UZASADNIENIE. Akademia im. Jakuba z Paradyża z siedzibą w Gorzowie Wielkopolskim

Transkrypt

1 UZASADNIENIE Syntetyczny opis wniosków z recenzji przygotowanych przez ekspertów - członków Komisji Certyfikacyjnej VII edycji Ogólnopolskiego Programu Certyfikacji Szkół Wyższych Uczelnia Liderów (2017) Akademia im. Jakuba z Paradyża z siedzibą w Gorzowie Wielkopolskim Uczelnia poddana została ocenie eksperckiej w ramach VII edycji Ogólnopolskiego Konkursu i Programu Certyfikacji Szkół Wyższych Uczelnia Liderów, którego celem jest m.in. identyfikowanie najlepszych uczelni i wartościowych ofert na rynku szkolnictwa wyższego, wskazywanie uczelni wdrażających najbardziej zaawansowane i innowacyjne systemy poprawy jakości kształcenia, wyróżnianie i promowanie uczelni wspierających edukację praktyczną studentów (edukację liderów dla rynku pracy), wspieranie współpracy uczelni ze środowiskiem gospodarczym i biznesowym oraz propagowanie uczelni realizujących kształcenie w oparciu o nowoczesne, innowacyjne programy studiów, zgodnie z potrzebami

2 rynku pracy ( 2 Regulaminu Programu). Przyznanie certyfikatu Uczelnia Liderów oznacza, że w opinii komisji certyfikacyjnej - uczelnia uczestnicząca w Programie stara się kształcić liderów (absolwentów kreatywnych, innowacyjnych, twórczych), wyróżnia się na tle innych uczelni jako inwestująca w kształcenie dla rynku pracy i otoczenia gospodarczego, aktywnie współpracuje z otoczeniem społecznym, w tym otoczeniem międzynarodowym, w sposób szczególny dba o praktyczną edukację swoich studentów oraz przygotowuje ich, by mogli w sposób skuteczny i efektywny osiągać w przyszłości sukcesy na rynku pracy w Polsce i Unii Europejskiej, stara się wcielać w życie idee uczelni przedsiębiorczej i społecznie odpowiedzialnej oraz inwestuje w innowacje edukacyjne. Oceny uczelni aplikujących do VII edycji Programu dokonano w trybie 9 22 Regulaminu Programu. W toku oceny certyfikacyjnej Eksperci wzięli pod uwagę informacje przekazane przez Uczelnię we wniosku certyfikacyjnym, a także informacje ze źródeł zewnętrznych, takich jak m.in.: 1) dane z centralnych systemów informatycznych Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz Ośrodka Przetwarzania Informacji, 2) dane z raportów Polskiej Komisji Akredytacyjnej, 3) dane z instytucji i organizacji rynku pracy, 4) dane wytworzone w toku analizy i interpretacji aktów prawa wewnętrznego, 5) dane dostępne w domenie publicznej (strona internetowa uczelnia, fora internetowe, media społecznościowe), 6) dane udostępnione przez interesariuszy zewnętrznych i wewnętrznych uczelni, 7) dane pozyskane przez ekspertów metodą tzw. tajemniczego klienta. Oceny Uczelni dokonało niezależnie od siebie 2 ekspertów członków Komisji Certyfikacyjnej, powołanych w trybie 16 Regulaminu Konkursu.

3 Akademia im. Jakuba z Paradyża z siedzibą w Gorzowie Wielkopolskim to publiczna uczelnia wyższa, działająca na rynku edukacyjnym od 1998 roku na podstawie rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 21 lipca 1998 (uczelnia do 2016 roku funkcjonowała na rynku edukacyjnym pod nazwą Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej). W skład struktury organizacyjnej Akademii chodzą cztery wydziały: a) Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego; b) Ekonomiczny; c) Humanistyczny; d) Techniczny oraz pięć jednostek ogólnouczelnianych: a) Akademickie Centrum Badań Euroregionalnych; b) Akademickie Centrum Sportu i Turystyki; c) Akademickie Centrum Kultury; d) Akademicka Poradnia Językowa; e) Akademickie Centrum Studiów Niemcoznawczych i Europejskich. Gorzowska Uczelnia prowadzi kształcenie dyplomowe na szesnastu kierunkach studiów: a) administracji; b) bezpieczeństwie narodowym; c) filologii polskiej; d) filologii język angielski; e) filologii język angielski od podstaw; f) filologii język niemiecki; g) filologii język niemiecki od podstaw; h) pedagogice; i) kulturoznawstwie; j) finansach i rachunkowości; k) turystyce i rekreacji; l) zarządzaniu; ł) ekonomii; m) informatyce; n) mechanice i budowie maszyn; o) inżynierii bezpieczeństwa; p) energetyce. W bieżącym roku akademickim kształcenie w Akademii im. Jakuba z Paradyża rozpoczęło ponad 750 studentów (obecnie w murach Uczelni kształci się ponad 2 tys. żaków, w tyk ok. 40 z zagranicy). Uczelnia posiada akredytacje nadane przez Polską Komisję Akredytacyjną na pięciu kierunkach: administracji, filologii polskiej, filologii, mechanice i budowie maszyn oraz zarządzaniu. Funkcję Rektora Pełni Prof. dr hab. Elżbieta Skorupska-Raczyńska, natomiast Kanclerza Roman Gawroniak.

4 Gorzowska Uczelnia, w zgodnej opinii Komisji, jest przykładem instytucji funkcjonującej w sposób profesjonalny, strategiczny i przewidywalny, i to nie tylko w obszarze dydaktyki. Uczelnia na lubuskim rynku edukacyjnym wypracowała sobie markę podmiotu, bez którego trudno zaplanować długofalowy rozwój regionu. Wiąże się to z dostarczanym na rynek know-how w postaci aktualnej wiedzy naukowej oraz dobrze wyedukowanych absolwentów, gotowych sprostać wyzwaniom obecnych wymagań rynku pracy. Recenzenci dostrzegają w prowadzonej przez władze Akademii polityce zarządczej elementy ładu korporacyjnego oraz aktualnej wiedzy z obszaru zarządzania zasobami ludzkimi, zarządzania finansami, zarządzania jakością czy zarządzania wiedzą. Wskazane atuty są implementowane w praktyce funkcjonowania gorzowskiej Alma Mater. Widać je m.in. w zapisach misji (Uchwała Senatu nr 15/000/2011 z 5 kwietnia 2011 r.), w której wyszczególniono priorytety takie jak: a) rozwój badań naukowych na jak najwyższym poziomie; b) systematyczne podnoszenie jakości kształcenia; c) intensywny rozwój kadry naukowej; d) stwarzanie odpowiednich warunków dla podejmowania starań o uzyskiwanie na poszczególnych kierunkach uprawnień do nadawania stopnia naukowego doktora; e) poszerzanie i dostosowywanie oferty dydaktycznej do potrzeb lokalnego i globalnego rynku pracy; f) rozbudowywanie i unowocześnianie bazy dydaktycznej. Misja certyfikowanego podmiotu, w zgodnej opinii Komisji, jest jasna, czytelna oraz łatwo identyfikowalna, na każdym poziomie organizacji oraz pozwala na długofalowe planowanie kolejnych faz progresu Akademii w oparciu o dane pochodzące z otoczenia społecznego. Ponadto Uczelnia dysponuje aktualną Wydziałową Księgą Jakości Kształcenia

5 (Wydziału Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego), w której oprócz oferty dydaktycznej, zasobów ludzkich i sylwetki absolwenta, znajduje się strategia rozwoju wydziału, wraz z misją oraz celami strategicznymi i szczegółowymi. Akademia im. Jakuba z Paradyża mocno wrosła w krajobraz lubuskich instytucji o charakterze strategicznym, przez co stała się jednym z kluczowych partnerów mających bezpośredni wpływ na perspektywy rozwoju, nie tylko Gorzowa Wielkopolskiego, ale także całego regionu. Trudno bowiem wyobrazić sobie debatę o przyszłości edukacji, jakości kształcenia czy perspektywach zatrudnienia absolwentów bez głosu i opinii tej konkretnej instytucji. Dowodem na podmiotowość traktowania Akademii im. Jakuba z Paradyża przez interesariuszy zewnętrznych są m.in. nagrody i wyróżnienia, jakie trafiły do gorzowskiej Uczelni na przestrzeni ostatnich lat. Znalazły się wśród nich: Laur Uczelni Liderów w 2015 (wraz z Wyróżnieniem Primus) i Lubuski Przyjazny Pracodawca 2016 w kategorii duży pracodawca. W rankingu miesięcznika Perspektywy (rok 2016) Uczelnia zajęła 6. miejsce wśród państwowych szkół zawodowych. Recenzenci zwracają uwagę na efektywne działania z obszaru prowadzonych badań naukowych. Dwa wydziały Akademii im. Jakuba z Paradyża - Humanistyczny oraz Ekonomiczny - uzyskały w 2016 roku kategorię naukową B. Ponadto jeden z nauczycieli akademickich uzyskał grant badawczy z Agencji Wykonawczej Komisji Europejskiej ds. Edukacji, Kultury i Sektora Audiowizualnego (EACEA) na lata , którego celem jest wspieranie edukacji i badań naukowych z obszaru integracji europejskiej.

6 Istotnym elementem programu kształcenia na prowadzonych kierunkach studiów jest szerokie portfolio certyfikatów, uprawnień oraz dodatkowych kwalifikacji, jakie mogą uzyskać studenci. Komisja zwraca uwagę na certyfikaty językowe TELC z języka angielskiego i niemieckiego (na poziomie podstawowym, średniozaawansowanym i średniozaawansowanym zawodowym. Uczelnia oferuje także odpłatne kursy języka polskiego dla obcojęzycznych studentów w ramach Szkoły Języka Polskiego przy AJP), możliwość uzyskania podwójnego dyplomu na kierunkach pedagogika i zarządzanie (BTU Cottbus, Przykarpacki Uniwersytet Narodowy w Iwano-Frankiwsku) czy licencje informatyczne ECDL, NATP, Core czy WebStarter. Akademia im. Jakuba z Paradyża posiada również status akademii lokalnej Cisco CCNA. Kapitalnym znaczeniem dla skuteczności i efektywności kształcenia jest niewątpliwie bardzo szeroka współpraca certyfikowanego podmiotu z otoczeniem społecznym (Uczelnia współpracuje z ponad 240 podmiotami (!), a grupa ta stale się powiększa). Władze gorzowskiej Alma Mater kładą szczególny nacisk na praktyczność zdobywanej wiedzy, przez co absolwenci mają łatwiejszy start u progu kariery zawodowej, zarówno w kraju, jak i za granicą. Przejawia się to w funkcjonowaniu konwentów wydziałowych oraz Konwentu Uczelni. Dzięki temu reprezentanci różnych środowisk zawodowych mają nie tylko wgląd, ale także aktywnie współuczestniczą w modelowaniu programów kształcenia, przez co wiedza, umiejętności i kompetencje zdobywanie w trakcie kolejnych ścieżek edukacji są przystosowane do wymagań pracodawców, szczególnie w odniesieniu do aspektów technicznych i technologicznych. Ponadto Akademia im. Jakuba z Paradyża jest istotnym moderatorem dyskusji i wymiany

7 poglądów w środowisku decydentów, naukowców czy też pracodawców. We wrześniu 2016 roku uczelnia była organizatorem debaty na temat systemu emerytalnego (wraz z Gorzowskiem oddziałem Zakładu Ubezpieczeń Społecznych) czy też organizatorem Międzynarodowego Tygodnia Przedsiębiorczości wraz z Zachodnią Izbą Przemysłowo-Handlową i Gorzowskim Ośrodkiem Technologicznym. Poza tym certyfikowany podmiot rokrocznie współrealizuje spotkania w ramach branżowego partnerstwa lokalnego na rzecz badań nad rynkiem pracy, wraz z Wojewódzkim Urzędem Pracy oraz Wojewódzkim Urzędem Statystycznym w Zielonej Górze. Jedną z najistotniejszych komórek organizacyjnych w strukturze Akademii jest Biuro Karier, które oferuje profesjonalną pomoc w profilowaniu przyszłej kariery zawodowej (wraz z doradztwem zawodowym i profilowaniem sylwetki pod kątem posiadanych predyspozycji) oraz organizacji praktyk i staży w firmach i instytucjach województwa lubuskiego. Biuro było m.in. organizatorem Targów Edukacja-Praca-Kariera czy II Gorzowskich Targów Edukacyjnych pt. Co dalej Gimnazjalisto?. Zdaniem Komisji wskazane i nie tylko inicjatywy są dowodem na dobrze realizowanie działania prostudenckie, nakierowane na systemową pomoc w wyborze zawodu i kreowaniu nowoczesnej ścieżki kariery zawodowej. Jednym z ważnych elementów zapewnienia wysokiej jakości kształcenia jest stała modernizacja posiadanych zasobów materialnych uczelni. Zdaniem Recenzentów Akademia im. Jakuba z Paradyża wywiązuje się z tego obowiązku dobrze. W okresie recertyfikacji Uczelnia przeprowadziła kompleksowy remont w Domu Studenta DESANT, w tym klatki schodowej, suszarni, pralni, 16 pokoi oraz kuchni

8 w kondygnacjach od II do VII piętra. W odniesieniu do działań w sferze IT certyfikowany podmiot zakupił m.in. nowoczesne systemy mulitmedialne (komputery, tablice czy rzutniki) oraz przeprowadził modernizację Laboratorium Językowego (stanowisko dydaktyka oraz 24 stanowisk słuchaczy). Dostrzegając dużą konkurencję pomiędzy uczelniami wyższymi (publicznymi i niepublicznymi) województwa lubuskiego oraz konkurencję uczelni zagranicznych, przede wszystkim z Niemiec, Akademia im. Jakuba z Paradyża buduje swój wizerunek w ramach efektywnej polityki marketingowej, chcąc pozytywnie wyróżnić się na tle innych podmiotów. Uczelnia gości uczniów szkół ponadgimnazjalnych m.in. w Laboratorium Środowiskowym, które prowadzi dla nich prelekcje z przedmiotów technicznych oraz jest aktywnym uczestnikiem Drzwi Otwartych, mających na celu przybliżenie obecnej i planowanej oferty edukacyjnej oraz konkursów wiedzowych: Konkursu Przedsiębiorczości, Policz się z matematyką, Na inżyniera czeka kariera. W obszarze społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstw (CSR) gorzowska Uczelnia uczestniczyła w kampanii społecznej pt. Wspólna przestrzeń współpraca i wykorzystanie różnorodności, która miała na celu przybliżyć interesariuszom (uczniom szkół ponadgimnazjalnych) metody pomocy osobom niepełnosprawnym, a od 2015 roku współorganizowała Charytatywny Koncert Noworoczny na rzecz gorzowskiego Stowarzyszenia na rzecz Osób z Autyzmem. Certyfikowana uczelnia po raz kolejny potwierdza, że spełnia w stopniu znaczącym wymogi Programu Uczelnia Liderów, w odniesieniu do wszystkich kryteriów akredytacyjnych. Ewaluowana

9 jednostka akademicka zarządzana jest w sposób nowoczesny, spójny, na bazie szerokich analiz potrzeb otoczenia społeczno-gospodarczego. Podejmowane przez nią działania ukierunkowane na edukację praktyczną studentów, rozwijanie współpracy z pracodawcami oraz kreowanie u studentów kompetencji społecznych i umiejętności zawodowych cechuje wysoki poziom innowacyjności i profesjonalizmu. Warto też podkreślić, że działania te mają charakter trwały i systemowy, co wydaje się szczególnie istotne w kontekście recertyfikacji uczelni. Oceniana szkoła wyższa spełnia warunki wskazane w 3 Regulaminu Programu, tj. kształci u swoich studentów kreatywność, pomysłowość i postawy pro-innowacyjne, stara się kształtować własną ofertę edukacyjną, uwzględniając potrzeby rynku pracy w Polsce i Unii Europejskiej oraz tendencje tam występujące, dostosowuje treści i metody kształcenia do oczekiwań otoczenia zewnętrznego, w szczególności otoczenia gospodarczego, wdraża nowoczesne, zaawansowane i innowacyjne systemy poprawy jakości kształcenia, zapewnia udział podmiotów z otoczenia społeczno-gospodarczego w procesie kształcenia, promuje przedsiębiorczość akademicką, dba o to, by przekazywać studentom wiedzę i umiejętności użyteczne na rynku pracy, wspiera innowacje edukacyjne, promuje społeczną odpowiedzialność uczelni oraz aktywnie wspiera rozwój zawodowy i kariery swoich absolwentów. W związku z powyższym pozytywny wynik postępowania certyfikacyjnego w VII edycji Programu Uczelnia Liderów jest w pełni uzasadniony. Opracował: mgr Przemysław Ruta, Sekretarz Programu Uczelnia Liderów