Standard współpracy. organizacji i instytucji. z wolontariuszami seniorami
|
|
- Filip Matysiak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Standard współpracy organizacji i instytucji z wolontariuszami seniorami
2 CEL STANDARDU Celem standardu jest poprawa jakości współpracy organizacji/instytucji z wolontariuszami seniorami poprzez: zwiększenie przygotowania organizacji/instytucji do współpracy z seniorami, usystematyzowanie procesu rekrutacji, selekcji, wprowadzenia do organizacji, motywowania i zakończenia współpracy z wolontariuszami. ZAKRES STANDARDU Standard dotyczy współpracy z wolontariuszami seniorami i przedstawia najważniejsze zasady, które powinna spełnić organizacja/instytucja. Standard składa się z trzech modułów: Moduł I Przygotowanie organizacji/instytucji do rozpoczęcia współpracy z wolontariuszami, rekrutacja wolontariuszy. Moduł II Aspekty prawne Moduł III Współpraca z wolontariuszem seniorem Autorzy: Sandra Mikołajczyk Agnieszka Pieniążek Standard stworzony i wdrażany jest ramach projektu Centrum Wolontariatu Seniorów realizowanego przez Stowarzyszenie Regionalne Centrum Wolontariatu, współfinansowanego ze środków Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej w ramach Rządowego Programu na rzecz Aktywności Społecznej Osób Starszych na lata
3 Moduł I Przygotowanie organizacji/instytucji do współpracy z wolontariuszami, promocja i rekrutacja 1.1. Przygotowanie organizacji/instytucji do współpracy z wolontariuszami seniorami 1.2. Rekrutacja 1.3. Selekcja wolontariuszy 1.1. Przygotowanie organizacji/instytucji do współpracy z wolontariuszem seniorem. Pierwszym etapem przygotowań jest rozmowa z zespołem naszej organizacji/instytucji na temat wolontariatu seniorów. Powinniśmy zadać sobie następujące pytania: 1. Czy mamy lub mieliśmy już wolontariuszy seniorów? 2. Czy chcemy współpracować z wolontariuszami seniorami? 3. Czy potrafimy i chcemy być elastyczni, prowadzić w życie naszej organizacji/instytucji zmiany wynikające z nawiązania współpracy z wolontariuszami? 4. Czy wszyscy w zespole (w tym osoby decyzyjne) są pozytywnie nastawieni do współpracy z seniorami? Jeśli nie, na ile może to zagrozić idei wolontariatu seniorów w naszej organizacji? 5. Jakie są plusy i minusy współpracy z wolontariuszami? Co w ten sposób możemy uzyskać i jakie mogą pojawić się przed nami wyzwania? 6. Jakie zadania mogą wykonywać wolontariusze seniorzy w naszej organizacji? 7. Kto będzie koordynować pracę wolontariuszy? Rekomendowane jest, żeby była to jedna osoba. 8. Czy mamy przygotowane podstawowe dokumenty: a) przykład porozumienia o współpracy, b) miniprzewodnik/informator, który zawiera podstawowe informacje o organizacji/ instytucji (takie jak: misja i wizja, cele, zasady funkcjonowania, prawa i obowiązki wolontariuszy, osoby do kontaktu itp.) c) opis zadań wolontariuszy
4 Rekomendowane jest by już na tym etapie rozpocząć planowanie działań integracyjnych i szkoleń dla wolontariuszy Rekrutacja wolontariuszy Po wstępnych przygotowaniach, w tym określeniu zadań dla wolontariuszy, przygotowujemy się do rekrutacji. W tym celu: 1. Tworzymy profil wolontariusza seniora, czyli opis idealnego kandydata (materiał wewnętrzny), 2. Przygotowujemy plan rekrutacji: a) Ustalamy, jakich metod użyjemy (np. czy prowadzimy rekrutację przez Internet, przez inne organizacje/instytucje, poprzez organizację spotkań, ogłoszenia w mediach). Warto pamiętać, że wolontariuszy seniorów dobrze jest szukać poprzez istniejące już kluby seniora, pobliskie parafie, biblioteki, uniwersytety III wieku, kawiarnie itp. Można też zwrócić się do regionalnych i lokalnych centrów wolontariatu. Przynoszącym duże efekty, choć czasochłonnym rozwiązaniem, jest organizowanie specjalnych spotkań z potencjalnymi wolontariuszami seniorami. Dajemy w ten sposób szansę na to, by przedstawić naszą organizację/instytucję i osobiście zachęcić do współpracy (seniorzy podkreślają, że ten sposób rozpoczęcia współpracy jest dla nich najbardziej odpowiedni); b) Ustalamy czy podczas rekrutacji będziemy wykorzystywali plakaty, ulotki, c) Wyznaczamy osobę, która będzie przyjmować i odpowiadać na zgłoszenia d) Ustalamy etapy rekrutacji: tylko rozmowa, czy np. rozmowa i zadanie do rozwiązania; kto będzie prowadzić rozmowy i w jakim czasie; czy przygotujemy specjalny formularz rekrutacyjny/ankietę dla kandydatów, dzięki któremu będziemy mogli wstępnie dowiedzieć się, czy dana osoba odpowiada profilowi kandydata, jakie ma kompetencje, zainteresowania, potrzeby itd. (pamiętajmy o odpowiedniej czcionce i jasno sprecyzowanych treściach)
5 3. Przygotowujemy ogłoszenie. Powinno ono zawierać następujące treści: a) profil poszukiwanego wolontariusza, to jakie powinien spełniać wymagania b) opis zadań i działań przewidzianych do wykonania c) pożądany czas i miejsce działania, d) korzyści ze współpracy z naszą organizacją/instytucją e) sposób, w jaki należy się zgłosić (w tym informacja z kim należy się kontaktować) f) informacja (podkreślenie), że poszukujemy wolontariuszy seniorów. Ogłoszenie powinno być zredagowane w jasny sposób i czytelne dla seniorów. Pamiętajmy o odpowiednim kroju i rozmiarze czcionki oraz zachowaniu dużego kontrastu kolorystycznego pomiędzy tekstem, a tłem (poleca się czarny tekst na białym tle) Odpowiadamy na każde zgłoszenie dziękując za zainteresowanie ofertą współpracy Selekcja*: Umawiamy się na spotkania kandydatami, którzy w najwyższym stopniu odpowiadają naszemu profilowi. Przed spotkaniem: a) przygotowujemy odpowiednie miejsce na spotkanie (spokojne, gdzie nikt nie będzie nam przeszkadzał), b) przyglądamy się dokumentom aplikacyjnym (nie jest wymagane CV - rekomendowane jest przygotowanie własnego formularza rekrutacyjnego) i zastanawiamy się, jakie pytania zadać, aby dopytać o szczegóły; c) przygotowujemy scenariusz rozmowy - listę pytań, które zadamy każdemu kandydatowi, by mieć później możliwość zestawienia wyników rozmów. Jednocześnie nie zapominajmy, by prowadzone przez nas rozmowy odbywały się w przyjaznej i naturalnej
6 atmosferze. W trakcie rozmowy: zaproponujmy coś do picia, róbmy notatki ze spotkania (nie przeceniajmy własnej pamięci), starajmy się uważnie słuchać i nie stawiać sądów w trakcie rozmowy. Pozostawmy czas na decyzję po zakończeniu wszystkich spotkań. Pamiętajmy, że rozmowa rekrutacyjna nie tylko podpowie nam, czy dana osoba jest dobrym kandydatem, ale także dostarcza nam ważnych informacji, o których warto pamiętać w trakcie współpracy. Każdą osobę informujemy o tym, jaką podjęliśmy wobec niej decyzję. *Omówiona tu została tylko najczęściej stosowana metoda selekcji tj. rozmowa rekrutacyjna Wolontariuszka w roli Baśniowej Babci w przedszkolu
7 Moduł II Aspekty prawne* Prawne standardy współpracy z wolontariuszami reguluje przede wszystkim Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (Dz.U. z 2010 r., Nr 234, poz z późn. zm.) Musimy pamiętać o: 1. Zawieraniu porozumienia o współpracy z wolontariuszami, w którym regulujemy najważniejsze zasady współpracy: zadania wolontariusza, jego prawa i obowiązki oraz czas współpracy. Dopuszczalne są dwie formy zawierania porozumień: I) ustna - w przypadku porozumień zawieranych na okres krótszy niż 30 dni II) pisemna obowiązkowa w przypadku porozumień zawieranych na okres dłuższy niż 30dni 2. Ubezpieczeniu wolontariuszy od następstwa nieszczęśliwych wypadków (ubezpiecznie NNW). Organizacja musi wykupić takie ubezpieczenie w przypadku porozumień zawartych na okres krótszy niż 30 dni. Wolontariuszowi, który ma z nami współpracować przez okres dłuższy niż 30 dni przysługuje zaopatrzenie z tytułu wypadku przy wykonywaniu świadczeń na podstawie art. 2 ust. 12 ustawy z dnia 27 września 2002 r. o zaopatrzeniu z tytułu wypadków lub chorób zawodowych powstałych w szczególnych okolicznościach; 3. Zapoznaniu wolontariuszy z możliwym ryzykiem dla zdrowia i bezpieczeństwa związanym z wykonywanymi przez niego działaniami, a także zapoznania z zasadami ochrony przed zagrożeniami. Musimy pamiętać o zapewnieniu wolontariuszom bezpiecznych i higienicznych warunków pracy; 4. Zwrocie kosztów podróży służbowych i diet. Rekomendowane jest także Zapewnienie ubezpieczenia OC - jest ono obowiązkowe tylko w przypadku placówek opiekuńczo - wychowawczych i poradni psychologiczno - pedagogicznych. Warto jednak zastanowić się nad objęciem takim ubezpieczeniem każde wolontariuszy działających w innych miejscach. Chroni ono nie tylko wolontariusza, ale i samą
8 organizację, Stworzenie bazy wolontariuszy, która będzie zawierać najważniejsze informacje o naszych wolontariuszach, tj. imię, nazwisko, miejsce zamieszkania, pesel, telefon, mail, dodatkowa osoba do kontaktu (ktoś z rodziny/przyjaciel). Pamiętajmy, że baza musi być zgłoszona do Głównego Inspektora Ochrony Danych Osobowych ( i objęta ochroną. Wolontariuszka w pracowni digitalizacji zbiorów księgowych Biblioteki Ślaskiej * Stan prawny na październik Aktualne akty prawne dotyczące wolontariatu są dostępne m.in. na stronie Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej a także na ogólnopolskiej stronie sieci Centrum Wolontariatu.
9 Moduł III Współpraca z wolontariuszami seniorami 3.1. Wprowadzenie do organizacji/instytucji 3.2. Integracja wolontariuszy 3.3. Motywowanie wolontariuszy 3.4. Zakończenie współpracy 3.1. Wprowadzenie do organizacji/instytucji Po pozyskaniu wolontariuszy wprowadzamy ich do naszej organizacji/instytucji. Organizujemy spotkanie, podczas którego rozmawiamy z wolontariuszem/ką o zadaniach oraz wzajemnych oczekiwaniach. Stwarzamy atmosferę życzliwości, dbając również o to, gdzie i w jakich okolicznościach odbywa się spotkanie (spokojne, schludne pomieszczenie, wygodne miejsce do siedzenia - są to aspekty szczególnie ważne dla seniorów). Na spotkanie poświęcamy odpowiednią ilość czasu, nie powinno ono odbywać się w pośpiechu. Możemy zapewnić drobny poczęstunek, aby pokazać, że wolontariusz jest dla nas ważny i chcemy o niego zadbać. Pytamy o obawy, szczególnie jeśli ktoś podejmuje się tego typu działania po raz pierwszy. Podczas spotkania uzgadniamy zasady pracy, prawa i obowiązki obu stron. Omawiamy sprawę ubezpieczeń, a następnie podpisujemy porozumienie. Wolontariusz powinien mieć możliwość zapytać o to, co jest dla niego nowe lub niejasne oraz wyrazić swoje oczekiwania i obawy. Jeśli stanowisko, na które rekrutowaliśmy wolontariuszy tego wymaga na początku pracy organizujemy odpowiednie szkolenie lub wysyłamy na szkolenie poza naszą organizacją. Informacje o tym, w jakich szkoleniach wolontariusze brali udział po rozpoczęciu współpracy z nami wypisujemy na kartce, którą dołączamy do porozumień o wolontariacie. Zapewniamy wolontariuszom materiały, narzędzia i sprzęty niezbędne do wykonywania
10 uzgodnionych działań. Dbamy o to, aby wolontariusze seniorzy czuli się dobrze przygotowani do zadań, które mają wykonywać. Kolejnym etapem wprowadzenia wolontariusza seniora do organizacji jest zapoznanie go z naszym zespołem. Poświęcamy na to większą ilość czasu, zapewniając możliwość krótkiej rozmowy z członkami zespołu tak, aby nasz wolontariusz poczuł się przywitany i zauważony - są to działania szczególnie ważne w przypadku wolontariuszy seniorów, dla których ważny jest kontakt osobisty z osobami, z którymi będzie współpracował. Jeśli to możliwe zapoznajemy go z całym zespołem, jeśli nie tylko z osobami, z którymi będzie się spotykał podczas wykonywania swoich obowiązków. Informujemy go również o tym, do kogo może zwrócić się w sytuacjach dla niego trudnych lub jeśli będzie miał jakiekolwiek pytania Integracja wolontariuszy Podczas współpracy z wolontariuszami seniorami dbamy o ich integrację z naszym zespołem oraz innymi wolontariuszami, (jeśli takich mamy). Wolontariusze seniorzy chętniej wypełniają swoje zadania, jeśli mają możliwość poznania nowych ludzi, spędzenia z nimi miło czasu, rozmowy. W tym celu odpowiadamy sobie na następujące pytania: a) jakie sposoby integracji wolontariuszy i zespołu znamy (sami stosujemy lub spotkaliśmy się z nimi u innych)? b) które z nich są odpowiednie we współpracy z wolontariuszami seniorami, a które nie? Szczególnie polecane są te formy, które dają możliwość spotkania się wolontariuszy (również w gronie międzypokoleniowym) - zorganizowane spotkania tematyczne z gośćmi, szkolenia, wspólne wyjścia na wydarzenia kulturalne c) które z tych form jesteśmy w stanie (ze względów organizacyjnych i osobowych) zastosować w naszej organizacji? Wybieramy jeden lub kilka sposobów i wprowadzamy je do funkcjonowania naszej organizacji. Robimy to w sposób konsekwentny, zapewniając wolontariuszom seniorom regularne okazje do tego, aby spędzić czas z innymi osobami.
11 Szczególny nacisk kładziemy na te formy integracji, które stwarzają przestrzeń do rozmowy i wypowiadania się. Okazję do integracji stwarzamy wolontariuszom minimum raz w miesiącu, uwzględniając różnorodne jej formy. Rekomendowane jest podejmowanie działań integrujących wolontariuszy seniorów z wolontariuszami w wieku szkolnym i studentami, jeśli w naszej organizacji tacy działają Motywowanie wolontariuszy Rozpoczynając współpracę z wolontariuszami seniorami planujemy, w jaki sposób będziemy motywować ich do dalszej pracy. Realizujemy to poprzez trzy równoległe do siebie formy: nieustanne monitorowanie pracy wolontariuszy i dostosowywanie zadań do ich możliwości, nagradzanie wolontariuszy, wspieranie procesu uczenia się i rozwoju. a) Monitorowanie pracy i dostosowywanie zadań W efektywnym motywowaniu wolontariuszy seniorów niezbędne jest jak najlepsze poznanie ich potrzeb i oczekiwań. W tym celu odbywamy regularne rozmowy z wolontariuszami, podczas których pytamy o odczucia i refleksje związane ze współpracą z nami (spotkania indywidualne lub grupowe dla wszystkich wolontariuszy). Wolontariuszy poznajemy również poprzez obserwację ich pracy. Dzięki rozmowom i obserwacjom wiemy, czy wolontariusze czują się dobrze na swoich stanowiskach i czy prawidłowo wypełniają swoje zadania. Jeśli pojawiają się jakieś trudności zmieniamy, modyfikujemy zadania i dostosowujemy do możliwości i umiejętności. Dzięki temu wolontariusze seniorzy wiedzą, że nie są pozostawieni sami sobie i mogą liczyć na pomoc naszego zespołu. b) Nagradzanie wolontariuszy Dbamy o to, aby wolontariusze zostali nagrodzeni za swoją pracę. W tym celu, jeśli to możliwe, wspólnie z zespołem określamy
12 obowiązujące formy nagradzania wolontariuszy. Szczególną uwagę przywiązujemy do nagród, które zaspokajają potrzebę przynależności (możliwość pracy w lubianym zespole, spotkania integracyjne, gadżety identyfikujące z organizacją). Jest to sfera ważna dla seniorów. c) Wspieranie procesu uczenia się i rozwoju Podczas regularnych spotkań z wolontariuszami seniorami udzielamy konstruktywnych informacji zwrotnych na temat ich pracy i postępów. Wykonujemy to w sposób taktowny i życzliwy, pozostawiając przestrzeń na dopytanie się o sprawy niejasne. Informujemy również o spotkaniach, warsztatach, szkoleniach i konferencjach, w których może wziąć udział. Szczególną uwagę zwracamy na propozycje kierowane do grupy seniorów Zakończenie współpracy Na zakończenie współpracy spotykamy się z wolontariuszem seniorem, dokonujemy podsumowania i oceny wspólnych działań. Pytamy o refleksje i jego odczucia, prosimy o informację zwrotną dla naszej organizacji. Wskazujemy, jakie umiejętności nabył wolontariusz i wyrażamy naszą wdzięczność za pracę i poświęcony nam czas. Wręczamy zaświadczenie lub pamiątkowy dyplom. Warto pamiętać o naszych wolontariuszach także po zakończeniu współpracy, przy okazji ważnych wydarzeń i uroczystości w naszej organizacji, zapraszając do wspólnego świętowania. Jeśli wolontariusze wyrażają zainteresowanie naszą organizacją, w dalszym ciągu informujemy o aktualnych działaniach naszej organizacji. Regionalne Centrum Wolontariatu ul. Warszawska Katowice tel.: mail: katowice@wolontariat.org.pl
Wolontariat i wolontariusze w poradni
OPUBLIKOWANO: 1 GRUDNIA 2015 Wolontariat i wolontariusze w poradni Opracował: Marcin Majchrzak, radca prawny, członek Okręgowej Izby Radców Prawnych w Warszawie Podstawa prawna: Ustawa z dnia 24 kwietnia
Bardziej szczegółowo$ # g u i d { 3 0 F W OLON T A R I A T W OLON T A R I A T 3 5 1 3 W W 0-3 S ZK OLE S ZK OLE C A 2-4 A 5 A - B C F 2-9 8 E 6 C F D 6 6 3 9 A } # $
WOLONTARIAT W SZKOLE WOLONTARIAT = VOLONTARIUS w języku j łacińskim oznacza słowa s "dobrowolny lub "chętny" WOLONTARIAT dobrowolna, bezpłatna, świadoma działalność na rzecz innych, wykraczająca poza związki
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRACY WOLONTARIUSZA
REGULAMIN PRACY WOLONTARIUSZA Postanowienia ogólne 1 Regulamin określa zasady przyjmowania nowego wolontariusza, wykonywania świadczeń, zakończenia pracy wolontarystycznej, zadania wolontariusza, prawa
Bardziej szczegółowoWolontariat. O czym należy wiedzieć angażując wolontariusza.
Wolontariat O czym należy wiedzieć angażując wolontariusza. Dla wielu organizacji pozarządowych zaangażowanie wolontariuszy w pracę organizacji jest często niezbędnym elementem ich funkcjonowania, a wysiłek
Bardziej szczegółowoWolontariat jako narzędzie wsparcia Biur Karier i aktywizacji studentów
Wolontariat jako narzędzie wsparcia Biur Karier i aktywizacji studentów Radosław Bednarski Łódź, 18 maja 2017 r. WOLONTARIAT Co daje wolontariat? MOŻLIWOŚĆ REALIZACJI SWOICH PASJI I ZAINTERESOWAŃ MOŻLIWOŚĆ
Bardziej szczegółowoREGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU
REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU WIELKOPOLSKIEGO SAMORZĄDOWEGO CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO W GNIEŹNIE Postanowienia ogólne 1 1.Podstawa prawna: Ustawa o pożytku publicznym i wolontariacie
Bardziej szczegółowoPrawne aspekty wolontariatu
Prawne aspekty wolontariatu Sopockie Centrum Wolontariatu Sopot, ul. Marynarzy 4 Tel. 58 341 83 52; 600 633 101 E-mail: wolontariat@scop.sopot.pl www.scop.sopot.pl Podstawa prawna USTAWA z dnia 24 kwietnia
Bardziej szczegółowoRegionalne Centrum Wolontariatu
Regionalne Centrum Wolontariatu Kim jesteśmy? Śląskie Forum Organizacji Socjalnych KaFOS jest stowarzyszeniem zrzeszającym ponad 80 organizacji socjalnych z całego województwa śląskiego działających na
Bardziej szczegółowoSZKOLENIE ZARZĄDZANIE WOLONTARIATEM
SZKOLENIE ZARZĄDZANIE WOLONTARIATEM REGIONALNE CENTRUM WOLONTARIATU CENTERKO Jeśli jesteś osobą ceniącą rozwój oraz zdobywanie umiejętności w ciekawy sposób Jeśli chcesz dowiedzieć się jak zdobyć i zatrzymać
Bardziej szczegółowoRegulamin Wolontariatu w Muzeum Śląskim
Regulamin Wolontariatu w Muzeum Śląskim Regulamin określa ogólne zasady współpracy między Muzeum Śląskim z siedzibą w Katowicach przy ul. Dobrowolskiego 1, a osobą podejmującą współpracę na zasadzie porozumienia
Bardziej szczegółowoWZÓR I. Porozumienie z wolontariuszem (wzór wg MPS)
WZÓR I. Porozumienie z wolontariuszem (wzór wg MPS) POROZUMIENIE O WYKONYWANIU ŚWIADCZEŃ WOLONTARYSTYCZNYCH zawarte w dniu... w... pomiędzy :... z siedzibą w..., KRS nr..., reprezentowanym przez... zwanym
Bardziej szczegółowoProgram wolontariatu w Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku
Program wolontariatu w Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku Cel wolontariatu Celem wolontariatu jest stworzenie przestrzeni do działań społecznych, w której wolontariusze będą rozwijać i dzielić się
Bardziej szczegółowoFundacja Potrafię-Pomagam! w Zielonej Górze tel. kom: 604122920 adres: ul. Dąbrówki 48/365-096 Zielona Góra mail: fundacja@potrafiepomagam.cba.
Fundacja Potrafię-Pomagam! w Zielonej Górze tel. kom: 604122920 adres: ul. Dąbrówki 48/365-096 Zielona Góra mail: fundacja@potrafiepomagam.cba.pl NIP: 929-083-17-21, REGON: 080462126 KRS: 0000363383 http://www.facebook.com/klub.wolontariatu
Bardziej szczegółowo4. KWESTIE FORMALNO-ORGANIZACYJNE
4. KWESTIE FORMALNO-ORGANIZACYJNE PODSTAWOWE INFORMACJE FORMALNE NA TEMAT WOLONTARIATU Ustawa z dnia kwietnia 2003 o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (DZ. U. z 2010 Nr 234 poz. 1536)
Bardziej szczegółowoRegulamin organizacji i wykonywania wolontariatu w Stowarzyszeniu Rodziców i Przyjaciół Osób Niepełnosprawnych RADOŚĆ w Dębicy
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 1 /2016 z dnia.2016r. Zarządu Stowarzyszenia Radość w Dębicy Regulamin organizacji i wykonywania wolontariatu w Stowarzyszeniu Rodziców i Przyjaciół Osób Niepełnosprawnych
Bardziej szczegółowoPodstawowym aktem prawnym regulującym aktywność wolontariacką jest ustawa z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o
Prawo a wolontariat Podstawowym aktem prawnym regulującym aktywność wolontariacką jest ustawa z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (Dziennik Ustawa Dz.U. 2016
Bardziej szczegółowoSZKOLENIE ZARZĄDZANIE WOLONTARIATEM
SZKOLENIE ZARZĄDZANIE WOLONTARIATEM REGIONALNE CENTRUM WOLONTARIATU CENTERKO Jeśli jesteś osobą ceniącą rozwój oraz zdobywanie doświadczeń i umiejętności w ciekawy sposób Jeśli chcesz dowiedzieć się jak
Bardziej szczegółowoWolontariat - wolontariusz
Wolontariat NA RZECZ OSÓB STARSZYCH, CHORYCH, SAMOTNYCH I NIEPEŁNOSPRAWNYCH Organizowany przez: Fundację EDUCATOR im ks. Stanisława Grada w Tomaszowie Maz. Wolontariat - wolontariusz Wolontariat jest szansą
Bardziej szczegółowoOferta szkoleniowa. Stowarzyszenia Centrum Edukacji CEL
Oferta szkoleniowa Stowarzyszenia Centrum Edukacji CEL W swojej ofercie posiadamy szkolenia z zakresu: 1. Zarządzania projektami Wprowadzenie do zarządzania projektami, Metody i narzędzia stosowane w zarządzaniu
Bardziej szczegółowoCel ewaluacji: Zebranie informacji, czy procesy wspomagania i edukacji uczniów mają charakter zorganizowany.
Wymaganie: Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się. Cel ewaluacji: Zebranie informacji, czy procesy wspomagania i edukacji uczniów mają charakter zorganizowany. Pytania kluczowe:
Bardziej szczegółowoAKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI
PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI www.akademiadlamlodych.pl PODRĘCZNIK WPROWADZENIE Akademia dla Młodych to nowa inicjatywa mająca na celu wspieranie ludzi młodych w rozwijaniu umiejętności niezbędnych w ich miejscu
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE Nr Or/35/Z/2005 Burmistrza Gminy i Miasta Lwówek Śląski z dnia 4 października 2005 roku
ZARZĄDZENIE Nr Or/35/Z/2005 Burmistrza Gminy i Miasta Lwówek Śląski z dnia 4 października 2005 roku w sprawie: Instrukcji szczegółowych zasad i trybu wykonywania przez wolontariuszy świadczeń na rzecz
Bardziej szczegółowoGOVERNESS LANE. Governess Lane to miejsce, w którym Wyjątkowe Rodziny poznają Wyjątkowe Guwernantki.
GOVERNESS LANE Governess Lane to miejsce, w którym Wyjątkowe Rodziny poznają Wyjątkowe Guwernantki. Witamy w Governess Lane miejscu, w którym Wyjątkowe Rodziny znajdują Wyjątkowe Guwernantki. DLACZEGO
Bardziej szczegółowoSZKOLNY OŚRODEK KARIER PRZY I LO IM. 14 PUŁKU POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM.
SZKOLNY OŚRODEK KARIER PRZY I LO IM. 14 PUŁKU POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM. Oferta warsztatów grupowego poradnictwa zawodowego dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych powiatu wodzisławskiego.
Bardziej szczegółowoPROCEDURA PRZEPŁYWU INFORMACJI OBOWIĄZUJĄCA W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 11 IM. CALINECZKA W SŁUPSKU
Załącznik do Zarządzenia dyrektora Nr 14/2012 z dnia 30 sierpnia 2012 r. PROCEDURA PRZEPŁYWU INFORMACJI OBOWIĄZUJĄCA W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 11 IM. CALINECZKA W SŁUPSKU Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie
Bardziej szczegółowoPRZYJAZNA SZKOŁA W DUCHU OCENIANIA KSZTAŁTUJĄCEGO
PRZYJAZNA SZKOŁA W DUCHU OCENIANIA KSZTAŁTUJĄCEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 94 W WARSZAWIE WEDŁUG WYTYCZNYCH EKO TUR WARSZAWA 2013 r Misja szkoły Tworzymy szkołę w której każdy uczeń osiąga sukces na miarę możliwości
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 2 im. Marii Konopnickiej ul. Miła Rawa Mazowiecka RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
Szkoła Podstawowa nr 2 im. Marii Konopnickiej ul. Miła 2 96-200 Rawa Mazowiecka RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 WYMAGANIE 1. PRZEDMIOT EWALUACJI: Szkoła lub placówka realizuje
Bardziej szczegółowoUwaga! Instytucje angażujące małoletnich wolontariuszy mogą żądać od nich pisemnej zgody rodziców lub opiekunów.
O czym każdy wolontariusz powinien wiedzieć Zasady współpracy z wolontariuszami przedstawione zostały w ustawie o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (Dz. U. Nr 96, poz. 873) uchwalonej
Bardziej szczegółowoKARTA WOLONTARIUSZA Wolontariusz powinien: Organizacje zatrudniające wolontariuszy powinny:
KARTA WOLONTARIUSZA Wolontariat jest szansą dla każdego,niezleżenie od płci, rasy, narodowości, wyznania, przekonań politycznych, wieku czy stanu zdrowa; każdy ma prawo być wolontariuszem. Wolontariat
Bardziej szczegółowoE-learning w pracy nauczyciela bibliotekarza warsztaty metodyczne w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej im. KEN w Lublinie
E-learning w pracy nauczyciela bibliotekarza warsztaty metodyczne w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej im. KEN w Lublinie Impulsem do zajęcia się zagadnieniem e-learningu była dla nas konferencja E-learning
Bardziej szczegółowoSPRAWDOZDANIE ZA ROK 2010 Z DZIAŁALNOŚCI KLUBU WOLONTARIUSZA LEPSZE JUTRO
SPRAWDOZDANIE ZA ROK Z DZIAŁALNOŚCI KLUBU WOLONTARIUSZA LEPSZE JUTRO Lp ZADANIA GŁÓWNE ZADANIA SZCZEGÓŁOWE TERMIN REALIZACJA ZADAŃ 1 Utrwalenie ogólnych przepisów o działalności wolontariatu - śledzenie
Bardziej szczegółowoPismo okólne nr 13 Prorektora UJ ds. polityki kadrowej i finansowej z 8 grudnia 2011 roku
DO-0132/13/2011 Pismo okólne nr 13 Prorektora UJ ds. polityki kadrowej i finansowej z 8 grudnia 2011 roku w sprawie: wzoru Porozumienia o wykonywaniu świadczeń wolontarystycznych na rzecz Uniwersytetu
Bardziej szczegółowoROZWÓJ OSOBISTY REKRUTACJA
ROZWÓJ OSOBISTY REKRUTACJA REKRUTACJA (2 DNI SZKOLENIOWE) ZAŁOŻENIA SZKOLENIA MODUŁ 1: PROFIL KANDYDATA I AKTYWNE METODY JEGO POSZUKIWANIA Moduł zaczniemy od przyjrzenia się etapowi przygotowania do pozyskania
Bardziej szczegółowoDORADZTWO ZAWODOWE. Strona1. Doradztwo zawodowe
Strona1 DORADZTWO ZAWODOWE Moduł 1: Diagnoza zawodowa Pierwsze spotkanie poświęcone jest określeniu problemu z jakim zmaga się klient, oraz zaproponowaniu sposobu jego rozwiązania. Jeśli klient jest zainteresowany
Bardziej szczegółowoStandardy współpracy z wolontariuszami
Standardy współpracy z wolontariuszami Projekt jest współfinansowany z Funduszy EOG w ramach programu Obywatele dla Demokracji. I. REKRUTACJA 1. Konkretne formułowanie ogłoszeń rekrutacyjnych dla wolontariuszy,
Bardziej szczegółowoPrawo dot. wolontariatu przed wejściem w życie ustawy o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie
WOLONTARIAT Unormowania kwestii wolontariatu w myśl ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (Dz. U. Nr 96, poz. 873), Nowelizacja ustawy z dnia 25 luty 2010
Bardziej szczegółowoCoachingowy styl zarządzania. Jak zwiększać efektywność oraz motywację pracowników?
Coachingowy styl zarządzania. Jak zwiększać efektywność oraz motywację pracowników? Terminy szkolenia Cele szkolenia Szkolenie dedykowane jest przede wszystkim menedżerom, którzy chcą wypracować styl zarządzania
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 9 W SIEDLCACH
KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 9 W SIEDLCACH Wszystkiego, co naprawdę trzeba wiedzieć, nauczyłem się w przedszkolu- o tym jak żyć co robić, jak postępować, współżyć z innymi patrzeć, odczuwać,
Bardziej szczegółowoPRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBRYCH KANDYDATÓW?
PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBRYCH KANDYDATÓW? www.nauka.gov.pl/praktyki SPIS TREŚCI 1. CZYM SĄ STUDENCKIE PRAKTYKI ZAWODOWE 2. CO ZYSKUJE PRACODAWCA 3. GDZIE SZUKAĆ STUDENTÓW NA PRAKTYKI 3.1 Portal
Bardziej szczegółowoRegulamin Wolontariatu w Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie. Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE
Regulamin Wolontariatu w Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Organizatorem wolontariatu jest Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie, z siedzibą przy ul. Stanisława
Bardziej szczegółowoRECRUITMENT DATE. Pracodawca & Kandydat. Rozmowa face to face. 10 minut. Natychmiastowy feedback
RECRUITMENT DATE Pracodawca & Kandydat Rozmowa face to face 10 minut Natychmiastowy feedback ZAPROSZENIE Szanowni Państwo, Recruitment Date to nowa inicjatywa Akademickiego Biura Karier Zawodowych UŁ,
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2 do zarządzenia nr 88 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 3 lipca 2019 r.
Załącznik nr 2 do zarządzenia nr 88 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 3 lipca 2019 r. POROZUMIENIE O WYKONYWANIU PRZEZ WOLONTARIUSZY ŚWIADCZEŃ NA RZECZ UNIWERSYTETU ŚLĄSKIEGO W KATOWICACH
Bardziej szczegółowoPOROZUMIENIE 1) O WYKONYWANIU PRZEZ WOLONTARIUSZY ŚWIADCZEŃ NA RZECZ WYDZIAŁU FIZYKI UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO przy projektach badawczych
POROZUMIENIE 1) O WYKONYWANIU PRZEZ WOLONTARIUSZY ŚWIADCZEŃ NA RZECZ WYDZIAŁU FIZYKI UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO przy projektach badawczych Zawarte w dniu roku pomiędzy: Uniwersytetem Warszawskim, z siedzibą
Bardziej szczegółowoWOLONTARIAT ZANIM ZOSTANIESZ WOLONTARIUSZEM ODPOWIEDZ NA KILKA PYTAŃ
WOLONTARIAT ZANIM ZOSTANIESZ WOLONTARIUSZEM ODPOWIEDZ NA KILKA PYTAŃ 1. Dlaczego chcesz zostać wolontariuszem? 2. Czy znasz specyfikę naszej organizacji, jej cele i wartości? 3. Dlaczego jesteś zainteresowana/y
Bardziej szczegółowoSzkolenie motywacyjne-bądź aktywny na rynku pracy. Załącznik nr 1
Załącznik nr 1 Liczba uczestników: 20 osób bezrobotnych (dwie grupy po 10 osób) zarejestrowanych w Powiatowym Urzędzie Pracy w Złotowie w wieku do 25 r. ż. z ustalonym III profilem pomocy, uczestniczących
Bardziej szczegółowoSYSTEM PRZYJAZNEJ SZKOŁY W DUCHU OCENIANIA KSZTAŁTUJĄCEGO. Gimnazjum nr 75 z Oddziałami integracyjnymi im. Aleksandra Fredry w Warszawie
SYSTEM PRZYJAZNEJ SZKOŁY W DUCHU OCENIANIA KSZTAŁTUJĄCEGO Gimnazjum nr 75 z Oddziałami integracyjnymi im. Aleksandra Fredry w Warszawie Misja szkoły Gimnazjum Nr 75 z Oddziałami Integracyjnymi im. Aleksandra
Bardziej szczegółowoRegionalne Centrum Wolontariatu CENTERKO (do niedawna Punkt Pośrednictwa. Pracy Wolontarystycznej CENTERKO ) od 2008 roku działa przy Stowarzyszeniu
1 DLACZEGO MY? Regionalne Centrum Wolontariatu CENTERKO (do niedawna Punkt Pośrednictwa Pracy Wolontarystycznej CENTERKO ) od 2008 roku działa przy Stowarzyszeniu Pomost promując ideę wolontariatu jako
Bardziej szczegółowoOgłoszenie o naborze na stanowisko pracy
Ogłoszenie o naborze na stanowisko pracy W ramach projektu pn.,,centrum Aktywizacji Zawodowej Osób Młodych Niepełnosprawnych realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój nr umowy:
Bardziej szczegółowoRegulamin Wolontariatu
Regulamin Wolontariatu Regulamin określa ogólne zasady współpracy między Fundacją Mała Straż z siedzibą w Łodzi przy ul. Plonowej 18, zwaną dalej Fundacją, a osobą wykonującą na jej rzecz ochotniczo i
Bardziej szczegółowoWojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu Miejsce odbywania zajęć: Poznań, ul. Kościelna 37
Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu Miejsce odbywania zajęć: Poznań, ul. Kościelna 37 KWIECIEŃ Jak efektywnie zarządzać czasem i skutecznie realizować swoje cele Termin: 8-9. 4. 2015 r., godz. 9.00 14.00
Bardziej szczegółowoRegulamin wolontariatu. w Domu Geriatryczno-Rehabilitacyjnym Bonifratrów. pw. Najświętszej Maryi Panny Królowej Pokoju
Regulamin wolontariatu w Domu Geriatryczno-Rehabilitacyjnym Bonifratrów pw. Najświętszej Maryi Panny Królowej Pokoju - Centrum Medycznego Bonifratrów sp. z o.o. w Warszawie Postanowienia ogólne 1. Regulamin
Bardziej szczegółowoWolontariat. O czym każdy wolontariusz wiedzieć powinien?
Wolontariat O czym każdy wolontariusz wiedzieć powinien? Wolontariat jest dobrym pomysłem na spędzenie wolnego czasu, choć niejednokrotnie bywa także ciekawą formą zdobycia doświadczenia zawodowego. Każdy
Bardziej szczegółowoWOLONTARIAT PROPOZYCJA WSPÓŁPRACY
Człowiek jest wspaniałą istotą nie z powodu dóbr, które posiada, ale jego czynów. Nie ważne jest to co się ma, ale czym się dzieli z innymi - Jan Paweł II PROPOZYCJA WSPÓŁPRACY WOLONTARIAT - program społeczny
Bardziej szczegółowoSzkolny Klub Wolontariusza Promyk w SP nr 1 w Dobrym Mieście. Regulamin
Szkolny Klub Wolontariusza Promyk w SP nr 1 w Dobrym Mieście Regulamin I. Postanowienia ogólne Wolontariat to bezpłatne, świadome i dobrowolne działanie na rzecz innych. Wolontariusz osoba pracująca na
Bardziej szczegółowoREGULAMIN WOLONTARIATU ORGANIZOWANEGO PRZEZ MUZEUM JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W SULEJÓWKU
REGULAMIN WOLONTARIATU ORGANIZOWANEGO PRZEZ MUZEUM JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W SULEJÓWKU 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Niniejszy regulamin (dalej Regulamin ) określa zasady wolontariatu muzealnego zwanego dalej
Bardziej szczegółowoWSPÓŁPRACA WYCHOWAWCÓW PRZEDSZKOLA Z RODZICAMI W ZESPOLE SZKÓŁ W ZAKRZOWKU W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
WSPÓŁPRACA WYCHOWAWCÓW PRZEDSZKOLA Z RODZICAMI W ZESPOLE SZKÓŁ W ZAKRZOWKU W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 CELE GŁÓWNE: 1. Włączanie rodziców w przygotowanie uroczystości przedszkolnych i inne prace na rzecz
Bardziej szczegółowoAKADEMIA PRZYSZŁOŚCI w skrócie!
AKADEMIA PRZYSZŁOŚCI w skrócie! Witaj w AKADEMII PRZYSZŁOŚCI Cieszę się, że aplikujesz, by zostać wolontariuszem AKADEMII PRZYSZŁOŚCI. Misją AKADEMII jest inspirowanie do wzrastania, by każdy wygrywał
Bardziej szczegółowoWykonał: Koordynator Magdalena Borkowska. Wolontariat z perspektywy organizacji
Wykonał: Koordynator Magdalena Borkowska Wolontariat z perspektywy organizacji Co przed nami Kilka słów o istocie wolontariatu Cykl pracy z wolontariuszem My, czyli Klub Wolontariatu Warto Wolontariat
Bardziej szczegółowoKoncepcja Pracy Szkoły Podstawowej Nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im., Jana Pawła II w Kołobrzegu na rok szkolny 2013/2014
Koncepcja Pracy Szkoły Podstawowej Nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im., Jana Pawła II w Kołobrzegu na rok szkolny 2013/2014 Podstawa prawna : Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 maja
Bardziej szczegółowoREGULAMIN WOLONTARIATU ŚWIATOWYCH DNI MŁODZIEŻY KRAKÓW 2016
REGULAMIN WOLONTARIATU ŚWIATOWYCH DNI MŁODZIEŻY KRAKÓW 2016 Słowniczek: a. Korzystający rozumie się przez to Archidiecezję Krakowską, będącą kościelna osobą prawną w rozumieniu art. 7 ust. 1 pkt 2 ustawy
Bardziej szczegółowoORGANIZACJI I INSTYTUCJI
PROGRAM SZKOLENIA ZARZĄDZANIE I WSPÓŁPRACA Z WOLONTARIUSZAMI DLA ORGANIZACJI I INSTYTUCJI SPIS TREŚCI ADRESACI SZKOLENIA....3 CELE SZKOLENIA..3 KORZYŚCI Z UCZESTNICTWA 3 CZAS I MIEJSCE ZAJĘĆ.....4 OPIS
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ Przedmiot ewaluacji - PROWADZONA JEST WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI W PRZEDSZKOLU Cel ewaluacji: Pozyskanie informacji użytecznych dla pracy nad zwiększeniem uczestnictwa rodziców
Bardziej szczegółowoPROGRAM CYKLU SZKOLENIOWEGO W RAMACH PROJEKTU MAŁOPOLSKA SIEĆ CENTRÓW WOLONTARIATU
PROGRAM CYKLU SZKOLENIOWEGO W RAMACH PROJEKTU MAŁOPOLSKA SIEĆ CENTRÓW WOLONTARIATU ZJAZD I Zarządzanie wolontariatem Przygotowanie placówki do współpracy z wolontariuszami 21-22 listopada 2014 Wolontariat
Bardziej szczegółowoInformacje ogólne. 2. Praktyka studencka
Załącznik do Zarządzenia nr 14/2016 Generalnego Inspektora Ochrony Danych Osobowych z dnia 03 czerwca 2016 r. Zasady organizacji praktyk studenckich, praktyk absolwenckich, wolontariatów i staży dla osób
Bardziej szczegółowoZobowiązania stron porozumienia. Stowarzyszenie Centrum Wolontariatu w Warszawie (SCW) Organizacja uczestnicząca w projekcie (PARTNER)
Porozumienie dotyczące zasad uczestnictwa w projekcie Seniorzy wolontariusze w działaniu realizowanym przez w Warszawie w okresie 01.07.2013 31.12.2013r. Zobowiązania stron porozumienia w Warszawie (SCW)
Bardziej szczegółowoPROCEDURA PRZEPŁYWU INFORMACJI OBOWIĄZUJĄCA W PRZEDSZKOLU
Procedura przepływu informacji obowiązująca w przedszkola Strona 1 z 5 PROCEDURA PRZEPŁYWU INFORMACJI OBOWIĄZUJĄCA W PRZEDSZKOLU Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty. 2. Statut przedszkola. 3.
Bardziej szczegółowoPOROZUMIENIE O WYKONYWANIU ŚWIADCZEŃ WOLONTARIACKICH NA RZECZ FUNDACJI MAM POMYSŁ. zawarte w dniu... w...
POROZUMIENIE O WYKONYWANIU ŚWIADCZEŃ WOLONTARIACKICH NA RZECZ FUNDACJI MAM POMYSŁ zawarte w dniu... w... pomiędzy : Fundacją Mam Pomysł z siedzibą w Bielawie, KRS nr 0000577643, reprezentowanym przez Wiceprezesa
Bardziej szczegółowoPrzedszkole Niepubliczne Złote Krople
Przedszkole Niepubliczne Złote Krople SORE Agnieszka Hulewicz Rok szkolny 2013/2014 Temat I RPW Potrzeby nauczycieli Cel ogólny Cele szczegółowe Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO Zespołu Szkół nr 60 w Warszawie
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO Zespołu Szkół nr 60 w Warszawie Obowiązujące akty prawne dotyczące udzielania uczniom pomocy w wyborze zawodu i kierunku kształcenia: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r.
Bardziej szczegółowoRaport z badań: Prawa, obowiązki i samopoczucie ucznia w szkole
Raport z badań: Prawa, obowiązki i samopoczucie ucznia w szkole Nowy Dwór Wejherowski, 13.03.2018 1 I. Celem diagnozy było uzyskanie od bezpośrednio zainteresowanych, czyli uczniów - odpowiedzi na pytania
Bardziej szczegółowoSZKOLENIA WEM CONSULTING DLA CZŁONKÓW PIGMIUR
SZKOLENIA CONSULTING DLA CZŁONKÓW PIGMIUR ZATRUDNIAM NAJLEPSZYCH! SKUTECZNE PROCESY REKRUTACYJNE 2. Kompetencje jako podstawowe narzędzie oceny kandydatów Czym są kompetencje Jak określić luki kompetencyjne
Bardziej szczegółowoStrona 1. SZKOŁA PODSTAWOWA nr 143 im. STEFANA STARZYŃSKIEGO w WARSZAWIE PROGRAM WYCHOWAWCZY. Warszawa 2015/16
Strona 1 SZKOŁA PODSTAWOWA nr 143 im. STEFANA STARZYŃSKIEGO w WARSZAWIE PROGRAM WYCHOWAWCZY Warszawa 2015/16 Strona 2 PODSTAWA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO SZKOŁY Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej. Ustawa
Bardziej szczegółowo2 Barbara Grabek, Paulina Strychalska, Marzanna Polcyn. II. Przygotowanie przez uczniów klas II i III kodeksu kulturalnego ucznia- X 2016 Kodeks kultu
1 Szkolna akcja 2016/2017 Kultura osobista w różnych odsłonach MOTTO Nauka kształtuje świat dla człowieka, kultura kształtuje człowieka dla świata. Cel główny - Wpojenie uczniom wzorców kultury osobistej
Bardziej szczegółowopieczęć Szkoły Regulamin Szkolnego Klubu Wolontariatu w Zespole Szkół im. Marii Skłodowskiej-Curie w Kostrzynie nad Odrą
pieczęć Szkoły Regulamin Szkolnego Klubu Wolontariatu w Zespole Szkół im. Marii Skłodowskiej-Curie w Kostrzynie nad Odrą I. Postanowienia ogólne 1. Wolontariat to bezpłatne, świadome i dobrowolne działanie
Bardziej szczegółowoWarsztaty pt.: Przechodzenie czy przeskakiwanie z klasy III do klasy IV?
Instytut Psychologii Od 1919 r. psychologia na UAM Warsztaty pt.: Przechodzenie czy przeskakiwanie z klasy III do klasy IV? Prof. dr hab. Anna Izabela Brzezińska Klaudia Malinowska mgr Weronika Sobczak
Bardziej szczegółowoRegulamin wolontariatu
Regulamin wolontariatu w Muzeum Żup Krakowskich Wieliczka Postanowienia ogólne 1. Regulamin wolontariatu ustala wewnętrzną organizację wolontariatu w Muzeum Żup Krakowskich Wieliczka oraz związane z nim
Bardziej szczegółowoRAPORT PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 3 IM. MARII KOWNACKIEJ W BIAŁEJ PODLASKIEJ. Wstęp
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 3 IM. MARII KOWNACKIEJ W BIAŁEJ PODLASKIEJ Wstęp Prezentowany raport jest rezultatem ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w przedszkolu przez
Bardziej szczegółowoSieć to statek, na którym nie ma pasażerów, wszyscy jesteśmy jego załogą Marshall McLuhan
Sieć to statek, na którym nie ma pasażerów, wszyscy jesteśmy jego załogą Marshall McLuhan Sieć - co to takiego? Skupia nauczycieli z różnych przedszkoli wokół interesującego ich obszaru działań. Głównym
Bardziej szczegółowoORGANIZACJI I INSTYTUCJI
Strona1 PROGRAM SZKOLENIA ZARZĄDZANIE I WSPÓŁPRACA Z WOLONTARIUSZAMI DLA ORGANIZACJI I INSTYTUCJI Strona2 SPIS TREŚCI ADRESACI SZKOLENIA....3 CELE SZKOLENIA..3 KORZYŚCI Z UCZESTNICTWA 3 CZAS I MIEJSCE
Bardziej szczegółowoPROJEKT PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO nr 24 W OLSZTYNIE
PROJEKT PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO nr 24 W OLSZTYNIE CEL: Absolwent Przedszkola Miejskiego nr 24 w Olsztynie jest przygotowany do podjęcia nauki w szkole podstawowej. Dzięki umiejętnościom zdobytym w przedszkolu
Bardziej szczegółowoREGULAMIN WOLONTARIATU SZKOLNEGO
REGULAMIN WOLONTARIATU SZKOLNEGO załącznik 13 do statutu ZSO w Bystrzycy Kłodzkiej 1. Członkiem wolontariatu może być każdy uczeń Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Bystrzycy Kłodzkiej, który dostarczył
Bardziej szczegółowoSPRAWDOZDANIE ZA ROK 2009 Z DZIAŁALNOŚCI KLUBU WOLONTARIUSZA LEPSZE JUTRO
SPRAWDOZDANIE ZA ROK Z DZIAŁALNOŚCI KLUBU WOLONTARIUSZA L P ZADANIA GŁÓWNE 1 Zapoznanie z ogólnymi przepisami o działalności wolontariatu ZADANIA SZCZEGÓŁOWE TERMIN - Zapoznanie z ustawą z dnia 24.04.2003
Bardziej szczegółowoPolityka zatrudnienia. edusquare.pl Łukasz Miedziński
Polityka zatrudnienia edusquare.pl Łukasz Miedziński Wykonawca i data sporządzenia dokumentu:... (Data sporządzenia dokumentu) (Pieczęć firmowa Wykonawcy) (Czytelny podpis Wykonawcy) Beneficjent i data
Bardziej szczegółowoZajęcia praktyczne Wymiana doświadczeń Nacisk na zachowanie
Zajęcia praktyczne Wymiana doświadczeń Nacisk na zachowanie Oferta warsztatów otwartych 2012 Kirschstein & Partner Polska ul. Karmelicka 54/10 31-128 Kraków e-mail: polska@kirschstein.org tel.: 500 111
Bardziej szczegółowoRaport ewaluacyjny. 1. Wstęp
Raport ewaluacyjny Wymagania wobec przedszkoli. Wymaganie 3. Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej. Cel ewaluacji: Określenie zakresu wykorzystania zalecanych warunków
Bardziej szczegółowoKrąg Wsparcia Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną. Projekt dofinansowany ze środków Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich
Krąg Wsparcia Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną Projekt dofinansowany ze środków Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich CELE Celem głównym projektu jest stworzenie indywidualnych, rodzinnych i
Bardziej szczegółowoEfektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich Potrzeby nauczycieli Rozmowa wstępna z Dyrektorem placówki Panią Anną
SORE Agnieszka Hulewicz Rok szkolny 2013/2014 Temat I RPW Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich Potrzeby nauczycieli Rozmowa wstępna z Dyrektorem placówki Panią Anną Kaszczuk dotyczyła potrzeby
Bardziej szczegółowoObszar 1: PROŚ. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Obszar 1: PROŚ OD UŚWIADOMIENIA SOBIE POTRZEBY DO CHWILI UZYSKANIA ZASOBÓW STANDARD 1. Diagnozowanie potrzeb CEL - zdefiniowanie problemu i potrzeb w celu określenia mierzalnego celu. STANDARD MINIMALNY:
Bardziej szczegółowoZGODA RODZICÓW/ OPIEKUNÓW PRAWNYCH NA UDZIAŁ DZIECKA W DZIAŁANIACH SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU
Zał. 1.. Imię i nazwisko rodzica/ prawnego Adres zamieszkania ZGODA RODZICÓW/ OPIEKUNÓW PRAWNYCH NA UDZIAŁ DZIECKA W DZIAŁANIACH SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU Wyrażam zgodę na aktywny udział mojego dziecka.,
Bardziej szczegółowoRegulamin Wolontariatu Domowego Caritas Poznań
Regulamin Wolontariatu Domowego Caritas Poznań WOLONTARIUSZE Postanowienia ogólne: Wolontariuszem Wolontariatu Domowego Caritas Poznań może zostać niekarana i pełnoletnia osoba fizyczna mająca pełną zdolność
Bardziej szczegółowoLipiec 2015 CO SŁYCHAĆ W JCI WROCŁAW? WYDARZENIA CZERWCA CYKL SZKOLEŃ Z ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI KALENDARZ WYDARZEŃ LIPCOWYCH MENTORING BIZNESOWY
CO SŁYCHAĆ W JCI WROCŁAW? Juniorzy i Sympatycy JCI Wrocław, Za nami już pół roku 2015. W czerwcu zorganizowaliśmy parę spotkań i co najważniejsze, przeprowadziliśmy rekrutację na stanowisko Dyrektora ds.
Bardziej szczegółowoWolontariat w Warszawie Diagnoza
Wolontariat w Warszawie Diagnoza Kluczowe wynikibadania organizacji i instytucji, wykonanego na zlecenie Stowarzyszenia Centrum Wolontariatu w Warszawie Maj 2012 Badanie i raport wykonane na zlecenie Stowarzyszenie
Bardziej szczegółowomiejscowość, data POROZUMIENIE O WYKONYWANIU ŚWIADCZEŃ WOLONTARYSTYCZNYCH
Znak miejscowość, data POROZUMIENIE O WYKONYWANIU ŚWIADCZEŃ WOLONTARYSTYCZNYCH zawarte w dniu. w.. pomiędzy :, z siedzibą.reprezentowanym przez dyrektora.., zwanym dalej Korzystającym, a. legitymującą
Bardziej szczegółowoWolontariat początkiem Twojej kariery zawodowej. Wykonał: Koordynator Magdalena Borkowska
Wolontariat początkiem Twojej kariery zawodowej Wykonał: Koordynator Magdalena Borkowska Co przed nami Kilka słów o istocie wolontariatu My, czyli Klub Wolontariatu Warto Jeżeli: masz problem ze znalezieniem
Bardziej szczegółowoREGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU w Gimnazjum "Arka" i ChSP we Wrocławiu
REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU w Gimnazjum "Arka" i ChSP we Wrocławiu Podstawa prawna Ustawa o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie z dnia 24 kwietnia 2003 r. (Dz.U. 2010 nr 234 poz.
Bardziej szczegółowoORGANIZACJI I INSTYTUCJI
PROGRAM SZKOLENIA ZARZĄDZANIE I WSPÓŁPRACA DLA ORGANIZACJI I INSTYTUCJI PRADO. Magdalena Korczyk Waszak 1 SPIS TREŚCI ADRESACI SZKOLENIA....3 CELE SZKOLENIA..3 KORZYŚCI Z UCZESTNICTWA 3 CZAS I MIEJSCE
Bardziej szczegółowoREGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU 20 VOLT w Szkole Podstawowej nr 20 w Poznaniu.
REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU 20 VOLT w Szkole Podstawowej nr 20 w Poznaniu. Motto: Ważny jest rodzaj pomocy, którą się oferuje, ale jeszcze ważniejsze od tego jest serce, z jakim tej pomocy się
Bardziej szczegółowoREGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU
Załącznik do Zarządzenia Nr 50/2017 z dnia 24.11.2017r Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 2 im. Bolesława Prusa w Mysłowicach REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU Podstawa prawna: 1. Ustawa z 14 grudnia
Bardziej szczegółowo