ocena szkoły oczami: Ucznia rodzica nauczyciela, ankieta listopad 2015

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "ocena szkoły oczami: Ucznia rodzica nauczyciela, ankieta listopad 2015"

Iwona Borowska
6 lat temu
Przeglądów:

1 ocena szkoły oczami: Ucznia rodzica nauczyciela, ankieta listopad 1 uczniowie To uczniowie klas VI a, b i c czyli ci którzy znają szkołę! uczestnicy rodzice nauczyciele Rodzice klas 1-6 czyli rożne potrzeby i różna znajomość szkoły Ankietę wypełniło 6% Cel by nasza szkoła była jak najlepsza dla Uczniów czas Ankietę przeprowadzono w listopadzie 1 roku Cel Poznanie oceny szkoły z perspektywy 3 światów uczących się, rodziców i pracujących w szkole oraz ich oczekiwań

1 1 33% 3% % 46% uczniowie + rodzice + nauczyciele dostatecznie źle Prawie 9 na 1 naszych

2 Pyt. 1 Jak szkoła spełnia oczekiwania uczniów jako miejsca nauki dzieci? % odpowiedzi wskazanych przez: bardzo dobrze % 36% 36% 4% uczniów rodziców dobrze średnio % 3% % 46% uczniowie + rodzice + nauczyciele dostatecznie źle Prawie 9 na 1 naszych uczniów uważa, że szkoła spełnia ich oczekiwania jako miejsce do nauki Rodzice i Nauczyciele odpowiedzieli w podobny sposób

3 Pyt. Jak zajęcia pozalekcyjne zaspokajają potrzeby uczniów? % odpowiedzi wskazanych przez: bardzo dobrze uczniów rodziców dobrze średnio uczniowie + rodzice + nauczyciele dostatecznie źle Ponad 7% uczniów, rodziców i potwierdza, że zajęcia pozalekcyjne zaspakajają potrzeby uczniów

4 Pyt. 3 Czy wyposażenie szkoły jest odpowiednie do potrzeb uczniów? % odpowiedzi wskazane przez: bardzo dobrze dobrze uczniów rodziców uczniowie + rodzice + nauczyciele średnio dostatecznie źle Wśród uczniów i rodziców są tacy, którzy uważają, że wyposażenie szkoły jest tylko dostateczne może powinniśmy bardziej podkreślać w komunikacji do uczniów i rodziców to, jak nasza szkoła jest wyposażona?

5 Pyt. 4 Czy pomoce naukowe są wystarczająco nowoczesne? % odpowiedzi wskazane przez: bardzo dobrze dobrze uczniów rodziców uczniowie + rodzice + nauczyciele średnio dostatecznie źle Nauczyciele lepiej oceniają wyposażenie szkoły niż uczniowie i rodzice jeszcze raz co zrobić, by przekazać im, jak dobre mamy wyposażenie szkoły?

6 Pyt. Czy pomoce dydaktyczne są właściwie wykorzystywane Bardzo dobrze dobrze % odpowiedzi wskazane przez: uczniów uczniowe + nauczyciele Rodzice nie byli pytani o wykorzysta nie pomocy średnio dostatecznie źle To czym dysponujemy jest wykorzystywane dobrze może warto się zastanowić,co zrobić, by ta 1/3 wskazań na dobrze była bardzo dobrze?

7 Pyt. 6 Czy uważasz, że Rodzice są wystarczająco informowani o waszych osiągnięciach? % odpowiedzi wskazane przez: bardzo dobrze dobrze średnio dostatecznie źle uczniów rodziców uczniowie + rodzice + nauczyciele Dlaczego tylko połowa twierdzi, że Rodzice są wystarczająco informowani o osiągnięciach uczniów?

Pyt. 7 16 Co, państwa zdaniem jest mocną stroną szkoły (podkreśl trzy) uczniów rodziców uczniowe + rodzice + nauczyciele 14 1 1 8 6 4 Dla uczniów mocne strony to: wyposażenie

8 Pyt Co, państwa zdaniem jest mocną stroną szkoły (podkreśl trzy) uczniów rodziców uczniowe + rodzice + nauczyciele Dla uczniów mocne strony to: wyposażenie szkoły, zajęcia pozalekcyjne i atmosfera. Dla rodziców współpraca z rodzicami, opieka pedagogiczna i wyniki, a dla atmosfera, nauka i praca z uczniem zdolnym czyli 3 różne światy.

9 Pyt. 7 Co, państwa zdaniem jest słabą stroną szkoły (podkreśl trzy) uczniów rodziców uczniowe + rodzice + nauczyciele 1 1 Dla uczniów brak jednej wyraźnej słabej strony - wśród wskazanych to bezpieczeństwo. Dla rodziców baza szkoły budynki, sale a dla zajęcia pozalekcyjne, czyli to co jest mocne dla uczniów!.

10 Pyt. 8 Na co, Państwa zdaniem, należy wydać środki pozyskane przez Radę Rodziców? 6 uczniów rodziców uczniowe + rodzice + nauczyciele nagrody dofinansowanie wyjazdów na zawody, konkursy zakup nowoczesnych pomocy pomoc socjalna potrzebującym dofinansoanie turnieju minisiatkówki zakup szafek szkolnych dofinansowanie imprez szkolnych Dla uczniów, rodziców, najważniejszy jest zakup szafek szkolnych, na drugim miejscu potrzeby się różnicują. To co jest istotne dla, czyli nagrody, dla uczniów wydają się małoistotne, dla uczniów istotne jest dofinansowanie wyjazdów

11 Szafki Problem dla klas starszych Rozwiązany!!!

12 DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ

Podobne dokumenty

OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIETY DLA ABSOLWENTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM

OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIETY DLA ABSOLWENTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM Badanie losów absolwentów SP3 z perspektywy trzech lat od jej ukończenia. Głównym celem badania było pozyskanie