Zarzadzenie Nr IV/45/06 Wójta Gminy Tarnów z dnia roku

Transkrypt

1 \ WÓJT GMINYTARNÓW Zarzadzenie Nr IV/45/06 Wójta Gminy Tarnów z dnia roku w sprawie: zatwierdzenia Regulaminu Swietlicy Profilaktyczno Wychowawczej dzialajacej w budynku Zespolu Szkól Publicznych w Tarnowcu Na podstawie art30 ust2 pkt 4 oraz art58 ust! i 2 ustawy z dnia 8 marca 1990 r o Samorzadzie Gminnym (tj Dz U Nr 13 poz74 z 1996 r z póz zm) Wójt Gminy Tarnów zarzadza, co nastepuje: 1 Powoluje sie Swietlice Profilaktyczno Wychowawcza dzialajaca w budynku Zespolu Szkól Publicznych w Tarnowcu, która jest forma organizacyjna realizujaca zadania Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiazywania Problemów Alkoholowych w zakresie terapeutyki dzieci i mlodziezy zagrozonej dysfunkcja lub dotknietej skutkami naduzywania alkoholu przez rodziców 2 Zadaniem swietlicy jest sprawowanie opieki nad dziecmi i mlodzieza z rodzin z oznakami niedostosowania spolecznego, dysfunkcyjnych, patologicznych 3 Nadzór nad realizacja zadan Swietlicy Profilaktyczno Wychowawczej sprawuje Kierownik Gminnego Osrodka Pomocy Spolecznej w Tarnowie za posrednictwem pracownika socjalnego Haliny Pinas Koordynatora Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiazywania Problemów Alkoholowych 4 Mienie stanowiace wyposazenie swietlicy powierza sie pieczy jednej z osób tzn gospodarza lub kierownika swietlicy na podstawie odrebnej umowy 5 Prowadzenie zajec w swietlicy zapewnia sie na podstawie umów - zlecenia zawieranych z osobami odpowiednio przeszkolonymi ~

2 ' 6 Zatwierdza sie regulamin i program dzialania swietlicy wg zalaczników od Zarzadzenie wchodzi w zycie z dniem podjecia Iczyk

3 \ Zalacznik Nr 1 Do Zarzadzenia nr IV/45/06 Wójta Gminy Tarnów z dnia r Re2ulamin Swietlicy Profilaktyczno - Wychowawczej w Tarnowcu 1 Organem prowadzacym Swietlice jest Gminny Osrodek Pomocy Spolecznej w Tarnowie 2 Siedziba Swietlicy miesci sie w budynku Zespolu Szkól Publicznych w Tarnowcu 3 Opieke nad Swietlica sprawuja osoby zatrudnione jako wychowawcy 4 Swietlica ma zapewrtic : rozwijanie zainteresowan róznymi formami aktywnosci sportowo - rekreacyjnej, - tworzenie warunków rozwoju kulturalnego, wypoczynku i rekreacji mlodziezy, - pomaganie w rozwiazywaniu problemów zwiazanych z nauka, oraz uczenia radzenia sobie z nimi, - lagodzenie niedostatków wychowawczych w rodzinie, - pomaganie w rozwiazywaniu problemów zyciowych, stwarzanie odpowiednich warunków uczenia sie, - umiejetnosci dokonywania trafnych decyzji i wyborów, - zachowan akceptowanych spolecznie, - udzial w zajeciach profilaktyczno - terapeutycznych, - rozwijanie zdolnosci intelektualnych, - promocja zdrowego stylu zycia, - pomoc w rozwiazywaniu trudnych sytuacji zyciowych wychowanków i ich rodzin,

4 - prowadzenie innych form dzialania wynikajacych z potrzeb srodowiska oraz ' propozycji dzieci i mlodziezy 5 Zajecia w Swietlicy prowadzone sa w grupach wychowawczych 6 Jednostka zajec w grupie wychowawczej wynosi 60 minut 7 Poza zajeciami stalymi Swietlica moze prowadzic: zajecia otwarte dla dzieci i mlodziezy z Tarnowca me bedacych wychowankami swietlicy, - poradnictwo dla rodziców, - wycieczki i biwaki w wolne dni 8 Liczba wychowanków w grupie wychowawczej wynosi od Swietlica czynna jest dwa razy w tygodniu, w wybrane dni tygodnia oraz w godzinach dos,tosowanych do potrzeb dzieci i mlodziezy 10 Do swietlicy przyjmuje sie wychowanków: za zgoda rodziców, - na wniosek Szkoly, Parafii lub Gminnego Osrodka Pomocy Spolecznej I jesli istnieje potrzeba udzielenia pomocy dzieciom I 11Wychowanek swietlicy ma prawo do : - wlasciwie zorganizowanej opieki, - zyczliwego i podmiotowego traktowania, swobody wyrazania mysli i przekonan, - opieki wychowawczej i zapewnienia warunków bezpieczenstwa podczas zajec organizowanych w swietlicy i poza jej terenem, - poszanowama godnosci osobistej, ochrony przed przemoca psychiczna i fizyczna, 12Wychowanek jest zobowiazany do : - przestrzegania postanowien zawartych w regulaminie, - wspólpracy w procesie wychowania i terapii, - przestrzegania zasad kulturywspólzycia, - pomagania slabszym,

5 , - dbanie o wspólne dobro, lad i porzadek w sali swietlicy, ~ -" \ ponoszeniaodpowiedzialnosciza wlasnepostepowanie 13Swietlica prowadzi dokumentacje dotyczaca pobytu wychowanków, a w szczególnosci: - ksiege ewidencji wychowanków, - dziennik zajec

6 \ Zalacznik Nr 2 Do Zarzadzenia nr IV/45/06 Wójta Gminy Tarnów z dnia r Program pracy Swietlicy Profilaktvczno - Wychowawczei w Tarnowcu I Zalozenia organizacyine 1 Swietlica funkcjonuje w budynku Zespolu Szkól Publicznych w Tarnowcu 2 Swietlica prowadzi swoja dzialalnosc 2 razy w tygodniu, w godzinach i dniach dostosowanych do potrzeb dzieci i mlodziezy 3 Opieka swietlicy objete beda dzieci i mlodziez z rodzin niewydolnych wychowawczo, dysfunkcyjnych, dzieci l mlodziez z oznakami niedostosowania spolecznego 4 Do swietlicy planuje sie przyjecie 25 wychowanków w dwóch grupach wiekowych W ramach tej liczby dzieci i mlodych ludzi przewiduje sie prowad~enie grupy otwartej oraz grupy typowo terapeutycznej "zamknietej" przez 2 godziny dla kazdej z grup wiekowych osobno 5 Kadre swietlicy tworza osoby odpowiednio przeszkolone II Podstawowe cele i zadania swietlicy 1 Wychowankowie w atmosferze zyczliwosci, akceptacji i bezpieczenstwa mogli odnalezc siebie, odkryc w sobie sile pozwalajaca na wchodzenie w zycie bez leku i uciekania sie w róznego rodzaju uzaleznienia 2 Optymalny rozwój wychowanków w zakresie zycia osobistego w tym: - kontroli wlasnego zachowania, - ekspresji i kontroli uczuc,

7 , - zdolnosc umiejetnego funkcjonowania w szkole, rodzinie i grupie, ', rowlesmczej 3 Kompensowanie deficytów rozwojowych, uzupelnienie zaniedban szkolnych i wyrównanie braków w wiadomosciach 4 Efektywne zagospodarowanie czasu wolnego wychowanków III Sposoby realizacii celów i zadan 1 Budowanie pozytywnego obrazu siebie: a) cwiczenia uczace: - dostrzegania róznic i podobienstw miedzy ludzmi, - dostrzeganie mocnych stron i akceptacja slabszych, - rozpoznawama 1nazywania uczuc, - wyrazania uczuc, akceptowanie uczuc swoich i innych ludzi, - dbanie o wlasne cialo i uczucia - gry i zabawy o charakterze relaksacyjnym, sportowym, turystycznym, zdrowotnym, b) dostarczanie dzieciom i mlodym ludziom wiedzy na temat przyczyn i psychologicznych mechanizmów prowadzacych do uciekania sie w swiat iluzji, narkomanii, alkoholizmu itp, 2 Uczenie porozumiewania sie, interakcje, zaufanie: a) gry i cwiczenia zwiazane z przynaleznoscia do rodziny, grupy spolecznej (szkola, klasa,grupa terapeutyczna), b) gry i cwiczenia zmierzajace w kierunku otwierania sie, mówienia o tym co sie czuje, czego potrzebuje, czego chca od innych, przeniesienie tych umiejetnosc:ido szkoly i do domu rodzinnego, c) gry i cwiczenia uczace komunikacji, kontaktu, zaufania, wrazliwosci ( r~wiesnicy, rodzina, szkoja),

8 , " (' d) gry i zabawy uswiadamiajace prawo do popelniania bledów i uczace, konstruktywnego rozwiazywania konfliktów poprzez: negocjowanie, przepraszanie, przebaczanie i kompromis IV Indywidualizacia pracy z dziecmi mai~cymi trudnosci w nauce 1 Bazowanie na diagnozie Poradni Psychologiczno Pedagogicznej, pedagoga szkolnego 2 Realizowanie zalecen Poradni podczas pracy indywidualnej Usprawnianie zaburzonych funkcji 3 Zapoznanie sie z problemami dydaktyczno - wychowawczymi jakie maja wychowankowie, stala wspólpraca z wychowawcami, nauczycielami, rodzina oraz Gminpym Osrodkiem Pomocy Spolecznej w Tarnowie 4 Liczenie sie z problemami i zainteresowaniami wychowanków, rozwijanie aktywnosci kulturalnej, technicznej 5 Rozwój indywidualnych zainteresowan dzieci i mlodych ludzi V Metody i technika realizowania programu 1 Trening interpersonalny 2 Terapia indywidualna 3 Rozmowy i dyskusje 4 Terapia grupowa 5 Muzykoterapia 6 Psychodrama 7 Techniki relaksacyjne 8 Psychozabawa 9 Trening Praca z dziecmi odbywa siew powiazaniu z ich srodowiskiem i szkolnym rodzinnym