Makroekonomia I Ćwiczenia. Karol Strzeliński

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Makroekonomia I Ćwiczenia. Karol Strzeliński"

Julian Klimek
6 lat temu
Przeglądów:

1 Karol Strzeliński 2014

2 Karol Strzeliński Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego, kstrzelinski@wne.uw.edu.pl Strona prowadzącego ćwiczenia: Dyżur: Czwartek, 17:30-18:25, sala 409 lub 410, po uprzednim kontakcie mailowym 2

3 Ćwiczenia są uzupełnieniem wykładu: wykład prof. dr hab. Urszuli Sztanderskiej (poniedziałki 16:45, Aula A), wykład dr Gabrieli Grotkowskiej (środy 11:30, Aula A). Materiał na ćwiczeniach nie będzie obejmował wszystkich zagadnień z wykładu wiedza z ćwiczeń może nie wystarczyć do zdania egzaminu. Materiał na ćwiczeniach może nie być zsynchronizowany z tematyką wykładów. 3

4 Tradycyjna formuła zajęć w salach dydaktycznych; Zajęcia praktyczne w pracowni komputerowej, poświęcone rzeczywistym problemom gospodarki (wyszukiwanie i praca z rzeczywistymi danymi). Orientacyjny rozkład zajęć (dostępny również na stronie internetowej) 4

5 ĆWICZENIA PKB i podstawowe kategorie (konsumpcja, oszczędności, inwestycje itp.) Zadania z SNA. Definicje i pomiar wielkości charakterystycznych dla rynku pracy. Zmiany w czasie/ zróżnicowanie przestrzenne stóp aktywności, zatrudnienia, bezrobocia. Praca z danymi BDL GUS. Bezrobocie rejestrowane vs ekonomiczne. Zmiany struktury pracujących: wg wykształcenia, sektorów, PKD. Napływy i odpływy z rynku pracy (w sali komputerowej). Do raportu końcowego Analiza SNA pary krajów - jak w czasie zmieniały się poszczególne kategorie. Opis sytuacji na rynku pracy: porównanie w dwóch krajów Podstawowe pojęcia związane z gospodarką otwartą (bilans płatniczy, kurs). Co można Analiza zmian struktury BP wybranych krajów. Analiza wyczytać z bilansu płatniczego; analiza i interpretacja poszczególnych składowych BP. Skąd zmian wartości waluty. Analiza struktury handlu brać dane o kursach walutowych? I jak je interpretować? Pojęcie kursu efektywnego. Zmiany zagranicznego. wielkości i struktury handlu zagranicznego (w sali komputerowej). Jak mierzy się zmiany cen w gospodarce? Pomiar inflacji (aspekty metodologiczne i statystyczne). Kategorie realne vs nominalne: zadania na danych wymyślonych i danych empirycznych. Pojęcie kursu realnego (w sali komputerowej). "Raport makroekonomiczny o Polsce" - omówienie pracy pisemnej i praca z danymi (w sali 5 komputerowej). 6 Ćwiczenia o modelu klasycznym Model keynesowski: wprowadzenie i równowaga 7 Model keynesowski: statyka porównawcza (zmiana parametrów, mnożnik, mnożnik 8 zrównoważonego budżetu, paradoks oszczędności). Wprowadzenie r do modelu keynesowskiego --> krzywa IS; krzywa LM na podstawie wykładu. Model ISLM. Statyka komparatywna; powrót gospodarki do równowagi po szoku; 9 polityka makroekonomiczna - mnożnik polityki fiskalnej, monetarnej; efekt wypierania, transmisji i tłumienia 10 Kontynuacja IS-LM 11 W sali dydaktycznej. Prezentacja prac domowych studentów Sposoby mierzenia inflacji (różne mierniki). Rozróżnienie kategorii realnych i nominalnych (np. zmiany realnych wynagrodzeń). Porównanie w dwóch krajach. Przykład z danych empirycznych, np. wyrysowanie empirycznej funkcji konsumpcji; próba oszacowania wartości mnożnika Przykłady dot. zmian PKB i poziomu stóp procentowych pod wpływem szoków/ polityk 12 Prezentacja prac domowych studentów 13 Model ASAD Przykłady dot. szoków popytowych / podażowych 14 Model ASAD - analiza dostosowań do szoków w różnych warunkach/ krzywa Philipsa i prawo Okuna 15 W sali dydaktycznej. Kolokwium końcowe 5

6 Wykorzystanie praktyczne: opracowanie raportu makroekonomicznego o Polsce (5 ćwiczenia), raport zaliczeniowy raport makroekonomiczny dla jednego z krajów OECD, 6

7 Warunki zaliczenia ćwiczeń: obecność, sprawdzana zwykle kartkówką (dopuszczalne 2 nieobecności), zaliczenie co najmniej 8 z 10 kartkówek (zadania na kartkówce będą obejmowały materiał przerobiony w trakcie ćwiczeń lub zadany jako praca domowa, kartkówkę można poprawiać - na zajęciach lub na dyżurze 2 tygodnie po danej kartkówce, jednak punkty do oceny z ćwiczeń otrzymuje się tylko za kartkówki zaliczone w 1 terminie), zaliczenie kolokwium końcowego (uzyskanie co najmniej 50% punktów możliwych do zdobycia), wykonywanie punktowanych prac domowych (w tym przygotowanie raportu makroekonomicznego i uzyskanie co najmniej 50% punktów możliwych do zdobycia), Obowiązuje zasada: "zero tolerancji dla ściągania" Na kartkówkach i kolokwium można korzystać z kalkulatorów (mimo, że ich stosowanie jest wykluczone w trakcie egzaminu), ale nie mogą to być kalkulatory w telefonach komórkowych, tabletach etc. 7

8 Na ocenę z ćwiczeń składa się: wynik z kartkówek - 30%, kolokwium - 30%, prace domowe (w tym raport zaliczeniowy) 30%, aktywność na zajęciach 10%. Do zaliczenia ćwiczeń trzeba uzyskać min. 50% Obowiązuje zasada: "zero tolerancji dla ściągania" 8

9 Skala ocen: 96 % 100 % 5! (celująca), 91 % 95 % 5 (bdb), 81 % 90 % 4,5 (db plus), 71 % 80 % 4 (db), 61 % 70 % 3,5 (dst plus), 50 % 60 % 3 (dst). 9

10 Wynik z ćwiczeń stanowi 30% końcowego wyniku z przedmiotu Makroekonomia I, Zaliczenie ćwiczeń jest warunkiem koniecznym przystąpienia do egzaminu. Możliwa jedna poprawa przed 1 terminem egzaminu, będą mogły je poprawić przed 1 terminem egzaminu albo przed terminem egzaminu w sesji poprawkowej. 10

11 Pytania, uwagi do zasad zaliczenia ćwiczeń? 11

12 Kilka słów na temat literatury do przedmiotu: brak idealnego podręcznika do nauki Makroekonomi I, konieczność zaglądania do różnych źródeł. Zalecane przez wykładowców: Blanchard O., Makroekonomia, Oficyna Wolters Kluwer business, Warszawa 2011 Begg D., Dornbusch R., Fischer S., Ekonomia, tom II [Makroekonomia], PWE, Warszawa 2003, Mankiw G., Macroeconomics, 5 ed., Worth Publisher,

13 Literatura tzw. uzupełniająca: Burda M., Wyplosz Ch., Macroeconomics. A European Text, 4 ed., Oxford University Press, 2005, Cieślik A., Brzozowski M., Przewodnik po zadaniach z makroekonomii, WSiP, Warszawa 2004, DornbuschR., Fisher S., Macroeconomics, 8 ed., McGraw-Hill, New York, 2000, 13

14 Przydatne źródła danych makro: Polskie: Zagraniczne:

15 Praca zaliczeniowa - raport makroekonomiczny: opracowania raportu (w formie eseju, ok. 20 stron treści raportu), zaprezentowanie najciekawszych wniosków z raportu w skróconej formie dla wszystkich uczestników ćwiczeń. Praca grupowa (grupy max. 3 osobowe). Jeden z krajów OECD, z wyjątkiem Polski, raport dla Polski częściowo jako praca domowa dla wszystkich, częściowo na zajęciach (ćwiczenia 5). 15

16 Praca zaliczeniowa - raport makroekonomiczny Analizowane kraje Kraje OECD - Organizacja Współpracy Gospodarczej i Rozwoju (ang. Organization for Economic Co-operation and Development) Australia Austria Belgia Chile Czechy Dania Estonia Finlandia Francja Grecja Hiszpania Holandia Irlandia Islandia Izrael Japonia Kanada Korea Południowa Luksemburg Meksyk Niemcy Norwegia Nowa Zelandia Polska Portugalia Słowacja Słowenia Stany Zjednoczone Szwajcaria Szwecja Turcja Węgry Wielka Brytania Włochy 16 16

17 Praca zaliczeniowa - raport makroekonomiczny - kwestie formalne: waga do oceny końcowej 30%, prezentacja danych wykresy i tabele (nie opisujemy danych, tylko wnioski i podsumowania) podajemy źródła danych, staramy się odnosić dane do sytuacji makrootoczenia (UE, G7, gospodarka globalna), można również dokonać porównania sytuacji w wylosowanym kraju z innym wybranym krajem. w raporcie ma być wskazane kto przygotowywał daną część. Jednak ocena za raport jest wspólna dla całego zespołu. 17

18 Praca zaliczeniowa - raport makroekonomiczny - kwestie formalne: szkielet raportu (raport makroekonomiczny o Polsce) dostępny na mojej stronie internetowej, ustalenie składów grup na kolejnych zajęciach. 18

Podobne dokumenty

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Studia III stopnia

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Studia III stopnia Przedmiot: Ekonomia Rok: II Semestr: III Rodzaj zajęć Wykład 30 Ćwiczenia - Laboratorium - Projekt - punktów ECTS: 3 Cel przedmiotu C1 Zaznajomienie