SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY RUN (Rodziców, Uczniów i Nauczycieli) SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. RADY EUROPY W LUBINIE

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY RUN (Rodziców, Uczniów i Nauczycieli) SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. RADY EUROPY W LUBINIE"

Transkrypt

1 "MOZAIKA"- M możemy O- odnaleźć Z- zagubione A atuty I inspirując K- każdego A-aktywnością SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY RUN (Rodziców, Uczniów i Nauczycieli) SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. RADY EUROPY W LUBINIE OKRES PLANOWANIA MARZEC 2013 WRZESIEŃ 2014 OKRES REALIZACJI- OD PAŹDZIERNIKA 2014 DO CZERWCA 2016 SKŁAD ZESPOŁU PLANUJĄCEGO: - Robert Gruszczyński przewodniczący Rady Rodziców przy Społecznej Szkole Podstawowej w Lubinie - Iwona Idczak Rodzic, członek Rady Rodziców; - Marta Pilecka- Lalewicz Dyrektor Społecznej Szkoły Podstawowej w Lubinie - Agnieszka Przyszlak nauczyciel Społecznej Szkoły Podstawowej w Lubinie; - Wiktoria Haliniak uczennica klasy V SSP; członek Samorządu Uczniowskiego; - Maja Girsa uczennica klasy V SSP, członek Samorządu Uczniowskiego. NASZE ZASADY WSPÓŁPRACY: 1. Koncepcja pracy szkoły jest znana Uczniom i Rodzicom oraz przez nich współtworzona i akceptowana. 2. Każdy ma prawo wyrazić swoją opinię na każdy temat ("Gadająca ściana"). 3. Zebrane pomysły podlegają konsultacji w trzech grupach (RUN). 4. Do realizacji zakwalifikowane zostają te pomysły, które uzyskały akceptację w trzech grupach (Run). 5. Pozostałe pomysły trafiają do Banku Pomysłów, przy planowaniu następnych działań ponownie będą rozważane propozycje z Banku Pomysłów. 6. Każdy zrealizowany projekt zostaje podsumowany przez RUN.

2 Głównym celem Programu Współpracy RUN Społecznej Szkoły Podstawowej jest współpraca przy realizacji statutowych zadań szkoły szczególnie przy tworzeniu i modyfikacji koncepcji pracy szkoły. SZCZEGÓŁOWE CELE: 1. Podniesienie jakości współpracy RUN. 2. Podniesienie świadomości RUN o odpowiedzialności za szkołę. 3. Zaktywizowanie do większego działania RUN. 4. Przejmowanie przez Uczniów, Nauczycieli i Rodziców inicjatyw. 5. Demokratyzacja życia w szkole. 6. Otwarcie szkoły na zewnątrz. OBSZARY WSPÓŁPRACY: - dydaktyka - przestrzeń szkoły - organizacja pracy szkoły WYKAZ PROJEKTÓW ZATWIERDZONYCH DO REALIZACJI W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W LUBINIE (WRZESIEŃ CZERWIEC 2015): lecie szkoły ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY 2. Dzień wymiany"- kiermasz wymiany gier, książek, gadżetów itp.- obszar organizacja pracy 3. "Kuchenne rewolucje w Społecznej"- współtworzenie jadłospisu: konkurs na danie miesiąca i roku obszar organizacja pracy 4. cyklicznie organizowane kolonie ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY 5. wzmocnienie znaczenia samorządu uczniowskiego w szkole podstawowej (dwa oddzielne samorządy) ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY 6. EXPRESS YOURSELF stworzenie ściany do malowania kredą, PRZESTRZEŃ SZKOŁY 7. zakładka na stronie internetowej " TABLICA RUN"(na wzór gadającej ścianyzał.1)- PRZESTRZEŃ SZKOŁY 8. cykliczny piknik i zagospodarowanie terenu zielonego wokół szkoły PRZESTRZEŃ SZKOŁY

3 (WRZESIEŃ CZERWIEC 2016): 9. zmiany w systemie oceniania wzmocnienie rangi oceny kształtującej; ocena z zachowania, zmiany w zapisach statutowych; - DYDAKTYKA 10. akademia rodzica- DYDAKTYKA 11. projekty gimnazjalne,- DYDAKTYKA 12. akcja biblioteka,- DYDAKTYKA 13. rodzic "ekspert"- prowadzenie warsztatów przez rodziców, uczniów, babcie...)- DYDAKTYKA 14. rzecznik praw RUN- ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY 15. liga sportowa o puchar zarządu( dyscypliny wymyślane przez RUN)- ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY SZCZEGÓŁOWY PLAN DZIAŁANIA NA ROK SZKOLNY 2014/2015 OBSZAR ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY DZIAŁANIE NR 1: 25-LECIE SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ Nazwa działania Na czym będzie polegało? 25-LECIE SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ Uroczyste obchody 25-lecia Społecznej Szkoły Podstawowej. Podkreślenie wkładu szkoły w rozwój oświaty na terenie Lubina. Ewaluacja zadania- po czym poznamy, że się udało? Ocena wynikająca z ewaluacji poszczególnych zadań. Wartość stworzonych materiałów o szkole np.: gazetka, film, teledysk.

4 Udział i opinia absolwentów. Elementy zadania Przygotowanie wstępnego programu obchodów, uwzględniającego wyniki pracy RUN z okresu przygotowawczego Prezentacja wstępnego planu Radzie Rodziców, SU i dopracowanie jego kształtu wraz z harmonogramem. Rozdzielenie poszczególnych zadań do realizacji. Praca w utworzonych zespołach RUN. Monitorowanie postępów prac. Realizacja zadania- obchody 25- lecia. Ewaluacja uroczystości. Kto co robi? Nauczyciele opracowanie wstępnego programu. Uczniowie, Rodzice, RP- dopracowanie programu i ustalenie harmonogramu prac i wytypowanie koordynatorów poszczególnych zespołów. Dziennikarze- Uczniowie- redagowanie gazetki na temat szkoły. Uczniowie i nauczyciele, rodzice współtworzenie oprawy graficznej szkoły. Zespoły RUN- wykonanie poszczególnych zadań zgodnie z wcześnie ustalonym harmonogramem. Dyrekcja, koordynatorzy, SU ewaluacja poszczególnych etapów prac. Cała społeczność szkolna udział w obchodach. Zespoły RUN przeprowadzenie końcowej ewaluacji. Termin przygotowań i realizacji Przygotowanie wstępnego programu obchodów, uwzględniającego wyniki pracy RUN z okresu przygotowawczego Prezentacja wstępnego planu Radzie Rodziców, SU i dopracowanie jego kształtu wraz z harmonogramem

5 Rozdzielenie poszczególnych zadań do realizacji.-grudzień 2014 Praca w utworzonych zespołach RUN- od grudnia 2014 do kwietnia 2015 Monitorowanie postępów prac raz w miesiącu. Realizacja zadania- obchody 25- lecia. maj 2015 Ewaluacja uroczystości do 29 maja 2015 DZIAŁANIE NR 2: "DZIEŃ WYMIANY" Nazwa działania Na czym będzie polegało? Ewaluacja zadania- po czym poznamy, że się udało? Elementy działania DZIEŃ WYMIANY Wspólna wymiana bezgotówkowa: wymiana książek, gier, zabawek, elementów wystroju wnętrz, biżuterii, przetworów owocowych, warzywnych Komunikat zwrotny wyrażenie opinii na Marchewce(zał.2); ilość uczestników i zgłaszanie chęci kontynuacji w przyszłych latach. umieszczenie informacji o działaniu na "Gadającej ścianie" i na stronie Internetowej szkoły w celu pozyskania informacji zwrotnej na temat organizacji i realizacji pomysłu zorganizowanie miejsca i ochotników do przygotowania Dnia Wymiany; realizacja zadania - ewaluacja Kto co robi? Nauczyciele: chętni biorą udział w wymianie, przygotowanie informacji o działaniu (Internet, tablica RUN) Pracownicy szkoły: chętni biorą udział w wymianie, Uczniowie: przygotowanie informacji na temat działania i rozpropagowanie wśród uczniów, rodziców, pracowników; chętni biorą udział w wymianie i przygotowują miejsce wymiany Rodzice: chętni biorą udział w wymianie, uczestniczą w

6 przygotowaniach RUN uczestniczy w zbieraniu komunikatów zwrotnych o działaniu Termin przygotowań i realizacji informacja o działaniu umieszczona na stronie internetowej i Gadającej ścianie marzec/ kwiecień 2015 konsultacje RUN przy podziale zadań do realizacja zadania ewaluacja do DZIAŁANIE NR 3: "KUCHENNE REWOLUCJE" Nazwa działania Na czym będzie polegało? Ewaluacja- po czym poznamy, że się udało? KUCHENNE REWOLUCJE W SPOŁECZNEJ propozycje menu do szkolnej stołówki, czyli współtworzenie jadłospisu przez RUN realizacja proponowanych przepisów kulinarnych i umieszczenie ich na stronie szkoły w zakładce RUN analiza wpisów na blogu i gadającej ścianie wydanie książki kulinarnej z naszymi przepisami kulinarnymi ewaluacja w formie "marchewy" Elementy działania przypomnienie zasad zdrowego odżywiania w formie wystaw, pogadanek warsztatów i prezentacji multimedialnych umieszczenie informacji o działaniu na "Gadającej ścianie" i na stronie Internetowej szkoły, opracowanie regulaminu Kuchennych Rewolucji w Społecznej dostarczanie przepisów przez RUN osobiście lub przez Internet do menadżera stołówki, wybór i realizacja przepisów zgodnych z zasadami żywienia przez głównego kucharza i menadżera stołówki przez cały rok szkolny umieszczenie autora przepisu w szkolnym Menu, przeprowadzenie konkursów na "Danie miesiąca"

7 opracowanie i wydanie książki kulinarnej RUN Kto co robi: Nauczyciele: przypomnienie zasad zdrowego żywienia, informowanie o działaniu oraz przygotowywanie propozycji do Menu Pracownicy szkoły: proponowanie Menu, zebranie i realizacja wybranych przepisów Uczniowie: przygotowanie prezentacji multimedialnej o zdrowym odżywianiu, propozycje do szkolnego Menu, przygotowanie konkursów na "Danie miesiąca" Rodzice: propozycje do szkolnego Menu RUN uczestniczy w zbieraniu komunikatów zwrotnych o działaniu Termin: informacja o działaniu -wrzesień 2014 przygotowanie regulaminu do rozpoczęcie akcji Kuchenne Rewolucje konkurs na Danie roku- czerwiec 2015 co miesiąc wybór Dania Miesiąca, przygotowanie i redakcja książki kulinarnej- do wydanie książki do DZIAŁANIE NR 4 CYKLICZNIE ORGANIZOWANE KOLONIE DLA UCZNIÓW SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ Nazwa działania Na czym będzie polegało? Ewaluacja zadania- po czym poznamy, że się udało? CYKLICZNIE ORGANIZOWANE TEMATYCZNE KOLONIE DLA UCZNIÓW SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ Organizacja i realizacja tematycznych kolonii i zimowisk dla uczniów naszej szkoły, propozycja edukacyjno-turystyczna skierowana do dzieci Zainteresowanie ofertą Realizacja zadania Ewaluacja w formie ankiety skierowanej do dzieci biorących udział w kolonii i ich rodziców

8 Elementy zadania Przygotowanie oferty i programów kolonii na podstawie przeprowadzonych ankiet Ogłoszenie na stronie internetowej szkoły i gadającej tablicy oferty kolonii Pozyskanie i sprawdzenie baz noclegowych Zgłoszenie wypoczynku do odpowiednich instytucji oświatowych Realizacja zadania ewaluacja Kto co robi? Nauczyciele i uczniowie opracowują ankietę skierowaną do uczniów i rodziców, która ma wskazać oczekiwania rodziców i dzieci dot. zakresu tematycznego kolonii i zimowisk Dyrekcja i Rada Rodziców opracowuje kosztorys przedsięwzięcia SU i nauczyciele wybierają bazę wypadową Dyrekcja zgłasza wyjazdy do Kuratorium i Ministerstwa Oświaty Nauczyciele kierownicy i opiekunowie kolonii i zimowisk opracowują dzienny plan zajęć oraz sprawują opiekę nad dziećmi SU i nauczyciele opracowują ankietę ewaluacyjna Termin przygotowań i realizacji Wrzesień- przygotowanie i analiza ankiet (oczekiwania dzieci i rodziców) Październik/ listopad opracowanie programów i pozyskanie baz noclegowych Grudzień skierowanie oferty do rodziców i uczniów Czerwiec zgłoszenie w Kuratorium i Ministerstwie kolonii Lipiec/ sierpień realizacja zadania (wyjazdy kolonijne) Wrzesień ewaluacja

9 DZIAŁANIE NR 5 WZMOCNIENIE ZNACZENIA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ Nazwa działania WZMOCNIENIE ZNACZENIA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ Na czym będzie polegało? Rozdzielenie Samorządu Uczniowskiego na 2 Samorządy Społecznej Szkoły Podstawowej i Społecznego Gimnazjum Językowego (do roku 2013 funkcjonował jeden Zespołu Szkół Społecznych). Organizacja oddzielnych jak i wspólnych zebrań. Wzrost zaangażowania Uczniów, szczególnie ze szkoły podstawowej, w realizacje ustalonych działań. Podniesienie wartości pozycji działań ustalonych przez Uczniów w SSP Ewaluacja zadania- po czym poznamy, że się udało? Zwiększona frekwencja Uczniów na zebraniach ze szkoły podstawowej. Wzrost zaangażowania uczniów w podejmowanych działaniach. Zwiększenie aktywności Uczniów ze szkoły podstawowej w realizacji działań skierowanych do klas I-VI Szkoły podstawowej. Elementy zadania Przygotowanie i przeprowadzenie ankiety wśród uczniów na temat podziału Samorządów. Analiza wyników ankiety. Zaplanowanie terminów spotkań, opracowanie planów działania, regulaminów. Przygotowanie i przeprowadzenie ordynacji wyborczych i wybranie nowych władz dla obu samorządów. Praca nad programem zadań i ich realizacja. Ewaluacja działań dwóch Samorządów. Ocena jakościowa pracy Samorządu w szkole podstawowej i gimnazjum. Kto co robi? Nauczyciele, opiekunowie SU motywują, wspierają i koordynują prace uczestników SU. Rodzice- pomagają w przygotowaniach ordynacji wyborczych. Przeprowadzają warsztaty na temat samorządności.

10 Uczniowie wyrażają swoją opinię na temat podziału Samorządu. Współorganizują wybory, tworzą własne programy wyborcze i planują zadania do realizacji w nowych roku szkolnym. Wspomagają realizację tych zadań i dokonują ewaluacji. Termin przygotowań i realizacji Opracowanie i przeprowadzenie ankiet maj/ czerwiec 2014 Przygotowania do tworzenia dwóch samorządów- wrzesień 2014 Przeprowadzenie warsztatów z samorządności wrzesień 2014 Przygotowanie i przeprowadzenie ordynacji wyborczych październik / listopad 2014 Ogłoszenie wyników i przedstawienie władz samorządowych 28 listopad 2014 Spotkania, opracowanie działań i ich realizacja od grudnia 2014 do czerwca Przeprowadzenie ewaluacji: - grudzień marzec czerwiec 2015 OBSZAR PRZESTRZEŃ SZKOŁY DZIAŁANIE NR 6 - EXPRESS YOURSELF- ściana do malowania Nazwa działania Na czym będzie polegało? Ewaluacja- po czym poznamy, że się udało? EXPRESS YOURSELF Stworzenie miejsca wyrażania siebie poprzez rysowanie kolorowymi kredami po ścianie Zadowolenie uczniów, który w sposób kreatywny spędzają przerw śródlekcyjne Podniesienie bezpieczeństwa na przerwach Elementy działania Przeprowadzenie konsultacji społecznych ( uczniowie,rodzice, pracownicy, dyrekcja) dot. wyznaczenia odpowiedniej przestrzeni szkolnej

11 Przedstawienie zadania Radzie Rodziców i rozdzielenia zadań wśród ochotników ( dot. np. pomalowania ściany, pozyskanie materiałów) Realizacja zadania ocena Kto co robi: Nauczyciele i Uczniowie :przeprowadzają konsultacje o wyborze miejsca na realizację zadania Rodzice: rozdzielają obowiązki, pozyskują materiały, RUN ochotnicy wykonują zadanie Malaja ścianę SU pozyskuje opinie od uczniów na temat przydatności ściany wśród pracowników na temat stanu bezpieczeństwa w szkole. Termin: informacja o działaniu i przeprowadzenie konsultacji listopad 2014 zebranie Rady Rodziców i omówienie realizacji zadania realizacja podczas ferii zimowych styczeń 2015 ewaluacja i pozyskanie opinii- do DZIAŁANIE NR 7 - zakładka na stronie internetowej " TABLICA RUN"(na wzór gadającej ściany) Nazwa działania Na czym będzie polegało? Ewaluacja zadania- po czym poznamy, że się udało? TABLICA RUN ODPOWIEDNIK GADAJĄCEJ ŚCIANY NA STRONIE INTERNETOWEJ SZKOŁY Stworzenie na stronie internetowej szkoły miejsca wymiany poglądów, informacji na temat działalności i efektów pracy RUN w ramach programu Szkoła Współpracy Analiza ilościowa wejść na link strony Analiza jakościowa opinie, sugestie RUN Elementy zadania Opracowanie wizualnej koncepcji zakładki tablicy RUN

12 Zajęcie się technicznym wykonaniem zadania. Umieszczenie na Tablicy RUN informacji dot. założeń programu Szkoła Współpracy oraz dotychczasowo wypracowanych podczas szkoleń, warsztatów, debat zadań do realizacji w roku szkolnym 2014/2015 i 2015/2016 Ewaluacja wpisów, uwag, sugestii Umieszczanie wyników, wniosków dot. realizacji poszczególnych zadań. Zbieranie pomysłów dot. dalszej współpracy RUN w ramach realizacji statutowych zadań szkoły szczególnie przy tworzeniu i modyfikacji koncepcji pracy szkoły. Kto co robi? SU, RR, RP opracowanie wizerunku Tablicy RUN do 30 września 2014 Administrator strony internetowej szkoły zajmuje się stroną techniczną zadania 15 października Skład Zespołu Planującego RUN zajmuje się umieszczeniem na Tablicy RUN informacji dot. założeń programu Szkoła Współpracy oraz dotychczasowo wypracowanych podczas szkoleń, warsztatów, debat zadań do realizacji w roku szkolnym 2014/2015 i 2015/2016 na bieżąco w ciągu roku szkolnego RUN ewaluacja wpisów, sugestii na bieżąco. Skład Zespołu Planującego RUN - zbieranie pomysłów dot. dalszej współpracy RUN w ramach realizacji statutowych zadań szkoły szczególnie przy tworzeniu i modyfikacji koncepcji pracy szkoły na bieżąco Termin przygotowań i realizacji Wrzesień 2014 opracowanie wizerunku tablicy RUN Do 15 października przygotowanie Tablicy RUN na stronie internetowej Do października do czerwca 2015 bieżąca analiza funkcjonalności Tablicy RUN Sierpień / wrzesień 2015 ewaluacja zadania przedstawienie raportu RP, SU, RR oraz umieszczenie go na Tablicy RUM strona internetowa

13 DZIAŁANIE NR 8- cykliczny piknik i zagospodarowanie terenu zielonego wokół szkoły Nazwa działania ZIELONO MI CYKLICZNY WIOSENNY PIKNIK RODZINNY Na czym będzie polegało? Organizacja rodzinnych spotkań połączonych z zagospodarowaniem terenu zielonego przy szkole oraz wspólnymi rozgrywkami sportowymi i przygotowaniem poczęstunku i grilla Ewaluacja zadania- po czym poznamy, że się udało? Informacja zwrotna umieszczona na marchewie i gadającej ścianie. Elementy zadania Umieszczenie informacji o zadaniu na gadającej ścianie i zakładce Tablica RUN (strona internetowa) Zebranie i analiza opinii i propozycji umieszczonych na Tablicy RUN Rozdzielenie zadań według zasugerowanych propozycji Realizacja zadania Dokumentacja fotograficzna i ewaluacja. Kto co robi? Skład Zespołu Planującego RUN - umieszczenie informacji o zadaniu Skład Zespołu Planującego RUN i SU- zebranie i-analiza opinii i pro Rozdzielenie zadań według zasugerowanych propozycji RUN rozdzielenie zadań według propozycji RUN realizacja zadania przygotowanie pikniku, grilla, zabaw integracyjnych Osoba odpowiedzialna za dokumentacje imprez szkolnych dokumentacja fotograficzna Skład Zespołu Planującego RUN przeprowadzenie ewaluacji Termin przygotowań i realizacji informacja o działaniu umieszczona na stronie internetowej i Gadającej ścianie marzec/ kwiecień 2015 konsultacje RUN przy podziale zadań do

14 realizacja zadania ewaluacja do Załącznik nr 1 "gadająca ściana"

15 Załącznik nr 2- "marchewa"

16

SPAW. Zespołu Szkół w Biczycach Dolnych. grudzień 2014r.- czerwiec 2016r.

SPAW. Zespołu Szkół w Biczycach Dolnych. grudzień 2014r.- czerwiec 2016r. Zespół przygotowujący: - uczniowie: Aleksandra Studzińska, Klaudia Gargula - rodzice: Renata Gargula, Aleksander Piszczek - : Natalia Rogowska, Rafał Majewski Szkolny Program Aktywnej Współpracy zaczyna

Bardziej szczegółowo

GIMNAZJUM IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W GÓRZE PUŁAWSKIEJ. SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY NA LATA Razem możemy więcej

GIMNAZJUM IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W GÓRZE PUŁAWSKIEJ. SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY NA LATA Razem możemy więcej GIMNAZJUM IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W GÓRZE PUŁAWSKIEJ SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY NA LATA 2014 2016 Razem możemy więcej GRUDZIEŃ 2014 Skład zespołu przygotowującego projekt: Rodzice: Alicja Abramczyk,

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 7 /2014. Rady Rodziców Szkoły Podstawowej Nr 1 w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Suchej Beskidzkiej. z dnia 4 września 2014 r.

Uchwała Nr 7 /2014. Rady Rodziców Szkoły Podstawowej Nr 1 w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Suchej Beskidzkiej. z dnia 4 września 2014 r. Uchwała Nr 7 /2014 Rady Rodziców Szkoły Podstawowej Nr 1 w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Suchej Beskidzkiej z dnia 4 września 2014 r. w sprawie przyjęcia Szkolnego Programu Aktywnej Współpracy Na podstawie

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY

SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY RAZ,DWA,TRZY- MAMA,TATO,BELFER,JA I TY Listopad 2013 - luty 2015 1 I. SKŁAD ZESPOŁU PLANUJĄCEGO: 1. Jolanta Staś- rodzic 2. Krystyna Lamich- rodzic 3. Julia Proksza-

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 258 IM. GEN. JAKUBA JASIŃSKIEGO W WARSZAWIE

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 258 IM. GEN. JAKUBA JASIŃSKIEGO W WARSZAWIE SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY SZKOŁA PODSTAWOWA NR 258 IM. GEN. JAKUBA JASIŃSKIEGO W WARSZAWIE Dokument ten jest podsumowaniem udziału szkoły w projekcie Szkoła współpracy. Uczniowie i rodzice kapitałem

Bardziej szczegółowo

Raport z ewaluacji wewnętrznej dotyczącej koncepcji pracy szkoły

Raport z ewaluacji wewnętrznej dotyczącej koncepcji pracy szkoły Raport z ewaluacji wewnętrznej dotyczącej koncepcji pracy szkoły PRZEDMIOT EWALUACJI Szkoła realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów. CELE EWALUACJI Pozyskanie informacji na temat uczestnictwa

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY

SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY. Nazwa dokumentu i okres planowania Szkolny Program Aktywnej Współpracy jest dokumentem podsumowującym udział Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Zygmunta Glogera w Białymstoku

Bardziej szczegółowo

A. Część wstępna PLAN DZIAŁAŃ SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 7 IM. JANA PAWŁA II W CIECHANOWIE W ZAKRESIE PROMOCJI ZDROWIA

A. Część wstępna PLAN DZIAŁAŃ SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 7 IM. JANA PAWŁA II W CIECHANOWIE W ZAKRESIE PROMOCJI ZDROWIA Załącznik 2a A. Część wstępna PLAN DZIAŁAŃ SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 7 IM. JANA PAWŁA II W CIECHANOWIE W ZAKRESIE PROMOCJI ZDROWIA NA ROK SZKOLNY 2014/2015 1. Problem priorytetowy:

Bardziej szczegółowo

Roczny Plan Pracy Gimnazjum nr 6 im. Orląt Lwowskich w Bielsku- Białej 2015/2016

Roczny Plan Pracy Gimnazjum nr 6 im. Orląt Lwowskich w Bielsku- Białej 2015/2016 Strona 1 z 6 Roczny Plan Pracy Gimnazjum nr 6 im. Orląt Lwowskich w Bielsku- Białej 2015/ Podstawowe kierunki pracy gimnazjum w roku szkolnym 2015/: Wzrost efektów kształcenia przejawiający się podwyższeniem

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO KLAS I-VIII Szkoły Podstawowej nr 42 z Oddziałami Integracyjnymi im. Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego w Warszawie

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO KLAS I-VIII Szkoły Podstawowej nr 42 z Oddziałami Integracyjnymi im. Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego w Warszawie Szkoła Podstawowa Nr 42 z Oddziałami Integracyjnymi im. Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego 03 329 Warszawa, ul. Balkonowa 4 Tel./Fax: 022 811 58 43; email: sp42@edu.um.warszawa.pl strona internetowa:

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY Na rok szkolny 2014/2015

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY Na rok szkolny 2014/2015 ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY Na rok szkolny 2014/2015 ZADANIE 1 Szkoła lub placówka realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów ZADANIA TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1.Szkoła działa zgodnie z przyjętą

Bardziej szczegółowo

Roczny plan pracy szkoły na rok szkolny 2013/2014

Roczny plan pracy szkoły na rok szkolny 2013/2014 Roczny plan pracy szkoły na szkolny /2014 Zadanie 1 Szkoła lub placówka realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów 1. Szkoła działa zgodnie z przyjętą koncepcją pracy szkoły. 2. Realizacja

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2016/2017

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2016/2017 ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2016/2017 ZADANIE 1 Szkoła lub placówka realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów ZADANIA TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1.Szkoła działa zgodnie z przyjętą

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY I KALENDARZ NA ROK SZKOLNY 2018/2019 ZESPOŁU SZKÓŁ IM. B. PRUSA W PUŁTUSKU

PLAN PRACY I KALENDARZ NA ROK SZKOLNY 2018/2019 ZESPOŁU SZKÓŁ IM. B. PRUSA W PUŁTUSKU PLAN PRACY I KALENDARZ NA ROK SZKOLNY 2018/2019 ZESPOŁU SZKÓŁ IM. B. PRUSA W PUŁTUSKU Lp. ZADANIE - CZYNNOŚĆ ODPOWIEDZIALNI / uczestnicy 1. ORGANIZACJA ROKU SZKOLNEGO: TERMIN REALIZACJI 1. Rozpoczęcie

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. ŚW. FRANCISZKA Z ASYŻU W LEŚNICY ROK SZKOLNY 2015/2016

PLAN PRACY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. ŚW. FRANCISZKA Z ASYŻU W LEŚNICY ROK SZKOLNY 2015/2016 PLAN PRACY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. ŚW. FRANCISZKA Z ASYŻU W LEŚNICY ROK SZKOLNY 2015/2016 Wrzesień Skompletowanie szkolnego zestawu programów nauczania oraz planów pracy w oparciu o podstawę programową,

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYKI Zanim będzie za późno

PROGRAM PROFILAKTYKI Zanim będzie za późno PROGRAM PROFILAKTYKI Zanim będzie za późno Gimnazjum Samorządowego nr 2 im. Polaków Zesłanych na Sybir w Bolesławcu 2016/2017 Podstawa prawna: Powszechna Deklaracja Praw Człowieka z 10 grudnia 1948 r.

Bardziej szczegółowo

Plan pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Pacanowie na rok szkolny 2018/2019

Plan pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Pacanowie na rok szkolny 2018/2019 Plan pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Pacanowie na rok szkolny 2018/ Program opracowano na podstawie: Koncepcji funkcjonowania i rozwoju szkoły

Bardziej szczegółowo

Szkolny Program Aktywnej Współpracy Gimnazjum nr 1 im. Jana Kochanowskiego w Zespole Szkół nr 1 w Koluszkach

Szkolny Program Aktywnej Współpracy Gimnazjum nr 1 im. Jana Kochanowskiego w Zespole Szkół nr 1 w Koluszkach SZKOŁA WSPÓŁPRACY Uczniowie i rodzice kapitałem społecznym nowoczesnej szkoły Szkolny Program Aktywnej Współpracy Gimnazjum nr 1 im. Jana Kochanowskiego w Zespole Szkół nr 1 w Koluszkach wrzesień 2014

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY (PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY)

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY (PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY) KONCEPCJA PRACY SZKOŁY (PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY) NA ROK SZKOLNY 2013-2014 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 225 im. Józefa Gardeckiego w WARSZAWIE EFEKTY DZIAŁALNOŚCI DYDAKTYCZNEJ, WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ ORAZ INNEJ

Bardziej szczegółowo

Plan pracy II LO im. ppłk. J. Modrzejewskiego w Jaśle w roku szkolnym 2016/2017

Plan pracy II LO im. ppłk. J. Modrzejewskiego w Jaśle w roku szkolnym 2016/2017 Plan II LO im. ppłk. J. Modrzejewskiego w Jaśle w roku szkolnym 2016/2017 I. PRIORYTETY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017: 1. Tworzenie atmosfery sprzyjającej zdobywaniu wiedzy i osiąganiu dobrych wyników, otoczenia

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 35 POD ŻAGLAMI W GDYNI

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 35 POD ŻAGLAMI W GDYNI PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 35 POD ŻAGLAMI W GDYNI NA ROK SZKOLNY 2015-2016 Plan nadzoru pedagogicznego określa tematykę zadań i zakres działań dyrektora przedszkola w roku szkolnym

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ADAMA MICKIEWICZA W GOGOLEWIE

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ADAMA MICKIEWICZA W GOGOLEWIE PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ADAMA MICKIEWICZA W GOGOLEWIE Wstęp Organizacja samorządności w szkole polega na tym, by oddać w ręce młodzieży ich sprawy tak, by realizując własne

Bardziej szczegółowo

Plan pracy. Samorządu Uczniowskiego. Publicznej Szkoły Podstawowej. w Jaryszowie. w roku szkolnym 2017/2018. Wstęp

Plan pracy. Samorządu Uczniowskiego. Publicznej Szkoły Podstawowej. w Jaryszowie. w roku szkolnym 2017/2018. Wstęp Plan pracy Samorządu Uczniowskiego Publicznej Szkoły Podstawowej w Jaryszowie w roku szkolnym 2017/2018 Wstęp.Uczniowie poprzez naukę w szkole mają rozwijać swoje kluczowe kompetencje. Samorządność jako

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Nie zmuszajmy dzieci do aktywności, lecz wyzwalajmy aktywność, nie każmy myśleć, lecz twórzmy warunki do myślenia. Nie żądajmy, lecz przekonujmy. Pozwólmy dzieciom pytać. I powoli rozwijajmy ich umysły

Bardziej szczegółowo

Termin Zadania Formy realizacji

Termin Zadania Formy realizacji Plan Pracy Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2018/2019 Główne cele działalności Samorządu Uczniowskiego: Reprezentowanie ogółu uczniów. Działanie na rzecz społeczności uczniowskiej i obrona jej praw.

Bardziej szczegółowo

PRZYJAZNA SZKOŁA W DUCHU OCENIANIA KSZTAŁTUJĄCEGO

PRZYJAZNA SZKOŁA W DUCHU OCENIANIA KSZTAŁTUJĄCEGO PRZYJAZNA SZKOŁA W DUCHU OCENIANIA KSZTAŁTUJĄCEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 94 W WARSZAWIE WEDŁUG WYTYCZNYCH EKO TUR WARSZAWA 2013 r Misja szkoły Tworzymy szkołę w której każdy uczeń osiąga sukces na miarę możliwości

Bardziej szczegółowo

Nazwa szkoły/przedszkola Gimnazjum nr 4 im. Jana Pawła II. ul. Hubala 4, 05-800 Pruszków

Nazwa szkoły/przedszkola Gimnazjum nr 4 im. Jana Pawła II. ul. Hubala 4, 05-800 Pruszków FORMULARZ ZGŁOSZENIA DOBREJ PRAKTYKI WSPÓŁPRACY NA KONKURS Nazwa szkoły/przedszkola Gimnazjum nr 4 im. Jana Pawła II Adres: ul. Hubala 4, 05-800 Pruszków Email kontaktowy: gimnazjum-nr4@wp.pl Telefon kontaktowy:

Bardziej szczegółowo

Priorytety na rok szkolny 2015/2016

Priorytety na rok szkolny 2015/2016 Plan opracowano na podstawie: 1. programu wychowawczego, profilaktyki 2. wniosków z ewaluacji, nadzoru pedagogicznego Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 8.2015 z dnia 14.09.2015 rok PLAN PRACY

Bardziej szczegółowo

I Podstawy planowania. Podstawa prawna:

I Podstawy planowania. Podstawa prawna: ORGANIZACJA I HARMONOGRAM ROCZNEGO PLANU NADZORU PEDAGOGICZNEGO sprawowanego w Szkole Podstawowej Nr 73 Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy dla Dzieci Niewidomych i Słabowidzących w Krakowie, ul. Tyniecka

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 260 im. JANA MATEJKI W WARSZAWIE na rok szkolny 2016/2017

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 260 im. JANA MATEJKI W WARSZAWIE na rok szkolny 2016/2017 PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 260 im. JANA MATEJKI W WARSZAWIE na rok szkolny 2016/2017 Założenia: Plan pracy Samorządu Uczniowskiego został przygotowany na podstawie harmonogramu

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY w Zespole Szkół Gimnazjum im. Jana Pawła II w Gostycynie. Strona 1

SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY w Zespole Szkół Gimnazjum im. Jana Pawła II w Gostycynie. Strona 1 SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY w Zespole Szkół Gimnazjum im. Jana Pawła II w Gostycynie Strona 1 Cel: W TERMINIE OD 2014 R DO + SZKOŁA JEST MIEJSCEM WSPÓLNYCH DZIAŁAŃ UCZNIÓW, RODZICÓW I NAUCZYCIELI.

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ROZWOJU GIMNAZJUM 1 IX VIII 2018

PROGRAM ROZWOJU GIMNAZJUM 1 IX VIII 2018 CELE GŁÓWNE PROGRAM ROZWOJU GIMNAZJUM 1 IX 2015 31 VIII 2018 1. Szkoła osiąga sukcesy, których miarą jest ciągły postęp osiągnięć edukacyjnych uczniów, zgodny z ich indywidualnymi możliwościami i potrzebami.

Bardziej szczegółowo

W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM.GEN A.ZAWADZKIEGO W DOBIESZOWICACH NA ROK SZKOLNY 2016/2017

W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM.GEN A.ZAWADZKIEGO W DOBIESZOWICACH NA ROK SZKOLNY 2016/2017 PLAN PRACY SZKOLNEGO SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM.GEN A.ZAWADZKIEGO W DOBIESZOWICACH NA ROK SZKOLNY 2016/2017 MIESIĄC Zadania i środki realizacji Cel Odpowiedzialni 1.Zorganizowanie

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY KONCEPCJA PRACY SZKOŁY 2015-2018 Dobrą szkołę lubią uczniowie i nauczyciele. Jedni i drudzy powinni być współtwórcami jej osiągnięć Dążymy do: -systematycznego podnoszenia efektów kształcenia, - stworzenia

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W DAMNIE

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W DAMNIE Plan pracy Zespołu Szkół w Damnie na rok szkolny 2015/ Strona 1 z 5 PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W DAMNIE NA ROK SZKOLNY 2015/ Roczny plan pracy Zespołu Szkół w Damnie jest spójny programowo z Koncepcją pracy

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA ROZWOJU ZESPOŁU OŚWIATOWEGO W STARYCH KOBIAŁKACH. Rok szkolny 2016/2017

KONCEPCJA ROZWOJU ZESPOŁU OŚWIATOWEGO W STARYCH KOBIAŁKACH. Rok szkolny 2016/2017 KONCEPCJA ROZWOJU ZESPOŁU OŚWIATOWEGO W STARYCH KOBIAŁKACH Rok szkolny 2016/2017 Przedstawiona poniżej Koncepcja Rozwoju Zespołu Oświatowego w Starych Kobiałkach jest efektem pracy zespołu nauczycieli

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 W KŁODZKU. Rok szkolny 2007/2008. OPRACOWAŁY: Marta Gryl Wołyniak

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 W KŁODZKU. Rok szkolny 2007/2008. OPRACOWAŁY: Marta Gryl Wołyniak PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 W KŁODZKU Rok szkolny 2007/2008 OPRACOWAŁY: Marta Gryl Wołyniak Agata Cięszka Lp Zadania Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne termin I.

Bardziej szczegółowo

,,Damy radę jesteśmy razem

,,Damy radę jesteśmy razem Szkolny Program Aktywnej Współpracy,,Damy radę jesteśmy razem Program realizowany w Szkole Podstawowej w Chorzewie w latach 2014-2016 Przyjęty do realizacji uchwałą: Rady Pedagogicznej nr 5/2014/2015 z

Bardziej szczegółowo

Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum w Zespole Szkół im. Karola Marcinkowskiego w Ludomach

Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum w Zespole Szkół im. Karola Marcinkowskiego w Ludomach Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum w Zespole Szkół im. Karola Marcinkowskiego w Ludomach ZASADY 1. Uczniowie gimnazjum mają obowiązek realizacji projektu gimnazjalnego, którego wynik

Bardziej szczegółowo

Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum Publicznym im. Arkadego Fiedlera w Dębnie

Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum Publicznym im. Arkadego Fiedlera w Dębnie Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum Publicznym im. Arkadego Fiedlera w Dębnie Zasady ogólne 1. Uczniowie gimnazjum mają obowiązek przystąpienia do realizacji projektu gimnazjalnego,

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH W LUBINIE ROK SZKOLNY 2017/2018 MIESIĄC TEMAT SPOSOBY I FORMY REALIZACJI wrzesień 1. Spotkanie organizacyjne - przypomnienie regulaminu SU

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY - SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Miesiąc Zadania do realizacji Formy pracy samorządu WRZESIEŃ

PLAN PRACY - SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Miesiąc Zadania do realizacji Formy pracy samorządu WRZESIEŃ PLAN PRACY - SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Miesiąc Zadania do realizacji Formy pracy samorządu WRZESIEŃ Spotkanie opiekunów - opracowanie planu SU na rok szkolny 2015/2016 Uwagi dotyczące

Bardziej szczegółowo

Plan pracy szkoły na rok 2012/13

Plan pracy szkoły na rok 2012/13 (Zał 1.) Lp. Zadanie do realizacji Odpowiedzialny Termin wykonania Kształcenie 1 2 Analiza proponowanych przez nauczycieli do realizacji w kolejnym roku szkolnym programów nauczania pod kątem zgodności

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W PRZYDONICY NA ROK SZKOLNY 2011/2011

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W PRZYDONICY NA ROK SZKOLNY 2011/2011 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W PRZYDONICY NA ROK SZKOLNY 2011/2011 Przydonica, 15 września 2010 r. 1 Podstawy prawne opracowania planu nadzoru: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 283 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 283 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 283 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Podstawa prawna: Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz.U. z 2004 r. Nr 256, poz.

Bardziej szczegółowo

Plan Pracy Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2018/2019

Plan Pracy Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2018/2019 Plan Pracy Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2018/2019 Opiekunowie samorządu: 1. mgr Elżbieta Madej 2. mgr Milena Sobieraj 3. mgr Katarzyna Słowińska Główne cele działalności Samorządu Uczniowskiego:

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół nr 4 RCKU w Wałczu

Zespół Szkół nr 4 RCKU w Wałczu Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007

Bardziej szczegółowo

Gimnazjum nr 6. w Pszczynie-Łące

Gimnazjum nr 6. w Pszczynie-Łące REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNGO w Gimnazjum nr 6 w Pszczynie-Łące Podstawą prawną wprowadzania do szkół gimnazjalnych projektu edukacyjnego jest rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO 2015/2016. str. 1. Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2015/2016 w Publicznym Gimnazjum nr 38 w Łodzi

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO 2015/2016. str. 1. Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2015/2016 w Publicznym Gimnazjum nr 38 w Łodzi PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO GIMNAZJUM NR 38 W ŁODZI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 str. 1 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn.

Bardziej szczegółowo

Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Zespole Szkół PSP PG w Rudzie Wielkiej w roku szkolnym 2014/2015

Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Zespole Szkół PSP PG w Rudzie Wielkiej w roku szkolnym 2014/2015 Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Zespole Szkół PSP PG w Rudzie Wielkiej w roku szkolnym 2014/2015 Ewaluacji dokonał zespół w składzie: Renata Wilk przewodnicząca Magdalena Gołębiowska Izabela

Bardziej szczegółowo

Raport z ewaluacji zewnętrznej. Wymaganie:

Raport z ewaluacji zewnętrznej. Wymaganie: Raport z ewaluacji zewnętrznej Analizuje się wyniki sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego potwierdzającego kwalifikacje zawodowe W szkole przeprowadzana jest ilościowa i jakościowa

Bardziej szczegółowo

Roczny plan pracy szkoły 2017/18- ZSE ROCZNY PLAN DZIAŁANIA SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Roczny plan pracy szkoły 2017/18- ZSE ROCZNY PLAN DZIAŁANIA SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Zespół Szkół Ekonomicznych Im. Karola Adamieckiego W Dąbrowie Górniczej ROCZNY PLAN DZIAŁANIA SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 1. REALIZACJA ZADAŃ ZWIĄZANYCH Z ZARZĄDZANIEM I ORGANIZACJĄ PLACÓWKI OŚWIATOWEJ 1. Opracowanie

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017

PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 I. CZĘŚĆ WSTĘPNA Problemy główne 1. Niski poziom umiejętności nawiązywania i utrzymywania poprawnych kontaktów z innymi dziećmi i dorosłymi.

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 283 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 283 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 PRZEDSZKOLE NR 283 W WARSZAWIE Warszawa, dn.15 września 2014 r. PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 283 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Zespołu Szkół z DNJB w Hajnówce w roku szkolnym 2016/2017

Plan pracy Zespołu Szkół z DNJB w Hajnówce w roku szkolnym 2016/2017 Plan pracy Zespołu Szkół z DNJB w Hajnówce w roku szkolnym 2016/2017 I. PRIORYTETY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017: 1. Upowszechnienie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród dzieci i młodzieży

Bardziej szczegółowo

Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum w Zespole Szkół im. Janusza Korczaka w Szydłowie

Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum w Zespole Szkół im. Janusza Korczaka w Szydłowie Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum w Zespole Szkół im. Janusza Korczaka w Szydłowie Zasady ogólne 1. Uczniowie gimnazjum mają obowiązek przystąpienia do realizacji projektu gimnazjalnego,

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE 2015/2016:

PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE 2015/2016: PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE 2015/2016: Lp. Działania Formy realizacji Osoby odpowiedzialne Termin Uwagi 1. Zapoznanie i zaopiniowanie RP, społeczności uczniowskiej, rodziców oraz pracowników niepedagogicznych

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie w ROKU SZKOLNYM 2019/2020 I. Podstawa prawna planowania działań: 1. 22. ust.1 rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

MŁODY PROGRAMISTA WARSZTATY PROGRAMOWANIA DLA UCZNIÓW KLAS MŁODSZYCH

MŁODY PROGRAMISTA WARSZTATY PROGRAMOWANIA DLA UCZNIÓW KLAS MŁODSZYCH MŁODY PROGRAMISTA WARSZTATY PROGRAMOWANIA DLA UCZNIÓW KLAS MŁODSZYCH Projekt edukacyjny dla uczniów klas 7 szkoły podstawowej z przedmiotu informatyka Celem projektu jest zaplanowanie, promocja i przeprowadzenie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO w Gimnazjum im. ks. Wacława Rabczyńskiego w Wasilkowie

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO w Gimnazjum im. ks. Wacława Rabczyńskiego w Wasilkowie 1 REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO w I. Zasady ogólne 1. Uczniowie gimnazjum mają obowiązek przystąpienia do realizacji projektu edukacyjnego, którego temat jest odnotowywany na świadectwie ukończenia

Bardziej szczegółowo

SYSTEM PRZYJAZNEJ SZKOŁY W DUCHU OCENIANIA KSZTAŁTUJĄCEGO. Gimnazjum nr 75 z Oddziałami integracyjnymi im. Aleksandra Fredry w Warszawie

SYSTEM PRZYJAZNEJ SZKOŁY W DUCHU OCENIANIA KSZTAŁTUJĄCEGO. Gimnazjum nr 75 z Oddziałami integracyjnymi im. Aleksandra Fredry w Warszawie SYSTEM PRZYJAZNEJ SZKOŁY W DUCHU OCENIANIA KSZTAŁTUJĄCEGO Gimnazjum nr 75 z Oddziałami integracyjnymi im. Aleksandra Fredry w Warszawie Misja szkoły Gimnazjum Nr 75 z Oddziałami Integracyjnymi im. Aleksandra

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2010/ 2011

SPRAWOZDANIE Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2010/ 2011 SPRAWOZDANIE Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2010/ 2011 OBSZAR III WYMAGANIE 3.3. Rodzice są partnerami szkoły. DATA SPORZĄDZENIA SPRAWOZDANIA: 20 czerwca 2011 r. NAZWISKA AUTORÓW: Jolanta Andriskowska

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 W WODZISLAWIU ŚLASKIM ROK SZKOLNY 2014/15

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 W WODZISLAWIU ŚLASKIM ROK SZKOLNY 2014/15 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 W WODZISLAWIU ŚLASKIM ROK SZKOLNY 2014/15 na podstawie art. 35 ust.6 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz.U.z 2004 r. poz 2572, z

Bardziej szczegółowo

Roczny Plan Wspomagania Gimnazjum nr 3 przy Zespole Szkół Miejskich nr 2 w Wałczu

Roczny Plan Wspomagania Gimnazjum nr 3 przy Zespole Szkół Miejskich nr 2 w Wałczu Roczny Plan Wspomagania Gimnazjum nr 3 przy Zespole Szkół Miejskich nr 2 w Wałczu ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY W OBSZARZE ŚRODOWISKO: Szkoła promuje wartość edukacji 1. Czas realizacji Data rozpoczęcia

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA ORGANIZACJI GIMNAZJALNEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO (szczegółowe zasady i warunki realizacji projektów edukacyjnych)

PROCEDURA ORGANIZACJI GIMNAZJALNEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO (szczegółowe zasady i warunki realizacji projektów edukacyjnych) Gimnazjum w Pewli Ślemieńskiej PROCEDURA ORGANIZACJI GIMNAZJALNEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO (szczegółowe zasady i warunki realizacji projektów edukacyjnych) 1. Uczniowie gimnazjum biorą udział w realizacji

Bardziej szczegółowo

ZASADY I WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM W STARYCH PROBOSZCZEWICACH

ZASADY I WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM W STARYCH PROBOSZCZEWICACH ZASADY I WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM W STARYCH PROBOSZCZEWICACH 1 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie: 1) Art. 44p ustawy z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KORZENIEWIE NA LATA MISJA SZKOŁY:

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KORZENIEWIE NA LATA MISJA SZKOŁY: KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KORZENIEWIE NA LATA 2009-2014 MISJA SZKOŁY: Wspomagamy w miłej atmosferze dzięki współpracy z rodzicami wszechstronny i harmonijny rozwój wychowanków. Wspieramy uczniów

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Zespołu Szkół Publicznych nr 2. w Ostrowi Mazowieckiej. w roku szkolnym 2014/2015

Plan pracy Zespołu Szkół Publicznych nr 2. w Ostrowi Mazowieckiej. w roku szkolnym 2014/2015 Plan pracy Zespołu Szkół Publicznych nr 2 w Ostrowi Mazowieckiej w roku szkolnym /2015 I. Kierunki pracy szkoły w oparciu o wnioski z poprzedniego roku szkolnego: 1. Zaktywizowanie pracy zespołów owych

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN realizacji PROJEKTU EDUKACYJNEGO

REGULAMIN realizacji PROJEKTU EDUKACYJNEGO REGULAMIN realizacji PROJEKTU EDUKACYJNEGO Podstawa prawna: Minister Edukacji Narodowej rozporządzeniem z dnia 20 sierpnia 2010 r. nałożył na szkoły gimnazjalne wymóg zorganizowania pracy metodą zespołowego

Bardziej szczegółowo

Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum w Stobiernej

Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum w Stobiernej Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum w Stobiernej Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Szkoły Podstawowej Nr 11 im. Ireny Sendlerowej w Chełmie na rok szkolny 2018/2019

Plan pracy Szkoły Podstawowej Nr 11 im. Ireny Sendlerowej w Chełmie na rok szkolny 2018/2019 Plan pracy Szkoły Podstawowej Nr 11 im. Ireny Sendlerowej w Chełmie na rok szkolny 2018/2019 Podstawa prawna: Ustawa Prawo Oświatowe z dnia 14 XII 2016 r. ( tj. Dz.U. z poz. 996 ze zm.), Rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM NR 128 IM. J.PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE NA ROK SZKOLNY 2010/2011

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM NR 128 IM. J.PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE NA ROK SZKOLNY 2010/2011 PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM NR 128 IM. J.PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE NA ROK SZKOLNY 2010/2011 Niniejszy plan pracy Samorządu Uczniowskiego został opracowany w oparciu o: 1. Program Wychowawczy

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KONKURSU KLASA Z KLASĄ ROK SZKOLNY 2014/2015

REGULAMIN KONKURSU KLASA Z KLASĄ ROK SZKOLNY 2014/2015 CELE KONKURSU: REGULAMIN KONKURSU KLASA Z KLASĄ ROK SZKOLNY 2014/2015 kształtowanie postaw uczniów określonych w modelu absolwenta Szkoły Podstawowej nr 3 w Bieruniu rozwijanie kultury osobistej przeciwdziałanie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACTJNEGO UCZNIÓW W GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ŚCINAWCE ŚREDNIEJ

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACTJNEGO UCZNIÓW W GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ŚCINAWCE ŚREDNIEJ REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACTJNEGO UCZNIÓW W GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ŚCINAWCE ŚREDNIEJ 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie

Bardziej szczegółowo

CEL: POPRAWIĆ POZIOM PRAWIDŁOWYCH ZACHOWAŃ W ZAKRESIE ODŻYWIANIA WŚRÓD UCZNIÓW

CEL: POPRAWIĆ POZIOM PRAWIDŁOWYCH ZACHOWAŃ W ZAKRESIE ODŻYWIANIA WŚRÓD UCZNIÓW CEL: POPRAWIĆ POZIOM PRAWIDŁOWYCH ZACHOWAŃ W ZAKRESIE ODŻYWIANIA WŚRÓD UCZNIÓW Kryterium sukcesu: 50% rodziców zauważy zmiany zaistniałe w szkole, nauczyciele dostrzegą wzrost spożywania przez uczniów

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W DOLISTOWIE. na rok szkolny 2012/2013. Od tego co jesz i pijesz zależy to, jak długo żyjesz

PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W DOLISTOWIE. na rok szkolny 2012/2013. Od tego co jesz i pijesz zależy to, jak długo żyjesz PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W DOLISTOWIE na rok szkolny 2012/2013 Od tego co jesz i pijesz zależy to, jak długo żyjesz WSTĘP 1. Problem priorytetowy: Grupa uczniów w szkole

Bardziej szczegółowo

Art. 51 ust. 1; art. 44 ust.1, 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016, Prawo oświatowe (tekst jednolity: Dz. U. z 2019 r. poz z późn. zm.).

Art. 51 ust. 1; art. 44 ust.1, 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016, Prawo oświatowe (tekst jednolity: Dz. U. z 2019 r. poz z późn. zm.). Program Lubuskiego Kuratora Oświaty Wspomaganie dyrektorów szkół w zakresie sprawowania nadzoru pedagogicznego nad procesem kształcenia w szkole podstawowej Wstęp Po dokonaniu analizy wyników egzaminów

Bardziej szczegółowo

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 26 w Poznaniu (załącznik nr 2 do Statutu Szkoły)

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 26 w Poznaniu (załącznik nr 2 do Statutu Szkoły) Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 26 w Poznaniu (załącznik nr 2 do Statutu Szkoły) 1. Projekty realizowane są przez uczniów Gimnazjum nr 26 w klasie drugiej. 2. Uczeń może brać

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN realizacji PROJEKTU. w roku szkolnym 2012/2013

REGULAMIN realizacji PROJEKTU. w roku szkolnym 2012/2013 REGULAMIN realizacji PROJEKTU w roku szkolnym 2012/2013 Podstawa prawna: Minister Edukacji Narodowej rozporządzeniem z dnia 20 sierpnia 2010 r. nałożył na szkoły gimnazjalne wymóg zorganizowania pracy

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM NR 1 W PRZEWORSKU ROK SZKOLNY 2016/2017

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM NR 1 W PRZEWORSKU ROK SZKOLNY 2016/2017 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM NR 1 W PRZEWORSKU ROK SZKOLNY 2016/2017 Sytuację wychowawczą uczniów rozpoznaliśmy analizując: obserwację środowiska uczniowskiego, pojawiających się niekorzystnych

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH W PŁOCKU

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH W PŁOCKU REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH W PŁOCKU Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie szkoły: Zespół Szkół Technicznych w Płocku. 2 Samorząd

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. JANUSZA KORCZAKA W KLUCZBORKU NA ROK SZKOLNY 2013/2014

PLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. JANUSZA KORCZAKA W KLUCZBORKU NA ROK SZKOLNY 2013/2014 PLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. JANUSZA KORCZAKA W KLUCZBORKU NA ROK SZKOLNY 2013/2014 CZĘŚĆ WSTĘPNA 1. Problem priorytetowy: Grupa uczniów w szkole nadal odżywia się nieprawidłowo. Opis

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie 1. PODSTAWA PLANOWANIA DZIAŁAŃ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia

Bardziej szczegółowo

NA ROK SZKOLNY 2012/2013.,,Zdrowie to nie tylko brak choroby, lecz stan dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego społecznego i duchowego

NA ROK SZKOLNY 2012/2013.,,Zdrowie to nie tylko brak choroby, lecz stan dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego społecznego i duchowego PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE POD HASŁEM,,Kocham to, co jem, aktywnie i bezpiecznie spędzam dzień! w ZESPOLE SZKÓŁ PUBLICZNYCH SZKOŁA PODSTAWOWA I GIMNAZJUM im. MARII I MICHAŁA KRUKIERKÓW W RÓWNEM

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W MAŁDYTACH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Termin Zadanie Cel Odpowiedzialni

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W MAŁDYTACH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Termin Zadanie Cel Odpowiedzialni WRZESIEŃ PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W MAŁDYTACH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Termin Zadanie Cel Odpowiedzialni 1. Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2015/2016. Pomoc w organizacji apelu

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2015-2016

PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2015-2016 PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2015-2016 Zadania Forma realizacji Terminy Osoby odpowiedzialne I Koncepcja pracy szkoły Promocja szkoły Współpraca z rodzicami Współudział rodziców w tworzeniu wewnątrzszkolnego

Bardziej szczegółowo

Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 2 im. Marka Kotańskiego w Słubicach

Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 2 im. Marka Kotańskiego w Słubicach Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 2 im. Marka Kotańskiego w Słubicach Ustalenia ogólne 1. Uczeń gimnazjum realizuje co najmniej jeden projekt edukacyjny w ciągu trwania nauki w

Bardziej szczegółowo

6. Integracja uczniów szkoły i kształtowanie umiejętności zespołowego działania.

6. Integracja uczniów szkoły i kształtowanie umiejętności zespołowego działania. PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W OSTRÓWKU NA ROK SZKOLNY 2016/2017 CELE SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Samorząd Uczniowski jest wewnątrzszkolnym organem, którego celem jest: 1. Reprezentowanie

Bardziej szczegółowo

Koncepcja Pracy Szkoły

Koncepcja Pracy Szkoły Koncepcja Pracy Szkoły w roku szkolnym 2013/2014 w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. W. Witosa w Płotach zatwierdzona do realizacji dnia 16.09.2013r. 1 Obszar pracy Zarządzanie i organizacja Zadanie

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2016/2017 w Zespole Szkół Publicznych im. Marszałka J.Piłsudskiego w Podhorcach

Plan pracy Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2016/2017 w Zespole Szkół Publicznych im. Marszałka J.Piłsudskiego w Podhorcach Plan pracy Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2016/2017 w Zespole Szkół Publicznych im. Marszałka J.Piłsudskiego w Podhorcach Dokument został przygotowany na podstawie planu pracy szkoły, harmonogramu

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH W TARNOWCU

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH W TARNOWCU REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH W TARNOWCU ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Samorząd Uczniowski tworzą wszyscy uczniowie Szkoły. 2 Samorząd Uczniowski, działający w Zespole

Bardziej szczegółowo

Regulamin Samorządu Uczniowskiego w Publicznym Gimnazjum im. Władysława II Jagiełły w Choszcznie

Regulamin Samorządu Uczniowskiego w Publicznym Gimnazjum im. Władysława II Jagiełły w Choszcznie w Publicznym Gimnazjum im. Władysława II Jagiełły w Choszcznie ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. W Publicznym Gimnazjum w Choszcznie działa Samorząd Uczniowski, zwany dalej samorządem. 2. W Samorządzie

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W NATOLINIE NA ROK SZKOLNY 2010 / 2011. Założenia główne: Dydaktyka

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W NATOLINIE NA ROK SZKOLNY 2010 / 2011. Założenia główne: Dydaktyka KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W NATOLINIE NA ROK SZKOLNY 2010 / 2011 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 października 2009r. w sprawie nadzoru pedagogicznego

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Samorządowych Plan Pracy ZSS 2012/13

Zespół Szkół Samorządowych Plan Pracy ZSS 2012/13 Plan pracy Zespołu Szkół Samorządowych w Nowogrodzie w roku szkolnym 2012/13 OBSZAR I Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły. Zadania Termin

Bardziej szczegółowo

SPOŁECZNEGO GIMNAZJUM TOWARZYSTWA SZKOLNEGO

SPOŁECZNEGO GIMNAZJUM TOWARZYSTWA SZKOLNEGO REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH SPOŁECZNEGO GIMNAZJUM TOWARZYSTWA SZKOLNEGO W DĄBROWIE GÓRNICZEJ UL. DĄBSKIEGO 19 Podstawa prawna: U s t a w a o s y s t e m i e o ś w i a t y z d n i a 7 l

Bardziej szczegółowo

Zdrowie to nie tylko brak choroby, lecz stan dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego, społecznego i duchowego

Zdrowie to nie tylko brak choroby, lecz stan dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego, społecznego i duchowego Zdrowie to nie tylko brak choroby, lecz stan dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego, społecznego i duchowego WSTĘP 1. Problem priorytetowy: Grupa uczniów w szkole odżywia się nieprawidłowo. Na podstawie

Bardziej szczegółowo

Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli w Publicznej Szkole Podstawowej im. St. Żeromskiego w Wierzbicy 2013/2014

Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli w Publicznej Szkole Podstawowej im. St. Żeromskiego w Wierzbicy 2013/2014 Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli w Publicznej Szkole Podstawowej im. St. Żeromskiego w Wierzbicy 2013/2014 Publiczna Szkoła Podstawowa w Wierzbicy im. Stefana Żeromskiego Plan WDN Publicznej

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Gimnazjum nr 10 w Gdańsku na rok szkolny 2014/2015

Plan pracy Gimnazjum nr 10 w Gdańsku na rok szkolny 2014/2015 Plan pracy Gimnazjum nr 10 w Gdańsku na rok szkolny 2014/2015 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.), Rozporządzenie Ministra

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2015-2016 PRZEDSZKOLE SIÓSTR NAZARETANEK IM.DZ.JEZUS W OSTRZESZOWIE Plan nadzoru pedagogicznego zawiera tematykę zadań i zakres działań dyrektora przedszkola

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO NR 5 W GŁOGOWIE. w roku szkolnym 2013-2014

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO NR 5 W GŁOGOWIE. w roku szkolnym 2013-2014 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO NR 5 W GŁOGOWIE w roku szkolnym 2013-2014 Podstawa prawna: - art. 33 ust1 i 2, art. 35 ust.4, art. 40 ust.7 ustawy z dnia 7 września 1991 r.

Bardziej szczegółowo