Księgarnia PWN: Marek Konopczyński - Metody twórczej resocjalizacji

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Księgarnia PWN: Marek Konopczyński - Metody twórczej resocjalizacji"

Błażej Kurek
6 lat temu
Przeglądów:

1 Księgarnia PWN: Marek Konopczyński - Metody twórczej resocjalizacji Spis treêci Wst p Spotkanie z przest pcà Istota twórczej resocjalizacji Intuicja i wyobraênia w praktyce resocjalizacyjnej CZ Âå I MI DZY HEURYSTYKÑ A PEDAGOGIKÑ RESOCJALIZACYJNÑ Rozdzia 1. To samoêciowe konteksty twórczej resocjalizacji Refleksje wokó twórczej resocjalizacji Spór z postmodernizmem Tania kultura Nowe konteksty pedagogiki resocjalizacyjnej Wspó czesna myêl resocjalizacyjna. Koncepcje i teorie Koncepcje behawioralne Koncepcje interakcyjne Koncepcje wielowymiarowe Resocjalizacja jako nauka o wychowaniu Cz owiek. TwórczoÊç. To samoêç. Projektowanie resocjalizacji Cz owiek jako sens wychowania TwórczoÊç a resocjalizacja Krótki przeglàd teorii twórczoêci Wspó czesne nurty pedagogiki kultury pedagogika twórczoêci i jej przedstawiciele To samoêciowe konsekwencje socjalizacji nieletnich M odzi Polacy a patologie spo eczne Socjalizacja a rozwój to samoêciowy cz owieka Ârodowiskowe mechanizmy socjalizacji

2 6 Spis treêci Socjalizacyjna rola rodziny Socjalizacja a zaspakajanie potrzeb cz owieka Socjalizacyjne uwarunkowania empatycznoêci Socjalizacyjne uwarunkowania agresji To samoêç nieletnich jako resocjalizacyjna kategoria zmiany Identyfikacja to samoêci To samoêç a role spo eczne Wzory jako narz dzie kreowania to samoêci Autoprezentacje nieletnich jako mechanizm zmiany parametrów to samoêci Refleksje empiryczne na temat wybranych parametrów to samoêci m odych Polaków Wizualizacje to samoêci. Kreowanie alternatywnej autoprezentacji nieletnich Wywieranie wra enia a wizualizacje to samoêciowe Normy i cechy autoprezentacyjne nieletnich Wp yw wizualizacji parametrów to samoêci na Ja nieletnich Intuicja w procesie twórczej resocjalizacji Intuicja w dzia aniach pedagogicznych Intuicja a kreatywnoêç wychowawcza MyÊlenie intuicyjne Metodologiczne podstawy twórczej resocjalizacji Podstawowe ró nice mi dzy koncepcjà twórczej resocjalizacji a klasycznie pojmowanà pedagogikà resocjalizacyjnà Heurystyczny wymiar resocjalizacji Metody twórczej resocjalizacji a heurystyczna wizja wychowania Posumowanie Pytania kontrolne Polecane lektury Rozdzia 2. Metodyczne konteksty twórczej resocjalizacji Struktura i dynamika procesu twórczego w resocjalizacji Elementy strukturalne procesu twórczego Etapy procesów przedtwórczych i interpretatywnych DwubiegunowoÊç procesu wychowania resocjalizacyjnego Regu a wzajemnoêci a proces wp ywu wychowawczego.. 149

3 Spis treêci Teoretyczne przes anki wychowania resocjalizacyjnego Twórcze post powanie resocjalizacyjne Post powanie resocjalizacyjne jako sposób wywierania wp ywu Kulturotechnika a metody twórczej resocjalizacji Uwarunkowania i ograniczenia twórczego post powania resocjalizacyjnego Twórcza resocjalizacja jako proces i efekt Rola kompetencji wychowawczych w kreowaniu wychowanka Inne przes anki skutecznej resocjalizacji Teleologiczne za o enia twórczej resocjalizacji CelowoÊç resocjalizacji Cele twórczej resocjalizacji Zalecenia metodyczne w procesie twórczej resocjalizacji Zalecenie wszechstronnej diagnozy Zalecenie komplementarnoêci post powania Zalecenie elastycznoêci postaw pedagogicznych Zalecenie adekwatnego doboru metody Zalecenie kreowania wychowanka Strategie metodyczne w procesie twórczej resocjalizacji Strategie definicyjne Strategie operacyjne Procedury metodyczne w procesie twórczej resocjalizacji Metodyczne techniki rozwijajàce Metodyczne techniki utrwalajàce Metodyczne techniki adaptujàce Rodzaje i funkcje technik operacyjnych Podsumowanie Pytania kontrolne Polecane lektury Rozdzia 3. Metody twórczej resocjalizacji Metoda Teatru Resocjalizacyjnego (MTR). Z doêwiadczeƒ Teatru Resocjalizacji Scena Coda Teoretyczne przes anki Teatru Resocjalizacyjnego Refleksje wokó dzia alnoêci teatralnej Scena Coda. Krótka historia eksperymentu resocjalizacyjnego

4 8 Spis treêci Wyniki eksperymentu Podstawowe za o enia Metody Teatru Resocjalizacyjnego oraz Metody Resocjalizacji przez Sport Przes anki osobowe Przes anki organizacyjne Etapy dzia alnoêci Metoda Resocjalizacji przez Sport (MRS) Rola wychowania fizycznego i sportu w resocjalizacji Efekty wychowawcze MRS Drama jako metoda wspomagajàca proces resocjalizacji Pedagogiczne za o enia dramy Podstawowe techniki dramowe Terapia przez muzyk jako metoda wspomagajàca proces resocjalizacji Rodzaje muzykoterapii Przebieg resocjalizacyjnych zaj ç muzycznych Muzykoterapia alternatywna Plastyka jako metoda wspomagajàca proces resocjalizacji Wychowanie plastyczne CelowoÊç resocjalizacji przez plastyk Psychodrama i socjodrama jako metody wspomagajàce proces resocjalizacji Procedury psychodramatyczne Psychodrama Cele, struktura, normy i role resocjalizacyjnych zespo ów psychodramatycznych i socjodramatycznych Podsumowanie Pytania kontrolne Polecane lektury CZ Âå II MI DZY TEORIÑ A PRAKTYKÑ TWÓRCZEJ RESOCJALIZACJI Rozdzia 4. Uwarunkowania efektywnoêci form wychowawczych w zak adach poprawczych i schroniskach dla nieletnich Za o enia badaƒ i pytania badawcze Przeglàd form dzia aƒ wychowawczych w zak adach poprawczych i schroniskach dla nieletnich

5 Spis treêci Poziom zaanga owania wychowanków w proponowane formy zaj ç Biografie nieletnich a poziom zaanga owania w zaj cia wychowawcze Biografie wychowanków a wybory form zaj ç wychowawczych EfektywnoÊç realizowanych zaj ç w opinii wychowanków Formy wychowawcze a mo liwoêci readaptacji spo ecznej wychowanków Podsumowanie Pytania kontrolne Polecane lektury Rozdzia 5. Wybrane formy dzia aƒ socjalizacyjno-kulturowych w placówkach penitencjarnych Program socjalizacji kulturà na przyk adzie OÊrodka Dzia aƒ Kulturalnych przy Zak adzie Karnym w Siedlcach Wi zienna twórczoêç literacka oraz wspó praca z instytucjà kultury na przyk adzie Zak adu Karnego we W oc awku Satyryczna dzia alnoêç plastyczna jako alternatywa wychowawcza na przyk adzie Aresztu Âledczego w odzi AktywnoÊç w poznawaniu przyrody jako metoda wspomagajàca resocjalizacj skazanych na przyk adzie Zak adu Karnego w Gràdach Woniecko Wi zienna dzia alnoêç teatralna na przyk adzie Teatru Po Drodze, dzia ajàcego przy Zak adzie Karnym w K odzku Czarna Owca. Skazani na ochron przyrody. Projekt resocjalizacyjno-oêwiatowy realizowany w Zak adzie Karnym w Wo owie Wi zienny program kulturalno-wychowawczy Sztuka za kratà Areszt Âledczy w Kielcach Zakazane Twarze prawdziwe historie ycia m czyzn z wi zienia. Projekt psychodramowy realizowany w Oddziale Zewn trznym Bemowo przy Areszcie Âledczym Warszawa Bia o ka Podsumowanie Pytania kontrolne Polecane lektury

6 10 Rozdzia 6. Zakoƒczenie od resocjalizacji naprawczej do kreujàco-rozwojowej Resocjalizacja a wp yw spo eczny Nowy wymiar pedagogiki resocjalizacyjnej Teoria i praktyka resocjalizacyjna. W poszukiwaniu konsensusu Post scriptum ANEKS Scenariusz spektaklu Tam na drugim brzegu Projekt dramowy CoÊ o Kacprze Przyk adowe techniki psychodramatyczne wspierajàce proces resocjalizacji Przyk adowe techniki socjodramatyczne wspierajàce proces resocjalizacji åwiczenia warsztatowe podnoszàce samoocen åwiczenia rozwijajàce umiej tnoêci komunikacyjne Bibliografia Indeks nazwisk Indeks rzeczowy Summary Contents Zusammenfassung Inhalt Резюме Содержание

Podobne dokumenty

Teoretyczne podstawy wychowania

Teoretyczne podstawy wychowania 1. Wychowanie człowieka na tle różnych epok 2. Przedmiotowy wymiar wychowania 3. Podstawowe kategorie procesu wychowania 4. Proces wychowania i jego istota 5. Determinanty