Dr Zofia Zasacka. Czytelnictwo młodzieży gimnazjalnej - wspólnota symboliczna i kulturowe dystanse

Transkrypt

1 Dr Zofia Zasacka Czytelnictwo młodzieży gimnazjalnej - wspólnota symboliczna i kulturowe dystanse

2 Czytanie książek jako wskaźnik wyposażenia kulturowego Pozycja książki wobec upowszechnienia mediów elektronicznych Dwie sytuacje komunikacji czytelniczej czytanie w czasie wolnym i w ramach obowiązku szkolnego Miejsce lektury książkowej w budżecie czasu wolnego nastolatków Aktywnośd oraz intensywnośd czytania książek i ich społeczne zróżnicowanie Wybory lekturowe w czasie wolnym Przyjemnośd czytania i książki ulubione Książki polecane i wartości przypisywane cenionej lekturze Sposoby czytania książek i ich kontekst społeczny Zmiany w postawach czytelniczych gimnazjalistów Czytanie w Internecie Społeczny obieg książki Najważniejsze sposoby zaopatrywania się w książki

3 Opis badania Kto? Gimnazjaliści z trzecich klas, w wieku lat Kiedy? maj 2010 r. Gdzie? 70 szkół gimnazjalnych z całej Polski Jak? Ankieta audytoryjna zrealizowana na jednej godzinie lekcyjnej

4 Opis badanej zbiorowości Badani ogółem = % chłopców, 49% dziewcząt 40% mieszka na wsi 60% w miastach(17% w miastach poniżej ; 19% w miastach od 20 do ; 18% w miastach od to oraz 6% w miastach powyżej mieszkaoców) 27,3% dojeżdża do szkół

5 Aspiracje edukacyjne gimnazjalistów kooczących szkołę N=100%=1425 9,4% uczniów planuje dalszą naukę w zasadniczej szkole zawodowej (15% chłopców; 5%dziewcząt) 15,8% w liceum profilowanym (14%chłopców; 14% dziewcząt) 33,2% w technikum (40% chłopców; 26% dziewcząt 40,3% w liceum ogólnokształcącym (32% chłopców; 51% dziewcząt)

6 Czytanie książek w czasie wolnym

7 Najpopularniejsze aktywności czasu wolnego Badani ogółem=100%= % 100% 90% 80% 84% 90% 80% 75% 70% 70% 60% 60% 50% 50% 40% 40% 30% 20% 10% 0% 11% 2% 30% 20% 10% 0% 17% 4% Słuchanie muzyki Oglądanie telewizji codziennie kilka razy w tygodniu raz w tygodniu co najmniej raz w miesiącu kilka razy w roku i rzadziej

8 100% 90% Najpopularniejsze aktywności czasu wolnego Badani ogółem=100%= % 90% 80% 70% 73% 80% 70% 60% 60% 50% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 18% 3% 3% Korzystanie z komputera (też gier, Internetu) 18% 30% 26% 5% Oglądanie filmów na video, DVD, komputerze 40% 30% 20% 10% 0% 30% 32% 18% 12,00% Czytanie książek 7,00% 24% 26% Czytanie prasy codziennej 19% codziennie raz w tygodniu kilka razy w roku i rzadziej kilka razy w tygodniu co najmniej raz w miesiącu

9 100% Najpopularniejsze aktywności czasu wolnego Badani ogółem=100%=1468 codziennie kilka razy w tygodniu raz w tygodniu co najmniej raz w miesiącu kilka razy w roku i rzadziej 90% 100% 80% 90% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 27% 23% 19,00% 7% 59% 29% 7% 5% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 49,00% 22,00% 17,00% 10,00% 44,00% 25,00% 9,00% 6,00% 0% 0% Czytanie czasopism Spotkania z kolegami Uprawianie sportu Hobby

10 Czytanie książek w budżecie czasu wolnego N=100%=1468 kilka razy w tygodniu, codziennie 20% 40% raz w tygodniu raz i kilka razy w miesiącu 6% 9% 30% 31% Chłopcy Dziewczęta kilka razy w roku lub rzadziej 21% 45% 0% 10% 20% 30% 40% 50%

11 Miejsce zamieszkania nastolatków a czytanie książek w budżecie czasu wolnego N=100%= % 35% 30% 25% 34% 34% 32% 23% 30% 34% 26% 31% 35% Wieś 20% 15% Miasto pon. 20 tys. Miasto tys. Miasto tys. 10% 7% 7% 7% Miasto pow.500 tys. 5% 0% kilka razy w roku lub rzadziej raz i kilka razy w miesiącu raz w tygodniu kilka razy w tygodniu, codziennie

12 Najpopularniejsze hobbies polskich gimnazjalistów N=100%=1312 0% 5% 10% 15% 20% Sport 14,8% Komputery Słuchanie muzyki 11,7% 11,5% Hobby muzyczne Czytanie Motoryzacja Plastyka Taniec Zwierzęta Kolekcjonerstwo Fotografia Rękodzielnictwo Przedmiotowe: 6,8% 5,7% 5,1% 4,7% 4,0% 3,8% 3,5% 2,9% 2,6% 2,6%

13 Płed a najpopularniejsze hobbies polskich gimnazjalistów Badani ogółem=100%=1312 0% 2% 4% 6% 8% 10% 12% 14% 16% 18% 20% Sport Komputery Słuchanie muzyki Hobby muzyczne Czytanie Motoryzacja Plastyka Taniec Zwierzęta Kolekcjonerstwo Fotografia Rękodzielnictwo Przedmiotowe: biologia, geografia, matematyka, 12% 4,00% 8,00% 5,00% 11% 3,00% 10% 11,00% 1% 2,00% 8,00% 1% 8% 5,00% 4% 6,00% 2% 1,00% 6% 4,00% 2% 3,00% 3% 18% chłopcy dziewczyny

14 Aktywnośd czytelnicza w sytuacji szkolnego przymusu i w czasie wolnym

15 Płed i miejsce zamieszkania gimnazjalistów a czytanie książek w czasie wolnym (w ciągu 8 miesięcy, od września do maja 2010 r.) a N=100%= % 80% 70% 60% 68% 56% 81% 90% 80% 70% 60% 62% 65% 77% 50% 40% 30% 20% Ogółem Chłopcy Dziewczęta 50% 40% 30% 20% Wieś Miasta do 20 tys Miasta powyżej 500 tys 10% 10% 0% 0% Czytają książki w czasie wolnym Czytają książki w czasie wolnym

16 Gimnazjaliści czytający książki w czasie wolnym (w ciągu 8 miesięcy, od września do maja 2010) (w %) a typ szkoły, w której planują dalszą naukę N=100%= ,00 zasadnicza szkoła zawodowa 73,00 57,00 84,00 liceum profilowane technikum liceum ogólnokształcące

17 Trendy w aktywności czytelniczej gimnazjalistów badanie w 2003 r. (N=1394) i w 2010 r. (N=1472) (w%) Czytający w czasie wolnym ogółem Chłopcy Dziewczyny 0 Czytający lektury ogółem Chłopcy Dziewczyny

18 Gimnazjaliści poza lekturą książkową- nie czytali książek w trzeciej klasie gimnazjum w czasie wolnym i z obowiązku szkolnego (w %) badanie w 2003 r. (N=1394) i w 2010 r. (N=1472) Nie czytający książek Chłopcy Dziewczyny

19 Płed gimnazjalistów a aktywnośd czytelnicza w ramach obowiązku szkolnego oraz poza szkołą N=100%=1472 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% Czytają lektury szkolne 56% 81% Czytają książki w czasie wolnym 64% 85% Czytelnicy aktywni 44% 71% Czytelnicy szkolni 15% 21% Dziewczęta Nie czytają książek 4% 23% Chłopcy Czytelnicy spontaniczni 10% 12%

20 Liczba książek czytanych w czasie wolnym (w ciągu 8 miesięcy, od września do maja 2010 r.) N=100%=1472 0% 5% 10% 15% 20% 25% 1 książka 4% 2-3 książki 14% 4-9 książek 21% książek 15% więcej niż 21 8% nieprawdopodobna liczba 8%

21 Płed czytelników a liczba książek czytanych w czasie wolnym N=100%=999 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 1 książka 4% 10% 2-3 książki 18% 24% 4-9 książek 29% 33% Dziewczęta Chłopcy książek 16% 25% więcej niż 21 nieprawdopodobna liczba 7% 7% 13% 12%

22 Wybory lekturowe czasu wolnego

23 Typy książek czytanych w czasie wolnym N=1472 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 1. Fantastyka dla młodzieży 28% 2. Literatura obyczajowa dla młodzieży 20% w tym: patologie społecze, narkomania 8% 3. Fantastyka 16% 4. Literatura piękna wysokoartystyczna 5. Literatura popularnonaukowa, poradniki 6. Literatura sensacyjne, kryminalna 11% 11% 10% 7. Popularna literatura obyczajowa obca i polska 8. Literatura faktu, dzienniki 9. Literatura przygodowa, dla dzieci 6% 7% 8% 10. Komiksy 11. Religijne 12. Encyklopedie, słowniki 2% 3% 4%

24 Płed nastoletnich czytelników a wybory lekturowe w czasie wolnym N=100%=1003 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Fantastyka dla młodzieży 30% 50% Literatura obyczajowa dla młodzieży 4% 46% Fantastyka 17% 33% Literatura wysokoartystyczna 10% 28% Chłopcy Literatura sensacyjna i kryminalna 17% 14% Dziewczęta Popularnonaukowa, hobbistyczna 10% 16% Literatura faktu, wspomnienia 10% 13% Romanse, literatura popularna 2% 19% Literatura dla dzieci, młodszej.. 1% 6%

25 Wybrane miejsce zamieszkania czytelników a wybory lekturowe w czasie wolnym a N=100%=1003 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% Fantastyka dla młodzieży 30% 30% Literatura obyczajowa dla młodzieży 24% 33% Fantastyka 16% 30% Literatura wysokoartystyczna 17% 21% Literatura sensacyjna i kryminalna 11% 15% Popularnonaukowa, hobbistyczna 10% 11% Wieś Literatura faktu, wspomnienia Romanse, literatura popularna 9% 11% 8% 14% Miasto tys. Literatura dla dzieci, młodszej.. 9% 7%

26 Zmiany w typach książek czytanych w czasie wolnym badanie 2010 r., N=946; badanie 2003 r., N=1003 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 1. Fantastyka dla młodzieży 2. Literatura obyczajowa dla młodzieży 3. Fantastyka 4. Literatura piękna wysokoartystyczna 5. Literatura sensacyjna, kryminalna 6. Literatura popularnonaukowa, 7. Popularna literatura obyczajowa obca i polska 8. Literatura faktu, dzienniki 9. Literatura przygodowa, dla dzieci 10. Komiksy 10.Hobbistyczne, poradniki 11. Religijne 12. Encyklopedie, słowniki 13. Ciekawostki, inne 5% 4% 3% 2,00% 2% 3,00% 7,00% 7% 5,00% 6% 8,00% 7,00% 8% 6,00% 12% 12% 15% 20% 19,00% 24% 25,00% 29% 17,00% 31,00% 21,00% 41% 39,00%

27 Najpopularniejsi autorzy N=100%=1472 0% 2% 4% 6% 8% 10% 12% 14% 16% 1. Stephenie Meyer 2. Joanne K. Rowling 3. J.R.R. Tolkien 4. Paulo Coelho 5. Barbara Rosiek 6. Christiane F. 7. Andrzej Sapkowski 8. Dan Brown 9. Meg Cabot 10.Anna Onichimowska 11. Marta Fox 12.Krystyna Siesicka 13.Stephen King 14. P.C. Cast, K. Cast 5,40% 4,70% 4% 3,80% 3,30% 2,20% 2,00% 1,90% 1,60% 1,60% 1,40% 1,40% 7,30% 14,70%

28 Przyjemnośd czytania

29 Płed i miejsce zamieszkania gimnazjalistów a przyjemnośd czytania Czy lubisz czytad książki? N=100%=1472 Tak Nie Trudno powiedzied 70% 63% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 46% 23% 34% 30% 11% 46% 40% 26% 25% 55% 49% 19% 19% 53% 22% 0% Ogółem Chłopiec Dziewczyna Wieś Miasto do 20tys Miasto tys Miasto tys Miasto powyżej 500tys

30 Czy lubisz czytad? Wyniki z badania (w %)w 2003 r. (N=1392) i w 2010 r. (N=1472) Tak 2003 Tak 2010 Nie 2003 Nie 2010 Trudno powiedzied 2003 Trudno powiedzied Ogółem Chłopcy Dziewczyny

31 Typy książek lubianych według wskazanych tytułów i autorów N=680 0% 2% 4% 6% 8% 10% 12% 14% 16% 18% 20% 1. Fantastyka dla młodzieży 2. Fantastyka 3. Literatura obyczajowa dla młodzieży 4. Literatura młodzieżowa, patologie 5. Literatura sensacyjne, kryminalna 6. Literatura piękna wysokoartystyczna, obca 7. Literatura piękna wysokoartystyczna, polska 8. Lektury 9. Literatura dla dzieci i młodszej młodzieży 10. Popularna literatura obyczajowa obca i polska 11. Literatura faktu, dzienniki 12. Komiksy 13. Popularnonaukowe 14. Hobbies, poradniki 15. Poezja 16. Religijne 6% 3% 5% 5% 1% 4% 4% 2% 2% 1% 1% 1% 1% 0% 12% 16%

32 Kategorie i typy książek lubianych wskazane przez uczniów N=680 Fantastyka 29% Przygodowe 23% Młodzieżowe 20% Romanse, obyczajowe 15% Kryminalne Historyczne, wojenne Popularnonaukowe, hobbies 9% 10% 11% Literatura faktu, biografie 7% Komediowe 3% Religijne 1% Inne 4% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%

33 Ulubieni autorzy N=100%= Stephenie Meyer 2. Joanne K. Rowling 6,60% 6,60% 3. J.R.R. Tolkien 5,00% 4. Paulo Coelho 2,50% 5. Barbara Rosiek 6. Dan Brown 7. Christiane F. 2% 1,40% 1,00% 0% 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 10%

34 Rekomendacje lekturowe Czy jest tak książka/i, którą/e chciałbyś polecid koledze/koleżance do przeczytania?

35 Książki polecane rówieśnikom i przypisywane im cechy i wartości 70% 65% 60% 50% 40% 53% 41% Ogółem 30% 20% Chłopcy Dziewczęta 10% 0% Polecający książkę koledze

36 Najczęściej polecani autorzy N=100%=1472 0% 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 10% 1. Stephenie Meyer 8% 2. Joanne K. Rowling 4% 3. J.R.R. Tolkien 4. Paulo Coelho 6. Christiane F. 7. Andrzej Sapkowski 3% 3% 3% 3% 8. Barbara Rosiek 2% 9. Eric E. Schmidt 10. Anna Onichimowska 11. Dan Brown 1% 1% 1% 12. A.Kamioski 4%

37 Płed gimnazjalistów a książki najczęściej polecane N=770 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% Fantastyka dla młodzieży Literatura obyczajowa dla młodzieży Lektury szkolne Fantastyka Literatura piękna wysokoartystyczna Literatura sensacyjna Romanse, literatura popularna Literatura dla dzieci, młodszej młodzieży 1% 4% 4% 18% 22% 20% 23% 18% 19% 13% 16% 8% 21% 9% 10% 8% 8% 13% 7% 11% 30% 37% 34% 30% Ogółem Chłopcy Dziewczyny

38 Wybrana miejscowośd, w której znajduje się gimnazjum a książki najczęściej polecane N=770 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% Fantastyka dla młodzieży Literatura obyczajowa dla młodzieży Lektury szkolne Fantastyka Literatura piękna wysokoartystyczna Literatura sensacyjna, kryminalna Romanse, literatura popularna Literatura dla dzieci, młodszej młodzieży 6% 5% 4% 7% 7% 10% 16% 12% 15% 13% 11% 30% 28% 24% 29% 34% Wieś Miasto do Miasto pow

39 Płed rekomendujących książki a wartości i cechy przypisane polecanym książkom (w %)N=100%= Ogólne Wartości hedonistyczne Wartości etyczno-moralne Ogółem Chłopcy Dziewczęta Wartości edukacyjno-poznawcze

40 Książki cenione i czytane w czasie wolnym - dwa podstawowe nurty w spontanicznych lekturach gimnazjalistek : Romans z wampirem, fantastyczna wyprawa, nieprawdopodobne przygody Najchętniej czytam miłosne dramaty, które skrywają tajemnicę: saga Zmierzch jest o miłości, która musi przetrwać, daje ona zastrzyk adrenaliny, przenosi w inny, piękny, tajemny, mroczny świat Zmierzch czyta się bardzo płynnie, jest raczej dla dziewczyn i opisuje piękną, ale niemożliwą w realistycznym świecie miłość Problemy dorastania, młodzieocza miłośd, trudne relacje w rodzinie, dramat narkomana, moralne przesłanie Lubię książki fantastyczne, horrory oraz takie, które zawierają prawdziwą historię i nas w pewien sposób pouczają, bardzo mi się podobała książka Pamiętnik narkomanki ponieważ można w niej zobaczyć co narkomani czują oraz skłania do refleksji na ten temat.

41 Fantastyczna przygoda, tajemnicza wyprawa, wielka przyjaźo, humor i satyra chłopięce fascynacje Najchętniej czytam fantastykę z dużą ilością humoru. Jedną z moich ulubionych książek jest książka Pratchetta: Tylko ty...; Nie gardzę także książkami o tematyce wojennej jak np.. książki z serii ze znaczkiem tygrysa na okładce Podróżnicze, przygodowe, historyczne, fantastyczne.. Christopher Moore (Brudna robota, Baranek, Krwiopijcy)- ponieważ łączą przystępny język z niezwykłym humorem i wieloma prawdami o życiu Książki Dana Browna-zawierają bardzo dużo informacji z wielu dziedzin życia. Poza tym wciągająca fabuła i żywa akcja tych książek powoduje, że są według mnie warte przeczytania

42 Czytanie w sieci

43 Miejsca dostępu i korzystania z Internetu N=100%=1472 Wykorzystywany dostęp do Internetu w innych miejscach 37% Ma dostęp do Internetu w szkole, ale go nie używa Używany dostęp do Internetu w szkole 48% 45% Brak dostępu do Internetu w szkole 6% Nieużywany dostęp do Internetu w domu 1% Używany dostęp do Internetu w domu 93% Brak dostępu do Internetu w domu 6% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

44 Cele, do których nastoletni internauci wykorzystują Internet: 0% 20% 40% 60% 80% 100% Rozrywka, hobby 87% Nauka w szkole 77% Komunikacja z innymi 85% Źródło informacji niezwiązanej ze szkołą 58% Inne 8%

45 Strony WWW otwierane, oglądane, przeglądane, czytane przez nastoletnich internautów N=100%=1472 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Wyszukiwarki internetowe: Google etc. Strony z muzyką:youtube etc. , komunikacja w sieci:.gadu-gadu Portale społecznościowe: Facebook Encyclopedie, słowniki online: Wikipedia etc. Filmy Portale internetowe:onet, Wp.pl Fora internetowe, grupy dyskusyjne Prasa w internecie Strony z grami Blogi, dzienniki internetowe Książki, e-booki Utwory literackie, artykuły, fanfiction Inne strony 9% 18% 44% 32% 36% 29% 40% 77% 70% 65% 69% 86% 86% 91%

46 Płed gimnazjalistów a strony WWW przez nich otwierane, oglądane, przeglądane, czytane N=100%=1472 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Wyszukiwarki internetowe: Google etc. Strony z muzyką:youtube etc. , komunikacja w sieci:.gadu-gadu Portale społecznościowe: Facebook Encyclopedie, słowniki online: Wikipedia etc. Filmy Portale internetowe:onet, Wp.pl Fora internetowe, grupy dyskusyjne Prasa w internecie Strony z grami Blogi, dzienniki internetowe Książki, e-booki Utwory literackie, artykuły, fanfiction 6% 17% 30% 32% 42% 47% 65% 63% 63% 67% 89% 81% 82% Chłopcy Dziewczęta

47 Czytanie w sieci 39,9% nastoletnich użytkowników Internetu zadeklarowało czytanie utworów literackich (opowiadao, powieści, wierszy); różnych artykułów (popularnonaukowych, publicystycznych, związanych z hobby) w Internecie

48 Teksty czytane w Internecie N=100%=1472 Literatura piękna nieszkolna Lektury szkolne Artykuły popularnonaukowe i inne Streszczenia lektur szkolnych Twórczośd internautów, fanfiction Informacje do nauki szkolnej Hobby Recenzje Satyryczne, humor Inne 5,30% 2,70% 1,30% 0,90% 1,20% 0,50% 0,50% 9,20% 10,70% 13,50% 0% 2% 4% 6% 8% 10% 12% 14% 16% 18% 20%

49 Społeczny obieg książki

50 Gimnazjaliści rozmawiający o książkach z matką (w %) N=100%= Ogółem Chłopcy Dziewczęta Rzadziej niż raz w roku lub nigdy Kilka razy w roku Co najmniej raz w miesiącu Co najmniej raz w tygodniu

51 Gimnazjaliści rozmawiający o książkach z ojcem (w %) N=100%= Ogółem Chłopcy Dziewczęta Rzadziej niż raz w roku lub nigdy Kilka razy w roku Co najmniej raz w miesiącu Co najmniej raz w tygodniu

52 Gimnazjaliści rozmawiający o książkach z rodzeostwem, kuzynami (w %) N=100%= Ogółem Chłopcy Dziewczęta 5 0 Rzadziej niż raz w roku lub nigdy Kilka razy w roku Co najmniej raz w miesiącu Co najmniej raz w tygodniu

53 Gimnazjaliści rozmawiający o książkach z kolegami, rówieśnikami (w %) N=100%= Ogółem Chłopcy Dziewczęta Rzadziej niż raz w roku lub nigdy Kilka razy w roku Co najmniej raz w miesiącu Co najmniej raz w tygodniu

54 Źródła informacji o książkach czytanych w czasie wolnym (w %) N=100=1472% Koledzy Internet Przeglądanie książek TV Nauczyciele Rodzina Prasa Bibliotekarze Radio Inni dorośli Ogółem Chłopcy Dziewczyny

55 Najważniejsze sposoby zaopatrywania się w książki (w %) N=100%= Biblioteka publiczna 2.Biblioteka szkolna 3.Domowy księgozbiór 4.Kupowanie, w tym: kupowanie samodzielne kupowanie przez rodziców 5.Pożyczanie od kolegów 6.Internet 7.Pożyczanie od rodziny Ogółem Chłopcy Dziewczyny

56 Miejsce zamieszkania młodzieży a biblioteki jako źródło czytanych książek a (w %) N=100%=1472 Biblioteka publiczna Biblioteka szkolna miasto powyżej 500 tys. mieszk. miasto od 100 do 500 tys. mieszk. miasto od 20 tys.do9999 mieszk. miasto poniżej 20 tys. mieszk. wieś

57 Wielkośd domowych księgozbiorów polskich gimnazjalistów N=1472 0% 5% 10% 15% 20% 25% do 10 książek 5,50% ,20% 22,10% ,90% 13,50% więcej niż500 9,90% trudno powiedzied 5,50%

58 Miejsce zamieszkania gimnazjalistów a wielkośd ich domowych księgozbiorów N=1472 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% do 10 książek więcej niż500 trudno powiedzied 8,00% 4% 13% 14,00% 13% 10,00% 6,00% 5,00% 4% 18% 22% 33,00% 25,00% 25% wieś miasto do 20 tys. m tys. m tys. m.pow.500tys.

59 Biblioteki szkolne jako źródło czytanych książek

60 Biblioteki szkolne jako źródło czytanych książek 87% badanych uczniów (w okresie od września do maja w trzeciej klasie gimnazjum) korzystało z jakiejś biblioteki 62% badanych gimnazjalistów wypożyczało lektury szkolne z bibliotek szkolnych 19% badanych gimnazjalistów wypożyczało z bibliotek szkolnych książki czytane poza szkolnym obowiązkiem

61 Typy książek czytanych poza obowiązkiem szkolnym (wskazano ich tytuł/autora) wypożyczanych z bibliotek szkolnych (w odsetkach) N=100%=273 0,00 5,00 10,00 15,00 20,00 25,00 30,00 1.Literatura obyczajowa dla młodzieży 2.Literatura piękna wysoartystyczna 3. Fantastyka dla młodzieży 4.Fantastyka 5.Literatura przygodowa, dla dzieci 6. Literatura popularnonaukowa 7.Romanse, popularna literatura 8.literatura sensacyjna, kryminalna 9.Literatura faktu, dzienniki 10. Encyklopedie słowniki 6,6 6,2 4,1 3,8 3,6 2,5 10,4 15,2 19,1 28,00

62 Biblioteki szkolne jako źródło lektur czytanych z własnego wyboru - płed użytkowników a najważniejsze typy wypożyczanych książek a (w %)(N=100%=273) literatura obyczajowa dla młodzieży literatura piękna wysoartystyczna dla dorosłych fantastyka dla młodzieży fantastyka Ogółem Dziewczyny Chłopcy literatura przygodowa, dla dzieci literatura popularnonaukowa 6 5 8

63 Autorzy czytani w własnego wyboru najczęściej wypożyczani z bibliotek szkolnych (w odsetkach) N=100%= P.Coelho 5,8 J.K.Rowling 5,1 B.Rosiek S.Meyer A.Onichimowska 3,6 3,5 3,9 E.Shmidt 2,4

64 Lektury szkolne najczęściej wypożyczane z bibliotek szkolnych (w odsetkach) N=100%=908 0,00 5,00 10,00 15,00 20,00 25,00 Antygona Sofokles Kamienie na szaniec A.Kamioski Syzyfowe prace S.Żeromski Dywizjon 303 A.Fiedler Balladyna J.Słowacki Stary człowiek i morze E.Hemingway Romeo i Julia W.Szekspir Latarnik H.Sienkiewicz Pan Tadeusz A.Mickiewicz Mały Książe A.de Saint- Exupery Kamizelka B. Prus Świętoszek Molier 9,1 7,9 7,9 7,7 5,9 5 15,9 13,6 12,1 11,7 22,80 20,7

65 Biblioteki publiczne jako źródło czytanych lektur

66 Biblioteki publiczne jako źródło czytanych lektur 22% badanych gimnazjalistów wypożyczało lektury szkolne 31% badanych gimnazjalistów wypożyczało książki czytane z własnego wyboru

67 Płed czytelników a książki czytane poza szkolnym obowiązkiem i najczęściej wypożyczane z bibliotek publicznych(w odsetkach) N=100%= Literatura obyczajowa dla młodzieży Fantastyka dla młodzieży Literatura piękna wysoartystyczna dl Fantastyka Romanse, literatura popularna obyczajowa Literatura sensacyjna, kryminalna Literatura popularnonukowa Literatura faktu, dzienniki Literatura przygodowa, dla dzieci Encyklopedie, słowniki Ogółem Chłopcy Dziewczyny

68 Autorzy czytani w własnego wyboru najczęściej wypożyczani z bibliotek publicznych (w odsetkach) N=100%= S. Meyer P. Coelho B. Rosiek J. K. Rowling Christiane F. J. R. R. Tolkien H.HassenmullerJ.Frey A. Sapkowski A. Onichimowska 1,2 1,7 2,3 3,4 5,4 4,7 4,7 4,3 10,8

69 Dziękuję za uwagę