REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Kompleksowe umiejętności gwarantem przyszłości

Transkrypt

1 REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Kompleksowe umiejętności gwarantem przyszłości Postanowienia ogólne. Niniejszy regulamin określa zasady uczestnictwa w Projekcie Kompleksowe umiejętności gwarantem przyszłości, realizowanym w ramach Priorytetu IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Poddziałania 9..2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Celem głównym Projektu jest wyrównanie szans oraz zmniejszenie dysproporcji w edukacji 960 gimnazjalistów, w tym 470 dziewcząt i 490 chłopców z 2 gimnazjów, dla których Miasto Gorzów Wlkp. jest organem prowadzącym, poprzez realizację programów rozwojowych w ramach zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych. 3. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 4. Udział w Projekcie jest bezpłatny. 5. Projekt realizowany jest w terminie od września 202 r. do 3 sierpnia 204 r. 6. W ramach projektu realizowane będą: ) zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki, fizyki, chemii, biologii, geografii, języka polskiego, historii 20 grup (2-osobowych) po 50 godzin zajęć na grupę, realizowane na terenie szkół wskazanych w 3 ust. w okresie: X 202 VI 203 i X 203 VI 204, 2) zajęcia specjalistyczne w zakresie edukacji ratowniczej 0 grup (5/6-osobowych) po 30 godzin zajęć na grupę, realizowane na terenie szkół wskazanych w 3 ust. w okresie: X 202 VI 203 i X 203 VI 204, 3) doradztwo edukacyjno-zawodowe 40 grup (0-osobowych) po 5 godzin zajęć na grupę, realizowane na terenie szkół wskazanych w 3 ust. w okresie: X XII 202 i X XII 203, 4) zajęcia z nauki języków obcych 40 grup (5-osobowych) z języka angielskiego po 40 godzin zajęć na grupę oraz 20 grup (5-osobowych) z języka niemieckiego po 40 godzin zajęć na grupę, realizowane na wyższej uczelni, wyłonionej zgodnie z ustawą Prawo zamówień publicznych, w okresie: I V 203 i I V 204, 5) zajęcia kształtujące kompetencje kluczowe w zakresie przedsiębiorczości i ITC (Technologie informacyjno-komunikacyjne) 0 grup (20-osobowych) po 5 godzin zajęć na grupę, realizowane w formie wyjazdowej podczas ferii zimowych 203 i 204, pierwszeństwo udziału w zajęciach mają uczniowie z frekwencją powyżej 90% na zajęciach wskazanych w pkt od ) do 4), 6) trening umiejętności osobistych - 0 grup (20-osobowych) po 25 godzin zajęć na grupę, realizowane w formie wyjazdowej podczas wakacji letnich 203 i 204, pierwszeństwo udziału w zajęciach mają uczniowie z frekwencją powyżej 90% na zajęciach wskazanych w pkt od ) do 4). 7. Nadzór nad organizacją zajęć w ramach programu rozwojowego szkoły sprawuje Koordynator szkolny za zgodą dyrektora szkoły. 8. Nadzór nad prawidłową realizacją zajęć w szkole i poza jej terenem sprawują nauczyciele i osoby prowadzące zajęcia. 9. Regulamin określa: ) definicje, 2) zasady rekrutacji uczestników Projektu, 3) prawa i obowiązki uczestnika Projektu, 4) zasady rezygnacji z uczestnictwa w Projekcie.

2 2 Definicje Użyte w niniejszym regulaminie pojęcia oznaczają:. Projekt Kompleksowe umiejętności gwarantem przyszłości. 2. Uczestnik Projektu uczennica/uczeń gorzowskiego gimnazjum, biorąca/y udział w Projekcie. 3. Projektodawca Miasto Gorzów Wielkopolski. 4. Kierownik Projektu osoba koordynująca i nadzorująca realizację zadań w ramach Projektu. 5. Koordynator szkolny osoba koordynująca i nadzorująca realizację działań programu rozwojowego w szkole. 6. Personel Projektu osoby realizujące działania w ramach programu rozwojowego szkoły. 3 Zasady rekrutacji uczestników Projektu. Uczestnikiem Projektu może być osoba, która posiada status ucznia jednej z wymienionych szkół: ) Gimnazjum nr 3 (Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 3), ul. Szkolna 4, Gorzów Wlkp., 2) Gimnazjum nr 4, ul. Grobla 68A, Gorzów Wlkp., 3) Gimnazjum nr 6 (Zespół Szkół nr 6), ul. Gwiaździsta 4, Gorzów Wlkp., 4) Gimnazjum nr 7, ul. Estkowskiego 3, Gorzów Wlkp., 5) Gimnazjum nr 9, ul. Zamenhofa 2a, Gorzów Wlkp., 6) Gimnazjum nr 2 (Zespół Szkół nr 2), ul. Śląska 20, Gorzów Wlkp., 7) Gimnazjum nr 3 (Zespół Szkół nr 3), ul. Szwoleżerów 2, Gorzów Wlkp., 8) Gimnazjum nr 4 (Zespół Szkół Specjalnych nr 4), ul. Mościckiego 3, Gorzów Wlkp., 9) Gimnazjum nr 6 (Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 6), ul. Dunikowskiego 5, Gorzów Wlkp., 0) Gimnazjum nr 2 (Zespół Szkół nr 2), ul. Taczaka, Gorzów Wlkp., ) Gimnazjum Sportowe nr (Zespół Szkół Sportowych), ul. Stanisławskiego 2, Gorzów Wlkp., 2) Gimnazjum Sportowe nr 2 (Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących), ul. Czereśniowa 4e, Gorzów Wlkp. 2. Nabór do udziału w Projekcie będzie zgodny z zasadą równości szans, praw, korzyści obu płci. 3. Informacje o prowadzonym naborze do Projektu upowszechniane będą przy wykorzystaniu ulotek, plakatów, strony internetowej szkół wskazanych w ust., Miasta Gorzowa Wlkp. oraz tablic ogłoszeniowych w szkołach wskazanych w ust., a także podczas spotkań z dyrektorami, nauczycielami, uczniami i rodzicami uczniów. 4. Rekrutacja prowadzona będzie w macierzystej szkole uczestnika Projektu, w zależności od rodzaju zajęć, w następujących okresach: IX, XII 202, VI, IX, XII 203, VI W przypadku niedostatecznej liczby zgłoszeń, decyzją kierownika projektu, możliwe jest przedłużenie okresu rekrutacji. 6. Procedura rekrutacji obejmuje następujące etapy: ) wypełnienie i złożenie przez potencjalnego uczestnika Projektu kwestionariusza rekrutacyjnego,

3 2) weryfikacja kryteriów formalnych przez koordynatora szkolnego i asystenta kierownika projektu, 3) podjęcie przez dyrektora szkoły decyzji o zakwalifikowaniu uczennicy/ucznia do udziału w Projekcie, 4) utworzenie listy rankingowej uczestników Projektu oraz listy rezerwowej (minimum 5 uczniów), 5) poinformowanie przez koordynatora szkolnego uczestników Projektu o wynikach rekrutacji. 7. Kwestionariusz rekrutacyjny, wymieniony w ust. 6 pkt ), opatrzony miejscowością, datą i czytelnym podpisem potencjalnego uczestnika Projektu oraz rodzica lub prawnego opiekuna, należy dostarczyć koordynatorowi szkolnemu lub złożyć w sekretariacie szkoły lub w biurze Projektu mieszczącym się w Wydziale Edukacji Urzędu Miasta Gorzowa Wlkp., ul. Kombatantów 34 (X piętro). 8. O przyjęciu ucznia do projektu decydować będzie suma punktów, której składnikami są: a) sytuacja materialna rodziny Korzystanie ze świadczeń socjalnych tj.: stypendium socjalne, zasiłek szkolny, dożywianie, zakup podręczników lub innych form pomocy społecznej w roku szkolnym 20/202 b) wyniki w nauce Średnia wyników nauczania na koniec roku szkolnego 20/202 poniżej 4,0 c) opinia lub orzeczenie z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej oraz orzeczenie o stopniu o niepełnosprawności Posiadanie opinii/orzeczenia d) frekwencja szkolna Brak upomnienia, nagany lub innych kar regulaminowych wywołanych słabą frekwencją w roku szkolnym 20/202 e) miejsce zamieszkania Miejsce zamieszkania ucznia na terenach wiejskich 9. Rekrutację prowadzoną przez koordynatora szkolnego kończy protokół zawierający proponowaną listę rankingową uczestników Projektu oraz listę rezerwową. Protokół wymaga zatwierdzenia przez dyrektora szkoły i kierownika Projektu. Ich decyzja jest ostateczna. 0. Listę rankingową uczniów na poszczególne zajęcia tworzy się od największej do najmniejszej sumy zdobytych punktów.. Do projektu zostaną przyjęci kandydaci z największą sumą punktów na listach rankingowych. W przypadku uczniów, którzy uzyskają jednakową liczbę punktów, o kolejności kandydatów na liście rankingowej decyduje: w pierwszej kolejności - sytuacja materialna rodziny włączyć należy ucznia/uczennicę korzystających z pomocy społecznej, następnie miejsce zamieszkania włączyć należy ucznia/uczennicę, którzy mieszkają na terenach wiejskich, na końcu wyniki w nauce - włączyć należy ucznia/uczennicę, którzy uzyskali najniższą średnią wyników nauczania, przy braku ostatecznego rozstrzygnięcia (pomimo zastosowania powyższych założeń) należy uwzględnić inne okoliczności, a stosowne wyjaśnienie ująć w protokole, o którym mowa w ust. 9.. Uczestnictwo jednego ucznia/uczennicy w dwóch rodzajach zajęć jest możliwe dopiero przy braku innych chętnych uczniów. 2. Wyniki rekrutacji zostaną przekazane ustnie wszystkim kandydatom.

4 3. Uczeń zakwalifikowany do udziału w Projekcie zobowiązany jest do wypełnienia deklaracji uczestnictwa w projekcie oraz zgody na przetwarzanie danych osobowych (dokumenty podpisane przez ucznia oraz rodzica lub prawnego opiekuna ucznia). 4. Podpisanie deklaracji uczestnictwa w projekcie przez rodzica i ucznia jest zobowiązaniem do czynnego i pełnego udziału w zajęciach, a także równoznaczne z zaakceptowaniem niniejszego regulaminu. 5. W razie niepodpisania deklaracji przez kandydata lub jego rodziców, prawnych opiekunów, udział w Projekcie zostanie zaproponowany kolejnej osobie z listy rankingowej, która spełnia wymogi projektu. 4. Uczniowie, którzy nie zostali przyjęci do projektu ujęci zostaną na liście rezerwowej. 5. Osoby z list rezerwowych zostaną włączone do uczestnictwa w Projekcie w przypadku rezygnacji lub skreślenia uczestnika z aktualnej listy, o ile stopień zaawansowania realizacji działania na to pozwoli. 8. Decyzję o włączeniu do uczestnictwa w Projekcie kandydata z listy rezerwowej podejmuje koordynator szkolny i kierownik Projektu. 9. W terminie 7 dni od zakończenia rekrutacji wszystkie złożone kwestionariusze rekrutacyjne oraz protokół, o którym mowa w ust. 9 koordynator szkolny przekazuje asystentowi kierownika Projektu, w celu sprawdzenia jego prawidłowości. 4 Prawa i obowiązki uczestnika Projektu. Każdy uczestnik Projektu ma prawo do: ) udziału w Projekcie zgodnie z postanowieniami niniejszego Regulaminu, 2) zgłaszania uwag dotyczących Projektu koordynatorowi szkolnemu, 3) oceny organizacji i przebiegu zajęć. 2. Uczestnik zobowiązany jest do: ) systematycznego udziału w zajęciach, zgodnie z ustalonym harmonogramem, potwierdzając ten fakt własnoręcznym podpisem na liście obecności, 2) bieżącego informowania Personelu Projektu o wszystkich zdarzeniach mogących zakłócić jego udział w Projekcie oraz usprawiedliwienia ewentualnej nieobecności na zajęciach, 3) udziału w wydarzeniach promocyjnych Projektu, 4) udzielania informacji na temat rezultatów swojego uczestnictwa w Projekcie w celu monitorowania realizacji działań, 5) przestrzegania ogólnie przyjętych norm i zasad współżycia społecznego, w tym dbałości o sprzęt i urządzenia wykorzystywane w trakcie realizacji Projektu, 6) informowania o zmianach dotyczących danych osobowych. 3. W przypadku nieobecności nieusprawiedliwionej na zajęciach przekraczającej 20% godzin objętych programem lub rażącego naruszenia zasad współżycia społecznego bądź niniejszego Regulaminu uczestnik zostaje skreślony z listy uczestników Projektu. 5 Zasady rezygnacji z uczestnictwa w Projekcie. W przypadku rezygnacji z uczestniczenia w Projekcie przed rozpoczęciem zajęć uczeń zobowiązany jest niezwłocznie dostarczyć informację o tym fakcie koordynatorowi szkolnemu. 2. Uczestnik może zrezygnować z udziału w Projekcie w trakcie jego trwania tylko w uzasadnionych przypadkach. 3. Uzasadnione przypadki, o których mowa w ust. 2 niniejszego paragrafu, mogą wynikać z przyczyn natury zdrowotnej, rezygnacji z nauki w szkole objętej Projektem lub działania siły wyższej i z zasady nie są znane uczestnikowi w momencie rozpoczęcia udziału w Projekcie.

5 4. Uczestnik zobowiązany jest do złożenia pisemnego oświadczenia określającego przyczyny rezygnacji i dołączenia dokumentu stwierdzającego brak możliwości uczestnictwa w Projekcie. 6 Postanowienia końcowe. Regulamin został opracowany i wprowadzony jako obowiązujący przez Projektodawcę. 2. Regulamin wchodzi w życie z dniem 4 września 202 r. i obowiązuje przez cały okres realizacji Projektu. 3. Ogólny nadzór nad realizacją Projektu oraz rozstrzyganie spraw nieuregulowanych w Regulaminie należy do kompetencji kierownika Projektu. 4. Projektodawca zastrzega sobie prawo zmiany Regulaminu w każdym czasie. 5. Regulamin dostępny będzie na tablicy ogłoszeń i w sekretariacie szkół wymienionych w 3 ust. Regulaminu oraz na stronie internetowej w zakładce Projekty unijne. Adam Kozłowski Gorzów Wlkp., r. (Dyrektor Wydziału Edukacji) Renata Pliżga (Kierownik Projektu)