina Siedlec w Powstaniu Wielkopolskim, spotkanie z autorem grudzień/ styczeń - młodzież odczuwa tożsamość narodową i patriotyzm w stosunku do kraju i do regionu Wielkopolski jako Małej Ojczyzny - młodzież wie na czym polega patriotyzm w życiu człowieka - młodzież jest dumna,że w swoich miejscowościach odnajduje znaki minionej historii 5. Studniówka zabawa dla młodzieży klas maturalnych i nauczycieli. aktywizacja rodziców w przygotowaniu studniówki nauka poloneza, program artystyczny Rada Rodziców rodzice klas E. Kuprianowicz styczeń - młodzież podtrzymuje tradycje szkoły - młodzież integruje się ze sobą i gronem pedagogicznym - młodzież potrafi kulturalnie bawić się - uczniowie współorganizują pierwszy dorosły bal 6. Promocja szkoły wśród gimnazjalistów zapoznanie z ofertą edukacyjną na rok szkolny 2013/2014 udział w targach edukacyjnych Drzwi otwarte w szkole nauczyciele wytypowana młodzież marzec/ - dotarcie do jak największej liczby uczniów gimnazjów - młodzież aktywnie uczestniczy w pracach związanych z naborem i promocją szkoły 7. Pożegnanie klas maturalnych uroczysty apel i wręczenie świadectw i nagród wyróżniającej się młodzieży, stypendia listy gratulacyjne dla rodziców K.Weiss A. Adamczak - młodzież uczestnicząc w pożegnaniu starszych kolegów odczuwa więź ze szkołą i jej tradycją - ostatnie pożegnanie abiturientów wzbudza sentyment i chęć powrotu w przyszłości 8. Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2012/2013 uroczysty apel i wręczenie świadectw z wyróżnieniem oraz nagród, podsumowanie roku, stypendia M. Weiss M. Grabarczyk czerwiec - wyróżnieni i nagrodzeni uczniowie motywują pozostałą społeczność do dalszej efektywnej pracy

5 CYKLICZNE ZADANIA REALIZOWANE W SZKOLE Lp. Zadanie Kiermasz książki 1. zbiórka podręczników wśród uczniów zorganizowanie punktu sprzedaży książek dla uczniów 2. Międzynarodowy Miesiąc Osoby odpowiedzialne M. Weiss klasa II TŻ Termin pierwsza połowa września Oczekiwane efekty - młodzież korzysta z możliwości zakupu tańszych oraz sprzedaży własnych podręczników z poprzedniej klasy Bibliotek Szkolnych Biblioteki Szkolne klucz do przeszłości, teraźniejszości i - młodzież uświadamia sobie rolę biblioteki jako szczególnego miejsca w szkole zapoznaje się ze zbiorami - biblioteka źródłem informacji i miejscem rozwijania zainteresowań i pasji przyszłości. zwrócenie uwagi na to jak ważny udział w edukacji ma biblioteka szkolna 3. Noc w szkole 4. Integracja społeczności uczniowskiej, rozbudzanie zainteresowań i pasji poprzez gry, zabawy edukacyjne,oglądanie filmów, aerobik Spotkania świąteczne Wigilia - wigilijne spotkania w klasach, konkurs kolęd i na stroik świąteczny Wielkanoc konkurs na dekorację świąteczną stołu D. Och E. Och E. Kuprianowicz klas A.Okupska D. Kawulak J. Olech K. Nagalska K. Pluskota listopad marzec grudzień marzec młodzież potrafi współpracować w grupie, buduje właściwe relacje między sobą zaaklimatyzowanie się uczniów klas pierwszych w społeczności szkolnej - młodzież kultywuje tradycje bożonarodzeniowe i wielkanocne - młodzież odczuwa potrzebę wspólnego spędzania czasu - młodzież potrafi organizować życie kulturalne klasy

6 5. Dni kultury i literatury kultura polska, języka ojczystego (wystawy, konkursy, prezentacje multimedialne, recytacja poezji związanej z tematem obchodów) wycieczka dydaktyczna do Muzeum Narodowego w Poznaniu - udział w lekcji muzealnej, zwiedzanie ekspozycji stałej 6. Doradztwo zawodowe: uczestnictwo w Ogólnopolskim Tygodniu Kariery org. przez MCK spotkanie z przedstawicielem PUP udział młodzieży w targach edukacyjnych, salonie maturzystów spotkania z przedstawicielami uczelni 7. Wolontariat Międzynarodowy Dzień Wolontariusza WOŚP Drugie życie M. Weiss A. Wawrzynowicz K. Weiss I. Zasadni M. Weiss A. Wawrzynowicz E.Materna, M. Grabarczyk M. Materna E. Materna M. Grabarczyk M. Patalas marzec II półrocze grudzień styczeń - młodzież poznaje dorobek kultury polskiej - aktywnie uczestnicząc w obchodach młodzież rozwija zainteresowania i integruje się ze społecznością szkolną - młodzież poznaje dorobek kultury regionalnej, Wielkopolskiej, kontakt z dziełem sztuki - galeria obrazów - poznanie własnych predyspozycji zawodowych - przygotowanie do aktywnego wejścia na rynek pracy - zapoznanie z podstawowymi oczekiwaniami pracodawców wobec pracownika, a także w poszczególnych zawodach - przygotowanie do wyboru dalszego kierunku kształcenia - uczniowie czują potrzebę pomagania innym - młodzież kolejny raz uczestniczy w tradycyjnej kweście na rzecz potrzebujących - młodzież jest świadoma jak ważna jest decyzja o oświadczeniach woli oddania organów 8. Dzień Papieski ekspozycja tematyczna Rocznica śmierci Jana Pawła II krótki apel informujący o najważniejszych wydarzeniach z życia papieża A. Okupska I. Zasadni - uczniowie mają świadomość jak wielką osobowością był nasz papież - młodzież uważa Jana Pawła II za wielki autorytet, wzór

7 ZADANIA PROZDROWOTNE I PROFILAKTYCZNE Lp. Zadanie 1. Zapewnienie bezpieczeństwa młodzieży: ankieta wśród klas pierwszych dyżury nauczycieli w czasie przerw lekcyjnych, monitoring działania integracyjne w obrębie klasy spotkanie z Policjąbezpieczeństwo Nieletni a prawo cyberprzemoc pogadanka, prezentacja Dzień Bezpiecznego Internetu konkurs Bezpieczne odkrywanie świata cyfrowego 2. Zapobieganie zachowaniom ryzykownym: Profilaktyka przeciwtytoniowa Dzień Rzucania Palenia; Światowy Dzień Bez Papierosa Światowy Dzień Walki z AIDS środki zmieniające świadomość 3. Podejmowanie działań na rzecz własnego zdrowia i zdrowia innych: Profilaktyka Raka Piersi (klasy czwarte). Dzień Walki z Rakiem Marsz życia Profilaktyka Raka Szyjki Macicy(klasy trzecie). Kwiecień miesiącem zdrowia Akceptacja w nowym środowisku szkolnym radzenie sobie ze stresem: zajęcia warsztatowe dla uczniów o różnej tematyce Aktywność fizyczna - uczestnictwo w zajęciach pozalekcyjnych, Dzień Kultury Fizycznej - współzawodnictwo Osoby odpowiedzialne nauczyciele pedagog Przedstawiciele KPP w Wolsztynie pedagog M. Grabarczyk M. Krzaczkowska P. Mosek pedagog higienistka K. Nagalska Spotkanie z,,amazonkami pedagog, nauczyciele spotkanie z lekarzem ginekologiem p. Marek Michalski psycholog z PPP nauczyciele WF Termin cały rok wg terminarza luty wg terminarza wg terminarza cały rok czerwiec Oczekiwane efekty wzajemne zaufanie i otwartość dają poczucie bezpieczeństwa bezpieczeństwo w szkole gwarantuje frekwencję na lekcjach i aktywny udział w życiu szkoły młodzież stosuje zasady bezpieczeństwa młodzież ma poczucie, że wiele osób troszczy się o ich bezpieczeństwo bezpieczeństwo i etyka w sieci dzięki profilaktycznym działaniom szkoły uczniowie są świadomi zagrożeń, potrafią przeciwstawić się im młodzież poznaje zasady bezpiecznej zabawy na dyskotekach i różnego rodzaju imprezach młodzież ma świadomość jak ważne jest zdrowie i że należy o nie dbać uczniowie wiedzą gdzie mogą uzyskać poradę szczepienia ochronne młodzież potrafi radzić sobie ze stresem, nerwicą i problemami szkolny młodzież chętnie uczestniczy w różnego rodzaju formach aktywności, potrafi zdrowo rywalizować, wesoło się bawić

8 klasowe (wykorzystanie boiska Orlik ) - Edukacja Ekologiczna - sprzątanie świata, udział w olimpiadach, konkursach, Święto Ziemi K. Nagalska, nauczyciele, E. Materna wg terminarza uczniowie mają świadomość zagrożeń jakie wynikają z dewastacji środowiska aktywnie uczestniczą w akcjach propagujących ochronę przyrody 4. Akcja poboru krwi na szpik kostny oraz Honorowego Krwiodawstwa współpraca z Centrum Krwiodawstwa w Poznaniu akcja propagandowa mająca na celu zachęcić uczniów do aktywnego uczestnictwa Pedagog P. Mosek listopad lub marzec uczniowie mają świadomość jak ważna jest krew w ratowaniu ludzkiego życia młodzież ma przeświadczenie, że niosąc pomoc sama również ją uzyska w potrzebie