S YL AB US MODUŁ U - MAS A Ż LECZNICZY. Masaż Leczniczy 2015/2016

Transkrypt

1 S YL AB US MODUŁ U - MAS A Ż LECZNICZY I nforma cje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Masaż Leczniczy Obowiązkowy Wydział Nauk o Zdrowiu Fizjoterapia I stopień 2 rok stacjonarne 2015/2016 Semestr studiów Liczba przypisanych punktów ECTS Formy prowadzenia zajęć Osoba odpowiedzialna za moduł Osoby prowadzące zajęcia Strona internetowa Język prowadzenia zajęć 3 i 4/ zimowy i letni 4 Wykłady 10h Ćwiczenia 50h Dr n. med. Ewelina Żyżniewska- Banaszak/ banaszak@pum.edu.pl Dr n. med. Ewelina Żyżniewska- Banaszak/ banaszak@pum.edu.pl Dr n.zdr. Magdalena Gębska mgebska@pum.edu.pl Mgr Paweł Cichocki cichockip@wp.pl Mgr Zofia Kręcicka z.krecicka@gmail.com Mgr Alina Wojciechowska alinaw@pum.edu.pl Mgr Katarzyna Weber-Nowakowska webernowakowska@op.pl polski Strona 1 z 6

2 Cele modułu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Informacje szczegółowe Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) numer efektu kształcenia M1_W01 M1_W02 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Posiada wiedzę w zakresie budowy ciała ludzkiego i reakcji poszczególnych tkanek, narządów i układów na bodźce mechaniczne/masaż leczniczy. Posiada wiedzę w zakresie rodzajów masażu leczniczego, specyfiki jego działania oraz możliwości jego zastosowania uwzględniając wskazania i przeciwwskazania. Zna mechanizmy działania i skutki uboczne zabiegów masażu leczniczego oraz zasady jego prawidłowego wykonania. Celem modułu masaż leczniczy jest: zapoznanie studentów z pojęciem masażu leczniczego i jego składowych, zapoznanie studentów z zabiegiem masażu jako czynnikiem mechanicznym oddziaływującym na tkanki, narządy i układy człowieka, zapoznanie studentów z rolą masażu leczniczego w profilaktyce, terapii i rehabilitacji, nauczenie planowania i wykonania masażu leczniczego w wybranych jednostkach chorobowych w procesie rehabilitacji. Student powinien w sposób swobodny i przejrzysty przedstawić podstawowe pojęcia dotyczące masażu leczniczego i jego podziału. Celem jest zapoznanie ze wskazaniami i przeciwwskazaniami do masażu leczniczego. Planowanie, zorganizowanie i wykonanie masaż leczniczego w programie kompleksowej rehabilitacji. Wskazana jest znajomość podstaw anatomii, anatomii topograficznej i anatomii palpacyjnej kinezyterapii oraz postaw patologii ogólnej. Umiejętność podstawowej oceny stanu tkanek miękkich, umiejętność oceny budowy ciała ludzkiego. Komunikatywność, samodzielność, umiejętność zachowania się w warunkach prywatności i intymności podczas zabiegu masażu, umiejętność pracy w zespole. SYMBOL (odniesienie do) EKK K_W01, K_W04, K_W05, K_W07 K_W09, K_W10, K_W11 K_W32, K_W33, K_W36 Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) E,S,Sp E,S,Odp E,S,Odp Strona 2 z 6

3 M1_W09 M1_U01 M1_U02 M1_K01 M1_K02 M1_K05 Posiada wiedzę ogólną z zakresu historii rehabilitacji i miejsca masażu leczniczego w procesie fizjoterapii. Opanował umiejętności techniczne, manualne, ruchowe związane z wykonywaniem poszczególnych technik masażu klasycznego na określone okolice ciała: pozycja ułożeniowa, głaskania, rozcierania, ugniatania, oklepywania, wibracje, wstrząsania. Potrafi posługiwać się podstawowym sprzętem potrzebnym do zorganizowania i wykonania zabiegu masażu klasycznego. Potrafi podjąć działania diagnostyczne, profilaktyczne, terapeutyczne, edukacyjne odpowiednie dla grupy pacjentów w zależności od rodzajów problemów zdrowotnych ze szczególnym uwzględnieniem zabiegu masażu leczniczego w schorzeniach: zwyrodnienie stawu biodrowego, zwyrodnienie stawu kolanowego, zwyrodnienie stawów kręgosłupa, wada postawy plecy wklęsłowypukłe, wada postawy plecy płaskie, wada postawy skrzywienia kręgosłupa, zespoły bólowe kręgosłupa, rwa ramienna, rwa udowa, zespół bolesnego barku, postępowanie z blizną Rozumie potrzebę uczenia i się doskonalenia przez całe życie. Szanuje godność i autonomię osób z którymi współpracuje Realizuje zadania w sposób zapewniający bezpieczeństwo i warunki intymne sobie i otoczeniu, w tym przestrzega zasad bezpieczeństwa pracy. K_W43 K_U02, K_U03, K_U05 K_U08 K_U17, K_U18, K_U19 K_K01 K_K02 K_K05 E E,S,Sp E,S,P,Sp E,S,Sp S,P,D S E,S Strona 3 z 6

4 Wykład Zajęcia seminaryjne Ćw. laborat. Ćw. projektowe Ćwiczenia kliniczne Ćwiczenia Zajęcia praktyczne Bez nauczyciela Macierz efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć numer efektu kształcenia Symbol modułu lub Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Forma zajęć dydaktycznych M1_W01 Posiada wiedzę w zakresie budowy ciała ludzkiego i reakcji poszczególnych tkanek, narządów i układów na bodźce mechaniczne/masaż leczniczy. M1_W02 Posiada wiedzę w zakresie rodzajów masażu leczniczego, specyfiki jego działania oraz możliwości jego zastosowania uwzględniając wskazania i przeciwwskazania. Zna mechanizmy działania i skutki uboczne zabiegów masażu leczniczego oraz zasady jego prawidłowego wykonania. M1_W09 Posiada wiedzę ogólną z zakresu historii rehabilitacji i miejsca masażu leczniczego w procesie fizjoterapii. M1_U01 M1_U02 Opanował umiejętności techniczne, manualne, ruchowe związane z wykonywaniem poszczególnych technik masażu klasycznego na określone okolice ciała. Potrafi posługiwać się podstawowym sprzętem potrzebnym do zorganizowania i wykonania zabiegu masażu klasycznego. Potrafi podjąć działania diagnostyczne, profilaktyczne, terapeutyczne, edukacyjne odpowiednie dla grupy pacjentów w zależności od rodzajów problemów zdrowotnych ze szczególnym uwzględnieniem zabiegu masażu leczniczego. Strona 4 z 6

5 M1_K01 M1_K02 Rozumie potrzebę uczenia i doskonalenia się przez całe życie. Szanuje godność i autonomię osób z którymi współpracuje. M1_K05 Realizuje zadania w sposób zapewniający bezpieczeństwo i warunki intymne sobie i otoczeniu, w tym przestrzega zasad bezpieczeństwa pracy. Treść modułu (przedmiotu) kształcenia Symbol treści kształcenia TK01 TK02 TK03 TK04 TK05 TK06 TK07 TK08 TK9 TK10 TK11 Opis treści kształcenia Wprowadzenie do przedmiotu, rola masażysty, sylwetka masażysty, organizacja gabinetu masażu, regulamin i BHP pracowni masażu, tok zabiegu masażu. Zasady masażu klasycznego, czynności przygotowujące do zabiegu i czynności po zabiegu, prowadzenie dokumentacji. Techniki masażu klasycznego: ułożenie do zabiegu, głaskanie, rozcieranie, ugniatanie, oklepywanie, wibracja, roztrząsanie, wałkowanie. Wpływ masażu na tkanki, narządy i układy. Klasyczne i inne formy masażu. Klasyczny masaż okolicy obręczy barkowej, ramienia, stawu łokciowego, przedramienia i dłoni. Klasyczny masaż okolicy obręczy miedniczej i uda, stawu kolanowego, podudzia, stawu skokowego i stopy. Klasyczny masaż klatki piersiowej w ułożeniu na boku i plecach oraz powłok brzusznych. Klasyczny masaż klatki piersiowej w ułożeniu na boku i plecach Masaż leczniczy w chorobach zwyrodnieniowych stawu kolanowego, biodrowego oraz stawów kręgosłupa L/S i C, w zespołach bólowych kręgosłupa, rwie ramiennej, rwie udowej, zespole bolesnego barku, postępowaniu z blizną Masaż leczniczy w chorobach oraz wadach postawy (plecy okrągłe-wklęsłe, płaskie, skoliozy). Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu M1_W01, M1_U02, M1_U07,, M1_K05 M1_U02, M1_U07, M1_W02, M1_W02, Strona 5 z 6

6 TK12 Masaż leczniczy głowy i szyi. Piśmiennictwo i pomoce naukowe M1_W02, 1.Prochowicz Z.: Podstawy Masażu Leczniczego, PZWL W-wa 2002r. 2.Zborowski A.: Masaż Klasyczny, FWH Kraków 2006r. 3.Zborowski A. Masaż w wybranych jednostkach chorobowych cz.1 i cz.2, FWH Kraków 1999r. 4. Lewandowski G.: Masaż Leczniczy, Annał Łódź 2005; Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) 4 Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Obciążenie studenta [h] Nauczyciel Student Średnia Godziny kontaktowe z nauczycielem Przygotowanie do ćwiczeń Czytanie wskazanej literatury ,5 Napisanie raportu z laboratorium/przygotowanie projektu Przygotowanie do egzaminu ,5 Inne Uwagi Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł 4 Metody oceniania np.: E egzamin- rozwiązanie problemu S sprawdzenie umiejętności praktycznych R raport D dyskusja wyników P prezentacja Inne Sp studium przypadku Odp odpowiedź ustna Strona 6 z 6