Z żalem informuję, że nie doczekał tej perspektywy student Politologii Rafał Lepak, który odszedł na zawsze. Uczcijmy jego pamięć minutą ciszy.

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Z żalem informuję, że nie doczekał tej perspektywy student Politologii Rafał Lepak, który odszedł na zawsze. Uczcijmy jego pamięć minutą ciszy."

Transkrypt

1 Dostojni Goście Wysoki Senacie Drodzy Studenci Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica w Pile rozpoczyna dwunasty rok akademicki. Ta dzisiejsza uroczysta inauguracja, tak jak wszystkie poprzednie, jest dobrą okazją do odnotowania kolejnych osiągnięć w procesie rozwoju naszej uczelni. Miniony rok akademicki, możemy uznać za udany. Udało się nam wzbogacić naszą ofertę edukacyjną o dwa nowe kierunki studiów transport i pracę socjalną. Dzisiaj rozpoczynamy więc naukę na jedenastu kierunkach studiów. Mimo niekorzystnych zjawisk demograficznych, przejawiających się w corocznym spadku liczby maturzystów w naszym mieście i regionie oraz mimo rosnącej oferty innych uczelni udało się nam zainteresować naszą ofertą edukacyjną ponad tysiąc stu pięćdziesięciu kandydatów, którzy stali się studentami pierwszego roku. Nie odnotowaliśmy spadku zainteresowania naszą uczelnią, co w dzisiejszych realiach nie jest zjawiskiem częstym w szkolnictwie wyższym. Co o tym zdecydowało. Po pierwsze pracownicy uczelni. Nauczyciele akademiccy dbają o wysoki poziom kształcenia. Studentów naszej uczelni traktujemy podmiotowo, życzliwie. Staramy się przekazać im wiedzę i umiejętności, ale jednocześnie zależy nam na rozwoju ich osobowości. Dbamy o warunki studiowania od infrastruktury dydaktycznej poczynając, na pomocy materialnej i warunkach socjalnych kończąc. Dbamy o rozwój sportu akademickiego i wspieramy wszelkie formy aktywności kulturalnej i rozrywki studentów. Takie traktowanie studentów tworzy dobrą opinię o naszej uczelni w lokalnym środowisku. Jest ono podstawą kształcenia wysoko wykwalifikowanych specjalistów, którzy cieszą się uznaniem pracodawców i którzy spotykają się z uznaniem uniwersytetów w których kontynuują oni studia na poziomie magisterskim. Z żalem informuję, że nie doczekał tej perspektywy student Politologii Rafał Lepak, który odszedł na zawsze. Uczcijmy jego pamięć minutą ciszy. Ważnym czynnikiem, przekładającym się na dobre wyniki rekrutacji jest nasza aktywność w mieście i regionie północnej Wielkopolski. Nie ma praktycznie żadnego przedsięwzięcia władz i wielu instytucji bez udziału w nim przedstawicieli naszej uczelni. Szeroka jest współpraca w zakresie praktyk studenckich, ściśle współpracujemy ze szkołami. Nasza uczelnia jest otwarta dla uczniów zarówno szkół podstawowych, jak i średnich. To dla nich m.in. organizujemy dni otwarte, festiwale nauki, specjalne wykłady i pokazy, udostępniamy nasze laboratoria i bazę sportową. Zapraszamy mieszkańców miasta i uczniów szkół ponadgimnazjalnych do konkursów poetyckich, prozatorskich, do tworzenia 1

2 wystaw artystycznych, do fotograficznego dokumentowania naszego miasta i okolic, a przede wszystkim eksponowania ludzi zasłużonych dla naszej lokalnej społeczności. Nasze Juwenalia otwarte są dla młodzieży szkół średnich. Aktywnie promujemy się w tym środowisku zarówno na spotkaniach bezpośrednich, jak i za pośrednictwem Internetu. Naszych absolwentów wspieramy w znalezieniu własnej drogi życiowej i stabilizacji zawodowej. Udzielamy w tym celu finansowego wsparcia w ramach programów unijnych. Tę formę naszej działalności będziemy rozwijać. W upowszechnianiu naszych osiągnięć pomagają nam lokalne media, które z zainteresowaniem i co najważniejsze z życzliwością odnoszą się do nas. Bardzo dziękuję za tę życzliwość, tym bardziej, że środowisko dziennikarskie jest niezwykle wymagające i zasłużyć na Państwa uznanie nie jest łatwo. Będziemy się o nie jednak dalej starali. Jestem przekonany, że nasze efekty nie byłyby tak znaczące bez współpracy z parlamentarzystami i władzami samorządowymi. Od lat uczelnia nasza spotyka się z Państwa pomocą i wsparciem. Zakres tej pomocy jest szeroki. To są konkretne działania na szczeblu centralnym, przekładające się zarówno na korzystne dla nas zapisy ustawowe, jak też na finansowe wspieranie programów rozwojowych, czy też na wzbogacenie oferty edukacyjnej naszej uczelni. Cieszymy się z bardzo częstej obecności Panów Posłów i Senatorów w naszej pilskiej szkole wyższej i dziękujemy za dotychczasową pomoc. Czujemy też zainteresowanie i pomoc ze strony władz Województwa Wielkopolskiego. Dzisiejsza obecność Pana Wojewody i Pana Marszałka stanowi tego dowód. Ale tych dowodów jest znacznie więcej i to pozwala nam umacniać rolę uczelni, jako ośrodka dobrze wpisującego się w Strategię Rozwoju Województwa Wielkopolskiego oraz w strategie rozwojowe powiatu i miasta Piły. Dobrze pojęta służba publiczna, przekładająca się na istotne oddziaływanie na otoczenie w obszarze edukacji, innowacyjności, działalności badawczo-rozwojowej, na twórczą współpracę z samorządem terytorialnym, lokalnym biznesem i jego otoczeniem oraz współdziałanie w obszarze szeroko rozumianej kultury jest jednym z najważniejszych elementów naszej misji, ściśle wiążących naszą uczelnię z miastem, powiatem i całym Województwem Wielkopolskim. Ta więź przekłada się korzystnie na rozwój naszej uczelnianej infrastruktury oraz pozwala wspomagać naszych studentów i absolwentów w nauce i aktywności zawodowej. Służy temu Wielkopolski Regionalny Program Operacyjny, którego beneficjentem jest również pilska PWSZ. Dzięki środkom z tego programu budujemy obecnie nowy budynek na potrzeby kształcenia inżynierów. Całkowity koszt inwestycji wynosi ponad 7 mln zł. Realizujemy też kilka tzw. miękkich programów unijnych. Program Start do kariery przygotowuje studentów i absolwentów PWSZ do wejścia na rynek pracy. Wartość całkowita projektu to 1 mln 670 tys. zł. Program Równy start zapewnia wyrównanie poziomu przygotowania z przedmiotów ścisłych dla studentów pierwszego roku kierunków technicznych. Wartość tego projektu to ponad 1 mln 400 tys. zł. Z tej formy pomocy skorzystało już ponad 400 studentów. Ważnym projektem w tej grupie jest Akademia przedsiębiorczości. W ramach tego projektu, na kwotę 1,5 mln zł zostało przeszkolonych z zakresu podstaw przedsiębiorczości 2

3 oraz praktycznych aspektów prowadzenia działalności gospodarczej 60 osób. 20 z nich otrzymało finansowe wsparcie w wysokości 40 tys. zł na rozpoczęcie własnej działalności. Uczelnia nasza jest także partnerem innych podmiotów zarządzających projektami unijnymi. Uczestniczymy wraz z firmą L-Systems z Piły, PWSZ-tem w Lesznie i Wyższą Szkołą Logistyki w Poznaniu w programie Nauka bliżej biznesu, biznes bliżej nauki. Do udziału w tym projekcie zaprosiliśmy również Wyższą Szkołę Biznesu w Pile. Wraz z Politechniką Poznańską i Uniwersytetem Ekonomicznym w Poznaniu aktywnie angażujemy się w projekt Wielkopolskiej Izby Przemysłowo-Handlowej w Poznaniu w zakresie promocji i wsparcia innowacyjności organizacyjnej przedsiębiorstw. Uczelnia aktywnie uczestniczy w różnorodnych działaniach na rzecz miasta Piły. Nasi nauczyciele akademiccy uczestniczą w tworzeniu programów rozwojowych, wchodzą w skład komitetów jak np. Komitet Obchodów 500-lecia naszego miasta i w skład wielu innych gremiów. Prezydent Miasta Piły z kolei patronuje ważniejszym przedsięwzięciom realizowanym w uczelni. Te stałe i liczne kontakty tworzą warunki dla rozwijania miastotwórczej roli uczelni i jej ważnej funkcji cywilizacyjnej w regionie. Jesteśmy głęboko wdzięczni za tę dobrą symbiozę, która stanowi także ważny bodziec rozwojowy dla naszego środowiska. Dziękujemy także Panu Prezydentowi i Radzie Miasta Piły za uwzględnianie, corocznie w budżecie miasta, celowych środków finansowych, wspierających rozwój infrastruktury uczelnianej oraz projektów realizowanych przez Stowarzyszenie Przyjaciół Festiwalu Nauki w Pile. Liczymy na dalszą życzliwość, tym bardziej, że mamy w planie kolejną inwestycję służącą także miastu i regionowi Centrum Promocji, Informacji i Aktywizacji Zawodowej Absolwentów różnych uczelni, którzy swe losy i swoją aktywność zawodową wiążą z naszym miastem. Szukamy także u władz wojewódzkich i centralnych możliwości dofinansowania naszych działań na rzecz utworzenia w drugiej części tego obiektu nowoczesnego Centrum Fizjoterapeutycznego, wzbogacającego z jednej strony naszą bazę dydaktyczną, ale z drugiej służącego mieszkańcom miasta i regionu. W naszym dotychczasowym i aktualnym działaniu kierowaliśmy się nadrzędną zasadą służby dla miasta i jego mieszkańców, a kształcenie młodzieży jest w tej służbie naszą powinnością najważniejszą. Aby zapewnić jak najwyższy poziom studiów w naszej uczelni staramy się zatrudniać nauczycieli akademickich z uznanych uniwersytetów Poznania i Bydgoszczy. Podpisaliśmy z tymi uczelniami umowy o współpracy, gwarantujące nam m.in. pomoc kadrową. Aktualnie zatrudniamy ogółem 154 nauczycieli akademickich w tym 12 profesorów tytularnych, 16 doktorów habilitowanych i 72 doktorów. Wśród naszej kadry już ponad połowę stanowią dzisiaj wykładowcy, dla których PWSZ w Pile jest podstawowym miejscem pracy. To świadczy o postępującej stabilizacji kadrowej uczelni. Wśród nas jest wielu uznanych specjalistów, ale dzisiaj wspomnę tylko o jednym profesorze Feliksie Jaroszyku, dyrektorze Instytutu Ochrony Zdrowia, tegorocznym Doctorze Honoris Causa Open International University w Colombo na Sri Lance. Laureacie nagród Prezydenta i Premiera RP, trzykrotnego laureata Nagrody Ministra Zdrowia i wielu innych nagród krajowych. Jego ponad 300 publikacji, wydanych także poza granicami oraz jego osiągnięcia praktyczne w dziedzinie fizjoterapii, jak choćby urządzenie do magnetoterapii i magnetostymulacji, przyspieszające gojenie ran, leczenie depresji i migren 3

4 oraz eliminujące ból znane są w całej Europie i w świecie. O jego wysokim autorytecie na arenie międzynarodowej świadczą także liczne nagrody, jak choćby dwukrotnie nadany Złoty Medal Brussels Eureka czy złote medale nadane przez uniwersytety francuskie, włoskie czy niemieckie. To dla nas wielkie szczęście, że nasi studenci kierunku fizjoterapia mają takiego profesora i mogą dzięki niemu uczyć się m.in. jak zmienne pole magnetyczne wpływa na regenerację uszkodzonych tkanek, a urządzenie którego twórcą jest prof. Jaroszyk znajduje się także w naszej uczelni. Dziękujemy i gratulujemy Panie Profesorze. Kształcenie wysoko wyspecjalizowanych kadr wymaga rozwoju uczelnianej infrastruktury. Proces jej budowy i stałego unowocześniania trwa od 2003 roku kiedy to uzyskaliśmy ten campus. Także miniony rok uznać możemy za ważny dla tego procesu. Niecałe dwa tygodnie temu oddaliśmy do użytku tę nowoczesną aulę Auditorium Maximum i zespół boisk sportowych. Ogólny koszt tych inwestycji to 7,5 mln zł w tym ponad 800 tys. to wsparcie ze strony miasta. W tych ogólnych ramach, w drugiej części tego budynku, wybudowane zostały również pomieszczenia przeznaczone głównie dla Zakładu Fizjoterapii. Pozostają one w stanie surowym zamkniętym i mamy nadzieję w przyszłym roku znaleźć środki na dokończenie tej inwestycji. W Domu Studenta stworzona została siłownia dla studentów, pokoje wyposażone zostały w lodówki i telewizory, przeprowadzono remont kapitalny kuchni, urządzono patio, odświeżono elewację zewnętrzną budynku. W Budynkach B i D uczelni stworzono strefy wypoczynku z dostępem do Internetu. Zakupiono infokiosk. W celu stworzenia optymalnych warunków studiów na kierunkach Mechanika i Budowa Maszyn oraz Budownictwo, rozpoczęliśmy w bieżącym roku budowę kolejnego budynku. Inwestycja ta zakończona zostanie w 2012 r. W obiekcie o powierzchni użytkowej ok m 2 znajdą się dwadzieścia trzy pomieszczenia dydaktyczne, w tym dziewiętnaście specjalistycznych pracowni. Całość przedsięwzięcia o wartości 7,8 mln zł finansowana jest ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w kwocie 5,7 mln zł oraz z dotacji z Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego w wysokości 1,4 mln zł. W najbliższym czasie rozpoczniemy kolejną inwestycję. W 2012 roku rozpoczęta zostanie rozbudowa budynku A na potrzeby wspomnianego już Centrum Promocji, Informacji i Aktywizacji Zawodowej Absolwentów. W wyniku realizacji inwestycji o szacunkowej wartości 1,4 mln zł, zapewnione zostaną doskonałe warunki lokalowe dla prowadzenia działalności na rzecz promocji Uczelni, aktywizacji zawodowej studentów i absolwentów PWSZ w Pile oraz wszystkich osób poszukujących zatrudnienia. Stałemu podwyższaniu poziomu kształcenia służą kontakty zagraniczne naszej uczelni. Umowy o współpracy podpisaliśmy z uczelniami z Rosji, Ukrainy, Słowacji, Turcji, Rumunii, Hiszpanii, Finlandii i Belgii. Wspólnie z tymi uczelniami prowadzimy badania naukowe, organizujemy konferencje naukowe i wydajemy wspólne publikacje. Właśnie dziś rano rozpoczęło się seminarium Komunikacja-Kultura-Kreatywność z udziałem naszych gości z Rosji i Hiszpanii, których jeszcze raz serdecznie witam. 4

5 Rozmachu nabrała współpraca w ramach programu finansowanego z budżetu Komisji Europejskiej Programu ERASMUS. Rozpoczęła się ona od zawarcia w 2010 roku umów z uczelniami w Turcji i Rumunii, a następnie uczelniami w Hiszpanii oraz uniwersytetem w Słowacji. W czerwcu 2011 roku rozszerzono współpracę z Rumunią o kolejne kierunki studiów, a w Turcji zwiększone zostały limity wymiany studentów. Dzisiaj podpisaliśmy kolejną umowę z uczelnią belgijską. Umowy te umożliwiają rzeczywistą, międzynarodową mobilność naszej społeczności akademickiej. Program ERASMUS umożliwia częściowe studia w uczelniach zagranicznych, uczestnictwo w praktykach i stażach dla studentów oraz kilkutygodniowe szkolenia dla pracowników. Rośnie zainteresowanie naszych studentów tą formą studiowania i rośnie też liczba kierunków studiów mogących z tej formy skorzystać. W roku akademickim 2010/2011r. Uczelnia wykorzystała euro ze środków Erasmusa, zaś na rok 2011/2012 przyznano trzykrotnie wyższą kwotę tj euro, z czego aż euro to środki na wyjazdy zagraniczne studentów. Aktualnie 5 studentów naszej uczelni studiuje w Hiszpanii i Turcji, a dalsze stypendia czekają na kolejnych chętnych. Studenci kierunków ekonomia, elektrotechnika, filologia i politologia już dziś mogą się ubiegać o wyjazd do jednej z pięciu uczelni partnerskich w Hiszpanii, Rumunii, Słowacji bądź Turcji. PWSZ w Pile zabiega o to, by ofertę stypendiów Erasmusa poszerzyć o kolejne uczelnie z Belgii, Chorwacji, Portugali, Rumunii oraz Turcji i tym samym umożliwić mobilność studentom wszystkich kierunków studiów. Pilska PWSZ podejmuje także działania wykraczające poza podstawowe obowiązki nakładane na wyższe uczelnie w zakresie dydaktyki. Od 2007 roku, a więc już od 5 lat, jest inicjatorem i organizatorem Festiwali Nauki w Pile, które dzięki różnorodnej tematyce w istotny sposób wzbogacają nie tylko możliwości kontaktu z nauką podaną w przystępny sposób. Dbamy także, by każdego roku kontakt ten urozmaicić atrakcjami, które mają wprowadzać nową jakość w zakresie prezentacji osiągnięć naukowych. Dwa lata temu Uczelnia zaangażowała się również we współpracę ze Stowarzyszeniem Przyjaciół Festiwalu Nauki, które realizuje projekty w dziedzinie kultury, współfinansowane przez Gminę Piła. Jej pokłosiem są warsztaty i wystawy fotograficzne oraz publikacje książkowe. Ubiegłoroczna antologia prac, wyłonionych w konkursie literackim pt. W poszukiwaniu tożsamości kulturowej miasta - stanowiła pionierską i, jak się wydaje, udaną próbę zachęcenia Pilan do refleksji nad własnymi korzeniami kulturowymi i historią miasta. Publikacja tegoroczna pt. Obecność i ślad, czyli rzecz o Pilanach wartych spotkania ma dowieść, że z Piłą są związane niezwykłe osobowości. Pragnęliśmy udowodnić, że na uwagę i szacunek mieszkańców zasługuje szereg wartościowych postaci, które można by zaliczyć do kategorii autorytetów w rozmaitych dziedzinach życia społecznego. Wiele z nadesłanych na konkurs opowieści nosi bardzo osobisty charakter, wszystkie jednak są wyrazem entuzjazmu wobec inicjatywy opisania Piły jako zbiorowości nietuzinkowych osobowości pełnych życiowych pasji. Już dziś serdecznie zapraszam na uroczystą premierę książki, która odbędzie się w dniu 29 października w tej auli. 5

6 Wśród innych działań kulturalnych, podejmowanych przez Uczelnię, wymienić należy także liczne wystawy prac malarskich i fotograficznych, prezentowane w Galerii Na poddaszu w Bibliotece. Szczególnych doznań artystycznych od wielu lat dostarcza mieszkańcom chór akademicki, do którego w ostatnim czasie dołączyło aż 14 nowych członków. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica w Pile od początku swojego istnienia prowadzi intensywną działalność wydawniczą, której efektem jest wydanie do dnia dzisiejszego 112 tytułów (16 kolejnych w druku), które wspomagają proces kształcenia. Są to głównie podręczniki i skrypty a także monografie oraz 11 tomów zeszytów dydaktyczno-naukowych Licentiatvs. W roku 2011 na wydawnictwa przeznaczono niemal 104 tys zł. W bieżącym roku podjęliśmy się wydania dwóch publikacji z parterami zagranicznymi z Uniwersytetem Managmentu i Biznesu w Berdiańsku (Ukraina) oraz Uniwersytetem w La Corunii ( Hiszpania). Szanowni Goście, Drodzy studenci Studiowanie, oprócz zdobywania wiedzy i udziału w zajęciach dydaktycznych, łączy się nierozerwalnie z aktywnością, charakterystyczną dla życia studenckiego. Dlatego też Uczelnia promuje rozmaite formy aktywności, dając studentom możliwość dodatkowego rozwoju zainteresowań. Wyrazem tego jest działalność 15 Studenckich Kół Naukowych (SKN), która finansowana jest ze środków Uczelni. W minionym roku akademickim studenci sportowcy naszego Klubu Uczelnianego AZS mieli wiele powodów do radości i satysfakcji. Ich indywidualne i zespołowe osiągnięcia w Akademickich Mistrzostwach Polski potwierdziły, że nasza Uczelnia nie przypadkowo od 4 lat znajduje się w czołówce najlepiej usportowionych Państwowych Wyższych Szkół Zawodowych. Zajęcie VI miejsca w rywalizacji z 40 innymi uczelniami tego typu, świadczy o sprawnie zorganizowanej działalności sportowej. Sukcesy Szymona Krawczyka, studenta fizjoterapii, członka kadry narodowej w biegach średnich, uczestnika tegorocznych Akademickich Mistrzostw Świata w Chinach, są dobitnym przykładem skutecznego łączenia nauki i realizacji pasji sportowych. Wszystkie nasze drużyny w grach zespołowych w minionym roku akademickim awansowały do turniejów półfinałowych, a zespół siatkówki męskiej po zaciętych eliminacjach zagrał w finale Akademickich Mistrzostw Polski. Stworzona i ciągle rozwijająca się baza sportowa sprzyja rozwojowi wielu innych dyscyplin sportowych, zaspokaja ambicje i dążenia młodzieży akademickiej do rozwoju w kulturze fizycznej. Nasze obiekty sportowe z powodzeniem służą młodzieży szkół ponadgimnazjalnych regionu pilskiego. Organizowana od 3 lat Licealiada Nadnoteckiego Szkolnego Związku Sportowego w grach zespołowych dziewcząt i chłopców, jest okazją do integracji z młodzieżą akademicką. Dobrze rozwija się współpraca z lokalnymi klubami i organizacjami sportowymi, przynosząc obopólne korzyści w zakresie rozwoju zainteresowań sportowych, organizacji imprez i wolontariatu. Rozwój uczelni, poprawa warunków studiowania, rozszerzanie oferty dydaktycznej, współpraca międzynarodowa, badania naukowe, rozwój kadry, współpraca z lokalnym środowiskiem, sport akademicki, kultura, wydawnictwa książkowe to ważne aspekty naszej działalności. Ale nie wszystkie. Do tego katalogu zaliczamy także pomoc materialną dla studentów. W minionym roku akademickim z tej formy pomocy skorzystało dziewięciuset 6

7 studentów. 438 otrzymało stypendia socjalne, 344 stypendia za wyniki w nauce, 66 stypendiów przyznano studentom z niepełnosprawnością, 20 stypendiów za wyniki sportowe. Udzielono także 40 zapomóg. Ogółem na ten cel wydatkowaliśmy zł. To znaczna kwota. Cieszymy się, że dzięki niej wielu studentów mogło studiować w naszej uczelni i zdobywać wykształcenie wyższe, często pierwsze w rodzinie. O tę pomoc dbaliśmy wspólnie z samorządem studenckim, którego aktywność oceniać należy bardzo wysoko. Samorząd Studencki w naszej PWSZ jest bardzo dobrym współgospodarzem, dobrze reprezentuje całe środowisko. Jednocześnie jest on organizatorem licznych społecznie użytecznych akcji w ramach wolontariatu, akcji krwiodawstwa, aktywizacji studenckich kół naukowych, imprez sportowych i rozrywkowych. Samorząd organizuje pilskie Juwenalia, wybory Miss, otrzęsiny, dni otwarte Uczelni, konkursy i inne. Dobrze reprezentuje także interesy społeczności akademickiej na spotkaniach z władzami miasta Piły i powiatu pilskiego, na ogólnopolskich forach studenckich oraz w Parlamencie Studentów RP. Dzisiaj w mury uczelni wstępuje rzesza ponad studentów pierwszego roku. To więcej niż w roku ubiegłym. Ta liczba świadczy o tym, że nasze wysiłki na rzecz stałego doskonalenia pilskiej uczelni spotykają się z aprobatą społeczeństwa Piły i regionu, że oferta nasza jest interesująca i stwarza młodzieży szanse na uzyskanie wykształcenia wyższego tu na miejscu. Żegnamy i gratulujemy dyplomów 806 absolwentom. Witamy natomiast w naszej PWSZ-etowskiej rodzinie studentów pierwszego roku. Wierzę, że tak jak Wasze starsze koleżanki i koledzy znajdziecie tutaj dla siebie przyjazne miejsce, że wykorzystacie te możliwości i warunki, które dla Was tworzymy. Niech czas spędzony w PWSZ w Pile sprzyja zdobywaniu wiedzy i umiejętności, kształtowaniu osobowości, rozwijaniu talentów, gotowości pomocy osobom będącym w potrzebie, wreszcie nawiązywaniu przyjaźni i przyjemnemu spędzaniu czasu. Traktujcie Uczelnię jak swój drugi dom, dbajcie o niego i tak jak Wasi starsi koledzy bądźcie jego współgospodarzami. Życzę Wam, aby czas spędzony w niej przyniósł wam wiele pożytku i radości. Składając te życzenia, ogłaszam rok akademicki 2011/2012 w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej im. Stanisława Staszica w Pile za otwarty: Quod bonum, felix, faustum fortunatum que sit! 7

Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus

Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus WSZ E pretenduje do stania się nowoczesną placówką naukową, edukacyjną, badawczą i szkoleniową, wykorzystującą potencjał korporacji

Bardziej szczegółowo

Listy z okazji inauguracji roku akademickiego

Listy z okazji inauguracji roku akademickiego Listy z okazji inauguracji roku akademickiego MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU Krystyna ŁYBACKA Magnificencjo Rektorze, Wysoki Senacie, Szanowna Społeczności Akademicka! Każdego roku z początkiem października

Bardziej szczegółowo

KSIĘGA JAKOŚCI 2 PREZENTACJA UCZELNI. Państwowa WyŜsza Szkoła Zawodowa w Elblągu. 2.1 Historia uczelni

KSIĘGA JAKOŚCI 2 PREZENTACJA UCZELNI. Państwowa WyŜsza Szkoła Zawodowa w Elblągu. 2.1 Historia uczelni /5 Obowiązuje od grudnia 006 r. PREZENTACJA UCZELNI. Historia uczelni W 953 roku Stowarzyszenie InŜynierów i Techników Polskich oraz Zakład Budowy Maszyn i Turbin (późniejsze Zakłady Mechaniczne Zamech

Bardziej szczegółowo

Preambuła. 1 Podstawa prawna

Preambuła. 1 Podstawa prawna Załącznik do Zarządzenia nr 28/2009 Rektora WSP TWP w Warszawie Preambuła Jednym z głównych warunków właściwej realizacji zadań i wypełniania Misji oraz realizacji strategii Uczelni jest istnienie Wewnętrznego

Bardziej szczegółowo

POZNAJ Z NAMI STUDIOWANIE promocja organizacji praktyk i staży dla studentów

POZNAJ Z NAMI STUDIOWANIE promocja organizacji praktyk i staży dla studentów Lista rankingowa ofert realizacji zadania publicznego pn. Organizowanie i animowanie działań na rzecz środowiska akademickiego w 2014 r. Lp Nazwa organizacji pozarządowej/innego podmiotu Nazwa projektu

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1 do Regulaminu Pomocy Materialnej dla Studentów wprowadzonego zarządzeniem nr 68/17

Załącznik nr 1 do Regulaminu Pomocy Materialnej dla Studentów wprowadzonego zarządzeniem nr 68/17 Załącznik nr 1 do Regulaminu Pomocy Materialnej dla Studentów wprowadzonego zarządzeniem nr 68/17 Zasady oceny osiągnięć naukowych, artystycznych lub sportowych, sposób ich dokumentowania i przyznawania

Bardziej szczegółowo

STRATEGIA ROZWOJU WYŻSZEJ SZKOŁY HANDLOWEJ IM. B. MARKOWSKIEGO W KIELCACH NA LATA 2012-2017 WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W TARNOBRZEGU

STRATEGIA ROZWOJU WYŻSZEJ SZKOŁY HANDLOWEJ IM. B. MARKOWSKIEGO W KIELCACH NA LATA 2012-2017 WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W TARNOBRZEGU STRATEGIA ROZWOJU WYŻSZEJ SZKOŁY HANDLOWEJ IM. B. MARKOWSKIEGO W KIELCACH NA LATA 2012-2017 WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W TARNOBRZEGU 4.1.1. Cel operacyjny: Przygotowanie i wdrożenie programów nauczania opartych

Bardziej szczegółowo

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje: Comenius Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje: Dwustronne Partnerskie Projekty Szkół Wielostronne Partnerskie Projekty Szkół Partnerskie Projekty

Bardziej szczegółowo

Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze do roku 2020

Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze do roku 2020 Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze do roku 2020 Strategia Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej

Bardziej szczegółowo

POLITYKA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

POLITYKA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO Uczelniana Rada ds. Jakości Kształcenia POLITYKA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO - REKOMENDACJE - Przyjęte na posiedzeniu Uczelnianej Rady ds. Jakości Kształcenia 13 lutego 2017. Założenie

Bardziej szczegółowo

PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBREGO PRACODAWCĘ?

PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBREGO PRACODAWCĘ? PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBREGO PRACODAWCĘ? www.nauka.gov.pl/praktyki SPIS TREŚCI 1. CZYM SĄ ZAWODOWE PRAKTYKI STUDENCKIE? 2. JAK ZNALEŹĆ PRACODAWCĘ OFERUJĄCEGO DOBRE PRAKTYKI STUDENCKIE? 2.1 Portal

Bardziej szczegółowo

W kontekście międzynarodowym Strategia wytycza zakres działań obejmujących:

W kontekście międzynarodowym Strategia wytycza zakres działań obejmujących: Deklaracja Polityki Uczelni Erasmusa (Strategia) Proszę opisać strategię międzynarodową Uczelni (w kontekście europejskim i pozaeuropejskim). W opisie proszę odnieść się do: 1) wyboru partnerów, 2) obszarów

Bardziej szczegółowo

wartość miernika 2012/ Liczba uruchomionych kierunków i specjalności na studiach I stopnia liczba kierunków - 0, liczba specjalności - 5

wartość miernika 2012/ Liczba uruchomionych kierunków i specjalności na studiach I stopnia liczba kierunków - 0, liczba specjalności - 5 1.1.1. Uelastycznienie oferty edukacyjnej Uczelni na studiach I stopnia Miernik 1/13 1/13 1. Liczba uruchomionych kierunków i specjalności na studiach I stopnia liczba kierunków, liczba specjalności 5

Bardziej szczegółowo

Erasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe 2014-2020. Erasmus 2007-2013

Erasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe 2014-2020. Erasmus 2007-2013 Szkolnictwo wyższe Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił między innymi wcześniejsze programy sektorowe Uczenie się przez całe życie i Młodzież w działaniu. Erasmus 2007-2013 Erasmus+ Szkolnictwo

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN AKADEMICKIEGO INKUBATORA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI WYŻSZEJ SZKOŁY EKONOMII I INNOWACJI W LUBLINIE

REGULAMIN AKADEMICKIEGO INKUBATORA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI WYŻSZEJ SZKOŁY EKONOMII I INNOWACJI W LUBLINIE Załącznik do uchwały Senatu WSEI nr 5 z dnia 27.09.2006r. REGULAMIN AKADEMICKIEGO INKUBATORA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI WYŻSZEJ SZKOŁY EKONOMII I INNOWACJI W LUBLINIE Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Akademicki

Bardziej szczegółowo

DEKLARACJA WSPÓŁPRACY Kandydata na funkcję Rektora Politechniki Warszawskiej z Samorządem Studentów Politechniki Warszawskiej w kadencji

DEKLARACJA WSPÓŁPRACY Kandydata na funkcję Rektora Politechniki Warszawskiej z Samorządem Studentów Politechniki Warszawskiej w kadencji DEKLARACJA WSPÓŁPRACY Kandydata na funkcję Rektora Politechniki Warszawskiej z Samorządem Studentów Politechniki Warszawskiej w kadencji 2016-2020 W imieniu całej braci studenckiej Politechniki Warszawskiej

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1 do Regulaminu Pomocy Materialnej dla Studentów PŚk wprowadzonego zarządzeniem nr 48/18

Załącznik nr 1 do Regulaminu Pomocy Materialnej dla Studentów PŚk wprowadzonego zarządzeniem nr 48/18 Załącznik nr 1 do Regulaminu Pomocy Materialnej dla Studentów PŚk wprowadzonego zarządzeniem nr 48/18 Zasady oceny osiągnięć naukowych, artystycznych lub sportowych, sposób ich dokumentowania i przyznawania

Bardziej szczegółowo

Raport WSB 2014 www.wsb.pl

Raport WSB 2014 www.wsb.pl Studenci, Absolwenci, Pracodawcy. Raport WSB 2014 www.wsb.pl WPROWADZENIE prof. dr hab. Marian Noga Dyrektor Instytutu Współpracy z Biznesem WSB we Wrocławiu Z przyjemnością oddaję w Państwa ręce pierwszy

Bardziej szczegółowo

Regulamin Klubu Innowatora. Postanowienia ogólne

Regulamin Klubu Innowatora. Postanowienia ogólne Regulamin Klubu Innowatora Postanowienia ogólne 1 Kub Innowatora, zwany dalej Klubem, jest powołany przez Katowicką Specjalną Strefę Ekonomiczną S.A. (KSSE). 2 Siedzibą Klubu Innowatora jest siedziba KSSE

Bardziej szczegółowo

Oferta współpracy. Samorząd Studentów UE we Wrocławiu

Oferta współpracy. Samorząd Studentów UE we Wrocławiu Szanowni Państwo! Mam przyjemność przedstawić Państwu propozycję współpracy z Samorządem Studentów Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu. Samorząd Studentów zrzesza kilkuset aktywnych działaczy, tworząc

Bardziej szczegółowo

STRATEGICZNY PLAN ROZWOJU SZKOŁY NA LATA

STRATEGICZNY PLAN ROZWOJU SZKOŁY NA LATA STRATEGICZNY PLAN ROZWOJU SZKOŁY NA LATA 2013 2020 Spis treści Wprowadzenie... 3 Misja... 4 Wizja... 5 Diagnoza... 6 Zadania, działania do zrealizowania i planowane efekty w poszczególnych obszarach...

Bardziej szczegółowo

Wystąpienie JM Rektora wygłoszone podczas inauguracji roku ak. 2012/2013 w Uniwersytecie Przyrodniczo-Humanistycznym w dniu 2 października 2012 roku

Wystąpienie JM Rektora wygłoszone podczas inauguracji roku ak. 2012/2013 w Uniwersytecie Przyrodniczo-Humanistycznym w dniu 2 października 2012 roku Wystąpienie JM Rektora wygłoszone podczas inauguracji roku ak. 2012/2013 w Uniwersytecie Przyrodniczo-Humanistycznym w dniu 2 października 2012 roku Magnificencje Dostojni Goście Wysoki Senacie Szanowni

Bardziej szczegółowo

Dlaczego warto? wykształcenie inżynierskie. poszukiwane na rynku pracy specjalności. ciekawa i dobrze płatna praca po studiach

Dlaczego warto? wykształcenie inżynierskie. poszukiwane na rynku pracy specjalności. ciekawa i dobrze płatna praca po studiach Dlaczego warto? wykształcenie inżynierskie + poszukiwane na rynku pracy specjalności ciekawa i dobrze płatna praca po studiach Dlaczego warto - perspektywy wg przeprowadzonych w 2014 r. badań Biura Karier

Bardziej szczegółowo

Program wyborczy kandydata na Dziekana Wydziału Budownictwa i Architektury Politechniki Opolskiej w kadencji

Program wyborczy kandydata na Dziekana Wydziału Budownictwa i Architektury Politechniki Opolskiej w kadencji Program wyborczy kandydata na Dziekana Wydziału Budownictwa i Architektury Politechniki Opolskiej w kadencji 2016-2020 Dr hab. inż. Zbigniew Perkowski, prof. PO Opole, 18-04-2016r. WYDZIAŁ BUDOWNICTWA

Bardziej szczegółowo

www.erasmusplus.org.pl Erasmus+ Szkolnictwo wyższe

www.erasmusplus.org.pl Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Szkolnictwo wyższe Mobilność edukacyjna (KA 1) Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Wyjazdy studentów na zagraniczne studia i praktyki Akcja 1 Wyjazdy pracowników uczelni i specjalistów z przedsiębiorstw

Bardziej szczegółowo

Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły WyŜszej w Jeleniej Górze do roku 2020

Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły WyŜszej w Jeleniej Górze do roku 2020 Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły WyŜszej w Jeleniej Górze do roku 2020 Strategia Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej

Bardziej szczegółowo

Erasmus r r. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

Erasmus r r. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił między innymi programy Uczenie się przez całe życie i Młodzież w działaniu. Erasmus 2007-2013 Erasmus+ Szkolnictwo wyższe 2014-2020 2007 r. 2014 r.

Bardziej szczegółowo

PO WER. Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój. Ponadnarodowa mobilność uczniów.

PO WER. Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój. Ponadnarodowa mobilność uczniów. PO WER Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój Ponadnarodowa mobilność uczniów Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój Projekt Ponadnarodowa mobilność uczniów Projekt Ponadnarodowa mobilność uczniów

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy i rozwoju ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W PUŁAWACH NA LATA

Koncepcja pracy i rozwoju ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W PUŁAWACH NA LATA Koncepcja pracy i rozwoju ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W PUŁAWACH NA LATA 2016-2021 Spis treści: Wprowadzenie... 3 Misja... 3 Wizja... 4 Diagnoza... 4 Zadania, działania do zrealizowania i planowane efekty w poszczególnych

Bardziej szczegółowo

Strategia Rozwoju Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze do roku 2020 Aktualizacja 2017 r.

Strategia Rozwoju Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze do roku 2020 Aktualizacja 2017 r. Strategia Rozwoju Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze do roku 2020 Aktualizacja 2017 r. Strategia Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze wpisuje się w założenia strategii

Bardziej szczegółowo

Strategia Rozwoju Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Głogowie na lata

Strategia Rozwoju Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Głogowie na lata Załącznik do uchwały Senatu nr 23/IV/14 Strategia Rozwoju Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Głogowie na lata 2014-2018 Wizja rozwoju Uczelni Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Głogowie jako nowoczesna

Bardziej szczegółowo

Projekt Foresight Akademickie Mazowsze 2030

Projekt Foresight Akademickie Mazowsze 2030 Projekt Foresight Akademickie Mazowsze 2030 ZAKRES NOWELIZACJI USTAWY PRAWO O SZKOLNICTWIE WYŻSZYM Maria Tomaszewska Akademia Leona Koźmińskiego 16 grudnia 2010 r. Projekt współfinansowany ze środków Unii

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ EKONOMICZNO-SPOŁECZNY

WYDZIAŁ EKONOMICZNO-SPOŁECZNY PROFIL KSZTAŁCENIA WYDZIAŁ INTERDYSCYPLINARNEGO EKONOMICZNO-SPOŁECZNY Kształcimy absolwentów dobrze przygotowanych do pracy w różnorodnych przedsiębiorstwach i instytucjach gospodarki narodowej, których

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO w BYDGOSZCZY INSTYTUT HISTORII I STOSUNKÓW MIĘDZYNARODOWYCH. Wewnętrzny System Zapewnienia Jakości Kształcenia

UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO w BYDGOSZCZY INSTYTUT HISTORII I STOSUNKÓW MIĘDZYNARODOWYCH. Wewnętrzny System Zapewnienia Jakości Kształcenia UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO w BYDGOSZCZY INSTYTUT HISTORII I STOSUNKÓW MIĘDZYNARODOWYCH I. Wprowadzenie Wewnętrzny System Zapewnienia Jakości Kształcenia Podpisanie przez Polskę w 1999 roku Deklaracji

Bardziej szczegółowo

Strategia rozwoju Politechniki Śląskiej na lata

Strategia rozwoju Politechniki Śląskiej na lata Załącznik do uchwały Senatu nr IV/23/16/17 Strategia rozwoju Politechniki Śląskiej na lata 2016-2020 Gliwice, grudzień 2016 r. 5 1. WIZJA I MISJA POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ Misja Politechniki Śląskiej: Politechnika

Bardziej szczegółowo

RAPORT SAMOOCENY OCENA PROGRAMOWA. ... Nazwa wydziału (jednostki) prowadzącej oceniany kierunek ...

RAPORT SAMOOCENY OCENA PROGRAMOWA. ... Nazwa wydziału (jednostki) prowadzącej oceniany kierunek ... WZÓR RAPORT SAMOOCENY OCENA PROGRAMOWA Nazwa szkoły wyższej:. Nazwa wydziału (jednostki) prowadzącej oceniany kierunek.. Nazwa ocenianego kierunku ze wskazaniem: profilu kształcenia: poziomu kształcenia:..

Bardziej szczegółowo

4. Student może odbyć praktykę w ramach badań prowadzonych przez Pracownię Badań Społecznych powołaną na Wydziale Nauk Społecznych

4. Student może odbyć praktykę w ramach badań prowadzonych przez Pracownię Badań Społecznych powołaną na Wydziale Nauk Społecznych ZASADY ODBYWANIA PRAKTYK NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA NA KIERUNKU SOCJOLOGIA WYDZIAŁU NAUK SPOŁECZNYCH SZKOŁY GŁÓWNEJ GOSPODARSTWA WIEJSKIEGO W WARSZAWIE Postanowienia ogólne 1. Wydział Nauk Społecznych

Bardziej szczegółowo

1 Dokonuję szczegółowego podziału kompetencji pomiędzy Prorektorów zgodnie z załącznikiem do niniejszego zarządzenia.

1 Dokonuję szczegółowego podziału kompetencji pomiędzy Prorektorów zgodnie z załącznikiem do niniejszego zarządzenia. Poznań, 20 września 2016 roku DOP-0212-78/2016 Zarządzenie nr 78/2016 Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 20 września 2016 roku w sprawie szczegółowego podziału kompetencji pomiędzy Prorektorów

Bardziej szczegółowo

STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYKI STOSOWANEJ POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA

STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYKI STOSOWANEJ POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYKI STOSOWANEJ POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA 2016-2020 Gliwice I. Analiza strategiczna A. Mocne strony 1. Ugruntowana pozycja Wydziału jako oferenta solidnego wykształcenia. 2.

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM PUBLICZNEGO NR 1. w Czechowicach-Dziedzicach IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM PUBLICZNEGO NR 1. w Czechowicach-Dziedzicach IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM PUBLICZNEGO NR 1 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO w Czechowicach-Dziedzicach Misja szkoły Są wartości, których nikomu nie możemy przekazać, bo każdy musi dojrzeć do nich sam i to nieraz

Bardziej szczegółowo

wartość miernika 2013/2014 Miernik 2013/2014

wartość miernika 2013/2014 Miernik 2013/2014 ... Uelastycznienie oferty edukacyjnej Uczelni na studiach I stopnia. Liczba uruchomionych kierunków i specjalności na studiach I stopnia liczba kierunków, liczba specjalności 5. Liczba uruchomionych kierunków

Bardziej szczegółowo

Ekscelencjo Magnificencje Dostojni Goście Wysoki Senacie Droga Społeczności Akademicka Szanowni Goście

Ekscelencjo Magnificencje Dostojni Goście Wysoki Senacie Droga Społeczności Akademicka Szanowni Goście Wystąpienie JM Rektora wygłoszone podczas inauguracji roku akademickiego 2016/2017 w Uniwersytecie Przyrodniczo-Humanistycznym w dniu 3 października 2016 roku Ekscelencjo Magnificencje Dostojni Goście

Bardziej szczegółowo

ZASADY ODBYWANIA PRAKTYK NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA NA KIERUNKU SOCJOLOGIA WYDZIAŁU NAUK SPOŁECZNYCH SZKOŁY GŁÓWNEJ GOSPODARSTWA WIEJSKIEGO

ZASADY ODBYWANIA PRAKTYK NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA NA KIERUNKU SOCJOLOGIA WYDZIAŁU NAUK SPOŁECZNYCH SZKOŁY GŁÓWNEJ GOSPODARSTWA WIEJSKIEGO ZASADY ODBYWANIA PRAKTYK NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA NA KIERUNKU SOCJOLOGIA WYDZIAŁU NAUK SPOŁECZNYCH SZKOŁY GŁÓWNEJ GOSPODARSTWA WIEJSKIEGO Postanowienia ogólne 1. Wydział Nauk Społecznych SGGW, zwany

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Elblągu KSIĘGA JAKOŚCI

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Elblągu KSIĘGA JAKOŚCI 1/6 PREZENTACJA UCZELNI.1 Historia uczelni Państwowa Wyższa Szkoła została utworzona na mocy ustawy z dnia 6 czerwca 1997 roku o wyższych szkołach zawodowych, rozporządzeniem Rady Ministrów z dnia 16 czerwca

Bardziej szczegółowo

Karta nauczyciela akademickiego Karta kierunku/specjalności

Karta nauczyciela akademickiego Karta kierunku/specjalności Załącznik nr 1 do Uchwały nr 101 Senatu UŚ z dnia 27 maja 2008 r. Karta nauczyciela akademickiego Karta kierunku/specjalności Przygotował Uczelniany Zespół Zapewniania i Doskonalenia Jakości Kształcenia

Bardziej szczegółowo

Erasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe 2014-2020. Erasmus 2007-2013

Erasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe 2014-2020. Erasmus 2007-2013 Szkolnictwo wyższe Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił między innymi wcześniejsze programy sektorowe Uczenie się przez całe życie i Młodzież w działaniu. Erasmus 2007-2013 Erasmus+ Szkolnictwo

Bardziej szczegółowo

BEZPIECZNE PRAKTYKI I ŚRODOWISKO 2011 INFORMACJA WIODĄCA

BEZPIECZNE PRAKTYKI I ŚRODOWISKO 2011 INFORMACJA WIODĄCA BEZPIECZNE PRAKTYKI I ŚRODOWISKO 2011 INFORMACJA WIODĄCA Zdobywanie pracy, doświadczeń zawodowych oraz nowych kwalifikacji, to w ostatnich latach bardzo trudne zadanie dla absolwentów wszelkiego typu szkół.

Bardziej szczegółowo

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Comenius Partnerskie Projekty REGIO Plan prezentacji 1. Oferta programów Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji 2. Założenia

Bardziej szczegółowo

POWIATOWY PROGRAM DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH Z ZAKRESU REHABILITACJI SPOŁECZNEJ, ZAWODOWEJ I ZATRUDNIANIA ORAZ

POWIATOWY PROGRAM DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH Z ZAKRESU REHABILITACJI SPOŁECZNEJ, ZAWODOWEJ I ZATRUDNIANIA ORAZ Załącznik do Uchwały Nr XXV/149/2008 Rady Powiatu Średzkiego z dnia 30 grudnia 2008 roku POWIATOWY PROGRAM DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH Z ZAKRESU REHABILITACJI SPOŁECZNEJ, ZAWODOWEJ I ZATRUDNIANIA

Bardziej szczegółowo

liczba studentów biorąca udział w praktykach

liczba studentów biorąca udział w praktykach Załącznik nr 1 Regulamin wyboru instytucji przyjmujących na pilotażowe praktyki zawodowe Państwowej Wyższej Szkoły Techniczno-Ekonomicznej im. ks. B. Markiewicza w Jarosławiu w ramach projektu pozakonkursowego

Bardziej szczegółowo

Dział VIII STUDIA DOKTORANCKIE I DOKTORANCI

Dział VIII STUDIA DOKTORANCKIE I DOKTORANCI Dział VIII STUDIA DOKTORANCKIE I DOKTORANCI Rozdział 1 Studia doktoranckie 104 1. W Uczelni studiami trzeciego stopnia są studia doktoranckie. Ukończenie studiów doktoranckich następuje wraz z uzyskaniem

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ EKONOMICZNO-SPOŁECZNY A N

WYDZIAŁ EKONOMICZNO-SPOŁECZNY A N WYDZIAŁ EKONOMICZNO-SPOŁECZNY I TE RD YSCYP A N R NE GO PRO FI L ZTAŁCENI A KS LI N Kształcimy absolwentów dobrze przygotowanych do pracy w różnorodnych przedsiębiorstwach i instytucjach gospodarki narodowej,

Bardziej szczegółowo

WNIOSKI I REKOMENDACJE

WNIOSKI I REKOMENDACJE 1 I DLA JEDNOSTEK ODPOWIEDZIALNYCH ZA ORGANIZACJĘ KSZTAŁCENIA NA PODSTAWIE BADAŃ LOSÓW ABSOLWENTÓW PRZEPROWADZANYCH PRZEZ BIURO KARIER I. Raport 2004/2005 (próba 651 osób) Duża liczba badanych była aktywna

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN BIURA KARIER WYŻSZEJ SZKOŁY INŻYNIERII I ZDROWIA W WARSZAWIE

REGULAMIN BIURA KARIER WYŻSZEJ SZKOŁY INŻYNIERII I ZDROWIA W WARSZAWIE REGULAMIN BIURA KARIER WYŻSZEJ SZKOŁY INŻYNIERII I ZDROWIA W WARSZAWIE Warszawa 2019 1 Spis treści POSTANOWIENIA OGÓLNE... 3 MISJE I CELE DZIAŁANIA... 3 INTERESARIUSZE... 4 FUNKCJE I ZADANIA DO ZREALIZOWANIA...

Bardziej szczegółowo

Załącznik 1 Regulamin wyboru instytucji przyjmujących na pilotażowe praktyki zawodowe studentów PWSZ w Elblągu

Załącznik 1 Regulamin wyboru instytucji przyjmujących na pilotażowe praktyki zawodowe studentów PWSZ w Elblągu Załącznik 1 Regulamin wyboru instytucji przyjmujących na pilotażowe praktyki zawodowe studentów PWSZ w Elblągu w ramach projektu pozakonkursowego o charakterze koncepcyjnym pn. Program praktyk zawodowych

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ INŻYNIERII LĄDOWEJ ZAPRASZAMY NA STUDIA DOKTORANCKIE

WYDZIAŁ INŻYNIERII LĄDOWEJ ZAPRASZAMY NA STUDIA DOKTORANCKIE WYDZIAŁ INŻYNIERII LĄDOWEJ ZAPRASZAMY NA STUDIA DOKTORANCKIE www.wil.pk.edu.pl STUDIA DOKTORANCKIE WYDZIAŁ INŻYNIERII LĄDOWEJ Studia trzeciego stopnia, zwane dalej studiami doktoranckimi, stwarzają warunki

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU

UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU Wydział Fizyki PASJA MA SIŁĘ PRZYCIĄGANIA. STUDIUJ Z NAMI I UCZYŃ Z NIEJ SPOSÓB NA ŻYCIE. O WYDZIALE Wydział Fizyki to duża jednostka naukowo-dydaktyczna, której

Bardziej szczegółowo

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój - ma przyczynić się do zwiększenia możliwości zatrudnienia osób młodych do 29 roku życia bez pracy, w tym w

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój - ma przyczynić się do zwiększenia możliwości zatrudnienia osób młodych do 29 roku życia bez pracy, w tym w Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój - ma przyczynić się do zwiększenia możliwości zatrudnienia osób młodych do 29 roku życia bez pracy, w tym w szczególności osób, które nie uczestniczą w kształceniu

Bardziej szczegółowo

Zasady realizacji Programu ERASMUS+ Mobilność w Gdańskim Uniwersytecie Medycznym w latach 2014-2020

Zasady realizacji Programu ERASMUS+ Mobilność w Gdańskim Uniwersytecie Medycznym w latach 2014-2020 Zasady realizacji Programu ERASMUS+ Mobilność w Gdańskim Uniwersytecie Medycznym w latach 2014-2020 I. Wstęp 1. Uczelnianego Koordynatora ds. Programu Erasmus+ powołuje Rektor osobiście, natomiast Koordynatorów

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie nr 83 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 1 września 2016 r. w sprawie określenia zakresu obowiązków władz Uczelni.

Zarządzenie nr 83 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 1 września 2016 r. w sprawie określenia zakresu obowiązków władz Uczelni. Załącznik do zarządzenia nr 125 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 30 listopada 2016 r. Zarządzenie nr 83 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 1 września 2016 r. w sprawie

Bardziej szczegółowo

UDA POKL.04.01.01-00-301/10-00

UDA POKL.04.01.01-00-301/10-00 Regulamin rekrutacji i uczestnictwa studentów WSPiA w Przemyślu w nowych formach edukacji wdrażanych w ramach realizacji projektu pn. Dyplom WSPiA przepustką do biznesu współfinansowanego ze środków Europejskiego

Bardziej szczegółowo

Dlaczego warto? wykształcenie inżynierskie. poszukiwane na rynku pracy specjalności. ciekawa i dobrze płatna praca po studiach

Dlaczego warto? wykształcenie inżynierskie. poszukiwane na rynku pracy specjalności. ciekawa i dobrze płatna praca po studiach Dlaczego warto? wykształcenie inżynierskie + poszukiwane na rynku pracy specjalności ciekawa i dobrze płatna praca po studiach Dlaczego warto - perspektywy wg przeprowadzonych w 2014 r. badań Biura Karier

Bardziej szczegółowo

Nowy okres programowania Europejskiego Funduszu Społecznego. Dział Nauki i Współpracy Międzynarodowej

Nowy okres programowania Europejskiego Funduszu Społecznego. Dział Nauki i Współpracy Międzynarodowej Nowy okres programowania Europejskiego Funduszu Społecznego DOFINANSOWANIE NA DZIAŁALNOŚĆ DYDAKTYCZNĄ JEDNOSTEK NAUKI Priorytety MNiSW w Programie Operacyjnym Wiedza Edukacja Rozwój stanowią: Podniesienie

Bardziej szczegółowo

POLSKIE TOWARZYSTWO EKONOMICZNE

POLSKIE TOWARZYSTWO EKONOMICZNE POLSKIE TOWARZYSTWO EKONOMICZNE ODDZIAŁ W BYDGOSZCZY Działalność Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego Oddział w Bydgoszczy Polskie Towarzystwo Ekonomiczne w Bydgoszczy Obszar działalności Oddział PTE w

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA BEZROBOCIU, PROMOCJI ZATRUDNIENIA ORAZ AKTYWIZACJI LOKALNEGO RYNKU PRACY.

PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA BEZROBOCIU, PROMOCJI ZATRUDNIENIA ORAZ AKTYWIZACJI LOKALNEGO RYNKU PRACY. Załącznik do Uchwały Nr XXIX/529/12 Rady Miasta Bydgoszczy z dnia 30 maja 2012r. PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA BEZROBOCIU, PROMOCJI ZATRUDNIENIA ORAZ AKTYWIZACJI LOKALNEGO RYNKU PRACY. Cele: - ograniczenie

Bardziej szczegółowo

Plan działalności Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego na rok 2016 dla działów administracji rządowej Nauka i Szkolnictwo Wyższe

Plan działalności Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego na rok 2016 dla działów administracji rządowej Nauka i Szkolnictwo Wyższe Plan działalności Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego na rok 2016 dla działów administracji rządowej Nauka i Szkolnictwo Wyższe CZĘŚĆ A: Najważniejsze cele do realizacji w roku 2016 Mierniki określające

Bardziej szczegółowo

Deklaracja polityki w programie

Deklaracja polityki w programie Deklaracja polityki w programie Uczelnia, przypisując programowi Erasmus trudną do przecenienia rolę w umiędzynarodowieniu, modernizacji i indywidualizacji procesu kształcenia, pragnie w dalszym ciągu

Bardziej szczegółowo

Nowe możliwości rozwoju biur karier w praktyce- Program Operacyjny Kapitał Ludzki projekt:

Nowe możliwości rozwoju biur karier w praktyce- Program Operacyjny Kapitał Ludzki projekt: Nowe możliwości rozwoju biur karier w praktyce- Program Operacyjny Kapitał Ludzki projekt: Innowacyjna dydaktyka bez ograniczeń zintegrowany rozwój Politechniki Łódzkiej zarządzanie Uczelnią, nowoczesna

Bardziej szczegółowo

Strategia Rozwoju. Wydziału Matematyki, Fizyki i Techniki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. na lata

Strategia Rozwoju. Wydziału Matematyki, Fizyki i Techniki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. na lata Strategia Rozwoju Wydziału Matematyki, Fizyki i Techniki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego na lata 2017-2020 Bydgoszcz 2017 - 2 - Cele strategiczne i operacyjne rozwoju Wydziału Cel strategiczny 1 Wysoka

Bardziej szczegółowo

STUDIA Z GWARANCJĄ SUKCESU

STUDIA Z GWARANCJĄ SUKCESU Wyższa Szkoła Administracji Publicznej im. Stanisława Staszica w Białymstoku Wyższa Szkoła Administracji Publicznej im. Stanisława Staszica w Białymstoku ul. Ks.Stanisława Suchowolca 6, 15-567 Białystok

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Budowlanych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Lublinie ul. Słowicza 3

Zespół Szkół Budowlanych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Lublinie ul. Słowicza 3 Zespół Szkół Budowlanych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Lublinie ul. Słowicza 3 Zespół Szkół Budowlanych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego funkcjonuje od 1961 roku. Oferta szkoły jest adresowana do młodych

Bardziej szczegółowo

Data zatwierdzenia przez RW: Data zatwierdzenia przez RW: Data zatwierdzenia przez RW:

Data zatwierdzenia przez RW: Data zatwierdzenia przez RW: Data zatwierdzenia przez RW: UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ W LUBLINIE Wydział Chemii Wewnętrzny System Zapewnienia Jakości Kształcenia PROCEDURA - SYSTEM WSPARCIA STUDENTÓW WZDJK_5 Data ostatniej zmiany: 26.05.2015, 27.06.

Bardziej szczegółowo

MISTRZ I UCZEŃ - model kształcenia praktycznego

MISTRZ I UCZEŃ - model kształcenia praktycznego Spotkanie branżowe dla studentów i pracodawców Kierunek: INFORMATYKA NOWOCZESNE PLATFORMY INFORMATYCZNE COLLEGIUM MAZOVIA Innowacyjna Szkoła Wyższa realizuje projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej

Bardziej szczegółowo

STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU INŻYNIERII PRODUKCJI I LOGISTYKI DO ROKU 2020

STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU INŻYNIERII PRODUKCJI I LOGISTYKI DO ROKU 2020 Politechnika Opolska Wydział Inżynierii Produkcji i Logistyki STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU INŻYNIERII PRODUKCJI I LOGISTYKI DO ROKU 2020 Opole, maj 2014 r. Krótka informacja o nas Historia Wydziału Inżynierii

Bardziej szczegółowo

Podstawy i formy współpracy międzynarodowej jednostek samorządu terytorialnego w Polsce. prof. dr hab. Bernadetta Nitschke Uniwersytet Zielonogórski

Podstawy i formy współpracy międzynarodowej jednostek samorządu terytorialnego w Polsce. prof. dr hab. Bernadetta Nitschke Uniwersytet Zielonogórski Podstawy i formy współpracy międzynarodowej jednostek samorządu terytorialnego w Polsce prof. dr hab. Bernadetta Nitschke Uniwersytet Zielonogórski Skuteczny samorząd to coraz częściej samorząd, który

Bardziej szczegółowo

Ekscelencjo, Magnificencjo, Czcigodni i Dostojni Goście, Wysoki Senacie, Drodzy Studenci, Nauczyciele i Pracownicy Collegium Mazovia.

Ekscelencjo, Magnificencjo, Czcigodni i Dostojni Goście, Wysoki Senacie, Drodzy Studenci, Nauczyciele i Pracownicy Collegium Mazovia. Ekscelencjo, Magnificencjo, Czcigodni i Dostojni Goście, Wysoki Senacie, Drodzy Studenci, Nauczyciele i Pracownicy Collegium Mazovia. Rozpoczynamy dzisiaj kolejny rok akademicki, osiemnasty w dotychczasowej

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE NR 50 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. z dnia 3 września 2012 r.

ZARZĄDZENIE NR 50 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. z dnia 3 września 2012 r. ZARZĄDZENIE NR 50 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 3 września 2012 r. w sprawie określenia zakresów obowiązków prorektorów Uniwersytetu Warszawskiego w kadencji 2012-2016 Na podstawie art. 66

Bardziej szczegółowo

Strategia Wydziału Nauk o Wychowaniu na lata

Strategia Wydziału Nauk o Wychowaniu na lata 1 Strategia Wydziału Nauk o Wychowaniu na lata 2010 2015 Wydział Nauk o Wychowaniu określa strategię rozwoju na lata 2010 2015 spójnie z założeniami Strategii rozwoju Uniwersytetu Łódzkiego na lata 2010

Bardziej szczegółowo

Projekt Nowoczesny Uniwersytet kompleksowy program wsparcia dla doktorantów i kadry dydaktycznej Uniwersytetu Warszawskiego

Projekt Nowoczesny Uniwersytet kompleksowy program wsparcia dla doktorantów i kadry dydaktycznej Uniwersytetu Warszawskiego Projekt Nowoczesny Uniwersytet kompleksowy program wsparcia dla doktorantów i kadry dydaktycznej Uniwersytetu Warszawskiego w kontekście zapewnienia i doskonalenia jakości kształcenia na UW Agata Wroczyńska

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN postępowania o nadanie tytułu profesora na Wydziale Budownictwa, Inżynierii Środowiska i Architektury Politechniki Rzeszowskiej

REGULAMIN postępowania o nadanie tytułu profesora na Wydziale Budownictwa, Inżynierii Środowiska i Architektury Politechniki Rzeszowskiej REGULAMIN postępowania o nadanie tytułu profesora na Wydziale Budownictwa, Inżynierii Środowiska i Architektury Politechniki Rzeszowskiej PODSTAWY PRAWNE Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie

Bardziej szczegółowo

PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBRYCH KANDYDATÓW?

PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBRYCH KANDYDATÓW? PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBRYCH KANDYDATÓW? www.nauka.gov.pl/praktyki SPIS TREŚCI 1. CZYM SĄ STUDENCKIE PRAKTYKI ZAWODOWE 2. CO ZYSKUJE PRACODAWCA 3. GDZIE SZUKAĆ STUDENTÓW NA PRAKTYKI 3.1 Portal

Bardziej szczegółowo

Zasady oceny wniosków o stypendium rektora dla studentów na Uniwersytecie Papieskim Jana Pawła II w Krakowie

Zasady oceny wniosków o stypendium rektora dla studentów na Uniwersytecie Papieskim Jana Pawła II w Krakowie Załącznik nr 14 Do regulaminu ustalania świadczeń dla studentów Uniwersytetu Papieskiego Jana Pawła II w Krakowie z dnia 17 czerwca 2019 r. Zasady oceny wniosków o stypendium rektora dla studentów na Uniwersytecie

Bardziej szczegółowo

Ustawa z dnia 3 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce

Ustawa z dnia 3 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Wejście w życie 1 października 2018 r. 1 stycznia 2022 r.) Ewaluacja jakości działalności naukowej: Ewaluację przeprowadza się w ramach dyscypliny w podmiocie zatrudniającym

Bardziej szczegółowo

Program Doskonalenia Nauczycieli Akademickich Uniwersytetu Warszawskiego

Program Doskonalenia Nauczycieli Akademickich Uniwersytetu Warszawskiego NOWOCZESNY UNIWERSYTET - kompleksowy program wsparcia dla doktorantów i kadry dydaktycznej Uniwersytetu Warszawskiego Uniwersytet Otwarty Uniwersytetu Warszawskiego Mały Dziedziniec Kampusu Centralnego,

Bardziej szczegółowo

STATUT Teatru Zdrojowego Centrum Kultury i Promocji

STATUT Teatru Zdrojowego Centrum Kultury i Promocji Załącznik do Uchwały nr XLIV/257/2013 Rady Miejskiej w Polanicy-Zdroju z dnia 22 października 2013 r. STATUT Teatru Zdrojowego Centrum Kultury i Promocji Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Teatr Zdrojowy

Bardziej szczegółowo

wartość miernika 2013/2014 Miernik 2014/2015 liczba uruchomionych liczba 3 2. Liczba studentów l. studentów 2. Liczba studentów

wartość miernika 2013/2014 Miernik 2014/2015 liczba uruchomionych liczba 3 2. Liczba studentów l. studentów 2. Liczba studentów .. Uelastycznienie oferty edukacyjnej Uczelni na studiach I kierunków i specjalności na studiach I kierunkach I kierunków, kierunków i specjalności na specjalności studiach I kierunkach I /4 Miernik 4/

Bardziej szczegółowo

Szkolny Program Edukacji Kulturalnej

Szkolny Program Edukacji Kulturalnej Szkolny Program Edukacji Kulturalnej w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK) opracowała: Agnieszka Chomicka - Bosy koordynator edukacji kulturalnej w szkole (KEKS) przy Szkole

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 22/2016 z 1 września 2016 r.

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 22/2016 z 1 września 2016 r. Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 22/2016 z 1 września 2016 r. w sprawie: kompetencji prorektorów Politechniki Gdańskiej w kadencji 2016-2020. Na podstawie art. 66 ust. 2 pkt. 6 ustawy Prawo

Bardziej szczegółowo

Szkolnictwo zawodowe a rynek pracy wyzwania, potrzeby, możliwości

Szkolnictwo zawodowe a rynek pracy wyzwania, potrzeby, możliwości Panel Edukacja Jak dostosować szkolnictwo zawodowe do oczekiwań i wymagań rynku pracy? Szkolnictwo zawodowe a rynek pracy wyzwania, potrzeby, możliwości Ireneusz Jabłoński Centrum im. Adama Smitha Warszawa,

Bardziej szczegółowo

SOPOCKI DWUMIESIĘCZNIK POZARZĄDOWY STYCZEŃ LUTY

SOPOCKI DWUMIESIĘCZNIK POZARZĄDOWY STYCZEŃ LUTY SOPOCKI DWUMIESIĘCZNIK POZARZĄDOWY STYCZEŃ LUTY SPOŁECZEŃSTWO / POMOC SPOŁECZNA / ZDROWIE / GOSPODARKA... 2 NAUKA / EDUKACJA... 5 KULTURA I SZTUKA... 7 EKOLOGIA/OCHRONA ŚRODOWISKA/TURYSTYKA I KRAJOZNAWSTWO...

Bardziej szczegółowo

mgr Małgorzata Krawczyk Biuro Współpracy Międzynarodowej gosiap@ukw.edu.pl V Ogólnopolski Tydzień Kariery, 17.10.2013 r.

mgr Małgorzata Krawczyk Biuro Współpracy Międzynarodowej gosiap@ukw.edu.pl V Ogólnopolski Tydzień Kariery, 17.10.2013 r. mgr Małgorzata Krawczyk Biuro Współpracy Międzynarodowej gosiap@ukw.edu.pl V Ogólnopolski Tydzień Kariery, 17.10.2013 r. Fundacja na rzecz Nauki Polskiej - Program MISTRZ - Program HOMING PLUS - Program

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 28/2013/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 kwietnia 2013 r.

Uchwała Nr 28/2013/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 kwietnia 2013 r. Uchwała Nr 28/2013/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 kwietnia 2013 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów podyplomowych Zarządzanie Logistyką w Przedsiębiorstwie, prowadzonych

Bardziej szczegółowo

STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU ZARZĄDZANIA I MODELOWANIA KOMPUTEROWEGO NA LATA Fragmenty. Autorzy: Artur Bartosik Anna Walczyk

STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU ZARZĄDZANIA I MODELOWANIA KOMPUTEROWEGO NA LATA Fragmenty. Autorzy: Artur Bartosik Anna Walczyk STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU ZARZĄDZANIA I MODELOWANIA KOMPUTEROWEGO NA LATA 2015 2020 Fragmenty Autorzy: Artur Bartosik Anna Walczyk Kielce 2015 1 Wprowadzenie Strategia Rozwoju Wydziału Zarządzania i Modelowania

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie roczne nr 4/IX/2016 z realizacji działań strategicznych Strategii Rozwoju PWSZ w Koninie na lata

Sprawozdanie roczne nr 4/IX/2016 z realizacji działań strategicznych Strategii Rozwoju PWSZ w Koninie na lata Załącznik do Uchwały Nr 103/VI/IX/2016 Senatu PWSZ w Koninie z dnia 13 września 2016 r. Sprawozdanie roczne nr 4/IX/2016 z realizacji działań strategicznych Strategii Rozwoju PWSZ w Koninie na lata 2012

Bardziej szczegółowo

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego CELE Rozwój oraz wdrażanie innowacyjnych rozwiązań i praktyk w obszarze edukacji pozaformalnej młodzieży i osób pracujących

Bardziej szczegółowo

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Programu Uczenie się przez całe życie COMENIUS Edukacja szkolna Program Uczenie się przez całe Zycie

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Programu Uczenie się przez całe życie COMENIUS Edukacja szkolna Program Uczenie się przez całe Zycie Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Programu Uczenie się przez całe życie COMENIUS Edukacja szkolna Program Uczenie się przez całe Zycie Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji jest Fundacją Skarbu Państwa

Bardziej szczegółowo

Ankieta oceny jakości zajęć dydaktycznych oraz pracy jednostek administracji w roku akademickim 2015/2016

Ankieta oceny jakości zajęć dydaktycznych oraz pracy jednostek administracji w roku akademickim 2015/2016 oceny jakości zajęć dydaktycznych oraz pracy jednostek administracji w roku akademickim 2015/2016 Raport z badania opracowała: dr Lucyna Sikorska Chełm 2016 Spis treści Metody i cele badania... 3 Wyniki

Bardziej szczegółowo

kierunek przyszłość CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W WYSOKIEM MAZOWIECKIEM

kierunek przyszłość CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W WYSOKIEM MAZOWIECKIEM kierunek przyszłość CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W WYSOKIEM MAZOWIECKIEM OFERTA EDUKACYJNA Po ukończeniu gimnazjum czy szkoły podstawowej i napisaniu testów końcowych, czeka was jeszcze jeden ważny sprawdzian

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE Nr 51/2016. Rektor. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 1 września 2016 r.

ZARZĄDZENIE Nr 51/2016. Rektor. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 1 września 2016 r. ZARZĄDZENIE Nr 51/2016 Rektora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie z dnia 1 września 2016 r. w sprawie zakresu kompetencji Rektora i Prorektorów Na podstawie art. 66 ust. 2 pkt 6 ustawy z

Bardziej szczegółowo