Rozkład materiału klasa I

Transkrypt

1 Rozkład materiału klasa I Okres Poznajmy się W grupie raźniej i weselej Wypowiedzi na temat:,,jaki jestem. 1.1)a, b społecznej Zaakceptuj mnie takiego, jakim jestem. Zdobywanie odznaki,,poradziłem sobie. 5.1) wych. fizycznego Zabawy integracyjne:,,przedstawmy się sobie,,,poznajmy swoje imiona,,,dyrygent. 10.1) 45 min Wypowiedzi na temat: Jak należy zachować się w grupie. 1.1)a, b, c Wyróżnianie i nazywanie kierunków: prawy, lewy. 7.1)e plastycznej Wycinanie i układanie portretów. 4.1) 45 min społecznej Zdobycie odznaki,,nie jestem sam. 5.1) wych. fizycznego Zabawy i ćwiczenia z woreczkami: utrwalenie pojęć prawa, lewa. 10.1) 45 min Nasz nauczyciel, nasi koledzy. Wspólne tworzenie,,kodeksu Pierwszoklasisty. 1.2)d Wyrazy i zdania. Poznanie książek,,od A do Z. Wrzesień I tydzień Nasza klasa Nasza klasa Liczba i cyfra. Liczenie i przeliczanie przedmiotów w zakresie )b 7.2)a społecznej Normy zachowania w grupie. Zdobycie trzeciej odznaki,,pomagam innym. 5.1) muzycznej Wysłuchanie piosenki,,nasza szkoła. Nauka jednej zwrotki i refrenu. 3.1), 5) 20 min Zapoznanie dzieci z nazwą szkoły, jej numerem i adresem oraz jej pracownikami. Głoska i litera. 1.2)d Nasza szkoła Określanie stosunków przestrzennych w szkole i jej otoczeniu. Rysowanie szlaczków. 7.1)d, f wych. fizycznego Zabawy orientacyjno-porządkowe: nauka wykonania zbiórki w szeregu i dwuszeregu. 10.1) 45 min Nasi szkolni koledzy muzycznej Nauka piosenki,,nasza szkoła. 3.1) 15 min Analiza i synteza wyrazów sylaby i głoski. Opowiadanie historyjek obrazkowych. 1.2)d Rysowanie planu szkoły. Kodowanie. 7.3)a społecznej Wizyta w starszych klasach. Przygotowanie klasowej wizytówki. 5.2) Zdobycie odznaki,,jestem kolegą i uczniem. muzycznej Muzyka w rejestrze: wysokim, średnim i niskim. 3.4), 5) 10 min informatycznej Pierwszy kontakt z komputerem w szkole uruchamianie, posługiwanie się myszką, 8.1) obsługa programu Paint. 45 min

2 Wrzesień II tydzień Moja szkoła Nasza sala W krainie Wielkoludów W krainie Krasnoludków Jak się uczyć, żeby się nauczyć Analiza i synteza wyrazów sylaby i głoski. 1.2)d społecznej Obowiązki dyżurnego. 5.1) przyrodniczej Rośliny ozdobne w klasie. Warunki życia roślin ozdobnych. Przesadzanie roślin 6.1)a ozdobnych. Przeliczanie i liczenie przedmiotów w zakresie )a plastycznej Wspólne malowanie przyniesionych doniczek. 4.1) 45 min technicznej Wycieczka po najbliższej okolicy. Omówienie zasad ruchu drogowego ze szczególnym uwzględnieniem przejścia dla pieszych i sygnalizacji świetlnej. 9.2)c Regularność, kierunki: prawo, lewo. 7.1)e wych. fizycznego Zabawy i ćwiczenia z piłkami. 10.2)a 45 min Wymyślanie i opowiadanie przygód Wielkoluda. Pojęcia: zdanie i wyraz. 1.2)d 1.2)e Porównywanie wielkości, określenia: większy, mniejszy, największy, najmniejszy. 7.1)b 7.3)a plastycznej Wspólne wykonanie rysunku i szalika dla Wielkoluda. 4.3) 45 min Zabawa,,Guzikowe zdania wyróżnianie wyrazów w zdaniu. 1.2)d Porównywanie wielkości. Używanie określeń: mały, mniejszy, najmniejszy. 7.3)a Wyszukiwanie takich samych kształtów i łączenie ich. plastycznej Makieta krasnoludkowego miasteczka lepienie z modeliny figur krasnoludków 4.2) i ich domów. 45 min wych. fizycznego Zabawy ruchowe np.,,przestrzenne wyścigi. 10.2)b 45 min Rozmowa na temat odrabiania prac domowych i przygotowywania się do. Samodzielne wypełnienie tabeli planu lekcji. Porównywanie liczebności zbiorów: więcej, mniej, tyle samo. 7.1)a, b muzycznej Nauka piosenki,,co nas martwi. Dynamika: głośno, cicho, wzmacniając, ściszając. 3.1), 2) Kierunek linii melodycznej. 45 min informatycznej Bezpieczne korzystanie z komputera. Sygnalizacja świetlna. 8.2), 3) 45 min Analiza obrazków przedstawiających prawidłowe i nieprawidłowe zachowania podczas wych. fizycznego odrabiania lekcji. Zabawy ruchowe przy muzyce. 10.1), 3) 45 min

3 Wrzesień III tydzień Wakacyjne wspomnienia Wakacyjne wspomnienia Wakacyjne skarby Ja wiem, co i po co jem Dbajmy o zęby społecznej przyrodniczej Przygotowanie gazetki ściennej Moje wakacje. Odszukanie Polski na globusie i na mapie. Właściwości wody słodkiej i słonej doświadczenia. Wypowiedzi ustne na temat różnych polskich krajobrazów 1.2)f 5.2), 8) 6.1)g Wyróżnianie cech wielkościowych i ich kształtów. Klasyfikowanie. 7.1)c muzycznej Wysłuchiwanie i naśladowanie dźwięków. 3.1), 2) 45 min plastycznej Malowanie farbami obrazków z wakacji w Polsce utworzenie taśmy filmowej. 4.1), 2) 45 min Zorganizowanie wystawy,,wakacyjne skarby. Wypowiedzi na temat wakacyjnych skarbów, omówienie ich wyglądu i pochodzenia. Rysowanie wzorów literopodobnych. 1.2)a Wyróżnianie i nazywanie figur geometrycznych w otoczeniu. Orientacja w przestrzeni 7.1)e i rozpoznawanie kierunków. wych. fizycznego Zabawy bieżne z przenoszeniem różnych przedmiotów i przyborów gimnastycznych. 10.1) 45 min Podział pożywienia na nabiał, wędlinę, pieczywo, owoce, warzywa. Analiza i synteza 1.2)d, f wybranych produktów np. mleko, ser. wych. fizycznego Wypowiedzi ustne na temat zdrowego odżywiania. Omówienie higieny spożywania 10.4) pokarmów. 45 min Wyróżnianie i nazywanie figur geometrycznych. społecznej Spotkanie ze stomatologiem 5.7) Wyróżnianie wyrazów w zdaniach. Wykonanie szlaczków literopodobnych. 1.2)a, d Wyróżnianie, nazywanie i klasyfikowanie figur geometrycznych. 7.1)c plastycznej Przygotowanie plakatów,,odżywiaj się zdrowo. Wydzieranka z kolorowego papieru 4.1),,Ulubiony owoc. 45 min wych. fizycznego Omówienie potrzeby dbania o zęby. Ćwiczenia na drabinkach. 10.2)c, 4) 45 min przyrodniczej Warzywa w sadach i ogrodach. Rozmowy na temat prac jesiennych w ogrodzie. 6.1)c Rozpoznawanie i nazywanie warzyw i owoców wiersz J. Brzechwy,,Na straganie. 1.3)b Na tropach przyrody Klasyfikowanie figur według różnych cech. 7.1)b, c wych. fizycznego Improwizacja ruchowa wiersza J. Tuwima,,Rzepka. 10.1) 45 min plastycznej Wykonanie martwej natury metodą stemplowania. 4.1) 45 min informatycznej Elementy zestawu komputerowego. Krzywa wieża. 8.1) 45 min

4 przyrodniczej Obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie jesienią. 6.1)b Święto ziemniaka Oglądanie zdjęć, ilustracji, książek przedstawiających jesień. Wartości odżywcze 1.2)f ziemniaków Klasyfikowanie elementów zbiorów. Przeliczanie elementów zbiorów, porównywanie 7.1)a liczebności. plastycznej Wykonanie stempli ziemniaczanych. 4.1) 45 min społecznej Zapraszamy do stołu przygotowanie potraw ziemniaczanych. 5.2) Wrzesień IV tydzień Nadchodzi jesień Kolorowy świat W Krainie Alfabetu Kalendarz urodzin Poznać i pokochać samego siebie Wyróżnianie i nazywanie kolorów jesieni. Głoska, sylaba, wyraz i zdanie. Analiza 1.2)d, f i synteza wyrazów. Przeliczanie elementów zbiorów, porównywanie liczebności. 7.1)a plastycznej Barwy ciepłe i zimne. Mieszanie kolorów doświadczenie. Kolorowanie obrazka 4.1) zgodnie z kodem. Projektowanie mozaik. 45 min Demonstracja wszystkich liter w alfabecie wiersz J. Tuwima,,Alfabet. Głoska i litera. 1.2)b, d Przeliczanie liter w wyrazach. Rozpoznawanie takich samych elementów, wyszukiwanie ich i przeliczanie, porównywanie liczebności. 7.1)b, c plastycznej Konstruowanie gier planszowych praca w grupach. 4.1) 45 min wych. fizycznego Gry i zabawy na czworakach i w przysiadzie. 10.1) 45 min Rozpoznawanie swojego imienia wśród innych. Wykonanie klasowego kalendarza urodzin praca w grupach. 1.2)a Pory roku i miesiące. Nauka daty swoich urodzin. Klasyfikowanie przedmiotów 7.1)c, 3)d wg określonych cech. muzycznej Nauka piosenki,,co nas martwi?. 3.1) 45 min społecznej Rozmowa z dziećmi na temat akceptacji samego siebie. Nazywanie niektórych cech charakteru oraz zaliczanie ich do wad lub zalet. 5.1) Przeliczanie i liczenie w zakresie 10. Klasyfikowanie elementów według podanej cechy. 7.1)c, 2)a plastycznej Rysowanie autoportretu. 4.1) 45 min wych. fizycznego Zabawy bieżne pokonywanie toru przeszkód. 10.2)b 45 min informatycznej Uruchamianie i wyłączanie komputera. Obsługa programu Paint. 8.1) 45 min

5 Poznajemy Alę, Adama i ich rodzinę Moja nowa koleżanka, Ala Wysłuchanie opowiadania,,poznajemy Alę i Adama. Analiza i synteza wyrazów. Pokaz litery a drukowanej i pisanej. Pisanie litery a w liniaturze. 1.2)b, d społecznej Swobodne wypowiedzi dzieci na temat ich własnych rodzin. 5.3), 4) Klasyfikowanie przedmiotów według określonych cech. 7.1)c muzycznej Nauka piosenki,,domowy rap próba tworzenia układu tanecznego. 3.1), 2),3) 45 min wych. fizycznego Marszobiegi i pokonywanie przeszkód zabawy. 10.2)b 45 min Wysłuchanie i omówienie opowiadania,,to ja, Ala. Litera i głoska. Pisanie litery a w 1.2)b, d liniaturze. Przygotowanie Alfabetnika. Klasyfikowanie klocków Dienesa według podanych cech. 7.1)c muzycznej Utrwalenie piosenki,,domowy rap pokaz układów tanecznych. 3.1), 2) 15 min plastycznej Wykonanie portretu Ali z wykorzystaniem różnorodnych materiałów. 4.1) 45 min Październik I tydzień Ala i Adam Mój nowy kolega, Adam Poznajemy mamę Ali i Adama Wysłuchanie i omówienie opowiadania,,witajcie! Jestem Adam!. Omówienie wyglądu i zainteresowań Adama. Analiza i synteza wyrazów. Wyjaśnienie pojęcia samogłoska. 1.2)d, e Zabawy matematyczne z wykorzystaniem kostek do gier. 7.1)d, 2)a plastycznej Wykonanie karykatury Adama i Ali praca w grupach. 4.2) 45 min wych. fizycznego Ćwiczenia gimnastyczne ogólnorozwojowe. 10.1) 45 min Wysłuchanie i omówienie opowiadania Adama,,Nasza mama. Swobodne wypowiedzi dzieci na temat ich mam (wyglądu, zainteresowań, marzeń). Poznanie litery m 1.2)b, d, e drukowanej i pisanej. Pisanie litery m małej i wielkiej w liniaturze. Wyjaśnienie i utrwalenie pojęć: głoska, samogłoska, spółgłoska. Wprowadzenie liczby 1. Wymyślanie bajek mach o liczbie )a plastycznej Prezent dla mamy wykonanie z modeliny wisiorka w kształcie litery M. 4.1) 45 min Zapoznanie z fragmentami książki W. Chotomskiej,,Pięciopsiaczki. Pisanie sylaby ma i wyrazu mama. Wymyślanie i opowiadanie zabawnych historyjek o mamach. 1.2)b, d, e Zwierzęta i ich potomstwo przyrodniczej Wypowiedzi dzieci na temat zwyczajów niektórych zwierząt związanych z opieką nad 6.1)c, d potomstwem. Nauka zapisu liczby )a muzycznej Nauka piosenki,,rodzina. 3.1) 30 min wych. fizycznego Podskoki i przeskoki obunóż przez przeszkody. 10.2)b 45 min informatycznej Poznanie klawiatury. Własne logo wizytówka. 8.1) 45 min

6 Poznajemy tatę Ali i Adama Mój tata Wysłuchanie i omówienie opowiadania Ali,,Nasz tata. Wypowiedzi dzieci na temat:,,kim zostanę, kiedy dorosnę?. Poznanie litery t pisanej i drukowanej. Pisanie litery t małej i wielkiej w liniaturze. Przygotowanie pytań do wywiadu z mamą lub tatą. Liczba 2. Rozumienie pojęcia,,para. 7.2)a 1.1)b 1.2)b, e muzycznej Nauka piosenki,,rodzina. 3.1) 25 min wych. fizycznego Zabawy ruchowe np.,,ojciec Wirgiliusz. 10.1) 45 min Wypowiedzi na temat,,mój tata też kiedyś był dzieckiem na podstawie opowiadania,,nasz tata. Pisanie sylaby ta i wyrazu tata. 1.2)d Pisanie liczby 2. Wyjaśnienie znaków: <, >. Wymyślanie bajek mach 7.2)a o liczbie 2. muzycznej Utrwalenie melodii i tekstu piosenki,,rodzina. Wyklaskiwanie rytmów. 3.1), 2) 20 min plastycznej Rysowanie portretu taty. 4.1) 45 min Październik II tydzień Rodzina Moja najbliższa rodzina Wypowiedzi na temat najbliższej rodziny. Opowiadanie historyjki,,awaria. Zabawy ruchowe,,kto pierwszy na mecie? wybrzmiewanie i przeliczanie głosek w wyrazach. społecznej Określanie i nazywanie stopni pokrewieństwa. 5.3) Przeliczanie w zakresie 20 gry planszowe. 7.2)a wych. fizycznego Zabawy bieżne gry zespołowe. 10.1) 45 min informatycznej Wykorzystanie programu Paint do rysowania portretu. 8.1) 45 min 1.2)d Nasze ulubione zabawki Zabawki naszych rodziców Prezentacja ulubionych zabawek ustny opis ulubionej zabawki. Przygotowanie wystawy ulubionych zabawek. Wysłuchanie opowiadania Ali,,Moje lalki. Poznanie litery l drukowanej i pisanej. Zapis litery l małej i wielkiej w liniaturze. Przeliczanie przedmiotów, porównywanie (o tyle więcej, o tyle mniej). 7.2)a technicznej Wykonanie zabawki konik ze skarpetki. 9.1)a 1.2)b, f wych. fizycznego Zabawy ze skakankami. 10.1) 45 min Porównywanie zabawek i zabaw sprzed kilkudziesięciu lat z zabawkami współczesnymi. 1.2)d Zapoznanie dzieci z historią lalki i misia. Pisanie sylab i wyrazów z poznanymi literami. Liczba 3 porównywanie, rozkład, dodawanie i odejmowanie. 7.2)a, b wych. fizycznego Zabawy naszych rodziców:,,stary niedźwiedź mocno śpi,,,mało nas do pieczenia chleba,,,budujemy mosty. 10.1) 45 min

7 Omówienie budowy ciała na podstawie zdjęć w podręczniku i innych materiałów. Poznanie litery o drukowanej i pisanej. Pisanie litery o wielkiej i małej w liniaturze. 1.2)b, f Październik III tydzień Ja i świat wokół mnie Moje ciało Moje zmysły Świat smaków i zapachów Jestem mieszkańcem Europy Wyprawa po Europie wych. fizycznego Wypowiedzi na temat higieny osobistej i innych czynników wpływających na prawidłowy rozwój organizmu. 10.4) 45 min Wizyta w gabinecie lekarskim: ważenie i mierzenie. Porównywanie wagi i wzrostu 7.3)a, b z użyciem określeń: wyższy, niższy, lżejszy, cięższy. Znaki matematyczne: >, <, =. muzycznej Nauka piosenki,,w łazience. 3.1), 5) 45 min 1.2)d Określanie i nazywanie zmysłów. Wysłuchanie opowiadania:,,oczy na świat. Przeprowadzenie 1.3)a doświadczeń uaktywniających poszczególne zmysły. Zabawy dramowe pokazywanie przysłów za pomocą gestów i mimiki. Rozróżnianie spółgłosek i samogłosek. Utrwalenie znaków: <, >, =, +,. Rozwiązywanie działań mach. 7.2)a 7.3)a, b wych. fizycznego Unikanie sytuacji niebezpiecznych dla zdrowia. Gry zespołowe rzuty do celu. 10.2)a, 5) 45 min Nazywanie przypraw kuchennych i określanie ich przydatności. Pisanie wyrazów z poznanymi literami. Litera, wyraz, zdanie. Kropka na końcu zdania. Układanie wyrazów z rozsypanki. Przeliczanie w zakresie )a plastycznej Wykonanie zapachowych obrazów. 4.1) 45 min Wysłuchanie opowiadania Ali i Adama,,Przygotowania do wyprawy po Europie. Prezentacja litery e drukowanej i pisanej. społecznej Układanie z puzzli mapy Europy. Czytanie nazw krajów i odszukiwanie ich na mapie Europy. 5.8) Konstruowanie gier planszowych przeliczanie i liczenie w zakresie 10. Dodawanie liczb 7.2)a, b w zakresie 3 wyrażenia mianowane pieniądze. 7.4)a wych. fizycznego Zabawy i ćwiczenia z małymi piłkami ćwiczenia chwytne. 10.2)a 45 min informatycznej Poznanie pojęcia pliku i folderu. 8.1) 45 min Wysłuchanie opowiadania Ali i Adama,,Wyprawa po Europie. Szukanie i zaznaczanie 1.2)e, d, f na mapie państw, które zwiedzili Ala i Adam. Nauka z Alą i Adamem powitania w językach: 1.3)a niemieckim, angielskim, włoskim, hiszpańskim, francuskim. Zabawy dramowe odgrywanie przygód Ali i Adama w zwiedzanych przez nich krajach. Zabawy utrwalające pojęcia: głoska, samogłoska, spółgłoska. Pisanie sylab i wyrazów z poznanymi literami. Liczba 4. Rozkład liczby 4 na składniki za pomocą liczb w kolorach. Nauka prawidłowego zapisu liczby )a 1.2)d 1.2)e 1.2)b 7.2)a

8 Październik IV tydzień Moi koledzy, moje koleżanki Moi koledzy, moje koleżanki Nie jestem sam Koleżanki i koledzy Na tropach przyrody społecznej Określanie i nazywanie pozytywnych i negatywnych cech charakteru oraz uczuć, jakie w nas wyzwalają. Przeprowadzenie testu,,czy jesteś dobrą koleżanką, dobrym kolegą?. Poznanie litery i pisanej i drukowanej. Pisanie sylab i wyrazów z poznaną literą. 1.2)b, d 5.1) Dodawanie i odejmowanie liczb w zakresie )b muzycznej Nauka piosenki,,dobrze, że są. 3.1) 30 min Wielka litera w pisowni imion. Omówienie funkcji znaku zapytania w zdaniu. Pisanie 1.2)c wyrazów i zdań z poznanymi literami. Porównywanie wielkości. Rozkład liczby 4 na składniki. Porównywanie liczb. 7.2)b muzycznej Rozróżnianie rejestrów muzycznych. 3.2) 15 min plastycznej Projektowanie i wykonanie medalu dla najsympatyczniejszej koleżanki lub najsympatyczniejszego kolegi. społecznej Zabawy dramowe przedstawianie zachowań w różnych sytuacjach. 5.2) Wypowiedzi na temat ulubionych koleżanek i kolegów. Dopasowywanie pytań 1.1)b, c do odpowiedzi przygotowanie wywiadów z pracownikami szkoły. Dodawanie i odejmowanie liczb w zakresie 4 wyrażenia mianowane (pieniądze). 7.2)b, 4)a 4.1) 45 min wych. fizycznego Zabawy z obręczami. Nauka kręcenia hula-hop, toczenie obręczy do kolegi. 10.1) 45 min informatycznej Kopiowanie plików z folderu do folderu. 8.1) 45 min wych. fizycznego Wycieczka do lasu. 10.1) 90 min przyrodniczej Obserwacja lasu. Zaznaczanie obserwacji na karcie,,badacz przyrody. Rozmowy na temat zachowania się w lesie. Przeprowadzanie leśnych eksperymentów. 6.1)a, e Na tropach przyrody Szacowanie odległości, dokonywanie pomiarów. 7.3)a Omówienie zmian zachodzących jesienią w lesie na podstawie uzupełnionych 1.2)f na wycieczce kart obserwacji,,badacz przyrody oraz zgromadzonych okazów. Wysłuchanie nagranych odgłosów zwierząt leśnych. Przygotowanie książeczek o lesie jesienią. Układanie zdań z treścią do rysunków w zakresie )d

9 Dom Ali i Adama Dom od projektu do zamieszkania Wysłuchanie i omówienie opowiadania,,nasz dom. Pokaz litery d drukowanej i pisanej. Wielka litera na początku i kropka na końcu zdania. Pisanie litery d małej i wielkiej w liniaturze. Układanie zadań z treścią do działań mach. Wyróżnianie i nazywanie figur geometrycznych. 1.2)b, e 7.2)d muzycznej Nauka piosenki,,twój dom. 3.1) 25 min wych. fizycznego Zabawy orientacyjno porządkowe, ruchowe związane z domami. 10.1) 45 min Omówienie i nazwanie zawodów związanych z budownictwem. Opis wyglądu domu 1.1)a (wyjaśnienie pojęć: piętro, piwnica, suteryna, poddasze). Liczby porządkowe. Przeliczanie i liczenie w zakresie 20. Rozwiązywanie działań 7.2)a, b w zakresie 4. muzycznej Utrwalenie piosenki,,twój dom. 3.1), 5) 20 min technicznej,,dom moich marzeń wykonanie domów z klocków wg wcześniej narysowanego projektu. 9.1)c, 2)a Listopad I tydzień Dom Mój dom najważniejsze miejsce na świecie Domy z różnych stron świata Ustny opis własnego domu. Nauka dokładnego adresu zamieszkania. Porównanie pokoju Ali z pokojem Adama na podstawie wysłuchanych opowiadań. Pisanie wyrazów i zdań z poznanymi literami. Układanie zadań z treścią do działań i rysunków. 7.2)d wych. fizycznego Zabawy bieżne pokonywanie toru przeszkód. 10.2)b 45 min plastycznej Rysowanie planu własnego domu, mieszkania, lub pokoju. 4.1) 45 min Wysłuchanie i omówienie opowiadania z podręcznika,,domy z różnych stron świata. Ustny opis domów na podstawie zdjęć i wysłuchanego opowiadania. Pokaz litery y. Pisanie litery y w liniaturze. 1.2)c 1.2)b, e Przeliczanie w zakresie 20. Szacowanie odległości. Dokonywanie pomiarów różnymi 7.2)a narzędziami: sznurkiem, kijem, łokciem, krokami itp. 7.3)a technicznej Wykonanie makiety osiedla. 9.1)c, 2)a informatycznej Otwieranie i zapisywanie plików na dysku. 8.1), 2) 45 min wych. fizycznego Wycieczka po najbliższej okolicy. 10.1) 90 min Moja i nasza najbliższa okolica Układanie wyrazów i zdań z rozsypanki literowej. Pisanie wyrazów i zdań z poznanymi literami. 1.2)c Matematyczne obserwacje przeliczanie różnych obiektów podczas wycieczki, określanie ich położenia oraz kierunków. 7.2)c plastycznej Wykonanie gazetki ściennej,,nasza okolica. Prace nad makietą osiedla. 4.3), 4) 45 min

10 Koty i kotki Zwierzęta z rodziny kotowatych przyrodniczej Cechy charakterystyczne kotów. Kocie zwyczaje. 6.1)c, f Wysłuchanie i omówienie opowiadania,,nasza kotka Kitka. Litera k drukowana 1.2)b, e i pisana. Pisanie wielkiej i małej litery k. Liczba i cyfra )a muzycznej Nauka piosenki,,kotka. 3.1) 25 min wych. fizycznego Gry i zabawy na czworakach i w przysiadzie. 10.1) 45 min Wypowiedzi dzieci na temat zwierząt z rodziny kotowatych. Pisanie sylab i wyrazów z literą k. Dodawanie i odejmowanie w zakresie )b muzycznej Nauka piosenki,,kotka. Zabawa KOCIA MUZYKA. 3.1), 2) 45 min technicznej Wykonanie kota przybornika z kartonowego pudełka. 9.1)c 1.1)a 1.2)d informatycznej Kot i mysz- wykorzystanie płyty multimedialnej od A do Z. 8.1), 3) 45 min Listopad II tydzień, Zwierzęta domowe Zwierzęta domowe Ulubione zabawy dziewcząt i chłopców Moje twoje Zapytaj, czy możesz pożyczyć społecznej Praca lekarza weterynarii. 5.7) przyrodniczej Wyróżnienie i omówienie cech charakterystycznych zwierząt domowych. Dyskusja na temat odpowiedzialności za posiadane zwierzę. 6.1)c, f Inscenizowanie przysłów. Pisanie wyrazów z poznanymi literami. 1.2)b 1.3)a Dodawanie i odejmowanie liczb w zakresie 5 wyrażenia mianowane (pieniądze). 7.2)b 7.4)a wych. fizycznego Zabawy i gry z piłkami. Podania i chwyty oburącz. 10.2)a 45 min plastycznej Przygotowanie książeczek lub plakatów o zwierzętach domowych. 4.1) 45 min. Omówienie różnic i podobieństw w zabawach dzieci. Tworzenie zdań na podstawie 1.2)b, d sytuacji. Wymyślanie historii różnych zabawek przyniesionych na zajęcia. Pokaz litery s drukowanej i pisanej. Pisanie litery s małej i wielkiej w liniaturze. Układanie wyrazów z rozsypanki literowej. Liczenie wspak w zakresie 20. Układanie zadań z treścią do rysunków. 7.2)a 7.2)d wych. fizycznego Gry i zabawy np.,,marionetki. 10.2)c 45 min Dyskusja na temat,,czy można zabrać cudzą własność bez pytania na podstawie wysłuchanego opowiadania,,lalka Ela lata samolotem. Pisanie sylab i wyrazów z poznanymi literami. Czytanie tekstu z podręcznika. 1.1)a, b 1.2)b, d, e Dodawanie i odejmowanie w zakresie 5 rozwiązywanie zadań. 7.2)b muzycznej Solmizacja nuty, które śpiewamy. 3.2) 20 min

11 Nie jestem sam społecznej Moja bliższa i dalsza rodzina. Wypowiedzi dzieci na temat rodziny. Wyjaśnienie stopni pokrewieństwa: stryjek, wujek, kuzyn itp. Pokaz litery j drukowanej i pisanej. Pisanie litery j małej i wielkiej w liniaturze. Ustalenie kolejności wydarzeń w opowiadaniu,,urodziny Joli. Wyjaśnienie pojęcia drzewo genealogiczne na podstawie opowiadania Drzewo genealogiczne. Układanie zdań z rozsypanki wyrazowej. 5.3) 1.2)b, e 1.2)d Listopad III tydzień Moja rodzina Ja i moja rodzina za 30 lat Oszczędzajmy wodę Przygody kropelki wody Dodawanie i odejmowanie w zakresie 5 wyrażenia mianowane. 7.2)b plastycznej Rysowanie drzewa genealogicznego swojej rodziny. 4.1) 45 min wych. fizycznego Zabawy ruchowe,,fotograf,,,rodziny. 10.1) 45 min Wypowiedzi dzieci na temat swojej przyszłości zawód, rodzina. Funkcja znaku zapytania w zdaniu. Czytanie tekstu i historyjki obrazkowej z podręcznika. Zabawy dramowe przedstawienie czytanej historyjki. Pisanie wyrazów i zdań z poznanymi literami. Układanie zadań do działań mach. 7.2)d plastycznej Wykonanie portretów,,ja za 30 lat. 4.2) 45 min wych. fizycznego Zabawy z piłką wyrabianie zręczności i zwinności. 10.2)a 45 min przyrodniczej Dyskusja na temat:,,dlaczego i w jaki sposób możemy oszczędzać wodę? na podstawie wysłuchanego opowiadania,,woda najcenniejszy skarb. 6.1)g Pokaz litery w drukowanej i pisanej. Zapis litery w małej i wielkiej w liniaturze. 1.2)b, c Czytanie wyrazów i zdań z poznanymi literami. Rozwiązywanie zadań i działań mach w zakresie )b technicznej Wykonanie plakatów,,oszczędzajmy wodę. 9.1)a wych. fizycznego Zabawy:,,Powódź,,,Spacer w deszczu. 10.1) 45 min przyrodniczej Wypowiedzi na temat obiegu wody w przyrodzie na podstawie ilustracji w podręczniku. Wymyślanie i rysowanie przygód kropelki wody. Eksperymenty z wodą. Pisanie wyrazów i zdań z poznanymi literami. 1.2)c Zabawy matematyczne z kostkami do gier. 7.2)a 1.2)c 1.3)a 6.1)g, 2)a wych. fizycznego Kształcenie orientacji podanie piłki w rzędach, w miejscu. Zabawy z zastosowaniem podań i chwytów. 10.2)a 45 min informatycznej Kolorowanie rybek obsługa programu Paint. 8.1) 45 min

12 Listopad IV tydzień Zwierzaki skrzydlaki Gdzie się podziały zimą owady? Życie i zwyczaje pszczół Pracowity jak pszczółka Zwierzaki skrzydlaki Wędrówki ptaków przyrodniczej Rozmowy na temat owadów i ich aktywności w różnych porach roku. Opis i cechy 6.1)d charakterystyczne owadów na podstawie ilustracji z podręcznika. Wysłuchanie i omówienie opowiadania,,pracowity jak pszczółka. Pokaz litry u 1.2)b, d, e drukowanej i pisanej. Czytanie wyrazów i zdań z poznanymi literami. Rozróżnianie głosek: samogłosek i spółgłosek. Zapis litery u małej i wielkiej w liniaturze. Rozumienie pojęcia liczby 0. Stosunki przestrzenne. 7.1)e, 2)a plastycznej,,motyle malowanie farbami plakatowymi. 4.1) 45 min Wysłuchanie i omówienie opowiadania,,stary ul. Opis wyglądu pszczoły na podstawie 1.2)c, e, f zdjęcia w podręczniku. Wypowiedzi na temat życia i zwyczajów pszczół. Pisanie wyrazów i zdań z poznanymi literami. Porównywanie liczb. Układanie treści zadań do ilustracji. 7.2)d technicznej Konstruowanie modeli uli z kartonowych pudeł. 9.1)c, 2)b wych. fizycznego Zabawy muzyczne np.,,w ulu,,,owady. 10.1) 45 min społecznej Moje obowiązki. Pracowitość i dobra organizacja pracy pszczół. Wypowiedzi na temat obowiązków szkolnych i domowych. 5.1) Zdobycie odznaki,,pracowita pszczółka. Układanie i pisanie wyrazów z poznanych liter. 1.2)b, d Zabawy matematyczne gry planszowe. 7.2)a wych. fizycznego Zabawy bieżne gry zespołowe. 10.1) 45 min informatycznej Kolorowanie pszczoły oraz rysowanie plastra miodu w MS Paint. 8.1), 2) 45 min Wypowiedzi dzieci na temat,,dlaczego ptaki latają?. Opis budowy ptaków na 1.2)b, f podstawie zdjęć w podręczniku. Poznanie litery p drukowanej i pisanej. Pisanie litery p wielkiej i małej w liniaturze. Czytanie tekstu o ptakach z poznanymi literami. Liczba 6. Rozkład liczby 6 na składniki. 7.2)a muzycznej Słuchanie nagrań ze śpiewem ptaków. 3.5) 15 min przyrodniczej Rozmowa o wędrówkach ptaków z wykorzystaniem zdjęć w podręczniku. Omówienie 6.1)b trasy lotów bocianów. Nauka na pamięć fragmentu wiersza,,ptasie radio. Zabawy dramowe, inscenizacja 1.3)a, c wiersza,,ptasie radio. Zapis liczby 6. Dodawanie i odejmowanie w zakresie )a, b plastycznej Wykonanie książeczki o ptakach. 4.1) 45 min.

13 Grudzień I tydzień Nie bójmy się pytać Nie bójmy się pytać Dziś pytanie, dziś odpowiedź Zostań omnibusem Pory roku Zabawa w słowa Różne źródła informacji. Funkcja znaku zapytania w zdaniu. Dopasowywanie 1.2)a, b, d odpowiedzi do pytań. Czytanie zdań pytających. Pokaz litery c drukowanej i pisanej. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 6. Układanie zadań do ilustracji. 7.2)b, d muzycznej Nauka piosenki,,piosenka ze znakiem zapytania. 3.1) 20 min Przygotowanie pytań do konkursu na omnibusa. Wyróżnianie w tekstach zdań 1.2)b, d pytających. Pisanie sylab, wyrazów i zdań z literą c. Porównywanie liczb w zakresie 6 (o tyle mniej, o tyle więcej). Układanie zadań do rysunków. 7.2)d muzycznej Nauka piosenki,,piosenka ze znakiem zapytania cd. Wartości rytmiczne w zabawach muzycznych marsz, podskoki, bieg. 3.1), 3) 45 min wych. fizycznego Zabawy bieżne gry zespołowe. 10.1) 45 min Konkurs na omnibusa. Pisanie i czytanie zdań pytających z poznanymi literami. 1.2)b, c, d Porównywanie liczb. Rozwiązywanie zadań z treścią. 7.2)d muzycznej Utrwalenie piosenki,,piosenka ze znakiem zapytania. 3.1) 25 min plastycznej Praca plastyczna,,pan Pytalski. 4.2) 45 min wych. fizycznego Ułożenie w grupach układu tanecznego do piosenki. 10.1) 45 min przyrodniczej Rozpoznawanie pór roku na podstawie zmian zachodzących w przyrodzie. 6.1)b, 2)c Pokaz litery r drukowanej i pisanej. Układanie i rozwiązywanie zagadek o porach roku. 1.2)b Wymyślanie i ilustrowanie bajek mach. 7.2)d plastycznej Wykonanie nakryć głowy dla Pań: Wiosny, Lata, Jesieni i Zimy. 4.3) 45 min Rymowanki. Wyszukiwanie w wysłuchanych wierszach rymów. Czytanie i wymyślanie 1.2)b, d wyrazów, które się rymują. Inscenizacja komiksu o kruku, lisie i serze. Utrwalanie 1.3)a poznanych liter. Czytanie wyrazów z poznanymi literami. Przeliczanie w zakresie 20. Zabawa z kostkami do gry. 7.2)a wych. fizycznego Zabawy ruchowe np.,,rób to, co każe kostka. 10.1) 45 min informatycznej Ulica obsługa programu Paint. 8.1), 2) 45 min

14 Grudzień II tydzień Wszystko może być muzyką Muzyka zaczarowana określenie nastroju w muzyce Artystyczne zawody W muzeum, w galerii obrazów Na tropach zimy Omówienie wycieczki do lasu muzycznej Zabawa w,,operatora dźwięku. Pokaz litery n drukowanej i pisanej. Zapis litery n małej i wielkiej w liniaturze. Słuchanie i nazywanie różnych gatunków muzyki klasyczna, pop, rockowa itp. Określenie nastroju w muzyce. Tworzenie melodii do tekstu w podręczniku.,,nocny koncert praca w grupach. Rozróżnianie instrumentów muzycznych. 1.2)b, d 3.4), 5) technicznej Wykonanie wodnych cymbałków. 9.1)a Wypowiedzi dzieci na temat,,zawód artysta. Zabawa w teatr inscenizowanie 1.2)c wymyślonych historii praca w grupach. Pisanie wyrazów i zdań z poznaną literą n. 1.3)a informatycznej Liczba 7. Rozkład liczby 7 na składniki. Wiersz J. Brzechwy,,Tydzień - utrwalenie dni tygo. Zabawa z tekstem w Microsoft Word Pad, zmiana czcionek, rozmiaru oraz koloru tekstu. 7.2)a, 7.3)d 8.1), 3) 45 min 45 min wych. fizycznego Zabawy ruchowe np.,,kolorowe tygodnie. 10.1) 45 min Opis wybranych obrazów praca w grupach. Czytanie tekstów i pisanie wyrazów 1.2)b, d, f z poznanymi literami. Porównywanie liczb w zakresie )a wych. fizycznego Minisiatkówka odbijanie lekkiej piłki oburącz, sposobem górnym, w miejscu i w ruchu. 10.2)a 45 min plastycznej Oglądanie reprodukcji obrazów podział na portrety, krajobrazy, martwą naturę. 4.4) 15 min przyrodniczej Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie. Rozpoznawanie śladów na śniegu. 6.1)e Układanie zagadek dotyczących lasu. Pisanie liter na śniegu. 1.2)b, d Przeliczanie i porównywanie drzew. 7.2)a wych. fizycznego Wycieczka zimą do lasu. Zabawy zimowe na świeżym powietrzu. 10.1) 90 min Podsumowanie wiadomości na temat zmian zachodzących w przyrodzie zimą. 1.2)b, c Czytanie tekstu z podręcznika o zimie. przyrodniczej Rozmowa na temat,,jak pomóc zwierzętom przetrwać zimę?. Uzupełnianie kart 6.1)b, e,,obserwator przyrody. Dodawanie i odejmowanie w zakresie )b informatycznej Choinka wykorzystanie programu Paint. 8.1) 45 min plastycznej Wykonanie rysunkowej,,miniencyklopedii zwierząt. 4.2) 45 min

15 Grudzień III tydzień W oczekiwaniu na święta W oczekiwaniu na Święta Bożego Narodzenia Spotkanie z dziewczynką z zapałkami Rozmowa na temat tradycji dań świątecznych Rozmowa z dziećmi na temat obrzędów i zwyczajów świątecznych na podstawie doświadczeń i wybranej literatury. Próba odpowiedzi na pytanie:,,czy istnieje Święty Mikołaj? i opowiedzenie się po stronie Ali lub Adama na podstawie tekstu z podręcznika. 1.2)e 1.3)c Wymyślanie i rozwiązywanie zadań mach o tematyce świątecznej. 7.2)d technicznej Wykonanie ozdób choinkowych. 9.2)a, b plastycznej Rysowanie ilustracji do wspólnej książki,,gwiazdkowa Kraina. 4.2) 45 min muzycznej Nauka kolędy,,dzisiaj w Betlejem. 3.1) 25 min Wysłuchanie bajki Andersena,,Dziewczynka z zapałkami, wymyślanie innego 1.2)b, c, e zakończenia bajki. Redagowanie wspólnego listu do Świętego Mikołaja. Wielka litera w zwrotach grzecznościowych. Dodawanie i odejmowanie w zakresie )b technicznej Bombki z gąbki wykonanie ozdób choinkowych. 9.2)a, b informatycznej Krakowska szopka obsługa programu Paint. 8.1) 45 min muzycznej Śpiewanie kolęd. 3.1), 5) 20 min wych. fizycznego Zabawy bieżne z pokonywaniem toru przeszkód. 10.2)b 45 min Przygotowywanie w grupach wigilijnego menu. Składanie świątecznych życzeń. 1.1)b, c Wykonanie kartek świątecznych z wykorzystaniem materiałów z ćwiczeń. Jednostki wagowe wspólne ważenie produktów potrzebnych do imbirowego ciasta. Odmierzanie produktów sypkich. 7.3)b technicznej Pieczenie imbirowych ciasteczek. 9.1)b muzycznej Śpiewanie i słuchanie kolęd. 3.1), 5) 45 min

16 Styczeń I tydzień Na wsi u wujka Janka Małe i duże rodzinne podróże wyprawa na wieś Wiejskie podwórko Rodzina wujka Janka Pomysły szalonego wynalazcy Największe wynalazki Rozmowa na temat pracy w gospodarstwie zimą na podstawie wysłuchanego opowiadania,,na wsi u wujka Janka. Litera g drukowana i pisana. Pisanie litery g wielkiej i małej w liniaturze. Odczytywanie pełnych godzin na zegarze. 7.3)d 1.2)b, e muzycznej Nauka piosenki,,mała farma. 3.1) 20 min wych. fizycznego Rozróżnianie kierunków w marszu i w biegu orientowanie się w przestrzeni. 10.1) 45 min Wysłuchanie i omówienie opowiadania,,marek i jego szalone pomysły. Pisanie 1.2)c, e wyrazów i zdań z poznanymi literami. przyrodniczej Prace i korzyści związane z hodowlą zwierząt. Przygotowanie gazetki ściennej,,wiejskie podwórko. 6.1)c Układanie i rozwiązywanie zadań tekstowych do ilustracji dodawanie i odejmowanie w zakresie )b, d muzycznej Zagadki dźwiękowe rozpoznawanie i naśladowanie odgłosów zwierząt. Śpiewanie piosenki,,mała farma. 3.1), 5) 25 min Wysłuchanie opowiadania,,duch na wsi u wujka Janka. Rozmowy na temat spędzania wolnego czasu zimą. Czytanie i inscenizacja komiksu,,narada w kurniku w pogodny 1.2)b, c, d, e poranek. Pisanie wyrazów i zdań z poznanymi literami. 1.3)a Utrwalanie poznanych liczb i ich zapisów cyfrowych. 7.2)a wych. fizycznego Minisiatkówka odbijanie lekkiej piłki oburącz, sposobem górnym, w miejscu i w ruchu. 10.2)a 45 min plastycznej Kogut praca plastyczna. 4.1) 45 min Wysłuchanie i omówienie opowiadania,,jak pomyślę, to wymyślę. Wymyślanie 1.2)b, e i konstruowanie własnych wynalazków praca w grupach. Litera b drukowana i pisana. Zapis litery b małej i wielkiej w liniaturze. Zabawy matematyczne utrwalenie wielkości, kształtów i kierunków. 7.1)d, e wych. fizycznego Zabawy ruchowe:,,tratwy,,,zabawa z kostką. 10.1) 45 min informatycznej Wynalazki wiatraki. 8.1) 45 min Historia największych wynalazków. Przygotowanie plakatów reklamujących największe wynalazki praca w grupach. Pisanie sylab i wyrazów z literą b. Liczba i cyfra )a 1.2)d, f wych. fizycznego Zabawy ringiem rzuty i chwyty. 10.1) 45 min

17 Styczeń II tydzień W świecie dzikich zwierząt Poznajemy egzotyczne zwierzęta Wycieczka do zoo z Alą i Adamem Zabawne zwierzęta Sport to zdrowie Zimowa olimpiada sportowa Wędrówka przez sawannę i dżunglę. Rozmowa na temat wyglądu i zwyczajów egzotycznych zwierząt. Wykonanie książeczki,,zwierzęta egzotyczne. Litera z pisana i drukowana. Zapis litery z małej i wielkiej w liniaturze. 1.2)a, b, f Rozkład liczby 8 na składniki. 7.2)a muzycznej Rozpoznawanie i naśladowanie odgłosów egzotycznych zwierząt. 3.2), 5) 20 min Wysłuchanie i omówienie opowiadania,,wycieczka do zoo. Czytanie i uzupełnianie dialogu. Pisanie wyrazów i zdań z poznanymi literami. 1.2)b, c, e Dodawanie i odejmowanie liczb w zakresie )b plastycznej Galeria egzotycznych zwierząt wykonanie portretów zwierząt różnymi technikami. 4.1) 45 min wych. fizycznego Zabawy bieżne pokonywanie toru przeszkód. 10.2)b 45 min Rozmowa na temat życia i zwyczajów małp. Przygotowanie wizytówki goryla Gacka na podstawie tekstu z podręcznika,,goryl Gacek. Pisownia wielkich liter w imionach. Ułożenie zdań z wypisanymi imionami. 1. 2)b, c, f Dodawanie i odejmowanie w zakresie 8 wyrażenia mianowane, pieniądze. 7.2)b 7.4)a plastycznej Wykonanie zabawnego zwierzaczka. 4.1), 2) 45 min Wypowiedzi dzieci na temat,,jakie powinny być cechy dobrego kibica i sportowca?. 1.1)b Litera ł drukowana i pisana. Wymyślanie swoich sposobów na realizację hasła 1.2)b,,W zdrowym ciele zdrowy duch. 1.3)a Konstruowanie gier mach dodawanie i odejmowanie w zakresie )b wych. fizycznego Znaczenie sportu w życiu człowieka. Wykonywanie prostych ćwiczeń gimnastycznych zgodnie z instrukcją. 10.1), 3) 45 min muzycznej Nauka piosenki,,w zdrowym ciele zdrowy duch. 3.1) 25 min Nazywanie i wymyślanie dyscyplin sportowych na zimową olimpiadę. 1.2)c, d Czytanie tekstu,,olimpiada. Pisanie wyrazów i zdań z poznanymi literami. Porównywanie liczb w zakresie 8 liczby w kolorach. 7.2)a muzycznej Śpiewanie piosenki,,w zdrowym ciele zdrowy duch. 3.1) 20 min plastycznej Przygotowanie plakatów reklamujących zimową olimpiadę sportową praca w grupach. Zaprojektowanie medalu olimpijskiego oraz przygotowanie kółek olimpijskich. 4.1), 3) 45 min wych. fizycznego Przeprowadzenie Zimowej Olimpiady Sportowej zwinność, zręczność, orientacja przestrzenna różne zabawy z wykorzystaniem poznanych elementów. 10.1) 45 min informatycznej Narciarze edytowanie kolorów w programie Paint. 8.1), 3) 45 min

18 Hałas w wielkim mieście Wysłuchanie i omówienie wiersza pt. Hałas. Rozmowy na temat szkodliwości hałasu. Czytanie zdań o hałasie na ulicy miasta. Litera h pisana i drukowana. Pisanie wielkiej i małej litery h w liniaturze. Układanie i rozwiązywanie zadań tekstowych do ilustracji. 7.2)d muzycznej Zabawy rozwijające zmysł słuchu. 3.5) 1.2)b, c, e 20 min Luty I tydzień Polska - moja Ojczyzna Poznajmy miasto Ali i Adama Polska moja ojczyzna Wyprawy po Polsce Warszawa stolica Polski wych. fizycznego Zabawy ruchowo-naśladowcze np. Samochody. 10.1) 45 min Wysłuchanie i omówienie opowiadania pt. Nasze miasto Wrocław. Głośne czytanie 1.1)a tekstu o Wrocławiu. Zapoznanie dzieci z codziennym życiem w mieście. Napisanie 1.2)c w zeszycie wybranych zdań o poznanym mieście. Zabawy matematyczne orientacja w przestrzeni. 7.1)e muzycznej Nauka piosenki W labiryntach mego miasta. 3.1) 25 min technicznej Bezpieczne poruszanie się po ulicach miasta. 9.2)c wych. fizycznego Zabawa Miasto, Życie w wielkim mieście. 10.1), 6) 45 min społecznej Symbole narodowe. Odszukanie Polski na mapie Europy. Wskazywanie na mapie nazwy miejscowości zamieszkanej przez dzieci. 5.7), 8) Słuchanie legendy o powstaniu państwa polskiego Lech, Czech i Rus. Litera f 1.2)b, e, c, drukowana i pisana. Pisanie małej i wielkiej litery f w liniaturze. d Dodawanie i odejmowanie w zakresie 8 oś liczbowa. 7.2)b muzycznej Nauka hymnu narodowego. 3.1), 6) 30 min Praca z mapą, odczytywanie legendy na mapie. Stosowanie wielkich liter w nazwach 1.2)a, c, f miast, państw, rzek. Zwiedzanie Gdyni, Katowic, Krakowa, Zakopanego zabytki, ważne miejsca. Pisownia wyrazów i zdań z poznanymi literami. Liczba i cyfra 9. Nauka prawidłowego zapisu liczby )a plastycznej Indywidualne malowanie małej mapy Polski plasteliną. 4.1), 3) 45 min 1.1)a Czytanie legendy o Warszawie. Wyszukiwanie informacji o stolicy. Przygotowanie 1.2)a, b, c, książeczki o Polsce. Wspólne redagowanie i zapisanie kilku zdań na temat Warszawy. f, Porównywanie liczb w zakresie 9 za pomocą liczb w kolorach. 7.2)a plastycznej Herb Warszawy wyklejanie konturu kulkami z krepiny. 4.1), 3) 45 min wych. fizycznego Ćwiczenia równoważne z przyborami i bez przyborów. 10.2)c 45 min informatycznej Warszawa z tęczą obsługa programu Paint. 8.1), 2) 45 min

19 Co lubimy robić? Moje ulubione zajęcia. Wypowiedzi na temat spędzania wolnego czasu. Omówienie higienicznego trybu życia spacery, sport. Sposoby zmiękczania spółgłosek. Pisanie wyrazów i zdań ze spółgłoską ć. 1.2)a, c Rozkład liczby 9 na składniki. 7.2)a muzycznej Nauka piosenki Co kto lubi?. 3.1) 25 min wych. fizycznego Wyrabianie zręczności i zwinności manipulowanie piłką. 10.2)a 45 min Luty II tydzień Dla każdego coś miłego Nocne marki zwierzęta aktywne nocą Babcia też kiedyś była dzieckiem Dla każdego coś miłego przyrodniczej Gromadzenie informacji i ciekawostek dotyczących życia ćmy, sowy, nietoperza. 6.1)d Układanie i pisanie pytań i odpowiedzi na podstawie tekstu z podręcznika Kto i co lubi robić?. Zabawy dramowe Co kto lubi robić?. Dodawanie i odejmowanie liczb w zakresie )b muzycznej Utrwalenie piosenki Co kto lubi?. 3.1) 20 min wych. fizycznego Zabawy na śniegu. Rzuty śnieżkami do celu. 10.1) 45 min Wysłuchanie i omówienie opowiadania Babcia też była dzieckiem. Swobodne wypowiedzi dzieci na temat ich babć. Sposoby zmiękczania spółgłosek. Spółgłoska ci. Pisanie wyrazów i zdań ze spółgłoską ci. 1.1)b 1.2)c 1.3)a 1.1)b, c 1.2)c, d Dodawanie i odejmowanie liczb w zakresie 9 wyrażenia mianowane pieniądze. 7.2)b 7.4)a plastycznej Portret babci praca plastyczna wykonana metodą kolażu. 4.1) 45 min Wypowiedzi dzieci na temat W jaki sposób możemy sprawiać przyjemność innym?. Utrwalenie i rozpoznawanie samogłosek i spółgłosek. Pisanie wyrazów ze spółgłoską miękką ci. Przygotowanie klasowego pamiętnika Dla każdego coś miłego. 1.1)a 1.2)b, c, d Układanie i rozwiązywanie zadań do działań i rysunków. 7.2)d wych. fizycznego Zabawy ćwiczące orientację przestrzenną. 10.1) 45 min Rusz głową Utrwalenie pisowni wyrazów z ć i ci. Rozwiązywanie quizów, krzyżówek i rebusów. 1.2)b, d Zabawy matematyczne liczenie w zakresie )a muzycznej Pięciolinia i klucz wiolinowy. 3.4) 25 min informatycznej Kot w labiryncie wydawanie poleceń systemowi operacyjnemu komputera. 8.1), 3) 45 min

20 Luty III tydzień Rakietą na księżyc Czy lubimy leniuchować? Sposób na walkę z nudą Planeta Ziemia Rakietą na księżyc Na innej planecie Co to znaczy leniuchować? rozmowa na temat czynnego i biernego wypoczynku. Spółgłoska miękka ń. Pisanie wyrazów i zdań ze spółgłoską ń. Czytanie z podziałem na role. 1.2)b, c Dodawanie i odejmowanie liczb w zakresie 9 obliczenia zegarowe. 7.2)b 7.3)d muzycznej Nauka piosenki Być leniem. 3.1), 5) 20 min Wymyślanie zabaw, gier i zagadek jako sposobów na walkę z nudą. Rozwiązywanie 1.1)a krzyżówek i szyfrów. Czytanie z naturalną intonacją. 1.2)a, b, c Dodawanie i odejmowanie w zakresie )b muzycznej Utrwalenie piosenki Być leniem. 3.1) 25 min wych. fizycznego Minigry współzawodnictwo między zespołami. 10.1) 45 min Ziemia jako jedna z planet krążących wokół Słońca. Czytanie nazw planet. Spółgłoska 1.2)b, c, f miękka ni. Pisanie wyrazów i zdań ze spółgłoską ni. Porównywanie liczb w zakresie 9 liczby porządkowe. 7.2)a plastycznej Wykonanie modelu Układu Słonecznego oklejanie balonu gazetami, malowanie 45 min 4.1) farbami. Wysłuchanie i omówienie opowiadania pt. Kosmiczne pytania. Wydarzenia realne i fantastyczne. Opowiadanie historyjki obrazkowej o locie w kosmos. Pisanie wyrazów 1.2)a, c, e i zdań ze spółgłoskami miękkimi. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 9 układanie i rozwiązywanie zadań. 7.2)b, d plastycznej Wymyślanie i rysowanie komiksów o locie w kosmos. 4.2), 4) 45 min Kształcenie orientacji podanie piłki w rzędach i w miejscu. Zabawy z zastosowaniem 45 min wych. fizycznego 10.2)a podań i chwytów. informatycznej Kosmos obsługa kilku jednocześnie uruchomionych programów. 8.1), 2) 45 min Zabawa tematyczna Na innej planecie praca w grupach. Wymyślanie i nazywanie własnych planet, sposobów porozumiewania się, redagowanie zaszyfrowanych informacji. Prezentacja planet i ich mieszkańców. 1.1)a 1.2)a, f Wymyślanie zadań mach związanych z tematem. 7.2)d plastycznej Wykonanie książeczki, plakatu o kosmosie min wych. fizycznego Zabawy ruchowe Taniec ufoludków. 10.1) 45 min

21 społecznej Oglądanie globusa. Odszukanie Polski na mapie i globusie. 5.8) Marzec I tydzień Jaki piękny jest ten świat Jaki piękny jest ten świat Dzień i noc Piękno wokół nas Wiosna na wsi Zabawy na wsi Czytanie nazw kontynentów. Spółgłoska ś. 1.1)a 1.2)b, c Liczba i cyfra )a muzycznej Słuchanie muzyki z różnych stron świata. 3.1) 20 min wych. fizycznego Manipulowanie piłką zastosowanie i utrwalenie nabytych umiejętności. 10.2)a 45 min Rozmowa z dziećmi na temat dlaczego jest dzień i noc? Długość i nocy w 1.2)b, f poszczególnych porach roku. Uzupełnianie dialogu z podręcznika. Funkcja wykrzyknika w zdaniu. Przeprowadzenie doświadczeń w związku z omawianym tematem. Tworzenie zbiorów 10-elementowych. 7.1)a plastycznej Światła i światełka malowanie farbami. 4.2) 45 min wych. fizycznego Zabawa ruchowa Dzień i noc. 10.1) 45 min Rozmowa na temat najbliższej okolicy przyroda, zabytki architektura. Wyjaśnienie 1.1)b powiedzenia Mieć oczy i uszy szeroko otwarte. Wypowiedzi dzieci na temat: Moje 1.2)b, c najpiękniejsze miejsce na świecie. Czytanie z podziałem na role. Układanie i pisanie zdań. Dopełnianie zbiorów do 10 zabawy matematyczne. 7.2)a plastycznej Projektowanie pocztówki swojej miejscowości. 4.3) 45 min przyrodniczej Zapoznanie dzieci z wiosennymi pracami w polu. Kształcenie umiejętności planowania 6.1)a, c i przewidywania pewnych zdarzeń założenie klasowej hodowli roślin. Wysłuchanie i omówienie opowiadania pt. Na wsi u wujka Janka. Posługiwanie się pojęciami oznaczającymi następstwa czasowe. Spółgłoska miękka si układanie i pisanie zdań. 1.1)a 1.2)b, c, e Liczby porządkowe. 7.2)a muzycznej Nauka piosenki Mała farma. 3.1), 5) 25 min informatycznej Wiosna doskonalenie poznanych technik graficznych. 8.1) 45 min Wysłuchanie opowiadania pt. Wyprawa po skarb ustalanie kolejności wydarzeń. 1.1)a Czytanie i rysowanie map. 1.2)a, e Poszukiwanie ukrytego skarbu określanie kierunków. 7.1)e muzycznej Utrwalenie piosenki Mała farma. 3.1) 20 min wych. fizycznego Rozróżnianie kierunków w marszu i w biegu orientowanie się w przestrzeni. 10.1) 45 min

22 W marcu jak w garncu przyrodniczej Omówienie symboli pogody. Założenie klasowego kalendarza pogody. 6.2)a, b, c Wysłuchanie i omówienie opowiadania W marcu jak w garncu. 1.1)a 1.2)a, c Szacowanie i odmierzanie wody w różnych pojemnikach wprowadzenie pojęcia litr. 7.3)c muzycznej Gra na przygotowanych dzwonkach wodnych różnych melodii. 3.2) 20 min plastycznej Marcowy garnek praca plastyczna. 4.1) 45 min Marzec II tydzień Na tropach wiosny Na tropach przyrody zwiastuny wiosny Dlaczego, kto, gdzie i po co? W oczekiwaniu na święta wielka-nocne społecznej Zdobycie zielonej odznaki. 5.2) Wysłuchanie i omówienie opowiadania pt. Zwiastuny wiosny. Rozmowa na temat 1.1)a zmian w przyrodzie zachodzących wiosną. Wymyślanie bocianich opowieści. 1.2)a, c, e Układanie treści zadań i działań do ilustracji. 7.2)d technicznej Wykonanie bocianów i bocianich gniazd. 9.1)a wych. fizycznego Spacer do najbliższego parku lub ogródka w poszukiwaniu oznak wiosny. 10.1) 45 min Wysłuchanie i omówienie wiersza Dlaczego?. Samodzielne szukanie odpowiedzi na 1.1)b różne pytania. Zabawa Litery ćwiczenia utrwalające poznane litery. 1.2)b, e Ćwiczenia utrwalające poznane cyfry. 7.2)a wych. fizycznego Rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej pokonywanie toru przeszkód. 10.2)b 45 min Wysłuchanie i omówienie opowiadania Wielkanocna przygoda. Rozmowa z dziećmi na temat zwyczajów i obrzędów wielkanocnych. Pisanie skojarzeń związanych ze świętami wielkanocnymi. Układanie i zapisywanie zdań opisujących wykonane pisanki. 1.2)c, e Liczenie pełnymi dziesiątkami dodawanie i odejmowanie, zapisywanie działań. 7.2)a, b plastycznej Pisanki malowanie i farbowanie wydmuszek. 4.3) 45 min informatycznej Pisanka obsługa programu Paint, rysowanie kolorowych ornamentów. 8.1), 2) 45 min Redagowanie świątecznych życzeń Słuchanie tekstu ks. Jana Twardowskiego Dwa święta. Redagowanie życzeń 1.1)a, b świątecznych. Wielka litera w zwrotach grzecznościowych. 1.2)b, c Rozkład liczby 10 na składniki. 7.2)a plastycznej Wykonanie kartek pocztowych z okazji świąt wielkanocnych. 4.1) 45 min wych. fizycznego Zabawy i ćwiczenia z woreczkami. 10.1) 45 min

23 Dobrze czy źle akademia dyplomacji Wysłuchanie i omówienie opowiadania Przyjaciół poznaje się w biedzie. Sposoby pomagania innym w trudnych sytuacjach. Zabawy dramowe W jaki sposób radzić sobie z niepowodzeniami?. Spółgłoska miękka ź w sylabach i wyrazach. Układanie działań do zadań z treścią. 7.2)d 1.2)c, d 1.3)a Marzec III tydzień Akademia dyplomacji Masz prawo do błędu Ziemia nasza planeta Zostań małym ekologiem Przypominajki utrwalenie poznanych wiadomości wych. fizycznego Kształtowanie siły rzuty na odległość do celu przyborami. 10.2)a 45 min społecznej Samoocena i ocena postępowania innych. Wady i zalety. 5.1), 2) Pisanie wyrazów ze spółgłoską ź. Układanie i pisanie zdań o Wojtku. 1.1)a 1.2)b, c Dodawanie i odejmowanie w zakresie 10 wyrażenia mianowane pieniądze. 7.2)b, 7.4)a, b technicznej Przygotowanie zabawki gniotka do poradzenia sobie w trudnych chwilach. 9.1)a, 2)a muzycznej Nauka piosenki Żale dziecięce. 3.1), 5) 25 min przyrodniczej Niebezpieczeństwa zagrażające naszej planecie. Sposoby zapobiegania zatruwaniu 6.1)c, h środowiska naturalnego. 6.2)d Spółgłoska zi. Pisanie wyrazów ze spółgłoską miękką zi. 1.2)c, d, f Porównywanie liczb w zakresie 10 (o ile więcej, o ile mniej). 7.2)a plastycznej Przygotowanie plakatu Na ratunek Ziemi. 4.1) 45 min muzycznej Ćwiczenia rytmiczno ruchowe taktowanie na 3 z zaznaczeniem akcentu na raz. 3.2) 20 min wych. fizycznego Ćwiczenia równoważne na ławeczkach. 10.2)c 45 min Ekologia i jej znaczenie sposoby ochrony środowiska. Segregacja śmieci, sposoby 6.1)e, h przyrodniczej wykorzystania makulatury. Czytanie i omówienie tekstów z podręcznika. 1.2)b, c Rozwiązywanie zadań tekstowych w zakresie )d plastycznej Wykonanie kolażu z gazet. 4.1) 45 min Przygotowanie planszy Wiem i potrafię praca w grupach. Uzupełnianie tekstu spółgłoskami, układanie rymowanek, zagadki, zabawa dydaktyczna Dobrze źle. Konstruowanie gier mach. 7.2)d 1.2)a, b, c, d informatycznej Kurczak animowany obsługa programu Monkey Jam do tworzenia prostych animacji. 8.1), 2) 45 min wych. fizycznego Kształtowanie odwagi i równowagi przejście po przyrządach równoważnych. 10.2)c 45 min

24 przyrodniczej Znaczenie lasu dla człowieka i środowiska naturalnego. Zasady zachowania się w lesie niebezpieczeństwo pożarów, praca służby leśnej. 6.1)a, e 6.2)d Chrońmy las Czytanie wiersza,,pożar. Litera ż. Pisanie wyrazów i zdań z literą ż. 1.2)a, b, c Dodawanie i odejmowanie w zakresie )b plastycznej Wykonanie plakatów Dbajmy o las! praca w grupach. 4.1) 45 min wych. fizycznego Zabawy ruchowe np. Uwaga, człowiek. 10.1), 6) 45 min Kwiecień I tydzień Mali strażnicy przyrody Zasady postępowania w sytuacjach zagrożenia Praca ludzi niosących pomoc innym Dobre i złe przygody Moje przygody społecznej Drogi ewakuacji, telefony alarmowe, pierwsza pomoc. 5.5), 6) Czytanie ze zrozumieniem uzupełnianie zdań właściwymi wyrazami. 1.2)a, b, c Utrwalenie kształtów i wielkości figury geometryczne. 7.1)c technicznej Omówienie niebezpieczeństw podczas korzystania z urządzeń elektrycznych, gazowych, 9.2)b wind. plastycznej Projektowanie znaków zakazu. 4.1) 45 min informatycznej Znaki zakazu obsługa programu Paint, wykorzystanie zaawansowanych technik 8.1), 3) 45 min graficznych. społecznej Rozmowa z dziećmi na temat pracy: strażaka, lekarza, policjanta, ratownika. 5.7) Układanie i pisanie zdań związanych z tematem. Przygotowanie pytań do 1.1)b wywiadów praca w grupach. 1.2)c Dodawanie i odejmowanie w zakresie )b wych. fizycznego Zabawy ze skakanką. 10.1) 45 min przyrodniczej Sposoby postępowania w trudnych sytuacjach. Dostrzeganie i unikanie sytuacji zagrożeń 6.1)f Wysłuchanie i omówienie opowiadania Przerażająco przeraźliwe przygody. 1.2)b, e, f Poznanie dwuznaku rz. Czytanie i układanie zdań zgodnie z kolejnością wydarzeń. 1.3)a Miarka centymetrowa wprowadzenie pojęcia centymetr. 7.3)a muzycznej Nauka piosenki Witaj, przygodo!. 3.1), 5) 25 min Wypowiedzi dzieci na temat własnych przygód. Układanie podpisów do komiksów. 1.1)a, c 1.2)a, b, c Szacowanie długości różne sposoby pomiarów kroki, sznurki, taśmy, miarki. 7.3)a plastycznej Zabawa na wyobraźnię rysowanie komiksów na podstawie wymyślonych lub 4.2) 45 min opowiedzianych przygód. muzycznej Utrwalenie piosenki Witaj, przygodo!. 3.1) 20 min wych. fizycznego Pokonywanie toru przeszkód. 10.2)b 45 min