Wydział Lekarsko-Stomatologiczny UMW

Transkrypt

1 Wydział Lekarsko-Stomatologiczny UMW Nazwa modułu/przedmiotu Wydział Kierunek studiów Sylabus Część A - Opis przedmiotu kształcenia CHOROBY BŁONY ŚLUZOWEJ JAMY USTNEJ LEKARSKO-STOMATOLOGICZNY Lekarsko-Dentystyczny Grupa szczegółowych efektów kształcenia Kod grupy F Nazwa grupy Nauki kliniczne zabiegowe Specjalności Poziom studiów jednolite magisterskie * I stopnia X Forma studiów II stopnia III stopnia podyplomowe stacjonarne X niestacjonarne Rok studiów 5 Semestr studiów: IX Typ przedmiotu Rodzaj przedmiotu Język wykładowy * zaznaczyć odpowiednio, zamieniając na X Forma kształcenia obowiązkowy X fakultatywny kierunkowy K podstawowy polski X angielski X inny Wykład (WY) 15 Seminarium (SE) 9 Ćwiczenia audytoryjne (CA) Ćwiczenia kierunkowe - niekliniczne (CN) Ćwiczenia kliniczne (CK) 21 Ćwiczenia laboratoryjne (CL) Ćwiczenia specjalistyczne - magisterskie (CM) Ćwiczenia w warunkach symulowanych (CS) Lektoraty (LE) Zajęcia praktyczne przy pacjencie (PP) Zajęcia wychowania fizycznego-obowiązkowe (WF) Praktyki zawodowe (PZ) Samokształcenie 90 inne Razem 135 Godziny Cele kształcenia: UMIEJĘTNOŚĆ DIAGNOSTYKI, ZNAJOMOŚĆ PROFILAKTYKI I LECZENIA CHORÓB

2 BŁONY ŚLUZOWEJ JAMY USTNEJ Macierz efektów kształcenia dla modułu/przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć: Numer efektu kształcenia przedmiotowego W 01 Numer efektu kształcenia kierunkowego F.W2. F.W5. F.W11. Student, który zaliczy moduł/przedmiot wie/umie/potrafi zna i rozumie mechanizmy prowadzące do patologii narządowych i ustrojowych (w tym chorób infekcyjnych, inwazyjnych, autoimmunologicznych, z niedoboru odporności, metabolicznych i genetycznych); zna objawy, przebieg i sposoby postępowania w określonych jednostkach chorobowych jamy ustnej z uwzględnieniem grup wiekowych; zna diagnostykę i sposoby leczenia chorób błony śluzowej jamy ustnej; Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia (formujące i podsumowujące) Odpowiedź ustna Sprawdzian pisemny Test Forma zajęć dydaktycznych ** wpisz symbol WY SE SK U 01 K 01 F.U1. F.U2. F.U3. F.U4. F.U6. ; F.U7. F.U8. F.U11. F.U13 F.U14. F.U15. ; G.U39. D.U19. przeprowadza wywiad lekarski pacjentem lub jego rodziną; przeprowadza badanie fizykaln pacjenta; wyjaśnia pacjentowi isto jego dolegliwości, ustala sposó leczenia potwierdzony świadom zgodą pacjenta oraz rokowani przekazuje pacjentowi lub jeg bliskim złe informacje o stan zdrowia; interpretuje wyniki bada dodatkowych ustala wskazania d wykonania określonego zabieg stomatologicznego; zna profilaktyk chorób jamy ustnej; zna zasady postępowania w przypadku wystąpienia powikłań ogólnych i miejscowych podczas zabiegów stomatologicznych i po zabiegach stomatologicznych; prowadzi bieżącą dokumentację pacjenta, wypisuje skierowania na badania lub leczenie specjalistyczne stomatologiczne i ogólnomedyczne; formułuje problemy badawcze związane z jego pracą; przedstawia wybrane problemy medyczne w formie ustnej lub pisemnej, w sposób adekwatny do poziomu odbiorców prawidłowo prowadzi dokumentację medyczną; krytycznie analizuje piśmiennictwo (w tym w języku angielskim) i wyciąga wnioski. Odpowiedź ustna Sprawdzian pisemny Test Udział w dyskusji problemowej CK SE CK SE ** WY - wykład; SE - seminarium; CA - ćwiczenia audytoryjne; CN - ćwiczenia kierunkowe (niekliniczne); CK - ćwiczenia kliniczne; CL -ćwiczenia laboratoryjne; CM ćwiczenia specjalistyczne (mgr); CS - ćwiczenia w warunkach symulowanych; LE - lektoraty; zajęcia praktyczne przy pacjencie - PP; WF - zajęcia wychowania fizycznego (obowiązkowe); PZ- praktyki zawodowe; SK - samokształcenie Proszę oznaczyć krzyżykami w skali 1-3 jak powyższe efekty lokują państwa zajęcia w działach:

3 przekaz wiedzy, umiejętności czy kształtowanie postaw np.: Wiedza Umiejętności + + Postawy + Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS):2 Forma nakładu pracy studenta Obciążenie studenta (h) (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp.) 1. Godziny kontaktowe Czas pracy własnej studenta 90 Sumaryczne obciążenie pracy studenta 135 Punkty ECTS za moduł/przedmiotu 2 Uwagi Treść zajęć: (proszę wpisać hasłowo tematykę poszczególnych zajęć z podziałem na formę zajęć dydaktycznych, pamiętając, aby przekładała się ona na zamierzone efekty kształcenia) Wykłady Wykłady diagnostyka, profilaktyka i leczenie 1. Mechanizmy obronne w jamie ustnej. Badanie podstawowe i dodatkowe w chorobach błony śluzowej jamy ustnej. Badania cytologiczne i histopatologiczne błony śluzowej jamy ustnej. Diagnoza wstępna i ostateczna. Charakterystyka zmian w jamie ustnej. 2. Zmiany chorobowe błony śluzowej jamy ustnej: białe, czerwone i czerwono-białe, zmiany barwnikowe. 3. Zmiany chorobowe na błonie śluzowej policzków i przedsionka jamy ustnej i na dnie jamy ustnej 4. Zmiany chorobowe na wargach i na języku. 5. Zmiany chorobowe dziąsła, bezzębnego wyrostka zębodołowego i podniebienia. 6. Alergie w jamie ustnej. Choroby gruczołów ślinowych i związane z nimi objawy kliniczne w jamie ustnej. 7. Objawy kiły i gruźlicy w jamie ustnej. Guzy łagodne, stany przednowotworowe i rak błony śluzowej jamy ustnej. Zasady postępowania lekarza pierwszego kontaktu. 8. Leczenie zachowawcze i chirurgiczne patologii jamy ustnej. Stosowane leki/ preparaty. Seminaria 1. Wady rozwojowe w jamie ustnej. 2. Choroby infekcyjne- wirusowe, zakażenia bakteryjne, zakażenia drożdżakowe. 3. Aftozy. 4. Zmiany martwiczo-wrzodziejące- diagnostyka różnicowa. 5. Zmiany w jamie ustnej związane z chorobami skóry 6. Zmiany w jamie ustnej w chorobach krwi.

4 7. Mucositis. 8. Stomatopatie protetyczne. 9. Reakcje alergiczne w rejonie jamy ustnej i twarzy. 10. Zespół pieczenia jamy ustnej - BMS. 11. Choroby / zespoły związane z zaburzeniami wydzielania śliny. 12. Zaburzenia rogowacenia nabłonka jamy ustnej, stany przednowotworowe i rak błony śluzowej jamy ustnej- diagnostyka kliniczna i histopatologiczna. 13. Zapalenia swoiste kiła i gruźlica. 14. Pacjent z obniżoną odpornością. 15. Zespół nabytego upośledzenia odporności zakażenie HIV. 16. Leczenie farmakologiczne i chirurgiczne chorób błony śluzowej jamy ustnej. Ćwiczenia zajęcia kliniczne - Zakres wiedzy w ujęciu praktycznym przypadki kliniczne diagnostyka, profilaktyka, leczenie Inne itd. Literatura podstawowa: (wymienić wg istotności, nie więcej niż 3 pozycje) 1. R. Langlais, C. Miller: Choroby błony śluzowej jamy ustnej. Kolorowy atlas i podręcznik. Urban & Partner, Wrocław, C. Scully: Choroby jamy ustnej. Diagnostyka i leczenie. Urban & Partner, Wrocław R. Górska: Diagnostyka i leczenie chorób błony śluzowej jamy ustnej. Med Tour Press International, Warszawa Literatura uzupełniająca i inne pomoce: (nie więcej niż 3 pozycje) 1. B. Włodek-Owińska, T. Owiński: Atlas chorób błony śluzowej jamy ustnej. Volumed, Wrocław, S. Jabłońska, T. Chorzelski: Choroby skóry. Podręcznik dla studentów medycyny i lekarzy. PZWL, Warszawa, Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych: rzutnik multimedialny, stanowisko pracy lekarza dentysty

5 Warunki wstępne: (minimalne warunki, jakie powinien student spełnić przed przystąpieniem do modułu/przedmiotu) znajomość anatomii głowy, znajomość budowy i fizjologii błony śluzowej, znajomość farmakologii Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu: (określić formę i warunki zaliczenia zajęć wchodzących w zakres modułu/przedmiotu, zasady dopuszczenia do egzaminu końcowego teoretycznego i/lub praktycznego, jego formę oraz wymagania jakie student powinien spełnić by go zdać, a także kryteria na poszczególne oceny) Nabycie umiejętności diagnostyki różnicowej, profilaktyki oraz leczenia chorób błony śluzowej jamy ustnej, pozytywne wyniki odpowiedzi ustnej i testów cząstkowych. Pozytywne zdanie części testowej w teście zaliczeniowym na koniec semestru. Ocena: Kryteria oceny: (tylko dla przedmiotów/modułów kończących się egzaminem, ) Bardzo dobra (5,0) Ponad dobra (4,5) Dobra (4,0) Dość dobra (3,5) Dostateczna (3,0) Nazwa i adres jednostki prowadzącej moduł/przedmiot, kontakt: tel. i adres KATEDRA PERIODONTOLOGII ZAKŁAD PATOLOGII JAMY USTNEJ Tel. : , agnieszka.fiskiewicz@umed.wroc.pl Wykaz osób prowadzących poszczególne zajęcia: Imię i Nazwisko, stopień/tytuł naukowy lub zawodowy, dziedzina naukowa, wykonywany zawód, forma prowadzenia zajęć. dr hab. Małgorzata Radwan-Oczko prof. nadzw. wykłady dr n. med. Zbigniew Kozłowski- seminaria, ćwiczenia dr n med. Magdalena Mendak- seminaria, ćwiczenia Data opracowania sylabusa Sylabus opracował(a).. Zbigniew Kozłowski... Podpis Kierownika jednostki prowadzącej zajęcia

6 ...