Centrum Studiów Samorządu Terytorialnego i Rozwoju Lokalnego r.

Transkrypt

1 Centrum Studiów Samorządu Terytorialnego i Rozwoju Lokalnego r.

2 Projekt Akcja Aktywizacja! Co? Kto? Gdzie? Kiedy? Jak?

3 Nazwa projektu: Akcja Aktywizacja! Cel: przygotowanie uczestników do przeprowadzenia inicjatyw lokalnych w roli ich liderów Tematyka: I. Osobowość lidera II. Spotkania z liderami lokalnymi III. Metody i narzędzia działania lidera

4 l.p. data temat Działanie lidera lokalnego w kontekście budowania kapitału społecznego Praca w zespole i rozwiązywanie konfliktów Autoprezentacja, przekonywanie rozmówców do swego pomysłu Lider lokalny: planowanie i przygotowanie do działania, tworzenie mapy środowiska i wizji zmiany Lider lokalny w praktyce: zasady, tajemnica sukcesu Spotkanie z liderami sektora publicznego Spotkanie z liderami inicjatyw oddolnych Spotkanie z liderami organizacji pozarządowych Pisanie projektu, na przykładzie inicjatywy oddolnej Pozyskiwanie funduszy ze źródeł sektora publicznego Pozyskiwanie funduszy ze źródeł sektora pozarządowego Kontakt z mediami, formułowanie informacji prasowej Budowanie krótkich wypowiedzi przed kamerą

5 Uczestnicy: studenci Uniwersytetu Warszawskiego nowe możliwości działania w społeczności podzielenie się energią sprawdzenie się w roli lidera nauka pracy projektami 25 zgłoszeń 17 liderów

6 Uczelniana Organizacja Studencka Makrolista Uniwersytet Warszawski Zarząd Samorządu Studentów Centrum Studiów Samorządu Terytorialnego i Rozwoju Lokalnego Uniwersytet Warszawski

7 Sylwia Borkowska Katarzyna Jaroniec Anna Kaliszewska Piotr Kurzawa Aleksandra Wejdelek

8 Centrum Studiów Samorządu Terytorialnego i Rozwoju Lokalnego Centrum Studiów Samorządu Terytorialnego i Rozwoju Lokalnego Uniwersytetu Warszawskiego wsparcie organizacyjne i materialne Stowarzyszenie Centrum Wspierania Aktywności Lokalnej wsparcie merytoryczne i materialne Stowarzyszenie Szkoła Liderów wsparcie merytoryczne i materialne

9 Zajęcia odbywały się głównie przy ul. Nowy Świat 4, w siedzibie CSSTiRL UW Na uczestników zawsze czekały kawa i herbata

10 1,8,15 grudzień 5,12,13 styczeń 17,24 luty 3,10,17, 24, 31 marzec 13 spotkań Co tydzień 4 miesiące 40 godzin

11

12 Prof. dr hab. Elżbieta Kornberger-Sokołowska CSSTiRL otwarcie Dr Agnieszka Naumiuk WPed UW idea kapitału społecznego Agnieszka Brzostowska i inne studentki animacji kultury integracja uczestników

13 Agnieszka Brzostowska Podstawy teoretyczne Zespół P. Ewa Andrearczyk instruktorka dramy, działaczka kulturalna Budowa miasta, Wybory burmistrza Rozwiązywanie konfliktów Odrysowywanie własnych postaci: silne/słabe strony Ćwiczenie gestykulacji

14 P. Dariusz Skibiński aktor, Centrum Sztuki Współczesnej Sztuka przekonywania słuchaczy do swego pomysłu, Prezentacja swojej pasji Jedne z 3 najlepiej ocenionych zajęć

15 P. Maria Makowska, Szkoła Liderów Cechy i charakterystyka pola działania lidera Mapa środowiska Tworzenie wizji zmiany Ogłoszenie konkursu Student Lider Aktywista

16 P. Paweł Jordan Stowarzyszenie BORIS Przygotowanie do działania w praktyce: Tajemnice skutecznej inicjatywy Możliwe problemy Pierwsze przymiarki do własnych inicjatyw Jedne z 3 najlepiej ocenionych zajęć

17 P. Marcin Wojdat Centrum Komunikacji Społecznej Urzędu M.st. Warszawy Lider w sektorach pozarządowym i publicznym

18 Dr Maciej Raś Radny Dzielnicy Mokotów Zasady działania radnego w Warszawie P. Ewa Domaradzka była radna Podkowy Leśnej działaczka Związku Podkowian Otwarte Ogrody Uniwersytet III Wieku

19 P. Agnieszka Matan Stowarzyszenie CAL Q-Ruch Sąsiedzki Dr Maria Środoń ISNS UW KWW Ochocianie Jedne z 3 najlepiej ocenionych zajęć

20 P. Lena Chotkiewicz Stowarzyszenie CAL Wstęp teoretyczny oraz praktyczne ćwiczenie Projekt jako lepsze zaplanowanie działania: Rozpisanie własnych pomysłów na inicjatywy w grupach

21 P. Mirosława Skoczeń Urząd Dzielnicy Wawer Doświadczenia praktyka Anna Kaliszewska opracowanie dostępnych form pomocy finansowej Piotr Kurzawa Opracowanie dostępnych szkoleń

22 P. Iwona Olkowicz Fundacja Akademia Rozwoju Filantropii w Polsce Działaj Lokalnie Agnieszka Brzostowska Opracowanie dostępnych form pomocy finansowej Katarzyna Jaroniec Opracowanie dostępnych szkoleń

23 P. Ewa Jakubowska-Lorenz były rzecznik prasowy Green Peace Zasady utrzymywania relacji z mediami Wstęp do kreowania pozytywnego wizerunku instytucji Formułowanie krótkiej, atrakcyjnej wypowiedzi prasowej

24 Paweł Paczkowski, Kamerzysta Magdalena Kazanecka fotograf

25

26

27 Najmocniejsze strony projektu* Wiedza praktyczna Inspiracja, zachęta, odwaga do działania Atmosfera, grupa Poprawa pewności siebie Wiele ciekawych inicjatyw oddolnych Działanie lokalne jest proste: wystarczy chcieć! Każde zajęcia zostały wskazane jako najlepsze przez min. 1 osobę. Najsłabsze strony projektu* Element poznawczy na każdych zajęciach Powtarzanie części materiału Niektórym bardziej podobały się zajęcia z I bloku, a niektórym z II i III bloku tematycznego. *Na postawie ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych wśród uczestników

28