ZINTEGROWANY, WIELOPŁASZCZYZNOWY SYSTEM POMOCY RODZINIE W POWIECIE ELBLĄSKIM. Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Elblągu

Transkrypt

1 ZINTEGROWANY, WIELOPŁASZCZYZNOWY SYSTEM POMOCY RODZINIE W POWIECIE ELBLĄSKIM Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Elblągu

2 SCHEMAT POWIATOWEGO, ZINTEGROWANEGO, WIELOPŁASZCZYZNOWEGO SYSTEMU POMOCY RODZINIE ZESPÓŁ PORADNICTWA RODZINNEGO Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie

3 KOLEJNE ETAPY DZIAŁAŃ I etap DIAGNOZA PROBLEMU II etap WPISANIE ZDEFINIOWANEGO PROBLEMU W POWIATOWE PROGRAMY III etap WDROŻENIE FORM SYSTEMU IV etap FUNKCJONOWANIE WDROŻONYCH FORM SYSTEMU

4 ZESPÓŁ PORADNICTWA RODZINNEGO

5 ADRESACI TEJ FORMY POMOCY rodziny powiatu elbląskiego, które znalazły się w problemowej, kryzysowej sytuacji życiowej spowodowanej: bezradnością w sprawach opiekuńczo wychowawczych zaniedbaniami środowiskowymi konfliktem małżeńskim niepełnosprawnością brakiem zatrudnienia uzależnieniem lub współuzależnieniem przemocą i jej negatywnymi skutkami sytuacjami traumatycznymi

6 PODSTAWOWE ZAŁOŻENIA TEJ FORMY POMOCY udzielanie bezpłatnej specjalistycznej, kompleksowej pomocy rodzinie i dziecku, celem eliminacji negatywnych zjawisk społecznych powodowanych problemami, kryzysami, w tym poprzez: porady psychologiczne w zakresie zgłaszanych i zdiagnozowanych problemów terapie pedagogiczne dla dzieci i młodzieży zajęcia logopedyczne porady prawne w obszarze zagadnień funkcjonowania rodziny i jej członków mediacje rodzinne trening umiejętności wychowawczych zajęcia warsztatowo terapeutyczne dla dzieci i młodzieży z zakresu uzależnień

7 EFEKTY POMOCY przy kompleksowym wykorzystaniu istniejących instrumentów w postaci bazy oraz kadry specjalistów zatrudnionych w placówkach satelitach, tworzących zintegrowany system pomocy rodzinie ROZWIĄZANIE PROBLEMU STABILIZACJA ŻYCIOWA ADRESATÓW POMOCY

8 ZESPÓŁ PORADNICTWA RODZINNEGO

9 DOMY POMOCY SPOŁECZNEJ

10 ADRESACI TEJ FORMY POMOCY osoby wymagające całodobowej opieki z powodu wieku, choroby lub niepełnosprawności nie mogące samodzielnie funkcjonować w codziennym życiu, którym nie można zapewnić niezbędnej pomocy w formie usług opiekuńczych w miejscu zamieszkania

11 PODSTAWOWE ZAŁOŻENIA TEJ FORMY POMOCY świadczenie usług specjalistycznych, w tym: w zakresie zaspokajania potrzeb bytowych usług opiekuńczych usług wspomagających

12 EFEKTY POMOCY ZAPEWNIENIE CAŁODOBOWEJ OPIEKI MIESZKAŃCOM DOMU ZAPEWNIENIE POCZUCIA BEZPIECZEŃSTWA ORAZ WŁASNEJ WARTOŚCI ZAPEWNIENIE KONTAKTÓW Z INNYMI OSOBAMI ORAZ MOŻLIWOŚCI PARTNERSKIEGO UDZIAŁU W ŻYCIU SPOŁECZNYM ZAPOBIEGANIE NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI POPRZEZ ROZWÓJ REHABILITACJI PROPAGOWANIE ODPOWIEDNIEGO STYLU ŻYCIA NASTAWIONEGO NA WIELOASPEKTOWĄ AKTYWNOŚĆ

13 DPS WE WŁADYSŁAWOWIE

14 DPS W RANGÓRACH

15 DPS W TOLKMICKU

16 DOM DZIECKA ORLE GNIAZDO W MARWICY

17 ADRESACI TEJ FORMY POMOCY Dzieci częściowo lub całkowicie pozbawione opieki rodziców

18 PODSTAWOWE ZAŁOŻENIA TEJ FORMY POMOCY POMOCY zapewnienie wychowankom całodobowej opieki i wychowanie zaspokajanie ich niezbędnych potrzeb zapewnienie zajęć wychowawczych, korekcyjnych, kompensacyjnych, logopedycznych, terapeutycznych, rekompensujących brak wychowania w rodzinie i przygotowujących do życia społecznego zapewnienie wychowankom kształcenia oraz wyrównywanie opóźnień rozwojowych i szkolnych organizowanie na rzecz wychowanków odpowiednich form opieki w środowisku, grup usamodzielnienia oraz kontaktów z rodzinami zaprzyjaźnionymi

19 EFEKTY POMOCY POWRÓT WYCHOWANKÓW DO RODZIN NATURALNYCH, ZNALEZIENIA RODZINY PRZYSPOSABIAJĄCEJ LUB UMIESZCZENIA W RODZINNYCH FORMACH OPIEKI ZASTĘPCZEJ ZAPEWNIENIE CAŁODOBOWEJ OPIEKI MIESZKAŃCOM DOMU ZAPEWNIENIE POCZUCIA BEZPIECZEŃSTWA ORAZ WŁASNEJ WARTOŚCI

20 DOM DZIECKA "ORLE GNIAZDO" W MARWICY

21 OŚRODEK INTERWENCJI KRYZYSOWEJ

22 ADRESACI TEJ FORMY POMOCY osoby, rodziny i społeczności będące ofiarami przemocy lub znajdujące się w innej sytuacji kryzysowej mieszkańcy powiatu elbląskiego wymagający specjalistycznych usług z zakresu w szeroko rozumianej pomocy, w tym również hotelowych, mających między innymi na celu: przywrócenie równowagi po krytycznym wydarzeniu życiowym, zapewnienie wsparcia emocjonalnego, zredukowanie lęku, stworzenie sytuacji dającej poczucie bezpieczeństwa i opiekuńczości

23 PODSTAWOWE ZAŁOŻENIA TEJ FORMY POMOCY szybka ocena sytuacji koncentracja na rozwiązaniu problemu leczenie tego, co najważniejsze w danym momencie opracowanie planu działania krok po kroku, najskuteczniej prowadzącego do zażegnania kryzysu prowadzenie terapii oraz pracy socjalnej

24 EFEKTY POMOCY ZAŻEGNANIE, KOMPLEKSOWE ROZWIĄZANIE SYTUACJI KRYZYSOWEJ WYPRACOWANIE, PRZY CZYNNYM UDZIALE ADRESATA POMOCY, NOWYCH SKUTECZNYCH METOD RADZENIA SOBIE Z SYTUACJĄ KRYZYSOWĄ

25 OŚRODEK INTERWENCJI KRYZYSOWEJ W TOLKMICKU

26 MIESZKANIE CHRONIONE DLA OSÓB ZABURZONYCH PSYCHICZNIE W TOLKMICKU

27 ADRESACI TEJ FORMY POMOCY osoby młode, zaburzone psychicznie, które ze względu na wiek i niepełnosprawność nie wymagają pełnego zakresu usług świadczonych przez stacjonarne placówki pomocy instytucjonalnej, natomiast zakres usług opiekuńczych świadczonych w miejscu zamieszkania jest niewystarczający lub niemożliwy do realizacji mieszkańcy domów pomocy społecznej, cierpiący na zespoły psychoorganiczne, których aktualny stan zdrowia umożliwia samodzielne życie

28 PODSTAWOWE ZAŁOŻENIA TEJ FORMY POMOCY stworzenie bezpiecznych warunków życia podtrzymywanie optymalnego stopnia funkcjonowania poprzez zindywidualizowanie oddziaływania mieszczącego się w zakresie leczniczo rehabilitacyjnym oraz opiekuńczo terapeutycznym podtrzymywanie umiejętności manualno fizycznych i intelektualno psychicznych dotyczących orientacji, zainteresowań, nawiązywania kontaktów utrzymywanie stałych kontaktów z rodzinami osób przebywających w mieszkaniu chronionym czasowe zapewnienie wsparcia osobom zaburzonym psychicznie, rekrutującym się ze środowiska lokalnego utrzymanie osób zaburzonych psychicznie w lokalnym środowisku, a tym samym przeciwdziałanie zjawisku instytucjonalizacji usamodzielnianie niektórych mieszkańców domów pomocy społecznej, cierpiących na zespoły psychoorganiczne, których aktualny stan zdrowia umożliwia samodzielne życie, ze szczególnym uwzględnieniem osób młodych

29 EFEKTY POMOCY USAMODZIELNIENIE ADRESATÓW POMOCY POWRÓT DO ŚRODOWISKA

30 MIESZKANIE CHRONIONE DLA OSÓB ZABURZONYCH PSYCHICZNIE W TOLKMICKU

31 MIESZKANIE USAMODZIELNIENIA W PASŁĘKU

32 ADRESACI TEJ FORMY POMOCY 12 wychowanków Domu Dziecka Orle Gniazdo w Marwicy, w przedziale wiekowym lat, tworzących autonomiczną grupę wychowawczą, funkcjonującą w warunkach odpowiadających obowiązującym standardom wychowania i opieki

33 PODSTAWOWE ZAŁOŻENIA TEJ FORMY POMOCY POMOCY udzielenie odpowiedniego wsparcia umożliwiającego wychowankom docelowe samodzielne życie w środowisku organizowanie indywidualnego programu zajęć i rozkładu dnia wychowanków pomoc w odkryciu lub odtworzeniu tożsamości życiowej wychowanka, zgodnie z jego pragnieniami monitorowaniu procesu usamodzielnienia wychowanków, celem wprowadzenia ewentualnych zmian w programie wynikających z bieżącej oceny ich funkcjonowania

34 EFEKTY POMOCY PRZYGOTOWANIE WYCHOWANKÓW DOMU DZIECKA ORLE GNIAZDO W MARWICY DO OKREŚLONEJ DALSZEJ DROGI ŻYCIOWEJ POZA PLACÓWKĄ OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZĄ USAMODZIELNIENIE ADRESATÓW POMOCY

35 MIESZKANIE USAMODZIELNIENIA W PASŁĘKU

36 MIESZKANIE CHRONIONE DLA USAMODZIELNIANYCH WYCHOWANKÓW DOMU DZIECKA ORLE GNIAZDO W MARWICY

37 ADRESACI TEJ FORMY POMOCY wychowankowie Domu Dziecka Orle Gniazdo w Marwicy kończący edukację na poziomie gimnazjum w przedziale wiekowym od 16 roku życia do 18 roku życia, wyrażający chęć kontynuowania nauki na poziomie szkoły średniej bądź zawodowej wychowankowie Domu Dziecka Orle Gniazdo w Marwicy, którzy ukończyli 18 rok życia, kontynuujący naukę, dla których nie udało się pozyskać mieszkań z zasobów komunalnych

38 PODSTAWOWE ZAŁOŻENIA TEJ FORMY POMOCY POMOCY stworzenie bezpiecznych warunków życia utrzymywanie stałych kontaktów z rodzinami osób przebywających w mieszkaniu chronionym przygotowanie wychowanków Domu Dziecka Orle Gniazdo w Marwicy do samodzielnego życia poza placówką opiekuńczo wychowawczą

39 EFEKTY POMOCY USAMODZIELNIENIE ADRESATÓW POMOCY POWRÓT DO ŚRODOWISKA

40 MIESZKANIE CHRONIONE DLA USAMODZIELNIANYCH WYCHOWANKÓW DOMU DZIECKA ORLE GNIAZDO W MARWICY

41 ŚRODOWISKOWY DOM SAMOPOMOCY W PRZEZMARKU

42 ADRESACI TEJ FORMY POMOCY osoby, które z powodu choroby psychicznej lub upośledzenia umysłowego mają poważne trudności w zachowaniu swojej integracji społecznej, a szczególnie w pełnieniu ról życia codziennego, zwłaszcza wiążących się z kształtowaniem swoich stosunków z otoczeniem, ról pełnionych w procesie edukacji, podczas zatrudnienia oraz w trosce o sprawy wiążące się z materialnymi podstawami egzystencji

43 PODSTAWOWE ZAŁOŻENIA TEJ FORMY POMOCY realizacja indywidualnego planu postępowania wspierająco rehabilitacyjnego, dostosowanego do potrzeb i możliwości psychofizycznych adresatów pomocy, w tym: trening umiejętności samoobsługi i zaradności żywicowej trening umiejętności społecznych i interpersonalnych trening umiejętności spędzania wolnego czasu terapia zajęciowa poradnictwo specjalistyczne psychoterapia grupowa poradnictwo socjalne psychoedukacja

44 EFEKTY POMOCY ZAPEWNIENIE OPARCIA SPOŁECZNEGO POZWALAJĄCEGO NA: ZASPOKAJANIE PODSTAWOWYCH POTRZEB ŻYCIOWYCH USAMODZIELNIANIE INTEGRACJĘ SPOŁECZNĄ ROZUMIANĄ JAKO PRZYWRÓCENIE MOŻLIWOŚCI PEŁNIENIA POWSZECHNIE DOSTĘPNYCH W DANEJ SPOŁECZNOŚCI RÓŁ SPOŁECZNYCH

45 ŚDS PRZEZMARK

46 WARSZTATY TERAPII ZAJĘCIOWEJ

47 ADRESACI TEJ FORMY POMOCY osoby niepełnosprawne, rekrutujące się ze środowisk lokalnych, tj. osoby, które trwale lub okresowo niezdolne są do wypełniania ról społecznych z powodu stałego lub długotrwałego naruszenia sprawności organizmu

48 PODSTAWOWE ZAŁOŻENIA TEJ FORMY POMOCY stworzenie osobom niepełnosprawnym niezdolnym do podjęcia pracy możliwości rehabilitacji społecznej i zawodowej w zakresie pozyskania lub przywracania umiejętności niezbędnych do podjęcia zatrudnienia rozwijanie umiejętności wykonywania czynności życia codziennego wyrabianie zaradności osobistej i pobudzanie aktywności społecznej wyrabianie umiejętności samodzielnego wypełniania ról społecznych rozwijanie psychofizycznych sprawności oraz podstawowych i specjalistycznych umiejętności zawodowych, umożliwiających uczestnictwo w szkoleniach zawodowych albo podjecie pracy

49 EFEKTY POMOCY OSIĄGNIĘCIE, PRZY AKTYWNYM UDZIALE ADRESATÓW POMOCY, MOŻLIWIE NAJWYŻSZEGO POZIOMU ICH FUNKCJONOWANIA, JAKOŚCI ŻYCIA I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ, W TYM UMOŻLIWIAJĄCEGO PODJĘCIE ZATRUDNIENIA W ZAKŁADZIE AKTYWNOŚCI ZAWODOWEJ

50 WTZ WŁADYSŁAWOWO

51 WTZ TOLKMICKO

52 SIEĆ PONADLOKALNYCH ŚWIETLIC ŚRODOWISKOWYCH

53 ADRESACI TEJ FORMY POMOCY dzieci narażone na brak właściwej opieki ze strony dorosłych w czasie wolnym od zajęć szkolnych dzieci zdradzające symptomy zaburzeń zachowania i niedostosowania społecznego dzieci narażone w środowisku rodzinnym na oddziaływania demoralizujące, tj. dzieci zagrożone alkoholizmem, narkomanią, toksykomanią, lekomanią oraz zachowaniami o charakterze przestępczym

54 PODSTAWOWE ZAŁOŻENIA TEJ FORMY POMOCY udzielenie wsparcia rodzinom, a w szczególności dzieciom wychowującym się w środowiskach wychowawczo niewydolnych, w tym poprzez: zapewnienie fachowej, zorganizowanej opieki dzieciom szkół podstawowych i gimnazjalnych łagodzenie skutków płynących z zagrożeń środowiskowych eliminację zaburzeń zachowania stymulację rozwoju pomoc w nauce i wyrównywanie deficytów edukacyjnych profilaktykę społeczną kompleksową pomoc rodzinom w przezwyciężaniu pojawiających się trudności wychowawczych, np. prowadzenie szkoły dla rodziców

55 EFEKTY POMOCY pomoc rodzicom w pełnieniu funkcji opiekuńczo wychowawczych nauczenie dzieci obowiązkowości, zasad współżycia w grupie, poszanowania praw innych odbudowanie rzeczywistego obrazu dziecka w jego oczach wzmocnienie u dzieci poczucia ich wartości odkrycie w dzieciach ich zdolności i talentów nauczenie dzieci wyrażania negatywnych emocji bez zadawania bólu innym nauczenie dzieci sposobów reagowania na sytuacje trudne nauczenie dzieci zasad właściwej komunikacji nauczenie dzieci sposobów egzekwowania własnych praw wzmocnienie w dzieciach wiary w siebie i sukces nadrobienie przez dzieci zaległości edukacyjnych osiąganie przez dzieci coraz większych sukcesów szkolnych wzrost u dzieci satysfakcji z sukcesów szkolnych i chęci do dalszych starań rozwój u dzieci ich zdolności i mocnych stron właściwe zagospodarowanie dzieciom czasu pozaszkolnego

56 PONADLOKALNA ŚWIETLICA ŚRODOWISKOWA W POGRODZIU

57 PONADLOKALNA ŚWIETLICA ŚRODOWISKOWA W MŁYNARACH

58 POWIATOWY ZESPÓŁ DS. ORZEKANIA O NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI

59 KLIENCI ZESPOŁU mieszkańcy powiatu elbląskiego mieszkańcy powiatu iławskiego

60 PODSTAWOWE ZADANIA ZESPOŁU ustalanie niepełnosprawności lub stopnia niepełnosprawności, z jednoczesnym wskazaniem dotyczącym w szczególności: odpowiedniego zatrudnienia, uwzględniającego psychofizyczne możliwości danej osoby szkolenia, w tym specjalistycznego zatrudnienia w zakładzie aktywności zawodowej uczestnictwa w terapii zajęciowej konieczności zaopatrzenia w przedmioty ortopedyczne, środki pomocnicze oraz pomoce techniczne, ułatwiające funkcjonowanie danej osoby korzystania z systemu środowiskowego wsparcia w samodzielnej egzystencji konieczności stałej lub długotrwałej opieki lub pomocy innej osoby w związku ze znacznie ograniczoną możliwością samodzielnej egzystencji konieczności stałego współudziału na co dzień opiekuna dziecka w procesie jego leczenia, rehabilitacji i edukacji ubiegania się o wydanie karty parkingowej, uprawniającej do nie stosowania się do niektórych znaków drogowych, dotyczących zakazu ruchu i postoju konieczności zamieszkiwania w osobnym pokoju

61 ZAKŁAD AKTYWNOŚCI ZAWODOWEJ

62 ADRESACI TEJ FORMY POMOCY osoby niepełnosprawne zaliczone do znacznego i umiarkowanego stopnia niepełnosprawności

63 PODSTAWOWE ZAŁOŻENIA TEJ FORMY POMOCY zatrudnianie osób niepełnosprawnych rehabilitacja zawodowa osób niepełnosprawnych rehabilitacja społeczna osób niepełnosprawnych przygotowanie do życia w otwartym środowisku

64 PEŁNE, NIEZALEŻNE, SAMODZIELNE I AKTYWNE ŻYCIE ADRESATÓW POMOCY EFEKTY POMOCY

65 ZAKŁAD AKTYWNOŚCI ZAWODOWEJ W KAMIONKU

66 PUNKT KONSULTACYJNY DLA OSÓB UZALEŻNIONYCH I OFIAR PRZEMOCY

67 ADRESACI TEJ FORMY POMOCY rodziny powiatu elbląskiego, które znalazły się w problemowej, kryzysowej sytuacji spowodowanej: uzależnieniem lub współuzależnieniem przemocą i jej negatywnymi skutkami.

68 PODSTAWOWE ZAŁOŻENIA TEJ FORMY POMOCY udzielanie specjalistycznej, kompleksowej pomocy rodzinie, celem eliminacji negatywnych, problemowych, kryzysowych sytuacji, w tym poprzez: prowadzenie indywidualnej terapii mediacje rodzinne tworzenie grup wsparcia zajęcia warsztatowo terapeutyczne dla dzieci i młodzieży z zakresu uzależnień oddziaływanie profilaktyczne

69 EFEKTY POMOCY WYPRACOWANIE I WDRAŻANIE WŁAŚCIWYCH ZACHOWAŃ W OBSZARZE FUNKCJONOWANIA RODZINY PRZYWRÓCENIE RÓWNOWAGI RODZINY POBUDZANIE AKTYWNOŚCI SPOŁECZNEJ OSÓB UZALEŻNIONYCH I WSPÓŁUZALEŻNIONYCH

70 REHABILITACJA ZAWODOWA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

71 ADRESACI DZIAŁALNOŚCI bezrobotne osoby niepełnosprawne w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym, zagrożone wykluczeniem społecznym

72 PODSTAWOWE ZAŁOŻENIA DZIAŁALNOŚCI wdrażanie opracowanych zintegrowanych programów aktywizacji społecznej i zawodowej osób niepełnosprawnych, długotrwale bezrobotnych i poszukujących pracy, zagrożonych wykluczeniem społecznym, w tym: wdrożenie modułowych programów szkoleniowych połączonych z praktyką diagnozowanie potencjału zawodowego powołanie grup wsparcia i aktywnego pośrednictwa oraz poszukiwania pracy na otwartym rynku pracy kampania informacyjna skierowana do pracodawców

73 EFEKTY POMOCY I. EFEKTY OGÓLNE: II. EFEKTY SZCZEGÓŁOWE: SPADEK BEZROBOCIA UTWORZENIE MIEJSC PRACY PRZEZ SAMOZATRUDNIENIE PODNIESIENIE POZIOMU KWALIFIKACJI BEZROBOTNYCH OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH PRZEKWALIFIKOWANIE BEZROBOTNYCH OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH ZAGROŻONYCH WYKLUCZENIEM PRZECIWDZIAŁANIE WYKLUCZENIU SPOŁECZNEMU UNIEZALEŻNIENIE SIĘ OD SYSTEMU POMOCY SPOŁECZNEMU