Wprowadzenie. Stan obecny

Transkrypt

1 SZKOŁA GŁÓWNA GOSPODARSTWA WIEJSKIEGO STAN OBECNY I KIERUNKI ROZWOJU WSPÓŁPRACY Z ZAGRANICĄ NA LATA Wprowadzenie Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego jest akademicką uczelnią publiczną, której działalność obejmuje: kształcenie na poziomie uniwersyteckim w zakresie nauk rolniczych, weterynaryjnych, leśnych i ekonomicznych, kształcenie i promowanie kadr naukowych dla zapewnienia stałego postępu nauki, prowadzenie badań naukowych, upowszechnianie osiągnięć nauki. Uczelnia spełnia także ważną rolę wychowawczą oraz kulturową w społeczeństwie. Strategicznym celem uczelni jest rozwój wszystkich obszarów działalności ze szczególnym uwzględnieniem jakości życia. Osiągnięcie tego celu wymaga ciągłego doskonalenia oraz korzystania z inspiracji i doświadczeń różnych ośrodków naukowych zarówno krajowych, jak i zagranicznych. Szczególnie istotnym instrumentem wspomagającym, przyśpieszającym i unowocześniającym realizację zadań uczelni jest współpraca międzynarodowa. Edukacja i badania naukowe Stan obecny SGGW jest jedną z najstarszych uczelni w Polsce, zajmującą się szeroko rozumianym rolnictwem, produkcją żywności i przestrzenią przyrodniczą. Oferta dydaktyczna Uczelni jest stale rozszerzana i obecnie obejmuje 23 kierunki studiów: architektura krajobrazu, biologia, biotechnologia, budownictwo, ekonomia, finanse i bankowość, gospodarka przestrzenna, informatyka i ekonometria, inżynieria środowiska, leśnictwo, ochrona środowiska, ogrodnictwo, rolnictwo, socjologia, technika rolnicza i leśna, technologia drewna, towaroznawstwo, turystyka i rekreacja, technologia żywności, żywienie człowieka, weterynaria, zarządzanie i inżynieria produkcji, zarządzanie i marketing, zootechnika. Podstawowym rodzajem studiów w SGGW są stacjonarne studia I-szego i II-giego stopnia (licencjackie lub inżynierskie i magisterskie) oraz jednolite studia magisterskie. Ich uzupełnieniem są studia niestacjonarne (zaoczne, wieczorowe, eksternistyczne), a także studia III-ciego stopnia doktoranckie. Uczelnia prowadzi także różnego rodzaju studia podyplomowe i kursy. Po rozbudowie kampusu oraz zmodyfikowaniu programów i organizacji nauczania, potencjalne możliwości kształcenia osiagnęły około studiujących, w większości na studiach stacjonarnych. Współpraca międzynarodowa w zakresie dydaktyki jest realizowana w różnych formach. Należą do nich bezpośrednie wyjazdy studentów za granicę w celu odbycia praktyk lub uczestnictwa w zajęciach dydaktycznych. Największa liczba studentów (około 500 rocznie) korzysta z trwających od 1 do 3 miesięcy letnich praktyk związanych najczęściej z 1

2 produkcją rolniczą. Od kilku do kilkudziesięciu osób rocznie uczestniczy w dłuższych, trwających do jednego roku, stażach organizowanych w Europie, USA i innych krajach pozaeuropejskich. Systematycznie wzrasta liczba studentów wyjeżdżających na uczelnie europejskie w ramach programów SOCRATES, Leonardo da Vinci, CEEPUS. W SGGW studiują lub odbywają staże studenci z całego świata, m.in. z Austrii, Belgii, Białorusi, Chin, Francji, Hiszpanii, Holandii, Korei Południowej, Litwy, Niemiec, Portugalii, Republiki Czech, Republiki Słowacji, Turcji, Ukrainy i USA. Uczelnia realizuje wspólne międzynarodowe przedsięwzięcia dydaktyczne m.in. dzięki działaniu w SGGW dwóch studiów MBA. Uczelnia przygotowuje się do realizacji, w większym niż dotychczas wymiarze, wspólnych zajęć dla polskich i zagranicznych studentów. Przygotowano ofertę 110 przedmiotów w języku angielskim z uwzględnieniem ECTS. Zorganizowano jeden kurs magisterski (Restoration and Management of Environment). Badania naukowe są prowadzone głównie w katedrach przez blisko 1100 nauczycieli akademickich, wśród których około 300 osób jest samodzielnymi pracownikami naukowodydaktycznymi. Główne kierunki badań są rozwijane w ramach dyscyplin naukowych, w których poszczególne wydziały maja prawo nadawać stopnie naukowe i wnioskować o przyznanie stopni i tytułu naukowego. Należą do nich nauki ekonomiczne, leśne, rolnicze, weterynaryjne, nadające stopnie naukowe w zakresie ekonomii, leśnictwa, kształtowania środowiska, ogrodnictwa, agronomii, inżynierii rolniczej, technologii drewna, technologii żywności i żywienia, nauk weterynaryjnych, zootechniki. W celu organizacyjnego wsparcia realizacji programów międzynarodowych zarówno w zakresie badań, jak i edukacji powołano w 1999 roku Centrum Programów Europejskich, a także zorganizowano w SGGW Branżowy Punkt Kontaktowy Programów Ramowych UE. Ze względu na dużą liczbę konferencji organizowanych w SGGW, uczelnię odwiedziło ponad 600 gości zagranicznych. Zwiększyła się liczba pracowników i studentów wyjeżdżających za granicę (do 930) a także liczba studentów odbywających praktyki zagraniczne w gospodarstwach rolniczych i ogrodniczych. SGGW prowadziła ożywioną współpracę z uczelniami Europy Wschodniej, współdziałając również z tamtejszą Polonią. W ramach udziału w programach naukowych UE w 2005 roku realizowano 34 projekty badawczych w konsorcjach międzynarodowych. Uczelnia realizuje programy badawcze we współpracy międzynarodowej zarówno w ramach umów bilateralnych jak i uczestnictwa w programach badawczo-edukacyjnych UE, w tym w Badawczych Programach Ramowych razem z Akcjami Marie Curie, COST, Eureka. Projekty dydaktyczne związane są z programami SOCRATES, Leonardo da Vinci (LdV), CEEPUS, Jean Monet i Tempus. W wyniku przyjętych do realizacji projektów około 110 studentów uzyskało możliwość odbywania w okresie do maja 2006 praktyki zawodowej w przedsiębiorstwach w krajach UE (program LdV). Corocznie około 200 studentów przebywa okresowo na studiach za granicą (programy SOCRATES i CEEPUS). Z partnerskimi uczelniami Holandii (Uniwersytet Wageningen) i Wielkiej Brytanii (Uniwersytet Cranfield) podpisano umowy umożliwiające uzyskanie podwójnych dyplomów. Pracownicy SGGW coraz liczniej wyjeżdżają z wykładami do uczelni partnerskich oraz biorą udział w pracach specjalistycznych sieci nauko-dydaktycznych finansowanych z programu SOCRATES, LdV lub Programów Ramowych UE. Wielu pracowników naukowych jest ekspertami Komisji Europejskiej. 2

3 Uczelnia bierze aktywny udział w sieciach wspierających działalność międzynarodową pracowników oraz studentów. Powstały uczelniane oddziały IAAS International Association of Agricultural Students. Pracownicy administracji współpracują z europejską siecią biur współpracy zagranicznej uczelni rolniczych i pokrewnych - IROICA oraz Leo-Net sieć wspierająca partnerów w poszukiwaniu stażu dla studentów w ramach realizowanych projektów w programie LdV. Uczelnia otrzymała status obserwatora w Euroleague for Life Sciences. Kierunki rozwoju współpracy z zagranicą Uczelnia dąży do: rozszerzenia międzynarodowej uznawalności dyplomów SGGW, lepszego rozwoju kadr naukowych, uzyskania osiągnięć naukowych znaczących w skali światowej, zwiększenia skuteczności nauki w rozwiązywaniu aktualnych problemów społecznych i gospodarczych. Dla osiągnięcia tych zamierzeń niezbędny jest aktywny rozwój współpracy z zagranicą. Cele SGGW ( ) SGGW będzie dążyć, aby język angielski stał się równoległym językiem wykładowym w programach większości studiów magisterskich. SGGW będzie promować wymianę studentów i nauczycieli akademickich. Zależy to od otrzymania stypendiów dla odpowiednio przygotowanych studentów polskich. Również nauczyciele akademiccy, pracownicy naukowi i personel administracyjny powinni wziąć udział w zawodowo ukierunkowanych pobytach za granicą. Szczególnie młodzi pracownicy w okresie 5 lat po doktoracie powinni odbyć staż naukowy za granicą. Przy awansach promowani będą młodzi pracownicy, którzy odbyli takie staże. Realizacja tego celu wymaga zapewnienia środków finansowych. SGGW będzie oferować kursy językowe dla pracowników naukowych i administracyjnych a przy zatrudnianiu będzie dawać pierwszeństwo osobom z udokumentowaną znajomością języków obcych (preferowany będzie język angielski). SGGW będzie pomagać w przygotowaniu projektów finansowanych przez Unię Europejską. W tym celu SGGW zatrudni dobrze wyszkolonych pracowników. SGGW wskaże umowy z partnerami zagranicznymi o priorytetowym znaczeniu. SGGW opracuje wskaźniki do określenia efektywności współpracy międzynarodowej. SGGW będzie cyklicznie analizować organizację współpracy międzynarodowej. SGGW będzie wspierać i promować rozwój i zastosowanie technologii informatycznych jako narzędzia informacji, badań i nauczania. SGGW zapewni aktualizowaną informację dotyczącą badań, nauczania i zagadnień administracyjnych w języku angielskim. SGGW zapewni fundusz wymiany z zagranicą. SGGW zobowiązuje się zastosować wewnętrzną i zewnętrzną ocenę współpracy międzynarodowej. 3

4 1. Badania 1.1. Programy badawcze Kontakty zagraniczne pomagają zapewnić jakość i właściwą tematykę badań. SGGW zintensyfikuje udział w międzynarodowych programach badawczych, w szczególności w programach UE oraz utworzy sieci projektów badawczych, których członkami będą czołowi badacze UE oraz poza nią Cele Stworzenie prężnych grup badawczych atrakcyjnych dla partnerów zagranicznych Zwiększenie liczby grup badawczych uczestniczących w projektach finansowanych całościowo lub częściowo z funduszy międzynarodowych Zwiększenie liczby zespołów badawczych współpracujących ze znaczącymi instytucjami edukacyjnymi i badawczymi w Polsce i poza nią oraz z organizacjami biznesowymi Opracowanie i wdrożenie systemu motywującego do realizacji powyższych celów Plan działań Grupy badawcze powinny się wspierać w nawiązywaniu kontaktów międzynarodowych SGGW określi zasady finansowania i zapewni fundusze na cele konsultacyjne i pomocowe przy przygotowywaniu aplikacji na projekty badawcze oraz określi sposób ich finansowania Zostanie opracowany system motywujący pracowników do realizacji unijnych projektów badawczych oraz podejmowania się roli ekspertów oceniających te projekty Wymiana pracowników badawczych Tylko najlepsze środowiska naukowe mogą być atrakcyjne dla wybitnych naukowców z zagranicy. Pracownicy naukowi z innych krajów odgrywają główną rolę w promowaniu wymiany polskich pracowników badawczych, ponieważ kontaktują instytucje polskie z zagranicznymi. SGGW musi pomagać w przekazywaniu informacji o najlepszych grupach badawczych Cele Osiągnięcie poziomu wymiany pracowników badawczych odpowiadającego 10% liczby pracowników SGGW w ciągu roku. Zwiększenie liczby pracowników badawczych z zagranicy odwiedzających uczelnię 4

5 Plan działań SGGW będzie dążyć do poprawy atrakcyjności jednostek badawczych dla partnerów zagranicznych. SGGW bedzie zatrudniać więcej pracowników badawczych z zagranicy. SGGW będzie promować urlopy badawcze (sabbatical leave) w ramach wymiany międzynarodowej Studia doktoranckie Doktoranci SGGW będą zachęcani do odbycia krótkich stażów naukowych poza Polską. Planuje się utworzenie międzynarodowego studium doktoranckiego Cel Celem jest dalsze wzmocnienie międzynarodowych aspektów III poziomu nauczania na SGGW, tak, aby zwiększyć aktywność międzynarodową doktorantów i zwiększyć liczbę doktorantów z zagranicy odbywających staże w SGGW Plan działań Doktoranci, którzy nie biorą udziału w stażach za granicą muszą angażować się w inną działalność międzynarodową. Mogą to być krótkie pobyty studyjne za granicą, przyjmowanie zagranicznych pracowników badawczych, doktorantów i studentów, udział w międzynarodowych zespołach badawczych lub sieciach, udział w spotkaniach międzynarodowych, konferencjach, warsztatach lub w inny sposób. Liczba doktorantów z zagranicy studiujących w SGGW powinna zostać znacznie zwiększona. Doktoranci z zagranicy będą mieli wybór pomiędzy ukończeniem całości studiów w SGGW lub też tylko ich części. Jeśli możliwe, powinny być zachowane proporcje wzajemności w wymianie. Fundusz na granty SGGW (badania własne) zagwarantuje finansowanie 5 projektów na projekty z aspektem międzynarodowym. Będą wspierane inicjatywy organizowania oraz uczestnictwa w szkołach letnich na zasadach szkół badawczych, gdyż stwarzają one naukowcom unikalną możliwość nawiązania kontaktów międzynarodowych. 5

6 2. Edukacja SGGW zapewni międzynarodowy wymiar kształcenia studentów. Zostaną podjęte inicjatywy w celu internacjonalizacji programów nauczania Wymiana studentów i nauczycieli Wymagania w stosunku do absolwentów SGGW stale rosną, obejmując m.in. doświadczenia wyniesione z kształcenia i praktyki za granicą. Plany dotyczące wymiany międzynarodowej studentów i nauczycieli uwzględniają zapisy Deklaracji Bolońskiej z 1999 r Cele Celem na lata jest, aby co najmniej 15% absolwentów SGGW miało w czasie studiów sposobność studiowania za granicą przez okres, co najmniej 3 miesięcy. Zwiększenie liczby studentów zagranicznych w SGGW. Podniesienie poziomu nauczania poprzez nasilenie międzynarodowej wymiany nauczycieli i doświadczeń Plan działań SGGW zawrze odpowiednie umowy dotyczące wymiany w ramach istniejących programów jak Socrates, Leonardo, CEEPUS i. in. SGGW zdobędzie fundusze na wymianę, tak aby wszyscy wytypowani studenci SGGW mogli mieć zagwarantowaną minimalną dotację na podróż. Będzie wzmocnione doradztwo nt. studiów międzynarodowych oraz udział organizacji studenckich w kontaktach międzynarodowych. Studenci będą informowani szczegółowo o możliwościach studiów i odbywania praktyk za granicą w formie corocznych spotkań informacyjnych, przygotowanego materiału informacyjnego i rozszerzania bazy danych o partnerach zagranicznych. SGGW będzie promowała urlopy na prowadzenie działalności edukacyjnej za granicą. SGGW rozpowszechni informację i będzie promować swoje kierunki studiów, aby zachęcić studentów i nauczycieli z zagranicy. SGGW zapewni fundusze dla sfinansowania zakwaterowania studentów zagranicznych. SGGW zwiększy udział w projektach dotyczących rozwoju programów nauczania i tworzeniu wspólnych kursów we współpracy z zagranicznymi instytucjami partnerskimi. 6

7 2.2. Strategie językowe i struktura Programy studiów w SGGW muszą być tak przygotowane, aby poprawiać jakość kształcenia i umożliwić zdobycie pracy Cele Wprowadzenie równoległych zajęć w języku angielskim na większości studiów magisterskich Plan działań SGGW zwiększy liczbę przedmiotów oferowanych w języku angielskim ze szczególnym zwróceniem uwagi na studia magisterskie. wydziały muszą zaproponować nowe przedmioty, które będą nauczane w języku angielskim Modyfikacja współczynników za godzinę dydaktyczną w języku angielskim. SGGW położy nacisk na dostosowanie programów studiów do systemów stosowanych w innych krajach UE System ECTS Międzynarodowy wymiar programów studiów w SGGW wymaga doskonalenia wdrożenia systemu ECTS Cel Ograniczenie barier związanych z wymianą, tak aby studenci z SGGW łatwiej mogli uzyskać uznanie okresów studiów za granicą za integralną część programu studiów krajowych Plan działań Wydziałowe Komisje Dydaktyczne, Rady Programowe jednostek międzywydziałowych oraz inne jednostki zarządzające w SGGW muszą skoncentrować się na zwiększeniu elastyczności struktury programów nauczania. Biuro Współpracy Międzynarodowej będzie tworzyło i rozszerzało bazy danych o studiach i praktykach zagranicznych. 7

8 3. Mechanizm zarządzania 3.1. Cele Dostosowanie istniejących metod zarządzania do wymogów współpracy międzynarodowej uczelni. Uwzględnienie osiągnięć poszczególnych jednostek Uczelni w dziedzinie współpracy międzynarodowej w algorytmie podziału środków budżetowych Plan działania Senacka Komisja Współpracy z Zagranicą opracuje wskaźniki służące ocenie efektywności współpracy międzynarodowej, uwzględniające dydaktykę, badania, sieci badawcze i edukacyjne. Jako minimum danych do wskaźników należy określić: liczbę pracowników i studentów uczestniczących w wymianie międzynarodowej, kwotę funduszu UE, liczbę projektów UE, liczbę przedmiotów prowadzonych w języku angielskim, współpracę w ramach projektów z krajami poza UE międzynarodowe konferencje i seminaria odbywające się w SGGW, inne projekty międzynarodowe. 4. Administracja Biuro Współpracy Międzynarodowej jest w szczególności odpowiedzialne za wspieranie inicjatyw na wydziałach i jednostkach zarządzających uczelni i za koordynację działań międzynarodowych Cele Dostosowanie administracji do potrzeb współpracy międzynarodowej. Administracja musi promować współpracę międzynarodową, traktując ją jako integralną część swoich działań. Głównym celem jest poprawa umiejętności językowych pracowników administracyjnych Plan działań Wskazane formularze i pisma standardowe muszą być dwujęzyczne (język polski i angielski). Trzeba aktualizować materiały informacyjne w języku angielskim i rozszerzyć stronę internetową w języku angielskim. Trzeba doskonalić znajomość języka angielskiego pracowników administracji 8

9 Administracja musi ściśle współpracować z wydziałami, aby pomagać personelowi międzynarodowemu w SGGW i pracownikom SGGW zatrudnionym za granicą. 9