PROGRAM PROFILAKTYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 18 IM. JANA PAWŁA II W GLIWICACH

Transkrypt

1 PROGRAM PROFILAKTYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 18 IM. JANA PAWŁA II W GLIWICACH Oparty o ustawę z dn r. o systemie oświaty, Rozporządzenie MEN z dnia r.(Dz.U. z 2001r. nr 61, poz 624, z 2001 r. nr 10, poz.96), Rozporządzenia MENiS z dn r., Konwencja Praw Dziecka (Dz.U. z 1991r. nr 120, poz 526, Rozporządzenie Rady Ministrów z dn r. o promocji zdrowia psychicznego (Dz.U., poz.537). 1

2 CEL GŁÓWNY CELE SZCZEGÓŁOWE ZADANIA ODPOWIEDZIALNY METODY EWALUACJI TERMIN I. Zapewnienie uczniom bezpieczeństwa 1. Bezpieczeństwo w świetle przepisów szkolnych Kontrakty wychowawców z uczniami. Jednolity front oddziaływania wszystkich pracowników szkoły. Zapoznanie uczniów z regulaminem SP18. Organizacja konkursu Kulturalny uczeń. Zapoznanie uczniów z Regulaminem zachowania się podczas przerw Dyżury nauczycieli podczas przerw. Stały monitoring szkoły. klas wszyscy nauczyciele klas wespół wychowawczy klas dyrektor szkoły dyrektor szkoły teczka teczka protokoły, teczka wrzesień wrzesień wrzesień 2. Zapobieganie przemocy i zachowaniom agresywnym Zapoznanie uczniów z WSPP ( Wewnątrzszkolnym Systemem Przeciwdziałania Przemocy). Realizacja programu Przyjazna Szkoła. Kontakty psychologa i pedagoga z uczniami. Prelekcje dla uczniów. Akcje wolontaryjne: - działalność szkolnego koła PCK, - realizacja akcji Pełna miska dla schroniska i Bezpieczna łapa, - realizacja akcji Adopcja serca, klas klas psycholog, pedagog nauczyciele teczka teczka zapis w wrzesień na bieżaco 2

3 3. Bezpieczeństwo poza szkołą. Udział klas pierwszych w programie Odblaskowy Pierwszak. Dziecko w sytuacji trudnej - spotkania uczniów klas 2 i 3 z policjantem, przedstawicielem Straży Miejskiej. Zajęcia z wychowania komunikacyjnegoegzamin na kartę rowerową. (kl. 4) Pogadanki n/t bezpieczeństwa podczas dni wolnych od nauki. Spotkania pedagoga i psychologa z rodzicami. Pedagogizacja rodziców na zebraniach. Szkolenia Rady Pedagogicznej klas I nauczyciel techniki klas pedagog, psycholog klas lider WDN zapis w zapis w zapis w zapis w harmonogr protokoły z zebrań wrzesień maj na bieżąco II. Zdrowie i higiena osobista 1. Dbałość o zdrowie i dobre samopoczucie. Spotkania z higienistką szkolną: - fluoryzacja zębów, - badania bilansowe, - badania wad postawy, Kształtowanie nawyków zdrowego odżywiania w ramach Szkoły promującej zdrowie. Udział w programie Mleko dla szkół - wszyscy uczniowie i Warzywa dla szkół dla klas 1-3. Działalność Klubu wiewiórki -kl.1-3. Uczymy się udzielać pierwszej pomocy. Realizacja programu Ratujemy i uczymy ratować. Wyjazdy klas 4 na basen. Sportowe zajęcia pozalekcyjne SKS dla uczniów. Lekcje w-f z elementami gimnastyki korekcyjnej klasy 2 Zajęcia sportowe w ramach programu klasy sportowej. Zajęcia profilaktyczne dotyczące skutków palenia tytoniu. 3 higienistka szkolna M.Chachulska- Kolka B. Nowakowska J.Dąbrowska A. Błaż Opiekun klubu B. Nowakowska J Stępień, J.Dąbrowska nauczyciele w-f E.Baryluk J.Kołcz psycholog karty zdrowia protokoły, zapis w protokoły zapis w

4 III. Profilaktyka niepowodzeń szkolnych i dysleksji. 1.Praca indywidualna z uczniem. Organizowanie pomocy koleżeńskiej w klasach. Zajęcia wyrównawcze i kompensacyjne dla uczniów mających trudności w nauce. klas, teczka analiza dokumentów 2. Praca wychowawcza z rodzicami. Konsultacje indywidualne z rodzicami. nauczyciele pedagog podpisy rodziców 3. Współpraca psychologa i pedagoga z rodzicami i uczniami. Spotkania pedagoga z rodzicami klas 1, 3, 5 n/t - Konwencji Praw Dziecka, - Odpowiedzialności karnej rodziców, Spotkania psychologa z uczniami i rodzicami w zakresie: - terapia grupowa dysleksji dla uczniów z klas 4-6, - zajęcia warsztatowe dla uczniów klas 6 n/t Techniki i sposoby uczenia się, - Prelekcja dla rodziców klas 1-3 n/t Przyczyny niepowodzeń uczniów w nauce. psycholog protokoły 4. Przeciwdziałanie wagarom i opuszczaniu poszczególnych lekcji. Realizacja Arkusza dyscypliny i realizowania obowiązku szkolnego., teczka na bieżąco IV. Terapia psychologiczna, logopedyczna pedagogiczna Objęcie opieką dzieci z deficytem rozwojowym. Terapia psychologiczna na terenie szkoły, PPP i MOPS, Terapia logopedyczna na terenie szkoły. Terapia pedagogiczna na terenie szkoły(zajęcia kompensacyjne). psycholog logopeda analiza dokumentów na bieżąco 4

5 V. Pomoc materialna(opiek a nad rodzinami potrzebującymi pomocy) 1. Objęcie opieką dzieci z rodzin najuboższych. Bezpłatne obiady(mops) Paczki z Caritasu Opieka Społeczna: - dofinansowanie na zakup podręczników, - dofinansowanie wyjazdu na Zieloną szkołę analiza dokumentów VI. Współpraca ze środowiskiem 1. Konsultacje z instytucjami i urzędami. 2. Kontakt z przedszkolami i gimnazjami 3. Współpraca z rodzicami Współpraca z PPP, MOPS, Policją, Sadem, Urzędem Miejskim, Kurią, Kościołem parafialnym. Organizacja Dni otwartych szkoły Indywidualne konsultacje dla rodziców Organizowanie kiermaszu świątecznego, Przeglądu małych form teatralnych, Święta szkoły, pedagog, psycholog, nauczyciele nauczyciele VII. Podnoszenie świadomości dotyczącej poszanowania mienia społecznego 1. Zapobieganie dewastacjom na terenie i poza szkołą. Pogadanki wychowawców w ramach realizacji programu wychowawczego i na zebraniach z rodzicami. Pogadanki przedstawicieli MZUK Gliwice. przedstawiciele MZUK Gliwice i innych służb zapis w 5

6 Literatura: 1. T.B.Kulik- Edukacja zdrowotna w rodzinie i w szkole. 2. A.Kołodziejczyk- Spójrz inaczej. 3. K. Wojcieszek- Wygrać życie. Szkolny program profilaktyki. 4. E. Kosińska- Mądrze i skutecznie. Zasady konstruowania szkolnego programu profilaktyki 5. J. Szymańska- Programy profilaktyczne. Podstawy profesjonalnej profilaktyki. 6