REGULAMIN ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU: PSYCHOLOGIA PROCESÓW POZNAWCZYCH - rok akademicki 2016/2017 -

Transkrypt

1 REGULAMIN ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU: PSYCHOLOGIA PROCESÓW POZNAWCZYCH - rok akademicki 06/07 - (opracowany na podst. Opisu Modułu Kształcenia oraz Regulaminu Studiów w Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach, stanowiący Załącznik Nr do Uchwały Nr 74/03 z dnia 4 kwietnia 03 Senatu SUM) Nazwa przedmiotu PSYCHOLOGIA PROCESÓW POZNAWCZYCH Kierunek studiów Studium doktoranckie, Wydział Nauk o Zdrowiu w Katowicach, SUM Profil kształcenia praktyczny Poziom studiów doktoranckie Specjalność - Forma studiów stacjonarne Semestr studiów IV Przedmiot do wyboru Tak Zaliczenie Sposób Tryb zaliczenia przedmiotu z oceną Liczba punktów ECTS ustalania po I semestrze oceny z Zajęcia przedmiotu Formy zajęć i Liczba godzin zajęć w semestrze Całkowita - Zajęcia praktyczne - kontaktowe inne Praca Zajęcia Całkowita studenta kontaktowe Sposoby weryfikacji efektów kształcenia w ramach form zajęć Waga w % Wykłady Seminaria 5 5 Zaliczenie projektu badawczego Obserwacja studenta Ćwiczenia praktyczne Samokształcenie Obserwacja studenta 0% Razem: Razem 00 % Organizacja i prowadzenie zajęć: Zakład Psychologii, Katedra Filozofii i Nauk Humanistycznych, Wydział Nauk o Zdrowiu, Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach Miejsce prowadzenia zajęć w roku 03/04: Sala wykładowa, Wydział Nauk o Zdrowiu, ul. Medyków, Katowice- Ligota 70% 0%. Zasady uczestnictwa w zajęciach:.. Student jest zobowiązany do uczestniczenia w zajęciach z przedmiotu Psychologia procesów poznawczych w terminach przewidzianych rozkładem zajęć... Program zajęć jest omawiany i udostępniany studentom w trakcie pierwszych zajęć oraz jest stale dostępny na stronie internetowej Zakładu Psychologii SUM..3. Student ma prawo do nieusprawiedliwionej nieobecności (bez względu na ich przyczynę) na zajęciach z przedmiotu Psychologia procesów poznawczych. Do zaliczenia przedmiotu wymagana jest obecność na co najmniej 70% zajęć..4. Nieobecność na więcej niż 70% zajęć wiąże się z niezaliczeniem przedmiotu Psychologia procesów poznawczych.. Zasady usprawiedliwiania nieobecności na zajęciach:.. W przypadku gdy student ma nieobecność na zajęciach, kolejną nieobecność musi zaliczyć u osoby prowadzącej... Forma zaliczenia nieobecności zależy od prowadzącego.

2 .3. Zaliczenie nieobecności odbywa się w terminie wyznaczonym przez prowadzącego zajęcia. Student może przystąpić do zaliczenia nieobecności w innym terminie wyłącznie za zgodą Dziekana. 3. Zasady, tryb, forma i terminarz zaliczania 3.. Na ocenę końcową składają się następujące elementy: obowiązkowe zaliczenie projektu badawczego (70% wagi), aktywność (30% wagi). 3.. Zaliczenie projektu następuje na przedostatnich zajęciach W celu zaliczenia projektu badawczego należy: zrealizować projekt badawczy wg zalecanych wytycznych (załącznik), przygotować sprawozdanie z badania wg zalecanego wzoru (załącznik), zaprezentować przebieg i wyniki projektu na zajęciach Brak zaliczenia projektu badawczego traktowana jest jak niezaliczenie w pierwszym terminie. Usprawiedliwienie nieobecności w pierwszym terminie może odbyć się jedynie w oparciu o zgodę Dziekana Brak zaliczenia projektu badawczego w wyznaczonym terminie wiąże się z koniecznością pisemnego zaliczenia poprawkowego w terminie podanym przez prowadzącego zajęcia Zaliczenie poprawkowe, w formie pisemnej, nastąpi w terminie do dni od ogłoszenia wyników W przypadku zaliczenia poprawkowego ostateczna liczba punktów za zaliczenie pisemne stanowi średnią arytmetyczną uzyskanych punktów (z pierwszego oraz poprawkowego terminu). 4. Zasady ustalania oceny przedmiotu 4.. Student w trakcie trwania zajęć z przedmiotu Psychologia procesów poznawczych może uzyskać maksymalnie 0 pkt, w tym: 4 pkt za obowiązkowe zaliczenie projektu badawczego 6 pkt za aktywność polegającą na przedstawieniu na seminarium wybranej publikacji z zakresu realizowanej na zajęciach tematyki - artykuł naukowy, artykuł popularnonaukowy. 4.. Przy ustalaniu oceny z przedmiotu będzie brana pod uwagę następująca skala: liczba punktów ocena słownie 0 5,0 celujący 8-9 5,0 bardzo dobry 7 4,5 ponad dobry

3 5-6 4,0 dobry 4 3,5 dość dobry -3 3,0 dostateczny 0-,0 niedostateczny 4.3. Kryteria oceny projektu badawczego są następujące: przygotowanie sprawozdania zgodnie z zalecanym schematem- załącznik (do pkt), prawidłowe sformułowanie problemu badawczego (do pkt), przywołanie i analiza wiedzy (naukowej i badawczej) dotyczącej podejmowanego problemu (do pkt), prawidłowe sformułowanie hipotez (do pkt), prawidłowe wyróżnienie zmiennych (do pkt), prawidłowy dobór grup badawczych (do pkt), uwzględnienie co najmniej kilkunastoosobowych grup badawczych (do pkt), prawidłowy dobór i przeprowadzenie procedury badawczej (do pkt), wykorzystanie co najmniej dwóch narzędzi badawczych (do pkt), skonstruowanie autorskiego narzędzia badawczego (np. ankieta, zadanie eksperymentalne) (do pkt), prezentacja wyników w formie graficznej (np. tabela, diagram) (do pkt), dołączenie do sprawozdania materiałów użytych w badaniu ( pkt), sporządzenie bibliografii nawiązującej do przeprowadzonego badania ( pkt), zadbanie o walory estetyczne sprawozdania ustnego ze swoich badań (do pkt) Po zakończeniu prezentacji prowadzący wypełnia arkusz oceny prezentacji. Z sumowania punktacji z arkusza wynika końcowa liczba punktów za zaliczenie projektu badawczego. 5. Sposób informowania studentów o uzyskanych wynikach zaliczeń i ocenie 5.. Informacja o wynikach zostanie przekazana pod koniec zajęć. Informacja dostępna będzie również poprzez kontakt mailowy z prowadzącym zajęcia lub w trakcie dyżurów prowadzącego zajęcia seminaryjne. 6. Możliwość wglądu do wykazu ocen cząstkowych 6.. Student ma prawo wglądu do wykazu zdobytych pkt podczas ostatnich zajęć oraz podczas dyżurów osoby prowadzącej (do 4 dni od ogłoszenia wyników).

4 7. Sposób konsultacji z nauczycielem akademickim 7.. Kontakt z osobą prowadzącą zajęcia jest możliwy podczas jej dyżurów osobistych wg harmonogramu dostępnego w Zakładzie Psychologii oraz poprzez kontakt mailowy i telefoniczny. 8. Informacje kontaktowe Osoba prowadzące zajęcia w roku 06/07: dr n. hum. Monika Bąk-Sosnowska Zakład Psychologii, Katedra Filozofii i Nauk Humanistycznych, Wydział Nauk o Zdrowiu, Śląski Uniwersytet Medyczny Kierownik Zakładu Psychologii: dr n. hum. Monika Bąk-Sosnowska Kontakt: Zakład Psychologii, ul. Medyków Katowice, Wydział Nauk o Zdrowiu w Katowicach, pokój (II piętro), tel. 3/ ; 3/ znh_sekretariat@sum.edu.pl do prowadzącego zajęcia: Monika.bak-sosnowska@sum.edu.pl 9. Tematyka zajęć 9.. Tematyka zajęć z przedmiotu obejmuje: Seminarium L.p.. Tematyka zajęć Specyfika nurtu poznawczego: człowiek w paradygmacie poznawczym, koncepcje funkcjonowania umysłu, badania w psychologii poznawczej, kluczowe założenia psychologii poznawczej Liczba godzin Percepcja: proces oddolny spostrzegania, proces odgórny spostrzegania, gotowość percepcyjna, spostrzeganie głębi, kształtu, ruchu, odległości, percepcja mowy, zaburzenia spostrzegania Uwaga: zadania uwagi, funkcje uwagi, procesy kontrolne i automatyczne, habituacja, przedświadome mechanizmy uwagi Reprezentacja wiedzy: teoria reprezentacji wyobrażeniowych, hipoteza funkcjonalnej ekwiwalencji percepcji i wyobrażeń, teoria podwójnego kodowania, stanowisko propozycjonalne Pamięć: rodzaje procesów pamięciowych, fazy procesu pamięciowego, mechanizmy pamięci, uwarunkowania procesu pamięciowego Myślenie i rozumowanie: rodzaje myślenia, struktura myślenia, typy rozumowania

5 Podejmowanie decyzji i wydawanie sądów: strategie podejmowania decyzji, reguły podejmowania decyzji, rozumowanie indukcyjne, rozumowanie dedukcyjne Poznanie a język: proces przyswajania języka, semantyka, syntaktyka, konteksty języka: fizjologiczny, poznawczy, społeczny, kulturowy Poznanie a emocje: teorie wyjaśniające wzajemną zależność poznania i emocji, poznawcze teorie emocji, rola emocji w procesach poznawczych Metody badawcze i pomiar w psychologii poznawczej: rodzaje metod badawczych w psychologii poznawczej, struktura procesu badawczego, zmienność i istotność w badaniu naukowym, model eksperymentalny vs model korelacyjny 5 Ćwiczenia L.p. Tematyka zajęć Liczba godzin. Stosowana psychologia poznawcza: eksperyment psychologiczny Literatura 0.. Literatura podstawowa:.. 3. Sternberg R. J.(00). Psychologia poznawcza. WSIP, Warszawa Maruszewski T. (00). Psychologia poznania. GWP. Gdańsk Strelau J. (000). Psychologia. Podręcznik akademicki. PWN, t Literatura uzupełniająca: Kimura D. (006). Płeć i poznanie. PIW Nęcka E., Orzechowski J., Szymura B. (006). Psychologia poznawcza. PWN Nęcka E. (003). Psychologia twórczości. GWP Kosiński R.(008). Sztuczne sieci neuronowe. Dynamika nieliniowa i chaos. WNT Kimura D. (006). Płeć i poznanie. PIW

6 . W sprawach nieuregulowanych niniejszym regulaminem a związanych z organizacją i przebiegiem prowadzenia przedmiotu zastosowanie przepisy: regulamin Studiów Doktoranckich w Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach, karty opisu modułu kształcenia, zawierające realizowane efekty kształcenia,