ISSN NR 9, grudzień Biuletyn Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "ISSN 1898-1968. NR 9, grudzień 2009. Biuletyn Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej"

Transkrypt

1 ISSN NR 9, grudzień 2009 Biuletyn Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej W numerze: >> Podsumowanie sesji egzaminacyjnej >> Narada oświatowa w Tarnowie. >> Zakończenie projektu Indywidualne staże w przedsiębiorstwach. Pismo rzemieślników i przedsiębiorców - wydawnictwo bezpłatne

2 Od redakcji BIULETYN DOLNOŚLĄSKIEJ IZBY RZEMIEŚLNICZEJ Drodzy Czytelnicy! Jednym z tradycyjnych już i bardzo miłych akcentów, niejako zamykających kolejny rok działalności Izby jest Spotkanie Opłatkowe, które od kilku lat organizujemy wspólnie z naszym Partnerem - Zachodnią Izbą Gospodarczą w gościnnej auli Papieskiego Fakultetu Teologicznego. Jest to niezwykła okazja, by w przedświątecznym nastroju w serdecznym geście przełamać się opłatkiem z naszymi Kolegami, Partnerami, Przyjaciółmi i Współpracownikami, wspomnieć z wdzięcznością czas już miniony i życzyć sobie nawzajem wszelakich łask Bożych w czasie nadchodzącym. Spotkanie zaszczyci swą obecnością Jego Ekscelencja Arcybiskup Metropolita Wrocławski Marian Gołębiewski, spodziewany jest udział wybitnych Przedstawicieli Władz Miasta i Województwa, znamienitych Członków naszych Izb oraz zacnych Gości. Przed dwoma laty zapoczątkowaliśmy w trakcie Spotkania ceremonię wręczania najwybitniejszym osobistościom naszego regionu dyplomu Honorowego Mistrza, przyznawanego przez Kapitułę Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej we Wrocławiu. Pierwszy taki dyplom odebrał Jego Eminencja Arcybiskup Henryk Kardynał Gulbinowicz, w roku ubiegłym uhonorowany został wybitny literat Pan Tadeusz Różewicz. W roku 2009 Wysoka Kapituła bez wahania, jednogłośnie przyznała Honorowy Tytuł Mistrza Pani Profesor Alicji Chybickiej, wybitnemu naukowcowi, ale przede wszystkim lekarzowi praktykowi, Człowiekowi wielkiego i wrażliwego serca, niestrudzonemu i niezłomnemu Mistrzowi bez reszty oddanemu walce o życie i zdrowie dzieci z chorobą nowotworową. Spośród licznego grona naszych Partnerów i Kolegów Rzemieślników chcemy także wyróżnić choć kilka osób. Złotym Medalem im. Jana Kilińskiego uhonorowany zostanie Pan Profesor Marian Noga, wybitny ekonomista, członek Rady Polityki Pieniężnej, współtwórca instrumentów rozwoju gospodarczego kraju. Również Złotymi Medalami im. Kilińskiego odznaczeni zostaną: Pan Feliks Staszak, 90-letni Dostojny Jubilat, mistrz dekarski, pionier dolnośląskiego rzemiosła, założyciel Cechu Rzemiosł Budowlanych i Drzewnych w roku 1945 oraz pani Lidia Samborska założycielka rodzinnej firmy rzemiosł artystycznych (metaloplastyka, kowalstwo, ceramika, renowacja zabytków) z blisko 50-letnią tradycją. Pozwólcie Drodzy Czytelnicy, że w imieniu Zarządu Izby oraz swoim własnym z okazji nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia oraz Nowego Roku, już 2010, złożę Państwu najcieplejsze, z serca płynące życzenia - zdrowia i pełni szczęścia w życiu osobistym oraz satysfakcji, spełnienia i rozwoju w życiu zawodowym. Prezes Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej Zbigniew Ładziński Redakcja zastrzega sobie prawo do skracania i adjustowania nadesłanych tekstów. Autorzy przekazując do redakcji tekst, przenoszą na wydawcę prawo do publikacji (prawa autorskie i wydawnicze). Informacje Komunikat z narady oświatowej w Tarnowie....3 Gala Nagrody Gospodarczej Dolnośląski Gryf...4 Wizyta młodzieży rzemieślniczej z Francji...5 Kwalifikacje, innowacje, kooperacja i kluczowy interes dla MSP Projekt QUICK. Izba partnerem Parlamentu Hanzeatyckiego...5 Działania Podkomitetu Monitorującego Program Operacyjny Kapitał Ludzki...6 Promocja edukacji zawodowej na Dolnym Śląsku!...6 Ogólnopolski Tydzień Kariery promocja rzemieślniczej ścieżki kariery zawodowej...7 Podsumowanie sesji egzaminacyjnej w 2009 r...8 Możliwości edukacyjne programu Uczenie się przez całe życie dla rzemiosła...9 Leonardo da Vinci i inicjatywa Europass spotkanie informacyjne dla cechów i szkół zawodowych...9 Zaproszenie do udziału w XV Ogólnopolskim Turnieju na Najlepszego Ucznia w Zawodzie Cukiernik i Piekarz we Wrocławiu...10 Remont siedziby Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej we Wrocławiu zakończony...12 Święto Mistrza w Drezdeńskiej Izbie Rzemieslniczej...12 Wiadomości z Cechów Nożyce poszły w ruch III Oleśnicki Konkurs Fryzjerski...13 Niepełnosprawność - aktywność szansą na sukces osobisty i zawodowy...14 Uroczystość wręczenia świadectw czeladniczych w Cechu Rzemiosł Różnych i Małej Przedsiębiorczości w Zgorzelcu...14 Cech Rzemiosł Różnych i Małej Przedsiębiorczości w Kłodzku...15 Wizyta dolnośląskich rzemieślników na targach Po mistrzowsku w Dreźnie...16 Projekty Izby Staże Indywidualne podsumowanie...17 Spotkanie ewaluacyjne...19 Realizacja projektu Z nami po pracę - kurs fryzjerski dla osób bezrobotnych...19 Porady dla przedsiębiorców Niebezpieczeństwa związane z zatrudnianiem młodocianych Kancelaria Dauerman...20 Zmiana kodów PKD...21 Wsparcie dla przedsiębiorców w sieci EEN...23 Zespół redakcyjny tworzą Zbigniew Blumczyński, Jerzy Cackowski, Alicja Konat, Dorota Olech, Jakub Turański, Marta Zając. Adres Redakcji Dolnośląska Izba Rzemieślnicza we Wrocławiu pl. Solny 13, Wrocław, skr. Pocztowa 2401 tel. (0-71) , fax (0-71) sekretariat@izbarzemieslnicza.com.pl Skład i łamanie Studio Kreatywne be4arts, 2

3 BIULETYN DOLNOŚLĄSKIEJ IZBY RZEMIEŚLNICZEJ Informacje W dniach października 2009 r. w Tarnowie (Iwkowa) odbyła się ogólnopolska narada oświatowa izb rzemieślniczych, której organizatorem był Związek Rzemiosła Polskiego we współpracy z Izbą Rzemieślniczą oraz Małej i Średniej Przedsiębiorczości w Tarnowie, a uczestnikami przedstawiciele wszystkich zrzeszonych izb rzemieślniczych. W pierwszym dniu uczestnicy spotkania zapoznali się z organizacją i działalnością Rzemieślniczej Zasadniczej Szkoły Zawodowej w Tarnowie, wchodzącej w skład Rzemieślniczego Centrum Szkół Zawodowych, tworzonego także przez Rzemieślniczą Zasadniczą Szkołę Zawodową w Pilźnie, Technikum Uzupełniające, Ośrodek Dokształcania i Doskonalenia Zawodowego. Na uwagę zasługuje bardzo dobrze układająca się współpraca Izby z władzami miejskimi, o czym niewątpliwie świadczył udział w spotkaniu Pani Doroty Skrzyniarz - wiceprezydent miasta, odpowiedzialnej za obszar edukacji w regionie. Problematykę związaną z rzemieślniczym kształceniem zawodowym na lokalnym rynku edukacyjnym przedstawili dyrektor Izby - Pan Franciszek Uszko oraz dyrektor Szkoły Pan Krzysztof Majchrowicz. Zaprezentowano osiągnięcia Izby i Szkoły w dziedzinie oświaty zawodowej, poruszono problematykę egzaminów czeladniczych i mistrzowskich w rzemiośle oraz przedstawiono formy współpracy z instytucjami i organizacjami partnerskimi. Kolejne dni spotkania miały miejsce w ośrodku szkoleniowo-wypoczynkowym w Iwkowej. Otwarcia narady szkoleniowej dokonali Pan Zbigniew Lenart - Przewodniczący Komisji Oświaty Zawodowej i Nadzoru Zarządu ZRP oraz Pan Czesław Skalski - Prezes Izby. Uczestnicy spotkania otrzymali materiały opracowane w Związku Rzemiosła Polskiego dla potrzeb Ministerstwa Edukacji Narodowej na temat kształcenia zawodowego w kontekście prowadzonych prac, dotyczących reformy systemu edukacji, tj. odnośnie problematyki: młodocianych, egzaminów kwalifikacyjnych przeprowadzanych przez izby rzemieślnicze oraz mechanizmów zachęcających pracodawców do włączenia się w proces kształcenia zawodowego dofinansowania kosztów szkolenia i refundacji wynagrodzeń i składek na ubezpieczenie społeczne. Ponadto przygotowane na naradę materiały nt. kształcenia ustawicznego w izbach rzemieślniczych, porównania wyników egzaminów absolwentów zasadniczych szkół zawodowych i absolwentów nauki zawodu w rzemiośle w latach 2008 i 2009, koncepcji realizacji Funduszu Oświatowego i ostateczny projekt Karty Informacyjnej, przeznaczonej dla pracodawców zatrudniających młodocianych pracowników w celu przygotowania zawodowego. Maciej Prószyński - dyrektor Zespołu Oświaty Zawodowej i Problematyki Społecznej w ZRP przedstawił informację o stanie prac zespołu ekspertów, powołanego przez MEN i przewidywane kierunki rozwiązań. W dniu 15 października br. w części programu spotkania poświęconego problematyce kształcenia zawodowego oraz pla- nowanym zmianom w systemie edukacji zawodowej uczestniczyły: Pani Urszula Augustyn wiceprzewodnicząca Sejmowej Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży, Pani Ewa Kruk-Konikowska - dyrektor Departamentu Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w MEN oraz Pan Włodzimierz Biniek - z-ca Prezesa Zarządu ZRP. Z przyczyn obiektywnych nie przybył zapowiadany Pan Zbigniew Włodkowski - podsekretarz stanu w MEN. Spotkanie prowadził Pan Zbigniew Lenart wespół z Panem Maciejem Prószyńskim. Pani Kruk-Konikowska zaprezentowała koncepcję kształcenia w zmodernizowanej od 2012 roku szkole zawodowej, przedstawiła założenia ujednolicenia systemu egzaminów, programów nauczania oraz modułowego kształcenia zawodowego a także poinformowała o resortowym kalendarzu prac i terminach dyskusji publicznej (I kwartał 2010 r.). W rzeczowej i konkretnej dyskusji przedstawiciele izb rzemieślniczych dali wyraz zaniepokojenia kierunkiem przyjętych przez resort zmian i odnieśli się krytycznie do wielu zaproponowanych rozwiązań. Ustalono, że resortowy materiał zostanie rozesłany do uczestników spotkania przez ZRP (po jego otrzymaniu z MEN). Przedstawiciele Zespołu Oświaty Zawodowej i Problematyki Społecznej ZRP omówili następujące problemy: Kształcenie ustawiczne w izbach rzemieślniczych (M. Płonka), Porównanie wyników egzaminów dla absolwentów zasadniczych szkół zawodowych i absolwentów nauki zawodu w rzemiośle (M. Płonka), Wykorzystanie środków Funduszu Oświatowego na działania związane z poprawą organizacji i pracy izbowych komisji egzaminacyjnych - koncepcja prac (J. Kosakowska), Promocja nauki zawodu w rzemiośle osób dorosłych (A. Stępnikowski) oraz Rola izb i cechów w procesie wdrożenia Karty Informacyjnej pracodawcy zatrudniającego młodocianego pracownika w celu przygotowania zawodowego (A. Stępnikowski). W dyskusji i wymianie poglądów na zaprezentowane kwestie uczestniczyli przedstawiciele wszystkich izb rzemieślniczych. Przyjęto, iż izby rzemieślnicze do końca kolejnego tygodnia zajmą stanowisko wobec koncepcji prac nad realizacją Uchwały Zarządu ZRP w sprawie Funduszu Oświatowego. W dniu 16 października Pani Anna Atłas - dyrektor Programu Uczenie się przez całe życie Leonardo da Vinci - zaprezentowała możliwości wykorzystania programu w zakresie promocji nauki zawodu w rzemiośle oraz przedstawiła możliwości doskonalenia zawodowego młodzieży poprzez udział w stażach i praktykach zagranicznych. Przedstawiono koncepcje utworzenia na bazie organizacji rzemiosła sieci punktów kontaktowych Programu LdV (J. Kosakowska). W ramach prezentacji dobrych praktyk przedstawiono informację na temat wyników realizacji pilotażowego projektu ( ) staży w przedsiębiorstwach zagranicznych dla młodzieży uczącej się zawodu w zakładach rzemieślniczych. Pan Stanisław Adamski, wiceprezes Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej we Wrocławiu, zaprezentował rezultaty projektu oraz jego ocenę z punk- 3

4 Informacje BIULETYN DOLNOŚLĄSKIEJ IZBY RZEMIEŚLNICZEJ tu widzenia Izby, jako Instytucji Pośredniczącej. Generalnie uznano przedsięwzięcie, jako skuteczne narzędzie do promocji nauki zawodu w rzemiośle, które w dużej mierze przyczynia się do zmiany postaw młodzieży uczącej się zawodów rzemieślniczych, a tym samym pozytywnie wpływa na zmianę wizerunku kształcenia zawodowego z udziałem rzemiosła i jego organizacji. W podsumowaniu, którego dokonali Panowie Zbigniew Lenart oraz Maciej Prószyński, podkreślono istotne znaczenie prac prowadzonych nad zmianami w systemie kształcenia zawodowego. W okresie tworzenia nowych propozycji konieczna jest aktywność wszystkich organizacji rzemiosła dla prezentowania opinii i propozycji środowiska, mających na celu poprawę jakości kształcenia zawodowego, zmianę wizerunku szkoły zawodowej oraz zachowania roli i zadań (w tym nadzoru) organizacji rzemiosła w zakresie kształcenia młodocianych z udziałem rzemieślników, a także systemu przeprowadzania egzaminów czeladniczych i mistrzowskich. Maciej Prószyński Dyrektor Zespołu Oświaty Zawodowej i Problematyki Społecznej Związku Rzemiosła Polskiego Wieczorem 19 października b. r. podczas Wielkiej Laureaci VI edycji konkursu Dolnośląski Gryf. Gali Biznesu w Operze Wrocławskiej Szanowna Kapituła w obecności Gospodarzy Regionu i Miasta oraz Znamienitych Gości wręczyła nagrody przedsiębiorstwom i samorządom, które wyróżniono w VI już edycji konkursu Nagroda Gospodarcza Dolnośląski Gryf. I tak w kategorii Przedsiębiorstwa - za szczególne osiągnięcia w rozwoju przedsiębiorstwa średniego i dużego - zwyciężyła Dolnośląska Fabryka Maszyn ZANAM-LEGMET z Polkowic, za szczególne osiągnięcia w działaniach na rzecz rozwoju gospodarki Dolnego Śląska nagrodę odebrała Wałbrzyska Specjalna Strefa Ekonomiczna INVEST-PARK Sp. z o. o., natomiast za najbardziej dynamiczny rozwój przedsiębiorstwa o zatrudnieniu do 50 osób nagrodą uhonorowano firmę KEA Sp. j. I. B. Banaszak z Wrocławia. Należy tu nadmienić, że wśród nominowanych do nagrody za osiągnięcia w działaniach na rzecz rozwoju dolnośląskiej gospodarki znalazła się firma KAMPOL naszego rzemieślnika - Pana Jacka Kamoli z Legnicy. Zwycięską jednostką samorządu terytorialnego, nagrodzoną za szczególną efektywność w pozyskiwaniu funduszy UE okazała się gmina wiejska Długołęka, natomiast za najlepszy samorządowy program rozwoju gospodarczego nagrodzono Powiat Bolesławiecki. W kategorii nagród specjalnych za szczególne osiągnięcia w dziedzinie innowacyjności Gryfem wyróżniono wrocławską firmę CLARENA Polska Sp. k. a za szczególne osiągnięcia w promowaniu akademickiej innowacyjności i przedsiębiorczości Wrocławskie Centrum Transferu Technologii. Nagrodą Specjalną Dolnośląskiego Gryfa dla Najwybitniejszej Osobowości Dolnego Śląska uhonorowano Jego Eminencję ks. Henryka Kardynała Gulbinowicza. Wszystkim nominowanym i wyróżnionym serdecznie gratulujemy! Za biuletynem Zachodniej Izby Gospodarczej. Gratulacje Prezesa Zbigniewa Ładzińskiego dla laureatów konkursu. 4

5 BIULETYN DOLNOŚLĄSKIEJ IZBY RZEMIEŚLNICZEJ Informacje Zgodnie z wcześniejszymi ustaleniami w dniach listopada b. r. gościmy we Wrocławiu grupę młodzieży z naszej partnerskiej Izby Rzemieślniczej w Arras w regionie Pasde Calais w północnej Francji. Tym razem jest to 10-osobowa grupa uczniów w zawodach piekarz i cukiernik pod opieką dwóch nauczycieli. W pierwszym dniu wizyty nasi goście zostali serdecznie przywitani w siedzibie Izby przez Prezesa, Zbigniewa Ładzińskiego, któremu towarzyszyli dyrektor Zbigniew Blumczyński, naczelnik Działu Oświaty Jerzy Cackowski oraz Marta Zając pracownik Działu Promocji i Współpracy z Zagranicą. Francuska młodzież przekazała Prezesowi Izby przepiękny herb Wrocławia, wykonany w formie artystycznego wypieku. W dalszej części dnia goście zwiedzili cukiernię Mistrza Wincentego Wolaka, obejrzeli Panoramę Racławicką oraz odbyli spacer z przewodnikiem po najstarszej części miasta. W planach na dalsze dni mamy wspólne z polskimi uczniami warsztaty piekarsko-cukiernicze w Szkole Zawodowej nr 5 przy ulicy Dawida oraz wycieczkę do Kotliny Jeleniogórskiej, połączoną z wizytą w jeleniogórskim Cechu oraz zwiedzaniem zakładu Pana Stanisława Furtaka w Zębowicach koło Jawora. W chwili zamykania numeru wizyta jeszcze trwa. Obszerną relację zamieścimy w kolejnym numerze biuletynu. Zbigniew Blumczyński Współpraca Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej z Hanse Parlamentem rozpoczęła się w pierwszym roku po wyborze na Prezesa Izby Pana Zbigniewa Ładzińskiego. Wniosek o przyjęcie wrocławskiej Izby w poczet członków został złożony w 2006 roku. Pełnoprawnym członkiem stowarzyszenia Dolnośląska Izba Rzemieślnicza stała się w roku 2007, po prezentacji własnego potencjału i możliwości w czasie walnego zgromadzenia. Od tego czasu Izba reprezentowana przez Prezesa Ładzińskiego uczestniczy w pracach Parlamentu. Aktywny udziału Prezesa Izby w spotkaniach i grupach roboczych zaowocował partnerstwem w projekcie QUICK. Projekt BSR QUCIK złożony po raz drugi przez Hanse Parlament w marcu tego roku w partnerstwie m. in. z Dolnośląską Izbą Rzemieślniczą we Wrocławiu został zatwierdzony do realizacji. Inicjatywa będzie finansowana w ramach Programu Regionu Morza Bałtyckiego na lata Głównym tematem projektu jest wspieranie i rozwój źródeł innowacji w Basenie Morza Bałtyckiego. Uczestnicy w nim 41 organizacji partnerskich z Polski, Niemiec, Litwy, Łotwy, Estonii, Białorusi, Finlandii, Norwegii, Danii i Szwecji, m.in. izby rzemieślnicze, związki przedsiębiorców, organy administracji publicznej, uczelnie wyższe. Liderem projektu jest Hanse Parlament. Budżet projektu wynosi euro. Dolnośląska Izba Rzemieślnicza otrzymała kwotę dofinansowania w wysokości euro. Termin realizacji projektu to 42 miesiące, od września 2009 r. do grudnia 2012 r. W ramach przedsięwzięcia powstanie Akademia Basenu Morza Bałtyckiego sieć współpracy uczelni wyższych, organizacji wspierających przedsiębiorczość, organów administracji publicznej z 10 krajów europejskich, promująca innowacje i clustering; odbędą się 3 międzynarodowe konferencje, 6 forów biznesu, powstaną 2 platformy internetowe służące wymianie wiedzy i informacji. Wszystkie te działania służyć będą realizacji celów projektu: promocji innowacyjnych rozwiązań wśród MSP, wyspecjalizowanej współpracy sfery naukowej z klastrami branżowymi, transferowi badań naukowych do MSP, udoskonalaniu metod edukacji zawodowej, rozwijaniu współpracy międzynarodowej pomiędzy MSP. Obecnie trwa faza wstępna realizacji projektu. O kolejnych jego etapach będziemy Państwa na bieżąco informować. Informacje o projekcie dostępne są również na stronie głównej Programu Morza Bałtyckiego w zakładce projekty, oraz na stronie Urzędu Marszałkowskiego Województwa Dolnośląskiego Edyta Cieślak Jakub Turański 5

6 Informacje BIULETYN DOLNOŚLĄSKIEJ IZBY RZEMIEŚLNICZEJ Już po raz szósty obradował Podkomitet Monitorujący POKL na Dolnym Śląsku. Tym razem przedstawiciele samorządów, Instytucji Pośredniczącej i Instytucji Wdrażającej oraz partnerów społecznych, w tym Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej we Wrocławiu, opiniowali i akceptowali Plany Działań dla POKL na Dolnym Śląsku w 2010 roku. Przedmiotem prac Dolnośląskiego Wojewódzkiego Urzędu Pracy, Urzędu Marszałkowskiego Województwa Dolnośląskiego i grup roboczych były plany na rok Partnerzy mogli zgłaszać uwagi do dokumentów już od czerwca. Dzięki temu zgłaszane przez nas uwagi zostały pozytywnie rozpatrzone i zaowocowały bardzo precyzyjnym i dojrzałym Planem Działań. Dolnośląska Izba Rzemieślnicza uczestniczy w pracach grup roboczych dla priorytetu VI i IX. Na tle innych narzędzi z zakresu konsultacji, obrady wyróżnia aktywność i zaangażowanie społeczne, wysoki poziom merytoryczny i odpowiedzialna postawa uczestników. Owocem wspólnego zaangażowania są pochwały i wysoka ocena Planów Działań ze strony Komisji Europejskiej, reprezentowanej na posiedzeniu przez Panią Katarzynę Ptak oraz przedstawicieli z Ministerstwa Rozwoju Regionalnego. Także raport Polskiej Konfederacji Pracodawców Prywatnych Lewiatan dostrzega w nim najwięcej dobrych praktyk na tle innych województw. Wszystkie postulaty i uwagi Przewodniczących Grup Roboczych otrzymały wyczerpującą odpowiedź ze strony Dyrektor Wydziału EFS UMWD, Mirosławy Kwiatek, Stanisława Longawy - wiceprezesa Zarządu Wojewódzkiego na Dolnym Śląsku oraz Barbary Dziubak - kierownika Działu Strategii i Ewaluacji w Wydziale Mirosława Kwiatek Dyrektor Wydziału EFS UMWD, Stanisław Longawa Wiceprezes Zarządu Wojewódzkiego na Dolnym Śląsku, Katarzyna Ptak przedstawiciel Komisji Europejskiej. EFS UMWD. Ostatecznie, z paroma zmianami natury technicznej, Plany Działań uzyskały jednogłośną akceptację Podkomitetu i w takiej formie zostaną przekazane Komitetowi Monitorującemu. Zatwierdzone, zostaną wdrożone i ich zawartość będzie determinować kształt dokumentacji konkursowej w konkursach ogłaszanych w 2010 roku w ramach PO KL. Niewątpliwie udział w pracach Podkomitetu, jak i w spotkaniu tego typu, to ogromna możliwość wpływania na politykę dysponowania funduszami europejskimi w sposób wspierający członków Izby. To również dostęp do kluczowych informacji, ale także kontakt z instytucjami i organizacjami zaangażowanymi w projekty oraz możliwość stałego podnoszenia kompetencji naszych pracowników. Karolina Mróz W trosce o przyszłość wysokospecjalizowanych kadr dla gospodarki, Dolnośląska Izba Rzemieślnicza we Wrocławiu planuje na początku przyszłego roku akcje, promujące rzemieślniczą ścieżkę kariery zawodowej wśród młodzieży gimnazjalnej. Wstępem do akcji było uczestnictwo Izby w Ogólnopolskim Tygodniu Kariery (o szczegółach piszemy w następnym artykule). Zadaniem, jakie zostało postawione przed Działem Promocji oraz Działem Oświaty i Kwalifikacji Zawodowych Izby jest dotarcie z informacją do jak największej rzeszy młodzieży na terenie całego Dolnego Śląska. Cel, to przekonanie osób nieświadomych lub niezdecydowanych, do wyboru rzemiosła, jako drogi rozwoju zawodowego. Zapraszamy i zachęcamy wszystkie Cechy oraz zrzeszenia przedsiębiorców-rzemieślników z terenu Dolnego Śląska, jak również indywidualnych rzemieślników, którym leży na sercu dobro i rozwój naszego środowiska, do aktywnego udziału w planowanych działaniach. Zakładamy dwuetapowy przebieg procesu. Pierwszy krok, to spotkanie w Cechu animatorów akcji z Izby z przedstawicielami lokalnego rzemiosła w celu sprecyzowania specyfiki lokalnych zakładów oraz szans i możliwości kształcenia młodocianych. Przy okazji tego spotkania przekażemy materiały promocyjne ulotki i film o zawodach rzemieślniczych, aktualne informacje dotyczące praktycznej nauki zawodu u rzemieślników oraz atrakcyjnych możliwości rozwoju uczniów (staże i wymiany zagraniczne). Etap drugi, to lekcje pokazowe w miejscowych szkołach gimnazjalnych, prowadzone już przez przedstawicieli Cechów i miejscowego rzemiosła, zachęcające do nauki zawodów rzemieślniczych. Pozostajemy otwarci na wszelkie inicjatywy wzbogacające przedstawianą ideę promocji kształcenia zawodowego. Na nasze zaproszenie do współpracy odpowiedziały już Cechy z Wałbrzycha, Lubania oraz Dolnośląski Cech Piekarzy i Cukierników. Zainteresowanych zapraszamy do kontaktu z Działem Promocji Izby - numer telefonu lub przy użyciu poczty elektronicznej: sekretariat@izbarzemieslnicza.com.pl Jakub Turański 6

7 BIULETYN DOLNOŚLĄSKIEJ IZBY RZEMIEŚLNICZEJ Informacje Ogólnopolski Tydzień Kariery w dniach 5-10 października b. r., to akcja zainicjowana przez Stowarzyszenie Doradców Szkolnych i Zawodowych Rzeczypospolitej Polskiej. Patronat nad wydarzeniem objęło Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej oraz Ministerstwo Edukacji Narodowej. W pierwszej połowie października pracownik Działu Promocji i Współpracy z Zagranicą Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej, wsparty osobą mistrza w zawodzie mechanik pojazdów samochodowych - Andrzeja Bielskiego, odwiedził wrocławskie gimnazja w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery. W przygotowanej prezentacji przedstawiono interesujące aspekty wyboru ścieżki kształcenia systemem rzemieślniczym. Większość uczniów po raz pierwszy słyszała o takiej możliwości edukacji. Wystąpienie Mistrza Bielskiego w gimnazjum nr 8. Prezentacja filmu pt.: Zostań Rzemieślnikiem. Warsztaty mocno odbiegały od schematu przeciętnej lekcji. Na początek, aby rozluźnić atmosferę, przeprowadziliśmy grę Wyścig Szczurów. Była to rozgrzewka i wstęp do tematu Kariera w rzemiośle. Podczas dyskusji uczniowie ze zdumieniem odkrywali, że działalność rzemieślnicza jest im znana i niejednokrotnie bliska, a także byli zaskoczeni ilością nazwisk mistrzów, jakie znają i firm rzemieślniczych, z usług których korzystają. Kolejną porcję frapującej informacji dostarczyliśmy uczniom prezentując film Zostań rzemieślnikiem, który przedstawiał znane postacie dolnośląskiego rzemiosła. Ilość pytań, jaka pojawiła się po filmie, oznaczała, że doskonale spełnił swoje zadanie i mocno zadziałał na wyobraźnię widzów. Odpowiedzi na większość pytań dostarczyła kolejna prezentacja multimedialna. Niezwykłą atrakcją była prezentacja a nawet możliwość przymierzenia tradycyjnego galowego stroju starszyzny rzemieślniczej. Na zakończenie warsztatów młodzież mogła porozmawiać z autorytetem Mistrzem Andrzejem Bielskim, który w barwny sposób opowiedział o rozwoju swojego zakładu od niepozornego warsztatu w garażu do przedstawicielstwa firmy Bosch Service. Rozmowa z Mistrzem rozwiała obawy, czy kształcenie w systemie rzemieślniczym daje szansę na sukces zawodowy, finansowy oraz rozwój osobisty. Prezentacja o szansach rozwoju w rzemiośle. Tego typu zajęcia z pewnością inspirowały do wybrania ścieżki rozwoju zawodowego zgodnie z własnymi potrzebami i umiejętnościami. Koordynatorzy akcji mają nadzieję, że z częścią uczniów spotkają się po wakacjach na inauguracji roku szkolnego w wybranej szkole zawodowej. Pragniemy również bardzo serdecznie podziękować dyrekcjom gimnazjów nr 3, nr 22 oraz nr 8 za zaufanie i możliwość zaprezentowania oferty Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej oraz za zaproszenie nas do kolejnych odwiedzin za rok. Konkurs wiedzy o rzemiośle. Jakub Turański 7

8 Informacje BIULETYN DOLNOŚLĄSKIEJ IZBY RZEMIEŚLNICZEJ Nauka zawodu w zakładach rzemieślniczych trwa 24 lub 36 miesięcy. Okres trwania nauki dla poszczególnych zawodów określa klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego, wydana przez MEN. Dla większości zawodów wymagany jest 3-letni okres nauki, a tylko w niektórych zawodach, np. takich, jak malarz-tapeciarz, posadzkarz czy fotograf, nauka zawodu trwa 2 lata. W związku z tym, iż nauka zwodu kończy się egzaminem czeladniczym a umowy o pracę w celu przygotowania zawodowego zawierane są do 31 sierpnia, egzaminy czeladnicze musiały być przeprowadzane na przełomie sierpnia i września (podobnie zresztą jak w roku ubiegłym). Przygotowania do sesji egzaminacyjnej trwały od początku roku, przy dużym zaangażowaniu i współpracy pracowników Izby i Cechów. W okresie tym intensywnie pracowały także komisje egzaminacyjne, przygotowujące zadania egzaminacyjne sprawdzające umiejętności praktyczne uczniów, testy do części pisemnej egzaminów oraz zestawy pytań do części ustnej. Szczególnie duże nasilenie prac związanych z przeprowadzeniem egzaminów czeladniczych nastąpiło w sierpniu b. r. W okresie tym komisje egzaminacyjne naszej Izby przeprowadziły 66 egzaminów w 25 zawodach dla 1285 pracowników młodocianych (uczniów). Z tej liczby egzaminy złożyło z wynikiem pozytywnym 1210 osób (94,16%) i taka liczba uczniów otrzymała świadectwa czeladnicze, które w większości wręczane były podczas uroczystości zorganizowanych w tym celu przez Izbę i Cechy. Uczniowie, którzy złożyli egzamin czeladniczy z wynikiem bardzo dobrym i celującym otrzymali nagrody. Z ogólnej liczby przystępujących do egzaminów, 75 osób nie zdało egzaminu czeladniczego w pierwszym terminie, co stanowi 5,84%. Przyczyną tego - podobnie jak w latach poprzednich była przede wszystkim niedostateczna wiedza z technologii, materiałoznawstwa, a także rachunkowości zawodowej i rysunku zawodowego. U fryzjerów natomiast wystąpiły braki w umiejętnościach praktycznych, zwłaszcza w robieniu fal (13,7 ocen niedostatecznych). Z uznaniem należy stwierdzić, że w roku bieżącym do egzaminów czeladniczych przystąpiło 197 osób więcej, niż w roku Podobnie jak w latach ubiegłych najwięcej uczniów przystąpiło do egzaminów w następujących zawodach: 1 Fryzjer Mechanik pojazdów samochodowych Cukiernik Piekarz Stolarz 98 6 Ślusarz 93 Łącznie 994 co stanowi 77, 35% wszystkich zdających. W 19 pozostałych zawodach do egzaminów przystąpiło zaledwie 291 osób (22,65%). Przyczyną takiego stanu rzeczy jest m.in. trwająca od kilku lat niechęć młodzieży do uczenia się zawodów budowlanych czy odzieżowowłókienniczych na poziomie zasadniczej szkoły zawodowej. W celu obniżenia kosztów ponoszonych prze młodzież, związanych z dojazdem i zakwaterowaniem we Wrocławiu, ponad połowa egzaminów (38), przy dużym współudziale organizacyjnym cechów, przeprowadzono w terenie. Ilość uczniów, którzy przystąpili do egzaminów czeladniczych w poszczególnych cechach przedstawia poniższe zestawienie: 1 CRR i Małej Przedsiębiorczości w Bolesławcu 2 CRR oraz Małej i Sredniej Przedsiębiorczości w Oleśnicy 3 CRR i Przędsiebiorców w Jeleniej Górze Egzaminy Uczniowie CRR w Lubaniu Cech Rzemieślników i Przedsiębiorcow w Oławie CRR w Kamiennej Górze Cech Rzemiosła oraz Małej i Średniej Przedsiębiorczosci w Lubinie CRR w Twardogórze CRR w Wołowie CRR w Miliczu CRR w Jaworze CRR i Małej Przedsiębiorczości w Zgorzelcu CRR w Legnicy CRR w Głogowie CRR i Małej Przedsiębiorczości w Kłodzku 16 CRR i Małej Przedsiębiorczości w Wałbrzychu Z powyższego zestawienia wynika, że najwięcej egzaminów zorganizowano i przeprowadzono w Bolesławcu, Oleśnicy i Jeleniej Górze. Należy też z uznaniem zaznaczyć, że cechy, zwłaszcza sąsiadujące ze sobą, wspólnie organizowały egzaminy np.: Bolesławiec z cechami w Lubaniu, Złotoryi i Zgorzelcu, natomiast cech w Oleśnicy z cechem w Oławie. Z satysfakcją należy odnotować tworzenie przez cechy dobrych warunków do przeprowadzania egzaminów praktycznych i teoretycznych oraz udziału licznej rzeszy znakomitych fachowców i pedagogów, dobrze przygotowanych do pracy w komisjach egzaminacyjnych, za co należy im się szczególne uznanie i podziękowanie. Na zakończenie należy stwierdzić, że świadectwo czeladnicze jest podstawowym dokumentem potwierdzającym kwalifikacje zawodowe w rzemiośle. Uprawnia do podjęcia pracy w charakterze pracownika wykwalifikowanego i zajmowania stanowisk wymagających kwalifikacji, a po dobyciu trzyletniego stażu pracy umożliwia ubieganie się o przystąpienie do egzaminu mistrzowskiego. Jerzy Cackowski 8

O IZBIE STRUKTURA ORGANIZACYJNA RZEMIOSŁA 2014-06-13 PODSTAWA PRAWNA FUNKCJONOWANIA ORGANIZACJI RZEMIEŚLNICZYCH

O IZBIE STRUKTURA ORGANIZACYJNA RZEMIOSŁA 2014-06-13 PODSTAWA PRAWNA FUNKCJONOWANIA ORGANIZACJI RZEMIEŚLNICZYCH Dolnośląska Izba Rzemieślnicza we Wrocławiu Kształcenie zawodowe w rzemiośle Rzemiosło jako element sektora MŚP 99,8 % potencjału gospodarczego Polski to mśp sektor mśp wytwarza 47 PKB 70 % pracujących

Bardziej szczegółowo

Kształcenie zawodowe w rzemiośle

Kształcenie zawodowe w rzemiośle Konferencja dla doradców zawodowych Uczenie się w formach pozaszkolnych warunkiem elastyczności kształcenia zawodowego Kształcenie zawodowe w rzemiośle Jolanta Kosakowska Związek Rzemiosła Polskiego Warszawa

Bardziej szczegółowo

NAUKA ZAWODU W RZEMIOŚLE

NAUKA ZAWODU W RZEMIOŚLE NAUKA ZAWODU W RZEMIOŚLE Struktura organizacyjna rzemiosła Związek Rzemiosła Polskiego Izby Rzemieślnicze Cechy Rzemieślnicze Zakłady Rzemieślnicze Co to jest nauka zawodu? Nauka zawodu trwa 36 miesięcy

Bardziej szczegółowo

Nowa Karczma r.

Nowa Karczma r. ROLA SZKOLNICTWA ZAWODOWEGO I ORGANIZACJI PRZEDSIĘBIORCÓW NA PRZYKŁADZIE POMORSKIEJ IZBY RZEMIEŚLNICZEJ MAŁYCH I ŚREDNICH PRZEDSIĘBIORSTW Nowa Karczma 27.09.2017 r. 1 Co to jest rzemiosło? - prawna definicja

Bardziej szczegółowo

Dualny system kształcenia zawodowego młodzieży - skuteczną drogą zdobycia zawodu. Cech Rzemieślników i Przedsiębiorców Radomsko

Dualny system kształcenia zawodowego młodzieży - skuteczną drogą zdobycia zawodu. Cech Rzemieślników i Przedsiębiorców Radomsko Dualny system kształcenia zawodowego młodzieży - skuteczną drogą zdobycia zawodu. Cech Rzemieślników i Przedsiębiorców Radomsko Struktura Organizacji Rzemiosła Związek Rzemiosła Polskiego Izby Rzemieślnicze

Bardziej szczegółowo

Tydzień Zawodowca marca 2015 r. Pułtusk, 24 marca 2015 r.

Tydzień Zawodowca marca 2015 r. Pułtusk, 24 marca 2015 r. Tydzień Zawodowca 23 27 marca 2015 r. Pułtusk, 24 marca 2015 r. Program konferencji 13 00-13 10 Powitanie uczestników Pani Agata Pawłowska - Dyrektor Delegatury w Ciechanowie Kuratorium Oświaty w Warszawie

Bardziej szczegółowo

Potwierdzanie kwalifikacji zawodowych w rzemiośle.

Potwierdzanie kwalifikacji zawodowych w rzemiośle. www.cechzamosc.pl 1 I. Proces szkolenia uczniów młodocianych pracowników, II. Potwierdzanie kwalifikacji zawodowych w rzemiośle. www.cechzamosc.pl 2 Zgodnie z ustawą: Rzemiosłem jest zawodowe wykonywanie

Bardziej szczegółowo

Dualizm kształcenia zawodowego na przykładzie szkół prowadzonych przez izby rzemiosła Piotr Andrzej Krzyżaniak

Dualizm kształcenia zawodowego na przykładzie szkół prowadzonych przez izby rzemiosła Piotr Andrzej Krzyżaniak Dualizm kształcenia zawodowego na przykładzie szkół prowadzonych przez izby rzemiosła Piotr Andrzej Krzyżaniak Dyrektor Kujawsko Pomorskiej Izby Rzemiosła i Przedsiębiorczości w Bydgoszczy DUALNY SYSTEM

Bardziej szczegółowo

Bliżej rynku pracy organizacja i struktura szkolnictwa zawodowego w Polsce

Bliżej rynku pracy organizacja i struktura szkolnictwa zawodowego w Polsce Bliżej rynku pracy organizacja i struktura szkolnictwa zawodowego w Polsce 1 Dane dotyczące wyborów szkół 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 technikum zsz liceum profilowane liceum ogólnokształcące Źródło: opracowanie

Bardziej szczegółowo

1 Postanowienia ogólne

1 Postanowienia ogólne REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE pt. Kwalifikacje na miarę europejską. Program formalnego potwierdzenia kwalifikacji rzemieślniczych. realizowanym w ramach Programu Operacyjnego Kapitał

Bardziej szczegółowo

SPOTKANIE KOORDYNATORÓW POWIATOWYCH PUNKTÓW DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO. Kielce, r.

SPOTKANIE KOORDYNATORÓW POWIATOWYCH PUNKTÓW DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO. Kielce, r. SPOTKANIE KOORDYNATORÓW POWIATOWYCH PUNKTÓW DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO Kielce, 30.11.2018 r. Struktura organizacji samorządu gospodarczego rzemiosła Związek Rzemiosła Polskiego w Warszawie zrzesza:

Bardziej szczegółowo

Walidacja w obszarze rzemiosła jako przykład dobrej praktyki. Związek Rzemiosła Polskiego Warszawa, 29 marca 2011 r.

Walidacja w obszarze rzemiosła jako przykład dobrej praktyki. Związek Rzemiosła Polskiego Warszawa, 29 marca 2011 r. Walidacja w obszarze rzemiosła jako przykład dobrej praktyki Związek Rzemiosła Polskiego Warszawa, 29 marca 2011 r. Egzaminy czeladnicze i mistrzowskie w rzemiośle Walidowany i unowocześniany przez stulecia

Bardziej szczegółowo

ZWIĄZEK RZEMIOSŁA POLSKIEGO. Lubelskie Obserwatorium Rynku Pracy kontynuacja Lublin, Andrzej Stępnikowski

ZWIĄZEK RZEMIOSŁA POLSKIEGO. Lubelskie Obserwatorium Rynku Pracy kontynuacja Lublin, Andrzej Stępnikowski ZWIĄZEK RZEMIOSŁA POLSKIEGO Lubelskie Obserwatorium Rynku Pracy kontynuacja Lublin, 11.06.2015 Andrzej Stępnikowski Potencjał rzemiosła w kształceniu zawodowym 8.143 specjalistów w komisjach egzaminacyjnych

Bardziej szczegółowo

Z inicjatywy Pani Ewy Wandy Wolak - Posła na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej, członka Sejmowej Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży oraz Pani Beaty

Z inicjatywy Pani Ewy Wandy Wolak - Posła na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej, członka Sejmowej Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży oraz Pani Beaty Z inicjatywy Pani Ewy Wandy Wolak - Posła na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej, członka Sejmowej Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży oraz Pani Beaty Pawłowicz Dolnośląskiego Kuratora Oświaty realizowany jest

Bardziej szczegółowo

System egzaminów przeprowadzanych przez Komisje Egzaminacyjne Izb Rzemieślniczych

System egzaminów przeprowadzanych przez Komisje Egzaminacyjne Izb Rzemieślniczych System egzaminów przeprowadzanych przez Komisje Egzaminacyjne Izb Rzemieślniczych Kaków, 27 stycznia 2014 Akty prawne określające powoływanie komisji, warunki dopuszczania do egzaminów oraz sposób przeprowadzania

Bardziej szczegółowo

RAPORT POKONFERENCYJNY

RAPORT POKONFERENCYJNY RAPORT POKONFERENCYJNY KONFERENCJA: Szanse rozwoju rynku szkoleniowego na Dolnym Śląsku w nowym okresie programowania 2007-2013 Wrocław, 3 grudnia 2007 r. SPIS TREŚCI: 1. Wstęp...2 2. Ogólna ocena konferencji

Bardziej szczegółowo

SZKOLENIE DUALNE PRACOWNIKÓW MŁODOCIANYCH

SZKOLENIE DUALNE PRACOWNIKÓW MŁODOCIANYCH SZKOLENIE DUALNE PRACOWNIKÓW MŁODOCIANYCH 1. DUALNY SYSTEM KSZTAŁCENIA System dualny ( inaczej podwójny, przemienny) oparty jest na równoległym kształceniu w szkole zawodowej (wiedza teoretyczna) i kształceniu

Bardziej szczegółowo

Rozdział I Postanowienia ogólne

Rozdział I Postanowienia ogólne POWIAT LIMANOWSKI Patronat Honorowy: Wicepremier Minister Gospodarki Janusz Piechociński Senator RP Stanisław Hodorowicz Marek Sowa Marszałek Województwa Małopolskiego Regulamin konkursu w ramach Gali

Bardziej szczegółowo

INFORMACJE NA TEMAT EGZAMINU CZELADNICZEGO

INFORMACJE NA TEMAT EGZAMINU CZELADNICZEGO Wielozawodowy Zespół Szkół w Zatorze ul. Kongresowa 11, 32-640 Zator tel 33 841 12 07 1 INFORMACJE NA TEMAT EGZAMINU CZELADNICZEGO Opracowała Małgorzata Huczek Zator 2016 Zasadnicze szkoły 2 zawodowe w

Bardziej szczegółowo

KSZTAŁCENIE ZAWODOWE I USTAWICZNE ZAŁOŻENIA PROJEKTOWANYCH ZMIAN

KSZTAŁCENIE ZAWODOWE I USTAWICZNE ZAŁOŻENIA PROJEKTOWANYCH ZMIAN KSZTAŁCENIE ZAWODOWE I USTAWICZNE ZAŁOŻENIA PROJEKTOWANYCH ZMIAN 1 Modernizacja kształcenia zawodowego Minister Edukacji Narodowej powołał w czerwcu 2008 r. Zespół opiniodawczo-doradczy do spraw kształcenia

Bardziej szczegółowo

POROZUMIENIE KUJAWSKO POMORSKA IZBA RZEMIOSŁA I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI KUJAWSKO POMORSKA WOJEWÓDZKA KOMENDA OCHOTNICZYCH HUFCÓW PRACY

POROZUMIENIE KUJAWSKO POMORSKA IZBA RZEMIOSŁA I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI KUJAWSKO POMORSKA WOJEWÓDZKA KOMENDA OCHOTNICZYCH HUFCÓW PRACY POROZUMIENIE KUJAWSKO POMORSKA IZBA RZEMIOSŁA I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI KUJAWSKO POMORSKA WOJEWÓDZKA KOMENDA TORUŃ 2005 POROZUMIENIE w sprawie współdziałania w dziedzinie kształcenia zawodowego, wychowania

Bardziej szczegółowo

Doradztwo. zawodowe w systemie oświaty - wstępne założenia DKZU MEN. Konferencja Kierunki rozwoju całożyciowego poradnictwa zawodowego.

Doradztwo. zawodowe w systemie oświaty - wstępne założenia DKZU MEN. Konferencja Kierunki rozwoju całożyciowego poradnictwa zawodowego. Doradztwo Departament Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego zawodowe w systemie oświaty - wstępne założenia Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru innowacyjnej wiedzy, umiejętności i kompetencji Konferencja

Bardziej szczegółowo

w sprawie egz. na tytuły czeladnika i mistrza w zawodzie, przeprowadzanych przez komisje

w sprawie egz. na tytuły czeladnika i mistrza w zawodzie, przeprowadzanych przez komisje REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE pt. realizowanym w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.6 Upowszechnienie

Bardziej szczegółowo

Jak budować dialog między administracją a pracodawcami?

Jak budować dialog między administracją a pracodawcami? Jak budować dialog między administracją a pracodawcami? Marcin Kowalski Wiceprezes Zarządu, Sudecki Związek Pracodawców Wałbrzych, dn. 18 grudnia 2013 r. ul. Szczawieńska 2 58-310 Szczawno Zdrój biuro@dolnoslascy-pracodawcy.pl

Bardziej szczegółowo

Projekt Informacyjno-Promocyjny Młodzi Kreatywni GALA MŁODZI KREATYWNI PODSUMOWANIE II EDYCJI PROJEKTU. Częstochowa, 25 maja 2015 r.

Projekt Informacyjno-Promocyjny Młodzi Kreatywni GALA MŁODZI KREATYWNI PODSUMOWANIE II EDYCJI PROJEKTU. Częstochowa, 25 maja 2015 r. Projekt Informacyjno-Promocyjny Młodzi Kreatywni GALA MŁODZI KREATYWNI PODSUMOWANIE II EDYCJI PROJEKTU Częstochowa, 25 maja 2015 r. Organizator Projektu Urząd Miasta Częstochowy: Wydział Polityki Społecznej

Bardziej szczegółowo

Rezultaty projektu Pierwsza szychta realizowanego w ramach Inicjatywy. projektodawców w 2010 roku.

Rezultaty projektu Pierwsza szychta realizowanego w ramach Inicjatywy. projektodawców w 2010 roku. Rezultaty projektu Pierwsza szychta realizowanego w ramach Inicjatywy Wspólnotowej EQUAL inspiracją dla projektodawców w 2010 roku. Beata Białowąs Gdańsk, 25 listopada 2009 roku Geneza projektu: Wiosna

Bardziej szczegółowo

Przykłady dobrych praktyk w edukacji rzemieślniczej

Przykłady dobrych praktyk w edukacji rzemieślniczej Przykłady dobrych praktyk w edukacji rzemieślniczej na przykładzie: Zespołu u Szkół Przemysłu u Spożywczego w Łodzi oraz Zespołu u Szkół Rzemiosła a w Łodzi Prezentacja powstała a na bazie prezentacji

Bardziej szczegółowo

Rola organizacji pracodawców w działaniach na rzecz dolnośląskiego rynku pracy. Marcin Kowalski, Wiceprezes zarządu Dolnośląskich Pracodawców

Rola organizacji pracodawców w działaniach na rzecz dolnośląskiego rynku pracy. Marcin Kowalski, Wiceprezes zarządu Dolnośląskich Pracodawców Rola organizacji pracodawców w działaniach na rzecz dolnośląskiego rynku pracy Marcin Kowalski, Wiceprezes zarządu Dolnośląskich Pracodawców Organizacja pracodawców samorządny i niezależny w swej działalności

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z działalności Wojewódzkiej Komisji Dialogu Społecznego we Wrocławiu Styczeń kwiecień 2012 roku

Sprawozdanie z działalności Wojewódzkiej Komisji Dialogu Społecznego we Wrocławiu Styczeń kwiecień 2012 roku Sprawozdanie z działalności Wojewódzkiej Komisji Dialogu Społecznego we Wrocławiu Styczeń kwiecień 2012 roku Statystyka: 2 posiedzenie plenarne WKDS, 3 posiedzenia Prezydium WKDS, Posiedzenia Zespołów

Bardziej szczegółowo

Postanowienia ogólne. Cele nagród:

Postanowienia ogólne. Cele nagród: Regulamin przyznawania nagrody za działalność w sektorze pozarządowym,, Nagroda Trzeciego Sektora przez Radę Działalności Pożytku Publicznego Województwa Lubelskiego Postanowienia ogólne 1. Nagroda przyznawana

Bardziej szczegółowo

Rozdział I Postanowienia ogólne

Rozdział I Postanowienia ogólne POWIAT LIMANOWSKI Patronat Honorowy: Minister Skarbu Państwa Andrzej Czerwiński Marek Sowa Marszałek Województwa Małopolskiego Regulamin XI edycji konkursu w ramach Limanowskiej Gali Przedsiębiorczości

Bardziej szczegółowo

Mobilność na transgranicznym rynku pracy wspierana przez samorządy POWT Polska - Saksonia

Mobilność na transgranicznym rynku pracy wspierana przez samorządy POWT Polska - Saksonia Dolnośląski Wojewódzki Urząd Pracy Mobilność na transgranicznym rynku pracy wspierana przez samorządy POWT Polska - Saksonia Projekt Mobilność na transgranicznym rynku pracy wspierana przez samorządy -

Bardziej szczegółowo

Konferencje na temat Wdrażania podstawy programowej kształcenia w zawodach w województwie dolnośląskim, które odbyły się od 16 do 22 stycznia 2013 r.

Konferencje na temat Wdrażania podstawy programowej kształcenia w zawodach w województwie dolnośląskim, które odbyły się od 16 do 22 stycznia 2013 r. Konferencje na temat Wdrażania podstawy programowej kształcenia w zawodach w województwie dolnośląskim, które odbyły się od 16 do 22 stycznia 2013 r. W dniach od 16 do 22 stycznia 2013 r. odbyły się kolejne

Bardziej szczegółowo

ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+

ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+ ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+ Akcja 1 Mobilność edukacyjna uczniów i kadry VET Akcja 2 Partnerstwa strategiczne VET AKCJA 1. MOBILNOŚĆ EDUKACYJNA Staże zawodowe za granicą

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KONKURSU GPS po zawodach

REGULAMIN KONKURSU GPS po zawodach REGULAMIN KONKURSU GPS po zawodach 1. Organizator: Centrum Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu. 2. Partnerzy konkursu: szkoły podstawowe z Wrocławia i powiatu wrocławskiego. 3. Patronat honorowy: Departament

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Obszar pracy nauczyciela doradcy zawodowego w szkole i jego najważniejsze zadania z zakresu edukacyjno-zawodowego wsparcia ucznia określa

Bardziej szczegółowo

DEPARTAMENT KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO. 2014/2015 Rok Szkoły Zawodowców

DEPARTAMENT KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO. 2014/2015 Rok Szkoły Zawodowców DEPARTAMENT KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO 2014/2015 Rok Szkoły Zawodowców 2-4 września Cele reformy 2014 wprowadzonej Forum Ekonomiczne 1 września 2012 w Krynicy r. organizacja panelu poświęconego

Bardziej szczegółowo

PROJEKT MISTRZ Człowiek najlepsza inwestycja. Zasady rekrutacji uczestników. w PROJEKCIE MISTRZ

PROJEKT MISTRZ Człowiek najlepsza inwestycja. Zasady rekrutacji uczestników. w PROJEKCIE MISTRZ Zasady rekrutacji uczestników w PROJEKCIE MISTRZ 1 Informacje o projekcie 1. Projekt Mistrz (nr projektu WND-POKL.09.03.00-12-010/10) realizowany jest przez Izbę Rzemieślniczą oraz Małej i Średniej Przedsiębiorczości

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Program formalnego potwierdzania kwalifikacji w zawodach rzemieślniczych oraz ich legalizacji w UE odpowiedzią 1 Postanowienia ogólne projektu 1. Niniejszy

Bardziej szczegółowo

Projekt Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości Inicjatywy promujące postawy przedsiębiorcze i wspierające rozwój przedsiębiorczości Fundusz Grantów na Inicjatywy

Bardziej szczegółowo

Od 1 września 2012 r. kształcenie zawodowe zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty odbywa się w czterech typach szkół:

Od 1 września 2012 r. kształcenie zawodowe zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty odbywa się w czterech typach szkół: Od 1 września 2012 r. kształcenie zawodowe zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty odbywa się w czterech typach szkół: zasadniczej szkole zawodowej technikum szkole policealnej szkole specjalnej

Bardziej szczegółowo

Możliwość wsparcia szkolnictwa zawodowego w ramach Działania 11.2 Europejskiego Funduszu Społecznego

Możliwość wsparcia szkolnictwa zawodowego w ramach Działania 11.2 Europejskiego Funduszu Społecznego Możliwość wsparcia szkolnictwa zawodowego w ramach Działania 11.2 Europejskiego Funduszu Społecznego spotkanie informacyjne Urząd Marszałkowski Województwa Śląskiego / Wydział Europejskiego Funduszu Społecznego

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN. 2 Zakres wsparcia oferowany w ramach projektu

REGULAMIN. 2 Zakres wsparcia oferowany w ramach projektu Rzemieślnicze e-kw@lifikacje (WND-POKL.09.06.01-24-019/12) nr umowy UDA-POKL.09.06.01-24-019/2-00 REGULAMIN Uczestnictwa w projekcie: Rzemieślnicze e-kw@lifikacje realizowanym w ramach Programu Operacyjnego

Bardziej szczegółowo

3. Krótki opis nowatorskich rozwiązań organizacyjnych oraz metodycznych:

3. Krótki opis nowatorskich rozwiązań organizacyjnych oraz metodycznych: Opis innowacji Zostać przedsiębiorczym program z program edukacyjny z multimedialnym pakietem dydaktycznym 1. Tytuł innowacji: Projekt Zostać przedsiębiorczym program edukacyjny z multimedialnym pakietem

Bardziej szczegółowo

XV Powiatowe Targi Edukacyjne

XV Powiatowe Targi Edukacyjne XV Powiatowe Targi Edukacyjne Edyta Czopp-Jankowska, 27.03.2017 24 marca w Jaworze odbyły się XV już Powiatowe Targi Edukacyjne, zorganizowane przez Powiatowy Ośrodek Rozwoju Edukacji w Jaworze przy współpracy

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE realizowanym w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.3 Upowszechnienie formalnego

Bardziej szczegółowo

OŚ PRIORYTETOWA IX JAKOŚĆ EDUKACJI I KOMPETENCJI W REGIONIE Działanie 9.4: Poprawa jakości kształcenia zawodowego

OŚ PRIORYTETOWA IX JAKOŚĆ EDUKACJI I KOMPETENCJI W REGIONIE Działanie 9.4: Poprawa jakości kształcenia zawodowego REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY WOJEWÓDZTWA PODKARPACKIEGO NA LATA 2014-2020 OŚ PRIORYTETOWA IX JAKOŚĆ EDUKACJI I KOMPETENCJI W REGIONIE Działanie 9.4: Poprawa jakości kształcenia zawodowego Wojewódzki Urząd

Bardziej szczegółowo

Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru. Mielec, 6 września 2013 r.

Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru. Mielec, 6 września 2013 r. Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru Mielec, 6 września 2013 r. Zmiany ustawy o systemie oświaty Zmiany w kształceniu zawodowym zostały wprowadzone ustawą z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy

Bardziej szczegółowo

Oczekiwania szkoły wobec pracodawców w świetle wprowadzanych zmian w szkolnictwie zawodowym. Alicja Bieńczyk

Oczekiwania szkoły wobec pracodawców w świetle wprowadzanych zmian w szkolnictwie zawodowym. Alicja Bieńczyk Oczekiwania szkoły wobec pracodawców w świetle wprowadzanych zmian w szkolnictwie zawodowym Alicja Bieńczyk Możliwości rozwoju kształcenia zawodowego w kontekście wprowadzanych zmian w szkolnictwie zawodowym

Bardziej szczegółowo

Przyjdź i zdaj egzamin! Wielkopolska Izba Rzemieślnicza w Poznaniu

Przyjdź i zdaj egzamin! Wielkopolska Izba Rzemieślnicza w Poznaniu Przyjdź i zdaj egzamin! wraz z Stowarzyszeniem Parkieciarze Polscy serdecznie zapraszają do potwierdzenia kwalifikacji zawodowych i uzyskania świadectwa czeladniczego lub dyplomu mistrzowskiego cenionego

Bardziej szczegółowo

REJESTR ZMIAN. Str. 1 Wersja (1.0) Str. 1 Wersja (1.1) Str. 1 Szczecin, dnia Str. 1 Szczecin, dnia Str. 8

REJESTR ZMIAN. Str. 1 Wersja (1.0) Str. 1 Wersja (1.1) Str. 1 Szczecin, dnia Str. 1 Szczecin, dnia Str. 8 Regulamin konkursu w ramach Działania 8.6 Wsparcie szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe oraz uczniów uczestniczących w kształceniu zawodowym i osób dorosłych uczestniczących w pozaszkolnych

Bardziej szczegółowo

Plan działalności Kuratorium Oświaty w Rzeszowie na 2017 r.

Plan działalności Kuratorium Oświaty w Rzeszowie na 2017 r. Cele przyjęte do realizacji w roku 2017 Lp. CEL NAZWA Planowana wartość do osiągnięcia na koniec roku, którego dotyczy plan Najważniejsze zadania służące realizacji celu 1 2 3 4 5 1. nauczycielom możliwości

Bardziej szczegółowo

Regulamin Klubu Innowatora. Postanowienia ogólne

Regulamin Klubu Innowatora. Postanowienia ogólne Regulamin Klubu Innowatora Postanowienia ogólne 1 Kub Innowatora, zwany dalej Klubem, jest powołany przez Katowicką Specjalną Strefę Ekonomiczną S.A. (KSSE). 2 Siedzibą Klubu Innowatora jest siedziba KSSE

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 Obszar pracy nauczyciela doradcy zawodowego w szkole i jego najważniejsze zadania z zakresu psychologiczno-pedagogicznego oraz edukacyjnozawodowego

Bardziej szczegółowo

Dyplom mistrzowski i świadectwo czeladnicze - kwalifikacje ważne dla rynku pracy i gospodarki. Gdańsk, 10.09.2015 r.

Dyplom mistrzowski i świadectwo czeladnicze - kwalifikacje ważne dla rynku pracy i gospodarki. Gdańsk, 10.09.2015 r. Dyplom mistrzowski i świadectwo czeladnicze - kwalifikacje ważne dla rynku pracy i gospodarki Gdańsk, 10.09.2015 r. Wkład rzemiosła w edukację zawodową to: ok. 25,5 tysiąca zakładów szkolących; ponad 76

Bardziej szczegółowo

Zmiany w szkolnictwie zawodowym w kontekście uczenia się przez całe życie i mobilności zawodowej absolwentów szkół zawodowych

Zmiany w szkolnictwie zawodowym w kontekście uczenia się przez całe życie i mobilności zawodowej absolwentów szkół zawodowych Zmiany w szkolnictwie zawodowym w kontekście uczenia się przez całe życie i mobilności zawodowej absolwentów szkół zawodowych. Zmiany ustawy o systemie oświaty Zmiany w kształceniu zawodowym zostały wprowadzone

Bardziej szczegółowo

NOWELIZACJA SYSTEMU NAGRÓD W II SPOŁECZNYM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. TONIEGO HALIKA W OSTROŁĘCE

NOWELIZACJA SYSTEMU NAGRÓD W II SPOŁECZNYM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. TONIEGO HALIKA W OSTROŁĘCE NOWELIZACJA SYSTEMU NAGRÓD W II SPOŁECZNYM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. TONIEGO HALIKA W OSTROŁĘCE II Społeczne Liceum Ogólnokształcące im. Toniego Halika w Ostrołęce ma za nadrzędny cel swojej działalności

Bardziej szczegółowo

M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia r.

M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia r. Projekt z dnia 11 października 2019 r. R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia. 2019 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie egzaminu czeladniczego, egzaminu

Bardziej szczegółowo

Szkoły i pracodawcy razem ku lepszej jakości kształcenia zawodowego. Informacje z Konferencji w Warszawie. Gabriela Albertin

Szkoły i pracodawcy razem ku lepszej jakości kształcenia zawodowego. Informacje z Konferencji w Warszawie. Gabriela Albertin Szkoły i pracodawcy razem ku lepszej jakości kształcenia zawodowego Informacje z Konferencji w Warszawie Gabriela Albertin Plan wystąpienia Informacje z konferencji Szkoły i pracodawcy razem ku lepszej

Bardziej szczegółowo

Rezultaty projektu Pierwsza szychta realizowanego w ramach Inicjatywy Wspólnotowej EQUAL inspiracją dla projektodawców w 2010 roku.

Rezultaty projektu Pierwsza szychta realizowanego w ramach Inicjatywy Wspólnotowej EQUAL inspiracją dla projektodawców w 2010 roku. Rezultaty projektu Pierwsza szychta realizowanego w ramach Inicjatywy Wspólnotowej EQUAL inspiracją dla projektodawców w 2010 roku. Beata Białowąs Gdańsk, 25 listopada 2009 roku Geneza projektu: Wiosna

Bardziej szczegółowo

Rzemieślnik obowiązany jest posiadać kwalifikacje zawodowe do wykonywania danego zawodu.

Rzemieślnik obowiązany jest posiadać kwalifikacje zawodowe do wykonywania danego zawodu. Rzemiosłem jest zawodowe wykonywanie działalności gospodarczej przez osobę fizyczną, z udziałem kwalifikowanej pracy własnej, w imieniu własnym tej osoby i na jej rachunek, przy zatrudnieniu do 50 pracowników.

Bardziej szczegółowo

Kształcenie zawodowe a wymagania państwa wobec szkół

Kształcenie zawodowe a wymagania państwa wobec szkół DEPARTAMENT KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO Kształcenie zawodowe a wymagania państwa wobec szkół Warszawa, 2 lutego 2015 r. Modernizacja kształcenia zawodowego Cele zmiany wdrażanej od 1 września

Bardziej szczegółowo

DOLNOŚLĄSKIEGO KONKURSU WIEDZY O PODATKACH 2017/2018

DOLNOŚLĄSKIEGO KONKURSU WIEDZY O PODATKACH 2017/2018 Załącznik nr 1 do uchwały Zarządu DO KIDP nr 88/2017 z dnia 23.10.2017r. Regulamin DOLNOŚLĄSKIEGO KONKURSU WIEDZY O PODATKACH 2017/2018 Komitet Organizacyjny Konkursu: Przewodniczący: Iga Huk Członkowie:

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z wykonania planu działalności Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Poznaniu za rok 2012

Sprawozdanie z wykonania planu działalności Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Poznaniu za rok 2012 Poznań, dnia 28 lutego 2013 roku Sprawozdanie z wykonania planu działalności Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Poznaniu za rok 2012 CZĘŚĆ A: Realizacja najważniejszych celów w roku 2012 1. Podniesienie

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy i rozwoju ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W PUŁAWACH NA LATA

Koncepcja pracy i rozwoju ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W PUŁAWACH NA LATA Koncepcja pracy i rozwoju ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W PUŁAWACH NA LATA 2016-2021 Spis treści: Wprowadzenie... 3 Misja... 3 Wizja... 4 Diagnoza... 4 Zadania, działania do zrealizowania i planowane efekty w poszczególnych

Bardziej szczegółowo

Nauka zawodu w rzemiośle szansą na zdobycie kwalifikacji

Nauka zawodu w rzemiośle szansą na zdobycie kwalifikacji Nauka zawodu w rzemiośle szansą na zdobycie kwalifikacji Rzemiosło i jego struktura organizacyjna Rzemiosło to zawodowe wykonywanie działalności gospodarczej przez osobę fizyczną, z udziałem kwalifikowanej

Bardziej szczegółowo

Twoje dane-twoja sprawa

Twoje dane-twoja sprawa Regulamin Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Twoje dane-twoja sprawa Skuteczna ochrona danych osobowych - inicjatywa edukacyjna skierowana do uczniów i nauczycieli IV edycja na rok szkolny 2013/2014

Bardziej szczegółowo

PIELGRZYMKA. Szanowni Państwo,

PIELGRZYMKA. Szanowni Państwo, PIELGRZYMKA Krajowe Stowarzyszenie Sołtysów zaprasza na Krajową Pielgrzymkę Sołtysów i Środowisk Wiejskich do Sanktuarium Matki Bożej w Licheniu oraz na debatę środowisk wiejskich pn. Wiejska Polska pod

Bardziej szczegółowo

Poprawa jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych działania KOWEZiU. Warszawa, 26-27 sierpnia 2013 r.

Poprawa jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych działania KOWEZiU. Warszawa, 26-27 sierpnia 2013 r. Poprawa jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych działania KOWEZiU Warszawa, 26-27 sierpnia 2013 r. Wdrażanie zmian w kształceniu zawodowym W okresie wdrażania zmian KOWEZiU wspiera nauczycieli

Bardziej szczegółowo

Wydarzenia organizowane w Polsce w ramach inicjatywy sieci Europejskich Publicznych Służb Zatrudnienia pn. Europejskie Dni Pracodawcy

Wydarzenia organizowane w Polsce w ramach inicjatywy sieci Europejskich Publicznych Służb Zatrudnienia pn. Europejskie Dni Pracodawcy WOJEWÓDZTWO PODLASKIE Wojewódzki Urząd Pracy w Białymstoku 1. Seminarium dla pracodawców Rozwój przedsiębiorczości - Aspekty finansowe 2. Seminarium dla pracodawców Wsparcie pracodawców i pracowników w

Bardziej szczegółowo

Tryb i szczegółowe zasady przyznawania Nagrody Starosty Opolskiego

Tryb i szczegółowe zasady przyznawania Nagrody Starosty Opolskiego Załącznik do Uchwały Zarządu Powiatu Opolskiego nr 1144/17 z dnia 17 lutego 2017 r. w sprawie ustanowienia Nagrody Starosty Opolskiego Magnolia Powiatu Opolskiego Tryb i szczegółowe zasady przyznawania

Bardziej szczegółowo

ZAPEWNIENIE JAKOŚCI W KSZTAŁCENIU ZAWODOWYM. Październik 2014 r.

ZAPEWNIENIE JAKOŚCI W KSZTAŁCENIU ZAWODOWYM. Październik 2014 r. ZAPEWNIENIE JAKOŚCI W KSZTAŁCENIU ZAWODOWYM Październik 2014 r. Współczesna szkoła zawodowa powinna realizować kształcenie zawodowe o wysokiej jakości, które między innymi: kształtuje odpowiednie kompetencje

Bardziej szczegółowo

Przemiany w edukacji a uczenie się przez całe życie. Białystok, 21 marca 2014 r.

Przemiany w edukacji a uczenie się przez całe życie. Białystok, 21 marca 2014 r. Przemiany w edukacji a uczenie się przez całe życie Białystok, 21 marca 2014 r. Zmiany ustawy o systemie oświaty Zmiany w kształceniu zawodowym zostały wprowadzone ustawą z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie

Bardziej szczegółowo

Przykład dobrej współpracy szkoły zawodowej z pracodawcą

Przykład dobrej współpracy szkoły zawodowej z pracodawcą Przykład dobrej współpracy szkoły zawodowej z pracodawcą Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. Józefa Nojego w Czarnkowie laureat V edycji konkursu Szkoła dla pracodawców pracodawcy

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżetu państwa.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżetu państwa. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżetu państwa. Przedsięwzięcie finansowane jest z Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Programu

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Obszar pracy nauczyciela doradcy zawodowego w szkole i jego najważniejsze zadania z zakresu edukacyjno-zawodowego wsparcia ucznia określa

Bardziej szczegółowo

Działania SSEMP S.A. na rzecz rozwoju kształcenia zawodowego. Warszawa 2015 r.

Działania SSEMP S.A. na rzecz rozwoju kształcenia zawodowego. Warszawa 2015 r. Działania SSEMP S.A. na rzecz rozwoju kształcenia zawodowego Warszawa 2015 r. 2009 2010 2011 2012 2013 2015 2014 Nagrody dla najlepszych uczniów w zawodzie Kształcenie dualne Klasy pod Patronatem Realizowane

Bardziej szczegółowo

ZAWÓD I KWALIFIKACJE

ZAWÓD I KWALIFIKACJE ZAWÓD I KWALIFIKACJE CO PRACODAWCA POWINIEN WIEDZIEĆ Andrzej Pasiut JAWORZNO PAŹDZIERNIK 2014 1 ZAGADNIENIA Obszary zmian w kształceniu zawodowym Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego Podstawa programowa

Bardziej szczegółowo

OGÓLNOPOLSKI KONKURS

OGÓLNOPOLSKI KONKURS PATRONAT HONOROWY OGÓLNOPOLSKI KONKURS dla szkół i przedszkoli o LAUR Mistrza Nowoczesnej Edukacji Założenia i podstawowe informacje Wydarzenie wpisuje się w podejmowane przez MEN działań na rzecz cyfryzacji

Bardziej szczegółowo

www.ir.katowice.pl izba@ir.katowice.pl

www.ir.katowice.pl izba@ir.katowice.pl www.ir.katowice.pl izba@ir.katowice.pl Izba powstała w czerwcu 1922 roku na mocy dekretu Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej i jest największą organizacją gospodarczą na Śląsku, zrzeszając ponad 8 tysięcy

Bardziej szczegółowo

Materiały z konferencji dla Dyrektorów szkół ponadgimnazjalnych prowadzących kształcenie zawodowe w branży hotelarsko gastronomiczno - turystycznej

Materiały z konferencji dla Dyrektorów szkół ponadgimnazjalnych prowadzących kształcenie zawodowe w branży hotelarsko gastronomiczno - turystycznej Materiały z konferencji dla Dyrektorów szkół ponadgimnazjalnych prowadzących kształcenie zawodowe w branży hotelarsko gastronomiczno - turystycznej W dniu 19 marca 2013 r. odbyła się konferencja dla dyrektorów

Bardziej szczegółowo

Pracodawcy o kształceniu zawodowym. Potrzeby, oczekiwania, szanse.

Pracodawcy o kształceniu zawodowym. Potrzeby, oczekiwania, szanse. KONFERENCJA DLA DYREKTORÓW DOLNOŚLĄSKICH SZKÓŁ PONADGIMNZAJALNYCH PROWADZĄCYCH KSZTAŁCENIE ZAWODOWE Pracodawcy o kształceniu zawodowym. Potrzeby, oczekiwania, szanse. W dniu 10 października 2014 r. odbyła

Bardziej szczegółowo

ERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci

ERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci ERASMUS+ PROGRAM KOMISJI EUROPEJSKIEJ, KTÓRY ZASTĄPIŁ M.IN. PROGRAMY UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE I MŁODZIEŻ W DZIAŁANIU. Leonardo da Vinci 2007-2013 Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe 2014-2020

Bardziej szczegółowo

X POWIATOWE TARGI EDUKACYJNE, które odbędą się

X POWIATOWE TARGI EDUKACYJNE, które odbędą się Powiatowe Centrum Poradnictwa Psychologiczno-Pedagogicznego przy współpracy Powiatowego Centrum Kształcenia Zawodowego w Jaworze ma zaszczyt zaprosić na X POWIATOWE TARGI EDUKACYJNE, które odbędą się 23

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z wykonania planu działalności Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej we Wrocławiu za rok 2014

Sprawozdanie z wykonania planu działalności Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej we Wrocławiu za rok 2014 Sprawozdanie z wykonania planu działalności Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej we Wrocławiu za rok 2014 Wrocław, 23 lutego 2015 r. CZĘŚĆ A: Realizacja najważniejszych celów w roku 2014 Lp. 1. Cel Mierniki

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską. w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską. w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE realizowanym w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.3 Upowszechnienie formalnego

Bardziej szczegółowo

kształcenia zawodowego w Polsce

kształcenia zawodowego w Polsce DEPARTAMENT KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO 29/10/2013 modernizacja a kształcenia zawodowego w Polsce ECVET Cele wprowadzonej reformy poprawa jakości i efektywności kształcenia zawodowego oraz zwiększenie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KRAJOWEJ NAGRODY EKOLOGICZNEJ EKOJANOSIK ZIELONA WSTĘGA POLSKI. Rozdział 1 Postanowienia ogólne

REGULAMIN KRAJOWEJ NAGRODY EKOLOGICZNEJ EKOJANOSIK ZIELONA WSTĘGA POLSKI. Rozdział 1 Postanowienia ogólne REGULAMIN KRAJOWEJ NAGRODY EKOLOGICZNEJ EKOJANOSIK ZIELONA WSTĘGA POLSKI Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1. Celem nagrody jest wyróżnienie przez Narodową Radę Ekologiczną samorządów terytorialnych, osób

Bardziej szczegółowo

Reforma kształcenia zawodowego w Polsce

Reforma kształcenia zawodowego w Polsce DEPARTAMENT KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO Reforma kształcenia zawodowego w Polsce zakładane cele i oczekiwane rezultaty 4 grudnia 2012 r. Ocena dotychczasowego stanu szkolnictwa zawodowego w kontekście

Bardziej szczegółowo

Warunki dopuszczenia do egzaminu czeladniczego

Warunki dopuszczenia do egzaminu czeladniczego Warunki dopuszczenia do egzaminu czeladniczego IZBA RZEMIEŚLNICZA DOPUSZCZA DO EGZAMINU CZELADNICZEGO OSOBĘ, KTÓRA SPEŁNIA JEDEN Z NASTĘPUJĄCYCH WARUNKÓW: ukończyła naukę zawodu u rzemieślnika jako młodociany

Bardziej szczegółowo

Dolnośląski Wojewódzki Urząd Pracy. Uchwały i stanowiska

Dolnośląski Wojewódzki Urząd Pracy. Uchwały i stanowiska Dolnośląski Wojewódzki Urząd Pracy Uchwały i stanowiska Uchwały WRZ podjęte w 2016 roku: 1. Uchwała Nr 1 w sprawie zaopiniowania nowego kierunku kształcenia zawodowego w Zasadniczej Szkole Zawodowej Specjalnej

Bardziej szczegółowo

"Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO

Young Academic Entrepreneurs - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO "Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO Young Academic Entrepreneurs - projekt mobilności LLP / LdV VETPRO Nr projektu: 2011-1-PL1-LEO03-18834 Okres realizacji projektu: 01.11.2011

Bardziej szczegółowo

STRATEGICZNY PLAN ROZWOJU SZKOŁY NA LATA

STRATEGICZNY PLAN ROZWOJU SZKOŁY NA LATA STRATEGICZNY PLAN ROZWOJU SZKOŁY NA LATA 2013 2020 Spis treści Wprowadzenie... 3 Misja... 4 Wizja... 5 Diagnoza... 6 Zadania, działania do zrealizowania i planowane efekty w poszczególnych obszarach...

Bardziej szczegółowo

Kształcenie zawodowe i ustawiczne w nowej perspektywie finansowej. Warszawa, 4 kwietnia 2013

Kształcenie zawodowe i ustawiczne w nowej perspektywie finansowej. Warszawa, 4 kwietnia 2013 Kształcenie zawodowe i ustawiczne w nowej perspektywie finansowej Warszawa, 4 kwietnia 2013 Modernizacja kształcenia zawodowego Cele wdrażanej zmiany: poprawa jakości i efektywności kształcenia zawodowego

Bardziej szczegółowo

Dyplom mistrzowski i świadectwo czeladnicze - kwalifikacje ważne dla rynku pracy i gospodarki

Dyplom mistrzowski i świadectwo czeladnicze - kwalifikacje ważne dla rynku pracy i gospodarki Dyplom mistrzowski i świadectwo czeladnicze - kwalifikacje ważne dla rynku pracy i gospodarki Franciszek Uszko Związek Rzemiosła Polskiego Polska Rama Kwalifikacji zmiana dla edukacji i rynku pracy Bochnia

Bardziej szczegółowo

Ścieżki kształcenia dla absolwenta gimnazjum

Ścieżki kształcenia dla absolwenta gimnazjum Ścieżki kształcenia dla absolwenta gimnazjum Od 1 września 2012 roku obowiązuje nowa struktura szkolnictwa ponadgimnazjalnego. Oto krótka ściągawka dla gimnazjalistów i ich rodziców. Z dniem 1 września

Bardziej szczegółowo

OPIS DOBREJ PRAKTYKI. ambas@ambas.pl. w radach i komitetach utworzonych przez władze publiczne

OPIS DOBREJ PRAKTYKI. ambas@ambas.pl. w radach i komitetach utworzonych przez władze publiczne OPIS DOBREJ PRAKTYKI 1. Dane dotyczące podmiotu ubiegającego się o wpis nazwa inicjatywy nazwa podmiotu Polska Sieć Ambasadorów Przedsiębiorczości Kobiet Urszula Ciołeszynska - Fundatorka i Prezes Fundacji

Bardziej szczegółowo

KONKURSU POLSKI PRODUKT PRZYSZŁOŚCI

KONKURSU POLSKI PRODUKT PRZYSZŁOŚCI Najlepszą metodą przewidywania przyszłości jest jej tworzenie Peter Drucker REGULAMIN KONKURSU POLSKI PRODUKT PRZYSZŁOŚCI Konkurs współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu

Bardziej szczegółowo

Zespół ds. Ewaluacji pracy Szkoły rok szkolny 2016/2017 WDROŻENIE REKOMENDACJI Z ZAKRESU EWALUACJI PRZEPROWADZONEJ W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Zespół ds. Ewaluacji pracy Szkoły rok szkolny 2016/2017 WDROŻENIE REKOMENDACJI Z ZAKRESU EWALUACJI PRZEPROWADZONEJ W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Zespół ds. Ewaluacji pracy Szkoły rok szkolny 2016/2017 WDROŻENIE REKOMENDACJI Z ZAKRESU EWALUACJI PRZEPROWADZONEJ W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Problem badawczy w roku szkolnym 2015/2016 podniesienie jakości

Bardziej szczegółowo