Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów. Przywództwo. Opracowany przez. The Alliance for Saturation Church Planting

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów. Przywództwo. Opracowany przez. The Alliance for Saturation Church Planting"

Transkrypt

1 Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów Przywództwo Opracowany przez The Alliance for Saturation Church Planting we współpracy z Peter Deyneka Russian Ministries

2 Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla chrzecijan zakładajcych kocioły Przywództwo Published by The Bible League, Van Dam Road, South Holland, IL USA Tel: (800) Copyright 1999 by The Alliance for Saturation Church Planting. This material was prepared in cooperation with Peter Deyneka Russian Ministries, Project 250. Pozwalamy i zachcamy do kopiowania i rozprowadzania tego materiału w dowolnej formie, pod warunkiem, e: (1) bdzie podany autor, (2) jeeli dokonasz modyfikacji, zostan one zaznaczone, (3) nie bdziesz pobierał opłaty przewyszajcej koszt kopiowania i (4) nie wykonasz wicej ni kopii. Jeeli chciałby umieci ten materiał w internecie lub jeeli zamierzasz wykorzysta go w sposób inny ni powyszy, prosimy o skontaktowanie si z: The Alliance for Saturation Church Planting, H-1111 Budapest, Budafoki út 34/B III/2, HUNGARY, tel.: +(36-1) and Fax: +(36-1) SCPAlliance@compuserve.com. Zachcamy take do tłumacze i adaptacji do własnego kontekstu kulturowego. W takim przypadku równie prosimy o kontakt z The Alliance, ebymy mogli udzieli zachty i poinformowa innych, którzy mog by zainteresowani uyciem twojej wersji jzykowej lub innym wykorzystaniem tego materiału. Wicej informacji na temat słuby The Alliance moesz uzyska kontaktujc si z: P.O. Box 843 Monument, CO, USA Toll-free: (800) Contact_USA@AllianceSCP.org Europe Field Office SCPAlliance@compuserve.com Project 250 P.O. Box 496, 1415 Hill Avenue Wheaton, IL, USA Tel: (630) Fax: (630) RMUSA@ASR.ru Tekst Biblii, jeli nie zaznaczono inaczej, pochodzi z: Pismo wite Starego i Nowego Testamentu, Brytyjskie i Zagraniczne Towarzystwo Biblijne, Warszawa. Printed in Poland

3 O THE ALLIANCE Program ten został przygotowany przez The Alliance for Saturation Church Planting we współpracy z Project 250 z Peter Deyneka Russian Ministries. The Alliance to grupa współpracujcych kociołów i organizacji misyjnych, które mobilizuj wierzcych do napełnienia ewangelicznymi kociołami kadego kraju w Europie Centralnej i Wschodniej oraz byłym Zwizku Radzieckim. Saturation Church Planting to strategia starajca si załoy lokalne kocioły w kadym miecie, wiosce i osiedlu, aby ludzie, którzy przyjm Chrystusa, mieli lokaln wspólnot, w której mogliby wzrasta i przygotowywa si do słuby. The Alliance wychodzi z załoenia, e połczenie sił wzmaga skuteczno, redukuje powtarzanie si i demonstruje jedno wierzcych w Chrystusa. W CO WIERZYMY: Kociół lokalny jest głównym narzdziem Boga w ewangelizacji i uczniostwie. Partnerstwo z kociołami i organizacjami misyjnymi ma kluczowe znaczenie dla pomnaania lokalnych kociołów i rozwoju ruchów zakładania kociołów a do nasycenia. Praktyczne przygotowywanie przywódców jest konieczne dla zakładania kociołów i wzrostu kocioła. Traktat w Lozannie jest wyznaniem wiary dla The Alliance. CO ROBIMY: Praktyczne przygotowywanie i doradztwo dla chrzecijan zakładajcych kocioły The Alliance zapewnia oparte na praktycznych umiejtnociach przygotowanie w formie seminariów, z praktycznymi zadaniami słuby majcymi na uwadze zakładanie pomnaajcych si kociołów. Gromadzenie informacji Właciwa informacja prowadzi do trafnych decyzji w zakładaniu kociołów. The Alliance moe Ci pomóc przez szkolenie i konsultacje w zakresie gromadzenia informacji odnonie do zakładania kociołów i ich wzrostu. Konsultacje w zakresie ruchu modlitwy Ruch zakładania kociołów rozpoczyna si od wizji, któr odkrywamy i udoskonalamy szukajc w modlitwie Boego planu. The Alliance moe pomóc Ci lepiej zrozumie rol ruchów modlitwy w zadaniu zakładania kociołów oraz podpowie, jak wspiera ruch modlitwy w Twoim regionie. Ukazywanie wizji Czego Bóg chce dla twojego kraju? On pragnie, by wszdzie były kocioły! The Alliance moe pomóc w ukazywaniu wizji nowych kociołów przez seminaria na temat zasad zakładania kociołów a do nasycenia. ABY UZYSKA WICEJ INFORMACJI, SKONTAKTUJ SI Z: The Alliance for Saturation Church Planting Polska ul. Trzmiela Skórzewo Tel: (0601) ascp.poland@europe.com The Alliance for Saturation Church Planting Regional Resource Team H-1111 Budapest Budafoki út 34/B III/2, HUNGARY Tel: +(36-1) lub Fax: + (36-1) SCPAlliance@compuserve.com

4 PODZIKOWANIA Dzikujemy wszystkim, którzy wnieli swój wkład w przygotowanie podrczników tej serii. Nastpujce osoby przyczyniły si w duym stopniu do ich powstania, głównie piszc i redagujc materiały. Panie, załó swój kociół a po krace ziemi! Jay Weaver, General Editor, World Team Richard Beckham David & Lisa Bromlow Ron Brunson Don Crane Bea Crane Hunter Dockery Mike Elwood Jeff Geske Dave Henderson Bob Mackey Bob Martin Paul Michaels Norie Roeder Ki Sanders Larry Sallee Eric Villanueva David Westrum Greater Europe Mission Christ For Russia World Witness and United World Mission Greater Europe Mission Greater Europe Mission World Harvest Mission Greater Europe Mission United World Mission C B International -- Project 250 of Peter Deyneka Russian Ministries United World Mission United World Mission Grace Brethren Intl. Mission United World Mission World Team UFM International -- Project 250 of Peter Deyneka Russian Ministries United World Mission Interlink Ministries -- Project 250 of Peter Deyneka Russian Ministries SPECJALNE PODZIKOWANIA ZA POMOC ADMINISTRACYJN I TECHNICZN DLA: Edith Bond The Alliance Regional Resource Team David Gál The Alliance Regional Resource Team Nell Harden Retired English Professor

5 Spis treci Wstp: Mylenie Typu Z... i I. na czym polega mylenie typu z?...i II. zakładanie kociołów a do nasycenia...ii III. kilka niezbdnych kroków do osignicia z... iii IV. mylenie typu Z owocuje działaniem typu z...iv Lekcja 1: Biblijne Zasady Przywództwa... 3 I. definicja przywództwa...3 II. zasady biblijnego przywództwa...4 Dodatek 1A: Przykłady Przywództwa oraz Ich Ocena... 9 Lekcja 2: Sylwetka Przywódcy I. rozwijanie w sobie chrystusowego charakteru II. współpracuj z zespołem III. rozwijanie zdolnoci i umiejtnoci innych IV. umiejtno przekazania danego obowizku V. wytyczenie celów i ustalenie planów oraz denie do ich osignicia VI. wyraanie wizji w taki sposób, by inspirowała innych VII. wytrwało i przezwycianie zastojów VIII. prowadzenie w ewangelizacji Dodatek 2A: Przywódca Lekcja 3: Sfery Przywództwa I. przykład jezusa II. sfery przywództwa w procesie zakładania kocioła III. twoje sfery przywództwa Lekcja 4: Wprowadzenie do Pracy Zespołowej I. na czym polega praca zespołowa? II. biblijna podstawa pracy zespołowej III. Cechy skutecznej pracy zespołowej Lekcja 5: Budowanie Zespołu I. tworzenie zespołu II. prowadzenie twojego zespołu III. rozumienie swojego zespołu Lekcja 6: Przywództwo w Postawie Słuby I. przywództwo wiatowe II. przywództwo w postawie słuby III. nauczanie nowotestamentowe na temat przywództwa w postawie słuby... 41

6 IV. zastosowanie Dodatek 6A: Lista Kontrolna Przywódców Lekcja 7: Dynamika Przywództwa I. Charakterystyka przywódcy II. Charakterystyka grupy III. charakter zadania Lekcja 8: Style Interakcji I. odkryj swój styl Interakcji II. cztery style interakcji Lekcja 9: Potrzeby Przywództwa I. jakich przywódców potrzebuje kociół? II. ilu przywódców potrzebuje kociół? III. gdzie mona znale tych przywódców? Lekcja 10: Przygotowywanie Nowych Przywódców I. biblijne przykłady pomnaania przywództwa II. cele przygotowywania III. piciostopniowy proces przygotowywania nowych przywódców Dodatek 10a: Cechy do Budowania w Nowym Przywódcy I. ogólne cele przygotowywania przywódców II. cele przygotowywania przywódców dla przywódców małych grup III. cele przygotowywania przywódców dla przywódców lokalnych IV. cele przygotowywania przywódców dla przywódców regionalnych Lekcja 11: Posyłanie Przywódców I. załoyciele kociołów musz posyła innych do słuby II. Problemy zwizane z posyłaniem III. zasady posyłania IV. utrzymywanie kontaktów z tymi, których posłałe Lekcja 12: Przywództwo Ruchu Dodatek 12a: Przywódcy Ruchu I. ruchy wymagaj specjalnego rodzaju przywódców II. przywódcy ruchu komunikuj wizj III. przywódcy ruchu s mobilizujacymi IV. przywódcy ruchu s animatorami... 88

7 Przywództwo Mylenie typu Z Wizja SCP Lato 2004 The Alliance for Saturation Church Planting - Kurs Omega strona i Lek WIZJA SCP WSTP Mylenie typu Z CZEGO PRAGNIE BÓG? Cel lekcji Celem tej lekcji jest podkrelenie roli, jak pełni wizja w cyklu zakładania kociołów. Główne punkty Mylenie typu Z bierze pod uwag to, czego pragnie dokona Bóg dla swojej chwały na danym terenie. Zakładanie kociołów a do nasycenia jest wypełnianiem Wielkiego Nakazu Misyjnego poprzez zakładanie ich w taki sposób, by kady mczyzna, kobieta i dziecko mieli szans przyjcia ewangelii dziki wiadectwu miejscowego kocioła. Podane rezultaty Po opanowaniu treci tej lekcji kady uczestnik powinien: Posiada wizj wychodzenia z ewangeli do wiata, swego narodu, regionu, miasta, wsi i otoczenia. Zdawa sobie spraw, e Bo wol jest, by kady mczyzna, kobieta i dziecko mogli usłysze i zrozumie przesłanie ewangelii oraz przyj Chrystusa jako swego osobistego Pana i Zbawiciela. Zajmowa si zakładaniem kociołów w oparciu o mylenie typu Z lub wizj docelow. Propozycje dla prowadzcych nauczanie Mylenie typu Z przekazuje wizj ostatecznego Boego planu dla danego narodu, regionu, miasta, wsi czy otoczenia. Plan ten polega na tym, by kady mczyzna, kobieta i dziecko usłyszeli i zrozumieli ewangeli oraz mieli okazj przyj Jezusa Chrystusa jako swego osobistego Pana i Zbawc. Zastanów si, jak mona w sposób jasny i przystpny przekaza koncepcj wizji docelowej w Twoim kontekcie kulturowym. WPROWADZENIE Gdyby przywódcy chrzecijascy zadali sobie pytanie: Jaki jest ostateczny cel Boego działania w dziejach ludzkoci? lub Czego pragnie Bóg w miejscu, w którym Mu słu?, jak wpłynłoby to na sposób ich słuby? Odpowiedzi na te pytania powinny zawiera wizj i okrela zadania ich słuby. I. NA CZYM POLEGA MYLENIE TYPU Z? Jaki jest ostateczny cel Boego działania? Odpowied brzmi Z kocowy skutek tego, czego Bóg pragnie dla kadego narodu, regionu, miasta, wsi bd otoczenia. Działanie zmierzajce do osignicia tego celu oznacza jasne pojmowanie tego, czym jest Z. Biblia podaje wyranie, e Boa miło obejmuje swym zasigiem cały wiat (Jana 3:16). W Licie do Tymoteusza Paweł podkrelił potrzeb modlitwy za wszystkich ludzi, poniewa Jest to bowiem rzecz dobra i miła w oczach Zbawiciela naszego, Boga, który pragnie, by wszyscy ludzie zostali zbawieni i doszli do poznania prawdy (1 Tym 2:3-4). Piotr równie wypowiada si na ten temat piszc: [Pan] jest cierpliwy w stosunku do was. Nie chce bowiem niektórych zgubi, ale wszystkich doprowadzi do nawrócenia (2 Piotra 3:9).

8 Przywództwo Mylenie typu Z Wizja SCP Lato 2004 The Alliance for Saturation Church Planting - Kurs Omega strona ii Skoro Bóg chce, aby wszyscy ludzie si opamitali, to czy my nie powinnimy podziela tego pragnienia? Czy Bóg moe si nami posługiwa, bymy mobilizowali innych do osignicia tego celu? Co mogłoby si wydarzy, gdyby wszyscy chrzecijanie w danym kraju, regionie, miecie, wsi czy choby najbliszym otoczeniu byli całkowicie przekonani, e Bóg pragnie, aby kady Go poznał i widział chrzecijan yjcych poród nich tak, jak Jezus? (1 Piotra 2:12) Mimo to równie wiele fragmentów Pisma wskazuje na fakt, e nie wszyscy zostan zbawieni. Nasz wszechmocny Bóg wie jedynie, kto bdzie zbawiony. Zadaniem Kocioła jest zapewnienie kademu szansy usłyszenia ewangelii. Zanim przystpisz do dalszej lektury, postaw sobie nastpujce pytania: Czego Bóg pragnie dla? (mojego narodu, regionu, miasta, wsi, otoczenia) Powi na odpowied jeden akapit. Co powysza odpowied oznacza dla mojej słuby? Czy to, czym si obecnie zajmuj, odzwierciedla Boe pragnienia? Łatwo zauway, w jaki sposób mylenie typu Z moe trafnie okrela wizj i zadania we wszelkiej słubie. II. ZAKŁADANIE KOCIOŁÓW A DO NASYCENIA W celu osignicia Z, musi doj do nasycenia. Pod pojciem nasycenia rozumiemy docieranie kocioła do wszystkich ludzi, jak to podaje 1 List do Tymoteusza i 2 List Piotra. Z listów tych jasno wynika, e Bóg pragnie, aby kady mczyzna, kobieta i dziecko usłyszeli i zrozumieli przesłanie Ewangelii oraz mieli okazj uwierzy i okaza całkowite posłuszestwo wobec Jezusa Chrystusa jako swego Pana i Zbawiciela. Istotn czci chrzecijaskiego ycia jest przynaleno do miejscowego kocioła, gdzie wierzy si w Słowo Boe i Go naucza. Zakładanie kociołów a do nasycenia (SCP) ma całkowicie biblijne podstawy. Jest to wcielanie w ycie Wielkiego Nakazu Misyjnego poprzez zakładanie kociołów w taki sposób, by kady mczyzna, kobieta czy dziecko mieli szans przyjcia ewangelii dziki wiadectwu miejscowego kocioła. SCP to wizja, strategia i słuba napełniania krajów, regionów, miast, wsi i najbliszego otoczenia kociołami, które przedstawi ewangeli kadej osobie w jej jzyku i właciwej danemu krajowi kulturze. Zakładanie kociołów a do nasycenia jest wcieleniem w ycie Wielkiego Nakazu Misyjnego poprzez zakładanie kociołów w taki sposób, by kady mczyzna, kobieta czy dziecko mieli szans przejcia ewangelii dziki wiadectwu miejscowego kocioła. A. Czy realistyczne jest oczekiwanie od Boga spełnienia celu Z? Poza tym, e Bóg pragnie Z bardziej ni my, ekscytujcy jest fakt, e w Pimie mamy wyran obietnic spełnienia celu Z. Obietnica napełnienia wiata poznaniem Boga i Jego chwał jest wyraona w ksidze Izajasza: kraj si napełni znajomoci Pana, na kształt wód, które przepełniaj morze (Iz. 11:9). W ksidze Objawienia apostoł Jan ma wizje nieba, z których dowiadujemy si o ostatecznym rezultacie Boego działania w wiecie, osigniciu celu Z, do którego zmierza historia ludzkoci. Jan opisuje tłumy ludzi z kadego narodu, plemienia, ludu i jzyka oddajcych Bogu chwał (Obj. 7:9)! A zatem oczekiwanie od Boga spełnienia celu Z jest realistyczne.

9 Przywództwo Mylenie typu Z Wizja SCP Lato 2004 The Alliance for Saturation Church Planting - Kurs Omega strona iii B. Co mówi sam Bóg na temat Z? W jednej z najintymniejszych chwil spdzonych z Ojcem Jezus modlił si o jedno wród tych, którzy w Niego wierz: aby wiat poznał, e Ty Mnie posłał i e Ty ich umiłował tak, jak Mnie umiłowałe (Jan 17:23b). Jezus pragnł, eby wiat wiedział, kim jest! Na tym włanie polega Z! Powtórzył t prob dwukrotnie (Jan 17:21-23). Spróbujmy to sobie uzmysłowi Bóg Syn w rozmowie z Bogiem Ojcem opisujcy cel Z. Jest zatem jasne, e Z jest dla Boga spraw niezmiernie istotn. C. Jezus nauczał swoich uczniów o planie Z Jezus uczył swoich uczniów mylenia typu Z zapewniajc ich, e najpierw musi by głoszona Ewangelia wszystkim narodom (Mar. 13:10). Obiecał te, e ewangelia bdzie głoszona a do nasycenia narodów (Mat. 24:14, Łuk. 24:45-47). III. KILKA NIEZBDNYCH KROKÓW DO OSI GNICIA Z W celu realizacji Z musimy przeby w słubie etap od A do Y. Pismo podaje nam kilka zasad niezbdnych do odbycia etapu z A do Y, który jest konieczny do efektywnego wykonania Z. Warto zwróci uwag, e wszystkie te kroki maj co wspólnego z Z. Zachowujc stale w pamici Z moemy dokonywa strategicznych posuni odbywajc etap od A do Y. D. Modlitwa Pod wieloma wzgldami modlitwa stanowi integraln cz dostrzegania realizacji Boych celów na ziemi. Zwró uwag na nastpujce odnoniki: 2 Krn. 7:14 Jeli lud Boy modli si tak, jak powinien, plan Z na pewno zostanie wykonany. Mat. 9:38 Lud Boy otrzymał nakaz modlitwy, aby pracownicy mogli wzi udział w realizacji planu Z. 1 Tym. 2:1-4 Lud Boy ma si modli po to, by zaistniały warunki sprzyjajce realizacji planu Z. Paweł polecił Tymoteuszowi, by kocioły modliły si za przywódców w społeczestwie w celu stworzenia odpowiednich warunków do szerzenia ewangelii. Obj. 5:8-10 Z jest skutkiem modlitw witych. E. Miło i jedno Gdy Jezus powiedział: po tym wszyscy poznaj, miał na myli miło midzy chrzecijanami (Jan 13:35). Jasno stwierdził, e plan Z wymaga bardzo dobrych relacji midzyludzkich. Tylko w sytuacji, gdy wierzcy bd si darzy wzajemn miłoci, ludzie bd wiedzieli, e nale oni do Chrystusa. Jeli brak nam miłoci, to niewiele pomoe wzrost liczebny sprawi on jedynie, e ludzie bd nas postrzega jako kolejny ruch religijny. Jeli wiat ma pozna, e wierzcy s uczniami Chrystusa, musi midzy nimi panowa taka sama jedno jak ta, która łczy Jezusa z Jego Ojcem. Ilekro Jezus mówi o swojej jednoci z Ojcem, zawsze wskazuje na miło i nierozerwaln wi. Modli si o to, by nasza jedno była odbiciem jednoci łczcej Ojca i Syna i o to, bymy pozostawali z Nim w nierozerwalnym zwizku (Jan 17:21,23). F. Wizja Jak wynika z zamieszczonych poniej fragmentów Pisma, Z jest zadaniem o zasigu globalnym i dotyczy wszystkich ludzi reprezentujcych wszystkie narodowoci i zaktki wiata. Mylenie typu Z wymaga postrzegania całego wiata Boymi oczami. Poniewa Bóg kocha wszystkich ludzi, posłał swego Syna, aby kady, kto w Niego wierzy, nie zginł, ale miał ycie wieczne (Jan 3:16). Jezus jest ofiar za grzechy całego wiata (1Jana 2:2). Duch wity przekona wiat o grzechu (Jan 16:7-11). Duch wity daje chrzecijanom moc do wiadczenia po krace ziemi (Dz. Ap. 1:8).

10 Przywództwo Mylenie typu Z Wizja SCP Lato 2004 The Alliance for Saturation Church Planting - Kurs Omega strona iv Jezus nakazuje swoim nastpcom: idcie wic i nauczajcie wszystkie narody (Mat. 28:18-20). Jezus zapewnił, e wiele jest osób gotowych Go przyj: niwo...wielkie (Mat. 9:37). G. Ewangelizacja W celu realizacji planu Z kociół musi wysyła ewangelistów wszdzie tam, gdzie jest niewielu wierzcych lub gdzie nie ma ich wcale. Plan Z wymaga dotarcia do osób, które nie słyszały ewangelii i przekazania im dobrej nowiny o zbawieniu. Paweł ujmuje to nastpujco:...jake mieli uwierzy w Tego, którego nie słyszeli? Jake mieli usłysze, gdy im nikt nie głosił? (Rzym. 10:14). Chrzecijanie musz szuka miejsc, do których nie dotarła jeszcze ewangelia i osób, które jej nie słyszały, w kadej wsi, miecie, regionie i kraju. Wraz z rozpowszechnianiem ewangelii i zakładaniem kociołów w tych miejscach i wród tych ludzi Ci, którym o Nim nie mówiono, zobacz Go, i ci, którzy o Nim nie słyszeli, poznaj Go (Rzym. 15:21). H. Zakładanie kociołów W celu realizacji planu Z wszdzie musz by kocioły widoczne dla wszystkich. Za porednictwem kocioła, zarówno niewidzialnego (w sferze duchowej) oraz widzialnego wiat pozna wielorak w przejawach mdro Boga (Efez. 3:8-11). Kociół jako ciało Chrystusowe jest namacaln obecnoci Jezusa Chrystusa na ziemi. Z chwil gdy Jezus Chrystus zajmuje pierwsze miejsce w yciu kocioła, wiat pozna, e jest On panem wszystkiego (Efez. 1:22-23). W celu realizacji planu Z wszdzie musz by kocioły widoczne dla wszystkich. Dziki krwi przelanej na krzyu ludzie zostali pojednani z Bogiem. Jezus Chrystus w swoim Kociele gromadzi wszystkich, którzy bez Niego nadal byliby oddzieleni murem nieprzyjani. Pragnł on wród tych ludzi yjcych dotd w nienawici z dwóch rodzajów ludzi stworzy w sobie jednego nowego człowieka, wprowadzajc pokój (Efez. 2:13-16). Podobnie jak miło i wierno współmałonków jest zauwaana przez członków wspólnoty, w której mieszkaj, tak te widoczna jest relacja midzy Jezusem a Jego Kociołem (Efez. 5:22-23). Członkowie kocioła s ze sob powizani tak jak czci ciała, z których kada wykonuje swoje zadanie. Celem działania kocioła jest przyblianie innym osoby Jezusa. Gdy tak si dzieje, w kociele ma miejsce wzrost i zbudowanie (Efez. 4:11-13). Dojrzały kociół posiada w gronie swoich członków przedstawicieli kadego narodu (Obj 5:9-10). IV. MYLENIE TYPU Z OWOCUJE DZIAŁANIEM TYPU Z I. Dawanie typu Z Mylenie typu Z wymaga dawania typu Z. Paweł przytacza słowa Jezusa napominajc w Milecie starszych z kocioła w Efezie: Wicej szczcia jest w dawaniu anieli w braniu (Dz. Ap. 20:35). Dawanie jest istotn czci słuby kocioła. Paweł podpierajc si apostolskim autorytetem zalecał kociołowi w Koryncie: obycie i w t łask obfitowali (2 Kor. 8:7). Kociół, który daje, nie tylko odkłada sobie rodki na koncie w niebie, lecz co wicej Bóg zaspokaja jego aktualne potrzeby według bogactwa swego w chwale. Nasz Pan błogosławi akt dawania zarówno w niebie, jak i na ziemi, dlatego sam zatroszczy si o finansow stron przedsiwzicia, jakiego podejmie si kociół dcy do realizacji planu Z (Filip. 4:15-19). J. Strategia Z Wybitny przywódca wielkiego przebudzenia, John Wesley powiedział: We wszelkim działaniu zwracaj uwag na koniec. Stosowanie w praktyce mylenia typu Z wywiera ogromny wpływ. Mimo to, niestety, wiele osób oddanych słubie Bogu nigdy nie zastanawia si nad skutkiem

11 Przywództwo Mylenie typu Z Wizja SCP Lato 2004 The Alliance for Saturation Church Planting - Kurs Omega strona v ich wysiłków w realizacji Boego planu Z. W takiej sytuacji łatwo jest popa w rutyn i dopuci do tego, e ominie nas Boe błogosławiestwo. Postawienie sobie zasadniczego pytania Czego pragnie Bóg dla miejsca, w którym Mu słuymy? moe okaza si niezwykle inspirujce dla ludzi słucych Bogu. Odpowied na to pytanie pobudza wiar i prowadzi do bardziej intensywnej pracy dla Boga. Przykład mylenia typu Z w Rumunii Nelu Sofrac, załoyciel kociołów w Rumunii, zauwaył, e Bóg pragnł mie wicej ni cztery kocioły, jakie powstały w jego okrgu zwanym Alba Iulia. Mógł poprzesta na tym i tak znaczcym osigniciu, jakim było załoenie, prowadzenie i praca duszpasterska w tych czterech kociołach, jednak mylenie typu Z motywowało go do dalszego działania. Zdawał sobie spraw z tego, e sam nie był w stanie dotrze do całego okrgu, wiedział jednak, e Bóg pragnł wypełni Alba Iulia kociołami, które głosiłyby ewangeli i nauczałyby zgodnie z Pismem. Do skutecznego wypełnienia tego zadania trzeba było załoy w Alba Iulia 500 kociołów. Nelu rozpoczł szkolenie pitnastu młodych ludzi ze swego kocioła i nowych załoonych przez siebie placówek. Jego ona Dorina zorganizowała grup modlitewn złoon z trzech kobiet. Pastor Nelu podzielił si swoj wizj z innymi pastorami, którzy pocztkowo niechtnie zareagowali na jego pomysł. W przekonaniu i wierze, e poniewa Bóg pragnie Z dla Alba Iulia, pomoe Nelu doprowadzi dzieło do koca, Dorina prowadzi obecnie pitnacie kobiecych grup komórkowych modlcych si o nowe kocioły, podczas gdy jej m stoi na czele midzywyznaniowego ruchu EVANGALBA z udziałem wielu kociołów. Ruch ten si rozrasta i zakłada nowe kocioły w okrgu Alba Iulia dziki mobilizacji kociołów ju istniejcych do zaangaowania. Ich głównym zadaniem jest modlitwa, szkolenie, ewangelizacja i zakładanie kociołów. Zgromadzenia w Alba Iulia modl si, jednocz we wspólnej wizji, wzrastaj w miłoci, wysyłaj ewangelistów i zakładaj kocioły w swoim okrgu. Powoli rozpoczyna si tam proces dawania i pomimo i ludzie ci uwaaj si za bardzo ubogich, niektórzy decyduj si na wierne dawanie. Mylenie typu Z umoliwiło Nelu działalno na skal ogólnokrajow. Prowadzi on szkolenia dla załoycieli kociołów i zaraa przywódców chrzecijaskich w innych czciach Rumunii wizj zakładania kociołów a do nasycenia. Spodziewa si, e zostanie wysłany jako misjonarz midzynarodowy poza granice swego kraju. KONKLUZJA Zakładanie kociołów a do nasycenia jest głównym punktem mylenia typu Z, gdy pozostałe zadania w postaci modlitwy, pełnego miłoci zjednoczenia, wizji, ewangelizacji i dawania mog zosta zrealizowane na całym wiecie jedynie za porednictwem kocioła. Z uwagi na fakt, e kociół musi dotrze do wszystkich, sił napdow mylenia typu Z musi by zakładanie kociołów a do nasycenia. Bóg pragnie Z, a jeli dany kociół działa zgodnie z Bo wol, proces zakładania kociołów a do nasycenia ulegnie przyspieszeniu. Napełnienie wszystkich krajów kociołami ma na celu przekazanie wszystkim ludziom przesłania ewangelii. PYTANIA DO ROZWAENIA, POWTÓRZENIA I ZASTOSOWANIA Na czym polega rónica midzy załoycielem kociołów reprezentujcym mylenie Z a innymi załoycielami kociołów? Czy modlisz si o całe narody, regiony, miasta, wsie czy otoczenie? Czy modlisz si o to, by Bóg posłał na swoje niwo wicej robotników? Skoro sam Jezus dał takie polecenie, to czy bdzie konsekwentnie odpowiadał na tak modlitw, jeli bdziemy wytrwale si modli? Dlaczego robotników jest za mało? Czy chcesz współpracowa i okazywa miło braciom z innych wyzna i o innych przekonaniach w sprawach pomniejszej wagi w pracy na rzecz planu Z? Czy modlitwa Jezusa o jedno zostanie wysłuchana, czy te modlił si na próno? Czy staniesz si czci odpowiedzi na Jego modlitw? Czy osoby z zewntrz postrzegaj twój kociół jako jeszcze jedno wyznanie lub religi, czy te jako społeczno ludzi okazujcych miło? Czy masz wizj załoenia jednego kocioła lub zostania członkiem ruchu, który wypełni wiat kociołami głoszcymi ewangeli?

12 Przywództwo Mylenie typu Z Wizja SCP Lato 2004 The Alliance for Saturation Church Planting - Kurs Omega strona vi Czy wyróniasz si ofiarnoci pod wzgldem finansowym? Czy twój kociół daje pod tym wzgldem dobry przykład? Czy nauczasz na temat dawania? Jeli nie, to dlaczego, skoro naucza tego Pismo? Czy akcje ewangelizacyjne w twoim kociele maj na celu tylko powikszenie twego kocioła, czy te zakładanie nowych? PLAN DZIAŁANIA Zacznij myle o strategii zakładania kociołów a do nasycenia, która zawierałaby element modlitwy, jednoci i miłoci, wizji, ewangelizacji i zakładania kociołów. Zanotuj kilka pocztkowych pomysłów i podziel si nimi ze swoim nauczycielem lub prowadzcym ten kurs. Pomyl o swoim otoczeniu, wsi, miecie, regionie lub kraju. Zastanów si, jak by odpowiedział na pytanie: Czego Bóg pragnie dla? Zapisz trzy rzeczy, które wykonasz w ramach przyczyniania si do realizacji planu Z na

13 Przywództwo Lato 2004 The Alliance for Saturation Church Planting - Kurs Omega strona 1 PRZYWÓDZTWO

14 Przywództwo Lato 2004 The Alliance for Saturation Church Planting - Kurs Omega strona 2

15 Lekcja 1: Biblijne zasady przywództwa Przywództwo Lato 2004 The Alliance for Saturation Church Planting - Kurs Omega strona 3 PRZYWÓDZTWO LEKCJA 1 Biblijne zasady przywództwa Cel lekcji W niniejszej lekcji podajemy definicj przywództwa i prezentujemy pi biblijnych zasad dotyczcych przywództwa. Przy omawianiu kwestii przywództwa zasadnicz spraw jest bazowanie na niepodwaalnej prawdzie Pisma zamiast na własnych, osobistych załoeniach. Główne punkty Przywództwo oznacza wpływ. Wszelka władza pochodzi od Boga. Podane rezultaty Po opanowaniu treci tej lekcji kady uczestnik powinien: Zna jednowyrazow definicj przywództwa. Zna pi podstawowych biblijnych zasad przywództwa.. Dodatek 1A Przykłady przywództwa oraz ich ocena Propozycje dla prowadzcych nauczanie Lekcja ta przewiduje trzy zadania w klasie. Powi na nie tyle czasu, ile uznasz za stosowne. Ponadto Dodatek 1A daje ci okazj rozwaenia skutków zasad podanych w lekcji. Jeli to tylko moliwe, najlepiej przeprowadzi to zadanie w klasie w małych grupach lub przynajmniej w takiej formie, która zachci do dyskusji. WPROWADZENIE Mówi si czsto, e jedn z najwikszych potrzeb kocioła jest potrzeba lepiej przygotowanego przywództwa. Poszukiwanie przywódców lub ich szkolenie najlepiej odbywa si wtedy, gdy jasno okrelimy, na czym polega przywództwo. Jak je rozumiemy? Termin przywództwo ma wiele znacze. Jeli omawiamy przywództwo w konkretnym kontekcie Kocioła, jego prawdziwe znaczenie moe by jeszcze trudniejsze do zrozumienia. Wikszo z nas ma pewne załoenia odnonie do przywództwa, wywodzce si z naszych okrelonych kultur, tradycji czy dowiadcze. Zasady przywództwa s te podane w Pimie, które zawiera niepodwaaln prawd. Przygldajc si biblijnym zasadom przywództwa zdajemy sobie spraw, e boe przywództwo w racy sposób róni si od wiatowego. W niniejszej lekcji skupimy si na tym, czego naucza Pismo odnonie do przywództwa. I. DEFINICJA PRZYWÓDZTWA ZADANIE: Masz minut czasu na zdefiniowanie słowa przywództwo posługujc si tak niewielk iloci słów, jak to tylko moliwe. We pod uwag dwie podane niej definicje: Przywództwo oznacza wpływ, zdolno jednej osoby do wywierania wpływu na inn (Sanders, Spiritual leadership, s. 31). Przywództwo to dynamiczny proces, w którym mczyzna lub kobieta z danymi od Boga moliwociami wpływa na lud Boy kierujc go do osigania Boych celów dla tej grupy (Clinton, Making of a Leader, s. 14; por. s. 127).

16 Lekcja 1: Biblijne zasady przywództwa Przywództwo Lato 2004 The Alliance for Saturation Church Planting - Kurs Omega strona 4 Kluczowym słowem w obydwu definicjach jest słowo wpływ. Jednowyrazowa definicja przywództwa brzmi wpływ. Ludzie wywieraj wpływ (i obejmuj przywództwo) w rozmaity sposób. Niekiedy zdobywaj go dziki swemu stanowisku. Inni staj si wpływowi dziki Jednowyrazowa definicja przywództwa brzmi wpływ. swoim kwalifikacjom, jeszcze inni dziki osobowoci. Trudno jest ustali, na jakiej podstawie ludzie zostaj przywódcami, lecz jako tak si składa, e ci, którzy stoj na czele, mog to robi dlatego, e posiadaj wpływ. Omawiajc podczas tych lekcji zagadnienie przywództwa, nie mamy na myli oficjalnego stanowiska. Chcemy raczej podkreli przywództwo jako funkcj, tak wic osoba wywierajca najwikszy wpływ w grupie moe by postrzegana jako prawdziwy przywódca bez wzgldu na jej pozycj. Takie postawienie sprawy moe ogromnie zmieni punkt widzenia osób, na których spoczywaj obowizki przewodzenia. Jak stwierdził ostatnio wybitny przywódca Kocioła: Gdy zrozumiesz, e przywództwo to wpływ, a nie pozycja, wszystko si zmienia. Nie zabiegasz o to, by zosta przywódc; zabiegasz o to, by nada ludziom wiksz warto, a oni pozwol ci zosta przywódc (Maxwell, The Potential Around You, s. 25). II. ZASADY BIBLIJNEGO PRZYWÓDZTWA Wiele naszych koncepcji dotyczcych ludzkiej natury, motywacji i przywództwa pochodzi ze wiata. wiatowy sposób obchodzenia si z ludmi moe by do mylcy. W wieckim wiecie biznesu czsto wychodzi si z załoenia, e przywódcy nie mog ufa swoim podwładnym, e zrobi to, co do nich naley oraz e jeli za bardzo ufasz ludziom, wykorzystaj ci. wiatowi przywódcy mog te ywi przekonanie, e ludzie spełni to, czego chcesz pod warunkiem, e zachcisz ich nagrod lub zagrozisz kar. Skutkiem tych załoe jest pogld, e władza opiera si wyłcznie na zajmowanym stanowisku, albo na sile osobowoci. ZADANIE: Przez kilka minut w grupach opowiedzcie, jak padlicie ofiar przywódców, którzy postpowali zgodnie z powyszymi koncepcjami. Poniewa yjemy w wiecie pozbawionym zasad moralnych, gdzie zbyt czsto obserwujemy stosowanie tych koncepcji w praktyce, mog si nam wydawa rozsdne. Jestemy jednak powołani do zajcia innej postawy wobec przywództwa. Zwró uwag na biblijne zasady odnoszce si do przywództwa. A. Władza przywódcy pochodzi od Boga Setnik z Ewangelii Łukasza 7:1-10 dowodził oddziałem liczcym stu rzymskich ołnierzy. Przedstawił si jednak nie jako dowódca wielu, lecz człowiek podlegajcy władzy. Wyglda na to, e słusznie rozumiał, i mimo pozycji przywódcy nie mógł dowodzi w dowolny sposób. Odpowiadał przed tymi, którzy stali nad nim. Bóg ustanowił legaln władz w wielu instytucjach takich jak rzd danego pastwa (Rzym. 13:1-7, 1 Piotra 2:13-17), rodzina (2 Moj. 20:12, Efez. 5:22-23, 6:1-4) oraz kociół (Hebr. 13:17). Podobnie jak wspomniany setnik aden ludzki przywódca nie ma władzy absolutnej. Wszelka władza pochodzi raczej od Boga. Tylko Bóg jest niezaleny, dlatego wszyscy przywódcy zawsze musz by mu podporzdkowani. Działa On poprzez tych, którym daje przywódcze stanowiska dla osigania swoich celów (Przyp. 21:1). Jezus był wzorem takiej uległoci wobec swego Ojca podczas swojej ziemskiej słuby (Jan 8:28-29). Majc to na uwadze moemy zrozumie, e najlepsi przywódcy s dobrymi uczniami swego Pana Jezusa Chrystusa. Nikt nie moe przewodzi tak, jak si mu podoba. Chrzecijascy przywódcy nie s właciwie przywódcami z własnego wyboru; s raczej wybrani czy te powołani przez Boga (Jan 15:16). Wybitni przywódcy chrzecijascy zdaj sobie spraw ze swojej wielkiej odpowiedzialnoci dowodzenia zgodnego z Boym prowadzeniem, dlatego usiłuj i za Boym głosem. Zamiast polega na swojej pozycji, osobowoci lub osobistej władzy, kieruj wzrok na Boga, ródło wszelkiej władzy. C. Chrzecijaskich przywódców powinna cechowa pokorna słuba Najlepsi przywódcy s dobrymi uczniami swego Pana Jezusa Chrystusa. Przywódca chrzecijaski jest przede wszystkim sług. Słuebna postawa powinna cechowa kady jego czyn i słowo. By moe nie ma bardziej miertelnego zagroenia dla

17 Lekcja 1: Biblijne zasady przywództwa Przywództwo Lato 2004 The Alliance for Saturation Church Planting - Kurs Omega strona 5 chrzecijaskiego przywódcy ni przeciwiestwo słuby duma. Nie tylko tworzy ona bariery midzy przywódcami a naladowcami, lecz jest te jedn z rzeczy, których Pan nienawidzi (Przyp. 6:16-17). Przywódca chrzecijaski nie jest władc w sensie dyktatora. Jest on raczej sług. Słowo rzdzi nie pojawia si nigdy na kartach Nowego Testamentu na okrelenie relacji midzy chrzecijanami. Zabieganie o pozycj przywódcy dla zadowolenia własnego ja lub sprawowania osobistej władzy jest sprzeczne z biblijn koncepcj przywódcy-sługi (Filip. 2:1-8). Przywódca chrzecijaski nie jest władc w sensie dyktatora. Jest on raczej sług. Jezus bardzo wyranie uwiadomił swoim naladowcom, e przywództwo nie polega na słueniu własnym egoistycznym interesom (Mat. 20:20-28; Jan 13:1-16). Tylko raz w trakcie swojej słuby Jezus jasno owiadczył, e robił co po to, by da przykład swoim uczniom było to wtedy, gdy pokornie słuył im myjc ich stopy (Jan 13:15). Pomimo i wielu wiatowych przywódców posługuje si zastraszeniem lub poczuciem wyszoci, aby zmusi podległych sobie ludzi do posłuszestwa, chrzecijaski przywódca nigdy nie powinien bra z nich przykładu (Mat. 20:25-28, 1 Piotra 5:1-7). Niektórzy przywódcy chrzecijascy zaczynaj sprawowa swoj funkcj pokornie, lecz sukces w słubie uderza im do głowy i w ich serce wkrada si subtelne poczucie dumy lub wanoci. Spójrzmy jednak na apostoła Pawła przez cały czas swojej słuby wzrastał w pokorze. Na pocztku swojej działalnoci opisuje siebie jako najmniejszego ze wszystkich apostołów (1 Kor. 15:9). Póniej w swoim Licie do Efezjan nazywa siebie najmniejszym ze wszystkich witych (Efez. 3:8). Natomiast pod koniec swego ycia okrela si jako pierwszy sporód grzeszników (1 Tym. 1:15). D. Chrzecijaski przywódca wymaga rozwoju dziki uwanemu studiowaniu i wiczeniu Czsto zastanawiamy si nad faktem, czy ludzie rodz si przywódcami, czy te si nimi staj. Nie ma wtpliwoci, e niektóre jednostki rodz si ze zdolnociami przywódczymi, lecz przywódcy chrzecijascy przechodz przez proces stawania si przywódc. Bo kto od urodzenia miałby dar wykonywania wszystkich wymienionych niej zada, jakich oczekuje si od chrzecijaskiego przywódcy? Nauczanie kocioła zgodnie z Boym Słowem Pomaganie innym w rozpoznaniu i uywaniu duchowych darów, talentów i moliwoci Zachcanie innych do dobrych czynów Planowanie i organizacja działalnoci ludu Boego Podnoszenie na duchu zmczonych Doradzanie słabym w wierze Wikszo z tych zada jest dla nas czym obcym i wymagajcym nadprzyrodzonej siły. Przywództwo chrzecijaskie jest sprzeczne z wrodzonymi grzesznymi skłonnociami, std naley je rozwija. Zapoznaj si z ponisz tabel wykazujc rónice midzy przywództwem wiatowym a chrzecijaskim.

18 Lekcja 1: Biblijne zasady przywództwa Przywództwo Lato 2004 The Alliance for Saturation Church Planting - Kurs Omega strona 6 Ilustracja 1.1 Przywództwo wiatowe a chrzecijaskie Przywództwo wiatowe Wiara w siebie Rozumienie człowieka Podejmowanie własnych decyzji Ambicje Opracowanie własnych metod Satysfakcja z rozkazywania innym ródło motywacji - pobudki osobiste Niezaleno Przywództwo chrzecijaskie Wiara w Boga Rozumienie Boga i człowieka Szukanie Boej woli Postawa sługi Szukanie i postpowanie według Boych metod Satysfakcja z posłuszestwa wobec Boga ródło motywacji - miło do Boga i człowieka Poleganie na Bogu By moe znasz kogo, kto uchodzi za urodzonego przywódc. Prawdopodobnie cechy, dziki którym zasłuył na to okrelenie, to te wymienione w lewej kolumnie na ilustracji 1.1. Podobnie kto, kto nie miałby takich cech, nie zasłuyłby na miano przywódcy. W rzeczywistoci obaj przywódcy urodzony i bez wrodzonych zdolnoci musz równie ciko pracowa, aby sta si prawdziwymi chrzecijaskimi przywódcami. Urodzony przywódca musi nauczy si polega na Bogu zamiast na sobie samym. Typ nie nadajcy si na przywódc musi nauczy si, e moe polega na Bogu pomimo swojej słaboci. Obaj przywódcy urodzony i bez wrodzonych zdolnoci musz równie ciko pracowa, aby sta si prawdziwymi chrzecijaskimi przywódcami. Przywództwo jest te jednym z darów duchowych. Ci, którzy ten dar posiadaj (a nie wszyscy mog si nim poszczyci), powinni gorliwie go wykorzystywa (Rzym. 12:8). Duch wity moe udzieli daru przywództwa urodzonym przywódcom lub nie nadajcym si na przywódców. Nie jest to zalene od wrodzonych zdolnoci. Dlatego wane jest, by kady wierzcy odkrył, czy jest to jeden z jego darów. Najlepiej mona to sprawdzi przez zaangaowanie w słubie dla innych. Dar przywództwa mona porówna z darem ewangelizacji. Niektórzy wierzcy go maj, inni nie. Wszyscy jednak powinni słuy w roli ewangelistów i przywódców, gdy wyłoni si taka okazja czy potrzeba. Ci, którzy maj dar przywództwa, bd oglda wicej owoców swojej pracy, ale kady wierzcy jest odpowiedzialny za stosowanie zasad biblijnego, chrzecijaskiego przywództwa w swoim yciu i słubie. Moe si to odbywa w domu, w pracy, w kociele, w nowo zakładanej wspólnocie, małej grupie, grupie komórkowej czy innej sytuacji. Poniewa przywództwo chrzecijaskie jest raczej funkcj (czym, co wykonujemy) ni pozycj, Pan oczekuje od nas, e bdziemy j spełnia. E. Biblia opisuje wiele rónorodnych stylów przywództwa Uwane studiowanie Biblii ujawnia, e nie ma dwóch jednakowych przywódców. Skala rozpitoci waha si od przywódców typu apostolskiego (takich jak Paweł), zdolnych do zachcania ludzi, aby odpowiadali Bogu w nowy sposób w nowych sytuacjach, a do przywódców typu pastoralnego (Barnaba), posiadajcych talent do wychowywania i kierowania. Typy osobowoci oraz okolicznoci zwikszaj rónorodno stylów przywódczych. Z pewnoci Jozue inaczej przyjł swoje wyzwanie do przywództwa ni Dawid. Łatwo zrozumie, e odmienne style wynikaj z rónic osobowoci i sytuacji. Fragment z Listu do Efezjan 4:11-12 opisuje kilka ról przywódczych w Kociele Nowotestamentowym. Pomimo i bardzo si od siebie róni, kady z nich miał przysposobi witych do wykonywania posługi, innymi słowy wprowadzi ich do słuby.

19 Lekcja 1: Biblijne zasady przywództwa Przywództwo Lato 2004 The Alliance for Saturation Church Planting - Kurs Omega strona 7 Ilustracja 1.2 Funkcje przywódcze w Nowym Testamencie Powołanie Dotyczy Funkcja Apostoł Wizji Pionierstwo Prorok Grzechu Kaznodziejstwo Ewangelista Zbawienia Docieranie na zewntrz Pastor Wychowywania Docieranie od wewntrz Nauczyciel Prawdy Pouczanie Funkcje wymienione na ilustracji 1.2 s czsto potrzebne we współczesnym kociele. Dany styl przywódczy nie musi by lepszy od innego, lecz jeden moe by bardziej przydatny ni inny biorc pod uwag potrzeby danej grupy w danym czasie. Podczas swojej słuby bdziesz musiał by moe przyjmowa róne style w rónych okresach w zalenoci od konkretnych potrzeb. ZADANIE: Powi kilka minut na przypomnienie sobie Cyklu zakładania kociołów (podrcznik 1, lekcja 3 powicona wizji). W małych grupach lub jako cała klasa przedyskutujcie style przywództwa potrzebne w kadej fazie tego cyklu. F. Najwaniejsz funkcj przywódcy kocioła jest przygotowanie Zgodnie z tradycj pastorzy i przywódcy kocioła byli uwaani za osoby, które wykonuj słub podobnie jak starotestamentowi kapłani słuyli ludowi. Jednak Nowy Testament wyranie naucza, e kady wierzcy jest kapłanem i wszyscy powinnimy słuy. Fragment z Listu do Efezjan 4:11-12 pokazuje, e najwaniejszym obowizkiem pastora powinno by uwiadomienie wierzcym i wyposaenie ich tak, by to oni mogli słuy. Jego dewiza powinna brzmie: Lepiej zatrudni do pracy dziesiciu ludzi ni wykonywa prac dziesiciu ludzi. Innymi słowy, przywódcy kocioła musz by przysposabiajcymi. Ilustracja 1.3 Przywódcy-dyrektorzy i przywódcy-szkoleniowcy PRZYWÓDCA DYREKTOR Ukierunkowany na prac: Wykona zadanie Wykonawca Cel - Wykona dzieło słuby Praktyk PRZYWÓDCA SZKOLENIOWIEC Ukierunkowany na ludzi: Zaangaowa ludzi Przedstawiciel Cel - Przygotowa innych do słuby Przygotowujcy, Uzdatniajcy, Szkoleniowiec Koncepcj pomagania mona zilustrowa powiedzeniem staroytnego chiskiego mdrca Lao Tse: Gdy najlepszy przywódca skoczy swoj prac, zadanie zostanie wykonane, ludzie powiedz zrobilimy to sami. PYTANIA DO ROZWAENIA, POWTÓRZENIA I ZASTOSOWANIA Co oznacza zdefiniowanie przywództwa jako wpływu? Kto jest takim typem przywódcy w twoim kociele czy słubie? Jak ludzie staj si przywódcami w twojej kulturze? Dlaczego wane jest, by wszyscy przywódcy byli najpierw dobrymi naladowcami? Jak fakt, e twoja władza pochodzi od Boga, zmienia twoje spojrzenie na przywództwo? Z czym trzeba si liczy, gdy nowy wierzcy z wrodzonym talentem przywódczym otrzymuje przywództwo w kociele? Który z piciu stylów przywództwa wymienionych na ilustracji 1.2 jest ci najbliszy?

20 Lekcja 1: Biblijne zasady przywództwa Przywództwo Lato 2004 The Alliance for Saturation Church Planting - Kurs Omega strona 8 Pod jakim wzgldem te biblijne koncepcje przywództwa s sprzeczne ze wiatowymi zasadami przywództwa? PLAN DZIAŁANIA Omów arkusz wicze 1A Przykłady przywództwa oraz ich ocena. Podczas analizy kadego przykładu zapisz, jakie zasady biblijne zostały zastosowane lub pominite. Co by doradził kademu z tych przywódców, gdyby wezwano ci do pomocy? BIBLIOGRAFIA Clinton, J. Robert. The Making of a Leader. Colorado Springs, CO: NavPress, Sanders, J. Oswald. Spiritual Leadership. Chicago, IL: Moody Press, Maxwell, John. The Potential Around You, Leadership Journal. Fall, 1996.

21 Dodatek 1A: Przykłady przywództwa oraz ich ocena Przywództwo Lato 2004 The Alliance for Saturation Church Planting - Kurs Omega strona 9 PRZYWÓDZTWO DODATEK 1A Przykłady przywództwa oraz ich ocena ZASADY W PRAKTYCE Arkusz wicze: odpowiedz na pytania podane na kocu kadego przykładu. 1. Jurij stał na czele projektu załoenia nowego kocioła w Jekatarinburgu. Misza i Marina byli członkami zespołu od trzech miesicy. Ostatnio oboje zaczli odczuwa wielk frustracj w zwizku ze słub. Maj kilka dobrych pomysłów na ewangelizacj, ale czuj, e nie wolno im nawet ich zaprezentowa. Ich przywódca Jurij jest niechtny wysłuchiwaniu ich propozycji. Mówi im raczej, co i jak powinni robi. W tej sytuacji Misza i Marina rozwaaj odejcie ze słuby i rozpoczcie czego na własn rk. Jak oceniłby przywództwo Jurija? 2. Giennadij jest wybitnym wykładowc uniwersyteckim, który odnalazł Chrystusa, gdy jego ssiad Nik dał mu Bibli do przeczytania. Zaczł uczszcza z Nikiem do kocioła i był pod wraeniem studium biblijnego dla dorosłych, które odbywało si co rod wieczór. Podczas kilku pierwszych tygodni kto zasugerował, eby Giennadij jako wietny nauczyciel poprowadził studium. Przywództwo Giennadija mogłoby przycign wiele osób do grupy, gdy cieszy si on wielk popularnoci i jest przy tym dobrym nauczycielem. Czy Giennadij powinien poprowadzi to studium biblijne? 3. Slava kieruje zespołem złoonym z trzech par w nowo powstajcym kociele w Rostowie. Co niedziela rano wygłasza wspaniałe kazania podczas naboestwa, a w rodku tygodnia prowadzi grup komórkow, która wzrosła do blisko dwudziestu wiernych członków. Kady podziwia talent Slavy do nauczania i głoszenia Słowa Boego oraz jego zdolnoci organizacyjne. Slava jednak czuje si wyczerpany nadmiarem zaj, dlatego zwraca si z prob do członka zespołu Anatolija o to, by zapocztkował now grup komórkow z kilkoma osobami z grupy Slavy. Zainteresowanie jest jednak niewielkie, co bardzo zniechca Anatolija. Oce, jak Slava poradził sobie z przekazaniem odpowiedzialnoci Anatolijowi. 4. Nowy kociół w Smolesku rozrasta si w gwałtownym tempie. Wielu przypisuje ten wzrost wspaniałemu przywództwu Wiktora i Luby. Załoyli ten kociół po powrocie Wiktora z moskiewskiego seminarium. Wikszo z osób uczszczajcych do kocioła to nowi wierzcy, którzy w przeszłoci w ogóle nie mieli stycznoci z kociołem. Wiktor zajmuje si przewanie kaznodziejstwem, a Luba organizuje program szkoły niedzielnej. Gdy kociół si rozwinł, Wiktor miał ju na oku kilku nowych przywódców do pomocy w pracy w kociele. Ale nie ma nikogo o kwalifikacjach na przywódc. Na szczcie udało si znale trzech młodych mczyzn, których mona było przeszkoli do objcia przywództwa. Dwóm z nich Wiktor znalazł stypendia na seminarium w Moskwie. Wyjedaj w jesieni na rozpoczcie trzyletniej edukacji. Jak oceniłby tak metod rozwoju przywódców? 5. Borys mieszka w małym miecie w południowej Rosji, gdzie nie ma w ogóle kocioła ewangelicznego. Ostatnio Borys odkrył, e kilkoro wierzcych z jego wioski udaje si w rónych kierunkach do kocioła niektórzy pokonuj w tym celu 30 km. Pod przywództwem Borysa wierzcy organizuj si w nowy kociół. Gdy si spotykaj, s podekscytowani myl o miejscowym kociele i kady z zapałem dzieli si pomysłami organizacji kocioła opartymi na jego dowiadczeniu w poprzednich kociołach. Borys jednak wyranie daje do zrozumienia, e to on bdzie pastorem i e ludzie powinni zapomnie o tradycji czy praktykach wyniesionych z byłych kociołów, poniewa to on jest odpowiedzialny za nowy kociół. Jaki twoim zdaniem bdzie skutek postawy Borysa? 6. Keril załoył trzy kocioły w rónych duych miastach w zachodniej Rosji. Jest urodzonym załoycielem kociołów. Jest bardzo energiczny i towarzyski, ma te dar ewangelizacji. Gra na gitarze, piewa i godzinami potrafi zabawia publiczno. Uwielbia zaczyna co, a potem przechodzi do czego innego. Kocioły, które zakłada, s odbiciem jego osobowoci. Na pocztku s pełne entuzjazmu, lecz szybko wygasaj, gdy przytrafia si co bardziej porywajcego. Keril utrzymuje, e to kwestia jego osobowoci i e nie moe nic zrobi, eby to zmieni. Wie, e Bóg uywa go pomimo wszystko. Jak oceniłby przywództwo Kerila?

22 Dodatek 1A: Przykłady przywództwa oraz ich ocena Przywództwo Lato 2004 The Alliance for Saturation Church Planting - Kurs Omega strona Zenek pracuje ciko w swoim kociele od kilku lat. Kociół funkcjonuje bardzo dobrze. Przez ostatnie trzy lata liczba członków wzrosła do blisko dwustu osób. Jego ona i czwórka dzieci nie widuj go nawet po kilka dni, gdy wychodzi wczenie rano i wraca pónym wieczorem. Zenek nie chce tak y, ale jego podopieczni potrzebuj go. Wielu choruje i potrzebuje odwiedzin, stołówka dla bezdomnych te wymaga cigłej uwagi. Zenek wie, e jeli przestanie si tym wszystkim zajmowa, ucierpi na tym słuba, nie bdzie osób zbawionych, a kociół nie bdzie si powikszał. Czy twoim zdaniem Zenek jest dobrym przywódc? Uzasadnij swoj ocen.

23 Lekcja 2: Sylwetka przywódcy Przywództwo Lato 2004 The Alliance for Saturation Church Planting - Kurs Omega strona 11 PRZYWÓDZTWO Sylwetka przywódcy LEKCJA 2 Cel lekcji Celem niniejszej lekcji jest pomoc uczestnikowi kursu w zrozumieniu jego roli jako przywódcy w kontekcie zakładania kocioła. Główne punkty Mona wyodrbni osiem cech chrzecijaskiego przywódcy. Zarówno urodzeni przywódcy, jak i osoby bez wrodzonego talentu mog podwyszy swoje umiejtnoci przywódcze. Podane rezultaty Po opanowaniu treci tej lekcji kady uczestnik powinien: Zna rol przywódcy w procesie zakładania kocioła. Zna swoje osobiste mocne strony jako przywódcy. Pracowa z zaangaowaniem nad dwiema dziedzinami, w których zamierza si podwyszy umiejtnoci przywódcze. Dodatek 2A Przywódca Propozycje dla prowadzcych nauczanie Miej na uwadze, e prawie wszystkie z tych koncepcji s omówione szerzej w kolejnych lekcjach. WPROWADZENIE Istniej róne style przywództwa. Jednak bez wzgldu na to, jaki styl najbardziej odpowiada załoycielowi kocioła, zawsze powinien on by osob przysposabiajc, czyli kim, kto umoliwia innym wykorzystanie ich darów i zdolnoci w bardziej skuteczny sposób. Przywódcy kocioła ponosz raczej odpowiedzialno za przysposobienie witych do wykonywania posługi (Efez. 4:12) ni za samodzielne wykonywanie wikszoci zada. I cho załoyciel kocioła musi te by wykonawc, jeszcze waniejsze jest, by sprawiał, aby wszystko było zrobione. Poniej znajduje si lista kilku cech osobowoci i umiejtnoci, które pozwalaj przywódcy nowo powstajcego kocioła doczeka si kocioła załoonego dziki jego słubie. I. ROZWIJANIE W SOBIE CHRYSTUSOWEGO CHARAKTERU Załoyciel kocioła musi przede wszystkim posiada Chrystusowy charakter. Słuba wypływa z charakteru. Rozwa powiedzenie: Prywatne zwycistwo poprzedza publiczne zwycistwo. Jeeli Chrystus nie ma przystpu do twego serca i podobiestwo do Niego nie jest widoczne, jak moesz oczekiwa Chrystusowego działania za twoim porednictwem w twoim narodzie? Jeli załoyciel kocioła nie jest zmieniany przez Chrystusa, wtpliwe jest, by inni zmieniali si pod jego wpływem. Podobiestwo do Chrystusa wynika z pojmowania Boej miłoci do nas oraz z naszej własnej potrzeby, aby On działał w naszym yciu. Słuba musi by skutkiem Boej łaski działajcej w naszym yciu. adne inne pobudki nie znajd uznania w Boych oczach ani nie przeprowadz nas przez trudne chwile. wiadomo Boej łaski w naszym yciu mona zdoby i utrzyma dziki rozwaaniu Boego Słowa, wierze w Jego obietnice, modlitwie i oddawaniu Bogu czci.

24 Lekcja 2: Sylwetka przywódcy Przywództwo Lato 2004 The Alliance for Saturation Church Planting - Kurs Omega strona 12 W ramach codziennej społecznoci z Chrystusem skup si na Boych obietnicach oraz na wizji, któr dał dla twojej słuby. Uznaj swoj zaleno od Niego w osiganiu Jego celu w twoim yciu i słubie. Czcij Boga za to, czego ju dokonał w twoim yciu. II. WSPÓŁPRACUJ Z ZESPOŁEM Wiele projektów załoenia kocioła rozpoczyna si od zespołu przywódczego, który jest ju na miejscu. Innym razem załoyciel zaczyna sam i musi poszuka innych, którzy dołcz do jego zespołu w miar realizacji projektu. W jakiejkolwiek jeste sytuacji, zawsze staraj si o rozwijanie zespołów, zarówno przywództwa, jak i słuby. Niech si to stanie norm dla twojej słuby i rozwijajcego si kocioła. W Nowym Testamencie praca zespołowa jest norm dla słuby. Skuteczni załoyciele kociołów nie wykonuj tej pracy sami. Przeciwnie, zaczynaj z innymi lub inni dołczaj do nich w dziele, do którego powołał ich Bóg. Czsto współpraca z innymi członkami zespołu moe si okaza prób ogniow, w której ujawni si i rozwinie nasz prawdziwy charakter. Strze si przywódcy, który nie otacza si zespołem. Jeli kto nie potrafi współpracowa z zespołem, jak moe prowadzi kociół? W Nowym Testamencie praca zespołowa jest norm dla słuby. Duch wity wyznaczył Pawła i Barnab do działania jako zespół misyjny (Dz. Ap. 13:2). I mimo e drogi tych dwóch w póniejszej słubie si rozeszły, obaj tworzyli nowe zespoły, z którymi wspólnie słuyli (Dz. Ap. 15:36-41). Praca w zespole była dla Pawła tak wana, e nawet gdy okazja do słuby stała przed nim otworem, wstrzymał si, poniewa był sam (2 Kor. 2:12-13). Zespół mona zdefiniowa jako grup ludzi, którzy zebrali si po to, by osign wspólny cel. Dobry zespół posiada wspólne wartoci i filozofi słuby. Uzdolnienia poszczególnych członków zespołu powinny by zrónicowane, a wzajemny szacunek, uznanie i lojalno widoczne w otwartym i twórczym sposobie porozumiewania si. Zadaniem przywódcy jest praca z zespołem nie w charakterze szefa czy dyrektora, ale szkoleniowca. Członkowie jego zespołu nie stanowi jego osobistego personelu, lecz s jego współpracownikami. Budowanie i praca z zespołem moe by wyjtkowo trudnym i czasochłonnym procesem, mona jednak mie pewno, e przyniesie wspaniałe procenty. III. ROZWIJANIE ZDOLNOCI I UMIEJTNOCI INNYCH Dziki poznaniu i rozwojowi innych pracowników przywódca nowo powstajcego kocioła pomnaa swoje moliwoci. Wielu przywódców usiłuje zbudowa swoj słub wokół własnej osoby i własnych osigni. Bóg jednak powołuje nas do uczniostwa i szkolenia innych (2 Tym. 2:2). Zawsze lepiej jest zaangaowa do pracy dziesi osób ni wykonywa prac dziesiciu osób. Zawsze lepiej jest zaangaowa do pracy dziesi osób ni wykonywa prac dziesiciu osób. Jednym z głównych zada przywódcy nowego kocioła musi by umoliwienie innym rozpoznania swoich duchowych darów i uzyskania wikszej skutecznoci w słubie. Wymaga to szkolenia dojrzałych pracowników kocioła oraz nowo nawróconych do wykonywania zada w słubie i kojarzenia ludzi o odpowiednich darach z okazjami i potrzebami wyłaniajcymi si w słubie. Oznacza to równie, e przywódca jest przede wszystkim szkoleniowcem. Nawet jeli nie spdza wiele czasu na szkoleniu w sensie technicznym, swoim yciem daje wzór słuby. Ludzie rozwijaj swoje dary i zdolnoci przez to, e po prostu s wokół tej osoby. Czci procesu uczniostwa nowych wierzcych jest pomaganie im w rozpoznaniu i wykorzystaniu swoich darów. Znakomitym sposobem na realizacj tego w praktyce jest zaangaowanie ich w słub. Zastanów si nad moliwoci zabrania ze sob ucznia w odwiedziny do chorego lub na spotkanie ewangelizacyjne. Jest to skuteczny sposób przeszkolenia go do słuby. IV. UMIEJTNO PRZEKAZANIA DANEGO OBOWI ZKU Mdry przywódca cieszy si, gdy w odpowiednim czasie moe przekaza cz swoich obowizków (2 Moj. 18). Przekazywaniem osiga si wicej ni prac w pojedynk dziki temu, e angauje si innych do słuby. Istnieje kilka powodów przekazywania. Załoyciel kocioła moe przekaza obowizki w dziedzinach, które nie s jego mocn stron, a do których inni maj dar. W innym przypadku

THE ALLIANCE FOR SATURATION CHURCH PLANTING

THE ALLIANCE FOR SATURATION CHURCH PLANTING THE ALLIANCE FOR SATURATION CHURCH PLANTING Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów Podrcznik pierwszy Opracowany przez The Alliance for Saturation Church Planting we współpracy z

Bardziej szczegółowo

YCIE W CHRYSTUSIE. ...Kto trwa we Mnie, a Ja w nim...

YCIE W CHRYSTUSIE. ...Kto trwa we Mnie, a Ja w nim... Rozpocznij od nauczenia si na pami J 15,5 YCIE W CHRYSTUSIE Rozmylanie nad J 15,5 Kto jest krzewem winnym? Kto latorolami?... Jak widzisz zaleno midzy latorol a krzewem?... W jaki sposób odnosi si to do

Bardziej szczegółowo

Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów. Grupy komórkowe. Opracowany przez. The Alliance for Saturation Church Planting

Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów. Grupy komórkowe. Opracowany przez. The Alliance for Saturation Church Planting Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów Grupy komórkowe Opracowany przez The Alliance for Saturation Church Planting we współpracy z Peter Deyneka Russian Ministries Kurs Omega: Praktyczne

Bardziej szczegółowo

Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów. Wizja SCP. Opracowany przez. The Alliance for Saturation Church Planting

Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów. Wizja SCP. Opracowany przez. The Alliance for Saturation Church Planting Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów Wizja SCP Opracowany przez The Alliance for Saturation Church Planting we współpracy z Peter Deyneka Russian Ministries Kurs Omega: Praktyczne

Bardziej szczegółowo

Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów. Czynienie uczniami Jezusa. Opracowany przez. The Alliance for Saturation Church Planting

Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów. Czynienie uczniami Jezusa. Opracowany przez. The Alliance for Saturation Church Planting Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów Czynienie uczniami Jezusa Opracowany przez The Alliance for Saturation Church Planting we współpracy z Peter Deyneka Russian Ministries Kurs

Bardziej szczegółowo

Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów. Walka duchowa. Opracowany przez. The Alliance for Saturation Church Planting

Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów. Walka duchowa. Opracowany przez. The Alliance for Saturation Church Planting Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów Walka duchowa Opracowany przez The Alliance for Saturation Church Planting we współpracy z Peter Deyneka Russian Ministries Kurs Omega: Praktyczne

Bardziej szczegółowo

Metody studium biblii

Metody studium biblii Metody studium biblii THE ALLIANCE FOR SATURATION CHURCH PLANTING Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów Metody Studium Biblii Opracowany przez The Alliance for Saturation Church

Bardziej szczegółowo

Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów. Rodzina. Opracowany przez. The Alliance for Saturation Church Planting

Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów. Rodzina. Opracowany przez. The Alliance for Saturation Church Planting Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów Rodzina Opracowany przez The Alliance for Saturation Church Planting we współpracy z Peter Deyneka Russian Ministries Kurs Omega: Praktyczne

Bardziej szczegółowo

Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów. Zwiastowanie. Opracowany przez. The Alliance for Saturation Church Planting

Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów. Zwiastowanie. Opracowany przez. The Alliance for Saturation Church Planting Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów Zwiastowanie Opracowany przez The Alliance for Saturation Church Planting we współpracy z Peter Deyneka Russian Ministries Kurs Omega: Praktyczne

Bardziej szczegółowo

Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów. Szafarstwo. Opracowany przez. The Alliance for Saturation Church Planting

Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów. Szafarstwo. Opracowany przez. The Alliance for Saturation Church Planting Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów Szafarstwo Opracowany przez The Alliance for Saturation Church Planting we współpracy z Peter Deyneka Russian Ministries Kurs Omega: Praktyczne

Bardziej szczegółowo

PEWNO ZBAWIENIA. Kto daje ycie wieczne?... Gdzie mona znale ycie wieczne?... Kto ma ycie wieczne?...

PEWNO ZBAWIENIA. Kto daje ycie wieczne?... Gdzie mona znale ycie wieczne?... Kto ma ycie wieczne?... WSTP. By pewnym oznacza pozby si wszelkich wtpliwoci. Lekcje biblijne Pocztek z Chrystusem przez studiowanie Pisma witego, uczenie si go na pami, rozmylanie i stosowanie w yciu pod kierownictwem Ducha

Bardziej szczegółowo

Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów. Duchowy charakter. Opracowany przez. The Alliance for Saturation Church Planting

Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów. Duchowy charakter. Opracowany przez. The Alliance for Saturation Church Planting Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów Duchowy charakter Opracowany przez The Alliance for Saturation Church Planting we współpracy z Peter Deyneka Russian Ministries Kurs Omega:

Bardziej szczegółowo

Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów. Modlitwa. Opracowany przez. The Alliance for Saturation Church Planting

Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów. Modlitwa. Opracowany przez. The Alliance for Saturation Church Planting Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów Modlitwa Opracowany przez The Alliance for Saturation Church Planting we współpracy z Peter Deyneka Russian Ministries Kurs Omega: Praktyczne

Bardziej szczegółowo

THE ALLIANCE FOR SATURATION CHURCH PLANTING

THE ALLIANCE FOR SATURATION CHURCH PLANTING THE ALLIANCE FOR SATURATION CHURCH PLANTING Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów Podrcznik drugi Opracowany przez The Alliance for Saturation Church Planting we współpracy z Peter

Bardziej szczegółowo

Tytu. Katolicka Biblia zawiera prawd!

Tytu. Katolicka Biblia zawiera prawd! Tytu Katolicka Biblia zawiera prawd! Spis treci Tytu 1 Spis treci 2 1 Wstp 3 2 Maria 3 2.1 Matka Jezusa 3 2.2 Wieczne dziewictwo 3 2.3 Niepokalane poczcie 3 2.4 Oddawanie czci 3 3 Msza 3 4 Celibat 4 5

Bardziej szczegółowo

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

Ewangelizacja O co w tym chodzi? Ewangelizacja O co w tym chodzi? Droga małego ewangelizatora ;) Warsztaty ewangelizacyjne: 11 maja 2013 r. Ks. Tomek Moch, Diecezjalna Diakonia Ewangelizacji Ruchu Światło-Życie Archidiecezja Warszawska

Bardziej szczegółowo

Aktywni na start. Podkowa Leśna 6-8 stycznia 2012r.

Aktywni na start. Podkowa Leśna 6-8 stycznia 2012r. Aktywni na start Podkowa Leśna 6-8 stycznia 2012r. Bo ziemia sama z siebie owoc wydaje, najpierw trawę, potem kłos, potem pełne zboże w kłosie. A gdy owoc dojrzeje, wnet się zapuszcza sierp, bo nadeszło

Bardziej szczegółowo

SEMINARIUM ODNOWY W DUCHU ŚWIĘTYM

SEMINARIUM ODNOWY W DUCHU ŚWIĘTYM SEMINARIUM ODNOWY W DUCHU ŚWIĘTYM Tydzień wprowadzający Bóg nas "...wezwał świętym powołaniem nie na podstawie naszych czynów, lecz stosownie do własnego postanowienia i łaski, która nam dana została w

Bardziej szczegółowo

Jezus przed swoim ukrzyżowaniem w modlitwie do Ojca wstawiał się za swoimi uczniami (i za nami).

Jezus przed swoim ukrzyżowaniem w modlitwie do Ojca wstawiał się za swoimi uczniami (i za nami). Lekcja 3 na 20 października 2018 A nie tylko za nimi proszę, ale i za tymi, którzy przez ich słowo uwierzą we mnie. Aby wszyscy byli jedno, jak Ty, Ojcze, we mnie, a Ja w tobie, aby i oni w nas jedno byli,

Bardziej szczegółowo

ORGANIZACJA: Doktryna Dyscyplina MISJA

ORGANIZACJA: Doktryna Dyscyplina MISJA Lekcja 12 na 22. grudnia 2018 Wierzący uznają Chrystusa za Głowę Kościoła. Niemniej jednak, pewien poziom ludzkiej organizacji jest niezbędny dla misji i jedności Kościoła. Przywódcy sprzyjają jedności

Bardziej szczegółowo

THE ALLIANCE FOR SATURATION CHURCH PLANTING

THE ALLIANCE FOR SATURATION CHURCH PLANTING THE ALLIANCE FOR SATURATION CHURCH PLANTING Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla założycieli kościołów Podręcznik czwarty Opracowany przez The Alliance for Saturation Church Planting we współpracy

Bardziej szczegółowo

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem!

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem! Proszę bardzo!...książka z przesłaniem! Przesłanie, które daje odpowiedź na pytanie co ja tu właściwie robię? Przesłanie, które odpowie na wszystkie twoje pytania i wątpliwości. Z tej książki dowiesz się,

Bardziej szczegółowo

Najczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan.

Najczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan. "Gdy Jezus przebywał w jakimś miejscu na modlitwie i skończył ją, rzekł jeden z uczniów do Niego: «Panie, naucz nas się modlić, jak i Jan nauczył swoich uczniów». Łk 11,1 Najczęściej o modlitwie Jezusa

Bardziej szczegółowo

1) Instytucje kształcce w tym zawodzie (w kraju i we Wrocławiu). 2) Moliwoci podnoszenia kwalifikacji i dokształcania w tym zawodzie.

1) Instytucje kształcce w tym zawodzie (w kraju i we Wrocławiu). 2) Moliwoci podnoszenia kwalifikacji i dokształcania w tym zawodzie. Spis treci: I. Wprowadzenie II. Zadania i czynnoci 1) Potencjalne miejsca pracy. 2) Zakres obowizków. III. Wymagania zawodu 1) Wymagania fizyczne i zdrowotne 2) Wymagania psychologiczne IV. Kształcenie

Bardziej szczegółowo

Wstp. Odniesienie do podstawy programowej

Wstp. Odniesienie do podstawy programowej ! " 1 Wstp Praca dotyczy projektu midzyprzedmiotowego, jaki moe by zastosowany na etapie nauczania gimnazjum specjalnego. Powyszy projekt moe zosta przeprowadzony na zajciach z przedmiotów: informatyka

Bardziej szczegółowo

Szko a Uczniostwa. zeszyt I

Szko a Uczniostwa. zeszyt I Szko a Uczniostwa zeszyt I D. Zestaw zadań do pracy indywidualnej w domu Zapowiedź Szkoła Uczniostwa pomyślana jest jako pierwszy i podstawowy etap formacji świeckich przeżywany we wspólnocie po okresie

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr Rady Miasta Rejowiec Fabryczny

Uchwała Nr Rady Miasta Rejowiec Fabryczny PROJEKT Uchwała Nr Rady Miasta Rejowiec Fabryczny z dnia w sprawie programu współpracy Miasta Rejowiec Fabryczny z organizacjami pozarzdowymi oraz podmiotami, o których mowa w art. 3 ust. 3 ustawy o działalnoci

Bardziej szczegółowo

Planowanie adresacji IP dla przedsibiorstwa.

Planowanie adresacji IP dla przedsibiorstwa. Planowanie adresacji IP dla przedsibiorstwa. Wstp Przy podejciu do planowania adresacji IP moemy spotka si z 2 głównymi przypadkami: planowanie za pomoc adresów sieci prywatnej przypadek, w którym jeeli

Bardziej szczegółowo

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana? Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana? W skali od 1 do 10 (gdzie 10 jest najwyższą wartością) określ, w jakim stopniu jesteś zaniepokojony faktem, że większość młodzieży należącej do Kościoła hołduje

Bardziej szczegółowo

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE SPOTKANIE 6 KOŚCIÓŁ Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli: IDŹ TY ZA MNIE Pewien mężczyzna miał zwyczaj mówić w każdą

Bardziej szczegółowo

Lekcja 4 na 28 stycznia 2017

Lekcja 4 na 28 stycznia 2017 Lekcja 4 na 28 stycznia 2017 Czy Duch Święty jest siłą wypływającą od Boga, czy też boską Osobą równą Ojcu i Synowi? Czy ta kwestia ma znaczenie i czy wpływa ona na nasze relacje z Bogiem? Jezus i Duch:

Bardziej szczegółowo

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE EWANGELI JANA 6:44-45 Nikt nie może przyjść do mnie, jeżeli go nie pociągnie Ojciec, który mnie posłał, a Ja go wskrzeszę w dniu ostatecznym. Napisano bowiem u proroków: I będą

Bardziej szczegółowo

Nabożeństwo powołaniowo-misyjne

Nabożeństwo powołaniowo-misyjne Nabożeństwo powołaniowo-misyjne Nabożeństwo powołaniowo-misyjne (Wystawienie Najświętszego Sakramentu) K: O Boże, Pasterzu i nauczycielu wiernych, któryś dla zachowania i rozszerzenia swojego Kościoła

Bardziej szczegółowo

DUCH ŚWIĘTY O DZIEWCZYNCE U STUDNI

DUCH ŚWIĘTY O DZIEWCZYNCE U STUDNI SPOTKANIE 5 DUCH ŚWIĘTY Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli: O DZIEWCZYNCE U STUDNI Mała dziewczynka stała z dziadkiem

Bardziej szczegółowo

2 NIEDZIELA PO NARODZENIU PAŃSKIM

2 NIEDZIELA PO NARODZENIU PAŃSKIM 2 NIEDZIELA PO NARODZENIU PAŃSKIM PIERWSZE CZYTANIE Syr 24, 1-2. 8-12 Mądrość Boża mieszka w Jego ludzie Czytanie z Księgi Syracydesa. Mądrość wychwala sama siebie, chlubi się pośród swego ludu. Otwiera

Bardziej szczegółowo

Lekcja 8 na 24. listopada 2018

Lekcja 8 na 24. listopada 2018 JEDNOŚĆ W WIERZE Lekcja 8 na 24. listopada 2018 I nie ma w nikim innym zbawienia; albowiem nie ma żadnego innego imienia pod niebem, danego ludziom, przez które moglibyśmy być zbawieni (Dzieje Ap. 4,12)

Bardziej szczegółowo

Program Coachingu dla młodych osób

Program Coachingu dla młodych osób Program Coachingu dla młodych osób "Dziecku nie wlewaj wiedzy, ale zainspiruj je do działania " Przed rozpoczęciem modułu I wysyłamy do uczestników zajęć kwestionariusz 360 Moduł 1: Samoznanie jako część

Bardziej szczegółowo

,,Wybory i wyzwania podręcznik do nauki religii w trzeciej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 25 jednostek lekcyjnych

,,Wybory i wyzwania podręcznik do nauki religii w trzeciej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 25 jednostek lekcyjnych podręcznik do nauki religii w trzeciej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 25 jednostek lekcyjnych Zagadnienia programowe Tematyka Cele i treści szczegółowe Liczba lekcji (45 ) Lekcje organizacyjne Wstęp

Bardziej szczegółowo

Jak mam uwielbiać Boga w moim życiu, aby modlitwa była skuteczna? Na czym polega uwielbienie?

Jak mam uwielbiać Boga w moim życiu, aby modlitwa była skuteczna? Na czym polega uwielbienie? Jak mam uwielbiać Boga w moim życiu, aby modlitwa była skuteczna? Na czym polega uwielbienie? UWIELBIAJ DUSZO MOJA PANA!!! ZANIM UWIELBISZ PRAWDZIWIE ZAAKCEPTUJ SYTUACJĘ, KTÓRĄ BÓG DOPUSZCZA UWIELBIANIE

Bardziej szczegółowo

THE ALLIANCE FOR SATURATION CHURCH PLANTING

THE ALLIANCE FOR SATURATION CHURCH PLANTING THE ALLIANCE FOR SATURATION CHURCH PLANTING Kurs Omega: Praktyczne przygotowanie dla załoycieli kociołów Podrcznik trzeci Opracowany przez The Alliance for Saturation Church Planting we współpracy z Peter

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA Nr XXXI/237/05 Rady Miejskiej yrardowa z dnia 28 lutego 2005 r. w sprawie: Karty współpracy Miasta yrardów z Organizacjami Pozarzdowymi.

UCHWAŁA Nr XXXI/237/05 Rady Miejskiej yrardowa z dnia 28 lutego 2005 r. w sprawie: Karty współpracy Miasta yrardów z Organizacjami Pozarzdowymi. UCHWAŁA Nr XXXI/237/05 Rady Miejskiej yrardowa z dnia 28 lutego 2005 r. w sprawie: Karty współpracy Miasta yrardów z Organizacjami Pozarzdowymi. Na podstawie art. 18 ust. 1 w zwizku z art. 7 ust. 1 pkt

Bardziej szczegółowo

Żeby zdobyć jakiś zawód, trzeba się go uczyć, czasem całe lata.

Żeby zdobyć jakiś zawód, trzeba się go uczyć, czasem całe lata. Wychowanie dzieci praktyczne (bo biblijne) wskazówki. 29. maja 2011 r. Żeby zdobyć jakiś zawód, trzeba się go uczyć, czasem całe lata. Tymczasem, żeby zostać rodzicem, nie trzeba żadnej szkoły. Większość

Bardziej szczegółowo

Carlo Maria MARTINI SŁOWA. dla życia. Przekład Zbigniew Kasprzyk

Carlo Maria MARTINI SŁOWA. dla życia. Przekład Zbigniew Kasprzyk Carlo Maria MARTINI SŁOWA dla życia Przekład Zbigniew Kasprzyk Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2015 WPROWADZENIE Każdego dnia wypowiadamy, słyszymy i czytamy wiele słów. Czujemy jednak, że niektóre

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WSPÓŁPRACY POWIATU OPOLSKIEGO Z ORGANIZACJAMI POZARZDOWYMI ORAZ PODMIOTAMI PROWADZCYMI DZIAŁALNO POYTKU PUBLICZNEGO NA ROK 2007

PROGRAM WSPÓŁPRACY POWIATU OPOLSKIEGO Z ORGANIZACJAMI POZARZDOWYMI ORAZ PODMIOTAMI PROWADZCYMI DZIAŁALNO POYTKU PUBLICZNEGO NA ROK 2007 Załcznik Do Uchwały Nr... Rady Powiatu Opolskiego z dnia...2007r. PROGRAM WSPÓŁPRACY POWIATU OPOLSKIEGO Z ORGANIZACJAMI POZARZDOWYMI ORAZ PODMIOTAMI PROWADZCYMI DZIAŁALNO POYTKU PUBLICZNEGO NA ROK 2007

Bardziej szczegółowo

Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10)

Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10) Lekcja 5 na 4 lutego 2017 Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10) Możemy dowiedzieć się o chrzcie Duchem Świętym i jak wierzący

Bardziej szczegółowo

Konspekt lekcji matematyki klasa 4e Liceum Ogólnokształcce

Konspekt lekcji matematyki klasa 4e Liceum Ogólnokształcce mgr Tomasz Grbski Konspekt lekcji matematyki klasa 4e Liceum Ogólnokształcce Temat: Dyskusja nad liczb rozwiza równania liniowego i kwadratowego z wartoci bezwzgldn i parametrem. Czas trwania: 45 minut.

Bardziej szczegółowo

Finansuj misjonarza w programie misja_pl. 1 Tymoteusza 5,18

Finansuj misjonarza w programie misja_pl. 1 Tymoteusza 5,18 Finansuj misjonarza w programie misja_pl 1 Tymoteusza 5,18 Kim jest Misjonarz? JEST NIM POJEDYNCZY CHRZEŚCIJANIN LUB MAŁŻEŃSTWO WIERZĄCYCH LUDZI, KTÓRZY ZA APROBATĄ SWOJEGO MACIERZYSTEGO ZBORU ZOSTALI

Bardziej szczegółowo

KONSPEKT KATECHEZY NIOS POMOC DZIECIOM Z NIGERII

KONSPEKT KATECHEZY NIOS POMOC DZIECIOM Z NIGERII KONSPEKT KATECHEZY NIOS POMOC DZIECIOM Z NIGERII klasy I-III szkoły podstawowej Oprac. Ks. Piotr Pierzchwała Pomoc Kociołowi w Potrzebie Warszawa 2013 Kontekst egzystencjalny bd treciowy, do którego nawizujemy:

Bardziej szczegółowo

Pozytywna atmosfera szkoły chrześcijańskiej

Pozytywna atmosfera szkoły chrześcijańskiej Pozytywna atmosfera szkoły chrześcijańskiej Co odróżnia szkoły chrześcijański? Zapisz trzy rzeczy, które - twoim zdaniem odróżniają szkołę chrześcijańską od innych szkół. Podziel się swoimi przemyśleniami

Bardziej szczegółowo

Każda rodzina chrześcijańska jest centrum wpływów, które Bóg wykorzystuje do błogosławienia tych, którzy żyją wokół niej.

Każda rodzina chrześcijańska jest centrum wpływów, które Bóg wykorzystuje do błogosławienia tych, którzy żyją wokół niej. Lekcja 12 na 22. czerwca 2019 Każda rodzina chrześcijańska jest centrum wpływów, które Bóg wykorzystuje do błogosławienia tych, którzy żyją wokół niej. Co ludzie widzą, gdy spotykają twoją rodzinę? Jakie

Bardziej szczegółowo

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka 1 Bóg Ojciec kocha każdego człowieka Bóg kocha mnie, takiego jakim jestem. Raduje się każdym moim gestem. Alleluja Boża radość mnie rozpiera, uuuu (słowa piosenki religijnej) SŁOWA KLUCZE Bóg Ojciec Bóg

Bardziej szczegółowo

Program Współpracy Gminy Michałowo z Organizacjami Pozarzdowymi na rok 2008.

Program Współpracy Gminy Michałowo z Organizacjami Pozarzdowymi na rok 2008. Załcznik Nr 1 do uchwały Nr XIV/129/08 Rady Gminy Michałowo z dnia 11 stycznia 2008r. Program Współpracy Gminy Michałowo z Organizacjami Pozarzdowymi na rok 2008. Wprowadzenie Aktywna działalno organizacji

Bardziej szczegółowo

3 dzień: Poznaj siebie, czyli współmałżonek lustrem

3 dzień: Poznaj siebie, czyli współmałżonek lustrem 3 dzień: Poznaj siebie, czyli współmałżonek lustrem Trzeba wierzyć w to, co się robi i robić to z entuzjazmem. Modlić się to udać się na pielgrzymkę do wewnętrznego sanktuarium, aby tam uwielbiać Boga

Bardziej szczegółowo

ROLA I ZADANIA ZHP W WYCHOWANIU DZIECI I MŁODZIEY

ROLA I ZADANIA ZHP W WYCHOWANIU DZIECI I MŁODZIEY ROLA I ZADANIA ZHP W WYCHOWANIU DZIECI I MŁODZIEY ZWIZEK HARCERSTWA POLSKIEGO (ZHP) - działajca od 1918 r. najwiksza organizacja wychowawcza w Polsce, skupiajca dzieci, młodzie i dorosłych. Załoenia ideowe:

Bardziej szczegółowo

KONSPEKT KATECHEZY JAK JA MOG POMÓC PRZELADOWANYM DZI CHRZECIJANOM?

KONSPEKT KATECHEZY JAK JA MOG POMÓC PRZELADOWANYM DZI CHRZECIJANOM? KONSPEKT KATECHEZY JAK JA MOG POMÓC PRZELADOWANYM DZI CHRZECIJANOM? klasy IV-VI szkoły podstawowej Oprac. Ks. Piotr Pierzchwała Pomoc Kociołowi w Potrzebie Warszawa 2013 Kontekst egzystencjalny bd treciowy,

Bardziej szczegółowo

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego Sens życia Gdy na początku dnia czynię z wiarą znak krzyża, wymawiając słowa "W imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego", Bóg uświęca cały czas i przestrzeń, która otworzy

Bardziej szczegółowo

Codziennie też jednomyślnie uczęszczali do świątyni, a łamiąc chleb po domach, przyjmowali pokarm z weselem i w prostocie serca, Chwaląc Boga i

Codziennie też jednomyślnie uczęszczali do świątyni, a łamiąc chleb po domach, przyjmowali pokarm z weselem i w prostocie serca, Chwaląc Boga i Lekcja 3 na 21 lipca 2018 Codziennie też jednomyślnie uczęszczali do świątyni, a łamiąc chleb po domach, przyjmowali pokarm z weselem i w prostocie serca, Chwaląc Boga i ciesząc się przychylnością całego

Bardziej szczegółowo

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadpodstawowych: liceum, technikum oraz szkół zawodowych. Katechezy

Bardziej szczegółowo

WOLONTARIATU. Konkurs organizowany przez Sie Centrów Wolontariatu. www.wolontariat.org.pl

WOLONTARIATU. Konkurs organizowany przez Sie Centrów Wolontariatu. www.wolontariat.org.pl BARWY WOLONTARIATU Konkurs organizowany przez Sie Centrów Wolontariatu Szanowni Pastwo, Serdecznie zapraszamy Pastwa do udziału w konkursie Barwy wolontariatu. Jest to siódma edycja konkursu, którego realizacj

Bardziej szczegółowo

Lekcja 2 na 14 października 2017

Lekcja 2 na 14 października 2017 Lekcja 2 na 14 października 2017 Zakon bowiem został nadany przez Mojżesza, łaska zaś i prawda stała się przez Jezusa Chrystusa (Jan 1:17) Wielkie obietnice: lepsze życie w zamian za posłuszeństwo. Lepsze

Bardziej szczegółowo

ROZPORZDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia... 2006 r.

ROZPORZDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia... 2006 r. Projekt z dnia 8 listopada 2006 r. ROZPORZDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia... 2006 r. w sprawie warunków i sposobu wykonywania przez przedszkola, szkoły i placówki publiczne zada umoliwiajcych

Bardziej szczegółowo

Zarzdzenie nr 35/2012 Rektora Wyszej Szkoły Zarzdzania i Administracji z siedzib w Zamociu z dnia 5 listopada 2012 roku

Zarzdzenie nr 35/2012 Rektora Wyszej Szkoły Zarzdzania i Administracji z siedzib w Zamociu z dnia 5 listopada 2012 roku Zarzdzenie nr 35/2012 Rektora Wyszej Szkoły Zarzdzania i Administracji z siedzib w Zamociu z dnia 5 listopada 2012 roku w sprawie wprowadzenia wzorów dokumentów dotyczcych okresowej oceny nauczycieli akademickich

Bardziej szczegółowo

Tytu. Cztery prawdy, których powiniene wiedzie.

Tytu. Cztery prawdy, których powiniene wiedzie. Tytu Cztery prawdy, których powiniene wiedzie. Spis treci Tytu 1 Spis treci 2 1 Potrzebujesz zbawienia 3 2 Sam siebie nie moesz zbawi 3 3 Pan Jezus zatroszczy si o Twoje zbawienie 4 4 Bez Jezusa pójdziesz

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPÓŁ SZKÓŁ W MALAWIE

PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPÓŁ SZKÓŁ W MALAWIE PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPÓŁ SZKÓŁ W MALAWIE ROK SZKOLNY 2012/2013 Problem Zadania Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne Termin realizacji Kryterium sukcesu 1.Wulgaryzmy wród uczniów - Zapoznanie uczniów

Bardziej szczegółowo

ŚWIĘTYMI BĄDŹCIE. MATKA ZOFIA CZESKA

ŚWIĘTYMI BĄDŹCIE. MATKA ZOFIA CZESKA s. M. Renata Pawlak, prezentka s. M. Aurelia Patrzyk, prezentka ŚWIĘTYMI BĄDŹCIE. MATKA ZOFIA CZESKA wiek: klasy IV - VI czas: 45 minut cele ogólne: dydaktyczny: zapoznanie z osobą Sł. B. Zofii Czeskiej

Bardziej szczegółowo

PROPOZYCJA CZYTAŃ BIBLIJNYCH tylko na Msze św. z formularzem o św. Janie Pawle II.

PROPOZYCJA CZYTAŃ BIBLIJNYCH tylko na Msze św. z formularzem o św. Janie Pawle II. 22 października ŚW. JANA PAWŁA II, PAPIEŻA Wspomnienie obowiązkowe [ Formularz mszalny ] [ Liturgia Godzin ] PROPOZYCJA CZYTAŃ BIBLIJNYCH tylko na Msze św. z formularzem o św. Janie Pawle II. 1 / 8 W pozostałych

Bardziej szczegółowo

POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Z OPERONEM. Vademecum doradztwa edukacyjno-zawodowego. Akademia

POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Z OPERONEM. Vademecum doradztwa edukacyjno-zawodowego. Akademia POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Z OPERONEM PLANOWANIE DZIAŁAŃ Określanie drogi zawodowej to szereg różnych decyzji. Dobrze zaplanowana droga pozwala dojechać do określonego miejsca w sposób, który Ci

Bardziej szczegółowo

DOŚWIADCZENIE JEDNOŚCI W KOŚCIELE WCZESNOCHRZEŚCIJAŃSKIM

DOŚWIADCZENIE JEDNOŚCI W KOŚCIELE WCZESNOCHRZEŚCIJAŃSKIM DOŚWIADCZENIE JEDNOŚCI W KOŚCIELE WCZESNOCHRZEŚCIJAŃSKIM Lekcja 5 na 3. listopada 2018 I trwali w nauce apostolskiej i we wspólnocie, w łamaniu chleba i w modlitwach (Dzieje Ap. 2,42) Wczesny Kościół jest

Bardziej szczegółowo

Pawłowe pozdrowienia

Pawłowe pozdrowienia Pawłowe pozdrowienia Efezjan 1:1-2 Paweł, z woli Boga apostoł Chrystusa Jezusa, do świętych zamieszkałych w Efezie, wiernych w Chrystusie Jezusie: Niech łaska i pokój, których źródłem jest Bóg, nasz Ojciec,

Bardziej szczegółowo

POWIATOWY PROGRAM DZIAŁA NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

POWIATOWY PROGRAM DZIAŁA NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH POWIATOWY PROGRAM DZIAŁA NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH Załcznik do Uchwały Nr XXVIII/75/03 Rady Powiatu Pabianickiego z dnia 13 listopada 2003 r. (w zakresie : rehabilitacji społecznej, rehabilitacji

Bardziej szczegółowo

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ W RAMACH PROJEKTU PIERWSZY BIZNES AKTYWIZACJA LOKALNEJ SPOŁECZNOCI. Deklaracja bezstronnoci i poufnoci

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ W RAMACH PROJEKTU PIERWSZY BIZNES AKTYWIZACJA LOKALNEJ SPOŁECZNOCI. Deklaracja bezstronnoci i poufnoci Owiadczam, e: Nr wniosku Imi i nazwisko Kandydata/tki Imi i nazwisko Oceniajcego Imi i nazwisko Kandydata/tki Załcznik nr 5 do Regulaminu rekrutacji do Projektu PIERWSZY BIZNES aktywizacja lokalnej społecznoci

Bardziej szczegółowo

DECYZJA. odmawiam uwzgldnienia wniosku. Uzasadnienie

DECYZJA. odmawiam uwzgldnienia wniosku. Uzasadnienie Decyzja Generalnego Inspektora Ochrony Danych Osobowych z dnia 21 marca 2005 r. odmawiajca uwzgldnienia wniosku o zobowizanie Zarzdu Banku, do wykrelenia danych osobowych dotyczcych Skarcego z Bankowego

Bardziej szczegółowo

USPRAWIEDLIWIENIE WYŁĄCZNIE PRZEZ WIARĘ

USPRAWIEDLIWIENIE WYŁĄCZNIE PRZEZ WIARĘ USPRAWIEDLIWIENIE WYŁĄCZNIE PRZEZ WIARĘ Lekcja 4 na 22 lipca 2017 Z Chrystusem jestem ukrzyżowany; żyję więc już nie ja, ale żyje we mnie Chrystus; a obecne życie moje w ciele jest życiem w wierze w Syna

Bardziej szczegółowo

A sam Bóg pokoju niechaj was w zupełności poświęci, a cały duch wasz i dusza, i ciało niech będą zachowane bez nagany na przyjście Pana naszego,

A sam Bóg pokoju niechaj was w zupełności poświęci, a cały duch wasz i dusza, i ciało niech będą zachowane bez nagany na przyjście Pana naszego, Lekcja 6 na 11 lutego 2017 A sam Bóg pokoju niechaj was w zupełności poświęci, a cały duch wasz i dusza, i ciało niech będą zachowane bez nagany na przyjście Pana naszego, Jezusa Chrystusa (1 Tesaloniczan

Bardziej szczegółowo

Część 11. Rozwiązywanie problemów.

Część 11. Rozwiązywanie problemów. Część 11. Rozwiązywanie problemów. 3 Rozwiązywanie problemów. Czy jest jakiś problem, który trudno Ci rozwiązać? Jeżeli tak, napisz jaki to problem i czego próbowałeś, żeby go rozwiązać 4 Najlepsze metody

Bardziej szczegółowo

Pierwszorzêdnym autorem Pisma œw. jest Duch Œwiêty, a drugorzêdnymi ludzie natchnieni przez Ducha Œw. zwani hagiografami.

Pierwszorzêdnym autorem Pisma œw. jest Duch Œwiêty, a drugorzêdnymi ludzie natchnieni przez Ducha Œw. zwani hagiografami. PYTANIA DLA OSóB PRZYGOTOWUJ¹CYCH SIê DO PRZYJêCIA SAKRAMENTU BIERZMOWANIA W PARAFII ŒW. RODZINY W S³UPSKU 1.Co to jest religia? Religia jest to ³¹cznoœæ cz³owieka z Panem Bogiem. 2.Co to jest Pismo œwiête?

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4 Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4 Opracowanie: mgr Violetta Kujacińska mgr Małgorzata Lewandowska Zasady: IZ może być ustna lub pisemna, IZ pisemną przekazujemy

Bardziej szczegółowo

PIOTR I KORNELIUSZ. Bóg chce, aby każdy usłyszał Ewangelię I. WSTĘP. Teksty biblijne: Dz. Ap. 10,1-48. Tekst pamięciowy: Ew.

PIOTR I KORNELIUSZ. Bóg chce, aby każdy usłyszał Ewangelię I. WSTĘP. Teksty biblijne: Dz. Ap. 10,1-48. Tekst pamięciowy: Ew. PIOTR I KORNELIUSZ Teksty biblijne: Dz. Ap. 10,1-48 Tekst pamięciowy: Ew. Marka 16,15 Idąc na cały świat, głoście ewangelię wszelkiemu stworzeniu. Bóg chce, aby każdy usłyszał Ewangelię Zastosowanie: *

Bardziej szczegółowo

Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska

Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska RE Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A KLASY III D i III B KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska Duchu Święty przyjdź ZESŁANIE DUCHA ŚWIĘTEGO DOMINIKA CIBOROWSKA KL III D MODLITWA Przyjdź

Bardziej szczegółowo

Narzędzia coachingowe w edukacji dzieci

Narzędzia coachingowe w edukacji dzieci Narzędzia coachingowe w edukacji dzieci Podstawowe formy wspierania i rozwijania kompetencji Prowadzący mgr Olga Samuel-Idzikowska Wydział Zarządzania Uniwersytet Łódzki 09.05.2017 r. Warsztat dla Rodziców

Bardziej szczegółowo

Duchowe owoce Medytacji Chrześcijańskiej

Duchowe owoce Medytacji Chrześcijańskiej Duchowe owoce Medytacji Chrześcijańskiej Mieć czy Być? Materializm naszego społeczeństwa kładzie w centrum życia co ja chcę. Jest skłonny traktować innego, w tym Boga, jedynie jako obiekt widziany pod

Bardziej szczegółowo

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Religia klasa 5 : oceny dopuszczająca i dostateczna : oceny dobra, bardzo dobra, celująca Uwaga dotycząca oceniania na każdym poziomie wymagań: Aby uzyskać kolejną,

Bardziej szczegółowo

Lekcja szkoły sobotniej Kazanie Spotkania biblijne w kościele, w domu, podczas wyjazdów

Lekcja szkoły sobotniej Kazanie Spotkania biblijne w kościele, w domu, podczas wyjazdów Lekcja szkoły sobotniej Kazanie Spotkania biblijne w kościele, w domu, podczas wyjazdów sprawia, że otwieramy się na działanie Ducha Świętego prowadzi do zmian jest często początkiem i nauką duchowego

Bardziej szczegółowo

Art. 1. W ustawie z dnia 20 pa dziernika 1994 r. o specjalnych strefach ekonomicznych (Dz. U. z 2007 r. Nr 42, poz. 274) wprowadza si nast puj ce

Art. 1. W ustawie z dnia 20 pa dziernika 1994 r. o specjalnych strefach ekonomicznych (Dz. U. z 2007 r. Nr 42, poz. 274) wprowadza si nast puj ce Art. 1. W ustawie z dnia 20 padziernika 1994 r. o specjalnych strefach ekonomicznych (Dz. U. z 2007 r. Nr 42, poz. 274) wprowadza si nastpujce zmiany: 1) art. 4 i 5 otrzymuj brzmienie: "Art. 4. 1. Rada

Bardziej szczegółowo

Lekcja 10 na 8. grudnia 2018

Lekcja 10 na 8. grudnia 2018 Lekcja 10 na 8. grudnia 2018 Nasza jedność opiera się na indywidualnej jedności z Chrystusem, ale osobiste relacje również na nią wpływają. Możemy znaleźć kilka przykładów problemów związanych z relacjami

Bardziej szczegółowo

I. POSTANOWIENIA OGÓLNE

I. POSTANOWIENIA OGÓLNE ZAŁCZNIK DO ZARZADZENIA NR P.0152/48/2006 BURMISTRZA MIASTA SANDOMIERZA Z DNIA 11 MAJA 2006 ROKU REGULAMIN PRZEPROWADZANIA REKRUTACJI I KONKURSÓW NA STANOWISKA W URZDZIE MIEJSKIM W SANDOMIERZU I KIEROWNICZE

Bardziej szczegółowo

- Projekt - Uchwała Nr XLVII/ /2006 Rady Powiatu Wodzisławskiego z dnia 22 czerwca 2006r.

- Projekt - Uchwała Nr XLVII/ /2006 Rady Powiatu Wodzisławskiego z dnia 22 czerwca 2006r. - Projekt - Uchwała Nr XLVII/ /2006 Rady Powiatu Wodzisławskiego z dnia 22 czerwca 2006r. w sprawie: nadania statutu Powiatowemu Domowi Dziecka w Gorzyczkach. Na podstawie art. 4 ust. 1 pkt 3, art. 12

Bardziej szczegółowo

Przewodnik modlitewny dla zabieganego człowieka

Przewodnik modlitewny dla zabieganego człowieka Przewodnik modlitewny dla zabieganego człowieka przykład modlącego się św. Pawła Spotkanie Wspólnotowe Poznań, 4 czerwca 2018 rok 1 2 Misja św. Pawła Paweł, sługa Chrystusa Jezusa, z powołania apostoł,

Bardziej szczegółowo

Bogate żniwo dusz w muzułmańskim kraju

Bogate żniwo dusz w muzułmańskim kraju 1972 2010 Bogate żniwo dusz w muzułmańskim kraju I będzie głoszona ta ewangelia o Królestwie po całej ziemi na świadectwo wszystkim narodom, i wtedy nadejdzie koniec (Mat. 24, 14) Żaden kraj i żaden lud

Bardziej szczegółowo

Sposoby przekazywania parametrów w metodach.

Sposoby przekazywania parametrów w metodach. Temat: Definiowanie i wywoływanie metod. Zmienne lokalne w metodach. Sposoby przekazywania parametrów w metodach. Pojcia klasy i obiektu wprowadzenie. 1. Definiowanie i wywoływanie metod W dotychczas omawianych

Bardziej szczegółowo

MOTYWACJA, czyli jak oswoić własną siłę?

MOTYWACJA, czyli jak oswoić własną siłę? Jak motywują się Ci, którzy inspirują się sami? MOTYWACJA, czyli jak oswoić własną siłę? 1. DOBRA WIADOMOŚĆ. 2. MOTYWACJA ZEWNĘTRZNA I WEWNĘTRZNA. 3. TECHNIKI MOTYWACYJNE. MOTYWACJA czyli co? RODZAJE MOTYWACJI

Bardziej szczegółowo

Studium biblijne numer 12. Prawdziwa religia. Andreas Matuszak. InspiredBooks

Studium biblijne numer 12. Prawdziwa religia. Andreas Matuszak. InspiredBooks Studium biblijne numer 12. Prawdziwa religia Andreas Matuszak InspiredBooks październik 2013, dla niniejszego wydania Ver. 1.0 www.inspiredbooks.de Prawdziwa religia Andreas Matuszak InspiredBooks 4 Prawdziwa

Bardziej szczegółowo

WOLONTARIATU. Konkurs organizowany przez Sie Centrów Wolontariatu. www.wolontariat.org.pl

WOLONTARIATU. Konkurs organizowany przez Sie Centrów Wolontariatu. www.wolontariat.org.pl BARWY WOLONTARIATU Konkurs organizowany przez Sie Centrów Wolontariatu Szanowni Pastwo, Serdecznie zapraszamy Pastwa do udziału w konkursie Barwy wolontariatu. Jest to pita edycja konkursu, którego realizacj

Bardziej szczegółowo

Kobiety kształtujmy własn przyszło - wersja wstpna-

Kobiety kształtujmy własn przyszło - wersja wstpna- II raport okresowy z ewaluacji projektu: Kobiety kształtujmy własn przyszło - wersja wstpna- - Malbork, padziernik 2007 - opracował: Jakub Lobert Projekt dofinansowany przez Ministerstwo Pracy i Polityki

Bardziej szczegółowo

WPŁYW POCHWAŁY NA ROZWÓJ DZIECKA

WPŁYW POCHWAŁY NA ROZWÓJ DZIECKA WPŁYW POCHWAŁY NA ROZWÓJ DZIECKA Pochwała jest jednym z czynników decydujących o prawidłowym rozwoju psychicznym i motywacyjnym dziecka. Jest ona ogromnym bodźcem motywującym dzieci do działania oraz potężnym

Bardziej szczegółowo

Od redakcji. Globalizacja: sprosta wyzwaniu

Od redakcji. Globalizacja: sprosta wyzwaniu OECD Employment Outlook 2005 Edition Summary in Polish Przegld stanu zatrudnienia w OECD wydanie 2005 Podsumowanie w jzyku polskim Od redakcji Globalizacja: sprosta wyzwaniu John P. Martin dyrektor ds.

Bardziej szczegółowo

ODPOWIEDZIALNO KARANA NIELETNICH

ODPOWIEDZIALNO KARANA NIELETNICH ODPOWIEDZIALNO KARANA NIELETNICH Odpowiedzialno karn nieletnich reguluje w zasadniczej czci ustawa o postpowaniu w sprawach nieletnich i kodeks karny. 1. USTAWA z dnia 26 padziernika 1982 r. o postpowaniu

Bardziej szczegółowo

Proszę was, bracia, bądźcie tacy, jak ja, gdyż i ja jestem taki, jak wy (Galacjan 4:12)

Proszę was, bracia, bądźcie tacy, jak ja, gdyż i ja jestem taki, jak wy (Galacjan 4:12) Lekcja 9 na 26 sierpnia 2017 Proszę was, bracia, bądźcie tacy, jak ja, gdyż i ja jestem taki, jak wy (Galacjan 4:12) Duszpasterski apel Pawła. Galacjan 4:12 Bracia, proszę was bądźcie tacy jak ja bo stałem

Bardziej szczegółowo

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych. Minimum programowe nie uwzględnia podziału treści materiału

Bardziej szczegółowo

AUTORYTET I EWANGELIA PAWŁA

AUTORYTET I EWANGELIA PAWŁA AUTORYTET I EWANGELIA PAWŁA Lekcja 2 na 8 lipca 2017 A teraz, czy chcę ludzi sobie zjednać, czy Boga? Albo czy staram się przypodobać ludziom? Bo gdybym nadal ludziom chciał się przypodobać, nie byłbym

Bardziej szczegółowo