Załącznik nr 1 do Zarządzenia Dyrektora nr 5/2012

Transkrypt

1 Załącznik nr 1 do Zarządzenia Dyrektora nr 5/2012 Zasady rekrutacji i regulamin przyjmowania kandydatów do klas pierwszych rozpoczynających naukę w roku szkolnym 2012/2013 w Publicznym Technikum Nr 3 Zespołu Szkół Ekonomicznych im. Gen. Stefana Roweckiego Grota w Opolu 1. Podstawa prawna: a) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 lutego 2004 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do publicznych przedszkoli i szkół oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych (Dz. U. nr 26, poz. 232 z 2004 r.) b) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz prowadzenia egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 83 z 2007 r. poz. 562 ze zmianami). c) Zarządzenie nr 2 Opolskiego Kuratora Oświaty z r. d) Statut Zespołu Szkół Ekonomicznych w Opolu. 2. Kandydaci do klas pierwszych: a) rejestrują się w elektronicznym systemie rekrutacji na stronie internetowej b) składają niŝej wymienione dokumenty w Zespole Szkół Ekonomicznych w Opolu (jeŝeli Zespół Szkół Ekonomicznych w Opolu jest szkołą pierwszego wyboru): podanie (wygenerowane na stronie internetowej kopię świadectw ukończenia gimnazjum, kopię zaświadczenia o wynikach egzaminu gimnazjalnego przeprowadzonego w gimnazjum, inne zaświadczenia orzeczenie z poradni pedagogicznej, zaświadczenia wydane przez komisje konkursowe itp. 3. Kandydat do klasy pierwszej Publicznego Technikum Nr 3 Zespołu Szkół Ekonomicznych moŝe uzyskać maksymalnie 200 pkt. 4. Liczba punktów za wyniki egzaminu gimnazjalnego przeprowadzonego w ostatnim roku nauki w gimnazjum wynosi max. 100 pkt. Wyniki egzaminu gimnazjalnego (zawarte w

2 zaświadczeniu o szczegółowych wynikach egzaminu), wyraŝone w skali procentowej dla zadań z zakresu: 1) języka polskiego 2) historii i wiedzy o społeczeństwie 3) matematyki 4) przedmiotów przyrodniczych: biologii, geografii, fizyki i chemii 5) języka obcego nowoŝytnego na poziomie podstawowym przeliczane są na punkty według zasady, iŝ z kaŝdego zakresu moŝna uzyskać maksymalnie 20 punktów, czyli 1% w kaŝdym z zakresów odpowiada 0,2 pkt. 5. Pozostałe 100 pkt. moŝna uzyskać sumując punkty za stopnie na świadectwie ukończenia oraz za inne osiągnięcia: a) język polski: ocena celujący: - 21 pkt. bardzo dobry - 18 pkt. dobry - 14 pkt. dostateczny - 10 pkt. dopuszczający - 4 pkt. b) kaŝdy z trzech podanych przedmiotów dla poszczególnych oddziałów: ocena celujący: - 18 pkt. bardzo dobry - 16 pkt. dobry - 12 pkt. dostateczny - 8 pkt. dopuszczający - 2 pkt. c) za inne osiągnięcia umieszczone na świadectwie gimnazjalnym kandydat moŝe uzyskać maksymalnie 25 pkt. podzielonych według następujących zasad: a) ukończenie gimnazjum z wyróŝnieniem - 6 pkt. b) udział w konkursach wymienionych w załączniku nr 3: na szczeblu wojewódzkim - 3 pkt., na szczeblu ponadwojewódzkim - 5 pkt. d) laureaci i finaliści ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych oraz laureaci konkursów o zasięgu wojewódzkim i ponadwojewódzkim, których program obejmuje w całości lub poszerza treści podstawy programowej co najmniej jednego przedmiotu przyjmowani są do wybranej szkoły ponadgimnazjalnej niezaleŝnie od kryteriów zawartych w statucie szkoły.

3 e) osiągnięcia sportowe lub artystyczne: na szczeblu powiatowym (miejsca od I do III) - 1 pkt., na szczeblu wojewódzkim (miejsca od I do III) - 2 pkt., na szczeblu ponadwojewódzkim (miejsca od I do VI) - 3 pkt. f) dodatkowe osiągnięcia takie jak: wzorowa ocena zachowania - 1 pkt., udział w zajęciach kulturalno artystycznych - 1 pkt., uznana praca w samorządzie szkolnym - 1 pkt., stała udokumentowana działalność na rzecz innych ludzi, zwłaszcza w formie wolontariatu aktywna współpraca z domem dziecka, hospicjum, schroniskiem dla zwierząt, organizacjami charytatywnymi itp. - 2 pkt. Kryteria pierwszeństwa wykorzystywane do rozróŝnienia i uszeregowania kandydatów w sytuacji, gdy dwóch lub więcej z nich uzyskuje tę samą liczbę punktów rekrutacyjnych: a) sieroty, osoby przebywające w placówkach opiekuńczo wychowawczych oraz osoby umieszczone w rodzinach zastępczych, b) kandydaci o ukierunkowanych i udokumentowanych zdolnościach, którym ustalono indywidualny program lub tok nauki, c) kandydaci z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi moŝliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia, potwierdzonymi opinią publicznej poradni psychologiczno pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej. Przyjmowanie podań kandydatów do szkół 1. Kandydat w trakcie rekrutacji moŝe równocześnie składać dokumenty do nie więcej niŝ trzech szkół ponadgimnazjalnych (przez szkołę rozumie się szkołę samodzielną lub typ szkoły wchodzącej w skład zespołu). 2. Kandydat składając dokumenty do wybranej szkoły posługuje się kopiami świadectwa ukończenia gimnazjum i zaświadczeń o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego, poświadczonymi przez dyrektora gimnazjum, które kandydat ukończył.

4 3. KaŜda szkoła, do której wpłynęły dokumenty kandydata, nanosi pieczęć na pierwszej stronie podania. 4. Kandydat do szkoły ponadgimnazjalnej składa podanie w terminie od 21 maja do 12 czerwca 2012 r. 5. Kandydat moŝe dokonać zmiany decyzji o wyborze i przenieść podanie do innej szkoły w terminie od 22 czerwca do 26 czerwca 2012 r. 6. W terminie od 29 czerwca do 03 lipca 2012 r. kandydat do szkoły ponadgimnazjalnej do podania o przyjęcie dołącza: kopię świadectwa ukończenia szkoły oraz kopię zaświadczenia o wyniku egzaminu gimnazjalnego poświadczone przez dyrektora gimnazjum, które kandydat ukończył (najpóźniej w terminie 2 dni od daty otrzymania), kopię zaświadczenia lekarskiego o braku przeciwwskazań zdrowotnych do kształcenia w określonym zawodzie, wydane na podstawie odrębnych przepisów, a ponadto: kandydaci laureaci lub finaliści konkursów przedmiotowych dołączają zaświadczenia wydane przez Kuratora Oświaty, 7. Uczniowie są przyjmowani do wybranego oddziału danej szkoły w kolejności zgodnej z sumą punktów, do wyczerpania planowanego limitu miejsc. 8. Uczeń, który uzyskał I miejsce w konkursie przedmiotowym organizowanym przez Zespół Szkół Ekonomicznych będzie przyjęty do klasy pierwszej bez względu na liczbę uzyskanych punktów w wyniku rekrutacji. 9. W sprawach nie uregulowanych niniejszym regulaminem decyzję podejmuje dyrektor szkoły. W roku szkolnym 2012/2013 w Publicznym Technikum Nr 3 planowany jest nabór do klas pierwszych w następujących zawodach: 1. Trzy klasy w zawodzie technik ekonomista limit miejsc 90, w tym: 1 klasa, trzy przedmioty brane pod uwagę przy przeliczaniu na punkty: matematyka, wiedza o społeczeństwie, język angielski (jeŝeli brak języka angielskiego to język niemiecki).

5 1 klasa, trzy przedmioty brane pod uwagę przy przeliczaniu na punkty: matematyka, wiedza o społeczeństwie, język angielski (jeŝeli brak języka angielskiego to język niemiecki). 1 klasa, trzy przedmioty brane pod uwagę przy przeliczaniu na punkty: informatyka, wiedza o społeczeństwie, geografia. Technik ekonomista: Absolwent kończący szkołę w tym zawodzie moŝe być zatrudniony na średnich szczeblach zarządzania w kaŝdym przedsiębiorstwie produkcyjnym, handlowym i usługowym, na stanowiskach pracy w działach marketingu, zaopatrzenia, zatrudnienia, księgowości, zbytu, planowania produkcji, sekretariacie oraz innych komórkach ekonomiczno - finansowych. Jest on przygotowany do: planowania i organizowania dowolnej działalności gospodarczej, ewidencjonowania zdarzeń gospodarczych (księgowość pełna i uproszczona), sporządzania deklaracji podatkowych, zestawień i analiz ekonomicznych i statystycznych sporządzania dokumentacji handlowej i księgowej, obsługi programów komputerowych ekonomiczno finansowych i biurowych, wykonywania prac biurowych, działań marketingowych, innych prac związanych z działalnością ekonomiczno finansową firmy. W procesie nauczania kładzie się nacisk na kształtowanie takich cech i postaw uczniów, jak dokładność i systematyczność, odpowiedzialność za pracę, rozwiązywanie problemów, kreatywność i przedsiębiorczość, umiejętność pracy w zespole oraz sprawne posługiwanie się technologiami informatycznymi. 2. Dwie klasy w zawodzie technik logistyk - limit miejsc 60, w tym: 1 klasa z programem innowacyjnym Logistyka w słuŝbach mundurowych sprawni jak Ŝołnierze (z rozszerzonym przedmiotem:

6 wychowanie fizyczne), trzy przedmioty brane pod uwagę przy przeliczaniu na punkty: wychowanie fizyczne, matematyka, informatyka. 1 klasa, trzy przedmioty brane pod uwagę przy przeliczaniu na punkty: wiedza o społeczeństwie, informatyka, geografia. Technik logistyk: Uczeń w trakcie nauki zdobywa szereg umiejętności w zakresie zarządzania logistycznego, wykorzystania narzędzi informatycznych, procesów ekonomicznych przydatnych na róŝnych stanowiskach w przedsiębiorstwach produkcyjnych, handlowych i usługowych, gospodarki zapasami i magazynem, planowania, rachunkowości i korespondencji handlowej. Absolwenci tego kierunku są poszukiwani szczególnie przez róŝnego typu firmy kładące duŝy nacisk na podnoszenie efektywności gospodarowania oraz osiągnięcia przewagi konkurencyjnej, w szczególności w działach logistyki przedsiębiorstw przemysłowych, handlowych, dystrybucyjnych, usługowych, transportowo spedycyjnych oraz w jednostkach samorządu terytorialnego, na stanowiskach: specjalisty ds. sprzedaŝy i prognozowania popytu; specjalisty ds. planowania zakupów; specjalisty ds. handlu elektronicznego; specjalisty ds. logistyki miejskich usług infrastrukturalnych; specjalisty ds. systemów informacyjnych wspomagających dystrybucję; specjalisty ds. gospodarki odpadami; specjalisty ds. planowania produkcji i zapasów; specjalisty ds. gospodarki materiałowej; specjalisty ds. pakowania i opakowań; specjalisty ds. transportu wewnętrznego; operatora zintegrowanych systemów informatycznych wspomagających zarządzanie

7 Absolwent szkoły jest przygotowany do: sporządzania dokumentów logistycznych; prowadzenia rozliczeń ze spedytorami, klientami krajowymi i zagranicznymi; organizowania lub współdziałania przy organizacji i realizacji zaopatrzenia, magazynowania, transportu i dystrybucji; zarządzania zapasami i tworzenia planów dostaw; obliczania kosztów magazynowania towarów; dobierania środków transportu i urządzeń przeładunkowych w obsłudze łańcucha dostaw; obsługiwania zintegrowanych systemów informatycznych w logistyce; prezentowania działalności marketingowej na rynku usług logistycznych. Zawód ten naleŝy do grupy zawodów, w których niezwykle waŝne są umiejętności planistyczne, organizacyjne oraz takie cechy jak uczciwość, systematyczność, kultura osobista, praca w zespole, przedsiębiorczość oraz elastyczność w działaniu. 3. Jedna klasa w zawodzie technik organizacji reklamy - limit miejsc 30, w tym: 1 klasa, trzy przedmioty brane pod uwagę przy przeliczaniu na punkty: informatyka, matematyka, plastyka. Technik organizacji reklamy: Jest to zawód wymagający łączenia w sobie, między innymi wiedzy ekonomicznej, plastycznej, psychologicznej i lingwistycznej. Reklama jest zjawiskiem ściśle związanym z gospodarką rynkową i stanowi jej integralną część. Technik organizacji reklamy moŝe być zatrudniony w następujących miejscach pracy na stanowiskach: specjalistyczne agencje reklamowe: a) agent reklamowy (pracownik działu obsługi klienta), b) pracownik zespołu do spraw obsługi zlecenia (account manager), c) pracownik działu kreatywnego,

8 d) autor tekstów i sloganów (copywriter), e) projektant grafiki (art designer), f) pracownik działu produkcyjnego, g) pracownik działu planowania publikacji, h) pracownik działu badań rynkowych, działy marketingu i reklamy przedsiębiorstw produkcyjnych i handlowych: a) specjalista do spraw marketingu, b) specjalista do spraw reklamy, c) specjalista do spraw kontaktów z prasą i kształtowania opinii publicznej (public relations), biura ogłoszeń środków masowego przekazu: a) pracownik biura reklamy, b) akwizytor, działy promocji środków masowego przekazu, agencje scenariuszowe i studia graficzne: a) autor tekstów i sloganów, b) projektant grafiki, studia produkcyjne - specjalista do spraw produkcji, agencje do spraw kontaktów z prasą i kształtowania opinii publicznej (public relations): a) autor tekstów i sloganów, b) organizator działań promocyjnych. Technik organizacji reklamy jest przygotowany do: pozyskiwania klientów do współpracy z agencjami reklamowymi i mediami, gromadzenia informacji niezbędnych do realizacji zadań reklamowych, tworzenia przekazów reklamowych dla potrzeb róŝnych typów mediów, produkcji przekazów reklamowych dla potrzeb róŝnych typów mediów, publikacji przekazów reklamowych w róŝnych typach mediów reklamowych, zlecania i wykorzystywania wyników badań o charakterze reklamowym,

9 organizacji działań promocyjnych przedsiębiorstwa, organizacji działalności wystawienniczej. W procesie nauczania kładzie się nacisk na kształtowanie takich cech i postaw jak: komunikatywność, odpowiedzialność i systematyczność, umiejętność prowadzenia negocjacji, kształtowania prawidłowych stosunków interpersonalnych, łatwość nawiązywania kontaktów. 4. Jedna klasa łączona w zawodach: Technik cyfrowych procesów graficznych - limit miejsc 15, trzy przedmioty brane pod uwagę przy przeliczaniu na punkty: informatyka, matematyka, technika. Fototechnik limit miejsc 15, trzy przedmioty brane pod uwagę przy przeliczaniu na punkty: informatyka, matematyka, plastyka. Technik cyfrowych procesów graficznych: Jest to zawód, który uczy planować i realizować procesy graficzne, projektować i przygotowywać media graficzne do procesu drukowania, obsługiwać urządzenia cyfrowe stosowane w procesach poligraficznych oraz dokonywać kontroli jakości cyfrowych procesów graficznych. MoŜliwości zatrudnienia w: szeroko pojętych multimediach (studia reklamowe, udział w kampaniach reklamowych, projektowanie gadŝetów itp...), studiach grafiki, studiach fotografii cyfrowej, edukacji (komputerowe kursy szkoleniowe), inŝynierii (projektowania maszyn), przemyśle (wzornictwo przemysłowe, reklama i sprzedaŝ produktu), w zakładach poligraficznych, w tym przy projektowaniu opakowań, obsłudze cyfrowych systemów zarządzania drukarnią

10 Absolwenci technikum są przygotowani do pracy przy szeroko pojętym procesie wytwarzania produktów poligraficznych począwszy od ich planowania aŝ do kontroli jakości procesów i produktów. Technik cyfrowych procesów graficznych jest potrzebny w kaŝdej niemal agencji reklamowej oraz we wszystkich firmach wydawniczych. Od jego umiejętności zaleŝy bowiem ostateczny wygląd ulotek, prospektów, gazet, czasopism kolorowych oraz ksiąŝek. Fototechnik: To zawód, który łączy umiejętności techniczne i wraŝliwość na estetykę. Fototechnik wykonuje pracę w atelier fotograficznym, laboratorium lub w plenerze. Uczeń tego kierunku zdobywa wiedzę na temat zapisu oraz przetwarzania i wizualizacji informacji obrazowej w laboratoriach fotograficznych, wykonuje zdjęcia portretowe, reklamowe, legitymacyjne, reportaŝowo-prasowe, fotokopie pism i dokumentów. Zajmuje się obróbką fotochemiczną, dokonuje zapisu oraz przetwarzania i wizualizacji informacji obrazowej w laboratoriach fotograficznych. MoŜliwości zatrudnienia w: laboratoriach technicznych, usługowych, profesjonalnych, przemyśle fotooptycznym i optycznym, wydawnictwach i drukarniach, przemyśle optoelektronicznym, komputerowym, wytwórniach filmowych i telewizyjnych, laboratoriach naukowo-badawczych, kryminalistycznych, medycznych, archeologicznych, geologicznych, ośrodkach historycznych, archiwach, muzeach, agencjach reklamowych i fotograficznych.

11 Załącznik nr 2 do Zarządzenia Dyrektora nr 5/2012 Zasady rekrutacji i regulamin przyjmowania kandydatów do klas pierwszych rozpoczynających naukę w roku szkolnym 2012/2013 w Szkole Policealnej nr III dla Dorosłych oraz Uzupełniającym Technikum dla Dorosłych Zespołu Szkół Ekonomicznych im. Gen. Stefana Roweckiego Grota w Opolu W Policealnej Szkole nr III dla Dorosłych w Opolu planowany jest nabór w następujących zawodach (liczba miejsc 30 w kaŝdym zawodzie): 1. Technik rachunkowości. Technik rachunkowości nauka trwa 2 lata Podbudowa programowa szkoła ponadgimnazjalna (wszystkie typy) Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik rachunkowości jest przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: prowadzenia rachunkowości, w tym z wykorzystaniem specjalistycznego oprogramowania; dokonywania rozliczeń finansowych; dokonywania kontroli dokumentów księgowych, poprawiania błędów księgowych w dokumentach i na kontach księgowych, przechowywania dokumentacji księgowej; sporządzania oraz przygotowywania do weryfikacji sprawozdań finansowych; nadzorowania terminowej spłaty zobowiązań i ściągania naleŝności i roszczeń; wykonywania czynności planistycznych i analitycznych; prowadzenia korespondencji osobowej, finansowej i handlowej W wyniku kształcenia w zawodzie absolwent powinien umieć: 1) posługiwać sie podstawowymi pojęciami z zakresu ekonomii, rachunkowości, prawa, statystyki i sprawozdawczości; 2) korzystać z róŝnych źródeł informacji ekonomiczno-prawnej; 3) prowadzić korespondencję w sprawach osobowych, finansowych i handlowych; 4) obsługiwać wybrane programy komputerowe ekonomiczne, urządzenia biurowe;

12 5) korzystać z opracowań statystycznych i innych źródeł danych, opracowywać i prezentować materiał statystyczny; 6) prowadzić sprawy dotyczące współpracy przedsiębiorstwa z instytucjami finansowymi, organami administracji, podmiotami krajowymi i zagranicznymi; 7) obliczać i odprowadzać podatki; 8) prowadzić podatkową księgę przychodów i rozchodów 9) sporządzać plan działania małego przedsiębiorstwa (biznesplan), przeprowadzać analizę ekonomiczną, posługiwać sie rachunkiem procentowym, odsetkowym i dyskontowym; 10) organizować i prowadzić rachunkowość w jednostkach gospodarczych, instytucjach finansowych, zakładach ubezpieczeń społecznych i jednostkach samorządu terytorialnego; 11) interpretować zapisy księgowe, sporządzać podstawowe sprawozdanie finansowe oraz dokonywać ich analizy; 12) posługiwać się podstawowymi narzędziami rachunkowości zarządczej; 13) wykorzystywać nowoczesne metody techniki rachunkowości, w tym rachunkowość informatyczną; 14) porozumiewać sie w języku obcym w zakresie niezbędnym do wykonywania zadań zawodowych; 15) stosować przepisy Kodeksu pracy dotyczące praw i obowiązków pracownika i pracodawcy oraz warunków pracy; 16) stosować przepisy prawa dotyczące działalności gospodarczej;.. O przyjęciu na semestr pierwszy do Szkoły Policealnej nr III dla Dorosłych oraz Uzupełniającego Technikum dla Dorosłych, decydować będą: 1) ZłoŜenie wymaganych dokumentów w sekretariacie szkoły w terminie 02 lipca 10 sierpnia 2012 r. Wymagane dokumenty to: Podanie (druk do wypełnienia w sekretariacie szkoły) Świadectwo ukończenia szkoły ponadgimnazjalnej Dwa zdjęcia 2) Rekrutacja dodatkowa, w przypadku wolnych miejsc: 20 sierpnia 24 sierpnia 2012 r. 4) Ostateczne ogłoszenie list słuchaczy przyjętych na semestr pierwszy: 31 sierpnia 2012 r.

13

14 Załącznik nr 3 do Zarządzenia Dyrektora nr 5\2012 Konkursy i inne osiągnięcia brane pod uwagę w procesie rekrutacji: udział w konkursach przedmiotowych z: języka polskiego, matematyki, historii, biologii, geografii, fizyki, chemii, języka angielskiego, niemieckiego, informatyki, techniki, co najmniej na szczeblu wojewódzkim, udział w Ogólnopolskim konkursie historycznym Losy Ŝołnierza i dzieje oręŝa polskiego w latach Od konfederacji barskiej do powstania styczniowego. udział w Ogólnopolskim konkursie PapieŜ Słowianin Ogólnopolski Konkurs wiedzy o czasach i osobie Karola Wojtyły Jana Pawła II. udział w Ogólnopolskiej Olimpiadzie Myśli Jana Pawła II udział w Ogólnopolskim konkursie Losy Bliskich i losy Dalekich Ŝycie Polaków w latach udział w Ogólnopolskim konkursie ekologicznym Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski organizowanym przez Zespół Opolskich Parków Krajobrazowych. udział w Wojewódzkim konkursie Wiedzy o Języku Polskim. udział w Wojewódzkim konkursie Wiedzy o Samorządzie Terytorialnym. oraz udział w konkursach organizowanych przez Kuratorów Oświaty innych województw, co najmniej na szczeblu wojewódzkim, osiągnięcia sportowe lub artystyczne, co najmniej na szczeblu powiatowym, osiągnięcia w aktywności na rzecz innych ludzi, zwłaszcza w formie wolontariatu lub środowiska szkolnego, inne osiągnięcia ucznia wymienione w świadectwie ukończenia gimnazjum:

15 Lp. Liczba punktów Kryteria Ukończenie gimnazjum z wyróŝnieniem. Udział w konkursach przedmiotowych organizowanych przez kuratora oświaty. Udział w konkursach przedmiotowych organizowanych przez kuratora oświaty. Udział w pozostałych konkursach wymienionych w zał.3 Udział w pozostałych konkursach wymienionych w zał. 3 Osiągnięcia sportowe lub artystyczne. Kodyfikacja Uczeń, który w wyniku klasyfikacji końcowej uzyskał z obowiązkowych zajęć edukacyjnych średnią ocen co najmniej 4,75 oraz co najmniej bardzo dobrą ocenę zachowania. Na szczeblu wojewódzkim. Na szczeblu ponadwojewódzkim. Na szczeblu wojewódzkim Na szczeblu ponadwojewódzkim Zajęcia I III miejsca na szczeblu powiatowym. Dokumentacja pracy rady pedagogicznej Zapis w protokole rady Dyplomy, wyróŝnienia, medale, puchary, listy gratulacyjne, zaświadczenia. Dyplomy, wyróŝnienia, medale, puchary, listy gratulacyjne, zaświadczenia- zapis w protokole rady Dyplomy, wyróŝnienia, medale, puchary, listy gratulacyjne, zaświadczenia Dyplomy, wyróŝnienia, medale, puchary, listy gratulacyjne, zaświadczenia- zapis w protokole rady Dyplomy, medale, puchary, zaświadczeniazapis w protokole rady Zapis na świadectwie Świadectwo z białoczerwonym paskiem. Udział w (nazwa konkursu/konkursów) na szczeblu wojewódzkim. Udział w (nazwa konkursu/konkursów) na szczeblu ponadwojewodzkim. Udział w (nazwa konkursu/konkursów) na szczeblu wojewódzkim. Udział w (nazwa konkursu/konkursów) na szczeblu ponadwojewodzkim. Zajęcie ( ) miejsca w ( nazwa osiągnięcia) na szczeblu powiatowym Osiągnięcia sportowe lub artystyczne. Zajęcia I III miejsca na szczeblu wojewódzkim. Dyplomy, medale, puchary, zaświadczeniazapis w protokole rady Zajęcie ( ) miejsca w (nazwa osiągnięcia) na szczeblu wojewódzkim Osiągnięcia sportowe lub artystyczne. Zajęcie I VI miejsca na szczeblu ponadwojewódzkim. Dyplomy, medale, puchary, zaświadczeniazapis w protokole rady Zajęcie ( ) miejsca w (nazwa organizacji) na szczeblu ponadwojewódzkim Stały wolontariat. Wolontariusz jest ściśle związany z daną Zaświadczenia - zapis w protokole

16 Lp. Liczba punktów Kryteria Ocena zachowania. wzorowe Kodyfikacja organizacją i wykonuje na jej rzecz określone prace świadoma, bezpłatna, dobrowolna działalność (np. w domach pomocy, hospicjach, świetlicach środowiskowych, itp.). Średni roczny czas pracy wolontariusza co najmniej 25 godzin. Dokumentacja pracy rady pedagogicznej zebrania rady Zapis w protokole rady Zapis na świadectwie Stały wolontariat na rzecz: (nazwa organizacji) Ocena z zachowania na świadectwie Udział w zajęciach kulturalno - artystycznych. Nagrody: dyrektora szkoły, innych organów szkoły -przyznane zgodnie z zasadami określonymi w statucie szkoły. Zapis w protokole zebrania rady (nazwa nagrody) za udział w zajęciach kulturalno artystycznych Uznana praca w samorządzie szkolnym. Nagrody: dyrektora szkoły, innych organów szkoły - przyznane zgodnie z zasadami określonymi w statucie szkoły. Zapis w protokole rady (nazwa nagrody) za pracę w samorządzie szkolnym.