KONSEPKT WARSZTATÓW W MARÓZIE autorstwa Hanny Nowak Radziejowskiej

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "KONSEPKT WARSZTATÓW W MARÓZIE autorstwa Hanny Nowak Radziejowskiej"

Transkrypt

1 KONSEPKT WARSZTATÓW W MARÓZIE autorstwa Hanny Nowak Radziejowskiej Programy edukacji kulturalnej w instytucjach kultury i organizacjach pozarządowych. Definicja programowa edukacji kulturalnej. - edukacja artystyczna i estetyczna, - uznanie dziedzictwa kulturowego jako ważnego czynnika wychowawczego, - integrującego społeczność, - wprowadzenie do uczestnictwa we współczesnym życiu kulturalnym, - zaangażowanie w procesy upowszechniania kultury, - uwrażliwianie na równoważną godność kultur oraz na podstawową więź łączącą dziedzictwo ze współczesnością, - kształcenie do wartości moralnych i obywatelskich, - przygotowanie do krytycznego korzystania z masowych środków przekazu, - kształcenie interkulturowe czy wielokulturowe, - projekty w ramach programów rocznicowych itp. Przegląd instytucji kultury - pojęcie edukacja kulturalna które instytucje z niego korzystają? - zasady funkcjonowania instytucji. - style zarządzania, metody współpracy. Edukacja kulturalna = edukacja + kultura + promocja Edukacja kulturalna: - stały program Instytucji warsztaty, lekcje muzealne, gry, wystawy, inne. - czasowe programy tematyczne - festiwale - programy specjalne realizowane jednorazowo. Muzeum Powstania Warszawskiego idee spajająca poszczególne działania: WOLNOŚĆ WARSZAWA 1

2 TOŻSAMOŚĆ Formy działania: EDUKACJA SZKOŁY PROJEKTY ARTYSTYCZNE FESTIWALE GRY MIEJSKIE WYKŁADY, WARSZTATY O edukacji w Muzeum Powstania Warszawskiego (www.1944.pl): Do tej pory Muzeum organizowało m.in.: "Wykłady Historyczne" prowadzone przez przewodników z Muzeum Powstania Warszawskiego, promocje nowości wydawniczych połączonych z otwartymi dyskusjami. W ramach działalności Instytutu Stefana Starzyńskiego m.in.: - "Klub Filmu Politycznego" - forum spotkań i dyskusji młodzieży akademickiej o nadziejach i zagrożeniach związanych z demokracją. Spotkania poprzedzają projekcje filmowe inspirujące uczestników do dyskusji. - "Filmowe Spotkania z Warszawą" - pokazy filmowe połączone z dyskusją na temat Warszawy w historii kina. - "Architektura Instrukcja Obsługi" - multimedialny wykład o nieznanych obliczach miasta i niedocenionych dziełach warszawskiej architektury. - "Konfrontacje Architektoniczne" - prelekcje i wykłady, dotyczące architektury i przestrzeni miejskiej w najrozmaitszych jej aspektach, przeradzają się w dyskusje o Warszawie, jej przeszłości, teraźniejszości i przyszłości. - "Muzeum na Chłodnej. Tytuł Roboczy Warszawa" - cykl spotkań, odkrywający różne oblicza Warszawy w polskiej literaturze współczesnej. W Muzeum Powstania Warszawskiego przez cały rok organizowane są zajęcia edukacyjne dla dzieci, młodzieży licealnej i studenckiej, a także dla dorosłych. W Sali Małego Powstańca realizowane są warsztaty dla grup zorganizowanych oraz dzieci wraz z rodzicami. Są to cykliczne i okolicznościowe zajęcia plastyczne, muzyczne i teatralne. Nawiązują one do tradycji, z których czerpali Powstańcy oraz do wartości, które przekazali swoim dzieciom i wnukom. Na zajęciach dzieci pracują wspólnie z rodzicami i opiekunami. W porze letnio- 2

3 wiosennej zapraszamy na pikniki rodzinne, organizowane w Parku Wolności przy Muzeum Powstania Warszawskiego. Dział Edukacji Kulturalnej (Instytut Stefana Starzyńskiego) organizuje warsztaty i szkolenia skierowane do różnych grup wiekowych - dzieci, studentów, dorosłych i całych rodzin. Tematyka zajęć wiąże się z historią Warszawy oraz współczesnymi zjawiskami kulturowymi stolicy. Do tej pory odbyły się warsztaty fotograficzne, komiksowe, muzyczne oraz warsztaty z filmu animowanego. Dom Spotkań z Historią (www.dsh.waw.pl): IDEA: solidarnościowe, pozarządowe korzenie, bardzo demokratyczna struktura W programie zajęć edukacyjnych odwołujemy się wprost do źródeł, zwłaszcza zaś do świadectw indywidualnych, gromadzonych przez DSH oraz Ośrodek KARTA. Historie pojedynczych, konkretnych osób odkrywane w zapisach i relacjach świadków, dokumentach, zdjęciach, filmach dokumentalnych pozwalają lepiej zrozumieć historię. Oferta DSH ma interdyscyplinarny charakter. Dzięki temu mogą z niej korzystać nie tylko nauczyciele historii, ale również wiedzy o społeczeństwie, wiedzy o kulturze, etyki i języka polskiego. Proponujemy różne formy zajęć: warsztaty, spotkania filmowe, zwiedzanie wystaw, spotkania ze świadkiem historii, gry miejskie, spacery z przewodnikiem, uczestnictwo w projektach. Do udziału w warsztatach zapraszamy także młodzież i dorosłych z niepełnosprawnością intelektualną. Nauczycieli i animatorów kultury zapraszamy na konferencje metodyczne i seminaria. Służymy pomocą merytoryczną nauczycielom przygotowującym własne projekty edukacyjne. W naszej ofercie znajdziecie Państwo zajęcia dla różnych grup wiekowych: (uczniów szkół podstawowych, uczniów gimnazjów i szkół średnich, osób z niepełnosprawnością intelektualną), studentów, nauczycieli, edukatorów i animatorów kultury oraz seniorów. Zapraszamy również zorganizowane grupy międzynarodowe. Zajęcia mogą być prowadzone w języku angielskim, niemieckim, rosyjskim i ukraińskim. Centrum Nauki Kopernik (www.kopernik.org.pl): IDEA: zmiana postrzegania nauki, doświadczanie, pokazywanie nauki na granicy działań kulturalnych, rozrywkowych i naukowych. Edukacja kulturalna też jest częścią przekazywania wiedzy o nauce w CNK istnieje dział edukacji oraz dział artystyczny. Oba realizują projekty na styku tych zagadnień. ZASADY FUNKCJONOWANIA 3

4 - FAMELAB, - Klub Młodych Odkrywców, Art & Science projekty w ramach Działu Artystycznego: - kolekcja, - Festiwal Przemiany (www.przemianyfestiwal.pl), - Park Odkrywców, działania animacyjne, - projekt GENEZIS (wszystkie spotkania są transmitowane, a wkrótce będzie możliwość wzięcia udziału w wydarzeniach przez internet np. uczniowie w szkole oglądają na projektorze dyskusje i będą mogli przez internet zadać pytanie panelistom), - temat biotechnologia/bioart, - temat muzyka (drugie półrocze 2012). Centrum Nauki Kopernik projekty ze strony Interakcja-Integracja Adresowana jest do centrów nauki w Polsce. To spotkanie twórców i organizatorów centrów nauki i wystaw interaktywnych w Polsce. Doświadczeniami wymieniają się przedstawiciele instytucji już działających, ośrodków w trakcie realizacji, jak i pasjonaci komunikacji i edukacji naukowej, którzy dopiero zabiegają o powstanie podobnych miejsc w ich miastach. Każdy z ośrodków ma okazję zaprezentować swoją inicjatywę, porozmawiać z innymi, wymienić się doświadczeniami, pomysłami, problemami. Pokazać sukcesy i co nie mniej ważne, potknięcia czy porażki. Laboratoria Pozwalają na przeprowadzanie doświadczeń z czterech dziedzin: biologii, chemii, fizyki i robotyki. Objaśnienia i inspiracje znajdą tu dla siebie miłośnicy każdej z nich, a także ci, którzy wciąż nie mogą się zdecydować i być może wybiorą ścieżkę multinaukową. Warsztaty projektowania Zapraszamy studentów i absolwentów kierunków projektowania do wzięcia udziału w bezpłatnych warsztatach. Chętni są proszeni o nadsyłanie prac inspirowanych zjawiskami naukowymi. Autorów najciekawszych 10 zaprosimy do udziału w wydarzeniu. Dlaczego? Po co? Jak? z Kopernikiem Dlaczego ptaki odlatują do ciepłych krajów? Po co pająk tka sieć? Ciekawych odpowiedzi na te pytania zapraszamy we wtorki rano przed telewizory. Program 1 TVP pokazywać będzie przygotowany wspólnie z Centrum Nauki Kopernik program dla dzieci "Dlaczego? Po co? Jak?" Piknik Naukowy 4

5 Największa w Europie plenerowa impreza popularyzująca naukę, gromadząca co roku ponad 100 tys. osób w ciągu zaledwie jednego dnia. Skąd takie powodzenie? Stąd, że nauka jest na Pikniku komunikowana bardzo sugestywnie, poprzez doświadczenia, eksperymenty, pokazy prowadzone przez ponad 250 instytucji prezentujących naukowe ciekawostki, z Polski oraz 20 krajów z całego świata. Centrum Myśli Jana Pawła II (www.centrumjp2.pl) Jak nowocześnie opowiadać o wartościach? Zajmuje się projektami o uniwersalnych wartościach odczytywanych przez pisma Jana Pawła II, jest jednostka miejską, daje bardzo ciekawe stypendia dla uczniów i studentów. Realizuje projekty wolontariackie, filmowe, literackie, muzyczne. Zapomniane, bardzo ciekawe miejsce przy ul. Foksal. Od miesiąca działa projekt I PIETRO, gdzie każdy może się zgłosić i zrealizować swój projekt. ŹRÓDŁA FINANSOWANIA PROJEKTU a. Przegląd najważniejszych programów edukacyjnych b. Sponsoring c. Część warsztatowa Wybrane źródła przykłady: FUNDACJA BANK ZACHODNI WBK Fundacja prowadzi dwa programy grantowe, wspierając indywidualnie przygotowane i dopasowane do potrzeb dzieci programy edukacyjne oraz wspierające ambicje, zainteresowania i pasje młodych ludzi. BANK DZIECIĘCYCH UŚMIECHÓW dla dzieci z niezamożnych rodzin, dysfunkcyjnych. Wspiera inicjatywy, w których widać indywidualne podejście do dzieci, projekty związane z zabawą i edukacją. FUNDACJA IM. STEFANA BATOREGO Wybrane programy dotacyjne Fundacji: RÓWNE SZANSE - KOLOROWA AKADEMIA: wspiera programy organizacji, które prowadzą działania integracyjne i edukacyjne dla dzieci niepełnosprawnych. W 2011 roku termin składania listów intencyjnych minął 7 marca. 5

6 DEMOKRACJA W DZIAŁANIU celem programu jest zwiększenie udziału obywateli i organizacji w życiu publicznym. Wspiera obywatelskie działania dotyczące następujących zagadnień: strategie przygotowywanie propozycji systemowych rozwiązań, partycypacja włączania obywateli w procesy podejmowania decyzji dotyczących ich dzielnicy, gminy, miasta lub całego kraju; Nadzór (dawniej Działania Strażnicze) nadzorowanie funkcjonowania instytucji publicznych; Tolerancja przeciwdziałania dyskryminacji grup mniejszościowych. FUNDACJA ORANGE - DAWNA FUNDACJA GRUPY TP W ramach Funduszu Darowizn wspiera wartościowe projekty i inicjatywy, ukierunkowane na niesienie pomocy dzieciom i młodzieży. Zakłada finansowanie projektów w następujących obszarach tematycznych: EDUKACJA: wyrównywanie szans edukacyjnych/wykorzystanie nowych technologii w edukacji; ZDROWIE: ochrona zdrowia / pomoc niepełnosprawnym / ułatwianie komunikacji osobom niepełnosprawnymi chorym; KULTURA I SZTUKA ORAZ DZIEDZICTWO NARODOWE. Finansuje m.in. działania o charakterze edukacyjnym, społecznym lub wychowawczym, warsztaty, szkolenia, konferencje, festiwale, wystawy. Terminy: Wnioski przyjmowane są w trybie ciągłym, a rozpatrywane w trybie miesięcznym do dnia 10 następnego miesiąca od złożenia. Wnioski składa się wersji elektronicznej na Formularzu Dotacyjnym, udostępnianym na stronie internetowej. Więcej informacji: POLSKO-NIEMIECKA WSPÓŁPRACA MŁODZIEŻY PNWM. ORGANIZACJA UTWORZONA PRZEZ RZĄDY POLSKI I NIEMIEC. Dofinansowuje spotkania, praktyki, programy specjalistyczne i inne, w których biorą udział młodzi ludzie z Polski i Niemiec. Jej celem jest polepszanie wzajemnego zrozumienia, przezwyciężanie uprzedzeń i wsparcie procesu pojednania między Polakami i Niemcami. Głównym zadaniem jest wspieranie polsko-niemieckiej wymiany uczniów i młodzieży. Organizacja może udzielać dotacji np. na spotkania młodych Polaków i Niemców, praktyki, imprezy dokształcające, podróże do miejsc pamięci, publikacje, media itd. Dotacje udzielane są na: - spotkania młodych Polaków i Niemców; 6

7 - praktyki; - imprezy dokształcające; - podróże do miejsc pamięci; - publikacje, media itd. Terminy: Można je przesyłać przez cały rok, z tym że najpóźniej na trzy miesiące przed rozpoczęciem projektu. MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ Ministerstwo ogłasza konkursy na dofinansowanie zadań publicznych w zakresie edukacji przez różne jednostki: publiczne i niepubliczne, w tym organizacje pozarządowe. MINISTERSTWO KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO PROGRAMY MINISTRA KiDN Ministerstwo prowadzi programy operacyjne, w ramach których dofinansowuje zadania z zakresu kultury i edukacji kulturalnej m.in. inicjatywy lokalne związane z ochroną i rozwojem dziedzictwa kulturowego, także w małych społecznościach. Co roku Ministerstwo ogłasza nowe priorytety programu dotacyjnego. Każdy program ma własny regulamin i terminy składania wniosków i może mieć związek z edukacją nieformalną młodzieży. Programy Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego 2011: WYDARZENIA ARTYSTYCZNE Priorytet 1 Muzyka, Priorytet 2 Teatr i taniec 3 Sztuki wizualne 4 Literatura 5 Czasopisma 6 Film 7 Narodowe kolekcje sztuki współczesnej. EDUKACJA KULTURALNA DZIEDZICTWO KULTUROWE Priorytet 1 Ochrona zabytków Priorytet 2 Wspieranie działań muzealnych Priorytet 3 Kultura ludowa Priorytet 4 Ochrona dziedzictwa kulturowego za granicą Priorytet 5 Ochrona zabytków archeologicznych. INFRASTRUKTURA KULTURY PROMESA MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO ROZWÓJ SZKOLNICTWA ARTYSTYCZNEGO Priorytet 1 Edukacja artystyczna Priorytet 2 Instrumenty dla szkolnictwa artystycznego. Narodowe Centrum Kultury Podobnie jak Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego co roku ogłasza tzw. Programy operacyjne, w tym także konkursy dotacyjne m.in. na wsparcie dla chórów szkolnych, modernizację lokalnych ośrodków kultury. 7

8 Wśród programów NCK warto zwrócić uwagę na: Program Dom Kultury + Celem Programu jest stworzenie równego dostępu do kultury dla mieszkańców miast oraz terenów wiejskich oraz poprawa uczestnictwa w kulturze na terenach wiejskich i wiejsko-miejskich, zainicjowanie przemian domów kultury w Polsce w nowoczesne centra kultury lokalnej, które m.in. będą animować życie kulturalne społeczności lokalnych. NARODOWY BANK POLSKI NBP udziela dofinansowania na DZIAŁANIA SPOŁECZNIE UŻYTECZNE ISTOTNE DLA EDUKACJI EKONOMICZNEJ, nadsyłane przez organizacje i instytucje zewnętrzne do oddziałów okręgowych NBP. KREATYWNA EUROPA Setki tysięcy Europejczyków związanych zawodowo z kinematografią, telewizją, kulturą, muzyką, sztuką oraz ochroną dziedzictwa historycznego skorzysta dzięki zwiększonemu wsparciu ze strony Unii Europejskiej. Budżet nowego programu UE na rzecz kultury na lata sięga 1,8 mld euro. Dzięki niemu możliwy będzie szybszy rozwój branż związanych z kulturą i kreatywnością, które są głównym motorem wzrostu gospodarczego i źródłem nowych miejsc pracy. W ramach nowego programu ponad 900 mln euro przeznaczono na kinematografię i sektor audiowizualny (obecnie wsparciem tej dziedziny zajmuje się program MEDIA), a prawie 500 mln euro na kulturę. Komisja Europejska chce również stworzyć nowy fundusz poręczeń kredytowych o wartości 210 mln euro, dzięki któremu małe instytucje będą mogły zaciągnąć w bankach kredyty o warte nawet miliard euro. 60 mln euro trafi na wsparcie współpracy oraz rozwój innowacyjnych metod zwiększania liczby odbiorców działalności kulturalnej, a także opracowywanie nowych modeli biznesowych. Dzięki programowi Kreatywna Europa: tysięcy artystów i osób zawodowo związanych z kulturą uzyska dofinansowanie, dzięki któremu będzie mogło poszukać odbiorców swoich dzieł poza granicami krajów ojczystych; - ponad tysiąc europejskich filmów dostanie wsparcie na dystrybucję, dzięki czemu będą mogli je zobaczyć widzowie w całej Europie i różnych częściach świata; - co najmniej 2,5 tysiąca europejskich kin dostanie dofinansowanie, dzięki któremu minimum połowa pokazywanych w nich filmów będzie pochodziła z Europy; - ponad 5,5 tysiąca książek i innych dzieł literackich będzie mogło być przetłumaczonych, co pozwoli czytelnikom na poznawanie ich w swoim ojczystym języku; 8

9 - tysiące organizacji kulturalnych i ich pracowników weźmie udział w szkoleniach, dzięki którym uzyska nowe umiejętności i nauczy się pracować w międzynarodowym środowisku; - w sumie z projektów finansowanych w ramach programu skorzysta co najmniej 100 milionów ludzi. O programie Kreatywna Europa dyskutują obecnie Rada UE oraz Parlament Europejski instytucje te podejmą ostateczne decyzje w sprawie budżetu Unii na lata Definicja umowy sponsorskiej / ze strony to umowa partnerska, w której sponsor przekazuje podmiotowi sponsorowanemu środki konieczne do realizacji jego celów, w zamian za wykorzystanie tkwiącego w nim potencjału komercyjnego, który umożliwia promocję wizerunku przedsiębiorstwa, jego marek czy produktów. Dzięki udziałowi w inicjatywie uzyskuje się efekt kojarzenia z tym, co dana inicjatywa sobą reprezentuje, a pozytywny obraz sponsorowanego przenosi się na sponsora. ( ) SPONSORING: obie strony mają w niej słuszny interes, który wzajemnie uznają. Słusznym interesem sponsorowanego jest otrzymać środki, które wykorzysta na realizację swoich celów. Z tekstu Marty Bucholc: Słusznym interesem sponsora jest natomiast realizacja jego celów, które są w pierwszym rzędzie, z definicji sektora prywatnego, komercyjnego. Chodzi więc o to, by cel komercyjny i kulturalny były pojmowane jako cele równorzędne w tym przynajmniej sensie, że równie godne realizacji, co więcej zaś: nierozłączne. ( ) Słuszny interes sponsora, przetłumaczony na język instytucji kultury, przewidywałby więc dzielenie się przez instytucje kultury prestiżem z ich biznesowymi partnerami. OFERTA DLA SPONSORA : wizerunek promocja wartość dodana KULTURA SIĘ LICZY! 9

10 METODA BUDOWANIA SCENARIUSZA PROJEKTÓW KULTURALNYCH /zasada wg HNR/ Projekty kulturalno - społeczne można budować jako rodzaj ruchów społecznych, w których uczestnicy, odbiorcy oraz osoby znające projekty, ale nie biorące w nich czynnego udziału spełniają cztery zasady wg Ch. Tilly ego WUNC (Worthy, United, Numerous, Committed), a więc są wartościowi/zjednoczeni/jest ich dużo-są liczni/są zaangażowani. Projekty kulturalne mające edukacyjny wymiar i budujące tożsamość (na konkretnym temacie, wokół zdarzenia historycznego czy w ramach konkretnego rejonu) MUSZĄ mieć czytelny i spójny scenariusz. Metoda kształtowania projektu: SCENARIUSZ wybór tematów i ciekawostek związanych z wybranym działaniem, developing, wybranie form które najlepiej wyrażą dane zagadnienie; szukanie elementów nowoczesnych tzn. takich które pozwolą współczesnemu odbiorcy w sposób uniwersalny utożsamić się z zagadnieniem dzisiaj (np. Powstanie Warszawskie hasło wolność buduje łączność pokoleń/ opowieści dziadków odnoszące się do młodości, miłości etc. pozwalają młodemu pokoleniu lepiej wyobrazić sobie historię i odnaleźć w swoich dziadkach samych siebie, etc.). Budowanie strategii promocji przemyślenie grafiki i przekazu medialnego, dobrego budowania napięcia przy odpalaniu i realizacji projektu. Produkcja budowanie dobrego zespołu, dobór ludzi, komunikacja. Akcje startowe połączone z promocją: - Wydarzenia będące istotą projektu - Wydarzenie główne do którego wszystkie zdarzenia i promocja dążą. 10

DOTACJE NA WOLONTARIAT W POLSCE

DOTACJE NA WOLONTARIAT W POLSCE DOTACJE NA WOLONTARIAT W POLSCE PROGRAMY RZĄDOWE - MPIPS Fundusz Inicjatyw Obywatelskich 2014-2020 Priorytet 1. Aktywne społeczeństwo Podziałanie 2 Rozwijanie wolontariatu działania nakierowane na: wolontariat

Bardziej szczegółowo

Program Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej Nr 119 w Warszawie w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK)

Program Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej Nr 119 w Warszawie w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK) Program Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej Nr 119 w Warszawie w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK) opracowała: Iwona Wiśniewska koordynator edukacji kulturalnej w szkole

Bardziej szczegółowo

Program Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej Nr 225 w Warszawie w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK)

Program Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej Nr 225 w Warszawie w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK) Program Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej Nr 225 w Warszawie w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK) opracowała: Greta Piekut koordynator edukacji kulturalnej w szkole

Bardziej szczegółowo

Zakres merytoryczny konkursu składania wniosków

Zakres merytoryczny konkursu składania wniosków Program Priorytet/ Działanie/ Poddziałanie Zakres merytoryczny konkursu Termin składania wniosków Więcej informacji Polsko- Amerykańska Fundacja Wolności, Fundacja Edukacji dla Demokracji Konkurs grantowy

Bardziej szczegółowo

1. Ogłoszenia otwartego konkursu ofert na realizację, w formie wspierania, zadań publicznych Województwa Wielkopolskiego

1. Ogłoszenia otwartego konkursu ofert na realizację, w formie wspierania, zadań publicznych Województwa Wielkopolskiego 1. Ogłoszenia otwartego konkursu ofert na realizację, w formie wspierania, zadań publicznych Województwa Wielkopolskiego Ogłoszenie otwartego konkursu ofert na realizację, w formie wspierania, zadań publicznych

Bardziej szczegółowo

SOPOCKI DWUMIESIĘCZNIK POZARZĄDOWY SIERPIEŃ WRZESIEŃ 2014

SOPOCKI DWUMIESIĘCZNIK POZARZĄDOWY SIERPIEŃ WRZESIEŃ 2014 SOPOCKI DWUMIESIĘCZNIK POZARZĄDOWY SIERPIEŃ WRZESIEŃ 2014 SPOŁECZEŃSTWO / POMOC SPOŁECZNA / ZDROWIE / GOSPODARKA... 2 NAUKA / EDUKACJA... 5 KULTURA I SZTUKA... 7 EKOLOGIA/OCHRONA ŚRODOWISKA/TURYSTYKA I

Bardziej szczegółowo

EDUKACJA KULTURALNA I UCZESTNICTWO W KULTURZE

EDUKACJA KULTURALNA I UCZESTNICTWO W KULTURZE WERSJA ROBOCZA RAPORTU GRUPA ROBOCZA 6 SZTABU ANTYKRYZYSOWEGO NA RZECZ POZNAŃSKIEJ KULTURY EDUKACJA KULTURALNA I UCZESTNICTWO W KULTURZE wersja robocza przeznaczona do otwartych konsultacji przed Poznańskim

Bardziej szczegółowo

Informacje o konkursie i dostęp do formularza aplikacyjnego znajdują się na stronie internetowej: www.rownacszanse.pl

Informacje o konkursie i dostęp do formularza aplikacyjnego znajdują się na stronie internetowej: www.rownacszanse.pl Polska Fundacja Dzieci i Młodzieży ogłasza Ogólnopolski Konkurs Grantowy w ramach Programu "Równać Szanse 2012" Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności. Celem Programu jest wyrównywanie szans na dobry start

Bardziej szczegółowo

Harmonogram konkursów dla organizacji pozarządowych

Harmonogram konkursów dla organizacji pozarządowych Harmonogram konkursów dla organizacji pozarządowych Nazwa konkursu 1 Otwarte konkursy ofert 9 grudzień 2014 W zależności od konkursu Konkursy na rok 2015 dotyczące działań z zakresu: -mediacji, -historii

Bardziej szczegółowo

SOPOCKI DWUMIESIĘCZNIK POZARZĄDOWY STYCZEŃ LUTY

SOPOCKI DWUMIESIĘCZNIK POZARZĄDOWY STYCZEŃ LUTY SOPOCKI DWUMIESIĘCZNIK POZARZĄDOWY STYCZEŃ LUTY SPOŁECZEŃSTWO / POMOC SPOŁECZNA / ZDROWIE / GOSPODARKA... 2 NAUKA / EDUKACJA... 5 KULTURA I SZTUKA... 7 EKOLOGIA/OCHRONA ŚRODOWISKA/TURYSTYKA I KRAJOZNAWSTWO...

Bardziej szczegółowo

Proponowane klasy w roku szkolnym 2015/2016

Proponowane klasy w roku szkolnym 2015/2016 Proponowane klasy w roku szkolnym 2015/2016 KLASA BIOLOGICZNO CHEMICZNA. Przygotuje ucznia do dalszej edukacji w klasach o profilu biologiczno chemicznym w szkołach ponadgimnazjalnych. OFERUJEMY: w III

Bardziej szczegółowo

Ś L Ą S K I T E A T R T A Ń C A TANECZNY MOST. Realizacja projektu

Ś L Ą S K I T E A T R T A Ń C A TANECZNY MOST. Realizacja projektu TANECZNY MOST Realizacja projektu Lipiec 2009 - Listopad 2010 Spis treści O ŚTT 3 Opis projektu 4 Partnerzy projektu 5 Nadchodzące wydarzenia 6 Kontakt 7 Str. 2 O ŚTT Cele Śląski Teatr Tańca został załoŝony

Bardziej szczegółowo

Środki dla ngo Zmieniony

Środki dla ngo Zmieniony Środki dla ngo Zmieniony 26.11.2015. Fundusz dla Przyrody Kto może złoży wniosek? m.in. organizacje pozarządowe Cel zadania: wspieranie działań z zakresu czynnej ochrony przyrody, przyczyniające się bezpośrednio

Bardziej szczegółowo

Wykaz skrótów... Wykaz autorów... Wstęp...

Wykaz skrótów... Wykaz autorów... Wstęp... Wykaz skrótów... Wykaz autorów... Wstęp... XI XIII XV Rozdział I. Uwarunkowania prawne funkcjonowania instytucji kultury w Polsce, podział instytucji działających w obszarze kultury i ich specyfika w kontekście

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 6 im. JANA PAWŁA II w Białej Podlaskiej

KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 6 im. JANA PAWŁA II w Białej Podlaskiej KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 6 im. JANA PAWŁA II w Białej Podlaskiej Misją szkoły jest rozwijanie kompetencji określonych w zaleceniach Parlamentu Europejskiego z roku 2006 oraz kształtowanie

Bardziej szczegółowo

Strony internetowe z informacjami dot. wsparcia działalności młodych artystów-muzyków: Stypendia, wyjazdy zagraniczne, dotacje

Strony internetowe z informacjami dot. wsparcia działalności młodych artystów-muzyków: Stypendia, wyjazdy zagraniczne, dotacje Strony internetowe z informacjami dot. wsparcia działalności młodych artystów-muzyków: Stypendia, wyjazdy zagraniczne, dotacje przygotowano na podstawie danych zebranych przez studentów Akademii Muzycznej

Bardziej szczegółowo

Erasmus+ Edukacja dorosłych to sektor realizujący Akcje 1 i 2 programu Erasmus+ w odniesieniu do niezawodowej edukacji osób dorosłych.

Erasmus+ Edukacja dorosłych to sektor realizujący Akcje 1 i 2 programu Erasmus+ w odniesieniu do niezawodowej edukacji osób dorosłych. program Komisji Europejskiej, który zastąpił m.in. program Uczenie się przez całe życie i program Młodzież w działaniu. Grundtvig 2007-2013 Erasmus+ Edukacja dorosłych 2014-2020 2007 r. 2014 r. Erasmus+

Bardziej szczegółowo

Wykaz autorów... Wykaz skrótów... Wstęp...

Wykaz autorów... Wykaz skrótów... Wstęp... Wykaz autorów... Wykaz skrótów... Wstęp... IX XI XIII Rozdział I. Uwarunkowania prawne funkcjonowania instytucji kultury w Polsce, podział instytucji działających w obszarze kultury i ich specyfika w kontekście

Bardziej szczegółowo

O STOWARZYSZENIU. Ośrodek Działań Ekologicznych Źródła ul. Zielona 27, 90-602 Łódź tel. 042 632 03 11, kom. 507 575 535 www.zrodla.

O STOWARZYSZENIU. Ośrodek Działań Ekologicznych Źródła ul. Zielona 27, 90-602 Łódź tel. 042 632 03 11, kom. 507 575 535 www.zrodla. O STOWARZYSZENIU Ośrodek Działań Ekologicznych Źródła ul. Zielona 27, 90-602 Łódź tel. 042 632 03 11, kom. 507 575 535 www.zrodla.org Stowarzyszenie ODE Źródła od 20 lat zajmuje się szeroko rozumianą edukacją

Bardziej szczegółowo

PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 96 W WARSZAWIE

PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 96 W WARSZAWIE PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 96 W WARSZAWIE ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE: Realizacja programu ma na celu przygotowanie uczniów do świadomego uczestnictwa w kulturze, kształtowania w nich

Bardziej szczegółowo

Biuletyn dla Organizacji Pozarządowych

Biuletyn dla Organizacji Pozarządowych N E W S L E T T E R Biuletyn dla Organizacji Pozarządowych Numer 14 12 maja 2011 roku W numerze Konkursy Otwarty konkurs ofert z zakresu kultury i sztuki (II edycja) strona 2 Otwarty konkurs ofert na zadania

Bardziej szczegółowo

Diagnoza najważniejszych aspektów funkcjonowania kultury w gminie Biały Dunajec

Diagnoza najważniejszych aspektów funkcjonowania kultury w gminie Biały Dunajec Diagnoza najważniejszych aspektów funkcjonowania kultury w gminie Biały Dunajec Czy istnieją w Gminie dokumenty kształtujące jej politykę kulturalną? Czy Gmina stworzyła warunki dla rozwoju kultury oraz

Bardziej szczegółowo

Harmonogram konkursów dla organizacji pozarządowych

Harmonogram konkursów dla organizacji pozarządowych Harmonogram konkursów dla organizacji pozarządowych Nazwa konkursu 1 Dotacje Fundacji Kronenberga 3 październik 2014r. 2 Akademia Orange 6 październik 2014r. Nie określono Projekty w zakresie edukacji

Bardziej szczegółowo

Dlaczego edukacja kulturalna?

Dlaczego edukacja kulturalna? Dlaczego edukacja kulturalna? Współczesne wykształcenie - to często wiedza encyklopedyczna przy braku umiejętności twórczego korzystania z tej wiedzy Niska kreatywność człowieka uniemożliwia krytyczne

Bardziej szczegółowo

innowacyjna przestrzeń edukacyjna: doświadczenie estetyczne jako narzędzie przekazywania wartości kulturowych

innowacyjna przestrzeń edukacyjna: doświadczenie estetyczne jako narzędzie przekazywania wartości kulturowych innowacyjna przestrzeń edukacyjna: doświadczenie estetyczne jako narzędzie przekazywania wartości kulturowych Pan Tadeusz powstał w Paryżu w latach 1833-34, w czasie gdy Polska na ponad sto lat zniknęła

Bardziej szczegółowo

Konwencja Międzypokoleniowe Dni Aktywności. Kultura dla Seniorów. 26 września 2012 r.

Konwencja Międzypokoleniowe Dni Aktywności. Kultura dla Seniorów. 26 września 2012 r. Konwencja Międzypokoleniowe Dni Aktywności Kultura dla Seniorów 26 września 2012 r. Europejski Rok Aktywności Osób Starszych i Solidarności Międzypokoleniowej 2012 1. Idea przewodnia obchodów roku w krajach

Bardziej szczegółowo

Wstępna analiza potrzeb młodzieży z powiatów suwalskiego, suwalskiego grodzkiego, sejneńskiego

Wstępna analiza potrzeb młodzieży z powiatów suwalskiego, suwalskiego grodzkiego, sejneńskiego Wstępna analiza potrzeb młodzieży z powiatów suwalskiego, suwalskiego grodzkiego, sejneńskiego I. Potrzeba adekwatności oferty do oczekiwań młodych ludzi. Poniżej wymieniono przykłady działań będących

Bardziej szczegółowo

ANNA BIERNACKA-RYGIEL TEAM EUROPE

ANNA BIERNACKA-RYGIEL TEAM EUROPE ANNA BIERNACKA-RYGIEL TEAM EUROPE Programy Agencji Wykonawczej ds. Edukacji, Kultury i Sektora Audiowizualnego Erasmus + Kreatywna Europa Europa dla obywateli Eurydyka Agencja Wykonawcza ds. Edukacji,

Bardziej szczegółowo

Stowarzyszenie przy szkole

Stowarzyszenie przy szkole Mikoszewo 25.05.2015 Stowarzyszenie przy szkole jako sposób na aktywizację społeczności lokalnej na rzecz dzieci i młodzieży Stowarzyszen ie krok po kroku Jak założyć stowarzyszenie? źródło: ngo.pl Obowiązki

Bardziej szczegółowo

interdyscyplinarne programy dla III etapu kształcenia z wykorzystaniem narzędzi informatycznych

interdyscyplinarne programy dla III etapu kształcenia z wykorzystaniem narzędzi informatycznych interdyscyplinarne programy dla III etapu kształcenia z wykorzystaniem narzędzi informatycznych to projekt, którego pomysłodawcą jest Społeczne Towarzystwo Oświatowe realizowany w ramach Programu Operacyjnego

Bardziej szczegółowo

Harmonogram konkursów dla organizacji pozarządowych

Harmonogram konkursów dla organizacji pozarządowych `` Harmonogram konkursów dla organizacji pozarządowych Nazwa konkursu 1 Konkurs realizację zadań publicznych z zakresu wsparcia wkładów własnych organizacji pozarządowych oraz podmiotów wymienionych w

Bardziej szczegółowo

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014 Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014 Działania warsztatowe w CSW są nie tylko pretekstem do poznawania różnych dyscyplin

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ NA ROK SZKOLNY 2015/2016

SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi Nr 126 im. Bohaterów Westerplatte w Warszawie SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ NA ROK SZKOLNY 2015/2016 WSTĘP 1. Szkolny Program Edukacji Kulturalnej (SzPEK) został

Bardziej szczegółowo

Raport z badania. Kultura na Woli. Warszawa Opracowanie: Urząd m.st. Warszawy, Centrum Komunikacji Społecznej

Raport z badania. Kultura na Woli. Warszawa Opracowanie: Urząd m.st. Warszawy, Centrum Komunikacji Społecznej Raport z badania Kultura na Woli Warszawa 2015 Opracowanie: Urząd m.st. Warszawy, Centrum Komunikacji Społecznej 1 Informacje o badaniu Głównym celem badania było poznanie postaw i opinii mieszkańców na

Bardziej szczegółowo

Uwaga: przed wypełnieniem ankiety należy zapoznać się z instrukcją (zob. MENU: drukowanie instrukcji) A. Wydatki miasta/gminy na kulturę

Uwaga: przed wypełnieniem ankiety należy zapoznać się z instrukcją (zob. MENU: drukowanie instrukcji) A. Wydatki miasta/gminy na kulturę Uwaga: przed wypełnieniem ankiety należy zapoznać się z instrukcją (zob. MENU: drukowanie instrukcji) A. Wydatki miasta/gminy na kulturę () Wg stanu na dzień 31.12.2008 1. Wydatki budżetu miasta/gminy

Bardziej szczegółowo

Plan wychowawczy klas III

Plan wychowawczy klas III 1. SFERA INTELEKTUALNA Plan wychowawczy klas III 1. Wspieranie rozwoju uczniów, zapewnienie każdemu uczniowi rozwoju na miarę jego możliwości. Motywowanie i kształtowanie właściwej postawy wobec nauki

Bardziej szczegółowo

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje: Comenius Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje: Dwustronne Partnerskie Projekty Szkół Wielostronne Partnerskie Projekty Szkół Partnerskie Projekty

Bardziej szczegółowo

Nr projektu Tytuł Krótki opis Obszar PROJEKTY OGÓLNODZIELNICOWE. Dostęp do nowości książkowych, książki mówionej, zbiorów specjalnych w postaci, płyt

Nr projektu Tytuł Krótki opis Obszar PROJEKTY OGÓLNODZIELNICOWE. Dostęp do nowości książkowych, książki mówionej, zbiorów specjalnych w postaci, płyt EDUKACJA, KULTURA (projekty ogolnodzielnicowe i lokalne) DATA: 7 marca br. (wtorek), początek o godz. 17.00 MIEJSCE: PaństwoMiasto, ul. gen. Wł. Andersa 29 Lp. Nr projektu Tytuł Krótki opis Obszar PROJEKTY

Bardziej szczegółowo

Program wolontariatu na rzecz bezpieczeństwa dzieci w Internecie. Aleksandra Kozubska Warszawa, 28 września 2010

Program wolontariatu na rzecz bezpieczeństwa dzieci w Internecie. Aleksandra Kozubska Warszawa, 28 września 2010 Program wolontariatu na rzecz bezpieczeństwa dzieci w Internecie Aleksandra Kozubska Warszawa, 28 września 2010 Fundacja Orange powołana w 2005 roku przez TP i Orange jako Fundacja Grupy TP koncentruje

Bardziej szczegółowo

Ogólne zasady wolontariatu reguluje Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003 r.o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie, opublikowana w dniu 29

Ogólne zasady wolontariatu reguluje Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003 r.o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie, opublikowana w dniu 29 WOLONTARIAT Ogólne zasady wolontariatu reguluje Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003 r.o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie, opublikowana w dniu 29 maja 2003 r. w Dz. U. Nr 96 poz. 873. Wolontariusz

Bardziej szczegółowo

w Katowicach, Pl. Sejmu Śląskiego 2 ul. Gliwicka 214

w Katowicach, Pl. Sejmu Śląskiego 2 ul. Gliwicka 214 Centrum Kultury Katowice Młodzieżowy Dom Kultury Katowice, 17.03.2015 Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół i placówek oświatowych Pragniemy Państwa poinformować, że organizujemy IV edycję konkursu plastycznego

Bardziej szczegółowo

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego CELE Rozwój oraz wdrażanie innowacyjnych rozwiązań i praktyk w obszarze edukacji pozaformalnej młodzieży i osób pracujących

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Rozdział I. Wprowadzenie... 13. Biblioteka miejsce prezentacji i realizacji tekstu artystycznego... 19

Spis treści. Rozdział I. Wprowadzenie... 13. Biblioteka miejsce prezentacji i realizacji tekstu artystycznego... 19 Spis treści Wprowadzenie... 13 Rozdział I Biblioteka miejsce prezentacji i realizacji tekstu artystycznego... 19 1.1. Biblioteka jako audytorium... 22 1.1.1. Biblioteka publiczna... 23 1.1.1.1. Typy czytelników...

Bardziej szczegółowo

AKTUALNE KONKURSY DLA ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH Listopad 2009 Styczeń I edycja pod hasłem Łączy nas kultura :

AKTUALNE KONKURSY DLA ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH Listopad 2009 Styczeń I edycja pod hasłem Łączy nas kultura : AKTUALNE KONKURSY DLA ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH Listopad 2009 Styczeń 2010 Regulamin programu grantowego Akademia Orange Fundacji Orange w roku 2009/ 2010 I edycja pod hasłem Łączy nas kultura : - Szukanie

Bardziej szczegółowo

Projekt Wykorzystaj swoją szansę!

Projekt Wykorzystaj swoją szansę! Załącznik Nr 2 Projekt Wykorzystaj swoją szansę! jest projektem systemowym realizowanym przez Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Koninie. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach

Bardziej szczegółowo

Termin realizacji zadania. IV kwartał 2011 r. od 11 stycznia 2012 do 31 grudnia 2012 r.

Termin realizacji zadania. IV kwartał 2011 r. od 11 stycznia 2012 do 31 grudnia 2012 r. Harmonogram konkursów na realizację zadań publicznych Województwa Dolnośląskiego w 2012 r. Nazwa zadania priorytetowego/konkursu Termin ogłoszenia konkursu Termin realizacji zadania Pula środków do rozdysponowania

Bardziej szczegółowo

Dofinansowano ze środków Narodowego Centrum Kultury w ramach programu Dom Kultury+ Inicjatywy Lokalne Razem ku kulturze

Dofinansowano ze środków Narodowego Centrum Kultury w ramach programu Dom Kultury+ Inicjatywy Lokalne Razem ku kulturze Dofinansowano ze środków Narodowego Centrum Kultury w ramach programu Dom Kultury+ Inicjatywy Lokalne 2016 Centrum Kultury i Biblioteka Publiczna Gminy Słupsk zaprasza do składania wniosków w konkursie

Bardziej szczegółowo

Spotkanie informacyjne 12 kwietnia 2016 Opole

Spotkanie informacyjne 12 kwietnia 2016 Opole Spotkanie informacyjne 12 kwietnia 2016 Opole Kto jest odpowiedzialny za program? Komisja Europejska Agencja Wykonawcza Powstanie programu Kreatywna Europa Kultura Media Media Mundus KREATYWNA EUROPA (2014-2020)

Bardziej szczegółowo

Projekt do konsultacji

Projekt do konsultacji Projekt do konsultacji Załącznik Nr do Programu współpracy Samorządu Województwa Podlaskiego z organizacjami pozarządowymi w roku Harmonogram otwartych konkursów ofert na realizację zadań publicznych należących

Bardziej szczegółowo

Wydatki na kulturę w 2011 r.

Wydatki na kulturę w 2011 r. Kraków 25.09.2012 r. Wydatki na kulturę w 2011 r. Informacja przedstawia wydatki budżetu państwa i budżetów jednostek samorządów terytorialnych na finansowanie kultury i ochrony dziedzictwa narodowego

Bardziej szczegółowo

CHARAKTERYSTYKA ODDZIAŁÓW

CHARAKTERYSTYKA ODDZIAŁÓW CHARAKTERYSTYKA ODDZIAŁÓW ODDZIAŁ I AH (klasa 3-letnia dwujęzyczna z językiem hiszpańskim) Głównym celem nauki w tej klasie jest biegłe opanowanie języka hiszpańskiego (poziom C1 DELE intermedio/superior)

Bardziej szczegółowo

WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA

WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA WARSZAWA miastem edukacji Wyzwania i zagrożenia stojące przed samorządem w 2012 roku Warszawa, 27 28 września 2012 r. WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA -MOCNE STRONY EDUKACJI WARSZAWSKIEJ zewnętrznych poziom

Bardziej szczegółowo

SOPOCKI DWUMIESIĘCZNIK POZARZĄDOWY LUTY MARZEC 2015

SOPOCKI DWUMIESIĘCZNIK POZARZĄDOWY LUTY MARZEC 2015 Strona1 SOPOCKI DWUMIESIĘCZNIK POZARZĄDOWY LUTY MARZEC 2015 SPOŁECZEŃSTWO / POMOC SPOŁECZNA / ZDROWIE / GOSPODARKA... 2 NAUKA / EDUKACJA... 4 KULTURA I SZTUKA... 7 EKOLOGIA/OCHRONA ŚRODOWISKA/TURYSTYKA

Bardziej szczegółowo

PROGRAM EDUKACJI PATRIOTYCZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W NIEBOCKU NA ROK SZKOLNY 2014/2015

PROGRAM EDUKACJI PATRIOTYCZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W NIEBOCKU NA ROK SZKOLNY 2014/2015 PROGRAM EDUKACJI PATRIOTYCZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W NIEBOCKU NA ROK SZKOLNY 2014/2015 1 Kształcenie i wychowanie służy rozwijaniu u młodzieży poczucia odpowiedzialności, miłości ojczyzny oraz poszanowania dla

Bardziej szczegółowo

Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE. Autor: Małgorzata Marzec

Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE. Autor: Małgorzata Marzec Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE W SZKOŁACH PONADGIMNAZJALNYCH Autor: Małgorzata Marzec Podstawa programowa przedmiotu wiedza o kulturze CELE KSZTAŁCENIA - WYMAGANIA OGÓLNE I.

Bardziej szczegółowo

Centrum Projektów Europejskich 1 czerwca 2016 Warszawa

Centrum Projektów Europejskich 1 czerwca 2016 Warszawa Centrum Projektów Europejskich 1 czerwca 2016 Warszawa Powstanie programu Kreatywna Europa Kultura Media Media Mundus KREATYWNA EUROPA (2014-2020) Struktura programu Komponent MEDIA Kreatywna Europa Komponent

Bardziej szczegółowo

Szkolny Klub Dyskusyjny

Szkolny Klub Dyskusyjny Program wychowawczo- profilaktyczny Szkolny Klub Dyskusyjny FILMOLANDIA wrzesień 2013 r. Opracowały: mgr Joanna Guze, mgr Wiesława Strzelczyk Strona 1 Kształcić tylko umysł człowieka, nie udzielając mu

Bardziej szczegółowo

Fundusze europejskie dla kultury. www.fundusze.podkarpackie.pl

Fundusze europejskie dla kultury. www.fundusze.podkarpackie.pl Fundusze europejskie dla kultury www.fundusze.podkarpackie.pl 1 Fundusze europejskie dla kultury 1. Program Operacyjny Infrastruktura i Środowisko 2014-2020 2. Możliwości finansowania projektów kulturalnych

Bardziej szczegółowo

Anna Tuz Zastępca Dyrektora Departamentu Informacji Europejskiej Ministerstwo Spraw Zagranicznych

Anna Tuz Zastępca Dyrektora Departamentu Informacji Europejskiej Ministerstwo Spraw Zagranicznych Współpraca Ministerstwa Spraw Zagranicznych z organizacjami pozarządowymi i samorządami przy realizacji wybranych zadań z zakresu współpracy międzynarodowej Anna Tuz Zastępca Dyrektora Departamentu Informacji

Bardziej szczegółowo

2 O 1 4 O D P O W I E D Z I A L N Y B I Z N E S. 8Społeczeństwo

2 O 1 4 O D P O W I E D Z I A L N Y B I Z N E S. 8Społeczeństwo O O D P O W I E D Z I A L N Y B I Z N E S O O D P O W I E D Z I A L N Y B I Z N E S.. Działalność prospołeczna Program społeczny Nikifory Od 00 roku jest stałym partnerem Fundacji Wspólna Droga przy realizacji

Bardziej szczegółowo

CZWARTEK, 3 GRUDNIA 2015

CZWARTEK, 3 GRUDNIA 2015 HARMONOGRAM DOLNOŚLĄSKIEGO FORUM WOLONTARIATU 2015 WROCŁAW, 3-6 GRUDNIA 2015 CZWARTEK, 3 GRUDNIA 2015 SESJA POWITALNA OBIAD DOBRY WOLONTARIAT STANDARDY WSPÓŁPRACY Z WOLONTARIUSZAMI RCWIP MIĘDZYNARODOWE

Bardziej szczegółowo

O programie Kalendarium Galeria

O programie Kalendarium Galeria Cele i założenia projektu: O programie Kalendarium Galeria zwiększenie społecznego zaangażowania młodzieży zamieszkującej małe miejscowości w działania na rzecz środowiska lokalnego poprzez stworzenie

Bardziej szczegółowo

Spotkanie informacyjne Środa z Funduszami dla podmiotów działających w zakresie ochrony kultury i zasobów przyrodniczych. Toruń, r.

Spotkanie informacyjne Środa z Funduszami dla podmiotów działających w zakresie ochrony kultury i zasobów przyrodniczych. Toruń, r. Spotkanie informacyjne Środa z Funduszami dla podmiotów działających w zakresie ochrony kultury i zasobów przyrodniczych Toruń, 06.07.2016 r. Dofinansowanie w Programie Operacyjnym Polska Cyfrowa na lata

Bardziej szczegółowo

MANAGER CSR MODUŁY WARSZTATOWE

MANAGER CSR MODUŁY WARSZTATOWE MANAGER CSR MODUŁY WARSZTATOWE WARSZTAT C- A IDEA SPOŁECZNEJ ODPOWIEDZIALNOŚCI BIZNESU. PODSTAWY CSR. Skąd się wziął CSR? Historia społecznej odpowiedzialności biznesu. Koncepcja zrównoważonego rozwoju.

Bardziej szczegółowo

KARTA STRATEGICZNA PROGRAMU

KARTA STRATEGICZNA PROGRAMU 151 KARTA STRATEGICZNA PROGRAMU Nazwa programu: Kulturalny Poznań nr programu: 7 Kontynuacja Planu Rozwoju Miasta Poznania Cele strategiczne: Zwiększenie znaczenia miasta jako ośrodka wiedzy, kultury,

Bardziej szczegółowo

KLASA IA DZIENNIKARSKO-PRAWNICZA

KLASA IA DZIENNIKARSKO-PRAWNICZA KLASA IA DZIENNIKARSKO-PRAWNICZA doskonalenie sprawności w posługiwaniu się formami dziennikarskimi, maturalnym, również przygotowanie i zajęciach warsztatowych organizowanych przez szczecińskie i ogólnopolskie

Bardziej szczegółowo

PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 279

PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 279 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 279 IM. BATALIONÓW ARMII KRAJOWEJ GUSTAW I HARNAŚ 04-044 Warszawa, ul. Cyrklowa 1 tel./fax. 22 810-35-44 sp279@edu.um.warszawa.pl http://sp279.edupage.org/ PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ

Bardziej szczegółowo

Erasmus+ Erasmus+ Edukacja dorosłych 2014-2020. Grundtvig 2007-2013

Erasmus+ Erasmus+ Edukacja dorosłych 2014-2020. Grundtvig 2007-2013 Edukacja dorosłych Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił m.in. wcześniejsze programy Uczenie się przez całe życie i Młodzież w działaniu. Grundtvig 2007-2013 Erasmus+ Edukacja dorosłych

Bardziej szczegółowo

Harmonogram konkursów dla organizacji pozarządowych

Harmonogram konkursów dla organizacji pozarządowych Harmonogram konkursów dla organizacji pozarządowych Nazwa konkursu 1 Regionalny Konkurs Grantowy Równać Szanse 2014 2 Polska Pomoc Rozwojowa 2015 6 listopad 2014r. 7 500 PLN Wsparcie projektów, których

Bardziej szczegółowo

MISJA STRUKTURA ZARZĄDZANIE ZASADY WSPÓŁPRACA EFEKTY. Barbara Margol, Krzysztof Margol

MISJA STRUKTURA ZARZĄDZANIE ZASADY WSPÓŁPRACA EFEKTY. Barbara Margol, Krzysztof Margol MISJA STRUKTURA ZARZĄDZANIE ZASADY WSPÓŁPRACA EFEKTY Barbara Margol, Krzysztof Margol ETAPY TWORZENIA FUNDUSZU LOKALNEGO 1. MISJA I CELE 2. OKREŚLENIE PROGRAMU, STRUKTURA ORGANIZACYJNA, FORMALNO-PRAWNA

Bardziej szczegółowo

czyli Orkiestra Niewidzialnych Instrumentów

czyli Orkiestra Niewidzialnych Instrumentów czyli Orkiestra Niewidzialnych Instrumentów opracowanie scenariuszy: Katarzyna Szurman, Edyta Ołdak, Paweł Heppner Projekt jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 3.0 Polska, co oznacza,

Bardziej szczegółowo

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla grup gimnazjalnych na rok szkolny 2013/2014

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla grup gimnazjalnych na rok szkolny 2013/2014 Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski dla grup gimnazjalnych na rok szkolny 2013/2014 Działania warsztatowe w CSW są nie tylko pretekstem do poznawania różnych dyscyplin

Bardziej szczegółowo

Fundacja PZU. Obszary działania i zasady przyznawania dotacji

Fundacja PZU. Obszary działania i zasady przyznawania dotacji Fundacja PZU Obszary działania i zasady przyznawania dotacji Fundacja PZU realizuje cele spójne ze strategią Grupy PZU. Wspiera przedsięwzięcia w zakresie: pomocy społecznej, w tym osobom w trudnej sytuacji

Bardziej szczegółowo

Przedstawiamy kalendarz imprez organizowanych przez Miejski Ośrodek Kultury w Zgierzu do końca 2013 r.

Przedstawiamy kalendarz imprez organizowanych przez Miejski Ośrodek Kultury w Zgierzu do końca 2013 r. Przedstawiamy kalendarz imprez organizowanych przez Miejski Ośrodek Kultury w Zgierzu do końca 2013 r. Kwiecień 2013 Koncert uczniów ze Szkoły Muzycznej w Zgierzu MOK, 08.04., koncert dla dzieci, młodzieży

Bardziej szczegółowo

Film to życie, z którego wymazano plamy nudy (A. Hitchcock) rodzaje i gatunki filmowe

Film to życie, z którego wymazano plamy nudy (A. Hitchcock) rodzaje i gatunki filmowe Scenariusz lekcji bibliotecznej pt. Film to życie, z którego wymazano plamy nudy (A. Hitchcock) rodzaje i gatunki filmowe CEL GŁÓWNY: kształcenie umiejętności patrzenia na film i dyskutowania o nim CELE

Bardziej szczegółowo

Analiza stanu kultury w gminach województwa warmińskomazurskiego

Analiza stanu kultury w gminach województwa warmińskomazurskiego Analiza stanu kultury w gminach województwa warmińskomazurskiego Infrastruktura kultury w gminach Ustawa o samorządzie gminnym, określa, że: Zaspokajanie zbiorowych potrzeb wspólnoty należy do zadań własnych

Bardziej szczegółowo

Dawnego Pałacu Biskupów Krakowskich

Dawnego Pałacu Biskupów Krakowskich Zachwycać i edukować, być otwartym na potrzeby odbiorców to misja działań edukacyjnych Muzeum Narodowego w Kielcach. Celem naszej działalności edukacyjnej jest wprowadzanie innowacyjnych modeli programów

Bardziej szczegółowo

SPOTKANIA Z FILMEM DOKUMENTALNYM

SPOTKANIA Z FILMEM DOKUMENTALNYM Burmistrz Dzielnicy Wesoła m.st. Warszawy Dyrekcja Szkoły Podstawowej nr 171 i Gimnazjum nr 120 w Warszawie AgainstGravity Diana Gaik oraz Koordynator projektu - Jolanta Knap ZAPRASZAJĄ uczniów szkół podstawowych

Bardziej szczegółowo

Muzeum Romantyzmu w Opinogórze SKOROWIDZ EDUKACYJNY

Muzeum Romantyzmu w Opinogórze SKOROWIDZ EDUKACYJNY Muzeum Romantyzmu w Opinogórze SKOROWIDZ EDUKACYJNY Rok szkolny 2014/2015 Zapraszamy do zapoznania się z ofertą edukacyjną Muzeum Romantyzmu w Opinogórze. Zawiera ona propozycje lekcji muzealnych, warsztatów

Bardziej szczegółowo

REALIZUJEMY 200 INWESTYCJI ZA PONAD 800 MLN ZŁ

REALIZUJEMY 200 INWESTYCJI ZA PONAD 800 MLN ZŁ Miliardy REALIZUJEMY 200 INWESTYCJI ZA PONAD 800 MLN ZŁ 3,5 3,0 2,5 2,0 1,5 1,0 2008 POCZĄTEK KADENCJI 0,5 0,0 2002 2004 2006 2008 2010 2012* *plan wg stanu na 30 czerwca Wszystkie środki będące w dyspozycji

Bardziej szczegółowo

Finansowanie instytucji kultury - muzea i teatry. 19 października 2006

Finansowanie instytucji kultury - muzea i teatry. 19 października 2006 Finansowanie instytucji kultury - muzea i teatry 19 października 2006 Finansowanie, a ekonomia Dobro publiczne, a dobro prywatne: dotacja produkcji versus dotacja konsumpcji /bilet do kina? do teatru?

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 163 IM. BATALIONU,,ZOŚKA W WARSZAWIE NA LATA 2011 2015

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 163 IM. BATALIONU,,ZOŚKA W WARSZAWIE NA LATA 2011 2015 PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 163 IM. BATALIONU,,ZOŚKA W WARSZAWIE NA LATA 2011 2015 CELE PROGRAMU: Wdrażanie do dbałości o własny rozwój, zdrowie i życie; Kształtowanie postaw społecznych,

Bardziej szczegółowo

INFORMACJA DLA MEDIÓW A PLACE TO STAND / PUNKT OPARCIA, FILM W REŻYSERII ANNY FERENS

INFORMACJA DLA MEDIÓW A PLACE TO STAND / PUNKT OPARCIA, FILM W REŻYSERII ANNY FERENS A Place to Stand / Punkt oparcia to pasjonująca opowieść o tym, jak w latach 80-tych Parlament Europejski upominał się o wolność dla więźniów politycznych i swobody demokratyczne w krajach bloku wschodniego.

Bardziej szczegółowo

Regulamin podziału środków na działalność studencką

Regulamin podziału środków na działalność studencką Regulamin podziału środków na działalność studencką W związku z 8 ust. 3 Zarządzenia nr 69 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 20 maja 2013 r. w sprawie rejestrowania uczelnianych organizacji

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET WARSZAWSKI WYDZIAŁ HISTORYCZNY

UNIWERSYTET WARSZAWSKI WYDZIAŁ HISTORYCZNY UNIWERSYTET WARSZAWSKI WYDZIAŁ HISTORYCZNY Koncepcja kształcenia na studiach I i II stopnia, studiach doktoranckich i studiach podyplomowych, uchwalona przez Radę Wydziału Historycznego 24.10.2012 r. Koncepcja

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW K_W04, K_W06, K_W07, K_W12, K_U01, K_U02, K_U09, K_U10, K_U12, K_U15, K_U18, K_U19, K_K01, K_K04, K_K05, K_K06

PROGRAM STUDIÓW K_W04, K_W06, K_W07, K_W12, K_U01, K_U02, K_U09, K_U10, K_U12, K_U15, K_U18, K_U19, K_K01, K_K04, K_K05, K_K06 PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Filologiczny, Wydział Pedagogiki i Psychologii 2. Nazwa kierunku: Kulturoznawstwo 3. Oferowane specjalności: Media

Bardziej szczegółowo

Przedmioty rozszerzone: jęz. angielski (dwujęzyczny) historia geografia

Przedmioty rozszerzone: jęz. angielski (dwujęzyczny) historia geografia ODDZIAŁ I A (klasa 3-letnia dwujęzyczna z językiem angielskim) Głównym celem nauki w tej klasie jest biegłe opanowanie języka angielskiego (poziom C1) i poznanie kultury krajów anglojęzycznych. Powyższe

Bardziej szczegółowo

Główny Urząd Statystyczny

Główny Urząd Statystyczny Główny Urząd Statystyczny Urząd Statystyczny w Krakowie Opracowanie sygnalne Ośrodek Statystyki Kultury Kraków, wrzesień 2011 r. Wydatki na kulturę w 2010 r. Niniejsza informacja prezentuje wydatki poniesione

Bardziej szczegółowo

PROGRAM EDUKACJI PATRIOTYCZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W NIEBOCKU

PROGRAM EDUKACJI PATRIOTYCZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W NIEBOCKU PROGRAM EDUKACJI PATRIOTYCZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W NIEBOCKU 2015-2018 1 Kształcenie i wychowanie służy rozwijaniu u młodzieży poczucia odpowiedzialności, miłości ojczyzny oraz poszanowania dla polskiego dziedzictwa

Bardziej szczegółowo

KARTA PROJEKTU. Odpowiedzialni, Aktywni, Pewni Siebie i Efektywni Tytuł projektu Poprzez Dialog Wielokulturowy Okres realizacji 01.08.2011 31.07.

KARTA PROJEKTU. Odpowiedzialni, Aktywni, Pewni Siebie i Efektywni Tytuł projektu Poprzez Dialog Wielokulturowy Okres realizacji 01.08.2011 31.07. KARTA PROJEKTU Informacje o projekcie Odpowiedzialni, Aktywni, Pewni Siebie i Efektywni Tytuł projektu Poprzez Dialog Wielokulturowy Okres realizacji 01.08.2011 31.07.2013 Informacje o projektodawcy Nazwa

Bardziej szczegółowo

Inne klasy, grupy biorących udział w programie: Liczba rodziców biorących udział w programie ogółem: 1 752

Inne klasy, grupy biorących udział w programie: Liczba rodziców biorących udział w programie ogółem: 1 752 Informacja z realizacji programu profilaktyki palenia tytoniu dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej i uczniów gimnazjum Znajdź Właściwe Rozwiązanie KWESTIONARIUSZ DLA WOJEWÓDZKIEGO KOORDYNATORA

Bardziej szczegółowo

MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ

MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ R P W / 7 1633/2015 P D a t a :2015-11-16 MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ JOANNA KLUZIK-ROSTKOWSKA DSWM-SSC.086.56.2015.BS Warszawa, 13 listopada 2015 r. Pan MarekjyU&haTaTT^ RjeGzrrtif Praw Dziecka Pan Adam

Bardziej szczegółowo

NEWSLETTER. dla organizacji pozarządowych. informacje o konkursach, grantach, dotacjach

NEWSLETTER. dla organizacji pozarządowych. informacje o konkursach, grantach, dotacjach NEWSLETTER dla organizacji pozarządowych informacje o konkursach, grantach, dotacjach Nr 2/2013 luty 2013 1. Program Grundtvig Edukacja i młodzież Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Grundtvig dotyczy

Bardziej szczegółowo

STATUT MIEJSKIEGO DOMU KULTURY W ŚWINOUJŚCIU ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE

STATUT MIEJSKIEGO DOMU KULTURY W ŚWINOUJŚCIU ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr.. Rady Miasta Świnoujście z dnia. STATUT MIEJSKIEGO DOMU KULTURY W ŚWINOUJŚCIU ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. 1. Miejski Dom Kultury w Świnoujściu, zwany dalej MDK, jest

Bardziej szczegółowo

S T A T U T. MŁODZIEśOWEGO DOMU KULTURY W KONINIE ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE

S T A T U T. MŁODZIEśOWEGO DOMU KULTURY W KONINIE ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE Załącznik do Uchwały Nr 711 Rady Miasta Konina z dnia 29 stycznia 2014 r. S T A T U T MŁODZIEśOWEGO DOMU KULTURY W KONINIE ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE MłodzieŜowy Dom Kultury w Koninie, zwany dalej

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie merytoryczne z działalności Fundacji Film Spring Open w roku 2012 Sprawozdanie obejmuje okres od 31.08.2012 do 31.12.2012.

Sprawozdanie merytoryczne z działalności Fundacji Film Spring Open w roku 2012 Sprawozdanie obejmuje okres od 31.08.2012 do 31.12.2012. Sprawozdanie merytoryczne z działalności Fundacji Film Spring Open w roku 2012 Sprawozdanie obejmuje okres od 31.08.2012 do 31.12.2012. Nazwa: Fundacja Film Spring Open 1) Podstawa prawna : Ustawa z dnia

Bardziej szczegółowo

Widzenie Świata. między obrazem a informacją

Widzenie Świata. między obrazem a informacją Widzenie Świata między obrazem a informacją Innowacja pedagogiczna realizowana w ramach przedmiotów informatyka, kółko informatyczne, plastyka oraz w pracy Samorządu Uczniowskiego Opracowanie mgr Alicja

Bardziej szczegółowo

dobro wspólne dobro jednostki - przedsięwzięcia o mieszanym finansowaniu

dobro wspólne dobro jednostki - przedsięwzięcia o mieszanym finansowaniu Rys. Bieruńska mapa aktywności lokalnej Inicjatywy zrealizowane w latach 00-003 0 9 dobro wspólne 6 wartości 3 8 0 5 rozwój 5 9 6 7 89 7 3 dobro jednostki Legenda: - przedsięwzięcia realizowane ze środków

Bardziej szczegółowo

EYV2011 Tour w skrócie

EYV2011 Tour w skrócie EYV2011 Tour w skrócie European Year of Volunteering 2011 Tour (EYV2011Tour) to jedno z kluczowych wydarzeń w ramach obchodów Europejskiego Roku Wolontariautu 2011 na poziomie Unii Europejskiej (UE). Każdy

Bardziej szczegółowo

OFERTA SPONSORSKA 2015

OFERTA SPONSORSKA 2015 OFERTA SPONSORSKA 2015 Istniejemy od 1945 roku. Od zawsze nasz świat kręci się wokół FILMU. Zajmujemy się jego upowszechnianiem i promocją, prowadzimy projekty popularyzujące kulturę filmową oraz wspieramy

Bardziej szczegółowo