STYCZE 2010 WPISUJE UCZE. dzieƒ miesiàc PRÓBNY EG ZA MIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM Z ZA KRE SU PRZED MIO TÓW HUMANISTYCZNYCH. Instrukcja dla ucznia

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "STYCZE 2010 WPISUJE UCZE. dzieƒ miesiàc PRÓBNY EG ZA MIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM Z ZA KRE SU PRZED MIO TÓW HUMANISTYCZNYCH. Instrukcja dla ucznia"

Transkrypt

1 WPISUJE UCZE KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA dzieƒ miesiàc rok PRÓBNY EG ZA MIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM Z ZA KRE SU PRZED MIO TÓW HUMANISTYCZNYCH Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdê, czy ze staw eg za mi na cyj ny za wie ra 12 stron. Ewen tu al ny brak stron lub in ne uster ki zg oê na uczy cie lo wi. 2. Na tej stro nie i na kar cie od po wie dzi wpisz swój kod i da t uro dze nia. 3. Czy taj uwa nie wszyst kie tek sty i za da nia. 4. Roz wià za nia za pi suj d u go pi sem lub pió rem z czar nym tu szem/atra - men tem. Nie u y waj ko rek to ra. 5. W za da niach za mkni tych sà po da ne czte ry od po wie dzi: A, B, C, D. Od po wia da im na st pu jà cy uk ad na kar cie od po wie dzi: STYCZE 2010 Czas pracy: 120 minut Liczba punktów do uzyskania: 50 A B C D Wy bierz tyl ko jed nà od po wiedê Bi za ma luj krat k z od po wia da jà cà jej li te rà, np. gdy wy bra eê od po wiedê A: B C D 6. Sta raj si nie po pe niaç b dów przy za zna cza niu od po wie dzi, ale je - Êli si po my lisz, b d ne za zna cze nie otocz kó kiem i za ma luj in nà od - po wiedê. B C D 7. Roz wià za nia za daƒ otwar tych za pisz czy tel nie i sta ran nie w wy zna - czo nych miej scach. Po my ki prze kre Êlaj. 8. Re da gu jàc od po wie dzi do za daƒ, mo esz wy ko rzy staç miej sce opa - trzo ne na pi sem Brud no pis. Za pi sy w brud no pi sie nie b dà spraw dza - ne i oce nia ne. Powodzenia! Arkusz opracowany przez Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON. Kopiowanie w ca oêci lub we fragmentach bez zgody wydawcy zabronione. Wydawca zezwala na kopiowanie zadaƒ przez dyrektorów szkó bioràcych udzia w programie Próbny Egzamin Gimnazjalny z OPERONEM.

2 Pie nià dze to nie wszyst ko Tekst I Mat kà pie nià dza, tak jak wszyst kich epo ko wych wy na laz ków, by a po trze ba. [...] Po ja wie nie si pie nià dza by o rów nie do nio s ym wy da rze niem w dzie jach ludz ko Êci, jak opa no wa nie umie j t no Êci krze sa nia ognia czy wy na le zie nie ko a. Dzi ki nie mu izo lo wa ne do tàd ple mio na za cz y na wià zy waç kon tak ty, by sprze da waç to, co po sia da y w nad mia rze i ku po waç to, cze go im bra ko wa o. Od wa ni kup cy za pusz cza li si w dal sze re gio ny, szu ka jàc no wych, atrak cyj nych dóbr. Roz wi ja si han del, po st po wa a spe cja li za cja, krót ko mó wiàc po wsta wa a go spo dar ka. DoÊç szyb ko za uwa o no, e po Êred ni kiem w wy mia nie nie ko niecz nie mu szà byç do bra u yt ko - we. Naj le piej w tej ro li spraw dza y si przed mio ty da jà ce si po li czyç lub zwa yç, od por ne na znisz - cze nie i na ty le rzad kie, e wzbu dza y po wszech ne po à da nie. [...] W re gio nach pa ster skich mier ni - kiem war to Êci by o przede wszyst kim by d o, jesz cze dziê w nie któ rych kra jach afry kaƒ skich wy so koêç po sa gu okre Êla si licz bà krów, kóz czy wiel b à dów. Od Da le kie go Wscho du po Eu ro p rów nie wy so ko ce nio no sól. Tra pe rzy w Pó noc nej Ame ry ce p a ci li skór ka mi bo bro wy mi, na Sy be rii i Ba ka nach po dob nà ro l pe ni y fu tra kun. Na zwa wa lu ty Chor wa cji ku na to po zo sta oêç po tam - tych cza sach. Tak ogrom na ró no rod noêç Êrod ków p at ni czych utrud nia a y cie kup ców. By li na ra e ni na ogrom - ne stra ty, gdy nie umie j t nie do bra li to war na wy mia n. To, co w jed nym re gio nie ucho dzi o za wiel kie bo gac two, w in nym nie mia o war to Êci. Wie le pro duk tów, zw asz cza gdy prze wo o no je na dal sze od - le g o Êci, tra ci o swo je w a Êci wo Êci. Ziar na gni y, ma te ria y p o wia y, sól si roz p y wa a. Roz wià za nie zna leê li w III ty siàc le ciu p.n.e. miesz kaƒ cy Me zo po ta mii. Ta blicz ki z pi smem kli - no wym in for mu jà, e za ku po wa ne pro duk ty i wy Êwiad czo ne us u gi p a co no do k ad nie od wa a nym sre brem. To by strza w dzie siàt k. Sre bro ide al nie spe nia o wszyst kie wa run ki, ja kich ocze ki wa no od pie nià dza. By o trwa e, cen ne, po dziel ne, a twe w trans por cie. Wkrót ce od kry to, e jesz cze do sko - nal szym mier ni kiem war to Êci jest z o to. Oba krusz ce tak sku tecz nie wy par y kon ku ren cyj ne do bra, e cho cia han del wy mien ny to war za to war od by wa si na dal, sy no ni mem pie nià dza sta y si w a Ê - nie one. Nie utra ci y tej po zy cji przez po nad czter dzie Êci wie ków. Ka da trans ak cja op a ca na me ta la mi szla chet ny mi wy ma ga a nie tyl ko ne go cjo wa nia ce ny, ale tak e od wa a nia pie ni dzy. Pó bie dy, gdy ku piec dys po no wa drob ny mi grud ka mi, je Êli jed nak po - sia da je dy nie du e bry y lub sztab ki, mu sia je ciàç i skro baç. Wy god niej sze by o by po s u gi wa nie si ka wa ka mi krusz cu o z gó ry usta lo nym ci a rze. [...] Roz wià za nie zna le zio no w Li dii, kra inie le à cej na te re nie dzi siej szej Tur cji. Jej w ad cy wpa dli na po mys, by na z o tych sztab kach wy bi jaç zna ki, któ re gwa ran tu jà war toêç. Tak w po o wie VII wie ku p.n.e. po wsta y pierw sze mo ne ty. Po s u gi wa nie si ni mi tak u a twia o y cie, e szyb ko pod bi y ca y re gion Mo rza Âród ziem ne go. Naj wi k szy wk ad w roz pro pa go wa nie mo net wnie Êli Gre cy, oni te wpro wa dzi li zwy czaj wy bi ja nia na nich zna ków i na pi sów po zwa la jà cych na tych miast roz po znaç miej sce po cho dze nia pie ni dzy. Z o to i sre bro mia y jed nak zbyt du à war toêç, by na wet naj mniej szy mi mo ne ta mi mo na by o p a ciç za drob ne za ku py. Z tym pro ble mem ja ko pierw si upo ra li si grec cy osad ni cy na Sy cy lii, któ rzy wvwie ku p.n.e. za cz li wy twa rzaç pie nià ki z brà zu i in nych ta nich sto pów. Tak po wsta bi lon, czy - li mo ne ty co dzien ne go u yt ku o wi k szej war to Êci no mi nal nej ni zu y ty na ich wy ko na nie su ro wiec. Od Gre ków krusz co we pie nià dze prze j li Rzy mia nie, w Êlad za ni mi po zo sta e lu dy Eu ro py. Rzym ska men ni ca znaj do wa a si przy Êwià ty ni jed nej z naj wa niej szych bo giƒ Ju no ny, ob da rza - nej przy dom kiem Ostrze ga jà ca, czy li po a ci nie Mo ne ta. Bi te w niej me ta lo we krà ki na zy wa no po tocz nie mo ne ta mi. [...] W mo men cie, gdy w ad cy Li dii po sta wi li pierw szy stem pel na mo ne cie, roz po cz a si trwa jà ca do dziê wal ka z fa sze rza mi. Wy bi ja nie ozna czeƒ in for mu jà cych o war to Êci pie nià dza zro dzi o bo - wiem po ku s ko pio wa nia ich na sztab kach me ta li o mniej szej war to Êci ni z o to czy sre bro. Pro ce der wy da wa si tak in trat ny, e nie od stra sza y od nie go na wet bar dzo su ro we ka ry. Ka zi mierz Pyt ko, Si a pie nià dza, Fo cus 2005, nr 11 (122). 2

3 Za da nie 1. (0 1) Wy na le zie nie pie nià dza by o A. dzie em przy pad ku. B. wy ni kiem eks pe ry men tu. C. efek tem nie po ro zu mie nia. D. rze czà ko niecz nà. Za da nie 2. (0 1) Au tor w pierw szym aka pi cie tek stu do wo dzi, e A. wy my Êle nie pie nià dza by o naj wa niej szym wy da rze niem w hi sto rii Êwia ta. B. pie niàdz ode gra wa nà ro l w roz wo ju cy wi li za cyj nym Êwia ta. C. po ja wie nie si pie nià dza w mi ni mal ny spo sób wp y n o na dzie je ludz ko Êci. D. pie niàdz mia nie wiel ki wp yw na roz wój go spo dar ki Êwia to wej. Za da nie 3. (0 1) Po mys wy ko rzy sta nia sre bra i z o ta ja ko Êrod ka p at ni cze go A. ca ko wi cie wy eli mi no wa han del wy mien ny do bra mi u yt ko wy mi. B. spo wo do wa do mi na cj tych krusz ców w trans ak cjach han dlo wych. C. ogra ni czy ich za sto so wa nie do op a ca nia wy bra nych us ug i to wa rów. D. do ty czy wy àcz nie han dlu na te re nie sta ro yt nej Me zo po ta mii. Za da nie 4. (0 1) In for ma cje o przy czy nach po wa nych strat, ja kie po no si li kup cy w wy ni ku ob ro tu to wa ra mi o nie wiel kiej trwa o Êci, znaj du jà si w aka pi cie A. pierw szym. B. dru gim. C. trze cim. D. czwar tym. Za da nie 5. (0 1) Sre bro od wcze Êniej szych form pie nià dza ró ni o si A. a two Êcià i swo bo dà trans por to wa nia. B. ogrom nà war to Êcià ma te rial nà. C. mo li wo Êcià wa e nia i li cze nia. D. atrak cyj no Êcià i rzad ko Êcià wy st po wa nia. Za da nie 6. (0 1) Wy na laz ca mi bi lo nu by li A. Chor wa ci. B. Rzy mia nie. C. Tur cy. D. Gre cy. 3

4 Za da nie 7. (0 1) Wska wy po wie dze nie za wie ra jà ce opi ni. A. Roz wià za nie zna leê li w III ty siàc le ciu p.n.e. miesz kaƒ cy Me zo po ta mii. B. Wy god niej sze by o by po s u gi wa nie si ka wa ka mi krusz cu o z gó ry usta lo nym ci a rze. C. Na zwa wa lu ty Chor wa cji ku na to po zo sta oêç po tam tych cza sach. D. Rzym ska men ni ca znaj do wa a si przy Êwià ty ni jed nej z naj wa niej szych bo giƒ Ju no ny. Za da nie 8. (0 1) In ten cjà au to ra tek stu I jest A. za po zna nie czy tel ni ków z hi sto rià pie nià dza. B. po rów na nie ro li pie nià dza w ró nych epo kach. C. przed sta wie nie sys te mu mo ne tar ne go Me zo po ta mii. D. wy ja Ênie nie po cho dze nia nazw jed no stek wa lu to wych. Za da nie 9. (0 1) Po zo sta o Êcià po p a ce niu skó ra mi zwie rzàt w daw nej wy mia nie han dlo wej jest obec nie A. in ten syw ny roz wój go spo dar czy Êwia ta. B. du a war toêç by d a w re gio nach pa ster skich. C. na zwa wa lu ty paƒ stwa eu ro pej skie go. D. wy so koêç po sa gu w kra jach Afry ki. Za da nie 10. (0 1) Wy mie nio na w tek Êcie Ju no na to po staç A. mi to lo gicz na. B. bi blij na. C. le gen dar na. D. hi sto rycz na. Za da nie 11. (0 1) Ja kà wa d cz o wie ka ujaw ni pro ce der fa szo wa nia war to Êci mo net? A. Za ro zu mial stwo. B. Wy ra cho wa nie. C. Le ni stwo. D. Chci woêç. Za da nie 12. (0 1) Wy ra e nia: strza w dzie siàt k, pó bie dy sà cha rak te ry stycz ne dla sty lu A. urz do we go. B. po tocz ne go. C. na uko we go. D. ar ty stycz ne go. 4

5 Tekst II Trze ba przy znaç, e Scro oge trzy ma wszyst ko w gar Êci, gdy przy sz o do in te re su. Chwy ta, Êci - ska, du si, ze skó ry ob dzie ra swo jà ofia r i nie wy pusz cza jej a po do szcz t nym wy zy ska niu. By to, jed nym s o wem, chci wy i sta ry grzesz nik. Twar dy i ostry jak krze mieƒ, z któ re go ad na stal nie mo g a wy krze saç szla chet ne go ognia; za mkni ty w so bie, mil czà cy i sa mot ny jak ostry ga. Zim no we - wn trz ne mro zi o je go star cze ry sy, szczy pa o spi cza sty nos, marsz czy o po licz ki, czy ni o je go chód sztyw nym, czer wie ni o mu oczy i brzmia o gniew nie w je go ostrym g o sie. Szron po kry wa je go g o - w, brwi i chu dà bro d. Wno si usta wicz nie ze so bà lo do wa tà tem pe ra tu r, za mra a nià swe biu ro pod czas upa u i nie pod wy sza jej ani o je den sto pieƒ na wet pod czas Wi gi lii Bo e go Na ro dze nia. [...] Nie po go da nie wie dzia a, z któ rej stro ny za ata ko waç go, naj wi k szy deszcz, Ênieg, grad al bo za wie ru cha mia y nad nim wy szoêç pod jed nym tyl ko wzgl dem: one cz sto oka zy wa y si szczo dry - mi, spa da y na Êwiat i lu dzi hoj nie, Scro oge zaê nie ro zu mia wca le po j ç: szczo droêç lub hoj noêç. Nikt ni gdy nie za trzy ma go na uli cy z uêmie chem przy ja znym, aby po wie dzieç: Mój ko cha ny Scro oge, jak si masz? Kie dy te ra czysz mnie od wie dziç?. e bra cy nie pro si li go o ja mu n, dzie - ci nie py ta y o go dzi n, ad na ko bie ta ani te a den m czy zna ni gdy nie py ta Scro oge a o dro g. [...] Pew ne go ra zu by o to w a Ênie w Wi gi li Bo e go Na ro dze nia sta ry Scro oge sie dzia w swym kan to rze przy pra cy. [...] Drzwi po ko ju by y otwar te umyêl nie, aby Scro oge móg mieç na oku swe - go po moc ni ka, któ ry sie dzia w po nu rej ma ej iz deb ce, do ciem nej stud ni po dob nej, i ko pio wa li sty. Na ko min ku w po bli u Scro oge a tli si bar dzo skrom ny ogieƒ, ale w iz deb ce po moc ni ka a rzy si omdle wa jà co tyl ko je den w gie lek. Zzi b ni ty pra cow nik nie móg jed nak pod sy ciç ognia, po nie wa Scro oge trzy ma skrzy ni z w gla mi w swo im po ko ju, a ile ra zy po moc nik wszed z o pat kà, pryn - cy pa za wsze mu gro zi, e b dà mu sie li si roz staç, wsku tek cze go bied ny po moc nik ob wi nà szy j bia ym sza li kiem i usi o wa ogrzaç si przy Êwie cy; po nie wa jed nak nie po sia da doêç buj nej wy - obraê ni, usi o wa nia by y bez sku tecz ne. Ka rol Dic kens, Opo wieêç wi gi lij na, War sza wa Za da nie 13. (0 1) Scro oge w sto sun ku do swo ich part ne rów w in te re sach by przede wszyst kim A. bez wzgl d ny. B. sta now czy. C. pod st p ny. D. po dejrz li wy. Za da nie 14. (0 1) W za cho wa niu lu dzi wzgl dem Scro oge a wi daç, e A. za zdrosz czà mu ogrom ne go ma jàt ku. B. pró bu jà zdo byç sym pa ti pryn cy pa a. C. sza nu jà je go pra co wi toêç i obo wiàz ko woêç. D. uni ka jà spo tka nia z ego istycz nym star cem. Za da nie 15. (0 1) Nar ra tor, przed sta wia jàc po sta w bo ha te ra, wy ra a A. obo j t noêç. B. za sko cze nie. C. dez apro ba t. D. uzna nie. 5

6 Za da nie 16. (0 1) Cy ta ty: ostry jak krze mieƒ; sa mot ny jak ostry ga sà przy k a da mi A. me ta for. B. epi te tów. C. apo strof. D. po rów naƒ. Za da nie 17. (0 1) Po staç Scro oge a i je go za cho wa nie uczy, e A. ma my pra wo do szcz Êcia, na wet za ce n cier pie nia dru gie go cz o wie ka. B. naj wa niej szà war to Êcià sà do bra ma te rial ne, wi c sta no wià cel na sze go y cia. C. dà àc do re ali za cji swo ich pla nów, mu si my pa mi taç o do bru in nych lu dzi. D. chcàc osià gnàç suk ces za wo do wy, de cy du je my si na sa mot noêç w y ciu. Tekst III Ta de usz Ma kow ski, Skà piec (1932) [Mu zeum Na ro do we w War sza wie] 6

7 Za da nie 18. (0 1) Ob raz Ma kow skie go przed sta wia A. pej za. B. sce n ro dza jo wà. C. por tret. D. mar twà na tu r. Za da nie 19. (0 1) O prze bie g o Êci i za do wo le niu ty tu o we go skàp ca Êwiad czy A. Êwi dru jà ce oko i chy try uêmiech. B. pro sta syl wet ka i u o e nie d o ni. C. wo rek z pie ni dz mi i ma syw na r ka. D. ha czy ko wa ty nos i si we w o sy. Za da nie 20. (0 1) Po sta ci na ob ra zie przed sta wio no w spo sób A. re ali stycz ny. B. uprosz czo ny. C. sta tycz ny. D. fan ta stycz ny. Za da nie 21. (0 1) Znajdê w tek Êcie II i prze pisz zda nie, w któ rym opi sa na po staç Scro oge a naj bar dziej przy po - mi na wy glàd skàp ca z ob ra zu Ma kow skie go. Za da nie 22. (0 1) Sfor mu uj w jed nym zda niu za sa d mo ral nà kie ro wa nà do dzieci ukazanych na obrazie Ma - kow skie go. Nie za czy naj zda nia od prze cze nia nie. 7

8 Tekst IV Mat ka Te re sa by a za kon ni cà od 1928 ro ku i uczy a hin du skie dziew czyn ki geo gra fii i hi sto rii. Bar dzo prze y wa a co dzien ny wi dok umie ra jà cych na uli cach. Nie mo na ju zna leêç gor szej n - dzy pi sa a w ko re spon den cji do ka to lic kie go pi sma w ro dzin nym mie Êcie Sko pje, w ów cze snej Ser bii. [...] Za o o ne przez nià no we Zgro ma dze nie Sióstr Mi sjo na rek Mi o Êci oka za o si bar dzo po - trzeb ne Êwia tu. [...] Mat ka Te re sa pra gn a, by ka dy cz o wiek zo sta ob da rzo ny mi o Êcià i wspó czu ciem, za nim [...] do sta nie je dze nie i le ki. [...] Nie za do wa laj my si sa mym ofia ro wa niem da rów pie ni nych mó - wi a Mat ka Te re sa. Pie nià dze nie wy star czà, mo na je zdo byç sto sun ko wo a two. Chcia a bym, e - by wi cej lu dzi da wa o swo je r ce do pra cy i ser ca do ko cha nia; e by przyj mo wa li bied nych w swo - ich do mach, mia stach i kra jach i wy cho dzi li im na prze ciw z mi o Êcià i wspó czu ciem, da jàc tam, gdzie to naj bar dziej po trzeb ne i dzie làc z ka dym ra doêç ko cha nia. [...] Mat ce Te re sie przy zna no Po ko jo wà Na gro d No bla. Uro czy stoêç w Oslo w 1979 ro ku oka - za a si nie zwy k a pod ka dym wzgl dem. Nie by o oko licz no Êcio we go ban kie tu, bo zo sta od wo a - ny na proê b Mat ki Te re sy. Wo la a, by te pie nià dze tra fi y do lu dzi, któ rzy nie ma jà co jeêç. Trzy ty - sià ce fun tów do da no wi c do na gro dy, wraz z trzy dzie sto ma sze Êcio ma ty sià ca mi ze bra ny mi przez nor we skà m o dzie. Na pod sta wie: ra.pl Za da nie 23. (0 1) Na pisz dla Mat ki Te re sy z Kal ku ty de dy ka cj, któ rà móg by umie Êciç w swo im dzie le au tor ksià ki o jej y ciu i dzia al no Êci. Za da nie 24. (0 2) U ó trzy py ta nia do tek stu o Mat ce Te re sie z Kal ku ty w ta ki spo sób, aby ka dy aka pit tek stu sta no wi od po wiedê na jed no py ta nie. Tekst V Cza sa mi bo li eg zy sten cja I wszyst ko idzie bar dzo êle Bo trud no na laç do na czy nia Któ re ma dziu r w dnie 8

9 My Êlisz e for sa ci za a twi Klu czyk do z o tych ra ju bram Tym cza sem mo e si oka zaç e w ra ju je steê sam Ref.: Pie nià dze jed nak to nie wszyst ko Choç na nich twar do stoi Êwiat Li czy si ktoê kto jest wcià bli sko Na wet gdy for sy brak Frag ment pio sen ki zespo u Go lec uor kie stra Pie nià dze to nie wszyst ko, zy ka.pl/pio sen ki Za da nie 25. (0 1) Prze pisz wers b dà cy od po wie dzià na py ta nie: Co w y ciu jest na praw d wa ne? Za da nie 26. (0 1) Wy ja Ênij sens stwier dze nia, e na pie nià dzach twar do stoi Êwiat. Za da nie 27. (0 1) Za po mo cà dwóch rze czow ni ków na zwij uczu cia, ja kich do zna cz o wiek, je Êli spe ni si przy - pusz cze nie wy ra o ne w dru giej zwrot ce. Za da nie 28. (0 1) W któ rej zwrot ce pio sen ki znaj du je si prze no Ênia, któ rej sens wy ja Ênia jà s o wa: nie kie dy w y - ciu cier pi my? Za da nie 29. (0 5) Napisz zaproszenie na spotkanie poêwi cone dzia alnoêci ko a wolontariuszy. 9

10 Za da nie 30. (0 16) Na pisz roz praw k na te mat: Nie wszyst ko, co w y ciu wa ne, da si prze li czyç na pie nià dze. Uza sad nij s usz noêç po da ne go stwier dze nia, od wo u jàc si do co naj mniej trzech przy k a dów. Wy ko rzy staj je den przy k ad z ar ku sza oraz po daj w a sne, w tym je den z li te ra tu ry. Pa mi taj, e two ja pra ca po win na zaj mo waç co naj mniej po o w wy zna czo ne go miej sca. 10

11 11

12 Brud no pis 12

Rozwiązywanie umów o pracę

Rozwiązywanie umów o pracę Ryszard Sadlik Rozwiązywanie umów o pracę instruktaż, wzory, przykłady Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr Sp. z o.o. Gdańsk 2012 Wstęp...7 Rozdział I Wy po wie dze nie umo wy o pra cę za war tej na

Bardziej szczegółowo

I. TE MAT LEK CJI: W a dza usta wo daw cza, czy li kto two rzy pra wo II. ZA O E NIA ME TO DYCZ NE:

I. TE MAT LEK CJI: W a dza usta wo daw cza, czy li kto two rzy pra wo II. ZA O E NIA ME TO DYCZ NE: 44 Scenariusz 10 I. TE MAT LEK CJI: W a dza usta wo daw cza, czy li kto two rzy pra wo II. ZA O E NIA ME TO DYCZ NE: Te ma ty ka lek cji do ty czy pod r cz ni ka Wie dza o spo e czeƒ stwie, cz Êç I. Pod

Bardziej szczegółowo

Kluczpunktowaniaarkusza Kibicujmy!

Kluczpunktowaniaarkusza Kibicujmy! Kluczpunktowaniaarkusza Kibicujmy! KLUCZODPOWIEDZIDOZADAŃZAMKNIĘTYCH zadania 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Poprawna odpowiedź D B A D C D D C B C C B D B B C B

Bardziej szczegółowo

Kluczpunktowaniaarkusza Kibicujmy!

Kluczpunktowaniaarkusza Kibicujmy! Kluczpunktowaniaarkusza Kibicujmy! KLUCZODPOWIEDZIDOZADAŃZAMKNIĘTYCH zadania 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Poprawna odpowiedź D B A D C D D C B C C B D B B C B

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA Miejsce na naklejk z kodem ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA Instrukcja dla zdajàcego POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy 120 minut 1. Spraw dê, czy ar kusz eg za mi na cyj ny za wie ra 11 stron (zadania

Bardziej szczegółowo

Rewolucja dziewczyn na informatyce

Rewolucja dziewczyn na informatyce Rewolucja dziewczyn na informatyce Wro ku aka de mic kim 2017/18 od no to wa no w Pol sce naj więk szy w hi sto rii przy rost licz by stu den tek kie run ków in for ma tycz nych o 1179 w ska li kra ju

Bardziej szczegółowo

POLA ELEKTROMAGNETYCZNE

POLA ELEKTROMAGNETYCZNE 5. Pro mie nio wa nie elek tro ma gne tycz ne (PEM) nie jo ni - zu ją ce wy stę pu je w po sta ci na tu ral nej (źró dła mi są Zie - mia, Słoń ce, zja wi ska at mos fe rycz ne) oraz sztucz nej (zwią za

Bardziej szczegółowo

W I L K A P R Z E W A G A P R Z E Z J A K O Ś Ć Master Key

W I L K A P R Z E W A G A P R Z E Z J A K O Ś Ć Master Key Master Key Zalety i korzyści Ochro na praw na klu cze sys te mo we pro du ko wa ne są wy łącz nie w fir mie WIL KA. Ponad to WIL KA chro ni je przed nie upraw nio ną pro duk cją, umiesz - cza jąc na nich

Bardziej szczegółowo

PRAWO ODRĘBNEJ WŁASNOŚCI LOKALU

PRAWO ODRĘBNEJ WŁASNOŚCI LOKALU PRAWO SPÓŁDZIELCZE I MIESZKANIOWE... Część 6, rozdział 1, punkt 4.1, str. 1 6.1.4. PRAWO ODRĘBNEJ WŁASNOŚCI LOKALU 6.1.4.1. Usta no wie nie od ręb nej wła sno ści Z człon kiem spół dziel ni ubie ga ją

Bardziej szczegółowo

In struk cja dla ucznia

In struk cja dla ucznia Imi i nazwisko ucznia.................................................................. Wype nia nauczyciel Klasa.................. SPRAWDZIAN KOMPETENCJI DRUGOKLASISTY Z OPERONEM 2010 Czas pracy: 2 razy

Bardziej szczegółowo

przekrój prostokàtny

przekrój prostokàtny Szcze gól ne miej sce w wen ty la cji me cha nicz nej znaj du je wen ty - la cja o prze kro ju pro sto kąt nym. Co raz czę ściej sto so wa na i co raz czę ściej po szu ki wa na przez wy ko naw ców. Naj

Bardziej szczegółowo

Opakowania na materiały niebezpieczne

Opakowania na materiały niebezpieczne Założyciel firmy Georg Utz 1916 1988 Opakowania na materiały 208 GGVS Opakowania na materiały 209 Opakowania na materiały Cer ty fi ko wa ne po jem ni ki Utz jest pro du cen tem sze ro kiej ga my opa ko

Bardziej szczegółowo

www.nie bo na zie mi.pl

www.nie bo na zie mi.pl Nie bo Na Zie mi www.nie bo na zie mi.pl Kon rad Mi lew ski Wszel kie pra wa za strze żo ne. Nie au to ry zo wa ne roz po wszech nia nie ca ło ści lub frag men tu ni niej szej pu bli ka cji w ja kiej kol

Bardziej szczegółowo

Metoda projekt w. badawczych. Po szu ku j¹c no wych spo so b w za in te re so -

Metoda projekt w. badawczych. Po szu ku j¹c no wych spo so b w za in te re so - Metoda projekt w badawczych Me to da pro jek t w jest spo so bem wspie ra nia ak tyw ne go za an ga o wa nia i ce lo we go ucze nia siê oraz roz wo ju in te lek tu al ne go, a dla nie kt rych na uczy cie

Bardziej szczegółowo

Liturgia eucharystyczna. Modlitwa nad darami œ

Liturgia eucharystyczna. Modlitwa nad darami œ Msza święta Liturgia eucharystyczna # Modlitwa nad darami " # # K. Pa - nie, nasz Bo - że, niech ta O - fia - ra, któ - rą skła - da - my...... Przez Chry - stu - sa, Pa - na na - sze - go. lub... Któ

Bardziej szczegółowo

Liturgia eucharystyczna. Modlitwa nad darami œ

Liturgia eucharystyczna. Modlitwa nad darami œ Msza święta Liturgia eucharystyczna K. Pa - nie, nasz Bo - że, niech ta O - fia - ra, któ - rą skła - da - my...... Przez Chry - stu - sa, Pa - na na - sze - go. Modlitwa nad darami... Któ - ry ży - e

Bardziej szczegółowo

Fotografia kliniczna w kosmetologii i medycynie estetycznej

Fotografia kliniczna w kosmetologii i medycynie estetycznej aparatura i technika Dr n. farm. Sławomir Wilczyński Katedra i Zakład Biofizyki Wydziału Farmaceutycznego z OML w Sosnowcu, SUM w Katowicach Kierownik Katedry: prof. zw. dr hab. n. fiz. Barbara Pilawa

Bardziej szczegółowo

STA TUT ZWI Z KU KY NO LO GICZ NE GOWPOL SCE

STA TUT ZWI Z KU KY NO LO GICZ NE GOWPOL SCE Statut Zwi zku Kynologicznego w Polsce 2/ 1 STA TUT ZWI Z KU KY NO LO GICZ NE GOWPOL SCE Roz dzia³ I Po sta no wie nia og l ne 1 Sto wa rzy sze nie no si na zw Zwi zek Ky no lo gicz ny w Pol sceµ zwa ny

Bardziej szczegółowo

Mo de le od po wie dzi do ar ku sza Prób nej Ma tu ry z OPE RO NEM. Wie dza o spo e czeƒ stwie Po ziom rozszerzony

Mo de le od po wie dzi do ar ku sza Prób nej Ma tu ry z OPE RO NEM. Wie dza o spo e czeƒ stwie Po ziom rozszerzony Mo de le od po wie dzi do ar ku sza Prób nej Ma tu ry z OPE RO NEM Wie dza o spo e czeƒ stwie Po ziom rozszerzony Listopad 2009 1. c) ini cja ty w lu do wà 2. b) po ma raƒ czo wà re wo lu cjà 3. c) Egipt

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA dysleksja Miejsce na naklejk z kodem ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA POZIOM PODSTAWOWY LISTOPAD ROK 2008 Instrukcja dla zdajàcego Czas pracy 120 minut 1. Spraw dê, czy ar kusz eg za mi na cyj ny

Bardziej szczegółowo

Montaż okna połaciowego

Montaż okna połaciowego Montaż okna połaciowego L Okna do pod da szy do star czają na pod da sze pra wie 40% świa tła wię cej niż okna o tej sa mej po wierzch ni za mon to wa ne pio no wo. Wy bór okna za le ży od: po wierzch

Bardziej szczegółowo

Po zna je my wy da rze nia z dzie j w PRL -u

Po zna je my wy da rze nia z dzie j w PRL -u Po zna je my wy da rze nia z dzie j w PRL -u Scenariusz lekcji w III klasie gimnazjum Przed sta wia my Ko le an kom i Ko le gom pro po zy cjê sce na riu sza lek cji ote ma cie nie ³a twym, szcze g l nie

Bardziej szczegółowo

JUŻ PRA CU JĄ! materiały prasowe

JUŻ PRA CU JĄ! materiały prasowe JUŻ PRA CU JĄ! materiały prasowe Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach działania

Bardziej szczegółowo

Doskonalenie w zakresie edukacji zdrowotnej kurs dla nauczycieli wf w gimnazjach

Doskonalenie w zakresie edukacji zdrowotnej kurs dla nauczycieli wf w gimnazjach BAR BA RA WOY NA ROW SKA, MA RIA SO KO OW SKA, MAG DA LE NA WOY NA ROW SKA -SO DAN Doskonalenie w zakresie edukacji zdrowotnej kurs dla nauczycieli wf w gimnazjach W nowej podstawie programowej kszta³cenia

Bardziej szczegółowo

1. Zdecydowane masowanie wzdłuż ramienia: 2. Zdecydowane uciskanie całego ramienia: od nad garst ka w kie run ku ra mie nia

1. Zdecydowane masowanie wzdłuż ramienia: 2. Zdecydowane uciskanie całego ramienia: od nad garst ka w kie run ku ra mie nia masazyk_layout 1 10/9/13 2:29 PM Page 1 Ćwi cze nie Spo sób wy ko na nia Ma su je te ra peu ta lub sa mo dziec ko ko lej no każ dą rę kę od od ra mie nia w kie run ku dło ni po stro nie ze wnętrz nej ra

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM JĘZYK NIEMIECKI

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM JĘZYK NIEMIECKI Miejsce na identyfikację szkoły ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I LISTOPAD 2010 Instrukcja dla zdającego Czas pracy 120 minut 1. Sprawdź, czy ar kusz eg za mi

Bardziej szczegółowo

Obcinanie gałęzi i ścinanie drzewa

Obcinanie gałęzi i ścinanie drzewa Obcinanie gałęzi i ścinanie drzewa Zasady bezpieczeństwa WAŻNE Przed użyciem piły należy uważnie przeczytać instrukcję obsługi, dołączoną do urządzenia. 1. Pi łę na le ży moc no trzy mać obiema rę ka mi.

Bardziej szczegółowo

Wpro wa dze nie dzie ci w tym wie ku

Wpro wa dze nie dzie ci w tym wie ku DZIELIMY SIĘ DOŚWIADCZENIAMI Europejski Dzień Wiosny Eu ro pej ski Dzień Wio sny w Szko le Pod sta wo wej nr 59 im. Ja na Ma tej ki w kla sach na ucza nia zin te gro wa ne go za ini cjo wa li na uczy cie

Bardziej szczegółowo

1. PRZEWODNIK. 1.1. Spis treœci 1.2. Zespó³ autorski 1.3. Skorowidz rzeczowy 1.4. Wykaz skrótów 1.5. Objaœnienia piktogramów PRZEWODNIK.

1. PRZEWODNIK. 1.1. Spis treœci 1.2. Zespó³ autorski 1.3. Skorowidz rzeczowy 1.4. Wykaz skrótów 1.5. Objaœnienia piktogramów PRZEWODNIK. PRZEWODNIK Rozdzia³ 1, str. 1 SKUTECZNE ZARZ DZANIE SPÓ DZIELNI MIESZKANIOW Spis treœci 1. PRZEWODNIK 1.1. Spis treœci 1.2. Zespó³ autorski 1.3. Skorowidz rzeczowy 1.4. Wykaz skrótów 1.5. Objaœnienia piktogramów

Bardziej szczegółowo

w umowach dotyczących

w umowach dotyczących Niezbędne postanowienia w umowach dotyczących utworów audiowizualnych Produkcja utworu audiowizualnego wymaga nie tylko sporych nakładów finansowych i organizacyjnych, ale również współpracy wielu podmiotów

Bardziej szczegółowo

Na jaką pomoc mogą liczyć pracownicy Stoczni?

Na jaką pomoc mogą liczyć pracownicy Stoczni? 2 Na jaką pomoc mogą liczyć pracownicy Stoczni? biuletyn informacyjny dotyczący ochrony praw pracowników USTA WA z dnia 19 grud nia 2008 r. o po stę po wa niu kom pen sa cyj nym w pod mio tach o szcze

Bardziej szczegółowo

1 3Przyj 0 1cie FOT. MAT. PRASOWE CUKIERNIA KACZMARCZYK. 58 magazyn wesele

1 3Przyj 0 1cie FOT. MAT. PRASOWE CUKIERNIA KACZMARCZYK. 58 magazyn wesele 1 3Przyj 0 1cie W E S E L N E 58 magazyn wesele 1 3 Tortowy zawr t g 0 0owy C o fantazjach w 0 2wiecie s 0 0odko 0 2ci C u kier ni czy 0 2wiat roz wi ja si 0 1 w b 0 0y ska wicz - nym tem pie, ofe ru j

Bardziej szczegółowo

Mo de le od po wie dzi do ar ku sza Prób nej Ma tu ry z OPE RO NEM. Wie dza o spo e czeƒ stwie Po ziom rozszerzony

Mo de le od po wie dzi do ar ku sza Prób nej Ma tu ry z OPE RO NEM. Wie dza o spo e czeƒ stwie Po ziom rozszerzony Mo de le od po wie dzi do ar ku sza Prób nej Ma tu ry z OPE RO NEM Wie dza o spo e czeƒ stwie Po ziom rozszerzony Listopad 2009 1. c) ini cja ty w lu do wà 2. b) po ma raƒ czo wà re wo lu cjà 3. c) Egipt

Bardziej szczegółowo

Skąd się bie rze si ła drę czy cie li?

Skąd się bie rze si ła drę czy cie li? Skąd się bie rze si ła drę czy cie li? Drę czy ciel nie jest ani ta ki zły, ani ta ki sil ny, na ja kie go wy glą da. Sam, bez po mo cy dzie ci, drę czy ciel jest ni kim. q Si ła drę czy cie la bie rze

Bardziej szczegółowo

Wilno: magia historii

Wilno: magia historii Wilno: magia historii Są miejsca magiczne na ziemi, ale drugiego takiego jak Wilno nie ma JAROSŁAW DUMANOWSKI Wil no by ło i jest mia stem ma gicz - nym, nie zwy kle waż nym dla wszyst kich za miesz ku

Bardziej szczegółowo

Nowe zasady prowadzenia ewidencji odpadów

Nowe zasady prowadzenia ewidencji odpadów Wojciech Świątek Nowe zasady prowadzenia ewidencji odpadów Praktyczne wskazówki dla specjalistów ds. ochrony środowiska Ochrona środowiska VERLAG DASHÖFER www.dashofer.pl Wydawnictwo VERLAG DASHOFER Sp.

Bardziej szczegółowo

Marek Ko odziej INFORMATYKA PROGRAM NAUCZANIA DLA GIMNAZJUM. G d y n i a 2 0 0 9

Marek Ko odziej INFORMATYKA PROGRAM NAUCZANIA DLA GIMNAZJUM. G d y n i a 2 0 0 9 Marek Ko odziej INFORMATYKA PROGRAM NAUCZANIA DLA GIMNAZJUM G d y n i a 2 0 0 9 Program nauczania do nowej podstawy programowej (Rozporzàdzenie Ministra Edukacji Narodowej z dn. 23.2.2008 r.) skonsultowany

Bardziej szczegółowo

Opis tech nicz ny. Prze zna cze nie

Opis tech nicz ny. Prze zna cze nie Nie jed no krot nie chęć po sia da nia ko min ka w dom ku let ni sko wym wy mu sza zna le zie nie ta kie go roz wią za nia, aby by ło spraw ne i bez piecz - ne, a jak to uczy nić je śli w samym dom ku

Bardziej szczegółowo

Medyczny laser CO2. C jaki aparat jest optymalny dla lekarza medycyny estetycznej/dermatologa?

Medyczny laser CO2. C jaki aparat jest optymalny dla lekarza medycyny estetycznej/dermatologa? 1 3aparatura i technika Dr n. farm. S 0 0awomir Wilczy Ґski Katedra i Zak 0 0ad Podstawowych Nauk Biomedycznych, Wydzia 0 0 Farmaceutyczny z OML w Sosnowcu 0 1l 0 2skiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach

Bardziej szczegółowo

Uczeƒ z dysleksjà w domu

Uczeƒ z dysleksjà w domu Marta Bogdanowicz Anna Adryjanek Ma gorzata Ro yƒska Uczeƒ z dysleksjà w domu Poradnik nie tylko dla rodziców G d y n i a 2 0 1 0 Re cenzja merytoryczna: dr hab. Gra yna Krasowicz-Kupis, prof. UMCS Re

Bardziej szczegółowo

ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE WSTĘP...9 ISTO TA I PRZED MIOT NA UKI O OR GA NI ZA CJI...11

ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE WSTĘP...9 ISTO TA I PRZED MIOT NA UKI O OR GA NI ZA CJI...11 SPIS TRE ŚCI WSTĘP.....................................................9 ROZ DZIAŁ I ISTO TA I PRZED MIOT NA UKI O OR GA NI ZA CJI.......................11 1. TEO RIE OR GA NI ZA CJI A NA UKI O ZAR ZĄ

Bardziej szczegółowo

W p r o w a d z e n i e. do sprawozdania finansowego

W p r o w a d z e n i e. do sprawozdania finansowego Monitor Polski B Nr 994 969 09 SPRAWOZDANIE FINANSOWE 07 SZPITAL WOJSKOWY Z PRZYCHODNI SAMODZIELNY PUBLICZNY ZAK AD OPIEKI ZDROWOTNEJ 78-600 Wa³cz, ul. Ko³obrzeska 44 tel. 67 50-8-09; fax 50-8-0 REGON

Bardziej szczegółowo

Jaki podatek. zapłaci twórca? podatki. prawo. Twór ca i ar ty sta wy ko naw ca w pra wie au tor skim

Jaki podatek. zapłaci twórca? podatki. prawo. Twór ca i ar ty sta wy ko naw ca w pra wie au tor skim Jaki podatek zapłaci twórca? Zbliża się czas rozliczenia z fiskusem. Wielu twórcom rozliczenia podatkowe mogą nastręczać trudności, zwłaszcza, gdy prowadzą kilka rodzajów działalności, albo osiągają przychody

Bardziej szczegółowo

Ścianka z płyt gip so wo- -kar to no wych na rusz cie aluminiowym

Ścianka z płyt gip so wo- -kar to no wych na rusz cie aluminiowym Ścianka z płyt gip so wo- -kar to no wych na rusz cie aluminiowym szpachelka (15 cm) NARZĘDZIA piła długa linijka drobnoziarnisty papier ścierny nóż z wymiennym ostrzem kuweta na zaprawę kuweta na klej

Bardziej szczegółowo

Ubezpieczenia osobowe. Og lne Warunki Ubezpieczenia Sp³aty Kredytu dla Kredytobiorc w Banku PAKIET MULTIBEZPIECZNY. Allianz ubezpieczenia od A do Z.

Ubezpieczenia osobowe. Og lne Warunki Ubezpieczenia Sp³aty Kredytu dla Kredytobiorc w Banku PAKIET MULTIBEZPIECZNY. Allianz ubezpieczenia od A do Z. Ubezpieczenia osobowe Og lne Warunki Ubezpieczenia Sp³aty Kredytu dla Kredytobiorc w Banku PAKIET MULTIBEZPIECZNY Allianz ubezpieczenia od A do Z. Spis treœci.........................................................................................................

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM J ZYK POLSKI

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM J ZYK POLSKI Miejsce na identyfikacj szko y ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM J ZYK POLSKI POZIOM ROZSZERZONY Czas pra cy 180 mi nut LISTOPAD ROK 2009 In struk cja dla zda jà ce go 1. Sprawdê, czy ar kusz eg za mi na

Bardziej szczegółowo

ul-czaspracy_kampoznaj-wzn-zus2011: :34 Strona 1

ul-czaspracy_kampoznaj-wzn-zus2011: :34 Strona 1 ul-czaspracy_kampoznaj-wzn-zus2011:02 2011-09-05 11:34 Strona 1 ul-czaspracy_kampoznaj-wzn-zus2011:02 2011-09-05 11:34 Strona 2 Przydatne pojęcia Czas pra cy to czas, w któ rym po zo sta jesz w dys - pozycji

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI PrСbna Matura z OPERONEM. Biologia Poziom rozszerzony

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI PrСbna Matura z OPERONEM. Biologia Poziom rozszerzony KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI PrСbna Matura z OPERONEM Biologia Poziom rozszerzony Listopad 2011 W ni niej szym sche ma cie oce nia nia za daя otwar tych s pre zen to wa ne przy kёa do we po praw ne od

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM Geografia Poziom podstawowy

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM Geografia Poziom podstawowy KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM Geografia Poziom podstawowy Listopad 2011 W ni niej szym sche ma cie oce nia nia za dań otwar tych są pre zen to wa ne przy kła do we po praw ne od.

Bardziej szczegółowo

OGسLNE ZASADY zamieszczania nekrolog w

OGسLNE ZASADY zamieszczania nekrolog w OGسLNE ZASADY zamieszczania nekrolog w I. DEKLARACJA WYDAWCY II. OKREعLENIA Ago ra SA, wy daw ca Ga ze ty Wy bor czej wiad czy kom plek so wà usùu gو Ne kro lo gi, po le ga jà cà na za miesz cza niu ne

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM i Gazetą Wyborczą. Wiedza o społeczeństwie Poziom podstawowy

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM i Gazetą Wyborczą. Wiedza o społeczeństwie Poziom podstawowy KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Wiedza o społeczeństwie Poziom podstawowy Listopad 2011 W ni niej szym sche ma cie oce nia nia za dań otwar tych są pre zen to wa ne przy kła do we po praw ne od po wie dzi.

Bardziej szczegółowo

Wy daw ca - GREMI MEDIA Sp. z o.o. z sie dzi bą w War sza wie przy ul. Pro sta 51, płat nik VAT za re je stro wa ny

Wy daw ca - GREMI MEDIA Sp. z o.o. z sie dzi bą w War sza wie przy ul. Pro sta 51, płat nik VAT za re je stro wa ny Ogól ne za sa dy za miesz cza nia ogło szeń wy mia ro wych i re klam w Par kie cie i je go do dat kach oraz wkład ko wa nia I. PO STA NO WIE NIA OGÓL NE 1 Ile kroć w ni niej szych za sa dach ogól nych

Bardziej szczegółowo

Modele odpowiedzi do arkusza Próbnej Matury z OPERONEM. Chemia Poziom podstawowy

Modele odpowiedzi do arkusza Próbnej Matury z OPERONEM. Chemia Poziom podstawowy Modele odpowiedzi do arkusza Próbnej Matury z PERNEM Chemia Poziom podstawowy Listopad 2010 W klu czu są pre zen to wa ne przy kła do we pra wi dło we od po wie dzi. Na le ży rów nież uznać od po wie dzi

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA dysleksja Miejsce na naklejk z kodem ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA POZIOM ROZSZERZONY LISTOPAD ROK 2008 Instrukcja dla zdajàcego Czas pracy 150 minut 1. Spraw dê, czy ar kusz eg za mi na cyj

Bardziej szczegółowo

Gwarantowana Renta Kapitałowa. Ogólne warunki ubezpieczenia

Gwarantowana Renta Kapitałowa. Ogólne warunki ubezpieczenia Gwarantowana Renta Kapitałowa Ogólne warunki ubezpieczenia OGÓL NE WA RUN KI UBEZ PIE CZE NIA GWARANTOWANEJ RENTY KAPITAŁOWEJ GRK/R/4/2007 1. DE FI NI CJE Ile kroć w ni niej szych ogól nych wa run kach

Bardziej szczegółowo

1 3go 0 2 0 4 specjalny. Alfabet

1 3go 0 2 0 4 specjalny. Alfabet Alfabet GRZEGORZA TURNAUA 6 7STARAM SI 0 0 TAK 0 3Y 0 3, ABY D 0 1 0 3 0 1C DO W 0 9ASNEGO CELU, NIE KRZYWDZI 0 3 INNYCH LUDZI. JEST TAKIE STARE POWIEDZENIE PRZYPISYWANE ANTONIEMU S 0 9ONIMSKIEMU: 0 3KIEDY

Bardziej szczegółowo

2.1. Identyfikacja Interesariuszy. G4 25a

2.1. Identyfikacja Interesariuszy. G4 25a 16 17 2.1. Identyfikacja Interesariuszy Gru py In te re sa riu szy zo sta y wy bra ne w opar ciu o ana li z dzia al - no Êci ope ra cyj nej Gru py Ban ku Mil len nium. W wy ni ku pro ce su ma - po wa nia

Bardziej szczegółowo

2 Âwia t o: two rzy wo fo to gra fii

2 Âwia t o: two rzy wo fo to gra fii Magia swiatla_1-338:layout 1 19-03-09 17:04 Page 27 2 Âwia t o: two rzy wo fo to gra fii Pod pew ny mi wzgl da mi fo to gra fo wie bar dziej przy po mi na jà mu zy ków ni ma la rzy, rzeê bia rzy czy in

Bardziej szczegółowo

ISBN: 978-83-931598-0-2

ISBN: 978-83-931598-0-2 ISBN: 978-83-931598-0-2 Fundacja dla Polski ul. Narbutta 20/30 02-541 Warszawa tel. (0-22) 542 5880 fax.(0-22) 542 9890 e-mail: fdp@fdp.org.pl www.fdp.org.pl ISBN: 978-83-931598-0-2 Autorzy: Dominika

Bardziej szczegółowo

Numer 3 (64) Rok XIX Lipiec 2014, ISSN

Numer 3 (64) Rok XIX Lipiec 2014, ISSN Numer 3 (64) Rok XIX Lipiec 2014, ISSN 1505-7704 Pre zes Za rzą du Spół dziel ni Miesz ka nio wej ROW Jan Gra bo wiec ki wy róż nio ny ty tu łem Me ne dżer -Spół dziel ca No wo cze sne za rzą dza nie jest

Bardziej szczegółowo

Mo de le od po wie dzi do ar ku sza prób nej ma tu ry z OPE RO NEM. J zyk polski Po ziom pod sta wo wy

Mo de le od po wie dzi do ar ku sza prób nej ma tu ry z OPE RO NEM. J zyk polski Po ziom pod sta wo wy Mo de le od po wie dzi do ar ku sza prób nej ma tu ry z OPE RO NEM J zyk polski Po ziom pod sta wo wy Li sto pad 2009 Cz Êç I ro zu mie nie czy ta ne go tek stu Stare, nowe, kultowe Mo del za wie ra prze

Bardziej szczegółowo

PL ISSN 0209 NR INDEKSU 366862

PL ISSN 0209 NR INDEKSU 366862 Numer 16 28.4.2014 r. PL ISSN 0209 NR INDEKSU 366862 Górnicy protestują przeciw postojom FOTO: GRZEGORZ VAR BOGYA DE CSEPY Górnicy protestują przeciw postojom FOTO: GRZEGORZ VAR BOGYA DE CSEPY Gór ni cy

Bardziej szczegółowo

W p r o w a d z e n i e. do sprawozdania finansowego

W p r o w a d z e n i e. do sprawozdania finansowego Monitor Polski B Nr 4 956 787 SPRAWOZDANIE FINANSOWE PRZEDSIÊBIORSTWO WODOCI GÓW I KANALIZACJI WODNIK Spó³ka z o.o. w Jeleniej Górze 58-560 Jelenia Góra, Pl. Piastowski tel. 75 755-0-9; fax 755-0-9 REGON

Bardziej szczegółowo

str. 28 DZIENNIK URZÊDOWY KG PSP 1 2 Zarz¹dzenie nr 3

str. 28 DZIENNIK URZÊDOWY KG PSP 1 2 Zarz¹dzenie nr 3 str. 28 DZIENNIK URZÊDOWY KG PSP 1 2 Zarz¹dzenie nr 3 Ko men dan ta G³ówne go Pa ñ stwo wej Stra y Po a r nej z dnia 24 lu te go 2006 r. w spra wie spo so bu pro wa dze nia przez prze³o o nych do ku men

Bardziej szczegółowo

Mo de le od po wie dzi do ar ku sza prób nej ma tu ry z OPE RO NEM. J zyk polski Po ziom rozszerzony

Mo de le od po wie dzi do ar ku sza prób nej ma tu ry z OPE RO NEM. J zyk polski Po ziom rozszerzony Mo de le od po wie dzi do ar ku sza prób nej ma tu ry z OPE RO NEM J zyk polski Po ziom rozszerzony Li sto pad 28 Cz Êç I Za da nie spraw dza jà ce ro zu mie nie czy ta ne go tek stu Od form abs trak cyj

Bardziej szczegółowo

Konstrukcja szkieletowa

Konstrukcja szkieletowa Obudowa wanny Obudowę wanny mocuje się na konstrukcji szkieletowej zbudowanej z listewek o grubości 40 x 40 mm, rozstawionej wzdłuż boków wanny i przymocowanej do ściany. NARZĘDZIA poziomnica wyrzynarka

Bardziej szczegółowo

Ubezpieczenia osobowe. Og lne Warunki Ubezpieczenia Sp³aty Kredytu dla Kredytobiorc w Banku PAKIET MULTIBEZPIECZNY. Allianz ubezpieczenia od A do Z.

Ubezpieczenia osobowe. Og lne Warunki Ubezpieczenia Sp³aty Kredytu dla Kredytobiorc w Banku PAKIET MULTIBEZPIECZNY. Allianz ubezpieczenia od A do Z. Ubezpieczenia osobowe Og lne Warunki Ubezpieczenia Sp³aty Kredytu dla Kredytobiorc w Banku PAKIET MULTIBEZPIECZNY Allianz ubezpieczenia od A do Z. Spis treœci.........................................................................................................

Bardziej szczegółowo

Świat współczesny. 1 wy mie nia głów ne kie run ki pol skiej. z sąsia da mi i pań stwa mi Unii Eu ro - wymienia zadania am ba sa d i kon -

Świat współczesny. 1 wy mie nia głów ne kie run ki pol skiej. z sąsia da mi i pań stwa mi Unii Eu ro - wymienia zadania am ba sa d i kon - 1 Plan wy ni ko wy Pol ska we współ - cze snym świe cie NA TO od zim nej woj ny do współ - ist nie nia In te gra cja eu ro - pej ska Pol ska w sys te - mie po li tycz nym i go spo dar czym Świat współczesny

Bardziej szczegółowo

Jak działa mikroskop? Konspekt lekcji

Jak działa mikroskop? Konspekt lekcji Jak działa mikroskop? Konspekt lekcji Zajęcia zgodne z niniejszym konspektem przeprowadzono z uczniami klasy I gimnazjum podczas Klubu Młodego Odkrywcy DawBas, działającego przy Zespole Szkół w Górsku.

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Wiedza o społeczeństwie Poziom rozszerzony

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Wiedza o społeczeństwie Poziom rozszerzony KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM Wiedza o społeczeństwie Poziom rozszerzony Listopad 2011 W ni niej szym sche ma cie oce nia nia za dań otwar tych są pre zen to wa ne przy kła do

Bardziej szczegółowo

Unij ne pie nią dze na do cho do we pro jek ty

Unij ne pie nią dze na do cho do we pro jek ty LUTY 2009 15 lutego 14 marca 2009 nr 2/27 Wydawnictwo Eurosystem Warszawa www.forumsamorzadowe.pl ISSN 1897-0079 INDEX 226424 Cena 12 zł (0% VAT) FORUM SAMORZĄDOWE n i e z a l e ż n y m i e s i ę c z n

Bardziej szczegółowo

l skiego Dnia Budowlanych

l skiego Dnia Budowlanych WYDANIE SPECJALNE ISSN 1643-6350 Konferencja III l skie Forum Inwestycji, Budownictwa, Nieruchomo ci wraz z obchodami l skiego Dnia Budowlanych - 2011 Katowice, 28 wrze nia 2011 r. Sala Sejmu l skiego

Bardziej szczegółowo

Docieplanie domu we³n¹ mineraln¹ i uk³adanie sidingu winylowego

Docieplanie domu we³n¹ mineraln¹ i uk³adanie sidingu winylowego Docieplanie domu we³n¹ mineraln¹ i uk³adanie sidingu winylowego We³ na mi ne ral na jest to ma te ria³ ter mo izo la cyj ny w for mie p³yt, mat lub gra nu la tu. Zna ko mi cie na da je siê do do cie pla

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM J ZYK POLSKI

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM J ZYK POLSKI dysleksja Miejsce na identyfikacj szko y ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM J ZYK POLSKI POZIOM PODSTAWOWY Czas pra cy 170 mi nut LISTOPAD ROK 2008 In struk cja dla zda jà ce go 1. Sprawdê, czy ar kusz eg

Bardziej szczegółowo

Modele odpowiedzi do arkusza Próbnej Matury z OPERONEM. Wiedza o społeczeństwie Poziom podstawowy

Modele odpowiedzi do arkusza Próbnej Matury z OPERONEM. Wiedza o społeczeństwie Poziom podstawowy Modele odpowiedzi do arkusza Próbnej Matury z OPERONEM Wiedza o społeczeństwie Poziom podstawowy Listopad 2010 W klu czu są pre zen to wa ne przy kła do we pra wi dło we od po wie dzi. Na le ży rów nież

Bardziej szczegółowo

Mo de le od po wie dzi do ar ku sza prób nej ma tu ry z OPE RO NEM. J zyk polski Po ziom rozszerzony

Mo de le od po wie dzi do ar ku sza prób nej ma tu ry z OPE RO NEM. J zyk polski Po ziom rozszerzony Mo de le od po wie dzi do ar ku sza prób nej ma tu ry z OPE RO NEM J zyk polski Po ziom rozszerzony Li sto pad 2009 Te mat 1: Ro la na wià zaƒ do twór czo Êci Le opol da Staf fa w Kwia tach pol skich Ju

Bardziej szczegółowo

Na uczy ciel jest oso bą wspo ma ga ją cą,

Na uczy ciel jest oso bą wspo ma ga ją cą, DZIELIMY SIĘ DOŚWIADCZENIAMI Ratujmy kasztanowce Metoda projektu Istota metody projektów polega na tym, że grupa osób uczących się samodzielnie inicjuje, planuje i wykonuje pewne przedsięwzięcia, a następnie

Bardziej szczegółowo

Źródło: Bińczycki B., Organizacja procesu rekrutacji w urzędzie administracji samorządowej na przykładzie Miasta Krakowa [w:] Doskonalenie systemów zarządzania w społeczeństwie informacyjnym, red. A. Stabryła,

Bardziej szczegółowo

Mo de le od po wie dzi do przyk adowego ar ku sza egzaminacyjnego. J zyk pol ski

Mo de le od po wie dzi do przyk adowego ar ku sza egzaminacyjnego. J zyk pol ski Mo de le od po wie dzi do przyk adowego ar ku sza egzaminacyjnego J zyk pol ski Po ziom pod sta wo wy Cz Êç I Za da nie spraw dza jà ce ro zu mie nie czy ta ne go tek stu Ca a praw da o blon dyn kach Mo

Bardziej szczegółowo

Otwar cie 1. Zna cze nie Otwar cie 1 ma na stę pu ją ce zna cze nia:

Otwar cie 1. Zna cze nie Otwar cie 1 ma na stę pu ją ce zna cze nia: 20 Wspólny Język 2010 Wspólny J zyk 2010 Standard Otwar cie Zna cze nie Otwar cie ma na stę pu ją ce zna cze nia: A) 5 kar w si le 12 17, B) układ 4441 z czwór ką ka ro w si le 12 17, C) układ 4 ka ra,

Bardziej szczegółowo

MA TRIX I ARE OPAG. Mo ral ne i du cho we wy zwa nia świa ta me diów

MA TRIX I ARE OPAG. Mo ral ne i du cho we wy zwa nia świa ta me diów 7 Ks. An drzej KobyLi ski MA TRIX I ARE OPAG Mo ral ne i du cho we wy zwa nia świa ta me diów Zda niem w o skie go fi lo zo fa, An to nio Gram scie go (1891-1937), w a dz nad ludê mi zdo by wa si przez

Bardziej szczegółowo

Wniosek o ubezpieczenie mienia od wszystkich ryzyk

Wniosek o ubezpieczenie mienia od wszystkich ryzyk Wniosek o ubezpieczenie mienia od wszystkich ryzyk 1. DANE UBEZPIECZAJĄCEGO WNIOSEK STANOWI INTEGRALNÀ CZĘŚĆ POLISY TYP 09802 Nr jednostka organizacyjna WYPE NIĆ GRANATOWYM LUB CZARNYM D UGOPISEM, DRUKOWANYMI

Bardziej szczegółowo

Kontrola inbredu. hodowla NEGATYWNE SKUTKI INBREDU DEPRESJA INBREDOWA

Kontrola inbredu. hodowla NEGATYWNE SKUTKI INBREDU DEPRESJA INBREDOWA hodowla Ka mil Siat ka Ma zo wiec kie Cen trum Ho dow li i Roz ro du Zwie rząt Sp. z o.o. w Ło wi czu Kontrola inbredu Terminem inbred, chów wsobny albo kojarzenie krewniacze określa się kojarzenia spokrewnionych

Bardziej szczegółowo

Pod Wspólnym Dachem Numer 1 (54) Rok XVII Kwiecień 2012, ISSN

Pod Wspólnym Dachem Numer 1 (54) Rok XVII Kwiecień 2012, ISSN Rok założenia 1924 SPÓŁDZIELNIA MIESZKANIOWA ROW Pod Wspólnym Dachem Numer 1 (54) Rok XVII Kwiecień 2012, ISSN 1505-7704 Gazeta Spółdzielni Mieszkaniowej ROW w Wodzisławiu Śląskim Zaszczytne wyróżnienie

Bardziej szczegółowo

250 pytań rekrutacyjnych

250 pytań rekrutacyjnych 250 pytań rekrutacyjnych które pomogą Ci zatrudnić właściwych ludzi 250 pytań rekrutacyjnych, które pomogą Ci zatrudnić właściwych ludzi Autorzy Katarzyna Chudzińska dyrektor zarządzający zasobami ludzkimi

Bardziej szczegółowo

Polski Zwiàzek Działkowców Krajowa Rada. prof. Augustyn Mika, Instytut Ogrodnictwa w Skierniewicach. Ci cie letnie

Polski Zwiàzek Działkowców Krajowa Rada. prof. Augustyn Mika, Instytut Ogrodnictwa w Skierniewicach. Ci cie letnie Polski Zwiàzek Działkowców Krajowa Rada prof. Augustyn Mika, Instytut Ogrodnictwa w Skierniewicach Ci cie letnie roêlin sadowniczych Na dzia kach upra wia my ro Êli ny sa dow ni cze na le à ce do 3 grup:

Bardziej szczegółowo

Konstruowanie Indywidualnych Programów Edukacyjno-Terapeutycznych

Konstruowanie Indywidualnych Programów Edukacyjno-Terapeutycznych Konstruowanie Indywidualnych Programów Edukacyjno-Terapeutycznych BE ATA DZIE WIĘC KA Głów nym za da niem wy cho waw czo dy - dak tycz nym re ali zo wa nym przez pla - ców ki przed szkol ne jest stwo rze

Bardziej szczegółowo

SPIS TREЊCI ZIELONE ЊWIATЈO DLA SZEЊCIOLATKA. 35 Urszula Nadolna Ile nуg ma stonoga? 38 Anna Pawіowska-Niedbaіa. 44 Beata Szurowska Ptaszki na topoli

SPIS TREЊCI ZIELONE ЊWIATЈO DLA SZEЊCIOLATKA. 35 Urszula Nadolna Ile nуg ma stonoga? 38 Anna Pawіowska-Niedbaіa. 44 Beata Szurowska Ptaszki na topoli 82010300905005 SPIS TREЊCI PEDAGOGIKA l PSYCHOLOGIA l ORGANIZACJA 5 Iwona Samborska Komercjalizacja dzieciсstwa ZIELONE ЊWIATЈO DLA SZEЊCIOLATKA 35 Urszula Nadolna Ile nуg ma stonoga? KSZTAЈCENIE I DOSKONALENIE

Bardziej szczegółowo

o przetargach nieograniczonych na sprzedaż zespołów składników majątku Stoczni Gdynia SA

o przetargach nieograniczonych na sprzedaż zespołów składników majątku Stoczni Gdynia SA w po stę po wa niu kom pen sa cyj nym w STOCZ NI GDYNIA S.A., pro wa dzo nym na pod sta wie prze pi sów usta wy z dnia 19 grud nia 2008 r. o po stę po wa niu kom pen sa cyj nym w pod mio tach o szcze gól

Bardziej szczegółowo

J ZYK POLSKI POZIOM PODSTAWOWY. Czas pra cy 170 mi nut. In struk cja dla zda jà ce go

J ZYK POLSKI POZIOM PODSTAWOWY. Czas pra cy 170 mi nut. In struk cja dla zda jà ce go PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY J ZYK POLSKI In struk cja dla zda jà ce go POZIOM PODSTAWOWY Czas pra cy 170 mi nut 1. Sprawdê, czy ar kusz eg za mi na cyj ny za wie ra 12 stron. Ewen tu al ny brak zg

Bardziej szczegółowo

STYCZE 2009 WPISUJE UCZE. dysleksja. dzieƒ miesiàc PRÓBNY EG ZA MIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM Z ZA KRE SU PRZED MIO TÓW HUMANISTYCZNYCH

STYCZE 2009 WPISUJE UCZE. dysleksja. dzieƒ miesiàc PRÓBNY EG ZA MIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM Z ZA KRE SU PRZED MIO TÓW HUMANISTYCZNYCH WPISUJE UCZE KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA dzieƒ miesiàc rok dysleksja PRÓBNY EG ZA MIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM Z ZA KRE SU PRZED MIO TÓW HUMANISTYCZNYCH In struk cja dla ucznia 1. Sprawdê, czy ze staw

Bardziej szczegółowo

Ogólne warunki grupowego pracowniczego ubezpieczenia na życie GRU/P. Ogólne warunki dodatkowych ubezpieczeń grupowych

Ogólne warunki grupowego pracowniczego ubezpieczenia na życie GRU/P. Ogólne warunki dodatkowych ubezpieczeń grupowych Ogólne warunki grupowego pracowniczego ubezpieczenia na życie GRU/P Ogólne warunki dodatkowych ubezpieczeń grupowych Szanowni Państwo, Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom naszych Klientów, zamieściliśmy

Bardziej szczegółowo

Walizki. Walizki i pojemniki zamykane

Walizki. Walizki i pojemniki zamykane Założyciel firmy Georg Utz 1916 1988 Pod kluczem 62 i pojemniki zamykane 63 Systemy zamknięć Po jem ni ki RA KO moż na za my kać za po mo cą po kry - wy z za wia sa mi. Je że li do te go na dłuż szym bo

Bardziej szczegółowo

Kwartalnik Polskiego Stowarzyszenia Licencjonowanych Serwisów Kluczowych

Kwartalnik Polskiego Stowarzyszenia Licencjonowanych Serwisów Kluczowych Kwartalnik Polskiego Stowarzyszenia Licencjonowanych Serwisów Kluczowych lipiec - sierpień - wrzesień 2012 r. nr 35 Poznań Od Re dak to ra W bieżącym 35. nu me rze naszego kwartalnika już okład - ka za

Bardziej szczegółowo

Układanie wykładzin podłogowych

Układanie wykładzin podłogowych Układanie wykładzin podłogowych Sposoby układania Sposób układania Układanie swobodne Zastosowanie Zalety Wady W małych pomieszczeniach, tam gdzie wystarcza jeden arkusz lub rzadko odwiedzanych Szybkie

Bardziej szczegółowo

włącznik otwór, w który wkręca się ramię cyrkla ceramika, glazura płyty styropianowe korek, karton, skóra KIERUNEK CIĘCIA

włącznik otwór, w który wkręca się ramię cyrkla ceramika, glazura płyty styropianowe korek, karton, skóra KIERUNEK CIĘCIA Obsługa wyrzynarki Budowa wyrzynarki regulator prędkości skokowej brzeszczotu blokada włącznika, umożliwiająca pracę ciągłą bez konieczności trzymania palca na włączniku kabel zasilania regulator wychylenia

Bardziej szczegółowo

BIO ETY KA I BIO TECH NO LO GIE

BIO ETY KA I BIO TECH NO LO GIE 7 KS. An DRzEj KobyLi SKi BIO ETY KA I BIO TECH NO LO GIE jed nym z naj bar dziej cha rak te ry stycz nych ele men tów na szej epo - ki jest re wo lu cja bio tech no lo gicz na, któ ra do ty czy po szu

Bardziej szczegółowo

Numer 1 (67) Rok XX Luty 2015, ISSN

Numer 1 (67) Rok XX Luty 2015, ISSN Numer 1 (67) Rok XX Luty 2015, ISSN 1505-7704 MI DZY 24 LU TE GO A 10 MAR CA BR. Ze bra nia osie dlo we Tak jak w la tach ubie g ych rów nie i w tym ro ku w ce lu umo li wie nia kon tak tu wszyst kim miesz

Bardziej szczegółowo

Środ ka mi ochro ny indywidualnej wska za ny mi w oce nie ry zy ka za wo do we go przy ob słu dze LPG są także: oku

Środ ka mi ochro ny indywidualnej wska za ny mi w oce nie ry zy ka za wo do we go przy ob słu dze LPG są także: oku BHP NA STACJACH LPG Pra cow nik, przy stę pu jąc do pra cy na sta no wi sku ope ra to ra LPG po wi nien za po znać się z oce ną ry zy - ka za wo do we go dla je go sta no wi ska oraz sto so wać odzież

Bardziej szczegółowo