ZESPÓŁ ORZEKAJĄCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 1 W WARSZAWIE

Transkrypt

1 ZESPÓŁ ORZEKAJĄCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 1 W WARSZAWIE W oparciu o Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 września 2008 r. w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych (Dz. U. z dnia 30 września 2008 r., Nr 173, poz. 1072) w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 1 działa Zespół Orzekający, który wydaje: 1. Orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnej oraz niedostosowanej społecznie, wymagającej stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy. 2. Orzeczenia o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego, dla dzieci, których stan zdrowia uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie do przedszkola lub oddziału przedszkolnego zorganizowanego w szkole podstawowej. 3. Orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania dla dzieci i młodzieży, których stan zdrowia uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie do szkoły. 4. Orzeczenia o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych dla dzieci i młodzieży upośledzonych umysłowo w stopniu głębokim. 5. Opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka od chwili wykrycia niepełnosprawności do podjęcia nauki w szkole. Uwaga: opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju oraz orzeczenia dla dzieci niewidomych i słabowidzących, niesłyszących i słabosłyszących wydaje zespół działający w poradni wskazanej przez Kuratora Oświaty tj. w Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej TOP Warszawa, ul. Raszyńska 8/10 tel opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju oraz orzeczenia dla dzieci z autyzmem (w tym z Zespołem Aspergera) wydaje zespół działający w poradni wskazanej przez Kuratora Oświaty tj. w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr Warszawa ul. Narbutta 65/71 tel , Strona 1 z 10

2 INFORMACJE DOTYCZĄCE WYDAWANIA ORZECZEŃ O POTRZEBIE KSZTAŁCENIA SPECJALNEGO PRZEZ ZESPÓŁ ORZEKAJĄCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ NR 1 (Rozporządzenie MEN z dnia 18 września 2008 r. w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych (Dz. U. nr 173 z dnia 30 września 2008 r. poz. 1072) 1. Zespół Orzekający wydaje orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego dla: a) uczniów niepełnosprawnych: z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją; z upośledzeniem umysłowym (w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym); ze sprzężoną niepełnosprawnością; b) uczniów zagrożonych niedostosowaniem społecznym oraz niedostosowanych społecznie. 2. Zespół Orzekający wydaje orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego dla dzieci i młodzieży uczęszczających do szkół i placówek mających siedzibę na terenie działania poradni. 3. Orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego dla dzieci przed rozpoczęciem obowiązku szkolnego wydają zespoły orzekające działające w poradniach właściwych ze względu na miejsce zamieszkania dziecka. 4. Zespół Orzekający wydaje orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego na pisemny wniosek rodziców/ prawnych opiekunów oraz uczniów pełnoletnich. 5. Wniosek wraz z drukami dokumentacji stanowiącej załączniki do wniosku, otrzymuje wnioskodawca od psychologa poradni, po uprzednim telefonicznym uzgodnieniu terminu wizyty w poradni. 6. Wniosek o wydanie orzeczenia zawiera imię i nazwisko dziecka, datę i miejsce jego urodzenia oraz miejsce zamieszkania, a w przypadku ucznia również nazwę i adres szkoły oraz oznaczenie klasy, do której uczeń uczęszcza, nazwę zawodu (w przypadku ucznia szkoły prowadzącej kształcenie w zawodzie), imiona i nazwiska rodziców/prawnych opiekunów oraz ich miejsce zamieszkania, określenie celu i przyczyny, dla której niezbędne jest uzyskanie orzeczenia, podpis wnioskodawcy. 7. Wnioskodawca do wniosku dołącza dokumentację uzasadniającą wniosek, w szczególności wydane przez specjalistów opinie, zaświadczenia oraz wyniki obserwacji i badań psychologicznych, pedagogicznych i lekarskich. 8. Jeżeli wnioskodawca nie posiada w/w dokumentacji albo dołączona przez niego do wniosku dokumentacja jest niewystarczająca do wydania orzeczenia, badania niezbędne do wydania orzeczenia przeprowadzają specjaliści poradni. Strona 2 z 10

3 9. Jeżeli do wydania orzeczenia jest niezbędna informacja o stanie zdrowia dziecka, wnioskodawca dołącza do wniosku wydane przez lekarza zaświadczenie o stanie zdrowia dziecka. 10.Jeżeli wnioskodawca nie dołączył do wniosku wymaganej dokumentacji, przewodniczący zespołu wzywa wnioskodawcę do przedstawienia tej dokumentacji w określonym terminie, nie krótszym jednak niż 14 dni. 11.W celu uzyskania informacji o problemach dydaktycznych i wychowawczych ucznia, zespół może zasięgnąć opinii nauczycieli szkoły, do której uczeń uczęszcza, lub wychowawców placówki, w której dziecko przebywa, informując o tym wnioskodawcę. 12.Wnioskodawca zostaje poinformowany o terminie posiedzenia zespołu orzekającego oraz o możliwości wzięcia udziału w posiedzeniu zespołu i przedstawienia swojego stanowiska. 13.Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydaje się na okres roku szkolnego, etapu edukacyjnego albo okresu kształcenia w danej szkole. 14.Zespół na wniosek rodziców/prawnych opiekunów lub ucznia pełnoletniego wydaje nowe orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego w przypadku: zmiany okoliczności stanowiących podstawę wydania poprzedniego orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego; potrzeby zmiany wskazanych w poprzednim orzeczeniu zaleceń; potrzeby zmiany okresu, na jaki zostało wydane poprzednie orzeczenie. 15.W przypadku nieuwzględnienia wniosku o wydanie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego zespół wydaje orzeczenie o braku potrzeby kształcenia specjalnego. 16.Orzeczenia o których mowa: w pkt. 13 i 15 doręcza się wnioskodawcy w trzech egzemplarzach, w pkt. 14 w 1 egzemplarzu, w terminie 14 dni od dnia posiedzenia zespołu. 17.Wnioskodawca może wystąpić o kopię orzeczenia poświadczoną za zgodność z oryginałem przez dyrektora poradni lub upoważnioną przez niego osobę. 18.Od orzeczenia wnioskodawca może wnieść odwołanie do kuratora oświaty, za pośrednictwem zespołu, który wydał orzeczenie w terminie 14 dni od dnia jego doręczenia. 19.Jeżeli zespół uzna, że odwołanie zasługuje w całości na uwzględnienie, uchyla zaskarżone orzeczenie i wydaje nowe. 20.Od nowego orzeczenia służy wnioskodawcy odwołanie. Strona 3 z 10

4 NFORMACJE DOTYCZĄCE WYDAWANIA ORZECZEŃ O POTRZEBIE INDYWIDUALNEGO OBOWIĄZKOWEGO ROCZNEGO PRZYGOTOWANIA PRZEDSZKOLNEGO ORAZ INDYWIDUALNEGO NAUCZANIA PRZEZ ZESPÓŁ ORZEKAJĄCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ NR 1 (Rozporządzenie MEN z dnia r. września w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych (Dz. U. nr 173 z dnia 30 września 2008 r. poz. 1072) 1. Zespół Orzekający wydaje orzeczenia o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego oraz nauczania indywidualnego dla dzieci i młodzieży, których stan zdrowia uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie do przedszkola lub oddziału przedszkolnego zorganizowanego w szkole podstawowej lub do szkoły. 2. Zespół Orzekający wydaje orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania dla dzieci i młodzieży uczęszczających do szkół i placówek mających siedzibę na terenie działania poradni. 3. Orzeczenia o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego, wydają zespoły działające w poradniach właściwych ze względu na miejsce zamieszkania dziecka. 4. Zespół Orzekający wydaje w/w orzeczenia na pisemny wniosek rodziców/ prawnych opiekunów oraz uczniów pełnoletnich. 5. Wniosek wraz z drukami dokumentacji stanowiącej załączniki do wniosku, otrzymuje wnioskodawca od psychologa poradni, po uprzednim telefonicznym uzgodnieniu terminu wizyty w poradni. 6. Wniosek o wydanie orzeczenia zawiera imię i nazwisko dziecka, datę i miejsce jego urodzenia oraz miejsce zamieszkania, a w przypadku ucznia również nazwę i adres szkoły oraz oznaczenie klasy, do której uczeń uczęszcza, nazwę zawodu (w przypadku ucznia szkoły prowadzącej kształcenie w zawodzie), imiona i nazwiska rodziców/prawnych opiekunów oraz ich miejsce zamieszkania, określenie celu i przyczyny, dla której niezbędne jest uzyskanie orzeczenia, podpis wnioskodawcy. 7. Wnioskodawca do wniosku dołącza dokumentację uzasadniającą wniosek, w szczególności wydane przez specjalistów opinie, zaświadczenia oraz wyniki obserwacji i badań psychologicznych, pedagogicznych i lekarskich. 8. Wnioskodawca dołącza do wniosku zaświadczenie o stanie zdrowia dziecka, w którym lekarz określa: okres nie krótszy niż 30 dni w którym stan zdrowia dziecka uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie do przedszkola lub szkoły; rozpoznanie choroby lub innej przyczyny powodującej, że stan zdrowia dziecka uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie do przedszkola lub szkoły; Strona 4 z 10

5 zakres, w jakim dziecko, któremu stan zdrowia znacznie utrudnia uczęszczanie do przedszkola, może brać udział w zajęciach, w których realizowana jest podstawa programowa wychowania przedszkolnego, organizowanych z grupą wychowawczą lub indywidualnie w odrębnym pomieszczeniu w przedszkolu; zakres, w jakim uczeń, któremu stan zdrowia znacznie utrudnia uczęszczanie do szkoły, może brać udział w obowiązkowych zajęciach edukacyjnych, organizowanych z oddziałem w szkole lub indywidualnie w odrębnym pomieszczeniu w szkole. 9. W przypadku ucznia szkoły prowadzącej kształcenie w zawodzie, wnioskodawca dołącza do wniosku o wydanie orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania zaświadczenie określające możliwość dalszej realizacji praktycznej nauki zawodu, wydane przez lekarza medycyny pracy. 10.Jeżeli wnioskodawca nie dołączył do wniosku wymaganej dokumentacji, przewodniczący zespołu wzywa wnioskodawcę do przedstawienia tej dokumentacji w określonym terminie, nie krótszym jednak niż 14 dni. 11.Jeżeli wnioskodawca nie posiada w/w dokumentacji albo dołączona przez niego do wniosku dokumentacja jest niewystarczająca do wydania orzeczenia, badania niezbędne do wydania orzeczenia przeprowadzają specjaliści poradni. 12.W celu uzyskania informacji o problemach dydaktycznych i wychowawczych ucznia, zespół może zasięgnąć opinii nauczycieli szkoły, do której uczeń uczęszcza, lub wychowawców placówki, w której dziecko przebywa, informując o tym wnioskodawcę. 13.Wnioskodawca zostaje poinformowany o terminie posiedzenia zespołu orzekającego oraz o możliwości wzięcia udziału w posiedzeniu zespołu i przedstawienia swojego stanowiska. 14.Orzeczenie o potrzebie indywidualnego obowiązkowego, rocznego przygotowania przedszkolnego oraz orzeczenie o potrzebie nauczania indywidualnego wydaje się na czas określony wskazany w zaświadczeniu o stanie zdrowia dziecka nie krótszy jednak niż 30 dni. 15.Orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania ucznia szkoły prowadzącej kształcenie w zawodzie wydaje się na czas określony wskazany w zaświadczeniu o stanie zdrowia ucznia, nie krótszy jednak niż 30 dni i nie dłuższy niż rok szkolny. 16.W przypadku nieuwzględnienia wniosku o wydanie orzeczenia, zespól wydaje orzeczenie o braku potrzeby indywidualnego nauczania. 17.Zespół Orzekający na wniosek rodziców/prawnych opiekunów wydaje nowe orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania w razie zmiany okoliczności stanowiących podstawę wydania poprzedniego orzeczenia. Nowe orzeczenie jednocześnie uchyla poprzednie. Strona 5 z 10

6 18. W przypadku nieuwzględnienia wniosku zespół wydaje orzeczenie o odmowie uchylenia orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania. 19. Orzeczenia o których mowa: w pkt. 14 i 15 doręcza się wnioskodawcy w trzech egzemplarzach, w pkt. 16 i 18 w 1 egzemplarzu, w terminie 14 dni od dnia posiedzenia zespołu. 20. Wnioskodawca może wystąpić o kopię orzeczenia poświadczoną za zgodność z oryginałem przez dyrektora poradni lub upoważnioną przez niego osobę. 21.Od orzeczenia wnioskodawca może wnieść odwołanie do kuratora oświaty, za pośrednictwem zespołu, który wydał orzeczenie w terminie 14 dni od dnia jego doręczenia. 22.Jeżeli zespół uzna, że odwołanie zasługuje w całości na uwzględnienie, uchyla zaskarżone orzeczenie i wydaje nowe. 23.Od nowego orzeczenia służy wnioskodawcy odwołanie. Strona 6 z 10

7 INFORMACJE DOTYCZĄCE WYDAWANIA ORZECZEŃ O POTRZEBIE ZAJĘĆ REWALIDACYJNO-WYCHOWAWCZYCH PRZEZ ZESPÓŁ ORZEKAJĄCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ NR 1 (Rozporządzenie MEN z dnia 18 września 2008 r. w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych (Dz. U. nr 173 z dnia 30 września 2008 r. poz. 1072) 1. Zespół Orzekający wydaje orzeczenia o potrzebie zajęć rewalidacyjnych dla dzieci i młodzieży upośledzonych umysłowo w stopniu głębokim mieszkających w rejonie działania poradni. 2. Zespół Orzekający wydaje orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego na pisemny wniosek rodziców/ prawnych opiekunów oraz uczniów pełnoletnich. 3. Wniosek wraz z drukami dokumentacji stanowiącej załączniki do wniosku, otrzymuje wnioskodawca od psychologa poradni, po uprzednim telefonicznym uzgodnieniu terminu wizyty w poradni. 4. Wniosek o wydanie orzeczenia zawiera imię i nazwisko dziecka, datę i miejsce jego urodzenia oraz miejsce zamieszkania, imiona i nazwiska rodziców/prawnych opiekunów oraz ich miejsce zamieszkania, określenie celu i przyczyny, dla której niezbędne jest uzyskanie orzeczenia, podpis wnioskodawcy. 5. Wnioskodawca do wniosku dołącza dokumentację uzasadniającą wniosek, w szczególności wydane przez specjalistów opinie, zaświadczenia oraz wyniki obserwacji i badań psychologicznych, pedagogicznych i lekarskich. 6. Jeżeli wnioskodawca nie posiada w/w dokumentacji albo dołączona przez niego do wniosku dokumentacja jest niewystarczająca do wydania orzeczenia, badania niezbędne do wydania orzeczenia przeprowadzają specjaliści poradni. 7. Jeżeli do wydania orzeczenia jest niezbędna informacja o stanie zdrowia dziecka, wnioskodawca dołącza do wniosku wydane przez lekarza zaświadczenie o stanie zdrowia dziecka. 8 Jeżeli wnioskodawca nie dołączył do wniosku wymaganej dokumentacji, przewodniczący zespołu wzywa wnioskodawcę do przedstawienia tej dokumentacji w określonym terminie, nie krótszym jednak niż 14 dni. 9. Wnioskodawca zostaje poinformowany o terminie posiedzenia zespołu orzekającego oraz o możliwości wzięcia udziału w posiedzeniu zespołu i przedstawienia swojego stanowiska. 10.Orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjnych wydaje się na okres do 5 lat. 11.W przypadku uwzględnienia wniosku o wydanie orzeczenia zespół wydaje orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych. Strona 7 z 10

8 12.W przypadku nieuwzględnienia wniosku o wydanie orzeczenia zespół wydaje orzeczenie o braku potrzeby zajęć rewalidacyjnych. 13.Orzeczenia o których mowa: w pkt. 10 doręcza się wnioskodawcy w trzech egzemplarzach, w pkt. 12 w 1 egzemplarzu, w terminie 14 dni od dnia posiedzenia zespołu. 14.Wnioskodawca może wystąpić o kopię orzeczenia poświadczoną za zgodność z oryginałem przez dyrektora poradni lub upoważnioną przez niego osobę. 15.Od orzeczenia wnioskodawca może wnieść odwołanie do kuratora oświaty, za pośrednictwem zespołu, który wydał orzeczenie w terminie 14 dni od dnia jego doręczenia. 16.Jeżeli zespół uzna, że odwołanie zasługuje w całości na uwzględnienie, uchyla zaskarżone orzeczenie i wydaje nowe. 17.Od nowego orzeczenia służy wnioskodawcy odwołanie. Strona 8 z 10

9 INFORMACJE DOTYCZĄCE WYDAWANIA OPINII O POTRZEBIE WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU PRZEZ ZESPÓŁ ORZEKAJĄCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ NR 1 (Rozporządzenie MEN z dnia 18 września 2008 r. w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych (Dz. U. nr 173 z dnia 30 września 2008 r. poz. 1072) 1. Zespół Orzekający wydaje opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka od chwili wykrycia niepełnosprawności do podjęcia nauki w szkole. 2. Zespół Orzekający poradni wydaje opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dla dzieci mieszkających w rejonie działania poradni. 3. Zespół Orzekający wydaje opinie na pisemny wniosek rodziców/prawnych opiekunów dziecka. 4. Wniosek wraz z drukami dokumentacji stanowiącej załączniki do wniosku, otrzymuje wnioskodawca od psychologa poradni, po uprzednim telefonicznym uzgodnieniu terminu wizyty w poradni. 5. Wniosek o wydanie opinii zawiera imię i nazwisko dziecka, datę i miejsce jego urodzenia oraz miejsce zamieszkania, imiona i nazwiska rodziców/prawnych opiekunów oraz ich miejsce zamieszkania, określenie celu i przyczyny, dla której niezbędne jest uzyskanie opinii, podpis wnioskodawcy. 6. Wnioskodawca do wniosku dołącza dokumentację uzasadniającą wniosek, w szczególności wydane przez specjalistów opinie, zaświadczenia oraz wyniki obserwacji i badań psychologicznych, pedagogicznych i lekarskich. 7. Jeżeli wnioskodawca nie posiada w/w dokumentacji albo dołączona przez niego do wniosku dokumentacja jest niewystarczająca do wydania opinii, badania niezbędne do wydania opinii przeprowadzają specjaliści poradni. 8. Jeżeli do wydania opinii jest niezbędna informacja o stanie zdrowia dziecka, wnioskodawca dołącza do wniosku wydane przez lekarza zaświadczenie o stanie zdrowia dziecka. 9. Jeżeli wnioskodawca nie dołączył do wniosku wymaganej dokumentacji, przewodniczący zespołu wzywa wnioskodawcę do przedstawienia tej dokumentacji w określonym terminie, nie krótszym jednak niż 14 dni. 10.Wnioskodawca zostaje poinformowany o terminie posiedzenia zespołu orzekającego oraz o możliwości wzięcia udziału w posiedzeniu zespołu i przedstawienia swojego stanowiska. 11.W przypadku uwzględnienia wniosku o wydanie opinii zespól wydaje opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju. Strona 9 z 10

10 12. W przypadku nieuwzględnienia wniosku o wydanie opinii zespól wydaje opinię o braku potrzeby wczesnego wspomagania rozwoju. 13.Opinię doręcza się wnioskodawcy w trzech egzemplarzach, w terminie 14 dni od dnia posiedzenia zespołu orzekającego. 14.Wnioskodawca może wystąpić o kopię opinii poświadczoną za zgodność z oryginałem przez dyrektora poradni lub upoważniona przez niego osobę. Strona 10 z 10