1. Kursy kwalifikacyjne

Transkrypt

1 SPIS TREŚCI: 1. Kursy kwalifikacyjne, nadające uprawnienia... str Studia Podyplomowe - NOWOŚĆ... str Kursy doskonalące: a) awans zawodowy nauczyciela... str. 4 b) dla nauczycieli wszystkich poziomów nauczania... str Szkolenia rad pedagogicznych... str Karty zgłoszeń... str. 14 1

2 1. Kursy kwalifikacyjne Nr OFERTA KURSÓW KWALIFIKACYJNYCH Liczba godzin Cena K-1 Zarządzanie oświatą zł K-2 Pedagogiczny dla nauczycieli praktycznej nauki zawodu K-3 Pedagogiczny dla instruktorów praktycznej nauki zawodu K-4 Metodyki nauczania języka obcego dla nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. NOWOŚĆ! Kursy nadające uprawnienia: Kursy on- line K-5 Kwalifikacje nauczycieli edukacji dla bezpieczeństwa- Przygotowanie do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy. NOWOŚĆ! K-6 Przygotowanie nauczycieli do pracy w sali zabaw integracji sensorycznej I stopnia. NOWOŚĆ! zł zł zł zł zł K-7 Kurs przygotowawczy dla kandydatów na wychowawców wypoczynku dla dzieci i młodzieży zł K-8 Kurs kierowników kolonii letnich i wypoczynku dzieci i młodzieży Kursy stacjonarne K-9 Kurs dla opiekunów przewozu dzieci i młodzieży. NOWOŚĆ K-10 Diagnoza problemów i potrzeb podopiecznego w terapii zajęciowej. NOWOŚĆ! K-11 Kurs kierowników wycieczek szkolnych dla czynnych zawodowo nauczycieli. K-12 Szkolenie podstawowe w zakresie ochrony przeciwpożarowej. K-13 Andragogika przygotowanie do pracy z dorosłymi zł zł zł zł zł zł Warunki przyjęcia na kursy kwalifikacyjne: karta zgłoszenia, odpis dyplomu ukończenia studiów wyższych Kursy kończą się obroną pracy zaliczeniowej i wydaniem odpowiedniego świadectwa (wg druku MEN/77/09). Świadectwo ukończenia kwalifikacyjnego jest pełnoprawnym dokumentem potwierdzającym uzyskanie kwalifikacji w danej dziedzinie. 2

3 2. Studia podyplomowe Zapraszamy na Studia Podyplomowe realizowane przez Centrum Doskonalenia Kadr Oświatowych w Starachowicach organizowane we współpracy z Wyższą Uczelnią. Nr studiów SP-1 OFERTA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Pedagogika specjalna- 3 semestry- kwalifikacje dla nauczycieli wspomagających- NOWOŚĆ! Liczba godzin Cena za semestr zł SP-2 Kwalifikacyjne pedagogiczne- 3 semestry zł SP-3 Socjoterapia z resocjalizacją- 3 semestry zł SP-4 Diagnoza i terapia pedagogiczna- 3 semestry zł SP-5 Oligofrenopedagogika- edukacja i rewalidacja osób z niepełnosprawnością intelektualną- 3 semestry zł SP-6 Wychowanie do życia w rodzinie- 3 semestry zł SP-7 Pedagogika z plastyką- 3 semestry zł SP-8 Tyflopedagogika- 3 semestry zł SP-9 Surdopedagogika- 3 semestry zł SP-10 Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka autystycznego- 3 semestry zł SP- 11 Edukacja dla bezpieczeństwa z dydaktyką pierwszej pomocy 3 semestry. /koszt dotyczy grupy liczącej co najmniej 15 słuchaczy/ zł Istnieje możliwość otworzenia innych kierunków Studiów Podyplomowych zgodnie ze zgłaszanymi potrzebami słuchaczy. Warunki przyjęcia na Studia podyplomowe: karta zgłoszenia odpis dyplomu ukończenia studiów wyższych wpłacenie 100 zł wpisowego. Studia kończą się obroną pracy dyplomowej i wydaniem odpowiedniego świadectwa (wg druku MEN- Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych). Studia podyplomowe 3-semestralne- czas trwania około 12 miesięcy. 3

4 1. Kursy doskonalące dla nauczycieli / dyrektorów wszystkich poziomów nauczania. Kursy doskonalące mogą zamawiać również dyrektorzy dla swoich nauczycieli w ramach szkoleniowych Rad Pedagogicznych. Kursy doskonalące mają na celu podwyższanie oraz uzupełnianie wiedzy i umiejętności w różnym zakresie z obszarów podstawowej działalności szkół i placówek oświatowych, tj.: nauczania, wychowania i opieki oraz kierowania szkołą. Zapisy (telefonicznie, elektronicznie, osobiście) trwają przez cały rok szkolny. Zajęcia na danym kursie uruchamiane są po skompletowaniu grupy i odbywają się w siedzibie CDKO w Starachowicach. Istnieje możliwość uruchomienia w dowolnym miejscu w Polsce, po wcześniejszym zorganizowaniu grupy. Po zakończeniu wydawane jest stosowne zaświadczenie. Nr D-1 AWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELA Nauczyciel w procesie awansu zawodowego. Podstawy prawne przygotowania dokumentacji przedkładanej komisji kwalifikacyjnej. Zasady sporządzania sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego. Sposoby dokumentowania dorobku zawodowego. Jak poprawnie przygotować dokumentację do wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego. 4 Liczba godzin Cena 8 70 Istnieje możliwość zorganizowania konsultacji indywidualnych. Liczba godzin, miejsce szkolenia i koszt do uzgodnienia. Koszt 1 godziny szkoleniowej dla Rad Pedagogicznych na terenie powiatów: ostrowieckiego, starachowickiego, opatowskiego i skarżyskiego wynosi- 100zł. Nr OFERTA KURSÓW DOSKONALĄCYCH D-2 Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego: konstruowanie, modyfikowanie i ewaluacja programów nauczania Liczba godzin 4 4 Cena D-3 Wprowadzanie doradztwa zawodowego do szkół i placówek D-4 Podniesienie jakości edukacji matematycznej, przyrodniczej i informatycznej D-5 Edukacja włączająca podnoszenie jakości edukacji włączającej w szkłach i placówkach oświatowych D-6 Bezpieczeństwo w intemecie. Odpowiedzialne korzystanie z mediów społecznych

5 D-7 Wzmacnianie wychowawczej roli szkoły D-8 Wychowanie przez czytanie- Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród dzieci i młodzieży D-9 Wykorzystanie tablicy interaktywnej w pracy nauczyciela D-10 Udzielanie I pomocy przedmedycznej w nagłych wypadkach i zachorowaniach D-11 Metody aktywizujące zasady skutecznego i szybkiego uczenia się D-12 Praca z zespołem o dużej różnorodności w edukacji 8 włączającej. 100 D-13 Wdrażanie innowacji pedagogicznych w placówce oświatowej D-14 Trening umiejętności wychowawczych i interpersonalnych D-15 Trening umiejętności społecznych na różnych poziomach nauczania D-16 Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w szkole ze szczególnym uwzględnieniem uczniów ze specjalnymi potrzebami 8 80 edukacyjnymi procedury postępowania. D-17 Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolach, szkołach i placówkach D-18 Zajęcia świetlicowe i pozalekcyjne działalność artystyczna i twórcza dzieci/ uczniów D-19 Słowo, które krzywdzi nauczyciel wobec agresji słownej uczniów D-20 Skuteczne dyscyplinowanie uczniów wyzwaniem dla nauczyciela D-21 Rozwijanie i wspieranie zainteresowań i zdolności dzieci i młodzieży D-22 Wspomaganie rozwoju dzieci z zaburzeniami autystycznymi D-23 Ewaluacja wewnętrzna w placówce D-24 Profilaktyka agresji i przemocy w szkole D-25 Metody pracy z dzieckiem dyslektycznym Kursy doskonalące mogą zamawiać również dyrektorzy dla swoich nauczycieli w ramach szkoleniowych Rad Pedagogicznych. 5

6 4. Szkolenia Rad Pedagogicznych. Centrum Doskonalenia Kadr Oświatowych w Starachowicach odpowie na każde zapotrzebowanie szkoły i placówki oświatowej w zakresie zorganizowania szkolenia lub warsztatów dla całej lub części rady pedagogicznej dotyczące tematyki wynikającej z ogólnych zadań placówki lub procesu WDN. Termin, liczba godzin, miejsce i koszt szkolenia do uzgodnienia z dyrektorem placówki. Uwaga! Podane ceny obowiązują na terenie powiatów: skarżyskiego, starachowickiego, ostrowieckiego, opatowskiego. Nr Szkolenia Rad Pedagogicznych Temat szkolenia Liczba godzin Cena całego (w zł) Nowości R-1 Kompleksowe wspomaganie szkół i placówek 1 moduł - rozmowa z dyrektorem - diagnoza, ustalenie obszaru rozwoju i ustalenie indywidualnej ścieżki rozwoju szkoły. 2 moduł - spotkanie z radą pedagogiczną - diagnoza, ustalenie obszaru rozwoju i ustalenie Planu Wspomagania Szkoły i wybór szkoleń. 3 moduł - konsultacje e-learningowe dla zespołów zadaniowych; Realizacja szkoleń w placówce. 4 moduł - spotkania wspierające i monitorujące realizację indywidualnej ścieżki rozwoju szkoły; sprawozdanie i rekomendacje R-2 Doradztwo zawodowe dla dzieci i młodzieży. Warsztaty dla nauczycieli - NOWOŚĆ Małe dziecko w szkole wyzwanie dla dzieci, rodziców i szkoły Diagnoza cechy rozwoju psychomotorycznego dziecka. R-3 Nowe metody i techniki pracy z małym dzieckiem. Współpraca z rodzicami. R-4 Wdrażanie podstawy programowej kształcenia ogólnego. Programy nauczania. 6

7 R-5 Podnoszenie jakości edukacji: - matematycznej - przyrodniczej - informatycznej Wzmacnianie wychowawczej roli szkoły. R-6 Kształtowanie postaw i pozytywnych zachowań. R-7 Dziecko niepełnosprawne w szkole edukacja włączająca. Trening twórczości i wrażliwości- czyli co robić z dziećmi na zajęciach pozalekcyjnych? R-8 Warsztaty dla nauczycieli- od diagnozy dzieci uzdolnionych do prowadzenia ciekawych form zajęć rozwijających zainteresowania i promocji placówki w środowisku Integracja sensoryczna. R-9 Problemy funkcjonowania i rozwoju dziecka z zaburzeniami integracji sensorycznej. R-10 Jak przeciwdziałać mobbingowi w szkole. Motywujemy uczniów do efektywnej nauki R-11 i pozytywnego zachowania. Strategia budowania dobrej relacji z rodzicami. R-12 Rodzice partnerami szkoły w procesie wychowawczym. Techniki motywowania uczniów umiejętność R-13 uczenia się drogą do sukcesu ucznia. Tworzenie i współpraca w zespołach R-14 nauczycielskich warsztaty dla nauczycieli - NOWOŚĆ Neurodydaktyka podstawą planowania pracy z R-15 uczniem warsztaty dla nauczycieli - NOWOŚĆ R-16 Rola nauczyciela w rozwój dziecka autystycznego Terapie wspomagające rozwój dziecka R-17 autystycznego. 7

8 Nr R-18 Szkolenia Rad Pedagogicznych Temat szkolenia Technologia informacyjna Wykorzystanie tablicy interaktywnej na różnych przedmiotach. Liczba godzin Cena całego (w zł) R-19 Praca na platformie e learningowej R-20 R-21 Wykorzystanie technologii informatycznej w pracy nauczyciela. Bezpieczeństwo w internecie. Odpowiedzialne korzystanie z mediów społecznych R-22 Bezpieczna praca nauczyciela w sieci. Organizacja pracy placówki oświatowej. R-23 Odpowiedzialność prawna nauczyciela. R-24 R-25 R-26 Ewaluacja wewnętrzna w szkole od projektu do komunikowania wyników. Tworzenie programów profilaktycznowychowawczych placówek oświatowych. Warsztaty dla nauczycieli - NOWOŚĆ Organizacja pomocy psychologicznopedagogicznej w przedszkolu, szkole, placówce. R-27 Praca z uczniem nadpobudliwym psychoruchowo. R-28 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów. R-29 Neuroedukacja- rewolucja w nauczaniu. R-30 Monitorowanie wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego. 8

9 R-31 Udzielanie I pomocy przedmedycznej w nagłych wypadkach i zachorowaniach R-32 Profilaktyka uzależnień dzieci i młodzieży. R-33 Analiza wyników egzaminów zewnętrznych do podnoszenia jakości pracy szkoły. R-34 R-35 R-36 R-37 R-38 Nr R-39 R-40 Przygotowanie uczniów do egzaminów zewnętrznych w kontekście podnoszenia jakości pracy szkoły. Jak konstruować testy osiągnięć szkolnych i wykorzystywać ich wyniki? Ocenianie kształtujące w procesie lekcyjnym. Motywacyjna funkcja oceny szkolnej. Zasady prawidłowej emisji głosu; higiena głosu w pracy nauczyciela. Warsztaty dla nauczycieli - NOWOŚĆ Promocja zdrowia w placówce mit czy rzeczywistość? Warsztat pracy nauczyciela. Szkolenia Rad Pedagogicznych Temat szkolenia Trening umiejętności społecznych - warsztaty dla nauczycieli NOWOŚĆ - dla dzieci 4-6 letnich - dla uczniów edukacji wczesnoszkolnych - dla uczniów klas IV - VII Projektowanie pracy nauczyciela uwzględniające indywidualizację nauczania Liczba godzin Cena całego (w zł)

10 R-41 R-42 Nowe metody nauczania. Gamifikacja jako metoda nauczania motywująca uczniów do pracy. Kształcenie kompetencji kluczowych na każdym etapie edukacyjnym. R-43 Niekonwencjonalne metody w edukacji R-44 Jak wspierać swoich uczniów w nawiązaniu i utrzymaniu dobrych relacji w klasie? R-45 Uczymy uczniów, jak się uczyć? R-46 Metody aktywizujące w dydaktyce szkolnej na różnych etapach kształcenia. R-47 Strategie efektywnego nauczania. R-48 R-49 Szkolny system działań ograniczających zjawiska przemocy i agresji. Zaburzenia rozwojowe u dziecka jak dostrzec i pomóc. R-50 Pedagogika zabawy w pracy nauczyciela. R-51 R-52 R-53 Każdy dzień w przedszkolu/ szkole może być ciekawy. Wspomaganie rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym i młodszym wieku szkolnym. Gry i zabawy dydaktyczne na poziomie zintegrowanej edukacji małego dziecka. Twórczość artystyczna uczniów R-54 Twórcze działania plastyczne małego dziecka R-55 Działalność artystyczna dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. 10

11 R-56 Metody aktywizujące na cztery pory roku. R-57 R-58 R-59 Kolorowy świat przyrody gry i zabawy na cztery pory roku. Metody pracy na lekcjach muzyki, na różnych poziomach edukacyjnych. Atrakcyjne imprezy- planowanie i organizacja dużych i małych imprez. Praca wychowawcza R-60 Kompetencje współczesnego nauczyciela. R-61 R-62 R-63 R-64 Skuteczny wychowawca klasy czyli jak utrzymać ład, porządek, dyscyplinę. Tworzenie zespołu klasowego przy współpracy z rodzicami klas I III. Integracja zespołu klasowego na różnych poziomach edukacyjnych. Budujemy nasz autorytet pozytywny wizerunek nauczyciela w oczach ucznia. R-65 Konflikty w szkole jak sobie z nimi radzić? R-66 Planowanie i prowadzenie pracy wychowawczo profilaktycznej w klasie. 11

12 R-67 Jak pomóc dzieciom, by radziły sobie z własnymi uczuciami i dobrze się zachowywały? R-68 Jak sobie radzić z uczniem trudnym? R-69 Zaburzenia środowiskowe i ich wpływ na funkcjonowanie ucznia w szkole R-70 Praca z uczniem zdolnym. R-71 Wpływ grupy na agresję i przemoc jednostki R-72 Jak pracować ze sprawcą i ofiarą przemocy? R-73 Jak radzić sobie ze słowną i fizyczną agresją w klasie, grupie? R-74 Jak atrakcyjnie i skutecznie organizować zebrania z rodzicami? R-75 Jak utrzymywać kontakty i współpracę z rodzicami? R-76 R-77 Jak skutecznie komunikować się w relacjach nauczyciel- uczeń- rodzic? Uczeń w szkole. Prawa człowieka prawa dziecka i ucznia w szkole

13 R-78 Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej R-79 Jak wspierać dziecko w osiąganiu sukcesu w szkole? R-80 Jak zachęcić dzieci do współpracy? R-81 R-82 R-83 Jak sprawić, aby dzieci same rozwiązywały swoje problemy? Wspomaganie uczniów w ich indywidualnym rozwoju. W jaki sposób oceniając, motywować uczniów do nauki? R-84 Aktywność i twórcze myślenie dziecka. R-85 R-86 R-87 Dziecko o specjalnych potrzebach edukacyjnych diagnoza i interwencja. Dostosowanie wymagań edukacyjnych do specjalnych potrzeb uczniów z dysleksją. Praca w przedszkolu z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo R-88 Praca w szkole z dzieckiem z zachowaniami problemowymi zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) R-89 Uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych w szkole ogólnodostępnej. 13

14 R-90 Problemy funkcjonowania i rozwoju dziecka autystycznego. Praca z dzieckiem z cechami autyzmu R-91 Trening zastępowania agresji. 14

15 ... data... Pieczątka placówki zamawiającej Karta zamówienia szkolenia dla Rady Pedagogicznej Zmawiający (nazwa placówki) Adres: Telefon: Nazwa /temat szkolenia: Nr :... Liczba uczestników:... Proponowana liczba godzin:... Termin:... Proponowana osoba prowadząca:... Forma płatności:... (gotówka lub przelew) Inne potrzeby:

16 CENTRUM DOSKONALENIA KADR OŚWIATOWYCH STARACHOWICE ul. Bankowa 7 Tel/fax: //041/ poczta@cdko.edu.pl Placówka akredytowana Decyzja Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty w Kielcach z dnia 24 czerwca 2005r. ZGŁOSZENIE UCZESTNICTWA Zgłaszam swoje uczestnictwo w STUDIACH PODYPLOMOWYCH, KURSIE KWALIFIKACYJNYM:.. Organizowanym przez Centrum Doskonalenia Kadr Oświatowych w Starachowicach Wszystkie przekazane dane podlegają ochronie danych osobistych. 1. DANE OSOBOWE Nazwisko Imię /pierwsze/ Imię /drugie/ Data urodzenia: Miejsce urodzenia: Adres zamieszkania (z kodem): Nr telefonu: 2. DANE DOTYCZĄCE ZATRUDNIENIA Nazwa instytucji: Stanowisko: Stopień awansu zawodowego: Adres instytucji: Nr telefonu: Złożenie podpisu potwierdza prawdziwość powyższych danych, przyjęcie do wiadomości i zaakceptowanie zasad uczestnictwa w kursie oraz zapoznanie się z Regulaminem CDKO. Odpłatność za kurs można uregulować w całości z góry lub w miesięcznych ratach. Pieniądze można wpłacać w siedzibie firmy: CDKO, ul. Bankowa 7, Starachowice, lub przelewem na numer konta: PKO.BP O/Ostrowiec (z dopiskiem rodzaju kierunku+ nazwisko, za jakie wnoszona jest opłata) Starachowic, data... Podpis 16

17 CENTRUM DOSKONALENIA KADR OŚWIATOWYCH w Starachowicach KARTA ZGŁOSZENIA Zgłaszam udział w kursie/warsztatach (nazwa /warsztatów) organizowanym przez Centrum Doskonalenia Kadr Oświatowych w Starachowicach Dane osobowe: Nazwisko i imię Data i miejsce urodzenia Adres zamieszkania, telefon Miejsce pracy, telefon Stanowisko Zobowiązuję się najpóźniej w dniu rozpoczęcia zajęć dokonać wymaganej 1-szej wpłaty za szkolenie oraz zgodnie z ustalonymi terminami dokonywać kolejnych wpłat. Zwrot wniesionych opłat za szkolenie może nastąpić jedynie w przypadku nie dojścia do skutku szkolenia, usprawiedliwionej nieobecności spowodowanej długotrwałą chorobą, ewentualnie z innych ważnych przyczyn losowych należycie udokumentowanych. Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych w celach związanych z działalnością Centrum Doskonalenia Kadr Oświatowych w Starachowicach. Starachowice, dnia (własnoręczny podpis) 17