2-letnie studia dzienne magisterskie

Transkrypt

1 Uniwersytet Wrocławski Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych Instytut Archeologii 2-letnie studia dzienne magisterskie na kierunku ARCHEOLOGIA Program studiów Wrocław 2009

2 I. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW Studia drugiego stopnia (magisterskie) na kierunku archeologia trwają 2 lata (4 semestry) i kończą się nadaniem tytułu zawodowego magistra (suma godzin 1014). W czasie studiów należy zebrać 120 punktów ECTS, z czego 260 godzin (30 punktów ECTS) przyporządkowano przedmiotom w standardach. Do zaliczenia każdego roku potrzebne jest zdobycie 60 punktów. II. SYLWETKA ABSOLWENTA Absolwent powinien posiadać gruntowną i wszechstronną wiedzę w zakresie wybranych specjalności i specjalizacji archeologii oraz znajomość metod i osiągnięć dyscyplin pomocniczych archeologii, tak w zakresie nauk humanistycznych, jak i przyrodniczych, a także umiejętność posługiwania się tymi osiągnięciami. Powinien posiadać również umiejętność zastosowania i rozwijania wiedzy specjalistycznej, zarówno w sferze źródłoznawczej, jak i teoretycznej. Powinien posiadać znajomość zasad organizowania i funkcjonowania zespołów badawczych, w zakresie umożliwiającym wykonywanie zawodu archeologa, zgodnie z obowiązującym prawem, tj. przepisami wykonawczymi do Ustawy o ochronie zabytków i opiece nad zabytkami.

3 Program uzupełniających studiów magisterskich na kierunku ARCHEOLOGIA H/AMD 0.0 Przedmioty ogólne (120 godzin) 0.01 Wykład ogólnouniwersytecki 120 Z 5 H/AMD 1.0 Przedmioty podstawowe (180 godzin) 1.01 Archeologia Nowego Świata E, Z Archeologia późnego średniowiecza i E, Z 10 czasów nowożytnych 1.03 Metodologia i historia archeologii E, Z 10 H/AMD 2.0 Przedmioty kierunkowe (390 godzin) 2.01 Seminarium 60 Z Seminarium magisterskie 60 Z Wykład specjalizacyjny I 60 E Wykład specjalizacyjny II (do wyboru przez studentów) 2.05 Konwersatoria specjalistyczne z archeologii pradziejowej (do wyboru przez studentów) 60 Z Z 20 H/AMD 3.0 Ćwiczenia terenowe (180 godzin) 3.01 Metodyka badań wykopaliskowych 144 Z Wycieczka badawcza 36 Z 2

4 III. TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA Przedmioty ogólne: 1. Wykład ogólnouniwersytecki W zależności od zainteresowania studenta daje możliwość uzyskania wiedzy z zakresu: filozofii, logiki, historii, antropologii kulturowej, etnologii, socjologii. Przedmioty podstawowe: 1. Archeologia Nowego Świata Zasiedlenie Ameryki, rozwój indiańskich społeczności aż do początków pierwszych państw. 2. Archeologia późnego średniowiecza i czasów nowożytnych Przemiany osadnictwa i kultury materialnej późnego średniowiecza i czasów nowożytnych ziem polskich na tle Europy m.in.: Średniowieczna wieś, miasto, Archeologia gospodarki, 3. Metodologia i historia archeologii Podstawy myśli teoretycznej oraz historia i zarys współczesnych tendencji metodologicznych w archeologii. Przedmioty kierunkowe 1. Seminarium Analiza kolejnych etapów procedury badawczej i zasad redakcji dzieła naukowego z równoległym precyzowaniem tematu i zakresu merytorycznego poszczególnych rozpraw magisterskich. Zbieranie źródeł z sukcesywnym referowaniem stanu zbioru, ich wstępnej oceny, zasad selekcji. 2. Seminarium magisterskie Realizacja i prezentacja etapów analitycznych materiału ruchomego i nieruchomego w ramach jednej lub kilku jednostek czasowo-przestrzennych. Redakcja pracy magisterskiej. 3. Wykłady specjalizacyjne

5 Poszczególne gałęzie archeologii oraz zarys archeologii określonych regionów w szerokim przekroju chronologicznym oraz stref kulturowych i cywilizacyjnych o zasięgu ponadregionalnym. 4. Konwersatoria specjalistyczne Pogłębienie i rozszerzenie wiedzy na temat wybranych zagadnień z zakresu archeologii. Ćwiczenia terenowe 1. Metodyka badań wykopaliskowych Realizowane na różnych stanowiskach archeologicznych. W programie realizacji ćwiczeń poznanie strategii działań organizacyjnych, podejmowanych w związku z realizacją badań terenowych, możliwość zdobycia przez studentów doświadczenia w zakresie samodzielnego prowadzenia prac na odcinku badań i kierowania zespołami ludzkimi. 2. Wycieczka badawcza Badania terenowe mikroregionów osadniczych, nabieranie przez studentów praktyki kierowania zespołem ludzkim, posługiwania się sprzętem pomiarowym i fotograficznym.

6 ARCHEOLOGIA PLAN STUDIÓW MAGISTERSKICH STUDIA DZIENNE I rok, semestr 1 Nazwa przedmiotu Liczba godzin zajęć Punkty Forma 0.01 Wykład ogólnouniwersytecki Z 1.03 Metodologia i historia archeologii =10 E, Z 2.01 Seminarium Z 2.03 Wykład specjalizacyjny I E 2.04 Wykład specjalizacyjny II Z 2.05 Konwersatorium specjalistyczne Z Razem 30 I rok, semestr 2 Nazwa przedmiotu Liczba godzin zajęć Punkty Forma 0.01 Wykład ogólnouniwersytecki Z 2.01 Seminarium Z 1.02 Archeologia późnego =10 E, Z średniowiecza i czasów nowożytnych 2.05 Konwersatorium specjalistyczne Z 3.02 Wycieczka badawcza Z 3.01 Metodyka badań wykopaliskowych Z Razem 30

7 ARCHEOLOGIA PLAN STUDIÓW MAGISTERSKICH STUDIA DZIENNE II rok, semestr 3 Nazwa przedmiotu Liczba godzin zajęć Punkty Forma 0.01 Wykład ogólnouniwersytecki Z 1.01 Archeologia Nowego Świata =10 E, Z 2.03 Wykład specjalizacyjny I E 2.04 Wykład specjalizacyjny II Z 2.05 Konwersatorium specjalistyczne Z 4+4= Seminarium magisterskie Z Razem 35 II rok, semestr 4 Nazwa przedmiotu Liczba godzin zajęć Punkty Forma 0.01 Wykład ogólnouniwersytecki Z 2.05 Konwersatorium specjalistyczne Z 2.02 Seminarium magisterskie Z, E absolutorium magisterski Razem 25