Nasza szkoła od A do Z. Szkoła Podstawowa nr 6 im. Hipolita Cegielskiego z Oddziałami Integracyjnymi w Poznaniu
|
|
- Artur Czech
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Nasza szkoła od A do Z Szkoła Podstawowa nr 6 im. Hipolita Cegielskiego z Oddziałami Integracyjnymi w Poznaniu
2 A jak arteterapia Uczniowie naszej szkoły, w tym również dzieci sześcioletnie uczestniczą w warsztatach arteperapeutycznych odbywających się pod hasłem: "Radość tworzenia - twórcza wyobraźnia". Założeniem arteterapii jest odkrywanie nowych możliwości dziecka i osiągnięcie zmian w jego zachowaniu.
3 B jak bezpieczna szkoła Wszystkie przerwy dzieci spędzają pod uważnym nadzorem nauczycieli, w wyznaczonych miejscach w klasie, w Sali Zabaw, na placu zabaw i boiskach przy szkole. Spotkania z policjantami, strażnikami miejskimi służą nauce bezpiecznego zachowania w szkole i w czasie wolnym od zajęć.
4 C jak ciekawe zajęcia Najskuteczniej uczymy przez działanie. Pracujemy bez dzwonków i czas pracy dostosowujemy do możliwości dzieci. Organizujemy zajęcia, które rozwijają samodzielność, zaangażowanie i kreatywność. Kilka razy w ciągu roku pracujemy metodą projektu. Wycieczki, lekcje terenowe poszerzają wiedzę ogólną i pozwalają, poprzez działanie i zabawę, zmierzyć się z trudnymi zagadnieniami przyrodniczymi, matematycznymi.
5 D jak dydaktyka Dostosowujemy program nauczania do możliwości i indywidualnych potrzeb psychofizycznych dziecka. Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych otrzymują dodatkowe wsparcie poprzez zajęcia wyrównawcze, korekcyjno - kompensacyjne.
6 E jak emocje Wszyscy pierwszoklasiści, również sześciolatki, po kilku miesiącach nauki są adresatami programu Jestem za" realizowanego przez zespół nauczycieli kierowany przez pedagogów i psychologa. Program ten uczy rozpoznawania emocji i radzenia sobie z nimi, buduje poczucie własnej wartości. Dyplom. za aktywny udział i pracę na zajęciach, dzięki którym: wiem więcej o sobie i innych; znam swoje mocne i słabe strony; lepiej rozumiem i potrafię wyrażać swoje emocje: złość, strach i zazdrość; umiem lepiej bawić się z innymi. Prowadzący zajęcia:
7 F jak funkcjonalność Sale lekcyjne klas I-III znajdują się w innym skrzydle budynku niż sale starszaków. Mają wydzielone miejsce do zabawy, wyposażone są w nowe funkcjonalne i kolorowe meble. Uczniowie klas I III uczą się w nowoczesnej sali komputerowej.
8 G jak gimnastyka korekcyjna Uczniowie rozpoczynający naukę w naszej szkole mają zagwarantowaną rzetelną diagnozę ewentualnych wad postawy i uczestnictwo w zajęciach gimnastyki korekcyjnej.
9 H jak historia i tradycja Dbamy o kultywowanie tradycji szkolnych. Każdego roku uroczyście obchodzimy Pasowanie Pierwszoklasistów, Dzień Patrona Szkoły, żegnamy absolwentów. Najmłodsi uczniowie mają możliwość celebrowania najważniejszych wydarzeń historycznych naszego kraju. Samodzielnie przygotowują okolicznościowe flagi, transparenty, czy rozetki. Biorą udział w Marszu Patriotycznym.
10 I jak integracja Dzień Integracji, to w naszej szkole wielkie święto nie tylko klas integracyjnych. Dzieci mają możliwość uczestniczenia w przedstawieniach, warsztatach, pokazach, animacjach, rozmowach, zabawach. Uczą się, że każdy jest inny, ale nie taki sam.
11 J jak języki obce Dzieci mają możliwość rozwijania swoich zdolności językowych nie tylko dzięki odpowiednio dobranym do ich wieku metodom nauczania na lekcjach języka angielskiego, ale również poprzez udział w licznych konkursach i prezentowanie swoich umiejętności językowych w formie występów.
12 K jak konkursy W szkole organizowane są liczne konkursy obejmujące bardzo szeroki zakres tematyki i będące odpowiedzią na zainteresowania dzieci. Dają naszym uczniom szanse zaprezentowania i sprawdzenia swoich umiejętności. Stanowią również furtkę do dalszego etapu zmagań w danej dziedzinie, na szczeblu międzyszkolnym.
13 L jak logopedia Sześciolatki i siedmiolatki rozpoczynające naukę w naszej szkole mają zagwarantowaną rzetelną diagnozę ewentualnych wad wymowy i uczestnictwo w zajęciach logopedycznych.
14 M jak metoda Nauczyciele uczący w naszej szkole stosują różnorodne metody sprzyjające ogólnemu rozwojowi dzieci.
15 Nasi nauczyciele stanowią wykwalifikowany zespół specjalistów. Bezustannie podnoszą swoje kompetencje i kwalifikacje poprzez udział w szkoleniach, warsztatach, studiach podyplomowych.
16 Po zajęciach sześciolatki spędzają czas w świetlicy szkolnej, w specjalnie dla nich wyznaczonej sali. Podczas zajęć świetlicowych mają możliwość odrabiania lekcji i dobrej zabawy pod opieką wykwalifikowanej kadry.
17 P jak plastyka Uczniowie mają w naszej szkole możliwość rozwijania swoich uzdolnień plastycznych poprzez udział w kołach zainteresowań, warsztatach plastycznych. Efekty ich pracy prezentowane są na wystawach w klasach, holu szkoły i na korytarzach.
18 R jak rodzina Współpraca nauczyciela z rodzicami jest niezbędnym warunkiem powodzenia pracy dydaktyczno wychowawczej. Dlatego też staramy się zachęcać rodziców do zaangażowania w życie szkoły poprzez organizację Festynu Rodzinnego, imprez klasowych i szkolnych. Podczas drzwi otwartych zapoznajemy rodziców z ofertą naszej szkoły, zapraszamy do obejrzenia pomieszczeń, udziału w lekcjach otwartych. W czerwcu rodzice spotykają się z przyszłym wychowawcą swojego dziecka.
19 S jak sport Dzieci uczące się w naszej szkole doskonale wiedzą jak ważny dla ich zdrowia i rozwoju jest ruch. Chętnie uczestniczą w zajęciach ruchowych i szkolnych imprezach sportowych np. "Krok Sportowy", "Dzień Sportu". Dla chętnych uczniów organizowana jest nauka pływania na Termach Maltańskich. Dzieci posiadające odpowiednie predyspozycje mogą uczyć się w klasie sportowej.
20 T jak teatr Najmłodsi uczniowie naszej szkoły często biorą udział w różnych przedsięwzięciach artystycznych, gdzie eksponują swoje aktorskie talenty. Mogą również, w roli widza, podziwiać talenty aktorskie kolegów i swoich Pań za sprawą przygotowywanych na specjalne okazje przedstawień. Uczniowie klas pierwszych przygotowują wspólnie Forum Teatralne.
21 U jak uczeń Uczeń jest w centrum zainteresowania. Może liczyć na życzliwość, opiekę i pomoc wszystkich pracowników szkoły.
22 W jak wolontariat Uczniowie naszej szkoły uczestniczą z wielkim zaangażowaniem w akcjach Szkolnego Koła Wolontariatu i mogą spokojnie nazwać siebie Małymi Wolontariuszami. Uczą się, że warto pomagać i dzielić się szczęściem, uśmiechem z innymi ludźmi lub zwierzętami. Biorą udział w takich akcjach jak: zbiórki darów dla schronisk dla zwierząt, zbiórki ubrań, Góra Grosza, Marzycielska Poczta. Jest to wspaniała inicjatywa i niczym nie skażona chęć pomocy naszych najmłodszych uczniów.
23 Z jak zdrowie Najmłodsi uczniowie naszej szkoły mają szansę poznawać i utrwalać wzorce zdrowego trybu życia poprzez udział w różnego rodzaju projektach, takich jak "Szklanka mleka", Owoce w szkole oraz Nie pal przy mnie proszę.
NOWOCZESNA BAZA DYDAKTYCZNA
NOWOCZESNA BAZA DYDAKTYCZNA Dzieci mają do dyspozycji kąciki do zabawy i odpowiednio dostosowane meble. Sala lekcyjna podzielona jest na część edukacyjną i rekreacyjną. Nauka odbywa się głownie przez zabawę.
Bardziej szczegółowoSZEŚCIOLATEK W SZKOLE
SZEŚCIOLATEK W SZKOLE Przyjazna adaptacja dziecka do nauki szkolnej ASPEKTY PRAWNE PODSTAWA PROGRAMOWA DLA KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ Edukacja najmłodszych uczniów powinna umiejętnie splatać naukę z
Bardziej szczegółowoSześciolatki w Szkole Podstawowej nr 11 im. Żołnierzy Armii Krajowej w Nowym Targu
Sześciolatki w Szkole Podstawowej nr 11 im. Żołnierzy Armii Krajowej w Nowym Targu W sąsiedztwie szkoły zlokalizowano krytą pływalnię miejską i obiekty sportowe, w tym plac zabaw dla najmłodszych. Do szkoły
Bardziej szczegółowoW roku szkolnym 2013/2014 edukację w naszej szkole w klasie I rozpoczęło 15 uczniów, w tym 11 sześciolatków.
W roku szkolnym 2013/2014 edukację w naszej szkole w klasie I rozpoczęło 15 uczniów, w tym 11 sześciolatków. Nasza placówka troszczy się o dobry start dzieci sześcioletnich. Sale lekcyjne dostosowane są
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA NR 9 ZAPRASZA SERDECZNIE DO WSPÓLNEJ NAUKI I ZABAWY WSZYSTKIE DZIECI SZEŚCIO I SIEDMIOLETNIE
Odkrycia małego dziecka są jak kamienie kosztowne najtrwalsze, najpewniejsze, najświetniejsze ze zdobyczy K. Przerwa - Tetmajer SZKOŁA PODSTAWOWA NR 9 ZAPRASZA SERDECZNIE DO WSPÓLNEJ NAUKI I ZABAWY WSZYSTKIE
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY 2015/2016
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY 2015/2016 KOORDYNATOR PROGRAMU: Pedagog szkolny Łukasz Drabek Zagadnienia do Lp. realizacji 1. Budowanie atmosfery bezpieczeństwa w szkole. Przeciwdziałanie
Bardziej szczegółowoSzkoła wyposażona jest w 2 nowoczesne pracownie komputerowe ze stałym łączem internetowym i tablicami interaktywnymi Prowadzi naukę języka
MISJA SZKOŁY : W naszej szkole uczniowie dzielą się myślami, wspólnie pracują, uczą się i współzawodnicząc, pomagają sobie wzajemnie, aby osiągnąć sukces. Szkoła wyposażona jest w 2 nowoczesne pracownie
Bardziej szczegółowoSześciolatku witaj w naszej szkole! SZKOŁA PODSTAWOWA IM. KS. J. TWARDOWSKIEGO W KŁAJU
Sześciolatku witaj w naszej szkole! SZKOŁA PODSTAWOWA IM. KS. J. TWARDOWSKIEGO W KŁAJU Trud włożony w przygotowanie młodych ludzi do życia, zawsze idzie w parze z troską o gruntowną i wszechstronną edukację.
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa Nr 132 im. Sándora Petöfiego ul. Grabowska 1 01-236 Warszawa. tel. (22) 836 85 16 fax.: (22)836 03 88 www.sp132.waw.
Szkoła Podstawowa Nr 132 im. Sándora Petöfiego ul. Grabowska 1 01-236 Warszawa tel. (22) 836 85 16 fax.: (22)836 03 88 www.sp132.waw.pl SZKOŁA PODSTAWOWA NR 132 W WARSZAWIE ROK SZKOLNY 2015/2016 W szkole
Bardziej szczegółoworozwija się emocjonalnie i społecznie, współpracuje z dziećmi i nauczycielem, rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość,
Nasze przedszkole! Pięciolatek w grupie rówieśniczej ma szansę wcześniej wykorzystać swój naturalny zapał do poznawania świata. Szybciej stanie się samodzielny i odpowiedzialny. Bezstresowo zaakceptuje
Bardziej szczegółowoUczniowie klas I-III pracują z podręcznikami Elementarz XXI wieku opracowanych na podstawie programu nauczania Szkoła na miarę. Program dostosowany
Uczniowie klas I-III pracują z podręcznikami Elementarz XXI wieku opracowanych na podstawie programu nauczania Szkoła na miarę. Program dostosowany jest do potrzeb i umiejętności dzieci sześcioletnich.
Bardziej szczegółowoPRZEDSZKOLAKI U JULKA TUWIMA.
PRZEDSZKOLAKI U JULKA TUWIMA www.sp234.waw.pl Oddział przedszkolny pełni funkcję opiekuńczą, wychowawczą i kształcącą. Zapewniamy dzieciom możliwość wspólnej zabawy i nauki w warunkach bezpiecznych, przyjaznych
Bardziej szczegółowoWITAMY. w Szkole Podstawowej nr 14 z Oddziałami Integracyjnymi im. Adama Mickiewicza w Zabrzu
WITAMY w Szkole Podstawowej nr 14 z Oddziałami Integracyjnymi im. Adama Mickiewicza w Zabrzu ul. Gdańska 10 tel./fax: 32 271-61-80 www.sp14.zabrze.pl sekretariatsp14zabrze@gmail.com Nasza szkoła to miejsce,
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 214 U L. F O N T A N Y 1, 01-835 W A R S Z A W A W W W. Z S 5 6. P L
SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 214 U L. F O N T A N Y 1, 01-835 W A R S Z A W A W W W. Z S 5 6. P L KIEDY ŚMIEJE SIĘ DZIECKO ŚMIEJE SIĘ CAŁY ŚWIAT... JANUSZ KORCZAK NASZA SZKOŁA: KSZTAŁTUJE
Bardziej szczegółowo,,Przyjazna atmosfera w szkole
Szkoła Podstawowa nr 19 im. Mikołaja Kopernika w Jaworznie SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI ZDROWOTNEJ pod hasłem,,przyjazna atmosfera w szkole realizowany w latach 2005-2008 Koordynatorzy: mgr Anna Ziętara i
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 MISJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Szkoła Podstawowa Nr l realizuje cele zawarte w Podstawie Programowej Kształcenia Ogólnego oraz w Statucie Szkoły Podstawowej Nr l ze
Bardziej szczegółowoOBSZAR ODDZIAŁYWAŃ WYCHOWAWCZYCH
OBSZAR ODDZIAŁYWAŃ WYCHOWAWCZYCH Obszar oddziaływań wychowawczych Jestem obywatelem Zadania wychowawcze Sposób i miejsce realizacji Strategie Wykonawca zadania poznanie symboli, tradycji narodowych i regionalnych
Bardziej szczegółowoPROGRAM ADAPTACJI DZIECI SZEŚCIOLETNICH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W KOLUSZKACH
PROGRAM ADAPTACJI DZIECI SZEŚCIOLETNICH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W KOLUSZKACH WSTĘP Przejście i adaptacja należą do istotnych bodźców rozwojowych. Stanowią ważny przełom w życiu każdego dziecka. Podjęcie
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Boruszynie. Rok szkolny 2016/2017. Szkolny Zespół Wspierania Uzdolnień
Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Boruszynie Rok szkolny 2016/2017 Szkolny Zespół Wspierania Uzdolnień Skład zespołu: Bąk Aleksandra Grabarz Sylwia Dudek Elwira Pawłowska Agnieszka Nowicka
Bardziej szczegółowoSZCZĘŚLIWY. Szkoła Podstawowa nr 8 ul. Bitwy pod Studziankami 5 33 100 Tarnów tel. 14 621 19 00 mail: szk8@op.pl I RADOSNY
SZCZĘŚLIWY Szkoła Podstawowa nr 8 ul. Bitwy pod Studziankami 5 33 100 Tarnów tel. 14 621 19 00 mail: szk8@op.pl I RADOSNY 1. Uczęszcza do szkoły przygotowanej do wymogów nowoczesnej edukacji, 2. Uczestniczy
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK SZKOLNY 2012/2013. Promowanie zdrowia oraz zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią
PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK SZKOLNY 2012/2013 L.p. Zadanie Sposób realizacji Termin Promowanie zdrowia oraz zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią 1. Propagowanie zdrowego trybu życia i odżywiania.
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 15 W KROŚNIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 15 W KROŚNIE W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem o to ażeby bardziej był, a nie tylko więcej miał, aby poprzez
Bardziej szczegółowoPrzyjazne przejście dziecka z przedszkola do szkoły
Przyjazne przejście dziecka z przedszkola do szkoły ZAJĘCIA INTEGRACYJNE W SZKOLE Dla naszych dzieci szkoła jest drugim domem. Czują się w niej bezpiecznie, gdyż panuje tam serdeczna atmosfera. Maluchy
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY nr 9 w KRAKOWIE, os. WYCIĄŻE, ul. PRAWOCHEŃSKIEGO 7 TEL. 12 645 08 87 ZAPRASZAMY
ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY nr 9 w KRAKOWIE, os. WYCIĄŻE, ul. PRAWOCHEŃSKIEGO 7 TEL. 12 645 08 87 ZAPRASZAMY Zespół Szkolno Przedszkolny nr 9 w Krakowie. Przedszkole Samorządowe nr 19 oraz Szkoła Podstawowa
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCY KLASY
Klasa druga PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCY KLASY Lp. Zadania do realizacji Sposób realizacji ( podać wybrany konkretny sposób realizacji ) Termin Odpowiedzialny 1. Integrowanie zespołu klasowego Gry i zabawy
Bardziej szczegółowoWitamy w Szkole Podstawowej nr 2
Witamy w Szkole Podstawowej nr 2 DLACZEGO WARTO WYBRAĆ NASZĄ SZKOŁĘ? 1. Nasza szkoła jest bezpieczna Nad bezpiecznym przejściem przez jezdnię dzieci przy szkole, czuwa pan Stopek Nasza szkoła wyposażona
Bardziej szczegółowoSzanowni Rodzice! ATUTY SZKOŁY:
Szanowni Rodzice! Wybór szkoły podstawowej jest trudną decyzją, ponieważ od niej zależy sukces szkolny dziecka i zadowolenie rodzica. Pragniemy Państwu przedstawić ofertę naszej szkoły, ponieważ ta kameralna
Bardziej szczegółowoLP. DZIAŁANIA TERMIN OSOBA ODPOWIEDZIALNA 1. Zakup pomocy dydaktycznych i wyposażenie nowych sal lekcyjnych, sal świetlicowych.
PROGRAM ROZWOJU - KONCEPCJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 225 NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Nadrzędnym celem pracy szkoły jest wszechstronny rozwój uczniów, osiąganie sukcesów w konkursach, opanowanie umiejętności
Bardziej szczegółowoStrona 1. SZKOŁA PODSTAWOWA nr 143 im. STEFANA STARZYŃSKIEGO w WARSZAWIE PROGRAM WYCHOWAWCZY. Warszawa 2015/16
Strona 1 SZKOŁA PODSTAWOWA nr 143 im. STEFANA STARZYŃSKIEGO w WARSZAWIE PROGRAM WYCHOWAWCZY Warszawa 2015/16 Strona 2 PODSTAWA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO SZKOŁY Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej. Ustawa
Bardziej szczegółowoI. Realizacja Szkolnego Programu Profilaktyki i Szkolnego Programu Wychowawczego
NONCEPCJA PRACY SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 W WARSZAWIE-WESOŁEJ W LATACH 2010-2015 Wstęp Misja Szkoły Wizja szkoły Priorytety do pracy w latach 2010-2015 W obszarze kształcenia: I. Podnoszenie
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 59 im. gen. Jana Henryka Dąbrowskiego
PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 59 im. gen. Jana Henryka Dąbrowskiego rok szkolny 2016/2017 opracowany przez Zespół w składzie: Joanna Bagińska Klaudia Dera Poznań 2016 1 1. Szkolny Program Wychowawczy
Bardziej szczegółowoSzkoła współpracy. Uczniowie i rodzice kapitałem społecznym nowoczesnej szkoły
Szkoła współpracy. Uczniowie i rodzice kapitałem społecznym nowoczesnej szkoły PROJEKT DZIAŁAŃ NA ROK SZKOLNY i 2016/2017 ZESPÓŁ SZKÓŁ MIEJSKICH NR 2- PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 15 ul. Szymanowskiego
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ W ZRĘBICACH. w roku szkolnym 2014/2015
PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ W ZRĘBICACH w roku szkolnym 2014/2015 Celem nadrzędnym profilaktyki w naszej szkole jest zapobieganie zachowaniom ryzykownym, pomoc w radzeniu sobie z trudnościami występującymi
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 ROK SZKOLNY 2016/2017
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 ROK SZKOLNY 2016/2017 Szkoła Podstawowa Nr 1 realizuje cele zawarte w Podstawie Programowej Kształcenia Ogólnego oraz w Statucie Szkoły Podstawowej Nr 1 ze szczególną
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE NA LATA
HARMONOGRAM PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE NA LATA 2016-2019 SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA BRZECHWY W DRATOWIE Opracowała: Justyna Słowik Działanie Formy realizacji Osoby odpowiedzialne Termin realizacji
Bardziej szczegółowoSześciolatek w szkole Przyjazna adaptacja dziecka w szkole
Szkoła Podstawowa nr 66 w Bydgoszczy Sześciolatek w szkole Przyjazna adaptacja dziecka w szkole Bydgoszcz 2012 Szkoła Podstawowa nr 66 w Bydgoszczy Zakres prezentacji Aspekty prawne Przygotowanie Szkoły
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 59 im. gen. J. H. Dąbrowskiego
PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 59 im. gen. J. H. Dąbrowskiego rok szkolny 2014/2015 opracowany przez Zespół w składzie: Joanna Bagińska Poznań 2014 1. Szkolny Program Wychowawczy opracowano
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH W KLASACH 1-6 I ODDZIALE PRZEDSZKOLNYM
SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH W KLASACH 1-6 I ODDZIALE PRZEDSZKOLNYM HARMONOGRAM DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH DLA KLAS 1-3 I ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO cele główne cele szczegółowe formy realizacji
Bardziej szczegółowoAneks. Ogólnowychowawczego
Do obszaru Ogólnowychowawczego Program Akademia Przyszłości Nawiązanie współpracy ze Stowarzyszeniem Wiosna Rekrutacja uczniów Udział uczniów w indywidualnych spotkaniach edukacyjnych Udział uczniów w
Bardziej szczegółowo1
0 1 2 3 4 5 KLASA I II III IV V VI WARTOŚĆ rodzina kultura osobista patriotyzm lokalny nauka i rozwój uzdolnień uczciwość przyjaźń 6 7 8 Uczeń czuje więzi emocjonalne z rodziną i uczestniczy w jej życiu.
Bardziej szczegółowoPROCEDURA PROCESU ADAPTACYJNEGO UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. A. KAMIŃSKIEGO
KLAS PIERWSZYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. A. KAMIŃSKIEGO 4 Podstawa prawna 1. Z początkiem roku szkolnego uczniowie klas pierwszych zapoznają się z budynkiem szkolnym, pracownikami szkoły oraz poznają zasady
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 222 im. Jana Brzechwy w Warszawie
Szkoła Podstawowa nr 222 im. Jana Brzechwy w Warszawie Co nas wyróżnia? Proponujemy edukację na najwyższym poziomie Dbamy o wszechstronny rozwój uczniów Rozwijamy zainteresowania i pasje Kochamy sport
Bardziej szczegółowoMeble, stoliki i krzesła dostosowane są do wzrostu i wieku dzieci. Pomoce dydaktyczne systematycznie uzupełniane pomagają w aktywnym rozwoju
Meble, stoliki i krzesła dostosowane są do wzrostu i wieku dzieci Pomoce dydaktyczne systematycznie uzupełniane pomagają w aktywnym rozwoju Higieny i zdrowia Rekreacyjno-zabawowy Kącik przyrodniczy Miejsce
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 59 im. gen. J. H. Dąbrowskiego
PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 59 im. gen. J. H. Dąbrowskiego rok szkolny 2012/2013 opracowany przez Zespół w składzie: Joanna Bagińska Magdalena Górecka Poznań 2012 1 1. Szkolny Program Wychowawczy
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA NR 168. Szkolny program profilaktyki na rok szkolny 2009/10
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 68 Szkolny program profilaktyki na rok szkolny 2009/0 Podstawa prawna:. Ustawa z dnie 7 września 99 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zmianami) 2. Statut
Bardziej szczegółowoO UŚMIECH I BEZPIECZEŃSTWO SZEŚCIOLATKA W SZKOLE
O UŚMIECH I BEZPIECZEŃSTWO SZEŚCIOLATKA W SZKOLE Szkoła Podstawowa Nr 8 z Oddziałami Integracyjnymi im. Szarych Szeregów w Zespole Szkół Nr 1 w Chrzanowie W roku 2009 nasza szkoła wraz z organem prowadzącym
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH. Lp. Zadanie Forma realizacji Termin Odpowiedzialni Ewaluacja
PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH Cel I zwiększenie bezpieczeństwa uczniów w szkole i poza jej terenem. Lp. Zadanie Forma realizacji Termin Odpowiedzialni Ewaluacja 1. Zachęcanie do szukania pomocy w trudnych
Bardziej szczegółowoZ uśmiechem do szkoły
Z uśmiechem do szkoły Program adaptacji dzieci sześcioletnich w Szkole Podstawowej Nr 1 im. Tadeusza Kościuszki W Siekierczynie 1 Przejście i adaptacja należą do istotnych bodźców rozwojowych. Stanowią
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI 69 PATRON TADEUSZ KOŚCIUSZKO Największym zwycięstwem jest to, które odnosimy nad nami samymi. 100 lecie powstania szkoły Sportowe
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 59 im. gen. Jana Henryka Dąbrowskiego
PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 59 im. gen. Jana Henryka Dąbrowskiego rok szkolny 2015/2016 opracowany przez Zespół w składzie: Joanna Bagińska Klaudia Stanisławska Poznań 2015 1 1. Szkolny Program
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej nr 35 w Toruniu
PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej nr 35 w Toruniu Cel ogólny: Uczniowie znają i stosują zasady zdrowego stylu życia. Cel szczegółowy Zadania Formy Realizatorzy Termin 1. Uczniowie odżywiają się zdrowo
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Wychowawczy II Etap kształcenia
Szkolny Program Wychowawczy II Etap kształcenia Wprowadzenie opracowano na podstawie: rozporządzenia MEN z dn. 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych
Bardziej szczegółowoPubliczna Szkoła Podstawowa nr 3 to szkoła przyjazna uczniowi i dbająca o jego bezpieczeństwo
Dlaczego Trójka A B C D E Publiczna Szkoła Podstawowa nr 3 to szkoła przyjazna uczniowi i dbająca o jego bezpieczeństwo Teren szkoły jest ogrodzony a budynek monitorowany wewnątrz i na zewnątrz Wybór właściwej
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Ogólnokształcących nr 6 w Kielcach
Szkoła Podstawowa nr 15 im. Tadeusza Kościuszki w Kielcach jest częścią Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 6, który obejmuje sześcioletnią szkołę podstawową i trzyletnie gimnazjum. Warunki lokalowe i
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 2 im. Armii Krajowej w Milanówku
Projekt Programu profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 2 im. Armii Krajowej w Milanówku DLA KLAS I-VI w roku szkolnym 2013/2014 Załącznik nr 1 uchwały nr 3/13/14 Rady Pedagogicznej z dn 13.09.13 CEL ZADANIA
Bardziej szczegółowoZadania Formy realizacji Odpowiedzialni Terminy
Zadania Formy realizacji Odpowiedzialni Terminy 1. Promowanie zdrowego i bezpiecznego stylu życia: 1. Ukazanie uczniom rodzajów zagrożeń, 2. Uświadomienie przyczyn i skutków wynikających z nierozważnych
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 1 zaprasza na zajęcia otwarte! Ważne informacje dla rodziców sześciolatków!
Miasto Wojkowice http://www.wojkowice.pl/main/aktualnosci/szkola-podstawowa-nr-1-zaprasza-na-zajecia-otw arte-wazne-informacje-dla-rodzicow-szesciolatkow/idn:1330/printpdf Szkoła Podstawowa nr 1 zaprasza
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 7 W ŁOWICZU
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 7 W ŁOWICZU Każde dziecko ma prawo do pełnego dostępu do edukacji bez względu na to, jaki prezentuje potencjał rozwojowy. Przedszkole daje szansę rozwoju dzieciom uczy tolerancji,
Bardziej szczegółowoDobre praktyki dzielimy się doświadczeniami. Szkoła Podstawowa nr 1 w Chodzieży
Dobre praktyki dzielimy się doświadczeniami Szkoła Podstawowa nr 1 w Chodzieży Rozpoczęcie nauki w szkole to bardzo ważny moment w życiu każdego dziecka, rzutujący na dalszy proces jego edukacji. W Szkole
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 5
Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 5 im. Króla Jana III Sobieskiego w Zabrzu Podstawą prawną niniejszego programu wychowawczego jest Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 07 września 1991r. (Dz. U. z
Bardziej szczegółowoNasza szkoła jest kolorowa, bezpieczna i przyjazna uczniowi. Uczy, bawi i wychowuje. Daje szanse rozwoju zdolnym, pomaga słabszym.
OFERTA NA ROK SZKOLNY 2015/16 Szkoła Podstawowa nr 13 w Jeleniej Górze im. Komisji Edukacji Narodowej to przyjazna szkoła, najlepsza inwestycja w przyszłość dziecka. http://trzynastkajg.w.interia.pl e-mail:
Bardziej szczegółowoSamorząd Uczniowski realizuje także zadania zawarte w Planie wychowawczo-profilaktycznym szkoły.
1 Samorząd Uczniowski w swoim planie pracy kładzie szczególny nacisk na: a) tworzenie warunków do rozwoju samodzielności i samorządności uczniów poprzez wyrabianie poczucia odpowiedzialności za podjęte
Bardziej szczegółowoZespół Szkół nr 7 Szkoła Podstawowa nr 7 im. Henryka Sienkiewicza we Włocławku ul. Gniazdowskiego 7 87-800 Włocławek Tel.54 234-14-21 www.zs7wlc.
Zespół Szkół nr 7 Szkoła Podstawowa nr 7 im. Henryka Sienkiewicza we Włocławku ul. Gniazdowskiego 7 87-800 Włocławek Tel.54 234-14-21 www.zs7wlc.pl Odział przedszkolny w ZS nr 7 oferuje: naukę poprzez
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 59 im. gen. J. H. Dąbrowskiego
PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 59 im. gen. J. H. Dąbrowskiego rok szkolny 2015/2016 opracowany przez Zespół w składzie: Joanna Bagińska Klaudia Stanisławska Poznań 2016 1 1. Szkolny Program
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK SZKOLNY 2017/2018
HARMONOGRAM DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK SZKOLNY 2017/2018 L.p. Zadanie Sposób realizacji Termin Osoby odpowiedzialne i współpracujące 1. Diagnozowanie zespołów klasowych pod wzg. zachowania i wprowadzanie
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa Nr 10
Szkoła Podstawowa Nr 10 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Jeleniej Górze Nasza szkoła zlokalizowana jest na terenie 1,7 ha, w budynku o powierzchni 5000m 2. W roku szk. 2015/2016 w 26 oddziałach SP 10 naukę
Bardziej szczegółowoWitaj pierwsza klaso!
Witaj pierwsza klaso! Aktywność sześciolatka w przedszkolu i w szkole: Przedszkole - dziecko: rozwija się emocjonalnie i społecznie, rozwija motorykę dużą i małą, rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość,
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ NA ROK SZKOLNY 2015/2016
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ NA ROK SZKOLNY 2015/2016 PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W JELCZU-LASKOWICACH Aleja Młodych 1, 55-220 Jelcz-Laskowice tel. 71 318 12 10 www.psp2jl.pl
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK SZKOLNY 2016/2017
Katolicka Szkoła Podstawowa im. ks. dra Bernarda Sychty w Świeciu PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK SZKOLNY 2016/2017 L.p. Zadanie Sposób realizacji Termin 1. Propagowanie zdrowego trybu życia i odżywiania.
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 IM. BOHATERSKICH HARCERZY RYBNIKA-CHWAŁOWIC
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 IM. BOHATERSKICH HARCERZY RYBNIKA-CHWAŁOWIC Rok 2013/2014 ZAŁOŻENIA I CELE PROGRAMU: Program został opracowany z myślą o wszystkich uczniach. Często
Bardziej szczegółowoProgram adaptacyjno-wychowawczy ZSiP w Krośnicach
Program adaptacyjno-wychowawczy ZSiP w Krośnicach Wstęp Zmieniając szkołę uczniowie spotykają się po raz z nowymi kolegami i nauczycielami, często znajdują się w dotąd nieznanym miejscu. Każda z klas jest
Bardziej szczegółowoOFERTA EDUKACYJNA PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOŚCIELISKACH
Publiczna Szkoła Podstawowa Pomnik 1000-lecia w Kościeliskach 46-324 Kościeliska www.pspkoscieliska.pl OFERTA EDUKACYJNA PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOŚCIELISKACH Publiczna Szkoła Podstawowa w Kościeliskach
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Kornela Makuszyńskiego w Guzewie na rok szkolny 2015/2016 I. Praca dydaktyczna Lp. Zadania Sposób realizacji Termin realizacji 1. Posiedzenia Rady Pedagogicznej Rada klasyfikacyjna
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI HARMONOGRAM ZADAŃ DLA KLAS IV-VI rok szkolny 2014/2015
Rozwój empatii, tolerancji, akceptacji i współpracy PROGRAM PROFILAKTYKI HARMONOGRAM ZADAŃ DLA KLAS IV-VI rok szkolny 2014/2015 1. Uczymy się akceptować siebie i innych. 2. Akceptacja osób niepełnosprawnych
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 W GLIWICACH
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 W GLIWICACH Naczelny cel wychowania: Wszechstronny rozwój osobowy dziecka w wymiarze intelektualnym, psychicznym, społecznym, zdrowotnym, moralnym i
Bardziej szczegółowoPlan pracy świetlicy na rok szkolny 2014/2015
Plan pracy świetlicy na rok szkolny 2014/2015 To dzięki Tobie na poboczu zakwitły kwiaty - Bruno Ferrero 1. Realizacja priorytetów: 2. Koncentrujemy się na dobrym nauczaniu i efektywnym uczeniu się uczniów
Bardziej szczegółowoWITAMY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 357 ZAPRASZAMY DO WSPÓLNEGO SPACERU PO SŁONECZNEJ SZKOLE
WITAMY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 357 ZAPRASZAMY DO WSPÓLNEGO SPACERU PO SŁONECZNEJ SZKOLE Szkoła Podstawowa nr 357 jest placówką publiczną; organem prowadzącym jest Miasto Stołeczne Warszawa Dzielnica Bemowo;
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
I ZAŁOśENIA PROGRAMU PROGRAM PROFILAKTYKI 1. Profilaktyka rozumiana jako zapobieganie występowania niepoŝądanych procesów i zjawisk określonych jako przejawy patologii Ŝycia społecznego, jako system działań
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO 1/9
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO 1/9 mgr Joanna Urbaniak nauczyciel Szkoła Podstawowa nr 350 w Warszawie Czas trwania : 01.09.2010 31.05.2013 PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ
Bardziej szczegółowoWspieramy rozwój - podejmujemy wyzwania
Nie ma jeszcze tłumaczenia Wspieramy rozwój - podejmujemy wyzwania Po lekcjach uczniowie ATUTu korzystają z bogatej oferty zajęć pozalekcyjnych. Wspierają one realizację naszej misji - mają za zadanie
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa Nr 23 im. E. Szymańskiego w Warszawie
Program adaptacyjny dla dzieci rozpoczynających naukę w pierwszej klasie szkoły podstawowej CELE OGÓLNE PROGRAMU: 1. Poznanie przez rodziców szkoły oraz systemu wartości, jakim podporządkowane są jej działania,
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI PRZEDSZKOLNYMI W NIELEPICACH
SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI PRZEDSZKOLNYMI W NIELEPICACH WITAMY W NIELEPICACH Nielepice to mała wieś położona w Gminie Zabierzów ok. 20 km od Krakowa. Do tutejszej szkoły podstawowej uczęszcza 68 uczniów.
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 1 w Lubiczu Dolnym SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA
Szkoła Podstawowa nr 1 w Lubiczu Dolnym SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA 2013 2014 2014 2015 2015-2016 PODSTAWY PRAWNE SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Art. 72. 2. Konwencja
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA 2006-2010
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA 2006-2010 Szkolny Program Profilaktyki w Szkole Podstawowej w Niwicy jest zgodny z: podstawą programową kształtowania ogólnego: Rozporządzenie MENiS z dn. 26.02.2002r.
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 /z oddziałami integracyjnymi/ w GORLICACH
KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 /z oddziałami integracyjnymi/ w GORLICACH Każde dziecko ma prawo do pełnego dostępu do edukacji bez względu na to, jaki prezentuje potencjał rozwojowy. Przedszkole
Bardziej szczegółowoDziałania Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Czas realizacji Uwagi
Wyciąg ze Szkolnego Programu Profilaktyki Zespołu Nr 1 Gimnazjum i Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Siennicy Nadolnej na rok szkolny Działania Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Czas
Bardziej szczegółowoDORADZTWO ZAWODOWE W SZKOLE PODSTAWOWEJ DOBRE PRAKTYKI
DORADZTWO ZAWODOWE W SZKOLE PODSTAWOWEJ DOBRE PRAKTYKI Gdy widzę dziecko, ogarniają mnie dwa uczucia: Czułość do tego, kim ono jest, oraz szacunek do tego kim może zostać w przyszłości L. Pasteur Wewnątrzszkolny
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy Gimnazjum nr 2 na rok szkolny 2014/2015
Program wychowawczy Gimnazjum nr 2 na rok szkolny 2014/2015 1. Budowanie pozytywnego wizerunku szkoły. 1. Poznawanie historii szkoły i promowanie jej osiągnięć. akademie i uroczystości szkolne. Informowanie
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 373 im. I. J. Paderewskiego
Szkoła Podstawowa nr 373 im. I. J. Paderewskiego ANGORSKA ZAPRASZA! Nasza szkoła łączy w sobie tradycję i nowoczesność. U nas każdy uczeń czuje się dobrze i może rozwijać swoje pasje i talenty. Szkoła
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Szkoły Podstawowej Nr 158 im. Jana Kilińskiego w Warszawie na lata
Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej Nr 158 im. Jana Kilińskiego w Warszawie na lata 2011-2016 Cel główny: Podniesienie jakości pracy szkoły w zakresie zarządzania i organizacji, wychowania i opieki oraz
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 1 Marklowice
1 Czytanie, pisanie, ortografia, historia i arytmetyka są ważne tylko wtedy, jeżeli pomagają naszym uczniom osiągać człowieczeństwo L. F. Buscaglia Radość życia" STRATEGIA WYCHOWAWCZA SZKOŁY dla klas I
Bardziej szczegółowoHarmonogram działań wychowawczych w Gimnazjum im. 25 pułku piechoty Armii Krajowej w Żarnowie w roku szkolnym 2015/2016
Harmonogram działań wychowawczych w Gimnazjum im. 25 pułku piechoty Armii Krajowej w Żarnowie w roku m 2015/2016 Cele szczegółowe Zadania do realizacji Formy realizacji Termin Odpowiedzialni Propagowanie
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W PILŹNIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W PILŹNIE 2014 2017 W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem o to, ażeby bardziej
Bardziej szczegółowoHarmonogram działań w szkolnym programie wychowawczoprofilaktycznym
INTELEKTUALNA SFERA Harmonogram działań w szkolnym programie wychowawczoprofilaktycznym rok szkolny 2017/2018 Zadania Forma realizacji Osoby odpowiedzialne Termin Rozpoznanie i rozwijanie możliwości, uzdolnień
Bardziej szczegółowoKlasy I Publiczna Szkoła Podstawowa nr 22
Klasy I Publiczna Szkoła Podstawowa nr 22 Cel wychowawczy: Przygotowanie ucznia do funkcjonowania w grupie szkolnej i efektywnego w niej działania; integracja w środowisku szkolnym i budowanie poczucia
Bardziej szczegółowoSZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW
SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW w Publicznej Szkole Podstawowej im. Wandy Kawy i Bronisławy Kawy w Kośmidrach Szkolny System Wspierania Zdolności i Talentów Uczniów zaopiniowany
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa im. Olimpijczyków Polskich w Rzeplinie. Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. Olimpijczyków Polskich w Rzeplinie
Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. Olimpijczyków Polskich w Rzeplinie 1 2 SPIS TREŚCI I. PODSTAWA PRAWNA II. INFORMACJE O SZKOLE III. MISJA SZKOŁY IV. WIZJA SZKOŁY V. MODEL ABSOLWENTA VI. FORMY WSPÓŁPRACY
Bardziej szczegółowoWkrótce będę uczniem. Program profilaktyczno integracyjny zmniejszania lęku dziecka 5-6 letniego przed pójściem do szkoły.
Wkrótce będę uczniem Program profilaktyczno integracyjny zmniejszania lęku dziecka 5-6 letniego przed pójściem do szkoły. Sączów 2011/ 2012 Dziecko 5-6 letnie kończąc przedszkole powinno radzić sobie z
Bardziej szczegółowoPREZENTACJA PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STUDZIANKACH
PREZENTACJA PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STUDZIANKACH MISJA SZKOŁY Nasza szkoła jest placówką, w której uczeń: zostanie przygotowany do nauki na wyższym etapie kształcenia: nauczy się uczyć nabędzie
Bardziej szczegółowoPRORGAM DZIAŁAŃ ADAPTACYJNYCH
Załącznik nr 9 do Planu pracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 82 Im. Jana Pawła II w Warszawie /31.08.2017r/ PRORGAM DZIAŁAŃ ADAPTACYJNYCH DLA UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ
Bardziej szczegółowo