SOCJOLOGIA W MEDYCYNIE
|
|
- Stanisława Pluta
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 SOCJOLOGIA W MEDYCYNIE Program zajęć: 1. Relacja pomiędzy socjologią a medycyną. Socjologiczne koncepcje zdrowia i choroby. Choroba jako zjawisko społeczne (4 godziny). Przyczyny zapotrzebowanie na wiedzę socjologiczną w medycynie. Relacje pomiędzy socjologią a medycyną: medycyna jako integralna część społeczeństwa. Normy społeczne a pojecie zdrowia społeczny wymiar zdrowia (role społeczne, interakcje społeczne). Choroba jako zjawisko społeczne. Pojęcie dewiacji w perspektywie teorii socjologicznych a pojęcie choroby. Kulturowy ideał osobowości, role społeczne, wzory zachowań, system wartości w relacji do zachowań w zdrowiu i chorobie. Socjomedyczne wskaźniki stanu zdrowia skale mierzące różne wymiary (w tym wymiar społeczny zdrowia). Celem zajęć jest nauczenie studentów konstruowania skal pomiarowych przy użyciu socjomedycznych wskaźników zdrowia - w odniesieniu do różnych grup wiekowych. Aronson E. Człowiek - istota społeczna. Warszawa Sokołowska M. Socjologia medycyny. Warszawa Wstęp do socjologii medycyny. Red. A. Ostrowska. Warszawa Socjogenne uwarunkowania zdrowia i choroby (2 godziny). Przemiany demograficzne i cywilizacyjne a zmiany w stanie zdrowia i obrazie chorób. Styl życia, pełnienie ról społecznych, stopień izolacji społecznej jako źródło zaburzeń w zdrowiu fizycznym i psychicznym; patogenna rola znaczących wydarzeń życiowych w odniesieniu do stanu zdrowia. Nierówności społeczne i dyskryminacja społeczna na poziomie mikro- i makrostruktury (wiek, płeć, status społeczno-ekonomiczny, stan cywilny, religia, bezrobocie, bezdomność) a stan zdrowia i dostęp do świadczeń medycznych. Zjawisko dezintegracji społecznej i anomii a przyczyny samobójstw i prób samobójczych. Celem zajęć jest uświadomienie, że coraz częściej przyczyny chorób tkwią w środowisku społecznym (w rodzinie, grupie zawodowej, szkole, środowisku lokalnym, itd.) oraz dostarczenie wiedzy pozwalającej na analizę wpływu struktury społecznej na stan zdrowia.
2 Człowiek, środowisko, zdrowie. Red. J. Kopczyński i A. Siciński. Wrocław Puchalski K. Zdrowie w świadomości społecznej. Łódż Mitchel AT. Dlaczego? Czyli samobójstwo i inne zagrożenia wieku dorastania. Warszawa Jarosz M. Samobójstwa. Warszawa Postawy i zachowania w zdrowiu i chorobie (4 godziny). Kultura a zdrowie. Kultura jako wzorzec oczekiwanych zachowań związanych ze zdrowiem. Socjologia ciała. Normy społeczno-kulturowe a normy zdrowotne. Zdrowie jako wartość. Symbole kulturowe. Kulturowe wyznaczniki stylu życia a stan zdrowia. Modele zachowań w zdrowiu i chorobie. Kulturowe wyznaczniki postaw i zachowań w chorobie. Proces socjalizacji pierwotnej i wtórnej a zachowania w zdrowiu i chorobie. Celem zajęć jest zwrócenie uwagi na znaczenie procesu socjalizacji dla oceny późniejszych zachowań zwłaszcza zachowań w zdrowiu i chorobie oraz kształtowanie umiejętności przekształcania postaw nieracjonalnych z punktu widzenia utrzymania zdrowia w zachowania racjonalne. Tobiasz- Adamczyk B., Szafraniec K., Bajka J. Zachowania w chorobie. Opis przebiegu choroby z perspektywy pacjenta. Kraków Winefield H., Peay M.Y. Nauka o zachowaniu w medycynie. Warszawa 1986 Korzeniowska E. Zachowania i świadomość zdrowotna w sferze pracy. Łódź Struktura i funkcje rodziny a stan zdrowia i występowanie chorób (2 godziny). Rola rodziny w kształtowaniu zachowań pro i antyzdrowotnych. Przemiany w strukturze i funkcjach rodziny a stan zdrowia. Socjalizacja w rodzinie źródłem zachowań związanych ze zdrowiem. Wsparcie w rodzinie w sytuacjach trudnych wydarzenia życiowe choroba, niepełnosprawność. Wpływ choroby na funkcje rodziny. Patogenna rola rodziny jako środowiska chorobotwórczego. Zadania opiekuńcze i pielęgnacyjne rodziny. Patologia życia rodzinnego przemoc fizyczna i psychiczna w rodzinie. Konsekwencje związane z opieką nad chorym przewlekle i niepełnosprawnym oraz osobą w podeszłym wieku w rodzinie.
3 Celem zajęć jest ukazanie znaczenia rodziny dla zdrowia oraz kształtowanie umiejętności oceny skutków chorób dla jej funkcjonowania - studium przypadku. Woźniak Z. Socjomedyczne aspekty funkcjonowania rodziny. Poznań Lipowska Teuch A. Rodzina a przemoc. Warszawa Pospiszyl I. Przemoc w rodzinie. Warszawa Patologie społeczne a konsekwencje zdrowotne (2 godziny). Pojęcie i rodzaj zachowań patologicznych. Społeczne uwarunkowania zjawisk patologii społecznej na przykładzie alkoholizmu i narkomanii. Sposoby przeciwdziałania zjawiskom patologii społecznej. Społeczne przyczyny i konsekwencje samobójstw i prób samobójczych. Celem ćwiczeń jest wskazanie na rolę lekarza w przeciwdziałaniu zjawiskom patologicznym, poznanie sposobów przeciwdziałania tym zjawiskom - próba konstruowania programów profilaktycznych przez studentów. Cekiera Cz. Ryzyko uzależnień. Lublin Gaś. Z. Rodzina wobec uzależnień. Warszawa Gaberle A. Patologia społeczna. Warszawa Gossop M. Narkomania. Mity i Rzeczywistość. Warszawa Moskalewicz J., Świątkiewicz G., Śierosławski J., Zieliński A. Zagrożenie substancjami psychoaktywnymi w Polsce. W: Aktualne problemy zdrowotne, zagrożenia i szanse. Red. H. Kirschner i J. Kopczyński. Warszawa Kmiecik Baran K. Młodzież i przemoc. Warszawa Jarosz M. Samobójstwa. Warszawa Socjologiczne konsekwencje chorób przewlekłych, niepełnosprawności i starości (2 godziny).
4 Wielowymiarowy model niepełnosprawności. Konsekwencje choroby przewlekłej, niepełnosprawności i starości dla chorego (ograniczenie aktywności społecznych, izolacja społeczna, zakłócenia w pełnieniu ról społecznych, uzależnienie od innych osób lub instytucji medycznych i pozamedycznych). Konsekwencje dla grup społecznych (zmiany w sytuacji rodziny, zakłócenia w funkcjonowaniu grupy zawodowej zmiany w szerszym środowisku społecznym). Rodzaj choroby a naznaczenie społeczne. Znaczenie środowiska społecznego w procesie adaptacji (rodzina, środowisko lokalne, środowisko pracy). Bariery procesu adaptacji: związane z jednostką (psychiczne, motywacyjne) oraz miejscem pacjenta w zbiorowości (społeczne, kulturowe), tkwiące w ustawodawstwie oraz organizacji pomocy dla osób rehabilitowanych. Wpływ instytucji medycznych na przebieg adaptacji. Działania społeczne w zakresie przyspieszenia adaptacji społecznej do choroby. Celem zajęć jest zapoznanie studentów z mechanizmami leżącymi u podstaw uprzedzeń (piętna) i wynikających stąd trudności w rehabilitacji przygotowywanie schematów kategorii w ramach, których należy rozpatrywać społeczne konsekwencje chorób. Tobiasz- Adamczyk B., Szafraniec K., Bajka J. Zachowania w chorobie. Opis przebiegu choroby z perspektywy pacjenta. Kraków Larkowa H. Człowiek niepełnosprawny. Warszawa Kowalik S. Psychospołeczne podstawy rehabilitacji osób niepełnosprawnych. Katowice Sękowski A.E. Psychospołeczne determinanty postaw wobec inwalidów. Lublin Jakość życia chorych przewlekle, ludzi starych, osób niepełnosprawnych (4 godziny). Pojęcie jakości życia w wymiarze obiektywnym i subiektywnym. Funkcjonalne i psychosocjomedyczne wskaźniki jakości życia jako podstawowe narzędzie oceny stanu zdrowia. Wskaźniki jakości życia w praktyce medycznej. Udział medycznych i pozamedycznych wymiarów jakości życia w jej ocenie na przykładzie wybranych problemów. Określenie mierników poszczególnych wymiarów np.: zakres kontaktów, pełnienia ról społecznych, stopień zależności od innych osób. Skale pomiarowe mierzące różne wymiary jakości życia. Odpowiedzialność za grupy zależne - osoby chore przewlekle, w podeszłym wieku, osoby niepełnosprawne.
5 Celem zajęć jest zwrócenie uwagi na rolę oceny jakości życia w praktyce medycznej i badaniach klinicznych oraz zapoznanie z narzędziami służącymi do oceny jakości życia nauczenie studentów konstruowania skal dotyczących jakości życia. Tobiasz-Adamczyk B., Brzyski P., Bajka J. Społeczne uwarunkowania jakości życia kobiet w progu wieku starszego. Kraków Tobiasz-Adamczyk B. Jakość życia: zakres badań w perspektywie socjologicznej. Sztuka Leczenia nr 3/99. Garett G. Potrzeby zdrowotne ludzi starszych. Warszawa Zrozumieć starość. Red. A. Panek, Z. Szarota. Kraków Leczenie jako proces społeczny (4 godziny). Społeczne uwarunkowania przebiegu procesu leczenia. Relacja lekarz pacjent w perspektywie różnych modeli socjologicznych. Charakterystyka ról (oczekiwanych i rzeczywistych lekarza i pacjenta). Wpływ relacji pomiędzy lekarzem a pacjentem na skuteczność terapii. Czynniki obiektywne i subiektywne zakłócające relacje lekarz - pacjent (brak informacji, akceptacji, współdziałania personelu, nieuwzględniania sytuacji życiowej pacjenta). Wpływ medycyny niekonwencjonalnej na relację lekarz - pacjent. Celem zajęć jest ukazanie mechanizmów komunikowania się w relacji lekarz-pacjent oraz czynników społecznych zakłócających prawidłowy przebieg tej relacji. Zwrócenie uwagi na oczekiwania pacjenta wynikające z wzajemnego układu praw i obowiązków partnerów tej relacji. Tobiasz-Adamczyk B. Relacje lekarz pacjent w perspektywie socjologii medycyny. Kraków Ostrowska A. Relacja pacjent lekarz, nowa jakość? W: Promocja zdrowia Nauki Społeczne i Medycyna Nr.21/2001. Mayerscough P. R., Ford M. Jak rozmawiać z pacjentem. Gdańsk Gordon Thomas, W Sterling Edwards. Pacjent jako partner. Warszawa Brehant J. Thanatos: Chory i lekarz w obliczu śmierci. Warszawa 1980.
6 9. Społeczne uwarunkowania roli zawodowej lekarza (4 godziny). Czynniki wpływające na sposób pełnienia roli zawodowej lekarza: ustawodawstwo, kodeks etyczno-deontologiczny, system opieki zdrowotnej, warunki pracy, kwalifikacje i system kształcenia, definicja roli lekarza w grupie, identyfikacja zawodowa, cechy demograficznospołeczne, osobowościowe, stereotypy lekarza, pozycja społeczno-zawodowa. Lekarz jako kreator zachowań zdrowotnych. Przeobrażenia zawodu lekarza: instytucjonalizacja, specjalizacja, zmiana pozycji społeczno-zawodowej, kontrola zawodowa. Etyczno-moralne aspekty postaw lekarzy wobec zagadnień śmierci, transplantologii eutanazji oraz eksperymentów we współczesnej medycynie. Mechanizmy społeczne warunkujące satysfakcję z roli zawodowej. Stres zawodowy - dylematy roli lekarza. Konflikt w roli i konflikt ról. Prestiż zawodu lekarza i konsekwencje społeczne z niego wynikające. Celem zajęć jest pokazanie wpływu czynników społecznych na sposób pełnienia roli zawodowej lekarza społeczno-kulturowe uwarunkowania pracy lekarza. Wskazanie na źródła prestiżu zawodu przyczyn pozycji lekarza Tobiasz-Adamczyk B. Relacje lekarz pacjent w perspektywie socjologii medycyny. Kraków Singer P. Rozważania o życiu i śmierci. Warszawa Ostrowska A. Śmierć w doświadczeniu jednostki i społeczeństwa. Warszawa Aleksandrowicz J. Studia medyczne a etos zawodu lekarza. Kraków Tobiasz-Adamczyk B., Bajka J., Marmon G. Wybrane elementy socjologii zawodów medycznych. Kraków Funkcjonowanie instytucji medycznych na przykładzie szpitala (2 godziny). Szpital jako instytucja, cele tej instytucji. Warunki skutecznego funkcjonowania instytucji medycznych. Funkcjonalność i dysfunkcjonalność instytucji medycznych. Pojęcie instytucji totalnej na przykładzie szpitala psychiatrycznego. Szpital jako środowisko wewnętrzne (terapeutyczne), relacje szpitala ze środowiskiem zewnętrznym. Rola szpitala i innych instytucji medycznych w procesie umierania. Celem zajęć jest ukazanie wzajemnych relacji pomiędzy funkcjonowaniem medycyny jako instytucji a funkcjonowaniem innych instytucji społecznych.
7 Tobiasz-Adamczyk B. Relacje lekarz pacjent w perspektywie socjologii medycyny. Kraków Goodman N. Wstęp do socjologii. Poznań Sokołowska M. Socjologia medycyny. Warszawa 1986.
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 1.5 do Zarządzenia Rektora UR nr 12/2019 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2019-2025 Rok akademicki 2019/2020 1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Socjologia medycyny Kod
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA: Wydział Medyczny, Uniwersytet Rzeszowski
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA: 2018-2024 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla II ROKU STUDIÓW
PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla II ROKU STUDIÓW 1. NAZWA PRZEDMIOTU : Socjologia medycyny 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA: Socjologia medycyny SM/D Wydział Medyczny, Uniwersytet Rzeszowski
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA: 2016-2022 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek) Nazwa jednostki
Bardziej szczegółowoUczelnia Łazarskiego Wydział Medyczny Kierunek Lekarski
Uczelnia Łazarskiego Wydział Medyczny Kierunek Lekarski Nazwa przedmiotu SOCJOLOGIA MEDYCYNY Kod przedmiotu WL_PRZED36 Poziom studiów Jednolite studia magisterskie Status przedmiotu Obligatoryjny Rok i
Bardziej szczegółowoI nforma c j e ogólne. - zaliczenie
Załącznik Nr do Uchwały Nr S YL AB US MODUŁ U (PRZEDMIOTU) I nforma c j e ogólne Nazwa modułu Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr
Bardziej szczegółowoS YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. I stopnia II stopnia. Rok 1, semestr I. - zaliczenie
S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM ierunek studiów Socjologia Obowiązkowy Nauk o Zdrowiu Fizjoterapia Specjalność -------------- jednolite
Bardziej szczegółowoI nforma c j e ogólne. Socjologia w medycynie. Wydział Lekarski z Oddziałem Nauczania w Języku Obcym. Nie dotyczy
Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów S YL AB US MODUŁ U (PRZEDMIOTU) Nazwa modułu I nforma c j e ogólne Socjologia w medycynie Obowiązkowy
Bardziej szczegółowoS YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. I stopnia II stopnia. Rok 1, semestr I. - zaliczenie
S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM ierunek studiów Socjologia Obowiązkowy Nauk o Zdrowiu Fizjoterapia Specjalność -------------- jednolite
Bardziej szczegółowoS YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Socjologia
S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod BS modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Socjologia Obowiązkowy Nauk
Bardziej szczegółowox testowe I nforma c j e ogólne
S YL AB US MODUŁ U (PRZEDMIOTU) I nforma c j e ogólne Nazwa modułu Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM ierunek studiów Podstawy socjologii Obowiązkowy Nauk o Zdrowiu Fizjoterapia Specjalność --------------
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia. Prof. Krzysztof Owczarek. III rok. zimowy + letni.
1. Metryczka Nazwa Wydziału: Program kształcenia (Kierunek studiów, poziom i profil kształcenia, forma studiów np.: Zdrowie publiczne I stopnia profil praktyczny, studia stacjonarne): Rok akademicki: 2015/16
Bardziej szczegółowoOpis efektów kształcenia dla kierunku Socjologia Absolwent studiów I-ego stopnia na kierunku Socjologia:
Symbol Opis efektów kształcenia dla kierunku Socjologia Absolwent studiów I-ego stopnia na kierunku Socjologia: WIEDZA S1_W01 Posiada podstawową wiedzę dotyczącą elementarnych pojęć socjologicznych, budowy
Bardziej szczegółowoS Y L A B U S M O D U Ł U ( P R Z E D M I O T U ) I n f o r m a c j e o g ó l n e. Socjologia niepełnosprawności i rehabilitacji.
S Y L A B U S M O D U Ł U ( P R Z E D M I O T U ) I n f o r m a c j e o g ó l n e Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu
Bardziej szczegółowoS Y L A B U S M O D U Ł U ( P R Z E D M I O T U ) I n f o r m a c j e o g ó l n e. Socjologia
S Y L A B U S M O D U Ł U ( P R Z E D M I O T U ) I n f o r m a c j e o g ó l n e Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu
Bardziej szczegółowoI nforma c j e ogólne. Socjologia medycyny
Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów S YL AB US MODUŁ U (PRZEDMIOTU) Nazwa modułu I nforma c j e ogólne Socjologia medycyny Obowiązkowy
Bardziej szczegółowoI nforma c j e ogólne. Podstawy socjologia
Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów S YL AB US MODUŁ U (PRZEDMIOTU) Nazwa modułu I nforma c j e ogólne Podstawy socjologia Obowiązkowy
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla II ROKU STUDIÓW
PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla II ROKU STUDIÓW 1. NAZWA PRZEDMIOTU : Socjologia medycyny 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Pielęgniarstwo specjalistyczne - Psychiatria
Bardziej szczegółowoPsychologia a wyzwania współczesnej medycyny - przedmiot fakultatywny
Psychologia a wyzwania współczesnej medycyny - przedmiot fakultatywny - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Psychologia a wyzwania współczesnej medycyny - przedmiot fakultatywny Kod przedmiotu
Bardziej szczegółowoI nforma c j e ogólne. Podstawy socjologii. Nie dotyczy
S YL AB US MODUŁ U (PRZEDMIOTU) I nforma c j e ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Podstawy socjologii Obowiązkowy
Bardziej szczegółowoWykłady: 20 godziny Seminaria: 10 godzin Ćwiczenia: 10 godzin
Jednostka prowadząca kierunek: Zakład Zdrowia Publicznego Kierunek: Zdrowie publiczne Promocja zdrowia i edukacja zdrowotna III rok I 0 studia stacjonarne Pedagogika zdrowia Punkty ECTS: Wykłady: 20 godziny
Bardziej szczegółowoSYLABUS Część A - Opis przedmiotu kształcenia.
Nazwa modułu/przedmiotu : Wydział: Kierunek studiów: pecjalności: YLABU Część A - Opis przedmiotu kształcenia. Psychologia lekarska Kod modułu LK.3.D.002 I Wydział Lekarski z Oddziałem tomatologicznym
Bardziej szczegółowoI nforma c j e ogólne. Socjologia medycyny
Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów S YL AB US MODUŁ U (PRZEDMIOTU) Nazwa modułu I nforma c j e ogólne Socjologia medycyny Obowiązkowy
Bardziej szczegółowoPsychologia lekarska z elementami socjologii
Psychologia lekarska z elementami socjologii 1. Metryczka Nazwa Wydziału: Program kształcenia (Kierunek studiów, poziom i profil kształcenia, forma studiów np.: Zdrowie publiczne I stopnia profil praktyczny,
Bardziej szczegółowoPrzedmiot: Psychologia zdrowia
Przedmiot: Psychologia zdrowia I. Informacje ogólne Wydział REHABILITACJI Jednostka organizacyjna Zakład Psychologii Klinicznej i Pedagogiki Specjalnej Kierownik: prof. dr hab. Monika Guszkowska Nazwa
Bardziej szczegółowoS YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Empatia w medycynie
Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Nazwa modułu I nforma cje ogólne Empatia w medycynie obieralny - fakultet Lekarsko-Stomatologiczny
Bardziej szczegółowoI nforma c j e ogólne. - zaliczenie
Załącznik Nr do Uchwały Nr S YL AB US MODUŁ U (PRZEDMIOTU) I nforma c j e ogólne Nazwa modułu Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Integracja społeczna Kod przedmiotu:
Bardziej szczegółowoPROGRAM SZKOLENIA: PSYCHOSPOŁECZNE UWARUNKOWANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEZY PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA, KSZTAŁTOWANIE SIĘ OSOBOWOŚCI
PROGRAM SZKOLENIA: PSYCHOSPOŁECZNE UWARUNKOWANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEZY Tematy szkolenia PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA, KSZTAŁTOWANIE SIĘ OSOBOWOŚCI Wykład 2 godz. - Podejście do rozwoju psychicznego w kontekście
Bardziej szczegółowoS YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychologia kliniczna
S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Nazwa modułu Psychologia kliniczna Obowiązkowy Lekarsko-Stomatologiczny
Bardziej szczegółowoSocjologia niepełnosprawności i rehabilitacji. mgr E. Kujawa. 1 ECTS F-2-P-SN-05 Forma studiów /liczba godzin studia /liczba punktów ECTS:
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Moduły wprowadzające / wymagania wstępne: Nazwa modułu (przedmiot lub grupa przedmiotów): Osoby prowadzące:
Bardziej szczegółowoSylabus A. INFORMACJE OGÓLNE
Sylabus A. INFORMACJE OGÓLNE Nazwa Komentarz Nazwa Zdrowie publiczne Kierunek studiów Zdrowie publiczne Jednostka prowadząca Zakład Zdrowia Publicznego Kierownik jednostki Dr hab. n. med. Beata Karakiewicz
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU/SYLABUS
KARTA PRZEDMIOTU/SYLABUS Wydział Kierunek studiów Jednostka organizacyjna prowadząca kierunek Poziom kształcenia Forma studiów Profil kształcenia Jednostka organizacyjna prowadząca przedmiot Moduł / Przedmiot
Bardziej szczegółowomgr A. Kujawa 2 ECTS F-2-P-SN-05 Forma studiów /liczba godzin studia /liczba punktów ECTS: stacjonarne w/s/ćw/zp
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Moduły wprowadzające / wymagania wstępne: Nazwa modułu (przedmiot lub grupa przedmiotów): Koordynator, osoby
Bardziej szczegółowoI nforma cje ogólne. - zaliczenie
Załącznik do Zarządzenia 32/217 S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr
Bardziej szczegółowoI nforma c j e ogólne
S YL AB US MODUŁ U (PRZEDMIOTU) I nforma c j e ogólne Nazwa modułu Socjologia niepełnosprawności i rehabilitacji Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów
Bardziej szczegółowoSYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Psychologia kliniczna i psychoterapia
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016-2018 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Psychologia kliniczna i psychoterapia Kod przedmiotu/ modułu* Wydział
Bardziej szczegółowoSYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU. Instytut Psychologii/Uniwersytet Medyczny, Katedra i Klinika Psychiatrii 4. Kod przedmiotu/modułu
1. Nazwa przedmiotu w języku polskim SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU Psychopatologia - aspekt medyczny 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim Psychopathology - medical perspective 3. Jednostka prowadząca przedmiot
Bardziej szczegółowoPromocja zdrowia i edukacja prozdrowotna
Promocja zdrowia i edukacja prozdrowotna Kształcenie w zakresie podstaw promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej Zdrowie, promocja zdrowia, edukacja zdrowotna, zapobieganie chorobom. Historia promocji zdrowia.
Bardziej szczegółowoSocjologia niepełnosprawności i rehabilitacji
Socjologia niepełnosprawności i rehabilitacji Nazwa przedmiotu Socjologia niepełnosprawności i rehabilitacji Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Fizjoterapii Kod przedmiotu
Bardziej szczegółowoSTUDIA PODYPLOMOWE BIOETYKI I PRAWA MEDYCZNEGO
STUDIA PODYPLOMOWE BIOETYKI I PRAWA MEDYCZNEGO Dokumentacja związana z programem studiów program kształcenia Nazwa kierunku studiów i kod programu wg USOS Studia Podyplomowe Bioetyki i Prawa Medycznego
Bardziej szczegółowoPodkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2017/ /22 r.
Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko Syllabus przedmiotowy 2017/18-2021/22 r. Wydział Fizjoterapii Kierunek studiów Fizjoterapia Specjalność ----------- Forma studiów Stacjonarne Stopień
Bardziej szczegółowoPrzedmiot: PEDAGOGIKA SPECJALNA
Przedmiot: PEDAGOGIKA SPECJALNA I. Informacje ogólne Jednostka organizacyjna Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Język wykładowy Rodzaj modułu kształcenia (obowiązkowy/fakultatywny) Poziom modułu kształcenia
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Instytut Ochrony Zdrowia Nazwa programu kształcenia (kierunku)
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Instytut Ochrony Zdrowia Nazwa programu (kierunku) Pielęgniarstwo Poziom i forma studiów studia I stopnia stacjonarne Specjalność:
Bardziej szczegółowoI nforma c j e ogólne
Załącznik Nr do Uchwały Nr S YL AB US MODUŁ U (PRZEDMIOTU) I nforma c j e ogólne Nazwa modułu Socjologia medycyny Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma
Bardziej szczegółowoS YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne. Rok 1, semestr I. dr hab. n. zdr. Bożena Mroczek prof. nadzw. PUM
S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne Nazwa modułu: Moduł C - Socjologia Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów np.
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012 Instytut Zdrowia Kierunek studiów: Pielęgniarstwo Kod kierunku: 12.6 Specjalność: pielęgniarstwo 1. PRZEDMIOT
Bardziej szczegółowo(materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)
NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ ASPEKTY PSYCHOSPOŁECZNE I PRAWNE Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1985-2010 (materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej) Powstań, ty, który
Bardziej szczegółowoI nforma cje ogólne. jednolite magisterskie * I stopnia II stopnia X stacjonarne/niestacjonarne (wybrać) rok 2, semestr I.
Załącznik Nr do Uchwały Nr S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu Socjologia medycyny Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów
Bardziej szczegółowoI nforma c j e ogólne
Załącznik Nr do Uchwały Nr S YL AB US MODUŁ U (PRZEDMIOTU) I nforma c j e ogólne Nazwa modułu Socjologia medycyny Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12
Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 (pieczęć wydziału) KARTA PRZEDMIOTU Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 1 z 6 1. Nazwa przedmiotu: SOCJOLOGIA ORGANIZACJI 2. Kod przedmiotu: 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego:
Bardziej szczegółowoS YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne
Załącznik Nr 3 do Uchwały Nr 14/2012 S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu S-PRP Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Z PSYCHOLOGII KLINICZNEJ 1
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 164 A/09 Senatu WUM z dnia 30 listopada 2009 r. PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Z PSYCHOLOGII KLINICZNEJ 1 I. ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNO-PROGRAMOWE ZAKRES WIEDZY TEORETYCZNEJ 1.
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. wykłady w wymiarze 20 godzin; seminaria w wymiarze 10 godzin. 1. Nazwa przedmiotu SOCJOLOGIA W MEDYCYNIE. 2. Numer kodowy HUM03c
Projekt OPERACJA SUKCES unikatowy model kształcenia na Wydziale Lekarskim Uniwersytetu Medycznego w Łodzi odpowiedzią na potrzeby gospodarki opartej na wiedzy współfinansowany ze środków Europejskiego
Bardziej szczegółowoI nforma c j e ogólne
S YL AB US MODUŁ U (PRZEDMIOTU) I nforma c j e ogólne Nazwa modułu SOCJOLOGIA Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów np. rok
Bardziej szczegółowoPatologie w społeczeństwie
Patologie w społeczeństwie Kod Patologie w społeczeństwie UTH/HES/ST/II Nazwa Pathologies in society Wersja kolejna Rok akadem icki 2014/2014 Wydział Kierunek Specjalność Specjalizacja/kier. dyplomowania
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA:. Podstawy Kod przedmiotu: 104 Rodzaj
Bardziej szczegółowoWydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Fizjoterapia Stopień II, Profil praktyczny
LISTA PRZEDMIOTÓW, KTÓRE MOGĄ BYĆ UZNANE NA PODSTAWIE OCENY EFEKTÓW UCZENIA SIĘ ZDOBYTYCH NA DRODZE EDUKACJI POZAFORMALNEJ I NIEFORMALNEJ NA ROK AKADEMICKI 2016/2017 Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Fizjoterapia
Bardziej szczegółowoPsychologia - opis przedmiotu
Psychologia - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Psychologia Kod przedmiotu 14.4-WP-PielP-CHOL-Sk-S14_pNadGenUY423 Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Pielęgniarstwo Profil
Bardziej szczegółowoSylabus Część A - Opis przedmiotu kształcenia Przedmiot humanistyczny: Socjologia medycyny
Załącznik nr 2 do Uchwały Senatu Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu nr 1441 z dnia 24 września 2014 r. Nazwa modułu/przedmiotu Sylabus Część A - Opis przedmiotu kształcenia Przedmiot humanistyczny: Socjologia
Bardziej szczegółowoZDROWIE I HIGIENA PSYCHICZNA
PRZEDMIOT: ZDROWIE I HIGIENA PSYCHICZNA I. Informacje ogólne Jednostka organizacyjna Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Język wykładowy Rodzaj modułu kształcenia (obowiązkowy/fakultatywny) Poziom modułu kształcenia
Bardziej szczegółowoWiesław Fidecki Starzenie się społeczeństwa wyzwaniem dla opieki pielęgniarskiej. Acta Scientifica Academiae Ostroviensis nr 28,
Wiesław Fidecki Starzenie się społeczeństwa wyzwaniem dla opieki pielęgniarskiej Acta Scientifica Academiae Ostroviensis nr 28, 167-170 2007 Starzenie Się Społeczeństwa Wyzwaniem Dla Opieki Pielęgniarskiej
Bardziej szczegółowoMateriał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:
Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie: OPIEKUN OSOBY STARSZEJ przygotowany w ramach projektu Praktyczne kształcenie nauczycieli zawodów branży hotelarsko-turystycznej Priorytet III.
Bardziej szczegółowoLiczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 12 zaliczenie z oceną
Wydział: Psychologia Nazwa kierunku kształcenia: Psychologia Rodzaj przedmiotu: specjalnościowy Opiekun: prof. dr hab. Mieczysław Plopa Poziom studiów (I lub II stopnia): Jednolite magisterskie Tryb studiów:
Bardziej szczegółowoSylabus z modułu. [11] Higiena. Poznanie wpływu środowiska i jego czynników na zdrowie człowieka.
Sylabus z modułu [11] Higiena 1. Ogólne informacje o module Nazwa modułu HIGIENA Kod modułu 11 Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa kierunku studiów Forma studiów Profil kształcenia Semestr Status modułu
Bardziej szczegółowoSYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU
SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu/ moduł (w języku polskim) Potencjały zdrowia i szczęścia człowieka./ Moduł 102..: Człowiek w zdrowiu i chorobie 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim The stress
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE. WYDZIAŁ Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia Katedra Morfologicznych i Czynnościowych Podstaw Kultury Fizycznej Kierunek: Wychowanie Fizyczne SYLABUS Nazwa przedmiotu
Bardziej szczegółowoPełny opis kursu/ Cele dydaktyczne wynikające z realizacji przedmiotu
KARTA PRZEDMIOTU CECHA PRZEDMIOTU OPIS INFORMACJE OGÓLNE O PRZEDMIODCIE Jednostka realizująca Instytut Nauk o zdrowiu Kierunek Profil kształcenia Poziom realizacji przedmiotu Forma kształcenia Tytuł zawodowy
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Pielęgniarstwo Kierunek Profil kształcenia ogólnoakademicki praktyczny inny jaki.
KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Pielęgniarstwo Kierunek Profil kształcenia ogólnoakademicki praktyczny inny jaki. Załącznik nr 5b do Uchwały senatu UMB nr 61/2016 z dnia 30.05.2016 Nazwa
Bardziej szczegółowoI nforma cje ogólne. - zaliczenie
Załącznik Nr do Uchwały Nr S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu Podstawy zdrowia psychicznego r.a. 208-209 cykl 206-209 Rodzaj modułu/przedmiotu Obowiązkowy Wydział PUM Kierunek
Bardziej szczegółowoEdukacja i profilaktyka zdrowotna Kod przedmiotu
Edukacja i profilaktyka zdrowotna - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Edukacja i profilaktyka zdrowotna Kod przedmiotu 05.9-WP-PSP-EPZ-C_pNadGen9JWEG Wydział Kierunek Wydział Pedagogiki,
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOT: PSYCHOLOGIA KLINICZNA I PSYCHOTERAPIA
PRZEDMIOT: PSYCHOLOGIA KLINICZNA I PSYCHOTERAPIA I. Informacje ogólne Jednostka organizacyjna Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Język wykładowy Rodzaj modułu kształcenia (obowiązkowy/fakultatywny) Poziom
Bardziej szczegółowoObszary tematyczne do pytań na egzamin dyplomowy
Obszary tematyczne do pytań na egzamin dyplomowy I. Wspólne hasła tematyczne, dla studentów specjalność: pedagogika opiekuńcza i praca z rodziną, resocjalizacja 1. Adaptacja społeczna 2. Agresja 3. Ankieta
Bardziej szczegółowoSYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU
SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu/ moduł (w języku polskim) Agresja i przemoc we współczesnym świecie./ Moduł 131.: Patologia zachowań społecznych 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim Aggression
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW II ROKU STUDIÓW
PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW II ROKU STUDIÓW 1. NAZWA PRZEDMIOTU : Psychologia lekarska 2. NAZWA JEDNOSTKI
Bardziej szczegółowoS YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne
Załącznik Nr do Uchwały Nr S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu SOCJOLOGIA Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok,
Bardziej szczegółowoOsoba odpowiedzialna za przedmiot: dr n. hum. Małgorzata Posłuszna - Lamperska. Liczba godzin dydaktycznych
Sylabus Wydział / Kierunek / Specjalność WYDZIAŁ NAUK o ZDROWIU KIERUNEK INFORMACJE OGÓLNE Studia (odpowiednie podkreślić) I stopnia - stacjonarne I stopnia - niestacjonarne I stopnia - pomostowe: poziom
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW V i VI ROKU STUDIÓW
PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW V i VI ROKU STUDIÓW 1. NAZWA PRZEDMIOTU : Rozwój seksuologii ze szczególnym
Bardziej szczegółowoSYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Socjologia niepełnosprawności i rehabilitacji
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016-2018 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek)
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra FIZJOTERAPII I NAUK O ZDROWIU. Kierunek: FIZJOTERAPIA
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra FIZJOTERAPII I NAUK O ZDROWIU Kierunek: FIZJOTERAPIA SYLABUS Nazwa przedmiotu Wybrane zagadnienia z filozofii,
Bardziej szczegółowoKarta przedmiotu Pedagogika... (Nazwa kierunku studiów)
Karta przedmiotu Pedagogika... (zwa kierunku studiów) studia pierwszego stopnia/profil ogólnoakademicki Przedmiot: Wychowanie zdrowotne w prorodzinne dziecka w Kod przedmiotu: wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS
Załącznik nr 5b do Uchwały nr /03 Senatu KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek LOGOPEDIA z FONOAUDIOLOGIĄ Profil ogólnoakademicki praktyczny inny jaki. Nazwa jednostki realizującej
Bardziej szczegółowoRok I, semestr zimowy (I)
Kierunek: Zdrowie Publiczne, studia niestacjonarne w systemie od 01-go października 2012 roku Rok I, semestr zimowy (I) Lp. Nazwa przedmiotu zajęć Liczba semestru A. y ogólne 1. Filozofia i podstawy etyki
Bardziej szczegółowoRok I, semestr zimowy (I)
Kierunek: Zdrowie Publiczne, studia stacjonarne w systemie od 01-go października 2012 roku Rok I, semestr zimowy (I) Lp. Nazwa przedmiotu zajęć Liczba semestru A. y ogólne 1. Filozofia i podstawy etyki
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012 Instytut Zdrowia Kierunek studiów: Pielęgniarstwo Kod kierunku: 12. Specjalność: pielęgniarstwo 1. PRZEDMIOT
Bardziej szczegółowoS YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Rok I, semestr I. 1 Wykłady 10h Seminaria 10h - zaliczenie na ocenę:
Nazwa modułu Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Podstawy socjologii Rok, semestr studiów
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia. FIZJOTERAPIA absolwent:
Efekty kształcenia Tabela odniesień efektów kształcenia dla kierunku studiów FIZJOTERAPIA studia pierwszego stopnia, profil praktyczny do obszarowych efektów kształcenia Objaśnienie oznaczeń w symbolach:
Bardziej szczegółowoSylabus na rok 2014/2015
Sylabus na rok 204/205 () Nazwa przedmiotu Psychologia (2) Nazwa jednostki prowadzącej Wydział Medyczny przedmiot (3) Kod przedmiotu (4) Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Położnictwo
Bardziej szczegółowoSzpital jako instytucja społeczna
Szpital jako instytucja społeczna dr n. hum. Jan Domaradzki Pracownia Socjologii Zdrowia i Patologii Społecznych Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu jandomar@ump.edu.pl MODELE OPIEKI
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW. Seminaria. Wykłady. Psychologia ogólna Egzamin. Technologie informatyczne w pracy naukowej Zaliczenie z oceną
Nazwa kierunku: Psychologia zdrowia Poziom: jednolite studia magisterskie Cykl kształcenia: 2019/2020 do 2023/2024 PLAN STUDIÓW ROK: I (19/20) Nazwa modułu/ przedmiotu Psychologia ogólna 5 70 40 30 Egzamin
Bardziej szczegółowoOPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) Kierunek: Dialog i Doradztwo Społeczne ...
I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu kształcenia: Psychologia zdrowia 2. Kod modułu kształcenia 3. Rodzaj modułu kształcenia: wykład nieobowiązkowy, ćwiczenia obowiązkowe 4. Kierunek studiów: Dialog i
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU. Socjologia 1100-Ps1SO-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii. Psychologia. Ogólnoakademicki.
OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu 1100-Ps1SO-SJ Pedagogiki i Psychologii Poziom kształcenia: Jednolite studia magisterskie Profil: Ogólnoakademicki Forma studiów Stacjonarne Rok/semestr I
Bardziej szczegółowoSYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016-2019 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Psychologia społeczna Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki
Bardziej szczegółowoS YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. jednolite magisterskie * I stopnia II stopnia X stacjonarne/niestacjonarne (wybrać)
S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu Socjologia medycyny Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów
Bardziej szczegółowoOGÓLNOUCZELNIANY. 6 W 15 Zzo
D YP L O M O W Y PODSTAWOWY/KIERUNKOWY OGÓLNOUCZELNIANY STUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PRACA SOCJALNA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM SZKOLENIA Opiekunka do dzieci i osób starszych z dodatkowym modułem masażu
HARMONOGRAM SZKOLENIA Opiekunka do dzieci i osób starszych z dodatkowym modułem masażu Kolejny dzień szkolenia 1 Data 21.10.2010 Liczba godzin danego dnia (RAZEM) Godzina rozpoczęcia zajęć Tematy zajęć
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY
PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY 1. NAZWA PRZEDMIOTU : Psychiatria w pytaniach i odpowiedziach. 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek
Bardziej szczegółowo