OPISU PRZEDMIOTU - SYLABUS

Transkrypt

1 Załącznik nr 1 do Zarządzenia Rektora UR Nr 4/2012 z dnia r. OPISU PRZEDMIOTU - SYLABUS Nazwa przedmiotu Fizjoterapia kliniczna w reumatologii Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Fizjoterapii Kod przedmiotu - Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Fizjoterapia Studia I stopnia Studia niestacjonarne Rodzaj przedmiotu Kierunkowy Rok i semestr studiów Rok III, Semestr VI Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu dr n. med. Krzysztof Gutkowski Imię i nazwisko osoby prowadzącej ( osób prowadzących) zajęcia z przedmiotu dr Elżbieta Domka - Jopek dr Halina Gregorowicz Cieślik mgr Beata Jasiewicz dr G. Przysada dr A. Wadowski Cele zajęć z przedmiotu Przygotowanie studenta do rozumienia i interpretowania wiedzy dotyczącej: - przyczyn, objawów i następstw chorób reumatycznych, - zasad zbierania wywiadu i przeprowadzania badania fizykalnego - metod oceny stanu funkcjonowania poszczególnych składowych układu narządu ruchu, rozpoznania różnicowego oraz planowania leczenia i usprawniania najczęstszych chorób reumatycznych - zasad interpretacji podstawowych badań diagnostycznych służących do rozpoznania schorzeń reumatycznych - teorii i praktyki fizjoterapii dzieci, młodzieży i osób dorosłych z zakresu reumatologii Wymagania wstępne Podstawy wiedzy z zakresu anatomii, fizjologii i patofizjologii narządu ruchu. Podstawy wiedzy z zakresu biomechaniki. Efekty kształcenia Wiedza: Student 1.potrafi scharakteryzować przyczyny, objawów i następstwa chorób reumatycznych (efekty kierunkowe: K1P_W25 (++)) 2.wymienia i wyjaśnia narzędzia diagnostyczne i metody oceny stanu pacjenta w zakresie chorób narządu ruchu dla potrzeb fizjoterapii (efekty kierunkowe: K1P_W18 (++)) Umiejętności: 3. potrafi wskazać i wyjaśnić podstawy oraz zasady stosowania postępowania usprawniającego u osób z

2 Wykład 15 godzin Ćwiczenia laboratoryjne 30 godzin chorobami i dysfunkcjami stosowane do ich stanu klinicznego i funkcjonalnego w zakresie reumatologii (efekty kierunkowe : K1P_U02 (++)) 4. potrafi przeprowadzić diagnostykę funkcjonalną w zakresie niepełnosprawności układów narządu ruchu i zmysłu oraz zaplanować wykonanie zabiegów fizjoterapeutycznych (efekty kierunkowe K1P_U11 (++)) 5.. potrafi kontrolować efektywność procesu fizjoterapii oraz identyfikować błędy i zaniedbania w procesie usprawnianiak1p_u potrafi interpretować wyniki podstawowych badań klinicznych oraz wyniki diagnostyki funkcjonalnej (efekty kierunkowe: K1P_U23 (++)) Kompetencje społeczne 7. samodzielnie wykonuje powierzone mu zadania i właściwie organizuje prace własne (efekty kierunkowe: K1P_K08 (++)) Forma(y) zajęć, liczba realizowanych godzin Treści programowe Wykłady 1. Budowa i funkcje narządu ruchu. Podstawowe badania diagnostyczne i ich interpretacja. Układowe choroby tkanki łącznej (reumatoidalne zapalenie stawów, toczeń rumieniowaty układowy, twardzina zapalenie wielomięśniowe i skórno-mięśniowe, zapalenia naczyń, zespół Sjögrena) patogeneza, objawy kliniczne, diagnostyka, zasady leczenia i fizjoterapii 2. Zapalenia stawów z towarzyszącym zapaleniem kręgosłupa (spondyloartropatie) - zesztywniające zapalenie stawów kręgosłupa, zespół Reitera, łuszczycowe zapalenie stawów patogeneza, objawy kliniczne, diagnostyka, zasady leczenia i fizjoterapii 3. Choroba zwyrodnieniowa stawów patogeneza, objawy kliniczne, diagnostyka, zasady leczenia i fizjoterapii 4. Zapalenia stawów, zapalenia pochewek ścięgien i kaletek maziowych towarzyszące zakażeniom oraz choroby stawów towarzyszące schorzeniom metabolicznym i dokrewnym. 5. Choroby kości i chrząstek (osteoporoza, osteomalacja, osteoartropatia przerostowa i choroba Paleta. 4 godz. 4 godz. 3 godz. Ćwiczenia Zapoznanie studenta z tematyką zajęć, kryteria zaliczenia, literatura.

3 Powtórzenie wiadomości z anatomii narządu ruchu Podział chorób reumatycznych. Diagnostyka chorób reumatycznych 3 godz. Zasady rehabilitacji i fizjoterapii w chorobach reumatycznych Choroba zwyrodnieniowa stawów biodrowych i kolanowych. Choroba 4 godz. zwyrodnieniowa kręgosłupa - diagnostyka funkcjonalna, interpretowanie Uogólnione choroby tkanki łącznej (RZS, toczeń rumieniowaty układowy, 4 godz. twardzina układowa, zapalenie wielo- i skórno-mięśniowe, zespół Sjogrena) - diagnostyka funkcjonalna, interpretowanie wyników badań, postępowanie usprawniające. Kolokwium pisemne. 1 Zapalenia stawów z zajęciem stawów kręgosłupa (ZZSK, zespół Reitera, 4 godz. łuszczycowe zapalenie stawów, zapalenie stawów w przebiegu chorób jelit) - diagnostyka funkcjonalna, interpretowanie wyników badań, postępowanie usprawniające Zapalenia stawów wywołane przez kryształy - diagnostyka funkcjonalna, interpretowanie Choroby reumatyczne u dzieci - diagnostyka funkcjonalna, interpretowanie Choroby metaboliczne kości - diagnostyka funkcjonalna, interpretowanie 4 godz. Powtórzenie materiału. Kolokwium sprawdzające pisemne Metody dydaktyczne Wykład: informacyjno-problemowy z prezentacją multimedialną Ćwiczenia laboratoryjne: Praca w grupach, studium przypadku, rozwiązywanie zadań problemowych, dyskusja. Praca własna: praca z książką, przygotowanie do zajęć i przygotowanie do kolokwium i egzaminu Sposób(y) i forma(y) zaliczenia Wykład egzamin testowy oraz pytania otwarte K1P_W25, K1P_W18 Ćwiczenia zaliczenie z oceną (ocena średnia ważona ocen cząstkowych za poszczególne elementy zajęć ćwiczeniowych) K1P_W25, K1P_W18, K1P_U02, K1P_U11, K1P_U22, K1P_U23. Obserwacja pracy studenta K1P_K08 Metody i kryteria oceny Egzamin tekstowy oraz pytania otwarte (dotyczy oceny efektów: 1-3): A. Pytania z zakresu wiadomości do zapamiętania; B. Pytania z zakresu wiadomości do rozumienia; C. Rozwiązywanie zadania pisemnego typowego; D. Rozwiązywanie zadania pisemnego nietypowego; Kryteria oceny: - za niewystarczające rozwiązanie zadań tylko z obszaru A i B = ocena 2,0

4 - za rozwiązanie zadań tylko z obszaru A i B możliwość uzyskania max. oceny 3,0 - za rozwiązanie zadań z obszaru A + B + C możliwość uzyskania max. oceny 4,0 - za rozwiązanie zadań z obszaru A + B + C + D możliwość uzyskania oceny 5,0 Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS Język wykładowy Praktyki zawodowe w ramach przedmiotu Literatura Ćwiczenia: zaliczenie z oceną (dotyczy oceny efektów: 4-7): Ocena średnia ważona ocen cząstkowych za poszczególne efekty: - rozwiązywanie zadań - waga 0,8 (efekt 4-6), - organizacja pracy własnej, aktywne uczestnictwo w zajęciach waga 0,2 (efekt 7) Zakres ocen efektów: 2,0 5,0 Uwaga: ocenę pozytywną z przedmiotu można uzyskać wyłącznie pod warunkiem uzyskania pozytywnej oceny za każdy z ustanowionych efektów kształcenia. Aktywność Liczba godzin/ nakład pracy studenta wykłady 15 godz. ćwiczenia konwersatoryjne 30 godz. przygotowanie do ćwiczeń 10 godz. przygotowanie do kolokwium 5 godz. przygotowanie do egzaminu 15 godz. SUMA GODZIN 75 godz. LICZBA PUNKTÓW ECTS 3 Język polski Brak Literatura podstawowa: 1. Irena Zimmermann-Górska. Choroby reumatyczne. Podręcznik dla studentów. Warszawa 2004, PZWL - Wydawnictwo Lekarskie. 2. W.Bruhl, Choroby narządu ruchu reumatologia kliniczna PZWL 3. J. Bolanowski, Z. Wrzostek, Choroby reumatyczne. Podręcznik dla studentów fizjoterapii, AWF Wrocław, 2007 Literatura uzupełniająca: 1. Snaith Michael L. (red.). ABC reumatologii. Warszawa 2007, PZWL - Wydawnictwo Lekarskie. 2. Szczeklik A. Choroby Wewnętrzne. Medycyna

5 Podpis koordynatora przedmiotu Podpis kierownika jednostki Praktyczna. Kraków Sokołowsa Pituchowa J. Anatomia człowieka 4. Kolster B., Ebelt-Paprotny G. Poradnik fizjoterapeuty