DOKUMENTACJA PRAKTYK STUDENCKICH

Transkrypt

1 Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach ul. Świętokrzyska 15, Kielce tel DZIENNIK PRAKTYK DOKUMENTACJA PRAKTYK STUDENCKICH (SPECJALNOŚĆ NAUCZYCIELSKA) organizowanych przez INSTYTUT FILOLOGII POLSKIEJ UNIWERSYTET JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH

2 SPIS TREŚCI 1. cele praktyki...s Regulamin praktyk w instytucie filologii polskiej ujk...s Zasady odbywania praktyki metodyczno-przedmiotowej w Instytucie Filologii Polskiej UJK w Kielcach (zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 17 stycznia 2012 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela)....s Praktyka śródroczna.... s. 8 a. Instrukcja dotycząca praktyki śródrocznej z języka polskiego w szkole podstawowej (II rok studiów stacjonarnych pierwszego stopnia).s. 9 b. Instrukcja dotycząca praktyki śródrocznej z języka angielskiego w szkole podstawowej (III rok studiów stacjonarnych pierwszego stopnia)..s. 11 c. Instrukcja dotycząca praktyki śródrocznej z języka polskiego w szkole ponadgimnazjalnej (II rok studiów stacjonarnych drugiego stopnia).s. 12 d. Zestawienie prac wykonanych w czasie praktyki śródrocznej (wzór) s Praktyka ciągła. s. 15 a. Instrukcja dotycząca praktyki ciągłej z języka polskiego w szkole podstawowej (II rok studiów stacjonarnych pierwszego stopnia).s.16 b. Instrukcja dotycząca praktyki ciągłej z języka angielskiego w szkole podstawowej (III rok studiów stacjonarnych pierwszego stopnia).s.17 c. Instrukcja dotycząca praktyki ciągłej z języka polskiego w gimnazjum (I rok studiów stacjonarnych drugiego stopnia).s. 18 d. Zestawienie prac wykonanych w czasie praktyki ciągłej (wzór)...s. 19 e. Karta informacyjna (opinia)...s. 21 f. Autorski program praktyk s. 24 g. Zaświadczenie o odbyciu praktyki studenckiej s. 25 h. Potwierdzenie przyjęcia na praktykę s. 26 1

3 Zgodnie z ROZPORZĄDZENIEM MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO z dnia 17 stycznia 2012 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela na podstawie art. 9c ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164, poz. 1365, z późn. zm.) określone zostały standardy kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela. Celem praktyki jest gromadzenie doświadczeń związanych z pracą dydaktycznowychowawczą nauczyciela i konfrontowanie nabytej wiedzy z zakresu dydaktyki szczegółowej (metodyki nauczania) z rzeczywistością pedagogiczną w działaniu praktycznym. (Moduł 3, pkt. 3). W trakcie praktyki następuje kształtowanie kompetencji dydaktycznych przez: I. zapoznanie się ze specyfiką szkoły lub placówki, w której praktyka jest odbywana, w szczególności poznanie realizowanych przez nią zadań dydaktycznych, sposobu funkcjonowania, organizacji pracy, pracowników, uczestników procesów pedagogicznych oraz prowadzonej dokumentacji; II. obserwowanie: 1. czynności podejmowanych przez opiekuna praktyk w toku prowadzonych przez niego lekcji (zajęć) oraz aktywności uczniów, 2. toku metodycznego lekcji (zajęć), stosowanych przez nauczyciela metod i form pracy oraz wykorzystywanych pomocy dydaktycznych, 3. interakcji dorosły (nauczyciel, wychowawca) dziecko oraz interakcji między dziećmi lub młodzieżą w toku lekcji (zajęć), 4. procesów komunikowania interpersonalnego i społecznego w klasie, ich prawidłowości i zakłóceń, 5. sposobów aktywizowania i dyscyplinowania uczniów oraz różnicowania poziomu aktywności poszczególnych uczniów, 6. sposobu oceniania uczniów, 7. sposobu zadawania i kontrolowania pracy domowej, 8. dynamiki i klimatu społecznego klasy, ról pełnionych przez uczniów, zachowania i postaw uczniów, 9. funkcjonowania i aktywności w czasie lekcji (zajęć) poszczególnych uczniów, z uwzględnieniem uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym uczniów szczególnie uzdolnionych, 10. działań podejmowanych przez opiekuna praktyk na rzecz zapewnienia bezpieczeństwa i zachowania dyscypliny, 11. organizacji przestrzeni w klasie, sposobu jej zagospodarowania (ustawienie mebli, wyposażenie, dekoracje); III. współdziałanie z opiekunem praktyk w: 1. planowaniu i przeprowadzaniu lekcji (zajęć), 2. organizowaniu pracy w grupach, 3. przygotowywaniu pomocy dydaktycznych, 4. wykorzystywaniu środków multimedialnych i technologii informacyjnej w pracy dydaktycznej, 5. kontrolowaniu i ocenianiu uczniów, 6. podejmowaniu działań na rzecz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym uczniów szczególnie uzdolnionych, 7. organizowaniu przestrzeni klasy, 2

4 8. podejmowaniu działań w zakresie projektowania i udzielania pomocy psychologicznopedagogicznej; IV. pełnienie roli nauczyciela, w szczególności: 1. planowanie lekcji (zajęć), formułowanie celów, dobór metod i form pracy oraz środków dydaktycznych, 2. dostosowywanie metod i form pracy do realizowanych treści, etapu edukacyjnego oraz dynamiki grupy uczniowskiej, 3. organizację i prowadzenie lekcji (zajęć) w oparciu o samodzielnie opracowywane scenariusze, 4. wykorzystywanie w toku lekcji (zajęć) środków multimedialnych i technologii informacyjnej, 5. dostosowywanie sposobu komunikacji w toku lekcji (zajęć) do poziomu rozwoju uczniów, 6. animowanie aktywności poznawczej i współdziałania uczniów, rozwijanie umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy z wykorzystaniem technologii informacyjnej, 7. organizację pracy uczniów w grupach zadaniowych, 8. dostosowywanie podejmowanych działań do możliwości i ograniczeń uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, 9. diagnozowanie poziomu wiedzy i umiejętności uczniów, 10. podejmowanie indywidualnej pracy dydaktycznej z uczniami (w tym uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi), 11. podejmowanie działań wychowawczych w toku pracy dydaktycznej, w miarę pojawiających się problemów, w sytuacjach: zagrożenia bezpieczeństwa, naruszania praw innych, nieprzestrzegania ustalonych zasad, 12. podejmowanie współpracy z innymi nauczycielami, wychowawcą klasy, pedagogiem szkolnym, psychologiem szkolnym oraz specjalistami pracującymi z uczniami; V. analizę i interpretację zaobserwowanych albo doświadczanych sytuacji i zdarzeń pedagogicznych, w tym: 1. prowadzenie dokumentacji praktyki, 2. konfrontowanie wiedzy teoretycznej z praktyką, 3. ocenę własnego funkcjonowania w toku wypełniania roli nauczyciela (dostrzeganie swoich mocnych i słabych stron), 4. ocenę przebiegu prowadzonych lekcji (zajęć) oraz realizacji zamierzonych celów, 5. konsultacje z opiekunem praktyk w celu omawiania obserwowanych i prowadzonych lekcji (zajęć), 6. omawianie zgromadzonych doświadczeń w grupie studentów (słuchaczy). 3

5 REGULAMIN PRAKTYKI Zgodnie z Zarządzeniem Nr 13/2011 Rektora Uniwersytetu Humanistyczno +Przyrodniczego Jana Ko chanowskiego w Kielcach z dnia 22 lutego 2011 r. zmieniającym zarządzenie nr 67/2008 z 10 grudnia 2008 r. w sprawie studenckich praktyk zawodowych dla studentów Uniwersytetu Humanistyczno Przyrodniczego Jana Kochanowskiego w Kielcach ustala się następujący regulamin praktyk zawodowych Praktyki w Instytucie Filologii Polskiej UJK w Kielcach podlegają obowiązkowemu zaliczeniu w przewidzianych planami studiów terminach i stanowią integralną część planu studiów i procesu kształcenia. 2. Celem praktyki zawodowej jest zdobycie praktycznej znajomości zagadnień objętych programem kształcenia, nabycie umiejętności wykorzystywania wiedzy teoretycznej zdobytej podczas studiów w praktyce poprzez podjęcie pracy w instytucjach związanych merytorycznie z przedmiotem studiów, poznanie własnych możliwości na rynku pracy oraz nawiązanie kontaktów zawodowych. 3. Student może, z przyczyn uznanych przez dziekana wydziału za uzasadnione, odbyć praktykę zawodową w innym terminie Dziekan Wydziału Humanistycznego może zaliczyć studentowi jako praktykę: a. wykonywaną przez niego pracę zarobkową, w tym także za granicą, jeżeli jej charakter spełnia wymagania programu praktyki, b. prowadzenie samodzielnie działalności gospodarczej spełniającej wymagania programu praktyki. 2. Warunkiem zaliczenia praktyki, w przypadkach o których mowa w ust.1, jest udokumentowanie przez studenta doświadczenia zawodowego lub prowadzenie działalności odpowiadających programowi praktyki w okresie nie krótszym niż czas praktyki określony w standardach kształcenia dla poszczególnych kierunków studiów oraz poziomów kształcenia. 1. Obecność na praktyce jest obowiązkowa Praktyka zaliczana jest na podstawie zaświadczenia o jej odbyciu poświadczonego przez osobę odpowiedzialną za jej realizację (tj. zakładowego opiekuna praktyk) oraz na podstawie ta dokumentacji praktyki przedstawionej przez studenta.. 3. Zaliczenie praktyki wpisuje się do indeksu. Zaliczenia dokonuje instytutowy opiekun praktyk (w wypadku praktyk odbywanych przez studentów stacjonarnych i niestacjonarnych studiów I i II stopnia) bądź kierownik studiów podyplomowych (w wypadku praktyk odbywanych przez słuchaczy studiów podyplomowych). 4. Praktyka zaliczana jest na ocenę według skali ocen: praktyka niezaliczona, 3.0, 3.5, 4.0, 4.5,

6 4 W czasie trwania praktyki student jest zobowiązany do: 1. realizacji programu praktyk, 2. posiadania ubezpieczenia OC i NW, 3. posiadania dowodu tożsamości, 4. posiadania identyfikatora, 3. przestrzegania przepisów obowiązujących w miejscu odbywania praktyk, 4. godnego zachowania i reprezentowania uczelni, 5. pokrycia kosztów dojazdu na praktykę, kosztów wyżywienia oraz kosztów zakwaterowania w czasie trwania praktyki. 5 Przed rozpoczęciem praktyki student powinien pobrać: 1. wniosek o przyjęcie na praktykę 1, 2. potwierdzenie przyjęcia na praktykę 2 2. instrukcję praktyk, 3. inne dokumenty związane ze specjalnością studiów 3 : a. umowę o dzieło dla zawodowego opiekuna praktyk (zabezpieczone w zaklejonej kopercie), b. rachunek, c. kartę informacyjną z przebiegu praktyki, d. zaświadczenie o odbyciu praktyki studenckiej. 1 W przypadku praktyki ciągłej. 2 W przypadku praktyki ciągłej. 3 W przypadku praktyki ciągłej. 5

7 ZASADY ODBYWANIA PRAKTYKI METODYCZNO-PRZEDMIOTOWEJ Z JĘZYKA POLSKIEGO w SZKOLE PODSTAWOWEJ W INSTYTUCIE FILOLOGII POLSKIEJ UJK w KIELCACH (zgodnie z ROZPORZĄDZENIEM MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO z dnia 17 stycznia 2012 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela ) STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKIE) Na studiach licencjackich pierwszego stopnia realizowana jest Praktyka metodyczno- przedmiotowa w szkole podstawowej, która obejmuje 120 godzin i kończy się zaliczeniem z oceną ( 6 pkt. ECTS). Praktyka realizowana jest w dwóch etapach: 1. Praktyka śródroczna 60 godzin (w czwartym semestrze); 2. Praktyka ciągła 60 godzin (4 tygodnie) po czwartym semestrze (wrzesień). STUDIA DRUGIEGO STOPNIA (MAGISTERSKIE) Na studiach licencjackich drugiego stopnia realizowana jest Praktyka metodyczno przedmiotowa w gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej, która obejmuje 120 godzin i kończy się zaliczeniem z oceną ( 6 pkt. ECTS). Praktyka realizowana jest w dwóch etapach: 1. Praktyka ciągła 60 godzin w GIMNAZJUM (po drugim semestrze); 2. Praktyka śródroczna w SZKOLE PONADGIMNAZJALNEJ 60 godzin w trzecim semestrze. 6

8 ZASADY ODBYWANIA PRAKTYKI METODYCZNO-PRZEDMIOTOWEJ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w SZKOLE PODSTAWOWEJ (Przygotowanie do nauczania kolejnego przedmiotu) W INSTYTUCIE FILOLOGII POLSKIEJ UJK w KIELCACH STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKIE) Na studiach licencjackich pierwszego stopnia realizowana jest Praktyka metodyczno- przedmiotowa w szkole podstawowej, która obejmuje 60 godzin i kończy się zaliczeniem z oceną ( 6 pkt. ECTS). Praktyka realizowana jest w dwóch etapach: 1. Praktyka śródroczna 30 godzin (w piątym semestrze); 2. Praktyka ciągła 30 godzin (2 tygodnie) po piątym semestrze. 7

9 PRAKTYKA ŚRÓDROCZNA 8

10 INSTRUKCJA DOTYCZĄCA ŚRÓDROCZNEJ PRAKTYKI METODYCZNO-PRZEDMIOTOWEJ Z JĘZYKA POLSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ organizowanej przez Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach dla studentów II roku filologii polskiej studiów stacjonarnych pierwszego stopnia 1. Praktyka śródroczna z języka polskiego w szkole podstawowej obejmuje 60 godzin * 2. Obowiązki studenta w czasie praktyki śródrocznej (orientacyjny podział godzin dla grupy liczącej 9 osób): spotkanie organizacyjne z nauczycielem-opiekunem praktyki i opiekunem praktyki z ramienia uczelni (zapoznanie z planem praktyki i zasadami jej zaliczenia) 1 godz. hospitacja lekcji nauczyciela-opiekuna praktyki (1 lekcja z literatury, 1 lekcja z nauki o języku) 2 godz. omówienie hospitowanych lekcji nauczyciela-opiekuna praktyki (2 x 0,5 godz.) 1 godz. przeprowadzenie 4 lekcji pod opieką nauczyciela (2-3 lekcje z literatury, 1-2 lekcje z nauki o języku) 4 godz. omówienie przeprowadzonych lekcji (4 x 1/3 godz.) 1 i 1/3 godz. hospitacja lekcji studentów z grupy metodycznej (4 x 8 ) 32 godz. aktywny udział w omówieniu hospitowanych lekcji studentów (4 x 8 x 1/3 godz.) 10 i 2/3 godz. inne czynności: np. sprawdzanie zeszytów, prac klasowych, przygotowanie pomocy dydaktycznych itp. 4 godz. spotkanie z pedagogiem szkolnym 1 godz. zapoznanie się z dokumentacją szkoły ( plan pracy szkoły, statut szkoły, 3 godz. wewnątrzszkolny system oceniania, program wychowawczy szkoły, arkusze ocen, praca biblioteki) Łącznie: 60 godz. 3. W zależności od potrzeb i możliwości szkoły mogą następować przesunięcia godzin w obrębie wyszczególnionych zajęć. 4. W zajęciach uczestniczy jednocześnie cała grupa metodyczna studentów. 5. Przebiegiem praktyki kieruje nauczyciel-opiekun praktyki, do którego należy: szczegółowy przydział czynności dla studentów odbywających praktykę, pomoc studentowi w przygotowaniu konspektu lekcji, zatwierdzenie konspektu lekcji studenta i dopuszczenie do prowadzenia lekcji, potwierdzone podpisem nauczyciela na konspekcie, omówienie przeprowadzonych lekcji, potwierdzenie podpisem w zeszycie praktyk prowadzonym przez studenta odbytych przez niego zajęć. 6. Nadzór ze strony uczelni sprawuje opiekun, którego zadaniem jest: uzgadnianie z nauczycielem-opiekunem praktyki szczegółów odbywania praktyki śródrocznej, hospitowanie lekcji, udział w omawianiu hospitowanych lekcji, pełnienie roli doradcy. 9

11 7. Student prowadzi rejestr zajęć wykonywanych w czasie praktyki śródrocznej wg wzoru: Zestawienie prac wykonanych w czasie praktyki śródrocznej z języka polskiego w szkole podstawowej DATA KLASA RODZAJ ZAJĘCIA Np.: Hospitacja lekcji TEMAT. Przeprowadzenie i omówienie lekcji TEMAT. RAZEM: LICZBA GODZIN POTWIERDZENIE przez nauczyciela odbycia zajęć W czasie hospitowania lekcji student notuje w zeszycie dane dotyczące lekcji (temat, metody, formy pracy, środki dydaktyczne itp.), w punktach zapisuje przebieg lekcji, a także zamieszcza własne uwagi dotyczące lekcji. 8. Po odbyciu praktyki student przedkłada rejestr zajęć do zaliczenia opiekunowi z uczelni. Opiekun wpisuje ocenę do indeksu w części Praktyki... w rubryce Uwagi i potwierdza ją w tejże rubryce swoim podpisem. Studenci wypełniają tę część indeksu następująco: w odpowiednich rubrykach wpisują rok akademicki, w którym odbywali praktykę, rok studiów, w rubryce Czas trwania praktyki wpisują: semestr letni (zimowy) i liczbę rzeczywiście odbytych godzin praktyki (może ich być więcej niż 60), natomiast w rubryce Miejsce praktyki studenci wpisują: Szkoła Podstawowa Nr... im.... w Kielcach. Oficjalnego zaliczenia praktyki śródrocznej w indeksie dokonuje Instytutowy Opiekun Praktyk na podstawie wyrażonego stopniem zaliczenia praktyki przez opiekuna z uczelni. * 1 godzina = 1 godzina lekcyjna = 45 min. 10

12 INSTRUKCJA DOTYCZĄCA ŚRÓDROCZNEJ PRAKTYKI METODYCZNO-PRZEDMIOTOWEJ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ organizowanej przez Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach dla studentów III roku filologii polskiej studiów stacjonarnych pierwszego stopnia 1. Praktyka śródroczna z języka angielskiego w szkole podstawowej obejmuje 30 godzin 2. Obowiązki studenta w czasie praktyki śródrocznej (orientacyjny podział godzin dla grupy liczącej 8 osób): hospitacja lekcji nauczyciela-opiekuna praktyki 2 godz. omówienie hospitowanych lekcji nauczyciela-opiekuna praktyki (2 x 0,5 godz.) 1 godz. przeprowadzenie 2 lekcji pod opieką nauczyciela 2 godz. omówienie przeprowadzonych lekcji (2 x 0,5 godz.) 1 godz. hospitacja lekcji studentów z grupy metodycznej (2 x 7 godz.) 14 godz. aktywny udział w omówieniu hospitowanych lekcji studentów (2 x 7 x 0,5 godz.) 7 godz. inne czynności: spotkanie z pedagogiem szkolnym, zapoznanie się z dokumentacją szkoły 3 godz (plan pracy szkoły, statut szkoły, wewnątrzszkolny system oceniania, program wychowawczy szkoły, arkusze ocen, praca biblioteki), sprawdzanie zeszytów, prac klasowych etc. Łącznie 30 godz. 3. W zależności od potrzeb i możliwości szkoły mogą następować przesunięcia godzin w obrębie wyszczególnionych zajęć. 4. W zajęciach uczestniczy jednocześnie cała grupa metodyczna studentów. 5. Przebiegiem praktyki kieruje nauczyciel-opiekun praktyki, do którego należy: szczegółowy przydział czynności dla studentów odbywających praktykę, pomoc studentowi w przygotowaniu konspektu lekcji, zatwierdzenie konspektu lekcji studenta i dopuszczenie do prowadzenia lekcji, potwierdzone podpisem nauczyciela na konspekcie, omówienie przeprowadzonych lekcji, potwierdzenie podpisem odbytych przez studenta zajęć ( w prowadzonym przez niego zeszycie praktyk). 6. Nadzór ze strony uczelni sprawuje opiekun, którego zadaniem jest: uzgadnianie z nauczycielem-opiekunem praktyki szczegółów odbywania praktyki śródrocznej, hospitowanie lekcji, udział w omawianiu hospitowanych lekcji, pełnienie roli doradcy. 7. Student prowadzi w zeszycie rejestr zajęć wykonywanych w czasie praktyki śródrocznej wg wzoru: Zestawienie prac wykonanych w czasie praktyki śródrocznej z języka angielskiego w szkole podstawowej DATA KLASA RODZAJ ZAJĘCIA Np.: Hospitacja lekcji TEMAT. Przeprowadzenie i omówienie lekcji TEMAT. RAZEM: LICZBA GODZIN POTWIERDZENIE przez nauczyciela odbycia zajęć W czasie hospitowania lekcji student notuje w zeszycie dane dotyczące lekcji (temat, metody, formy pracy, środki dydaktyczne itp.), w punktach zapisuje przebieg lekcji, a także zamieszcza własne uwagi dotyczące lekcji. 8. Po odbyciu praktyki student przedkłada rejestr zajęć do zaliczenia opiekunowi z uczelni. Opiekun wpisuje ocenę do indeksu w części Praktyki... w rubryce Uwagi i potwierdza ją w tejże rubryce swoim podpisem. Studenci wypełniają tę część indeksu następująco: w odpowiednich rubrykach wpisują rok akademicki, w którym odbywali praktykę, oraz rok studiów, w rubryce Czas trwania praktyki wpisują: semestr zimowy i liczbę rzeczywiście odbytych godzin praktyki (może ich być więcej niż 30), natomiast w rubryce Miejsce praktyki studenci wpisują: Szkoła Podstawowa Nr... im.... w Kielcach. Oficjalnego zaliczenia praktyki śródrocznej w indeksie dokonuje Instytutowy Opiekun Praktyk na podstawie wyrażonego stopniem zaliczenia praktyki przez opiekuna z uczelni. * 1 godzina = 1 godzina lekcyjna = 45 min. 11

13 INSTRUKCJA DOTYCZĄCA ŚRÓDROCZNEJ PRAKTYKI METODYCZNO-PRZEDMIOTOWEJ Z JĘZYKA POLSKIEGO W SZKOLE PONADGIMNAZJALNEJ organizowanej przez Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach dla studentów II roku filologii polskiej studiów stacjonarnych drugiego stopnia 1. Praktyka śródroczna z języka polskiego w szkole ponadgimnazjalnej obejmuje 60 godzin * 2. Obowiązki studenta w czasie praktyki śródrocznej (orientacyjny podział godzin dla grupy liczącej 9 osób): spotkanie organizacyjne z nauczycielem-opiekunem praktyki i opiekunem praktyki z ramienia uczelni (zapoznanie z planem praktyki i zasadami jej zaliczenia) 1 godz. hospitacja lekcji nauczyciela-opiekuna praktyki (1 lekcja z literatury, 1 lekcja z nauki o języku) 2 godz. omówienie hospitowanych lekcji nauczyciela-opiekuna praktyki (2 x 0,5 godz.) 1 godz. przeprowadzenie 4 lekcji pod opieką nauczyciela (2-3 lekcje z literatury, 1-2 lekcje z nauki o języku) 4 godz. omówienie przeprowadzonych lekcji (4 x 1/3 godz.) 1 i 1/3 godz. hospitacja lekcji studentów z grupy metodycznej (4 x 8) 32 godz. aktywny udział w omówieniu hospitowanych lekcji studentów (4 x 8 x 1/3 godz.) 10 i 2/3 godz. inne czynności: np. sprawdzanie zeszytów, prac klasowych, przygotowanie pomocy dydaktycznych itp. 4 godz. spotkanie z pedagogiem szkolnym 1 godz. zapoznanie się z dokumentacją szkoły ( plan pracy szkoły, statut szkoły, 3 godz. wewnątrzszkolny system oceniania, program wychowawczy szkoły, arkusze ocen, praca biblioteki) Łącznie: 60 godz. 3. W zależności od potrzeb i możliwości szkoły mogą następować przesunięcia godzin w obrębie wyszczególnionych zajęć. 4. W zajęciach uczestniczy jednocześnie cała grupa metodyczna studentów. 5. Przebiegiem praktyki kieruje nauczyciel-opiekun praktyki, do którego należy: szczegółowy przydział czynności dla studentów odbywających praktykę, pomoc studentowi w przygotowaniu konspektu lekcji, zatwierdzenie konspektu lekcji studenta i dopuszczenie do prowadzenia lekcji, potwierdzone podpisem nauczyciela na konspekcie, omówienie przeprowadzonych lekcji, potwierdzenie podpisem w zeszycie praktyk prowadzonym przez studenta odbytych przez niego zajęć. 6. Nadzór ze strony uczelni sprawuje opiekun, którego zadaniem jest: uzgadnianie z nauczycielem-opiekunem praktyki szczegółów odbywania praktyki śródrocznej, hospitowanie lekcji, udział w omawianiu hospitowanych lekcji, pełnienie roli doradcy. 12

14 7. Student prowadzi rejestr zajęć wykonywanych w czasie praktyki śródrocznej wg wzoru: Zestawienie prac wykonanych w czasie praktyki śródrocznej z języka polskiego w szkole ponadgimnazjalnej DATA KLASA RODZAJ ZAJĘCIA Np.: Hospitacja lekcji TEMAT. Przeprowadzenie i omówienie lekcji TEMAT. LICZBA GODZIN POTWIERDZENIE przez nauczyciela odbycia zajęć RAZEM: W czasie hospitowania lekcji student notuje w zeszycie dane dotyczące lekcji (temat, metody, formy pracy, środki dydaktyczne itp.), w punktach zapisuje przebieg lekcji, a także zamieszcza własne uwagi dotyczące lekcji. 8. Po odbyciu praktyki student przedkłada rejestr zajęć do zaliczenia opiekunowi z uczelni. Opiekun wpisuje ocenę do indeksu w części Praktyki... w rubryce Uwagi i potwierdza ją w tejże rubryce swoim podpisem. Studenci wypełniają tę część indeksu następująco: w odpowiednich rubrykach wpisują rok akademicki, w którym odbywali praktykę, oraz rok studiów, w rubryce Czas trwania praktyki wpisują: semestr zimowy i liczbę rzeczywiście odbytych godzin praktyki (może ich być więcej niż 60), natomiast w rubryce Miejsce praktyki studenci wpisują:. Liceum Ogólnokształcące im... w Kielcach vel: Zespół Szkół Ekonomicznych im. Mikołaja Kopernika w Kielcach. Oficjalnego zaliczenia praktyki śródrocznej w indeksie dokonuje Instytutowy Opiekun Praktyk na podstawie wyrażonego stopniem zaliczenia praktyki przez opiekuna z uczelni. * 1 godzina = 1 godzina lekcyjna = 45 min. 13

15 ( WZÓR ZESTAWIENIA) Imię nazwisko:.. Kierunek:.. Rok:... Rodzaj studiów:... Miejsce odbywania praktyki: Zestawienie prac wykonanych w czasie śródrocznej praktyki metodyczno-przedmiotowej z języka...w szkole... Data Klasa Rodzaj zajęcia Liczba godzin Potwierdzenie przez nauczyciela odbycia zajęć Razem: 14

16 PRAKTYKA CIĄGŁA 15

17 INSTRUKCJA DOTYCZĄCA CIĄGŁEJ PRAKTYKI METODYCZNO-PRZEDMIOTOWEJ Z JĘZYKA POLSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ organizowanej przez Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach dla studentów II roku filologii polskiej studiów stacjonarnych pierwszego stopnia I. Czynności organizacyjne 1. Student obowiązany jest zgłosić się na praktykę w dniu jej rozpoczęcia. 2. W dniu rozpoczęcia praktyki student zapoznaje się z obowiązkami praktykanta przedstawionymi przez nauczyciela-opiekuna i dyrektora szkoły. 3. Praktyka ciągła obejmuje 60 godzin * (4 tygodnie), w tym: hospitacje lekcji, 8 godz. prowadzenie lekcji, 34 godz. omówienie przeprowadzonych lekcji, 8 godz. sprawdzanie zeszytów oraz prac pisemnych, przygotowanie pomocy szkolnych (plansze, gazetki itp.), 5 godz. zapoznanie się ze szkolną dokumentacją i pracą szkoły (plan pracy szkoły, Statut Szkoły, wewnątrzszkolny system oceniania, program wychowawczy szkoły, arkusze ocen, 5 godz. praca biblioteki, udział w zajęciach pozalekcyjnych itp.). Razem 60 godz. 4. Plan praktyki powinien uwzględniać lekcje hospitowane i prowadzone przez studenta, a także inne zajęcia związane z życiem szkoły. Student powinien przeprowadzić lekcje z wszystkich działów programu nauczania. 5. Student obowiązany jest prowadzić na bieżąco zeszyt hospitacji i gromadzić konspekty lekcji. 6. Po odbyciu praktyki nauczyciel-opiekun sporządza opinię i wystawia ocenę (w skali 2 5). II. Hospitacje lekcji 1. Student prowadzi zeszyt hospitacji. 2. W trakcie hospitowania lekcji notuje w zeszycie dane dotyczące lekcji (temat, metody, formy pracy, środki dydaktyczne itp.), w punktach zapisuje przebieg lekcji, a także zamieszcza własne uwagi dotyczące lekcji także po jej omówieniu). III. Prowadzenie lekcji 1. Do każdej lekcji student przygotowuje konspekt, który następnie zatwierdza nauczyciel-opiekun. Bez zatwierdzonego konspektu student nie powinien prowadzić lekcji. 2. Każda lekcja prowadzona przez studenta powinna być omówiona po jej zakończeniu. 3. Osoby hospitujące lekcję studenta zapisują na końcu konspektu uwagi dotyczące lekcji i wystawiają ocenę wyrażoną stopniem. 4. Student nie powinien prowadzić lekcji bez osoby hospitującej (zwłaszcza w ramach zastępstw za nieobecnych nauczycieli). IV. Zaliczenie praktyki Warunkiem zaliczenia praktyki jest złożenie przez studenta w terminie określonym przez Instytut dokumentacji praktyki obejmującej: 1. opinię z oceną; 2. zestawienie przeprowadzonych i hospitowanych lekcji oraz innych prac wykonanych w czasie praktyki (na końcu podajemy łączną liczbę godzin) zestawienie potwierdza nauczyciel-opiekun swoim podpisem na końcu zestawienia; 3. konspekty przeprowadzonych lekcji wraz z ocenami lekcji wystawionymi przez osobę hospitującą; 4. zeszyt hospitacji; 5. dokumentację wypełnioną przez nauczyciela (umowa, rachunek, program autorski); 6. zaświadczenie o odbyciu praktyki studenckiej. Oficjalnego zaliczenia praktyki ciągłej w indeksie oraz karcie egzaminacyjnej dokonuje Instytutowy Opiekun Praktyk. Wzór zestawienia prac wykonanych w czasie praktyki: Zestawienie prac wykonanych w czasie praktyki z języka polskiego w szkole podstawowej Data Klasa Rodzaj zajęcia Liczba godzin Np.: Hospitacja lekcji TEMAT. Przygotowanie, przeprowadzenie i omówienie lekcji TEMAT..... Razem: Podpis nauczyciela-opiekuna: * 1 godzina = 1 godzina lekcyjna = 45 min. 16

18 INSTRUKCJA DOTYCZĄCA CIĄGŁEJ PRAKTYKI METODYCZNO-PRZEDMIOTOWEJ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ organizowanej przez Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach dla studentów II roku filologii polskiej studiów stacjonarnych pierwszego stopnia I. Czynności organizacyjne 1. Student obowiązany jest zgłosić się na praktykę w dniu jej rozpoczęcia. 2. W dniu rozpoczęcia praktyki student zapoznaje się z obowiązkami praktykanta przedstawionymi przez nauczyciela-opiekuna i dyrektora szkoły. 3. Praktyka ciągła obejmuje 30 godzin * w tym: hospitacje lekcji, 5 godz. prowadzenie lekcji, 15 godz. omówienie przeprowadzonych lekcji, 6 godz. sprawdzanie zeszytów oraz prac pisemnych, przygotowanie pomocy szkolnych (plansze, gazetki itp.), 2 godz. zapoznanie się ze szkolną dokumentacją i pracą szkoły (plan pracy szkoły, Statut Szkoły, wewnątrzszkolny system oceniania, program wychowawczy szkoły, arkusze ocen, 2 godz. praca biblioteki, udział w zajęciach pozalekcyjnych itp.). Razem 30 godz. 4. Plan praktyki powinien uwzględniać lekcje hospitowane i prowadzone przez studenta, a także inne zajęcia związane z życiem szkoły. Student powinien przeprowadzić lekcje z wszystkich działów programu nauczania. 5. Student obowiązany jest prowadzić na bieżąco zeszyt hospitacji i gromadzić konspekty lekcji. 6. Po odbyciu praktyki nauczyciel-opiekun sporządza opinię i wystawia ocenę (w skali 2 5). II. Hospitacje lekcji 1. Student prowadzi zeszyt hospitacji. 2. W trakcie hospitowania lekcji notuje w zeszycie dane dotyczące lekcji (temat, metody, formy pracy, środki dydaktyczne itp.), w punktach zapisuje przebieg lekcji, a także zamieszcza własne uwagi dotyczące lekcji (także po jej omówieniu). III. Prowadzenie lekcji 1. Do każdej lekcji student przygotowuje konspekt, który następnie zatwierdza nauczyciel-opiekun. Bez zatwierdzonego konspektu student nie powinien prowadzić lekcji. 2. Każda lekcja prowadzona przez studenta powinna być omówiona po jej zakończeniu. 3. Osoby hospitujące lekcję studenta zapisują na końcu konspektu uwagi dotyczące lekcji i wystawiają ocenę wyrażoną stopniem. 4. Student nie powinien prowadzić lekcji bez osoby hospitującej (zwłaszcza w ramach zastępstw za nieobecnych nauczycieli). IV. Zaliczenie praktyki Warunkiem zaliczenia praktyki jest złożenie przez studenta w terminie określonym przez Instytut dokumentacji praktyki obejmującej: 1. opinię z oceną; 2. zestawienie przeprowadzonych i hospitowanych lekcji oraz innych prac wykonanych w czasie praktyki (na końcu podajemy łączną liczbę godzin) zestawienie potwierdza nauczyciel-opiekun swoim podpisem na końcu zestawienia; 3. konspekty przeprowadzonych lekcji wraz z ocenami lekcji wystawionymi przez osobę hospitującą; 4. zeszyt hospitacji; 5. dokumentację wypełnioną przez nauczyciela (umowa, rachunek, program autorski); 6. zaświadczenie o odbyciu praktyki studenckiej. Oficjalnego zaliczenia praktyki ciągłej w indeksie oraz karcie egzaminacyjnej dokonuje Instytutowy Opiekun Praktyk. Wzór zestawienia prac wykonanych w czasie praktyki: Zestawienie prac wykonanych w czasie praktyki z języka angielskiego w szkole podstawowej Data Klasa Rodzaj zajęcia Liczba godzin Np.: Hospitacja lekcji TEMAT. Przygotowanie, przeprowadzenie i omówienie lekcji TEMAT..... Razem: Podpis nauczyciela-opiekuna: * 1 godzina = 1 godzina lekcyjna = 45 min. 17

19 INSTRUKCJA DOTYCZĄCA CIĄGŁEJ PRAKTYKI METODYCZNO-PRZEDMIOTOWEJ Z JĘZYKA POLSKIEGO W GIMNAZJUM organizowanej przez Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach dla studentów II roku filologii polskiej studiów stacjonarnych drugiego stopnia I. Czynności organizacyjne 1. Student obowiązany jest zgłosić się na praktykę w dniu jej rozpoczęcia. 2. W dniu rozpoczęcia praktyki student zapoznaje się z obowiązkami praktykanta przedstawionymi przez nauczyciela-opiekuna i dyrektora szkoły. 3. Praktyka ciągła obejmuje 60 godzin * (4 tygodnie), w tym: hospitacje lekcji, 8 godz. prowadzenie lekcji, 34 godz. omówienie przeprowadzonych lekcji, 8 godz. sprawdzanie zeszytów oraz prac pisemnych, przygotowanie pomocy szkolnych (plansze, gazetki itp.), 5 godz. zapoznanie się ze szkolną dokumentacją i pracą szkoły (plan pracy szkoły, Statut Szkoły, wewnątrzszkolny system oceniania, program wychowawczy szkoły, arkusze ocen, 5 godz. praca biblioteki, udział w zajęciach pozalekcyjnych itp.). Razem 60 godz. 4. Plan praktyki powinien uwzględniać lekcje hospitowane i prowadzone przez studenta, a także inne zajęcia związane z życiem szkoły. Student powinien przeprowadzić lekcje z wszystkich działów programu nauczania. 5. Student obowiązany jest prowadzić na bieżąco zeszyt hospitacji i gromadzić konspekty lekcji. 6. Po odbyciu praktyki nauczyciel-opiekun sporządza opinię i wystawia ocenę (w skali 2 5). II. Hospitacje lekcji 1. Student prowadzi zeszyt hospitacji. 2. W trakcie hospitowania lekcji notuje w zeszycie dane dotyczące lekcji (temat, metody, formy pracy, środki dydaktyczne itp.), w punktach zapisuje przebieg lekcji, a także zamieszcza własne uwagi dotyczące lekcji (także po jej omówieniu). III. Prowadzenie lekcji 1. Do każdej lekcji student przygotowuje konspekt, który następnie zatwierdza nauczyciel-opiekun. Bez zatwierdzonego konspektu student nie powinien prowadzić lekcji. 2. Każda lekcja prowadzona przez studenta powinna być omówiona po jej zakończeniu. 3. Osoby hospitujące lekcję studenta zapisują na końcu konspektu uwagi dotyczące lekcji i wystawiają ocenę wyrażoną stopniem. 4. Student nie powinien prowadzić lekcji bez osoby hospitującej (zwłaszcza w ramach zastępstw za nieobecnych nauczycieli). IV. Zaliczenie praktyki Warunkiem zaliczenia praktyki jest złożenie przez studenta w terminie określonym przez Instytut dokumentacji praktyki obejmującej: 1. opinię z oceną; 2. zestawienie przeprowadzonych i hospitowanych lekcji oraz innych prac wykonanych w czasie praktyki (na końcu podajemy łączną liczbę godzin) zestawienie potwierdza nauczyciel-opiekun swoim podpisem na końcu zestawienia; 3. konspekty przeprowadzonych lekcji wraz z ocenami lekcji wystawionymi przez osobę hospitującą; 4. zeszyt hospitacji; 5. dokumentację wypełnioną przez nauczyciela (umowa, rachunek, program autorski); 6. zaświadczenie o odbyciu praktyki studenckiej. Oficjalnego zaliczenia praktyki ciągłej w indeksie oraz karcie egzaminacyjnej dokonuje Instytutowy Opiekun Praktyk. Wzór zestawienia prac wykonanych w czasie praktyki: Zestawienie prac wykonanych w czasie praktyki z języka polskiego w gimnazjum Data Klasa Rodzaj zajęcia Liczba godzin Np.: Hospitacja lekcji TEMAT. Przygotowanie, przeprowadzenie i omówienie lekcji TEMAT..... Razem: Podpis nauczyciela-opiekuna: * 1 godzina = 1 godzina lekcyjna = 45 min. 18

20 ( WZÓR ZESTAWIENIA) Imię i nazwisko: Kierunek:... Rok: Rodzaj studiów: Miejsce odbywania praktyki: Zestawienie prac wykonanych w czasie ciągłej praktyki metodyczno-przedmiotowej z języka... w szkole podstawowej Data Klasa Rodzaj zajęcia Liczba godzin Razem: Podpis nauczyciela - opiekuna praktyki 19

21 ( WZÓR ZESTAWIENIA) Imię i nazwisko: Kierunek:... Rok: Rodzaj studiów: Miejsce odbywania praktyki: Zestawienie prac wykonanych w czasie ciągłej praktyki metodyczno-przedmiotowej z języka polskiego w gimnazjum Data Klasa Rodzaj zajęcia Liczba godzin Razem: Podpis nauczyciela - opiekuna praktyki 20

22 ..., dnia (pieczątka szkoły) KARTA INFORMACYJNA o przebiegu praktyki metodyczno-przedmiotowej studenta Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach..., student(ka)... roku (imię i nazwisko) FILOLOGII POLSKIEJ, studiów stacjonarnych drugiego stopnia, odbył(a) praktykę metodycznoprzedmiotową z JĘZYKA POLSKIEGO w SZKOLE PODSTAWOWEJ w okresie od... do... OPINIA OPIEKUNA PRAKTYKI (DYREKTORA SZKOŁY) OCENA PRAKTYKI: (PODPIS OPIEKUNA) (PODPIS DYREKTORA) 21

23 ..., dnia (pieczątka szkoły) KARTA INFORMACYJNA o przebiegu praktyki metodyczno-przedmiotowej studenta Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach..., student(ka)... roku (imię i nazwisko) FILOLOGII POLSKIEJ, studiów stacjonarnych drugiego stopnia, odbył(a) praktykę metodycznoprzedmiotową z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w SZKOLE PODSTAWOWEJ w okresie od... do... OPINIA OPIEKUNA PRAKTYKI (DYREKTORA SZKOŁY) OCENA PRAKTYKI: (PODPIS OPIEKUNA) (PODPIS DYREKTORA) 22

24 ..., dnia (pieczątka szkoły) KARTA INFORMACYJNA o przebiegu praktyki metodyczno-przedmiotowej studenta Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach..., student(ka)... roku (imię i nazwisko) FILOLOGII POLSKIEJ, studiów stacjonarnych drugiego stopnia, odbył(a) praktykę metodycznoprzedmiotową z JĘZYKA POLSKIEGO w GIMNAZJUM w okresie od... do... OPINIA OPIEKUNA PRAKTYKI (DYREKTORA SZKOŁY) OCENA PRAKTYKI: (PODPIS OPIEKUNA) (PODPIS DYREKTORA) 23

25 ... (miejscowość i data)... (imię i nazwisko nauczyciela-opiekuna praktyki studenckiej)... (nazwa szkoły miejsca odbywania praktyk studenckich) AUTORSKI PROGRAM PRAKTYK 1. Realizacja uczelnianego programu praktyk - (instrukcja dostarczona przez instytutowego opiekuna praktyk). 2. Prowadzenie dla studentów zajęć otwartych zgodnie z przygotowanym programem. 3. Pomoc studentom w przygotowaniu do lekcji (udostępnienie książek, podręczników, tekstów źródłowych oraz udzielanie wskazówek przy tworzeniu scenariuszy lekcji). 4. Nadzór nad prawidłowym przebiegiem prowadzonych przez studentów lekcji. 5. Merytoryczne omówienie przeprowadzonych przez studentów lekcji. 6. Umożliwienie studenckiej grupie praktykantów dostępu do szkolnej dokumentacji, a następnie zapoznanie się z nią (plan pracy szkoły, statut szkoły, wewnątrzszkolny system oceniania, program wychowawczy szkoły, arkusze ocen). 7. W miarę możliwości zorganizowanie spotkania z dyrekcją szkoły, szkolnym pedagogiem, bibliotekarzem oraz przedstawicielami służby zdrowia.... (podpis nauczyciela-opiekuna) 24

26 ZAŚWIADCZENIE o odbyciu praktyki studenckiej Zaświadczamy, że Pan/Pani... nr PESEL... student/studentka* Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach odbył(a) w naszej szkole studencką praktykę metodyczno-przedmiotową w okresie od... do... Praktyka odbywała się na podstawie (skierowania z Uniwersytetu, umowy o pracę ) *. Podczas praktyki student(ka) został(a) zapoznany(a) : z prawami i obowiązkami (zgodnie z obowiązującymi przepisami prawnymi, w tym z zakresu BHP) osób zatrudnionych w podmiocie, w którym odbywano praktykę oraz z zasadami organizacji i zarządzania stosowanymi w jednostce, w której odbywano praktykę.... (podpis dyrektora zakładu pracy lub osoby upoważnionej) * niepotrzebne skreślić 25

27 ... (pieczątka szkoły) Uniwersytetu Jana Kochanowskiego ul. Świętokrzyska 15, Kielce Wyrażam zgodę na przyjęcie..., studentki(a) II roku filologii polskiej (filologia polska studia stacjonarne pierwszego stopnia), na praktykę zawodową w zakresie JĘZYKA POLSKIEGO w terminie od... do... Jednocześnie informuję, że opiekunem praktyki będzie: Imię i nazwisko*: Adres zamieszkania (z kodem)*: * Wypełnić drukowanymi literami.... (pieczątka i podpis dyrektora szkoły) Dane dotyczące studenta* Imię i nazwisko:... Dokładny adres szkoły praktyk (z nr. telefonu): Miejsce stałego zamieszkania: Nr indeksu:.... Nr telefonu:... Oświadczam, że w czasie praktyki ciągłej będę posiadała (posiadał) ubezpieczenie OC i NNW. Wyrażam zgodę na gromadzenie i przetwarzanie moich danych osobowych przez Instytut Filologii Polskiej Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach.... * Wypełnić drukowanymi literami. 26

28 ... (pieczątka szkoły) Uniwersytetu Jana Kochanowskiego ul. Świętokrzyska 15, Kielce Wyrażam zgodę na przyjęcie..., studentki (studenta) III roku filologii polskiej (filologia polska studia stacjonarne pierwszego stopnia), na praktykę zawodową w zakresie JĘZYKA ANGIELSKIEGO w terminie od...do... Jednocześnie informuję, że opiekunem praktyki będzie: Imię i nazwisko*: Adres zamieszkania (z kodem)*: * Wypełnić drukowanymi literami.... (pieczątka i podpis dyrektora szkoły) Dane dotyczące studenta* Imię i nazwisko:... Dokładny adres szkoły praktyk (z nr. telefonu): Miejsce stałego zamieszkania: Nr indeksu:.... Nr telefonu:... Oświadczam, że w czasie praktyki ciągłej będę posiadała (posiadał) ubezpieczenie OC i NNW. Wyrażam zgodę na gromadzenie i przetwarzanie moich danych osobowych przez Instytut Filologii Polskiej Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach.... * Wypełnić drukowanymi literami. 27

29 ... (pieczątka szkoły) Uniwersytetu Jana Kochanowskiego ul. Świętokrzyska 15, Kielce Wyrażam zgodę na przyjęcie..., sudentki (studenta) I roku filologii polskiej (filologia polska, studia stacjonarne drugiego stopnia), na praktykę zawodową w zakresie JĘZYKA POLSKIEGO w terminie od... do... Jednocześnie informuję, że opiekunem praktyki będzie: Imię i nazwisko*: Adres zamieszkania (z kodem)*: * Wypełnić drukowanymi literami.... (pieczątka i podpis dyrektora szkoły) Dane dotyczące studenta* Imię i nazwisko: Dokładny adres szkoły praktyk (z nr. telefonu): Miejsce stałego zamieszkania: Nr indeksu:.... Nr telefonu:... Oświadczam, że w czasie praktyki ciągłej będę posiadała (posiadał) ubezpieczenie OC i NNW. Wyrażam zgodę na gromadzenie i przetwarzanie moich danych osobowych przez Instytut Filologii Polskiej Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach.... * Wypełnić drukowanymi literami. 28