Programowanie w języku G - Laboratorium 4

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Programowanie w języku G - Laboratorium 4"

Transkrypt

1 1 Programowanie w języku G - Laboratorium 4 Ćwiczenie 4.1 Cel: Tablice Tworzenie tablic oraz zapoznanie z funkcjami działania na tablicach. W kolejnych krokach zostanie utworzony program do budowania tablicy wypełnionej wartościami losowymi, skalowania otrzymanej tablicy oraz prezentowania jej wybranej części. Panel czołowy 1. Otwórz nowy, czysty projekt. 2. Zmodyfikuj okno panelu czołowego wstawiając odpowiednie tablice danych, kontrolki i wskaźniki, oraz zmieniając ich nazwy tak, aby uzyskać rezultat zbliżony do pokazanego na poniższym rysunku. 3. W tym celu należy znaleźć i wstawić w okno panelu obiekt Array (z palety Controls z grupy All Controls/Array & Cluster) i nadać mu etykietkę Macierz danych losowych. 4. W obszar zamieszczonej tablicy danych wstaw z palety Controls, z grupy Numeric Indicators obiekt Numeric Indicator. 5. Rozszerz widok tablicy danych (analogicznie jak przy zwiększaniu rozmiarów obiektów) do 10 pól zawierających wskaźniki liczbowe. 6. Wykonaj dwie kopie stworzonej macierzy. Skopiowanym macierzom nadaj nazwy: Macierz końcowa i Macierz podzbioru. Porada: Kopiowanie obiektów można wykonywać standardową kombinacją klawiszy [Ctrl]+[C] (kopiowanie), a następnie [Ctrl]+[V] (wstawianie). 7. Z palety Controls z grupy Numeric Controls wstaw trzy obiekty Numeric Control i nadaj i etykietki Współczynnik skalowania, Początek podzbioru i Liczba elementów. 8. Za pomocą menu kontekstowego kontrolek Początek podzbioru i Liczba elementów zmień rodzaj reprezentacji danych na liczby rzeczywiste 32-bitowe (Representation /I32). 9. Nie zmieniaj/wprowadzaj wartości kontrolek panelu czołowego. Programowanie w języku G strona 1

2 Schemat blokowy 1. Dodając w oknie schematu blokowego wymagane elementy i wykonując połączenia między nimi zbuduj schemat blokowy analogiczny do przedstawionego na poniższym rysunku W celu dostosowania schematu blokowego do wymagań projektu należy, wykorzystując obiekty z palety Function, umieścić w nim: a) generator liczb losowych - Random Number (0-1) znajdujący się w grupie funkcji Arithmetic and Comparison i podgrupie Express Numeric, b) pętlę For znajdującą się w grupie All Functions w grupie Structures. W pętli For umieść generator liczb losowych Random Number (0-1). Ustawić liczbę iteracji pętli dodając do wejścia N stałą o wartości 10, c) moduł mnożenia - Multiply znajdujący się w grupie Arithmetics and Comparison i podgrupie Express Numeric, d) funkcję podzbioru tablicy - Array Subset znajdującą się w grupie Functions/All Functions w grupie Array. 3. Rozmieść/uporządkuj poszczególne obiekty w oknie schematu blokowego, a następnie wykonaj niezbędne połączenia między poszczególnymi elementami. 4. Zapisz stworzony program pod nazwą Array Exercise.vi. Uruchomienie programu 1. Uaktywnij okno panelu czołowego i zmień wartości kontrolek Współczynnik skalowania, Początek podzbioru i Liczba elementów. 2. Uruchom program (przycisk Run, CTRL+R). 3. Obserwuj zachowanie się poszczególnych elementów stworzonego programu. Kilkakrotnie uruchom program dla różnych ustawień kontrolek. 4. Upewnij się, czy został zapisany program na dysku, a następnie zamknij okno bieżącego projektu. Programowanie w języku G strona 2

3 3 Ćwiczenie 4.2 Cel: Wykres kołowy Tworzenie wykresu za pomocą obiektu wykresu XY (XY graph). W kolejnych krokach zostanie utworzony program pozwalający na wykreślenie okręgu na podstawie niezależnych tablic współrzędnych x i y. Panel czołowy 1. Otwórz nowy projekt programu LabVIEW. 2. Zmodyfikuj okno panelu czołowego tak, aby uzyskać efekt podobny do przedstawionego na poniższym rysunku. 3. Wstaw w obszar okna panelu czołowego wykres XY Graph (paleta Controls, grupa Graph Indicators). 4. Zmień etykietkę wykresu na Wykres kołowy XY, zaś w legendzie wykresu XY nazwę przebiegu na Okrąg. 5. Wykorzystując menu kontekstowe obszaru legendy wyświetlanego przebiegu ustaw sposób wyświetlania danych w postaci małych kwadratów wykorzystując odpowiednią opcję w zakładce Point Style. 6. Dostosuj do wymagań projektu zakres i skalę wyświetlanych danych oraz ukryj wyświetlane opisy osi. Schemat blokowy 1. Zbuduj schemat blokowy przypominający przedstawiony na poniższym rysunku. Programowanie w języku G strona 3

4 2. W celu dostosowania schematu blokowego do wymagań projektu należy, wykorzystując obiekty z palety Functions, umieścić w nim: a) pętlę For znajdującą się w grupie All Functions i podgrupie Structures. Ustaw liczbę iteracji pętli dodając do wejścia N pętli stałą o wartości 101; b) moduł mnożenia - Multiply znajdujący się w grupie funkcji Arithmetic and Comparison i podgrupie Express Numeric; c) moduł dzielenia - Divide znajdujący się także w grupie funkcji Arithmetic and Comparison i podgrupie Express Numeric; d) stałą o wartości 2π (paleta Functions /Arithmetic and Comparison /Express Numeric /Constants obiekt Pi Multiplied By 2) i stałą liczbową 100 (paleta Functions /Arithmetic and Comparison /Express Numeric obiekt Numeric Constant); e) obiekt Sine & Cosine znajdujący się w grupie funkcji Arithmetic and Comparison /Express Numeric /Express Trigonometric. Zadaniem modułu Sine & Cosine będzie budowa tablicy danych punktów tworzących okrąg; f) obiekt Bundle znajdujący się w grupie funkcji All Functions/Cluster. 3. Rozmieść poszczególne obiekty w oknie schematu blokowego, a następnie wykonaj niezbędne połączenia między poszczególnymi elementami. 4. Zapisz stworzony projekt pod nazwą Graph Circle.vi. 5. Uaktywnij okno panelu czołowego i uruchom program. 6. Zakończ ćwiczenie zamykając okno bieżącego projektu/programu. 4 Ćwiczenie 4.3 Cel: Wykres natężenia Zapoznanie z korzystaniem z wykresów natężenia (intensywności). W trakcie ćwiczenia zostanie zaprezentowany program wyświetlający interferencję fal na wykresie natężenia. Za pomocą tego samego programu zostaną wyświetlone dane zamieszczone w dwuwymiarowej tablicy. Panel czołowy 1. Z katalogu wskazanego przez prowadzącego zajęcia otwórz i uruchom plik Intensity Graph Example.vi. Po uruchomieniu powinno zostać wyświetlone na ekranie monitora okno panelu czołowego programu takie, jak przedstawione na poniższym rysunku. Programowanie w języku G strona 4

5 2. Uruchom program i obserwuj zmiany zachodzące po zmianach położenia przełącznika Wykres między położeniem Dane użytkownika, a położeniem Wykres interferencji. 3. Ustaw przełącznik Wykres w pozycję Dane użytkownika, a następnie dokonaj zmian wartości w poszczególnych komórkach macierzy Dane użytkownika. Obserwuj zachodzące na wyświetlaczu zmiany. Obraz panelu czołowego w położeniu przełącznika Wykres w pozycji Dane użytkownika przedstawiono na poniższym rysunku Możliwa jest zmiana zakresu używanych braw. Modyfikacje wprowadza się za pomocą tablicy Color Array na schemacie blokowym. 5. Zakończ ćwiczenie zamykając okno bieżącego projektu/programu. Ćwiczenie 4.4 Cel: Klastry Tworzenie obiektów klastrów na panelu czołowym oraz korzystanie z funkcji do łączenia i rozłączania danych specyficznych dla klastrów. Panel czołowy 1. Otwórz nowy, pusty projekt. 2. Zmodyfikuj okno panelu czołowego wstawiając odpowiednie obiekty tak, aby uzyskać efekt podobny do przedstawionego na poniższym rysunku. Programowanie w języku G strona 5

6 3. W celu uzyskania pożądanej konfiguracji należy wstawić w obszar okna panelu czołowego następujące obiekty znajdujące się w palecie Functions: a) przycisk Stop znajdujący się w grupie Controls/Buttons & Switches. Następnie należy ukryć jego etykietkę (np. za pomocą menu kontekstowego tego obiektu). Możliwe jest pominięcie wstawiania przycisku Stop na tym etapie, ponieważ może on zostać wstawiony automatycznie, jeżeli umieszczana później pętla będzie pochodziła z palety typu Express; b) wskaźnik numeryczny Numeric Indicator z grupy Controls/Numeric Indicators i nadać mu etykietkę Liczba; c) diodę świecącą znajdującą się w grupie Controls/LED s i jadać jej etykietkę Logiczny W obszarze okna panelu czołowego umieść klaster. Obiekt ten znajduje się w palecie Functions w grupie Controls /All Controls /Array & Cluster. Wygenerowanemu obiektowi nadaj nazwę Klaster. 5. Wewnątrz obszaru klastra umieść, znajdujące się w palecie Functions, następujące elementy: a) kontrolkę numeryczną Numeric Controls z grupy Controls/Numeric Controls i nadaj jej etykietkę Liczba; b) dwa przełączniki dwustanowe pionowe Vertical Toggle Switches (z grupy Controls/Buttons & Switches). Wstawionym obiektom nadaj nazwy Logiczny 1 i Logiczny 2; c) suwak poziomy Horizontal Fill Slide (z grupy Controls/Numeric Controls) i nadaj mu nazwę Suwak. 6. Wykonaj kopię klastra Klaster. Duplikatowi nadaj nazwę Klaster zmodyfikowany. Następnie rozwiń menu kontekstowe Klastra zmodyfikowanego i wybierz opcję Change to Indicato (zmiana typu obiektu na wskaźnik). 7. Wykonaj kopię Klastra zmodyfikowanego i nadaj mu nazwę Mały klaster. Usuń z wnętrza Małego klastra obiekty: przełącznik dwustanowy pionowy Logiczny 2 i suwak poziomy Suwak oraz nadaj etykietkę Wartość suwaka kontrolce numerycznej Liczba. 8. Skontroluj kolejność (porządek) danych w klastrach. Porządek danych w obiektach Klaster i Klaster zmodyfikowany powinien być identyczny. W przypadku Małego klastra występują tylko dwie dane wyjściowe projektu (Logiczny 1 i Wartość suwaka), sprawdź czy odpowiednim elementom klastra przypisane są prawidłowe wartości (0-Logiczny 1 i 1-Wartość Suwaka). Jeżeli kolejność danych w klastrze jest inna należy ją poprawić, co umożliwi sprawne wykonanie połączeń wewnętrznych w schemacie blokowym. Uwaga: Kontrola i organizacja kolejności danych klastra odbywa się po wybraniu polecenia Reorder Controls in Cluster. Polecenie znajduje się w menu kontekstowym klastra. Widok obszarów i porządku danych w poszczególnych klastrach po wybraniu Reorder Controls in Cluster przedstawiono poniżej. 6 Programowanie w języku G strona 6

7 Schemat blokowy 1. Przejdź do okna schematu blokowego. 2. Zamień sposób wyświetlania obiektów na wyświetlanie w postaci symboli. W tym celu wyłącz, znajdującą się w menu kontekstowym każdego z obiektów, opcję View As Icon. 3. Zbuduj schemat blokowy zgodny z przedstawionym na poniższym rysunku Umieść wszystkie znajdujące się w bieżącym oknie schematu blokowego elementy wewnątrz pętli While. Pętla While znajduje się w palecie Functions/All Functions/Structures. 5. W obszarze pętli While należy umieścić dodatkowo następujące elementy znajdujące się w palecie Functions: a) obiekt Unbundle (z grupy All Functions/Cluster). Funkcja ta umożliwia rozłożenie wiązki sygnałów danych pochodzących z klastrów na pojedyncze wielkości będące integralnymi składowymi danego klastra. Użyj narzędzia Positioning i rozwiń obiekt tak, by posiadał cztery wyjścia, dopasowując ich liczbę do ilości sygnałów składowych w klastrze Klaster. Ten sam efekt (zmianę ilości wyjść w obiekcie Unbundle) uzyska się automatyczne po wykonaniu połączenia z klastrem; b) obiekt Bundle (z grupy All Functions/Cluster). Funkcja ta umożliwia ponowne zespolenie pojedynczych sygnałów w wiązkę sygnałów; c) obiekt Unbundle by Name (z grupy All Functions/Cluster). Funkcja ta ma podobne właściwości, jak funkcja Unbundle. Różnica między tymi elementami jest taka, że Unbungle by Name daje możliwość określenia nazw sygnałów na poszczególnych wyjściach. Zwiększ rozmiar obiektu tak, by były wyświetlane dwa wyjścia. Po podłączeniu tego obiektu z klastrem Klaster w polach wyjść zostaną wyświetlone dwa sygnały. W celu dopasowania poszczególnych wyjść z konkretnymi sygnałami należy użyć, znajdującej się w menu kontekstowym tego obiektu, funkcji Select Item. Za jej pomocą należy ustawić na wyjściu pierwszym sygnał Liczba, a na wyjściu drugim sygnał Logiczny 1; d) moduł Increment (grupa obiektów Arithmetic & Comparison/Express Numeric), umożliwiający powiększenie wartości o 1; e) moduł negacji Not (z grupy Arithmetic & Comparison/Express Boolean); f) obiekt Unbundle by Name (z grupy All Functions/Cluster). Funkcja ma podobne właściwości do funkcji Bundle. Bundle by Name daje rozpoznania sygnału za pomocą nazwy. Zwiększ Programowanie w języku G strona 7

8 rozmiar obiektu tak, aby były wyświetlane dwa wejścia. Za pomocą kontekstowego Select Items, dokonaj ustawienia typów sygnałów na poszczególne wejścia obiektu. Typy te mają być analogiczne do sygnałów na wyjściach obiektu Unbundle by Name. 6. Wykonaj brakujące, wymagane połączenia między elementami zwracając szczególną uwagę na typy danych podłączanych do poszczególnych obiektów. 7. Zapisz program w pliku Cluster Exercise.vi. 8 Uruchamianie programu 1. Uruchom program w oknie panelu czołowego. 2. Obserwuj zachowanie poszczególnych elementów. 3. Zwróć uwagę na rolę, jaką spełniają poszczególne kontrolki umieszczone na panelu czołowym. 4. Kilkukrotnie dokonaj zmian w obszarze klastra Klaster i ponownie uruchom program. 5. Spróbuj dokonać zmian w elementach klastra Klaster zmodyfikowany. 6. Sprawdź, czy program został zapisany na dysku, a następnie zamknij projekt. Ćwiczenie 4.5 Cel: Klaster skalowany Utworzenie programu wykorzystującego polimorfizm klastrów. Zadaniem jest stworzenie prostego programu przeskalowującego wartości przechowywane w klastrze. Każdy element klastra będzie posiadał inny współczynnik skalowania. Odpowiada to sytuacji, w której dane otrzymane z przetworników pomiarowych (ciśnienia, strumienia i temperatury) muszą odzwierciedlać rzeczywiste wartości parametrów występujące w systemie. W kolejnych krokach wymagane jest stworzenie klastra danych wejściowych (zawierającego trzy kontrolki numeryczne; odwzorowującego dane z czujników pomiarowych), stworzenie klastra danych wyjściowych (zawierającego trzy wskaźniki numeryczne thermometer, tank, gauge; odwzorowującego wskaźniki tablicy pomiarowej z rzeczywistymi wartościami), wykonanie schematu połączeń pozwalającego na przeskalowanie (przemnożenie za pomocą stałej klastrowej) danych klastra wejściowego i pokazanie ich w klastrze wyjściowym. Panel czołowy 1. Otwórz okno nowego projektu. 2. Wprowadź na panel czołowy wymagane obiekty oraz zmodyfikuj ich etykiety tak, aby uzyskać efekt podobny do przedstawionego na poniższym rysunku. Panel zawiera: a) klaster danych wejściowych (Controls /All Controls /Aray & Cluster /Cluster) z trzema kontrolkami numerycznymi (Controls /Numeric Controls /Numeric Control) b) klaster danych wyjściowych (Controls /All Controls /Aray & Cluster /Cluster) z trzema różnymi wskaźnikami numerycznymi (Controls /Numeric Indicators /Thermometer /Tank /Gauge) c) dodatkowo należy skontrolować, czy występuje zgodność kolejności obiektów w obu klastrach tj. czy np. kontrolce Napięcie czujnika temperatury odpowiada wskaźnik Temperatura. Programowanie w języku G strona 8

9 9 3. Zapisz program w pliku Cluster Scaling.vi. Schemat blokowy 1. W oknie schematu blokowego zbuduj diagram zgodny z przedstawionym na poniższym rysunku. 2. W celu uzupełnienia schematu blokowego należy umieścić w oknie następujące elementy znajdujące się w palecie Functions: a) moduł mnożenia - Multiply (paleta Functions /Arithmetic and Comparison /Express Numeric); b) obiekt stałej klastrowej - Cluster Constant (tutaj Współczynniki skalowania) znajdujący się w grupie funkcji All Functions /Cluster; c) trzy stałe liczbowe - Numeric Constant (z grupy Arithmetic & Comparison /Express Numeric). Umieść je we obszarze obiektu Cluster Constant i nadaj im następujące wielkości: pierwszej stałej wartość 50, drugiej 10, a trzeciej Wykonaj niezbędne połączenia między poszczególnymi elementami. Skontroluj dodatkowo kolejność obiektów w obu klastrach i stałej klastrowej. Programowanie w języku G strona 9

10 10 Uruchamianie programu 1. W oknie panelu czołowego uruchom program w trybie ciągłym (za pomocą przycisku Run Continuously). 2. Obserwuj zachowanie się poszczególnych elementów poprawionego programu. Zwróć uwagę na wartości wyświetlane na wskaźnikach klastra wyjściowego w chwili wykonywania modyfikacji wartości kontrolek klastra wejściowego (Dane pomiarowe). 3. Zmodyfikowany program zapisz w pliku Cluster Scaling.vi. 4. Zakończ pracę zamykając plik programu. Opracowane na podstawie: LabVIEW 7 Express Basics Interactive Training CD. National Instruments LabVIEW Basics I. Introduction Course Manual. National Instruments Programowanie w języku G strona 10

Programowanie w języku G - Laboratorium 3

Programowanie w języku G - Laboratorium 3 1 Programowanie w języku G - Laboratorium 3 Ćwiczenie 3.1 Cel: Znajdź liczbę Zapoznanie z mechanizmem przekazywania danych przez tunel pętli While. Poniższe wskazówki umożliwiają stworzenie programu generującego

Bardziej szczegółowo

Programowanie w języku G - Laboratorium 7

Programowanie w języku G - Laboratorium 7 1 Programowanie w języku G - Laboratorium 7 Ćwiczenie 7.1 Wyskakujący wykres Zbudowanie programu wyświetlającego panel czołowy podprogramu w czasie pracy programu głównego. Postępowanie według poniższych

Bardziej szczegółowo

Robert Barański, AGH, KMIW Arrays and Clusters v1.0. Poniższy poradnik wprowadza do tworzenia oraz obsługi tablic i typów danych klastra.

Robert Barański, AGH, KMIW Arrays and Clusters v1.0. Poniższy poradnik wprowadza do tworzenia oraz obsługi tablic i typów danych klastra. Tablice i Klastry (Tutorial: Arrays and Clusters) Poniższy poradnik wprowadza do tworzenia oraz obsługi tablic i typów danych klastra. Tablica składa się z elementów i wymiarów. Jest albo kontrolką, albo

Bardziej szczegółowo

Programowanie w języku G - Laboratorium 5

Programowanie w języku G - Laboratorium 5 1 Programowanie w języku G - Laboratorium 5 Ćwiczenie 5.1 Cel: Pierwiastek kwadratowy Zapoznanie z wykorzystaniem struktur wyboru (case structure). Postępowanie według instrukcji umożliwia budowę programu

Bardziej szczegółowo

Programowanie w języku G - Laboratorium 6

Programowanie w języku G - Laboratorium 6 1 Programowanie w języku G - Laboratorium 6 Ćwiczenie 6.1 Obsługa zmiennych łańcuchowych Poznanie praktyczne funkcji: formatowania do postaci łańcuchowej (Format Into String), łączenia łańcuchów (Concatenate

Bardziej szczegółowo

Gromadzenie danych. Przybliżony czas ćwiczenia. Wstęp. Przegląd ćwiczenia. Poniższe ćwiczenie ukończysz w czasie 15 minut.

Gromadzenie danych. Przybliżony czas ćwiczenia. Wstęp. Przegląd ćwiczenia. Poniższe ćwiczenie ukończysz w czasie 15 minut. Gromadzenie danych Przybliżony czas ćwiczenia Poniższe ćwiczenie ukończysz w czasie 15 minut. Wstęp NI-DAQmx to interfejs służący do komunikacji z urządzeniami wspomagającymi gromadzenie danych. Narzędzie

Bardziej szczegółowo

PRZYRZĄDY WIRTUALNE. Część 6 Macierze, klastry, wzory. Prof. Krzysztof Jemielniak

PRZYRZĄDY WIRTUALNE. Część 6 Macierze, klastry, wzory. Prof. Krzysztof Jemielniak Prof. Krzysztof Jemielniak k.jemielniak@wip.pw.edu.pl http://www.cim.pw.edu.pl/kjemiel ST 107, tel. 234 8656 PRZYRZĄDY WIRTUALNE Część 6 Macierze, klastry, wzory Macierze (Arrays) Zbiór elementów tego

Bardziej szczegółowo

Lab. 3 Typy danych w LabView, zapis do pliku

Lab. 3 Typy danych w LabView, zapis do pliku Lab. 3 Typy danych w LabView, zapis do pliku 1 Wprowadzenie 1.1 Tworzenie projektu (wersja 0.3) Filip A. Sala, Marzena M. Tefelska W celu utworzenia projektu należy uruchomić środowisko LabView i wybrać

Bardziej szczegółowo

Programowanie w języku G - Laboratorium 2

Programowanie w języku G - Laboratorium 2 1 Programowanie w języku G - Laboratorium 2 Ćwiczenie 2.1 Konwerter C na F Cel: Utworzenie kompletnego przyrządu wirtualnego do konwersji skal temperatur, w postaci obiektu posiadającego swoją ikonę identyfikacyjną

Bardziej szczegółowo

Politechnika Łódzka. Instytut Systemów Inżynierii Elektrycznej. Laboratorium przyrządów wirtualnych. Ćwiczenie 3

Politechnika Łódzka. Instytut Systemów Inżynierii Elektrycznej. Laboratorium przyrządów wirtualnych. Ćwiczenie 3 Politechnika Łódzka Instytut Systemów Inżynierii Elektrycznej Laboratorium przyrządów wirtualnych Ćwiczenie 3 Wykorzystanie technologii ActiveX do rejestracji danych z przyrządów wirtualnych 1. Wstęp Do

Bardziej szczegółowo

Robert Barański, AGH, KMIW MathScript and Formula Nodes v1.0

Robert Barański, AGH, KMIW MathScript and Formula Nodes v1.0 MathScript i Formula Nodes (MathScript and Formula Nodes) Formula Node w oprogramowaniu LabVIEW jest wygodnym, tekstowym węzłem, który można użyć do wykonywania skomplikowanych operacji matematycznych

Bardziej szczegółowo

Temat: Organizacja skoroszytów i arkuszy

Temat: Organizacja skoroszytów i arkuszy Temat: Organizacja skoroszytów i arkuszy Podstawowe informacje o skoroszycie Excel jest najczęściej wykorzystywany do tworzenia skoroszytów. Skoroszyt jest zbiorem informacji, które są przechowywane w

Bardziej szczegółowo

Politechnika Łódzka. Instytut Systemów Inżynierii Elektrycznej

Politechnika Łódzka. Instytut Systemów Inżynierii Elektrycznej Politechnika Łódzka Instytut Systemów Inżynierii Elektrycznej Laboratorium komputerowych systemów pomiarowych Ćwiczenie 8 Wykorzystanie modułów FieldPoint w komputerowych systemach pomiarowych 1. Wprowadzenie

Bardziej szczegółowo

Politechnika Łódzka. Instytut Systemów Inżynierii Elektrycznej. Laboratorium cyfrowej techniki pomiarowej. Ćwiczenie 4

Politechnika Łódzka. Instytut Systemów Inżynierii Elektrycznej. Laboratorium cyfrowej techniki pomiarowej. Ćwiczenie 4 Politechnika Łódzka Instytut Systemów Inżynierii Elektrycznej Laboratorium cyfrowej techniki pomiarowej Ćwiczenie 4 Zapis danych do pliku w programie LabVIEW 1. Zapis i odczyt sygnałów pomiarowych Do zapisu

Bardziej szczegółowo

Lab. 3 Typy danych w LabView, zapis do pliku

Lab. 3 Typy danych w LabView, zapis do pliku Lab. 3 Typy danych w LabView, zapis do pliku 1 Wprowadzenie 1.1 Tworzenie projektu (wersja 0.4) Filip A. Sala, Marzena M. Tefelska W celu utworzenia projektu należy uruchomić środowisko LabView i wybrać

Bardziej szczegółowo

Programowanie w języku G - Laboratorium 12

Programowanie w języku G - Laboratorium 12 1 Programowanie w języku G - Laboratorium 12 Ćwiczenie 12.1 Budowa aplikacji (1) Cel: Wykorzystanie utworzonego uprzednio programu Login.vi do kontroli dostępu do tworzonej aplikacji. Celem kolejnych ćwiczeń

Bardziej szczegółowo

Politechnika Wrocławska, Katedra Inżynierii Biomedycznej Systemy Pomiarowo-Diagnostyczne, laboratorium

Politechnika Wrocławska, Katedra Inżynierii Biomedycznej Systemy Pomiarowo-Diagnostyczne, laboratorium Politechnika Wrocławska, Katedra Inżynierii Biomedycznej Systemy Pomiarowo-Diagnostyczne, laboratorium Zajęcia wprowadzające 1. Cel ćwiczenia Przyswojenie podstawowych informacji dotyczących zasad tworzenia

Bardziej szczegółowo

1. Opis okna podstawowego programu TPrezenter.

1. Opis okna podstawowego programu TPrezenter. OPIS PROGRAMU TPREZENTER. Program TPrezenter przeznaczony jest do pełnej graficznej prezentacji danych bieżących lub archiwalnych dla systemów serii AL154. Umożliwia wygodną i dokładną analizę na monitorze

Bardziej szczegółowo

Ćw. 2. Wprowadzenie do graficznego programowania przyrządów pomiarowych

Ćw. 2. Wprowadzenie do graficznego programowania przyrządów pomiarowych Ćw. 2. Wprowadzenie do graficznego programowania przyrządów pomiarowych Problemy teoretyczne: Prezentacja podstaw budowy komputerowych systemów pomiarowych (dopasowanie wymogów sprzętowych). Prezentacja

Bardziej szczegółowo

Maszyna stanu State Machine

Maszyna stanu State Machine Pozwala na sekwencyjne wykonywanie zadań. Wykorzystuje się struktury Case umieszczone w pętli While. Wywołanie konkretnej struktury Case jest zdeterminowane wyjściem z poprzednio wykonanej struktury Case.

Bardziej szczegółowo

LabVIEW PLATFORMA EDUKACYJNA Lekcja 5 LabVIEW i Arduino konfiguracja środowiska i pierwszy program

LabVIEW PLATFORMA EDUKACYJNA Lekcja 5 LabVIEW i Arduino konfiguracja środowiska i pierwszy program LabVIEW PLATFORMA EDUKACYJNA Lekcja 5 LabVIEW i Arduino konfiguracja środowiska i pierwszy program Przygotował: Jakub Wawrzeńczak 1. Wprowadzenie Lekcja przedstawia wykorzystanie środowiska LabVIEW 2016

Bardziej szczegółowo

1. CEL ĆWICZENIA Celem ćwiczenia jest zapoznanie studentów ze środowiskiem LabVIEW oraz podstawami programowania w języku graficznym G.

1. CEL ĆWICZENIA Celem ćwiczenia jest zapoznanie studentów ze środowiskiem LabVIEW oraz podstawami programowania w języku graficznym G. 1. CEL ĆWICZENIA Celem ćwiczenia jest zapoznanie studentów ze środowiskiem LabVIEW oraz podstawami programowania w języku graficznym G. 2. MATERIAŁ NAUCZANIA 2.1. Opis środowiska LabVIEW LabVIEW jest zintegrowanym

Bardziej szczegółowo

Reprezentacja zmiennych numerycznych

Reprezentacja zmiennych numerycznych Reprezentacja zmiennych numerycznych W menu podręcznym wybieramy Representation, a tam taki format zmiennej, który nam jest potrzebny. UWAGA! Trzeba zwracać uwagę na właściwy dobór formatu zmiennych, aby

Bardziej szczegółowo

Makra Access 2003 wg WSiP Wyszukiwanie, selekcjonowanie i gromadzenie informacji Ewa Mirecka

Makra Access 2003 wg WSiP Wyszukiwanie, selekcjonowanie i gromadzenie informacji Ewa Mirecka Makra Access 2003 wg WSiP Wyszukiwanie, selekcjonowanie i gromadzenie informacji Ewa Mirecka Makra pozwalają na zautomatyzowanie często powtarzających się czynności. Opierają się na akcjach np.: otwarcie

Bardziej szczegółowo

Programowanie w języku G - Laboratorium 1

Programowanie w języku G - Laboratorium 1 1 Programowanie w języku G - Laboratorium 1 Ćwiczenie 1.1 Cel: Przyrząd wirtualny do akwizycji danych Zapoznanie ze środowiskiem LabVIEW przez stworzenie przyrządu wirtualnego (VI), który generuje sygnał

Bardziej szczegółowo

MS Excell 2007 Kurs podstawowy Filtrowanie raportu tabeli przestawnej

MS Excell 2007 Kurs podstawowy Filtrowanie raportu tabeli przestawnej MS Excell 2007 Kurs podstawowy Filtrowanie raportu tabeli przestawnej prowadzi: dr inż. Tomasz Bartuś Kraków: 2008 04 04 Przygotowywanie danych źródłowych Poniżej przedstawiono zalecenia umożliwiające

Bardziej szczegółowo

Podstawy użytkowania programu LabView

Podstawy użytkowania programu LabView Politechnika Warszawska Wydział Transportu Zakład Telekomunikacji w Transporcie Podstawy użytkowania programu LabView Opracował : mgr inż. Adam Rosiński Wrzesień 2004 Spis treści: 1. Wstęp... 3 2. Panel

Bardziej szczegółowo

Tworzenie i zapis plików w VI

Tworzenie i zapis plików w VI Katedra Mechaniki i Podstaw Konstrukcji Maszyn POLITECHNIKA OPOLSKA Front Panel Tworzenie aplikacji rozpoczyna się poprzez umieszczenie i organizacje kontrolek i wyświetlaczy na panelu czołowym korzystając

Bardziej szczegółowo

Użycie przestrzeni papieru i odnośników - ćwiczenie

Użycie przestrzeni papieru i odnośników - ćwiczenie Użycie przestrzeni papieru i odnośników - ćwiczenie Informacje ogólne Korzystanie z ćwiczeń Podczas rysowania w AutoCADzie, praca ta zwykle odbywa się w przestrzeni modelu. Przed wydrukowaniem rysunku,

Bardziej szczegółowo

Wirtualne przyrządy kontrolno-pomiarowe

Wirtualne przyrządy kontrolno-pomiarowe Katedra Mechaniki i Podstaw Konstrukcji Maszyn POLITECHNIKA OPOLSKA Wirtualne przyrządy kontrolno-pomiarowe dr inż.. Roland PAWLICZEK Laboratorium komputerowe Mechatroniki Cel zajęć ęć: Przyrząd pomiarowy:

Bardziej szczegółowo

Zadanie 9. Projektowanie stron dokumentu

Zadanie 9. Projektowanie stron dokumentu Zadanie 9. Projektowanie stron dokumentu Przygotowany dokument można: wydrukować i oprawić, zapisać jako strona sieci Web i opublikować w Internecie przekonwertować na format PDF i udostępnić w postaci

Bardziej szczegółowo

Przykład. LabVIEW TM Core 1 Ćwiczenia

Przykład. LabVIEW TM Core 1 Ćwiczenia LabVIEW TM Core 1 Ćwiczenia Kurs do oprogramowania w wersji 2011 Wydanie z sierpnia 2011 roku Kod produktu 325291C-0126 LabVIEW Core 1 Ćwiczenia Prawa autorskie 1993 2011 National Instruments Corporation.

Bardziej szczegółowo

LabVIEW PLATFORMA EDUKACYJNA Lekcja 1 Pierwsze kroki w środowisku LabVIEW

LabVIEW PLATFORMA EDUKACYJNA Lekcja 1 Pierwsze kroki w środowisku LabVIEW LabVIEW PLATFORMA EDUKACYJNA Lekcja 1 Pierwsze kroki w środowisku LabVIEW Przygotowali: Paulina Grela, Sylwia Jabłońska, Kamil Rychlewicz, Arkadiusz Szczech 1. Tworzenie nowego projektu a. Aby utworzyć

Bardziej szczegółowo

Wirtualne przyrządy pomiarowe

Wirtualne przyrządy pomiarowe Katedra Mechaniki i Podstaw Konstrukcji Maszyn POLITECHNIKA OPOLSKA Wirtualne przyrządy pomiarowe dr inż.. Roland PAWLICZEK Laboratorium Mechatroniki Cel zajęć ęć: Zapoznanie się ze strukturą układu pomiarowego

Bardziej szczegółowo

Przed rozpoczęciem pracy otwórz nowy plik (Ctrl +N) wykorzystując szablon acadiso.dwt

Przed rozpoczęciem pracy otwórz nowy plik (Ctrl +N) wykorzystując szablon acadiso.dwt Przed rozpoczęciem pracy otwórz nowy plik (Ctrl +N) wykorzystując szablon acadiso.dwt Zadanie: Utwórz szablon rysunkowy składający się z: - warstw - tabelki rysunkowej w postaci bloku (według wzoru poniżej)

Bardziej szczegółowo

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Mechatronika Studia pierwszego stopnia. Mechatroniczne systemy diagnostyczne Rodzaj przedmiotu:

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Mechatronika Studia pierwszego stopnia. Mechatroniczne systemy diagnostyczne Rodzaj przedmiotu: Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Mechatronika Studia pierwszego stopnia Przedmiot: Mechatroniczne systemy diagnostyczne Rodzaj przedmiotu: Obieralny Kod przedmiotu: MT 1 N 0 7 47-_1 Rok: 4 Semestr: 7

Bardziej szczegółowo

Zadanie 3. Praca z tabelami

Zadanie 3. Praca z tabelami Zadanie 3. Praca z tabelami Niektóre informacje wygodnie jest przedstawiać w tabeli. Pokażemy, w jaki sposób można w dokumentach tworzyć i formatować tabele. Wszystkie funkcje związane z tabelami dostępne

Bardziej szczegółowo

Mathcad c.d. - Macierze, wykresy 3D, rozwiązywanie równań, pochodne i całki, animacje

Mathcad c.d. - Macierze, wykresy 3D, rozwiązywanie równań, pochodne i całki, animacje Mathcad c.d. - Macierze, wykresy 3D, rozwiązywanie równań, pochodne i całki, animacje Opracował: Zbigniew Rudnicki Powtórka z poprzedniego wykładu 2 1 Dokument, regiony, klawisze: Dokument Mathcada realizuje

Bardziej szczegółowo

Podstawy programowania w środowisku LabVIEW, projekt oscyloskopu cyfrowego

Podstawy programowania w środowisku LabVIEW, projekt oscyloskopu cyfrowego Podstawy programowania w środowisku LabVIEW, projekt oscyloskopu cyfrowego Celem ćwiczenia jest doskonalenie umiejętności tworzenia typowych aplikacji w środowisku LabVIEW na przykładzie projektu witrualnego

Bardziej szczegółowo

Tworzenie nowego dokumentu. Ćwiczenie

Tworzenie nowego dokumentu. Ćwiczenie WARSTWY Tworzenie nowego dokumentu Ćwiczenie 1. Utwórz nowy dokument. Z menu Plik okna Przybornika wybierz polecenie Nowy. W wyświetlonym oknie dialogowym Utworzenie nowego obrazu wprowadź następujące

Bardziej szczegółowo

Konfiguracja karty akwizycji danych pomiarowych DAQ

Konfiguracja karty akwizycji danych pomiarowych DAQ Konfiguracja karty akwizycji danych pomiarowych DAQ Uruchom program konfiguracyjny Measurement & Automation Explorer (ikona na Pulpicie) Measurement & Automation.lnk Rozwiń menu Devices and Interfaces,

Bardziej szczegółowo

Access - Aplikacja. Tworzenie bazy danych w postaci aplikacji

Access - Aplikacja. Tworzenie bazy danych w postaci aplikacji Tworzenie bazy danych w postaci aplikacji Access - Aplikacja 1. Otwórz plik zawierający bazę danych Wypożyczalni kaset video o nazwie Wypożyczalnia.mdb. 2. Utworzy kwerendę, która wyświetli tytuły i opisy

Bardziej szczegółowo

Kolory elementów. Kolory elementów

Kolory elementów. Kolory elementów Wszystkie elementy na schematach i planach szaf są wyświetlane w kolorach. Kolory te są zawarte w samych elementach, ale w razie potrzeby można je zmienić za pomocą opcji opisanych poniżej, przy czym dotyczy

Bardziej szczegółowo

Po naciśnięciu przycisku Dalej pojawi się okienko jak poniżej,

Po naciśnięciu przycisku Dalej pojawi się okienko jak poniżej, Tworzenie wykresu do danych z tabeli zawierającej analizę rozwoju wyników sportowych w pływaniu stylem dowolnym na dystansie 100 m, zarejestrowanych podczas Igrzysk Olimpijskich na przestrzeni lat 1896-2012.

Bardziej szczegółowo

VI od podstaw. Przybliżony czas ćwiczenia. Wstęp. Przegląd ćwiczenia. Poniższe ćwiczenie ukończysz w czasie 30 minut.

VI od podstaw. Przybliżony czas ćwiczenia. Wstęp. Przegląd ćwiczenia. Poniższe ćwiczenie ukończysz w czasie 30 minut. VI od podstaw Przybliżony czas ćwiczenia Poniższe ćwiczenie ukończysz w czasie 30 minut. Wstęp Jest wiele szablonów VI, które możesz wybrać i rozbudować, aby stworzyć aplikację dostosowaną do własnych

Bardziej szczegółowo

Komputerowe wspomaganie eksperymentu 5

Komputerowe wspomaganie eksperymentu 5 Komputerowe wspomaganie eksperymentu 5 Dr Piotr Sitarek Katedra Fizyki Doświadczalnej, Politechnika Wrocławska Temat na dziś Macierze, tablice, file i/o, konwersja typów ni.com (część materiałów zaczerpnięta

Bardziej szczegółowo

Instytut Politechniczny Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa TECHNIKI REGULACJI AUTOMATYCZNEJ

Instytut Politechniczny Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa TECHNIKI REGULACJI AUTOMATYCZNEJ Instytut Politechniczny Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa TECHNIKI REGULACJI AUTOMATYCZNEJ Laboratorium nr 2 Podstawy środowiska Matlab/Simulink część 2 1. Cel ćwiczenia: Celem ćwiczenia jest zapoznanie

Bardziej szczegółowo

LabVIEW w połączeniu z urządzeniami rejestrującymi obraz, ruch, może zostać użyty równie funkcjonalnie jak przyrządy GPIB, PXI, RS232 i RS485.

LabVIEW w połączeniu z urządzeniami rejestrującymi obraz, ruch, może zostać użyty równie funkcjonalnie jak przyrządy GPIB, PXI, RS232 i RS485. Pierwsze kroki z LabVIEW Virtual Instruments Przybliżony czas ćwiczenia Poniższe ćwiczenie ukończysz w czasie 30 minut. Wstęp Programy wykonane w LabVIEW są nazywane wirtualnymi przyrządami (virtual instruments,

Bardziej szczegółowo

5.4. Tworzymy formularze

5.4. Tworzymy formularze 5.4. Tworzymy formularze Zastosowanie formularzy Formularz to obiekt bazy danych, który daje możliwość tworzenia i modyfikacji danych w tabeli lub kwerendzie. Jego wielką zaletą jest umiejętność zautomatyzowania

Bardziej szczegółowo

System Obsługi Zleceń

System Obsługi Zleceń System Obsługi Zleceń Podręcznik Administratora Atinea Sp. z o.o., ul. Chmielna 5/7, 00-021 Warszawa NIP 521-35-01-160, REGON 141568323, KRS 0000315398 Kapitał zakładowy: 51.000,00zł www.atinea.pl wersja

Bardziej szczegółowo

G PROGRAMMING. Part #4

G PROGRAMMING. Part #4 G PROGRAMMING Part #4 Tablice, wykresy, klastry Tablice Zbiór elementów danych tego samego typu Zastosowanie gromadzenie danych z powtarzalnych operacji odczytu, obliczeń (magazynowanie danych przebiegów

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie projektem informatycznym laboratorium

Zarządzanie projektem informatycznym laboratorium Zarządzanie projektem informatycznym laboratorium Wprowadzenie do programu MS Project Cel zajęć Celem laboratorium jest zapoznanie się z interfejsem i konstrukcja programu MS Project, zapoznanie z dostępnymi

Bardziej szczegółowo

Zadanie 8. Dołączanie obiektów

Zadanie 8. Dołączanie obiektów Zadanie 8. Dołączanie obiektów Edytor Word umożliwia dołączanie do dokumentów różnych obiektów. Mogą to być gotowe obiekty graficzne z galerii klipów, równania, obrazy ze skanera lub aparatu cyfrowego.

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM MULTIMEDIALNEGO MODELOWANIA PROCESÓW. Ćwiczenie 1

LABORATORIUM MULTIMEDIALNEGO MODELOWANIA PROCESÓW. Ćwiczenie 1 Wydział Elektryczny Zespół Automatyki (ZTMAiPC) LABORATORIUM MULTIMEDIALNEGO MODELOWANIA PROCESÓW 1. Cel ćwiczenia Ćwiczenie 1 Wprowadzenie do programu NI LabVIEW Express 7.0 Celem ćwiczenia jest poznanie

Bardziej szczegółowo

Grafika w aplikacjach lp. Jak zmienić kolor tła?

Grafika w aplikacjach lp. Jak zmienić kolor tła? Grafika w aplikacjach lp W tym rozdziale znajdziesz informacje jak osadzić w tworzonym programie zdjęcia, rysunki, wykresy i inne elementy graficzne. W środowisku lp autor ma dostęp do następujących obiektów

Bardziej szczegółowo

TURNINGPOINT KROKI DO URUCHOMIENIA TESTU NA PC

TURNINGPOINT KROKI DO URUCHOMIENIA TESTU NA PC TURNINGPOINT KROKI DO URUCHOMIENIA TESTU NA PC 1. Podłącz odbiornik 2. Uruchom TurningPoint 3. Sprawdź połączenie (Odbiornik i/lub ResponseWare) 4. Wybierz listę uczestników (opcjonalne) 5. Wybierz głosowanie

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 2 arkusze kalkulacyjne użycie funkcji logicznych

Ćwiczenie 2 arkusze kalkulacyjne użycie funkcji logicznych Ćwiczenie 2 arkusze kalkulacyjne użycie funkcji logicznych 0. W pliku wiek_staz.xlsx znajduje się tabela z danymi uzyskanymi z ankietowania pracowników zakładu pracy (210 osób); w kolumnie B podano wiek,

Bardziej szczegółowo

Adobe InDesign lab.1 Jacek Wiślicki, Paweł Kośla. Spis treści: 1 Podstawy pracy z aplikacją Układ strony... 2.

Adobe InDesign lab.1 Jacek Wiślicki, Paweł Kośla. Spis treści: 1 Podstawy pracy z aplikacją Układ strony... 2. Spis treści: 1 Podstawy pracy z aplikacją... 2 1.1 Układ strony... 2 strona 1 z 7 1 Podstawy pracy z aplikacją InDesign jest następcą starzejącego się PageMakera. Pod wieloma względami jest do niego bardzo

Bardziej szczegółowo

37. Podstawy techniki bloków

37. Podstawy techniki bloków 37 37. Podstawy techniki bloków Bloki stosujemy w przypadku projektów zawierających powtarzające się identyczne złożone obiekty. Przykłady bloków pokazano na rysunku. Zacieniowane kwadraty to tzw. punkty

Bardziej szczegółowo

Site Installer v2.4.xx

Site Installer v2.4.xx Instrukcja programowania Site Installer v2.4.xx Strona 1 z 12 IP v1.00 Spis Treści 1. INSTALACJA... 3 1.1 Usunięcie poprzedniej wersji programu... 3 1.2 Instalowanie oprogramowania... 3 2. UŻYTKOWANIE

Bardziej szczegółowo

Compas 2026 Vision Instrukcja obsługi do wersji 1.07

Compas 2026 Vision Instrukcja obsługi do wersji 1.07 Compas 2026 Vision Instrukcja obsługi do wersji 1.07 1 2 Spis treści Integracja...5 1.Compas 2026 Lan...5 Logowanie...7 Użytkownicy...8 Raporty...10 Tworzenie wizualizacji Widoki...12 1.Zarządzanie widokami...12

Bardziej szczegółowo

UONET+ moduł Dziennik

UONET+ moduł Dziennik UONET+ moduł Dziennik Jak modyfikować czcionkę na świadectwach, aby poprawnie drukowały się oceny opisowe uczniów? Przygotowując w systemie UONET+ świadectwa dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej,

Bardziej szczegółowo

Aplikacja Dodatkowe zakładki Shoper Appstore REALIZACJA

Aplikacja Dodatkowe zakładki Shoper Appstore REALIZACJA Aplikacja Dodatkowe zakładki Shoper Appstore REALIZACJA Spis treści Instalacja aplikacji...3 Korzystanie z aplikacji...5 Konfiguracja aplikacji...6 Włączanie / wyłączanie aplikacji...6 Standardowe zakładki...6

Bardziej szczegółowo

Trik 1 Edycja wykresu bezpośrednio w dokumencie Worda

Trik 1 Edycja wykresu bezpośrednio w dokumencie Worda :: Trik 1. Edycja wykresu bezpośrednio w dokumencie Worda :: Trik 2. Automatyczne usuwanie nadanych nazw zakresów :: Trik 3. Warunki przy określaniu jednostek miary :: Trik 4. Najszybszy sposób podświetlenia

Bardziej szczegółowo

3.7. Wykresy czyli popatrzmy na statystyki

3.7. Wykresy czyli popatrzmy na statystyki 3.7. Wykresy czyli popatrzmy na statystyki Współczesne edytory tekstu umożliwiają umieszczanie w dokumentach prostych wykresów, służących do graficznej reprezentacji jakiś danych. Najprostszym sposobem

Bardziej szczegółowo

Uruchom polecenie z menu Wstaw Wykres lub ikonę Kreator wykresów na Standardowym pasku narzędzi.

Uruchom polecenie z menu Wstaw Wykres lub ikonę Kreator wykresów na Standardowym pasku narzędzi. Tworzenie wykresów w Excelu. Część pierwsza. Kreator wykresów Wpisz do arkusza poniższą tabelę. Podczas tworzenia wykresów nie ma znaczenia czy tabela posiada obramowanie lub inne elementy formatowania

Bardziej szczegółowo

Tworzenie prezentacji w MS PowerPoint

Tworzenie prezentacji w MS PowerPoint Tworzenie prezentacji w MS PowerPoint Program PowerPoint dostarczany jest w pakiecie Office i daje nam możliwość stworzenia prezentacji oraz uatrakcyjnienia materiału, który chcemy przedstawić. Prezentacje

Bardziej szczegółowo

D:\DYDAKTYKA\ZAI_BIS\_Ćwiczenia_wzorce\04\04_poprawiony.doc 2009-lis-23, 17:44

D:\DYDAKTYKA\ZAI_BIS\_Ćwiczenia_wzorce\04\04_poprawiony.doc 2009-lis-23, 17:44 Zaawansowane aplikacje internetowe EJB 1 Rozróżniamy dwa rodzaje beanów sesyjnych: Stateless Statefull Celem tego laboratorium jest zbadanie różnic funkcjonalnych tych dwóch rodzajów beanów. Poszczególne

Bardziej szczegółowo

MultiBoot Instrukcja obsługi

MultiBoot Instrukcja obsługi MultiBoot Instrukcja obsługi Copyright 2007 Hewlett-Packard Development Company, L.P. Informacje zawarte w niniejszym dokumencie mogą zostać zmienione bez powiadomienia. Jedyne warunki gwarancji na produkty

Bardziej szczegółowo

Baltie 3. Podręcznik do nauki programowania dla klas I III gimnazjum. Tadeusz Sołtys, Bohumír Soukup

Baltie 3. Podręcznik do nauki programowania dla klas I III gimnazjum. Tadeusz Sołtys, Bohumír Soukup Baltie 3 Podręcznik do nauki programowania dla klas I III gimnazjum Tadeusz Sołtys, Bohumír Soukup Czytanie klawisza lub przycisku myszy Czytaj klawisz lub przycisk myszy - czekaj na naciśnięcie Polecenie

Bardziej szczegółowo

Modelowanie układów sekwencyjnych w LabView - ćwiczenie 8

Modelowanie układów sekwencyjnych w LabView - ćwiczenie 8 Modelowanie układów sekwencyjnych w LabView - ćwiczenie 8 1. Cel ćwiczenia: Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z zasadą działania i strukturami sumatorów binarnych oraz praktyczna realizacja układów sekwencyjnych

Bardziej szczegółowo

Robert Barański, AGH, KMIW For Loops While Loops v1.0

Robert Barański, AGH, KMIW For Loops While Loops v1.0 PĘTLA CZASOWA (For Loops, While Loops) Powtórzenia w okienku wewnętrznym mają na celu otrzymanie szczególnej wartości logicznej. Wartość ta zależna jest od ciągłego przetwarzania w pętli czasowej. Klikając

Bardziej szczegółowo

przedmiot kilka razy, wystarczy kliknąć przycisk Wyczaruj ostatni,

przedmiot kilka razy, wystarczy kliknąć przycisk Wyczaruj ostatni, Baltie Zadanie 1. Budowanie W trybie Budowanie wybuduj domek jak na rysunku. Przedmioty do wybudowania domku weź z banku 0. Zadanie 2. Czarowanie sterowanie i powtarzanie W trybie Czarowanie z pomocą czarodzieja

Bardziej szczegółowo

UONET+ moduł Dziennik

UONET+ moduł Dziennik UONET+ moduł Dziennik Jak modyfikować czcionkę na świadectwach, aby poprawnie drukowały się oceny opisowe uczniów? Przygotowując w systemie UONET+ świadectwa dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej,

Bardziej szczegółowo

Gdy z poziomu programu Delphi otworzysz folder pierwszy program, zauważysz tylko dwa pliki [rys.1]:

Gdy z poziomu programu Delphi otworzysz folder pierwszy program, zauważysz tylko dwa pliki [rys.1]: Odcinek 2 rozpoczniemy od omówienia typów plików, z jakimi możemy mieć do czynienia w programie Delphi. Szybko zauważysz, że przy konstruowaniu programu tworzone są nie tylko, jak wcześniej mówiliśmy,

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia: Program ten umożliwi Tobie między innymi: tworzenie arkuszy kalkulacyjnych wyszukiwanie i analizę danych tworzenie wykresów (diagramów)

Zagadnienia: Program ten umożliwi Tobie między innymi: tworzenie arkuszy kalkulacyjnych wyszukiwanie i analizę danych tworzenie wykresów (diagramów) Rozdział 5: Zagadnienia: Tworzenie arkuszy kalkulacyjnych 1. Wprowadzanie i formatowanie danych 2. Praktyczne wykorzystanie możliwości Microsoft Office Excel 3. Podstawowe opcje Microsoft Office Excel

Bardziej szczegółowo

Database Connectivity

Database Connectivity Oprogramowanie Systemów Pomiarowych 15.01.2009 Database Connectivity Dr inŝ. Sebastian Budzan Zakład Pomiarów i Systemów Sterowania Tematyka Podstawy baz danych, Komunikacja, pojęcia: API, ODBC, DSN, Połączenie

Bardziej szczegółowo

1. Przypisy, indeks i spisy.

1. Przypisy, indeks i spisy. 1. Przypisy, indeks i spisy. (Wstaw Odwołanie Przypis dolny - ) (Wstaw Odwołanie Indeks i spisy - ) Przypisy dolne i końcowe w drukowanych dokumentach umożliwiają umieszczanie w dokumencie objaśnień, komentarzy

Bardziej szczegółowo

UONET+ - moduł Sekretariat. Jak wykorzystać wydruki list w formacie XLS do analizy danych uczniów?

UONET+ - moduł Sekretariat. Jak wykorzystać wydruki list w formacie XLS do analizy danych uczniów? UONET+ - moduł Sekretariat Jak wykorzystać wydruki list w formacie XLS do analizy danych uczniów? W module Sekretariat wydruki dostępne w widoku Wydruki/ Wydruki list można przygotować w formacie PDF oraz

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 1 Galeria zdjęć

Ćwiczenie 1 Galeria zdjęć Galeria zdjęć Pobierz przykład (http://jsekulska.kis.p.lodz.pl/studia.htm). Krok 1 Ustawienie stołu montażowego Otwieramy nowy plik i nazywamy go (np. gallery.fla). Ustawiamy wielkość pola roboczego na

Bardziej szczegółowo

Laboratorium - Monitorowanie i zarządzanie zasobami systemu Windows XP

Laboratorium - Monitorowanie i zarządzanie zasobami systemu Windows XP 5.0 5.3.3.7 Laboratorium - Monitorowanie i zarządzanie zasobami systemu Windows XP Wprowadzenie Wydrukuj i uzupełnij to laboratorium. W tym laboratorium, będziesz korzystać z narzędzi administracyjnych

Bardziej szczegółowo

Prezentacje multimedialne w Powerpoint

Prezentacje multimedialne w Powerpoint Prezentacje multimedialne w Powerpoint Ćwiczenie 1. Tworzenie prezentacji multimedialnej. POMOC DO ĆWICZENIA Dostęp do pomocy w programie: menu Pomoc Microsoft Office PowerPoint Pomoc. Aby ustawić tło

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET RZESZOWSKI KATEDRA INFORMATYKI

UNIWERSYTET RZESZOWSKI KATEDRA INFORMATYKI UNIWERSYTET RZESZOWSKI KATEDRA INFORMATYKI LABORATORIUM TECHNOLOGIA SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH W BIOTECHNOLOGII Aplikacja bazodanowa: Cz. II Rzeszów, 2010 Strona 1 z 11 APLIKACJA BAZODANOWA MICROSOFT ACCESS

Bardziej szczegółowo

Lokalizacja jest to położenie geograficzne zajmowane przez aparat. Miejsce, w którym zainstalowane jest to urządzenie.

Lokalizacja jest to położenie geograficzne zajmowane przez aparat. Miejsce, w którym zainstalowane jest to urządzenie. Lokalizacja Informacje ogólne Lokalizacja jest to położenie geograficzne zajmowane przez aparat. Miejsce, w którym zainstalowane jest to urządzenie. To pojęcie jest używane przez schematy szaf w celu tworzenia

Bardziej szczegółowo

rysunkowej Rys. 1. Widok nowego arkusza rysunku z przeglądarką obiektów i wywołanym poleceniem edycja arkusza

rysunkowej Rys. 1. Widok nowego arkusza rysunku z przeglądarką obiektów i wywołanym poleceniem edycja arkusza Ćwiczenie nr 12 Przygotowanie dokumentacji rysunkowej Wprowadzenie Po wykonaniu modelu części lub zespołu kolejnym krokiem jest wykonanie dokumentacji rysunkowej w postaci rysunków części (rysunki wykonawcze)

Bardziej szczegółowo

Symulacje inwertera CMOS

Symulacje inwertera CMOS Rozdział: Przygotowanie środowiska Symulacje inwertera CMOS * punktu opcjonalne 1 Przygotowanie środowiska 1. Uruchom komputer w systemie Linux (opensuse)*. 2. Otwórz konsole wykonując następujące kroki*

Bardziej szczegółowo

Lekcja 1: Origin GUI GUI to Graficzny interfejs użytkownika (ang. GraphicalUserInterface) często nazywany też środowiskiem graficznym

Lekcja 1: Origin GUI GUI to Graficzny interfejs użytkownika (ang. GraphicalUserInterface) często nazywany też środowiskiem graficznym Lekcja 1: Origin GUI GUI to Graficzny interfejs użytkownika (ang. GraphicalUserInterface) często nazywany też środowiskiem graficznym jest to ogólne określenie sposobu prezentacji informacji przez komputer

Bardziej szczegółowo

Menu Narzędzia w Edytorze symboli i Edytorze Widoku aparatów

Menu Narzędzia w Edytorze symboli i Edytorze Widoku aparatów Menu Narzędzia w Edytorze symboli i Edytorze Widoku aparatów Wyświetlanie właściwości elementów Polecenie umożliwia wyświetlenie właściwości elementu. Narzędzia > Status > Elementu Menu kontekstowe: Status

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia nr 2. Edycja tekstu (Microsoft Word)

Ćwiczenia nr 2. Edycja tekstu (Microsoft Word) Dostosowywanie paska zadań Ćwiczenia nr 2 Edycja tekstu (Microsoft Word) Domyślnie program Word proponuje paski narzędzi Standardowy oraz Formatowanie z zestawem opcji widocznym poniżej: Można jednak zmodyfikować

Bardziej szczegółowo

Dodawanie grafiki i obiektów

Dodawanie grafiki i obiektów Dodawanie grafiki i obiektów Word nie jest edytorem obiektów graficznych, ale oferuje kilka opcji, dzięki którym można dokonywać niewielkich zmian w rysunku. W Wordzie możesz zmieniać rozmiar obiektu graficznego,

Bardziej szczegółowo

Zobacz poradę: Jak przygotować i wydrukować arkusze ocen i świadectwa uczniów?

Zobacz poradę: Jak przygotować i wydrukować arkusze ocen i świadectwa uczniów? UONET+ Jak przygotować i wydrukować strony arkuszy ocen z wynikami klasyfikacji końcowej oraz świadectwa ukończenia szkoły? Przewodnik Jeśli w systemie UONET+ administrator, sekretarz szkoły oraz wychowawcy

Bardziej szczegółowo

MultiBoot Instrukcja obsługi

MultiBoot Instrukcja obsługi MultiBoot Instrukcja obsługi Copyright 2009 Hewlett-Packard Development Company, L.P. Informacje zawarte w niniejszym dokumencie mogą zostać zmienione bez powiadomienia. Jedyne warunki gwarancji na produkty

Bardziej szczegółowo

Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja Jesień 2007)

Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja Jesień 2007) Instrukcja numer D2/09_01/Z1 Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja Jesień 2007) Opiekun pracowni internetowej cz. 2 (D2) Tworzenie i edycja zasad grup - wymuszenie ustawienia tapety Zadanie 1 Utworzenie

Bardziej szczegółowo

LabVIEW PLATFORMA EDUKACYJNA Lekcja 6 LabVIEW i Arduino programy wykorzystujące wyświetlacz LCD, czujnik temperatury, PWM i diodę LED

LabVIEW PLATFORMA EDUKACYJNA Lekcja 6 LabVIEW i Arduino programy wykorzystujące wyświetlacz LCD, czujnik temperatury, PWM i diodę LED LabVIEW PLATFORMA EDUKACYJNA Lekcja 6 LabVIEW i Arduino programy wykorzystujące wyświetlacz LCD, czujnik temperatury, PWM i diodę LED Przygotował: Jakub Wawrzeńczak 1. Wprowadzenie Lekcja przedstawia wykorzystanie

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie do programowania w języku Visual Basic. Podstawowe instrukcje języka

Wprowadzenie do programowania w języku Visual Basic. Podstawowe instrukcje języka Wprowadzenie do programowania w języku Visual Basic. Podstawowe instrukcje języka 1. Kompilacja aplikacji konsolowych w środowisku programistycznym Microsoft Visual Basic. Odszukaj w menu startowym systemu

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie nr 9 Rzutnie, arkusze wydruku.

Ćwiczenie nr 9 Rzutnie, arkusze wydruku. Ćwiczenie nr 9 Rzutnie, arkusze wydruku. Zadanie a 1. Celem ćwiczenia jest przygotowanie arkusza wydruku rysunku wałka. Wałek ma być pokazany zgodnie z poniższym rysunkiem widoku całości elementu i dwóch

Bardziej szczegółowo

UONET+ moduł Dziennik. Praca z rozkładami materiału nauczania

UONET+ moduł Dziennik. Praca z rozkładami materiału nauczania UONET+ moduł Dziennik Praca z rozkładami materiału nauczania Przewodnik System UONET+ gromadzi stosowane w szkole rozkłady materiału nauczania. Dzięki temu nauczyciele mogą korzystać z nich podczas wprowadzania

Bardziej szczegółowo

etrader Pekao Podręcznik użytkownika Strumieniowanie Excel

etrader Pekao Podręcznik użytkownika Strumieniowanie Excel etrader Pekao Podręcznik użytkownika Strumieniowanie Excel Spis treści 1. Opis okna... 3 2. Otwieranie okna... 3 3. Zawartość okna... 4 3.1. Definiowanie listy instrumentów... 4 3.2. Modyfikacja lub usunięcie

Bardziej szczegółowo

Instytut Sterowania i Systemów Informatycznych Uniwersytet Zielonogórski SYSTEMY SCADA

Instytut Sterowania i Systemów Informatycznych Uniwersytet Zielonogórski SYSTEMY SCADA Instytut Sterowania i Systemów Informatycznych Uniwersytet Zielonogórski SYSTEMY SCADA Laboratorium nr 12 PODSTAWY OBSŁUGI PROGRAMU WONDERWARE INTOUCH 10.1 Opracował: mgr inż. Marcel Luzar Cel: Generowanie

Bardziej szczegółowo

Laboratorium - Monitorowanie i zarządzanie zasobami systemu Windows 7

Laboratorium - Monitorowanie i zarządzanie zasobami systemu Windows 7 5.0 5.3.3.5 Laboratorium - Monitorowanie i zarządzanie zasobami systemu Windows 7 Wprowadzenie Wydrukuj i uzupełnij to laboratorium. W tym laboratorium, będziesz korzystać z narzędzi administracyjnych

Bardziej szczegółowo