RAPORT Z EWALUACJI SZKOLENIA

Transkrypt

1 RAPORT Z EWALUACJI SZKOLENIA Warsztaty komputerowe Miechów r.

2 WSTĘP Niniejszy raport przedstawia rezultaty ewaluacji szkolenia realizowanego w ramach projektu: Jestem niepełnosprawny i chcę pracować. Ewaluacja szkolenia skierowanego do uczestników polegała na zbadaniu realizacji określonych celów szkoleniowych za pomocą ankiet ewaluacyjnych wypełnianych przez uczestników w ostatnim dniu szkolenia. W związku z badaniem oceny rezultatów szkolenia, podczas pierwszych zajęć uczestnicy byli poproszeni o dokonanie oceny stopnia swojej wiedzy przed rozpoczęciem szkolenia. Materiał ten służy za porównanie z informacjami zdobytymi po realizacji szkolenia w zakresie zdobytej wiedzy i umiejętności. WYNIKI BADANIA EWALUACYJNEGO Zamieszczone poniżej wyniki badania ewaluacyjnego odnoszą się do szkolenia pn. Warsztaty komputerowe. Badanie zostało przeprowadzone za pomocą ankiety ewaluacyjnej oraz testów wiedzy. Ankieta ewaluacyjna składa się z trzech części:. Ocena merytoryczna szkolenia. Ocena pracy trenera. Ocena sali szkoleniowej i zaplecza technicznego W każdym z pytań możliwe są odpowiedzi uczestników/-czek w skali pięciostopniowej: 5-ocena najwyższa,-ocena wysoka ocena najwyższa, ocena neutralna, słabo, - ocena najniższa. Test wiedzy składa się z pytań i jest testem wielokrotnego wyboru. Przed rozpoczęciem wsparcia szkoleniowego w dniu..6r. zostało wypełnionych 6 pre-testów w jednej grupie szkoleniowej. Po zakończeniu szkolenia wypełniono w dniu 6..6r. 6 post-testów i 6 ankiet ewaluacyjnych. Na ich podstawie przedstawiono poniżej statystyki oraz ich analizę. Wszystkie ankiety są kompletne i wypełnione prawidłowo.

3 OCENA MERYTORYCZNA SZKOLENIA, PRACY TRENERA I SALI SZKOLENIOWEJ Z ZAPLECZEM TECHNICZNYM (ANKIETA EWALUACYJNA) W szkoleniu uczestniczyło 6 osób (w tym 5 kobiet) w większości w wieku powyżej 5 lat. Większość osób w grupie zamieszkuje teren miasta - osoby, natomiast osoby zamieszkują teren wiejski. Przygotowanie merytoryczne szkolenia zostało ocenione średnio na ocenę,. Żadna z osób nie zdecydowała się wpisać dodatkowych informacji w pytaniu: Jakie elementy realizacji usługi Pana/i zdaniem należałoby zmienić i dlaczego? Średnia ocen odpowiedzi z poszczególnych pytań kształtuje się następująco: Lp. Pytanie Średnia ocena Ilość odpowiedzi Czy w trakcie szkolenie zdobył/a Pan/i wiedzę i informację zgodną z oczekiwaniami?,5 6 Czy poświęcono Panu/i wystarczającą ilość czasu?, 6 Czy jest Pan/i zadowolony/a z otrzymanych materiałów szkoleniowych,67 6 Czy sposób realizacji szkolenia/kursu był dla Pana/i zadowalający, 6 Na podstawie uzyskanych informacji zauważa się, iż przekazane informacje, materiały szkoleniowe oraz sposób realizacji szkolenia były zgodne z założonymi co jest jednoznaczne z realizacją założonego celu wyżej wymienionej formy wsparcia.

4 5 Ocena merytoryczna szkolenia Czy w trakcie szkolenia zdobył/a Pan/i wiedzę i informację zgodną z oczekiwaniami? Czy powięcono Panu/i wystarczającą ilość czasu? 5 6 Czy jest Pan/i zadowolony/a z otrzymaych materiałów szkoleniowych? Według Uczestników praca trenera została oceniona bardzo wysoko na poziomie,7. Żadna z osób nie odpowiedziała na pytanie otwarte. 5 Ocena pracy trenera 5 6 Jak ocenia Pan/i przygotowanie merytoryczne osoby prowadzącej zajęcia Jak ocenia Pan/i dbałość o planowanie i utrzymanie czasu szkolenia? Jak ocenia Pan/i możliwość zadawania pytań i uzyskane na nie wyjaśnienia?

5 Średnia ocen (,) w ramach oceny sali szkoleniowej jest na pewno powyżej przeciętnej i świadczy o profesjonalnym przygotowaniu szkolenia. Średnia ocen odpowiedzi z poszczególnych pytań kształtuje się następująco: Lp. Kategoria Średnia Ilość ocena odpowiedzi Temperatura, 6 Oświetlenie (dostęp do światła dziennego i sztucznego), 6 Utrzymanie czystości sali, 6 Hałas z zewnątrz,7 6 5 Dostęp do zaplecza sanitarnego, 6 6 Odpowiednia do liczebności grupy powierzchnia, 6 7 Adekwatne do specyfiki szkolenia umeblowanie, 6

6 5 Ocena sali szkoleniowej 5 6 Temperatura Oświetlenie (dostęp do światła dziennego i sztucznego) Utrzymanie czystości sali Hałas z zewnątrz Dostęp do zaplecza sanitarnego Odpowiednia do liczebności grupy powierzchnia Adekwatne do specyfiki szkolenia umeblowanie Uczestnicy potwierdzili dostępność zaplecza technicznego w którym zawierały się: flipchart, rzutnik multimedialny oraz niezbędny sprzęt ze względu na specyfikę szkolenia (każda osoba pracowała indywidualnie na zestawie komputerowym). TAK Tablica suchościeralna/flipchart 6 Rzutnik folii lub komputera/rzutnik multimedialny Dostępność niezbędnego ze względu na specyfikę szkolenia sprzętu/wyposażenia NIE 6 6

7 A. OCENA WZROSTU UMIEJĘTNOŚCI I WIEDZY UCZESTNIKÓW (TEST WIEDZY) Z pre i post testów wnioskuje się znaczący wzrost wiedzy wszystkich uczestników szkolenia. 5 5 Pre-test Post-test 5 6 PODSUMOWANIE Szkolenie o nazwie Warsztaty komputerowe wywarło bardzo duży wpływ na osoby biorące w nim udział. Zmiany, jakie zostały wywołane realizacją szkolenia, szczególnie objawiają się poprzez wzrost wiedzy i umiejętności osób biorących w nim udział, Analiza badanych osób wskazuje na bardzo dużą efektywność prowadzonych działań oraz skłania do proponowanego wsparcia w kolejnych grupach 9+, jako skutecznego oddziaływania na zmianę społeczną.