/ tel: /

Transkrypt

1

2 O co chodzi? Wolę pracować mądrze i efektywnie, niż ciężko i zwykle bez oczekiwanych rezultatów. Jeśli jesteś tego samego zdania, to zapraszam do przeczytania tego raportu. Jest on dla wszystkich, którzy uczą się lub zamierzają się uczyć języka obcego. W szczególności dla tych, którym zdarzyło się porzucić naukę. Kiedy zwykle rezygnujemy z nauki języka? Gdy przestaje ona być przyjemnością, a zaczyna się kojarzyć z mozolnym wysiłkiem, do którego musisz się zmuszać. Raport przedstawia pierwszy krok do tego, by zacząć inaczej pracować nad nauką języka. Szybciej, inteligentniej, efektywniej. Jeśli masz jakiekolwiek pytania lub sugestie zapraszam Cię do kontakt: travel4spanish@gmail.com Pozdrawiam i zapraszam do lektury, Marzena

3 WYBIERZ SWOJĄ MOCNĄ STRONĘ Marzysz o tym, by biegle posługiwać się wybranym językiem obcym i by jego nauka nie sprawiała Ci problemów? Chciałbyś wracać do kolejnych lekcji bez wysiłku i z zaangażowaniem poznawać kolejne struktury językowe? Wciąż zmagasz się z brakiem silnej woli i ze zmęczeniem spowodowanym mozolną nauką? Mam dla Ciebie dobrą wiadomość można tak ukształtować naukę języka, by nie była ona nieprzyjemnym i stresującym przedsięwzięciem, ale całkowicie naturalnym i pozytywnym doświadczeniem. Język poznajemy za pomocą zmysłów, które są połączone z naszym mózgiem za pośrednictwem układu nerwowego. Jak dobrze wiesz mamy kilka zmysłów i każdy z nas ma je rozwinięte w różnym stopniu. Jeśli jesteś słuchowcem to masz najlepiej rozwinięte połączenia między aparatem słuchowy a tą częścią mózgu która odpowiada za odbiór bodźców dźwiękowych. U wzrokowców najlepiej są rozwinięte połączenie między aparatem wzrokowym a częścią mózgu odpowiedzialną za przetwarzanie bodźców wizualnych. Nauka języka obcego - jak każda nauka - polega na opanowaniu nowych umiejętności i przyswajaniu nowych informacji. Najlepsze efekty przyniesie Ci ona wtedy, gdy wykorzystasz do tego najlepiej rozwinięte sieci nerwowe. Które? To jest kwestia indywidualna. W dalszej części raportu otrzymasz kwestionariusz za pomocą którego dowiesz się jaki jest Twój indywidualny sposób nauki języków.

4 I KWESTIONARIUSZ PREFEROWANEGO STYLU NAUKI W poniższym kwestionariuszu O Briena oceń, na ile każde ze zdań: nie odnosi się do Ciebie (1), czasem odnosi się do Ciebie (2) lub też często odnosi się do Ciebie (3). Odpowiedz na wszystkie pytania kwestionariusza i przy każdym zdaniu wstaw cyfrę zgodnie z następującą regułą: 1 - Nigdy nie odnosi się do mnie. 2 - Czasami odnosi się do mnie. 3 - Często odnosi się do mnie.

5 Preferowany styl: Wzrokowiec 1. Lubię gryzmoły, dlatego moje notatki są pełne strzałek, rysunków i informacji w formie graficznej. 2. Zapamiętuję coś lepiej, gdy to sobie zapiszę. 3. Gubię się lub spóźniam, jeśli ktoś mówi mi, jak dostać się do nowego miejsca i nie zapiszę sobie dokładnych wskazówek na kartce. 4. Kiedy staram się zapamiętać czyjś numer telefonu, lub coś nowego w tym stylu, pomaga mi wyobrażenie sobie tego w myślach. 5. Kiedy zdaję test, potrafię zobaczyć stronę w podręczniku, na której jest odpowiedź. 6. Wolę kontakt wzrokowy z osobą, która mówi. To pozwala mi się lepiej skupić. 7. Chodziłem/am do logopedy. 8. Trudno mi zrozumieć, co dana osoba mówi, gdy równocześnie mówią inne osoby lub gra muzyka. 9. Trudno mi zrozumieć dowcip, gdy ktoś go opowiada. 10. Lepiej mi się pracuje w cichym miejscu. Wzrokowiec Suma

6 Preferowany styl: Słuchowiec 1. Moje notatki z reguły nie są schludne, mają dużo poprawek i skreśleń. 2. Wykorzystuję mój palec jako wskaźnik podczas czytania, żeby pilnować gdzie czytam. 3. Czytanie dokumentów napisanych drobnym drukiem lub słabych kserokopii sprawia mi trudność. 4. Lepiej rozumiem, jak coś zrobić, gdy ktoś mi to opowie, niż gdy przeczytam o tym samodzielnie. 5. Pamiętam rzeczy, które usłyszę, ale nie rzeczy, które zobaczę lub przeczytam. 6. Pisanie jest męczące. Przyciskam zbyt mocno swoje pióro lub ołówek. 7. Moje oczy męczą się szybko, choć okulista powiedział, że wszystko z nimi w porządku. 8. Kiedy czytam, mylą mi się słowa, które wyglądają podobnie, np.: plan i plac i krok i mrok. 9. Pismo innych ludzi jest dla mnie trudne do odczytania. 10. Gdybym miał wybór, aby uczyć się nowych informacji za pośrednictwem wykładu lub podręcznika, wolałbym tego słuchać, niż o tym czytać. Słuchowiec Suma

7 Preferowany styl: Kinestetyk 1. Nie lubię czytać instrukcji: wolę po prostu zacząć coś robić. 2. Uczę się najlepiej, gdy pokazano mi, jak coś zrobić i mam okazję od razu spróbować. 3. Nauka przy biurku mnie nudzi i męczy. 4. Wolę rozwiązywać problemy metodą prób i błędów niż krok po kroku. 5. Zanim wypełnię polecenia zgodnie instrukcją, preferuję najpierw zobaczyć, jak ktoś inny to robi. 6. Potrzebuję częstych przerw podczas nauki, nie potrafię się długo skupić na jednym zadaniu. 7. Nie jestem specjalistą w udzielaniu ustnych wyjaśnień lub wskazówek. 8. Niełatwo się gubię, nawet w dziwnym lub nowopoznanym otoczeniu. 9. Lepiej myślę, kiedy mam przestrzeń do poruszania się. 10. Kiedy nie mogę przypomnieć sobie konkretnego słowa, staram się to opisać gestami i nazywam tę rzecz coś w tym rodzaju. Kinestetyk Suma

8 Gdy uzupełnisz wszystkie 30 rubryk, dodaj do siebie wyniki w każdej z trzech sekcji. Maksymalny wynik dla każdej z nich to 30, minimalny II Wzrokowiec Słuchowiec Kinestetyk Suma Suma Suma Teraz już wiesz, jaki jest twój styl uczenia, wiesz czy jesteś: wzrokowcem, słuchowcem, czy kinestetykiem. Teraz przedstawię Ci co to oznacza dla Ciebie, jeśli chodzi o sposób nauki: Jak odbierasz informacje Jak zapamiętujesz informacje Jak się komunikujesz Wzrokowiec Słuchowiec Kinestetyk Poprzez materiał drukowany uzupełniony schematami, rysunkami, diagramami. Wygodne dla ciebie są kolorowe notatki lub bezpośredni prezentacja informacji. Najlepiej zapamiętasz informacje, które mają formę graficzną drukowaną z zaznaczonymi słowami kluczami lub rysunkową. Łatwo zapamiętujesz elementy otoczenia. Masz szybkie tempo mówienia, używasz słów procesowych związanych z wzrokiem zobaczmy to z drugiej strony, Sytuacja jest jasna, opisujesz to, co można zobaczyć: kształt, wielkość, kolor, wygląd. Najlepiej, jeśli masz szansę je usłyszeć, wypowiedzieć, omówić lub przeczytać na głos. Najlepiej zapamiętasz to, co powiedziałeś lub usłyszałeś i w efekcie nagrałeś na swój wewnętrzny magnetofon: dialogi, dźwięki i muzykę. Relacjonujesz to, o czym mówią inni, opisujesz precyzyjnie dźwięki, efekty akustyczne, głosy oraz wszystko co słychać w otoczeniu. Używasz określeń związanych ze zmysłem słuchu słuchaj, to brzmi. Ważne są dla ciebie doznania dotykowe, zaangażowanie ciała w ruch. Istotne są emocje i rywalizacja. Znakomicie pamiętasz to, co robiłeś z rękoma i całym swoim ciałem. Klucz do twojej pamięci to powiązanie informacji z ruchem i dotykiem. Mówisz niespiesznie, masz często głęboki głos. Używasz słów związanych z dotykiem, ruchem i emocjami np. ramię w ramię lubię. Używasz ekspresywnej komunikacji niewerbalnej.

9 III Co to znaczy dla Twojej nauki języka przekonaj się dalej: 6 rad dla wzrokowca jak najlepiej uczyć się języka: 1. Rób Mind Mapping z nowo poznanych i znanych już słówek oraz zwrotów. 2. Naklejaj w domu kolorowe karteczki z nazwami sprzętów i przedmiotów w twoim otoczeniu. 3. Rób własne diagramy lub szukaj ich w internecie. 4. Kiedy zapamiętujesz trudne słówka, używaj mnemotechnik i twórz w głowie barwne wizualizacje. Łącz słowa z obrazami. 5. Podczas słuchania nagrań audio śledź tekst, a filmy w obcym języku oglądaj z napisami. 6. Używaj jak największej ilości symboli i obrazów przedstawiających nowe słowa, np. jeśli uczysz się wyrazu żółty umieść obok niego rysunek z czymś w kolorze żółtym itp..

10 6 rad dla słuchowca jak najlepiej uczyć się języka: 1. Powtarzaj na głos nowe słownictwo. Możesz je wyśpiewywać i deklamować. 2. Nagrywaj się na komputerowy analizator wymowy, odsłuchuj się i porównuj wykresy wymowy z oryginałem. 3. Dyskutuj w obcym języku np. podczas śniadania czy przerwy. 4. Odtwarzaj materiał audio w formacie mp3 podczas jazdy samochodem, nordic walkingu czy joggingu. 5. Oglądaj filmy i słuchaj piosenek w oryginale, jako koła ratunkowego, w trudnych momentach używaj napisów. 6. Słuchaj obcojęzycznego radia internetowego lub tradycyjnego.

11 5 rad dla kinestetyka jak najlepiej uczyć się języka: 1. Wykorzystaj eksperyment, odgrywanie ról i wizualizację akcji. Ucząc się rozmowy u lekarza, chodź po gabinecie, zadawaj pytania, wypisz receptę i symuluj pokasływanie. 2. Jeśli uczysz się czasowników np. wstawać, wstań co najmniej 5 razy z krzesła i równocześnie powtarzaj to słówko; jeśli to przymiotnik np. twardy, to postukaj w stół. 3. Lubisz współzawodnictwo: angażuj się w quizy, konkursy i rywalizację; graj w gry językowe. 4. Rób Mind Mapping z nowo poznanych i znanych słówek i zwrotów, koniecznie na dużych kartkach papieru (najlepiej A3) lub na flipcharcie. 5. Gdy używasz mnemotechnik, twórz ruchowe skojarzenia. Mogą to być minihistorie z Twojego życia lub z Twoim udziałem, stwórz za pomocą scen i gestykulacji całą historię poświęconą nowemu wyrazowi.

12