SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Gimnazjum nr 43 im. Wojska Polskiego w Warszawie w roku szkolnym 2016/2017

Transkrypt

1 SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Gimnazjum nr 43 im. Wojska Polskiego w Warszawie w roku szkolnym 206/207 PODSTAWA PRAWNA Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 203r. Warszawski System Doradztwa zawodowego CELE OGÓLNE Przygotowanie uczniów Gimnazjum Nr 43 do podjęcia trafnej decyzji szkolnej i zawodowej. Wspieranie uczniów w wyborze dalszego kształcenia: wyboru szkoły ponadgimnazjalnej, zawodu i planowania kariery zawodowej oraz udzielanie informacji w tym zakresie. Wspieranie nauczycieli w organizowaniu i realizacji SZPDZ oraz prowadzeniu zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu. Uświadomienie rodzicom ich roli w wyborze przez dziecko szkoły, zawodu. CELE SZCZEGÓŁOWE Uczeń po odbyciu cyklu zajęć w ciągu trzech lat nauki w gimnazjum, powinien: znać swoje predyspozycje zawodowe, cechy usposobienia, temperamentu i charakteru, sprecyzować swoje zainteresowania, określić swoje zdolności, umiejętności, możliwości, posiadać wiedzę na temat różnych zawodów i możliwości kształcenia się w nich (struktura szkolnictwa), świadomie umieć zaplanować swoją ścieżkę edukacyjno zawodową (karierę zawodową), być aktywny i mobilny zawodowo na rynku pracy. Rodzic powinien otrzymać informacje w zakresie: pełnej ofercie edukacyjnej szkolnictwa ponadgimnazjalnego, znaczenia, jakie odgrywa w procesie przygotowania dziecka do wyboru szkoły, zawodu, predyspozycjach osobowościowych, dydaktycznych, zawodowych swojego dziecka.

2 ZADANIA WYCHOWAWCY (NAUCZYCIELA) Wychowawca (nauczyciel) powinien: przygotować się do prowadzenia zajęć z zakresu doradztwa zawodowego, zaopatrzyć się w materiały dydaktyczne potrzebne do prowadzenia zajęć, w razie potrzeby mieć możliwość uzyskania pomocy od szkolnego doradcy zawodowego, prowadzić zajęcia z doradztwa zawodowego w swojej klasie zgodnie z zapisem w Rozporządzeniu o Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej z 203r. przygotować raport końcowy z realizacji zajęć (po pierwszym półroczu, końcowy - na koniec roku szkolnego). ZASOBY budżet szkoły, sala multimedialna, programy komputerowe, płyty CD, sala komputerowa, biblioteka szkolna kącik zawodoznawczy, materiały psychoedukacje (literatura), nauczyciele wychowawcy, nauczyciele techniki i informatyki, wos-u, inni. ADRESACI PROGRAMU Program realizowany jest w trzech modułach, którymi objęci są uczniowie klas I III. Dla rodziców uczniów klas trzecich organizowane są zajęcia na temat "Rodzic doradcą zawodowym gimnazjalisty". wykład, pogadanka, warsztaty, testy, ankiety, prelekcje, burza mózgów, kwestionariusze, METODY i FORMY PRACY 2

3 wycieczki tematyczne, indywidualne spotkania doradcze dla uczniów i rodziców. Samopoznanie, klasa I ) Lekcje z doradztwa zawodowego: Mocne i słabe strony: Jaki jestem?. Umiejętności i uzdolnienia. TREŚCI PROGRAMOWE MODUŁ I Zajęcia z wychowawcą, doradcą zawodowym w ramach WSDZ. Zainteresowania. Cechy osobowości (charakteru). KORELACJA 2) Lekcje wdż: Człowiek i okresy jego życia (zawody np.: położna, lekarz, pedagog), człowiek i jego potrzeby (zawody np.: psycholog, pielęgniarka, pracownik socjalny). Rola i funkcje rodziny (zawody członków rodziny ucznia). 3) Lekcje informatyki: Algorytmy wokół nas (zawody: informatyk, programista, operator). Budowa wewnętrzna komputera (zawody: elektronik, operator sieci). Sposoby komunikacji użytkownika z komputerem (zawody: grafik komputerowy, architekt, kompozytor). 4) Lekcje przedmiotowe: informacje dotyczące zawodów wynikające z treści nauczania. 5) Materiały z zajęć w postaci ankiet, testów, kwestionariuszy itp. zbierane są do indywidualnej teczki ucznia (przechowuje je wychowawca). MODUŁ II Mądrze zaplanuj swoją przyszłość, klasa II ) Lekcje z doradztwa zawodowego: Temperament. Zawody przyszłości. Zainteresowania (cd z kl. I). Zajęcia z wychowawcą, doradcą zawodowym w ramach WSDZ Osobowość. KORELACJA 2) Lekcje WOS-u: Życie szkoły (zawody np.: nauczyciel, bibliotekarz, pracownik obsługi i administracji). 3

4 Społeczeństwo i jego funkcjonowanie ( zawody np.: prawnik, filozof, politolog). Pojęcie i funkcjonowanie giełdy w gospodarce rynkowej ( giełda edukacja, giełda pracy). Samodzielna działalność gospodarcza ( jak zostać przedsiębiorcą?). Działalność gospodarcza człowieka ( odkrywanie aktywnych i twórczych postaw do nauki i pracy). Gospodarka rynkowa ( stała aktywność zawodowa). Przedsiębiorstwo jako podmiot gospodarki rynkowej ( przykłady ścieżek awansu pracowników, wymagane zdolności i umiejętności konieczne do rozpoczęcia działalności gospodarczej). Poznajemy programy rynku pracy ( rola Urzędu Pracy, pośrednictwo rynku pracy, kursy i szkolenia itp.). 3) Lekcje informatyki: Organizacja pracy i przepisy bhp (motywacja do pracy przy komputerze). Edytory graficzne (zdolności plastyczne, wyobraźnia). Tworzenie witryny WWW (rozwijanie wyobraźni twórczej). Obliczenia w arkuszu kalkulacyjnym (koncentracja uwagi, zdolności matematyczne, rozwiązywanie problemów). Tworzenie baz danych (zdolności organizacyjne, umiejętność tworzenia struktur informatycznych). 4) Lekcje techniki, treści dotyczące orientacji zawodowej realizowane są podczas zajęć dydaktycznych, omawiane są zawody takiej tematyki jak: kucharz, ślusarz, dietetyk, kreślarz, informatyk, elektryk, fotograf. 5) Lekcje przedmiotowe: informacje dotyczące zawodów wynikające z treści nauczania poszczególnych przedmiotów. MODUŁ III Kim będę? klasa III. ) Lekcje z doradztwa zawodowego: Oferta edukacyjna dla gimnazjalisty. Zastanów się zanim zdecydujesz - test predyspozycji zawodowych ( zajęcia w ramach WSDZ tylko ten temat) Mój wybór-moja przyszłość, (mój plan kariery szkolnej i zawodowej). System poradnictwa zawodowego. Zajęcia z doradcą zawodowym przy współpracy wychowawcy w ramach SPDZ, Symulacja punktów wybór szkoły symulacja rekrutacji. 2) Lekcje WOS-u: Przekształcenia ustroju gospodarczego w Polsce po 989 roku (zmiany w szkolnictwie). Lokalny i krajowy rynek pracy (list motywacyjny CV), świat pracy (aktywność, kreatywność w kraju za granicą). Mobilność zawodowa jako zjawisko cywilizacyjne. Rola i zadania Polski w Unii Europejskiej (polityka edukacyjna). Rola i zadania władzy państwowej w Polsce ( cechy polityka, moje mocne i słabe strony}. 4

5 Udział obywateli w życiu politycznym ( znaczenie umiejętności w życiu). Samorząd terytorialny ( zawody np.: sekretarka, księgowy, ekonomista). Poznajemy zawody przyszłości. 3) Lekcje techniki: Poznawanie stron WWW szkół ponadgimnazjalnych. Poszukiwanie informacji (oferty pracy i nauki). 4) Lekcje przedmiotowe: informacje dotyczące zawodów wynikające z treści nauczania. 5) Spotkanie z rodzicami uczniów klas trzecich - temat "Rodzic doradcą zawodowym gimnazjalisty" (zajęcia z doradcą zawodowym w ramach WSDZ). EWALUACJA WPDZ Ewaluacji dokonują wszyscy realizujący program WSDZ, SZPDZ. Na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w czerwcu 207 r. Na podstawie zebranych materiałów szkolny doradca zawodowy przedstawi sprawozdanie z realizacji ww. programów. 5

6 HARMONOGRAM DZIAŁAŃ * L.p. ZADANIE Realizator Termin Uwagi Przekazanie informacji na temat realizacji doradca zawodowy X, na bieżąco w zatwierdzenie programu doradztwa zadań z doradztwa zawodowego ( WSDZ, SZPDZ) roku szkolnym zawodowego, harmonogramu działań, współpraca z P P-P, wg potrzeb 2 Aktualizacja punktu informacji doradczej w bibliotece szkolnej 3 Aktualizacja szkolnej tablicy zawodoznawczej 4 Pedagogizacja rodziców (spotkania, warsztaty, prelekcje, konsultacje indywidualne) 5 Przeprowadzenie lekcji zawodoznawczych w klasach I-III 6 Prowadzenie lekcji zawodoznawczych przez nauczycieli przedmiotowych 7 II Warszawski Konkurs Wiedzy o Zawodach "Mój wymarzony zawód" 8 Przygotowanie ewidencji uczniów klas III z problemami zdrowotnymi, posiadających stosowne zaświadczenia lekarskie, opinie psychologiczne, orzeczenia psychologiczne doradca zawodowy, bibliotekarz cały rok szkolny cały rok szkolny doradca zawodowy cały rok szkolny cały rok szkolny, tablica przy pok. pedagoga szkolnego parter, tablica na II piętrze doradca zawodowy w ciągu roku spotkania indywidualne z uczniami, szkolnego rodzicami - w każdy czwartek po doradca zawodowy, wychowawcy, w ciągu roku szkolnego X-VI zajęciach lekcyjnych moduł I, II - tematy zajęć w ramach WSDZ, zajęcia z modułu III, w ramach WSDZ, SZPDZ, zapis przeprowadzonych lekcji w dzienniku lekcyjnym, dzienniku doradcy zawodowego nauczyciele poszczególnych wg podstawy zapis w dzienniku przedmiotów programowej, w ciągu roku szkolnego doradca zawodowy XI-III 207r. WSDZ, Biuro Edukacji pielęgniarką, pedagog X-XI 6

7 9 Zorganizowanie Punktu Informacji Zawodowej dla rodziców i uczniów 0 Zorganizowanie wycieczek do szkół ponadgimnazjalnych w ramach dni otwartych Omówienie potrzebnej dokumentacji i kryteriów przyjęć uczniów do szkół ponadgimnazjalnych doradca zawodowy, pedagog I-VI 207r. klasy I -III wychowawcy, szkolny pedagog wg potrzeb wg potrzeb, indywidualne wyjścia uczniów na dni otwarte, podanie terminarza wyjść (jeżeli zostanie podany) doradca zawodowy III-IV 207r. kontakt ze szkołami ponadgimnazjalnymi 2 Spotkania doradców zawodowych z Dzielnicy Warszawa Śródmieście koordynatorzy w dzielnicy, poradni psychologiczno pedagogicznej, szkolni doradcy zawodowi wychowawcy, doradca w ciągu roku szkolnego wg potrzeb 3 Udział uczniów Targach Edukacji II, możliwość samodzielnego PKiN zawodowy, rodzice uczestnictwa 4 Sprawozdanie z planowanych i wychowawcy, nauczyciele, VI 207r. informacje od wychowawców i zrealizowanych zadań z zakresu WSDZ, doradca zawodowy, nauczycieli realizujących programy. WPDZ do końca maja do doradcy zawodowego 5 Badanie losów absolwentów p. IX- X kontakt ze szkołami ponadgimnazjalnymi 6 Szkolenia, seminaria doradca zawodowy, termin do jeżeli pojawi się oferta szkoleń instytucje zajmujące się uzgodnienia tematyką zawodoznawczą 7 Wycieczki zawodoznawcze wychowawcy, nauczyciele, termin do w ciągu roku szkolnego według np. CKP, Zespół Szkół nr 2 ul. Saska 78 doradca zawodowy uzgodnienia potrzeb 8 Zajęcia w: Centrum Kształcenia wychowawcy, doradca termin do zwiedzanie pracowni, prezentacja Praktycznego przy ul. Mińskiej /5, zawodowy, pedagog uzgodnienia szkół zawodowych, Zespole Szkół nr 2 ul. Saska 78 zajęcia w ramach projektu "Turniej 9 Współpraca z: KOWEZiU, UP, P P-Ped. WCiES, CKP, OHP, Urzędem Statystycznym, Biurem Edukacji dyrektor, doradca zawodowy (pedagog szk.), wychowawcy, nauczyciele w ciągu całego roku szkolnego zawodów" szkolenia, współpraca z metodykami 7

8 * Harmonogram może ulec zmianie w trakcie realizacji, zależnie od pojawiającej się oferty. 8

9 Realizacja SZPDZ w klasach Ia,Ib,Ic,Id,Ie,If* w roku szkolnym 206/207 ( dostarczona szkolnemu doradcy zawodowemu po I i II półroczu) * niepotrzebne skreślić lp Temat zajęć Data Realizacji Realizator Uwagi 9

10 Realizacja SZPDZ w klasach IIa, IIb, IIc,IId,IIe* w roku szkolnym 206/207 ( dostarczona szkolnemu doradcy zawodowemu po I i II półroczu) * niepotrzebne skreślić lp Temat zajęć Data Realizacji Realizator Uwagi

11 Realizacja WPDZ w klasach IIIa, IIIb,IIIc,IIId* w roku szkolnym 206/207 ( dostarczona szkolnemu doradcy zawodowemu po I i II półroczu) * niepotrzebne skreślić lp Temat zajęć Data Realizacji Realizator Uwagi