Akademia Muzyczna im. G. i K. Bacewiczów w Łodzi. Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Akademia Muzyczna im. G. i K. Bacewiczów w Łodzi. Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej"

Transkrypt

1 Akademia Muzyczna im. G. i K. Bacewiczów w Łodzi Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej VIII Ogólnopolska Sesja Naukowa Rytmika w kształceniu muzyków, aktorów, tancerzy i w rehabilitacji

2 r. (środa) s. 31 Przewodniczący obrad: Ewa Wojtyga 9:30 Otwarcie sesji 9:50 Ewa Wojtyga (Łódź) Koncert, płyta czy partytura? Refleksje nad interpretacją ruchową utworu muzycznego 10:10 Magdalena Owczarek (Łódź) Ekspresyjność gestu a emocjonalność muzyki na przykładzie interpretacji ruchowej Sarkazmu op. 17 nr 2 S. Prokofiewa 10:30 Magdalena Stępień (Warszawa) Zagadnienie formy w artystycznych przejawach ruchu rytmika i taniec 10:50 Marta Rzepczyńska (Poznań) Od analizy i interpretacji dzieła muzycznego do sztuki intermedialnej. Idea arbor Przerwa - 30 min. Przewodniczący obrad: ElŜbieta Aleksandrowicz 11:40 Ewa Wojtyga (Łódź) Rekwizyt źródłem ekspresji w improwizacji ruchowej 12:00 Justyna Sobieraj (Łódź) Trening świadomości ruchowej osób dorosłych w oparciu o etapy rozwoju ruchowego niemowląt 12:20 Aleksandra Kędra (Łódź) Ruch jako impuls do improwizacji fortepianowej, będącej waŝnym elementem pracy pianisty-akompaniatora 12:40 Zofia Bubka (Kraków) Ocena wpływu tańca ludowego na sprawność psychofizyczną i zdrowie tancerzy przerwa - 20 min. 13:20 Klaudia Kukiełczyńska-Krawczyk (Wrocław) Improwizacja fortepianowa w kształceniu muzykoterapeutów 13:40 Aneta Skrzypczak (Łódź) Adaptacja elementów techniki kompozytorskiej występującej w Triptyque polonaise M. Magina dla potrzeb improwizacji fortepianowej 14:00 Katarzyna Stroińska (Poznań)

3 Język i narracja w improwizacji muzycznej 14:20 ElŜbieta Aleksandrowicz (Łódź) Wzbogacanie współbrzmień dźwiękowych w oparciu o elementy harmoniki jazzowej 14:40 Aleksandra Bilińska-Słomkowska (Katowice) Wybrane aspekty technik kompozytorskich XX wieku i moŝliwości ich wykorzystania w improwizacji fortepianowej przerwa - 3 godz. 18:00 Koncert Improwizacji Fortepianowej

4 (czwartek) s. 31 Przewodniczący obrad: Barbara Ostrowska 9:00 Barbara Ostrowska (Łódź) Zastosowanie kodów ruchowych w ćwiczeniach kształcenia słuchu 9:20 Halina Dulikowska (Łódź) Czy wszyscy moŝemy mieć słuch absolutny? 9:40 Aleksandra Wieloch (Kielce) Piosenka jako pomoc w kształceniu słuchu do wprowadzania interwałów na podstawie twórczości kompozytorskiej Magdaleny Wieloch 10:00 Barbara Dominiak (Łódź) Zmierzyć to, co niemierzalne. Próba odpowiedzi na pytanie, czy warto stosować testy psychologiczne w szkolnictwie muzycznym 10:20 Małgorzata Malgeri (Gdańsk) Rytmika i wczesna edukacja dziecka ogólne spojrzenie przez pryzmat publikacji w języku angielskim 10:40 Iwona Sztucka (Łódź) Ćwiczenia integrujące grupę na zajęciach muzyczno-ruchowych Przerwa - 30 min. 11:30 Szabolcs Esztényi (Warszawa / Łódź) Redukcja utworu z zachowaniem wzoru formalnego w improwizacji fortepianowej w stylach historycznych na przykładzie wybranych miniatur J. Haydna i W. A. Mozarta 11:50 Magdalena Wieloch (Kielce) Improwizacja fortepianowa do piosenki, jako głównego elementu zajęć w oparciu o twórczość własną 12:10 Małgorzata Sobel (Bielsko-Biała) Zerówka muzyczna w POSM w Bielsku-Białej Przerwa - 2 godz Sala Koncertowa OSM ul. Sosnowa 9 Przewodniczący obrad: Małgorzata Berent-Kupsik 14:30 Małgorzata Berent-Kupsik (Poznań) Marcella Hildebrandt-Pruska artystka i pedagog

5 15:00 Barbara Dominiak (Łódź) Elementy tańca jazzowego w kształceniu koordynacji ruchowej na zajęciach rytmiki. 15:20 Marzena Kamińska (Gdańsk) W poszukiwaniu środków wyrazu artystycznego w interpretacjach ruchowych muzyki 15:40 Beata Muraszko (Poznań) Wizualizacja muzyki elektroakustycznej z wykorzystaniem rekwizytu 16:00 Anna Galikowska-Gajewska (Gdańsk) Utwór solo a róŝnorodność obsady wykonawczej w interpretacjach ruchowych muzyki 16:20 Anetta Pasternak (Katowice) Wybrane elementy systemu rytmicznego O. Messiaena i ich realizacja w interpretacji ruchowej utworu Cantéyodjayâ Przerwa - 20 min. 17:00 Pokaz ruchowych interpretacji utworów muzycznych w wykonaniu uczniów szkół muzycznych I i II st. 18:00 Koncert ruchowych interpretacji utworów muzycznych w wykonaniu studentów Akademii Muzycznych

6 9:00 Barbara Bernacka (Warszawa) (piątek) s. 12 Przewodniczący obrad: Sławomir Kaczorowski Muzyka i ruch w świetle aktualnych badań naukowych 9:20 Barbara Ostrowska (Łódź) Bogusław Semotiuk (Łódź) Rytm partyturą działań scenicznych (na podstawie twórczości Bogusława Schaeffera) 9:40 Anna Jędryczka-Hamera (Wrocław) Arteterapia w kształceniu muzykoterapeutów 10:00 Helena Cesarz (Wrocław) Muzyka i śpiew w oddziale wczesnej rehabilitacji kardiologicznej 10:20 Barbara Drózd (Łódź) Elementy muzykoterapii w działaniach teatralnych 10:40 Anna Makuch (Wrocław) Muzykoterapia i choreoterapia u więźniów uzaleŝnionych od substancji psychoaktywnych przerwa 30 min. 11:30 Anna Jędryczka-Hamera (Wrocław) Wspomaganie aktorów chorych psychicznie poprzez taniec. Prezentacja spektaklu Teatru Integracyjnego EUFORION pt. Wilki 12:00 Barbara Ostrowska (Łódź) Adam Ostrowski (Łódź) Koncepcja wykorzystania podkładów muzycznych w logoterapii 12:20 Teresa Siudyło (Szczecin) Znaczenie ruchu w Ŝyciu kobiety 12:40 ElŜbieta Aleksandrowicz (Łódź) Nauka piosenki - uwagi do dydaktyki (ilustrują studenci II roku Wydziału Aktorskiego PWSFTv i T) 13:00 Zamknięcie sesji

7 Autorzy i przewodniczący obrad: Dr hab. szt., prof. nadzw. Ewa Wojtyga Kierownik Katedry Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej Akademii As. Magdalena Owczarek Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej Akademii Ad., kwal. I st. Magdalena Stępień Kierownik Zakładu Metod Edukacyjnych Uniwersytetu Muzycznego Fryderyka Chopina w Warszawie As. Marta Rzepczyńska Katedra Kompozycji i Teorii Muzyki, Zakład Teorii Muzyki Akademii Muzycznej w Poznaniu As. Justyna Sobieraj Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej Akademii Muzycznej w Łodzi St. wykł. Aleksandra Kędra Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej Akademii Ad. dr Zofia Bubka Zakład Teorii i Metodyki Taneczno-Muzycznych Form Ruchowych, Katedra Teorii i Metodyki Sportów Indywidualnych Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie Wykł. dr Klaudia Kukiełczyńska-Krawczyk - Zakład Muzykoterapii Ogólnej i Stosowanej, Wydział Kompozycji, Dyrygentury, Teorii Muzyki i Muzykoterapii Akademii Muzycznej we Wrocławiu As. Aneta Skrzypczak - Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej Akademii Mgr Katarzyna Stroińska Katedra Rytmiki i Improwizacji Akademii Muzycznej w Poznaniu Kwal. II st., prof. nadzw. ElŜbieta Aleksandrowicz Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej, prodziekan Wydziału Kompozycji, Teorii Muzyki, Rytmiki i Edukacji Artystycznej Akademii Wykł. Aleksandra Bilińska-Słomkowska Zakład Edukacji Muzycznej Akademii Muzycznej w Katowicach Prof. zw. Barbara Ostrowska Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej Akademii Wykł. Halina Dulikowska Katedra Teorii Muzyki Akademii Mgr Aleksandra Wielochówna Pierwsza Prywatna Szkoła Muzyczna I i II st. Muzyk w Kielcach As. Barbara Dominiak - Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej Akademii Ad., kwal. I st. Małgorzata Malgeri Katedra Edukacji Muzycznej i Rytmiki Akademii Muzycznej w Gdańsku As. Iwona Sztucka - Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej Akademii Muzycznej w Łodzi

8 Prof. zw. Szabolcs Esztényi Międzywydziałowy Zakład Fortepianu Ogólnego Uniwersytetu Muzycznego w Warszawie, Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej Akademii Mgr Magdalena Wieloch Pierwsza Prywatna Szkoła Muzyczna I i II st. Muzyk w Kielcach Mgr Magdalena Sobel Państwowa Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna w Bielsku-Białej Prof. zw. Małgorzata Berent-Kupsik Kierownik Katedry Rytmiki i Improwizacji Akademii Muzycznej w Poznaniu Ad. dr Marzena Kamińska Katedra Edukacji Muzycznej i Rytmiki Akademii Muzycznej w Gdańsku Ad., kwal. I st. Beata Muraszko Katedra Rytmiki i Improwizacji Akademii Muzycznej w Poznaniu Ad., kwal. I st. Anna Galikowska-Gajewska Kierownik Zakładu Rytmiki, Katedra Edukacji Muzycznej i Rytmiki Akademii Muzycznej w Gdańsku Ad., kwal. I st. Anetta Pasternak Zakład Edukacji Muzycznej Akademii Muzycznej w Katowicach Kwal. II st., prof. nadzw. Barbara Bernacka. Wydział Aktorski Akademii Teatralnej w Warszawie Dr hab. szt., prof. nadzw. Bogusław Semotiuk - Wydział Aktorski PWSFTv i T w Łodzi Wykł. Anna Jędryczka-Hamera Zakład Muzykoterapii Ogólnej i Stosowanej, Wydział Kompozycji, Dyrygentury, Teorii Muzyki i Muzykoterapii Akademii Muzycznej we Wrocławiu St. wykł. dr Helena Cesarz Zakład Muzykoterapii Ogólnej i Stosowanej, Wydział Kompozycji, Dyrygentury, Teorii Muzyki i Muzykoterapii Akademii Muzycznej we Wrocławiu Dr Barbara Drózd Muzykoterapia, Akademia Muzyczna w Łodzi Anna Makuch studentka muzykoterapii na Wydziale Kompozycji, Dyrygentury, Teorii Muzyki i Muzykoterapii Akademii Muzycznej we Wrocławiu Lic. Adam Ostrowski muzyk, freestyle owiec, kompozytor muzyki hip-hop, jazzowej i filmowej Mgr Teresa Siudyło Katedra Edukacji Artystycznej Uniwersytetu Szczecińskiego Prof. Sławomir Kaczorowski - Katedra Kompozycji Akademii, Kierownik studiów Muzykoterapii

Przedmiot Specjalność Godz./sem. Prowadzący Dzień Godziny Sala

Przedmiot Specjalność Godz./sem. Prowadzący Dzień Godziny Sala WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, INTERPRETACJI, EDUKACJI I JAZZU (studia stacjonarne) Studia stacjonarne I stopnia rok 1 i 2 - kierunek: Kompozycja, dyrygentura i teoria muzyki Kompozycja (K) Teoria muzyki (TM) Dyrygentura

Bardziej szczegółowo

Przedmiot Specjalność Godz./sem. Prowadzący Dzień Godziny Sala. Kształcenie słuchu ED. M,R 15/15 St. wykł. Dr Barbara Stencel Wtorek

Przedmiot Specjalność Godz./sem. Prowadzący Dzień Godziny Sala. Kształcenie słuchu ED. M,R 15/15 St. wykł. Dr Barbara Stencel Wtorek WYDZIAŁ KOPOZYCJI, INTERPRETACJI, EDUKACJI I JAZZU (studia stacjonarne) Studia stacjonarne I stopnia Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej - Edukacja muzyczna, prowadzenie zespołów wokalnych

Bardziej szczegółowo

Przedmiot Specjalność Godz./sem. Prowadzący Dzień Godziny Sala

Przedmiot Specjalność Godz./sem. Prowadzący Dzień Godziny Sala WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, INTERPRETACJI, EDUKACJI I JAZZU (studia stacjonarne) Studia stacjonarne I stopnia rok 1 - kierunek: Kompozycja, dyrygentura i teoria muzyki Kompozycja (K) Teoria muzyki (TM) Dyrygentura

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA STUDENTÓW MUZYKOTERAPII

MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA STUDENTÓW MUZYKOTERAPII MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA STUDENTÓW MUZYKOTERAPII Wrocław, 12-13 marca 2010 PATRONAT HONOROWY Jego Magnificencja Rektor Akademii Muzycznej im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu prof. AM dr hab. Krystian

Bardziej szczegółowo

Przedmiot Specjalność Godz./sem. Prowadzący Dzień Godziny Sala. 15/15 St. wykł. Dr Barbara Stencel Adt dr Maria Piotrowska Bogalecka

Przedmiot Specjalność Godz./sem. Prowadzący Dzień Godziny Sala. 15/15 St. wykł. Dr Barbara Stencel Adt dr Maria Piotrowska Bogalecka WYDZIAŁ KOPOZYCJI, INTERPRETACJI, EDUKACJI I JAZZU (studia stacjonarne) Studia stacjonarne I stopnia Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej - Edukacja muzyczna, prowadzenie zespołów wokalnych

Bardziej szczegółowo

SUMA w cyklu 1 Przedmiot główny - wg specjalizacji

SUMA w cyklu 1 Przedmiot główny - wg specjalizacji PSM II st. im. Fryderyka Chopina i OSM II st. im. Jadwigi Kaliszewskiej w ZSM w Poznaniu Szkolny plan nauczania - INSTRUMENTALISTYKA; CYKL SZEŚCIOLETNI Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE I II III IV V

Bardziej szczegółowo

I Konwencja Pedagogiki Muzyki. Cechy Aksjologia Systematyka Gdańsk: 4 5 maja 2012 roku

I Konwencja Pedagogiki Muzyki. Cechy Aksjologia Systematyka Gdańsk: 4 5 maja 2012 roku OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA NAUKOWA Zakładu Teoretycznych Podstaw Pedagogiki Muzyki Akademii Muzycznej im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku I Konwencja Pedagogiki Muzyki. Cechy Aksjologia Systematyka Gdańsk:

Bardziej szczegółowo

16-17 kwietnia 2015 r.

16-17 kwietnia 2015 r. Studenckie Koło Naukowe Muzykoterapii Akademii Muzycznej im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu IV OGÓLNOPOLSKI KONGRES STUDENTÓW MUZYKOTERAPII Muzykoterapia Muzyczne interakcje pod honorowym patronatem Jego

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM EGZAMINÓW WSTĘPNYCH ROK AKADEMICKI 2015/2016 Rekrutacja na studia I i II stopnia Komisje

HARMONOGRAM EGZAMINÓW WSTĘPNYCH ROK AKADEMICKI 2015/2016 Rekrutacja na studia I i II stopnia Komisje HARMONOGRAM EGZAMINÓW WSTĘPNYCH ROK AKADEMICKI 2015/2016 Rekrutacja i II stopnia Komisje NA WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, INTERPRETACJI, EDUKACJI I JAZZU KIERUNEK: EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUKI MUZYCZNEJ

Bardziej szczegółowo

st. wykł. dr Barbara Stencel st. wykł. dr Barbara Stencel st. wykł. dr Barbara Stencel

st. wykł. dr Barbara Stencel st. wykł. dr Barbara Stencel st. wykł. dr Barbara Stencel WYDZIAŁ KOPOZYCJI, INTERPRETACJI, EDUKACJI I JAZZU (studia stacjonarne) KIERUNEK STUDIÓW: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej OBOWIĄZKOWE PRZEDIOTY ZBIOROWE W ROKU 2016/2017 E edukacja muzyczna,

Bardziej szczegółowo

Studia stacjonarne I stopnia ROK I Przedmiot Specjalność Godz./Sem. Prowadzący Dzień Godziny Sala

Studia stacjonarne I stopnia ROK I Przedmiot Specjalność Godz./Sem. Prowadzący Dzień Godziny Sala WYDZIAŁ KOPOZYCJI, INTERPRETACJI, EUKACJI I JAZZU (studia stacjonarne) KIERUNKI STUDIÓW: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej OBOWIĄZKOWE PRZEDIOTY ZBIOROWE W ROKU 20/2016 E edukacja muzyczna,

Bardziej szczegółowo

Wydział Kompozycji, Dyrygentury, Teorii Muzyki i Muzykoterapii

Wydział Kompozycji, Dyrygentury, Teorii Muzyki i Muzykoterapii Warunki i tryb rekrutacji oraz zakres egzaminów wstępnych na I rok studiów w Akademii Muzycznej im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu na rok akademicki 2010/2011 Wydział Kompozycji, Dyrygentury, Teorii Muzyki

Bardziej szczegółowo

ZAJĘĆ ZBIOROWYCH - ROK AKADEMICKI 2016/2017 STUDIA I STOPNIA ROK I DZIEŃ GODZ. PRZEDMIOT SALA PEDAGOG

ZAJĘĆ ZBIOROWYCH - ROK AKADEMICKI 2016/2017 STUDIA I STOPNIA ROK I DZIEŃ GODZ. PRZEDMIOT SALA PEDAGOG WYDZIAŁ DYRYGENTURY, JAZZU I EDUKACJI MUZYCZNEJ KIERUNEK: Jazz i muzyka estradowa ROZKŁAD ZAJĘĆ ZBIOROWYCH - ROK AKADEMICKI 2016/2017 STUDIA I STOPNIA ROK I 11 00-11 45 Emisja głosu z mową zawodową (fakultet)

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA Nr 16 / 2013 SENATU AKADEMII MUZYCZNEJ W KRAKOWIE z dnia 20 maja 2013 roku

UCHWAŁA Nr 16 / 2013 SENATU AKADEMII MUZYCZNEJ W KRAKOWIE z dnia 20 maja 2013 roku UCHWAŁA Nr 16 / 2013 SNATU AKADMII MUZYCZNJ W KRAKOWI z dnia 20 maja 2013 roku w sprawie: utworzenia na kierunku edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, prowadzonym na Wydziale Twórczości, Interpretacji

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM ROKU SZKOLNEGO 2018 /2019 Zespól Państwowych Szkół Muzycznych w Szczecinie

HARMONOGRAM ROKU SZKOLNEGO 2018 /2019 Zespól Państwowych Szkół Muzycznych w Szczecinie HARMONOGRAM ROKU SZKOLNEGO 2018 /2019 Zespól Państwowych Szkół Muzycznych w Szczecinie 3 września 2018 Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 13.00 4 września 2018 Spotkanie z rodzicami/opiekunami uczniów

Bardziej szczegółowo

Projekt standardów kształcenia dla specjalności dodatkowej FORMY I TECHNIKI TANECZNE

Projekt standardów kształcenia dla specjalności dodatkowej FORMY I TECHNIKI TANECZNE Projekt standardów kształcenia dla specjalności dodatkowej FORMY I TECHNIKI TANECZNE KIERUNEK: Wychowanie fizyczne SPECJALNOŚC: wychowanie fizyczne w szkole Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Raciborzu

Bardziej szczegółowo

GODZ. PRZEDMIOT SALA PEDAGOG

GODZ. PRZEDMIOT SALA PEDAGOG WYDZIAŁ DYRYGENTURY, JAZZU I EDUKACJI MUZYCZNEJ KIERUNEK: Jazz i muzyka estradowa ROZKŁAD ZAJĘĆ ZBIOROWYCH - ROK AKADEMICKI 2019/2020 STUDIA I STOPNIA ROK I GODZ. PRZEDMIOT SALA PEDAGOG 9 00-9 45 Harmonia

Bardziej szczegółowo

15/15 as. Marcin Kaletka dr hab. Jacek Glenc, prof. AM. Kształcenie słuchu I,W.K i A 15/15 wykł. dr Dominik Wania Poniedziałek DS.

15/15 as. Marcin Kaletka dr hab. Jacek Glenc, prof. AM. Kształcenie słuchu I,W.K i A 15/15 wykł. dr Dominik Wania Poniedziałek DS. WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, INTERPRETACJI, EDUKACJI I JAZZU (studia stacjonarne) Studia stacjonarne I stopnia - kierunek: Jazz i muzyka estradowa OBOWIĄZKOWE PRZEDMIOTY ZBIOROWE W ROKU 2018/2019 semestr zimowy/semestr

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, DYRYGENTURY, TEORII MUZYKI i RYTMIKI STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA / LICENCJAT ROK AKADEMICKI 2014/2015

WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, DYRYGENTURY, TEORII MUZYKI i RYTMIKI STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA / LICENCJAT ROK AKADEMICKI 2014/2015 RYTMIKA ROK I STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA / LICENCJAT Dzień tygodnia Godzina sala przedmiot prowadzący zajęcia 8.15-9.45 010 dydaktyka rytmiki sem. I mgr M. Schweda 8.15-9.45 010 rytmika sem.

Bardziej szczegółowo

st. wykł. dr Barbara Stencel st. wykł. dr Barbara Stencel st. wykł. dr Barbara Stencel 15/15 15/15 15/15

st. wykł. dr Barbara Stencel st. wykł. dr Barbara Stencel st. wykł. dr Barbara Stencel 15/15 15/15 15/15 WYDZIAŁ KOPOZYCJI, INTERPRETACJI, EDUKACJI I JAZZU (studia stacjonarne) KIERUNEK STUDIÓW: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej OBOWIĄZKOWE PRZEDIOTY ZBIOROWE W ROKU 2016/2017 E edukacja muzyczna,

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM ROKU SZKOLNEGO 2019 /2020 Zespól Państwowych Szkół Muzycznych w Szczecinie

HARMONOGRAM ROKU SZKOLNEGO 2019 /2020 Zespól Państwowych Szkół Muzycznych w Szczecinie HARMONOGRAM ROKU SZKOLNEGO 2019 / Zespól Państwowych Szkół Muzycznych w Szczecinie 2 września 2019 6 września 2019 Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego PSM I Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego POSM II

Bardziej szczegółowo

VI MIĘDZYNARODOWE FORUM MUZYKOTERAPEUTÓW

VI MIĘDZYNARODOWE FORUM MUZYKOTERAPEUTÓW XV-lecie Stowarzyszenia Muzykoterapeutów Polskich (1996-2011) Zawód muzykoterapeuty w świetle projektu ustawy VI MIĘDZYNARODOWE FORUM MUZYKOTERAPEUTÓW P R O G R A M Wrocław, 7-8 października 2011 r. PATRONAT

Bardziej szczegółowo

st. wykł. dr Barbara Stencel st. wykł. dr Barbara Stencel st. wykł. dr Barbara Stencel

st. wykł. dr Barbara Stencel st. wykł. dr Barbara Stencel st. wykł. dr Barbara Stencel WYDZIAŁ KOPOZYCJI, INTERPRETACJI, EDUKACJI I JAZZU (studia stacjonarne) KIERUNEK STUDIÓW: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej PRZEDIOTY ZBIOROWE W ROKU 2017/2018 E edukacja muzyczna, prowadzenie

Bardziej szczegółowo

II Konwencja Pedagogiki Muzyki. Cechy- Aksjologia Systematyka Tradycje Myśli Pedagogicznej w Nauczaniu Muzyki

II Konwencja Pedagogiki Muzyki. Cechy- Aksjologia Systematyka Tradycje Myśli Pedagogicznej w Nauczaniu Muzyki OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA NAUKOWA Katedry Pedagogiki Muzyki Wydziału Dyrygentury Chóralnej, Edukacji Muzycznej i Rytmiki Akademii Muzycznej im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku II Konwencja Pedagogiki Muzyki.

Bardziej szczegółowo

Załącznik do obwieszczenia Ministra Kultury z dnia 2 lutego 2004 r.

Załącznik do obwieszczenia Ministra Kultury z dnia 2 lutego 2004 r. Załącznik do obwieszczenia Ministra Kultury z dnia 2 lutego 2004 r. Wykaz osób, które uzyskały kwalifikacje I stopnia w zakresie sztuki i dyscyplin artystycznych w 2003 roku (do 30 kwietnia): DZIEDZINA

Bardziej szczegółowo

Warunki i tryb rekrutacji na studia I i II stopnia w Akademii Muzycznej imienia Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy w roku akademickim 2014/2015

Warunki i tryb rekrutacji na studia I i II stopnia w Akademii Muzycznej imienia Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy w roku akademickim 2014/2015 Warunki i tryb rekrutacji na studia I i II stopnia w Akademii Muzycznej imienia Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy w roku akademickim 2014/2015 EGZAMINY WSTĘPNE 2014/2015 Egzaminy wstępne do Akademii

Bardziej szczegółowo

RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA

RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA Dziennik Ustaw 13 Poz. 1408 Załącznik nr 3 RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA 6 letni cykl kształcenia klasy I VI Specjalność: instrumentalistyka Tabela 1 Poz. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne

Bardziej szczegółowo

ZASADY REKRUTACJI na I rok studiów w roku akademickim 2005/06

ZASADY REKRUTACJI na I rok studiów w roku akademickim 2005/06 ZASADY REKRUTACJI na I rok studiów w roku akademickim 2005/06 Akademia Muzyczna im. Fryderyka Chopina w Warszawie ul. Okólnik 2, 00-368 Warszawa tel. centrali 827 72 41 fax 827 83 06 www.chopin.edu.pl

Bardziej szczegółowo

Słowo wstępne... 9. Andrzej Kowal, Grażyna Borowik Arteterapia w medycynie i edukacji... 15. Krzysztof Klajs Zdrowie, choroba i kreatywność...

Słowo wstępne... 9. Andrzej Kowal, Grażyna Borowik Arteterapia w medycynie i edukacji... 15. Krzysztof Klajs Zdrowie, choroba i kreatywność... Spis treści Słowo wstępne... 9 Rozdział 1. Rozważania ogólne Andrzej Kowal, Grażyna Borowik Arteterapia w medycynie i edukacji... 15 Krzysztof Klajs Zdrowie, choroba i kreatywność... 21 Joanna Gładyszewska-Cylulko

Bardziej szczegółowo

Historia muzyki powszechnej K, TM, D* 30/30 adt dr Magdalena Stochniol Poniedziałek

Historia muzyki powszechnej K, TM, D* 30/30 adt dr Magdalena Stochniol Poniedziałek WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, INTERPRETACJI, EDUKACJI I JAZZU (studia stacjonarne) Studia stacjonarne I stopnia - kierunek: Kompozycja, dyrygentura i teoria muzyki Kompozycja (K) Teoria muzyki (TM) Dyrygentura symfoniczno-operowa

Bardziej szczegółowo

SEMESTR II czwartek Warsztaty dla nauczycieli teorii i przedmiotów ogólnoksz. Przywództwo komunikacja sztuka piątek 9.

SEMESTR II czwartek Warsztaty dla nauczycieli teorii i przedmiotów ogólnoksz. Przywództwo komunikacja sztuka piątek 9. 20.01 niedziela SEMESTR II 21.01 poniedziałek 15.00 Warsztaty improwizacji dla nauczycieli i uczniów klas fortepianu prowadzenie Dan Moore 17.00 Wywiadówka semestralna 18.00 Koncert Perkusyjny zespołu

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, TEORII MUZYKI, DYRYGENTURY, RYTMIKI i EDUKACJI MUZYCZNEJ

WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, TEORII MUZYKI, DYRYGENTURY, RYTMIKI i EDUKACJI MUZYCZNEJ WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, TEORII MUZYKI, DYRYGENTURY, Sesja egzaminacyjna - rok akademicki 2014/2015 semestr zimowy dzień przedmiot rok studiów/ stopień studiów 26.01.2015 r. (pn.) 27.01.2015 r. (wt.) DYRYGOWANIE

Bardziej szczegółowo

Historia muzyki powszechnej K, TM, D* 30/30 adt dr Magdalena Stochniol Poniedziałek

Historia muzyki powszechnej K, TM, D* 30/30 adt dr Magdalena Stochniol Poniedziałek WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, INTERPRETACJI, EDUKACJI I JAZZU (studia stacjonarne) Studia stacjonarne I stopnia - kierunek: Kompozycja, dyrygentura i teoria muzyki Kompozycja (K) Teoria muzyki (TM) Dyrygentura symfoniczno-operowa

Bardziej szczegółowo

Studia stacjonarne I stopnia ROK I Przedmiot Specjalność Godz./Sem. Prowadzący Dzień Godziny Sala

Studia stacjonarne I stopnia ROK I Przedmiot Specjalność Godz./Sem. Prowadzący Dzień Godziny Sala WYDZIAŁ KOPOZYCJI, INTERPRETACJI, EDUKACJI I JAZZU (studia stacjonarne) KIERUNKI STUDIÓW: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej OBOWIĄZKOWE PRZEDIOTY ZBIOROWE W ROKU 20/2016 E edukacja muzyczna,

Bardziej szczegółowo

Literatura muzyczna (semestr zimowy) Harmonia funkcyjna systemu tonalnego durmoll. Literatura muzyczna (semestr letni)

Literatura muzyczna (semestr zimowy) Harmonia funkcyjna systemu tonalnego durmoll. Literatura muzyczna (semestr letni) ROK I studia pierwszego stopnia Dzień Godz. Przedmiot Sala Pedagog Poniedziałek 10 30-12 00 Literatura muzyczna 13 30-15 00 Harmonia funkcyjna systemu tonalnego durmoll 9-10 30 Literatura muzyczna 10 45-11

Bardziej szczegółowo

Warunki i tryb rekrutacji na studia I i II stopnia w Akademii Muzycznej imienia Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy w roku akademickim 2015/2016

Warunki i tryb rekrutacji na studia I i II stopnia w Akademii Muzycznej imienia Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy w roku akademickim 2015/2016 Warunki i tryb rekrutacji na studia I i II stopnia w Akademii Muzycznej imienia Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy w roku akademickim 2015/2016 EGZAMINY WSTĘPNE 2015/2016 Egzaminy wstępne do Akademii

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA MUZYCZNA im. GRAŻYNY I KIEJSTUTA BACEWICZÓW W ŁODZI ROZKŁAD EGZAMINÓW WSTĘPNYCH

AKADEMIA MUZYCZNA im. GRAŻYNY I KIEJSTUTA BACEWICZÓW W ŁODZI ROZKŁAD EGZAMINÓW WSTĘPNYCH WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, TEORII, RYTMIKI I EDUKACJI ARTYSTYCZNEJ STUDIA I STOPNIA Muzykoterapia 18.09.2010 godz. 11.00 s.105 WYDZIAŁ FORTEPIANU, ORGANÓW, KLAWESYNU I INSTRUMENTÓW DAWNYCH STUDIA I STOPNIA Fortepian

Bardziej szczegółowo

Działalność dydaktyczna lipca 1995 IV Międzynarodowa Akademia Muzyki Dawnej Warszawa Wilanów W kręgu muzyki H.

Działalność dydaktyczna lipca 1995 IV Międzynarodowa Akademia Muzyki Dawnej Warszawa Wilanów W kręgu muzyki H. Działalność dydaktyczna 1993-2015 26-31 lipca 1993 II Kurs Interpretacji Muzyki Dawnej Basso Contiunuo 4-10 lipca 1994 III Kurs Interpretacji Muzyki Dawnej Retoryka 3-9 lipca 1995 IV Międzynarodowa Akademia

Bardziej szczegółowo

GRAFIK ZAJĘĆ NA ROK 2014/2015 GMINNY OŚRODEK KULTURY W SUSZCU

GRAFIK ZAJĘĆ NA ROK 2014/2015 GMINNY OŚRODEK KULTURY W SUSZCU PONIEDZIAŁEK RODZAJ ZAJEĆ: OPIS: MIEJSCE ZAJĘĆ: GODZINA: CENA: OGNISKO MUZYCZNE Nauka gry na instrumentach klawiszowych od 6 roku życia. salka muzyczna 14:00 16:00 PRAWA JAZDY Wszystkich informacji udziela

Bardziej szczegółowo

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA UCHWAŁA NR 30/65/2017 z dnia 28 kwietnia 2017 roku w s p r a w i e z m i a n w u c h w a l e n r 1 5 6 / 2 5 5 / 2 0 1 6 Na podstawie art. 169 ust. 2 ustawy

Bardziej szczegółowo

RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA

RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA Załączniki do rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 2016 r. (poz...) Załącznik nr 1 RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE 6 letni cykl

Bardziej szczegółowo

Wydział Kompozycji, Dyrygentury, Teorii Muzyki i Muzykoterapii

Wydział Kompozycji, Dyrygentury, Teorii Muzyki i Muzykoterapii Warunki i tryb rekrutacji oraz zakres egzaminów wstępnych na I rok studiów I stopnia w Akademii Muzycznej im. Karola Li pińskiego we Wrocławiu na rok akademicki 2011/2012 Wydział Kompozycji, Dyrygentury,

Bardziej szczegółowo

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA UCHWAŁA NR 84/183/2015 z dnia 25 maja 201 5 roku w spraw ie rekrutacji na studia pierw szego i drugiego stopnia w roku akademickim 201 6/2017 Na podstawie

Bardziej szczegółowo

ZAJĘĆ ZBIOROWYCH - ROK AKADEMICKI 2016/2017 STUDIA I STOPNIA

ZAJĘĆ ZBIOROWYCH - ROK AKADEMICKI 2016/2017 STUDIA I STOPNIA WYDZIAŁ DYRYGENTURY, JAZZU I EDUKACJI MUZYCZNEJ KIERUNEK: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej ROZKŁAD ZAJĘĆ ZBIOROWYCH - ROK AKADEMICKI 2016/2017 STUDIA I STOPNIA ROK I PONIEDZIAŁEK 10 30

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO - AKTORSKI

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO - AKTORSKI AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO - AKTORSKI Moduł/Przedmiot: Rytmika Kod modułu: Wok/lic3/10 Koordynator modułu: prof. dr hab. Andrzej Ogórkiewicz Punkty ECTS: 2 Status

Bardziej szczegółowo

Kryteria kwalifikacyjne obowiązujące kandydatów w ramach rekrutacji

Kryteria kwalifikacyjne obowiązujące kandydatów w ramach rekrutacji Kryteria kwalifikacyjne obowiązujące kandydatów w ramach rekrutacji WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, TEORII MUZYKI, DYRYGENTURY, RYTMIKI I EDUKACJI MUZYCZNEJ kierunek: DYRYGENTURA kierunkowe dyrygentura harmonia podstawowowe

Bardziej szczegółowo

Konferencja Naukowo - Metodyczna Teoria muzyki w praktyce. Specyfika kształcenia w szkole muzycznej I i II stopnia

Konferencja Naukowo - Metodyczna Teoria muzyki w praktyce. Specyfika kształcenia w szkole muzycznej I i II stopnia Zakład Edukacji Muzycznej Akademia Sztuki w Szczecinie pl. Orła Białego 2 70-562 Szczecin oraz Zespół Państwowych Szkół Muzycznych im. Feliksa Nowowiejskiego ul. Staromłyńska 13 70-561 Szczecin Konferencja

Bardziej szczegółowo

Program zajęć artystycznych. klasa II gimnazjum

Program zajęć artystycznych. klasa II gimnazjum Program zajęć artystycznych klasa II gimnazjum Moduł I. Zajęcia teatralne i literackie. Moduł II. Zajęcia muzyczno - ruchowe. Moduł III. Zajęcia plastyczne. Opracowała : Beata Sikora Sztuka jest wieczną

Bardziej szczegółowo

Specjalność : Edukacja muzyczna Specjalizacja: Edukacja w szkolnictwie artystycznym Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Specjalność : Edukacja muzyczna Specjalizacja: Edukacja w szkolnictwie artystycznym Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Akademia Muzyczna im. F. Nowowiejskiego w Bydgoszczy Wydział Dyrygentury, Jazzu i Edukacji Muzycznej EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUKI MUZYCZNEJ STUDIA DRUGIEGO

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA Uchwała nr 17 / 48/2013 z dnia 25 marca 2013 roku w sprawie sprostowania oczywistej pomyłki w Regulaminie Studiów Na podstawie 38 p. 4 b Statutu UMFC z dnia

Bardziej szczegółowo

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA U C H W AŁ A N R 43/ 1 42 / 2014 z d n ia 2 6 ma ja 2 014 r oku w s p r a w i e r e k ru tacji na s t u di a pi erwszego i d r ugiego s t o p ni a w r o

Bardziej szczegółowo

PLAN ZAJĘĆ W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

PLAN ZAJĘĆ W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019 Wydział Kompozycji, Dyrygentury, Teorii Muzyki i Rytmiki STUDIA I STOPNIA Kierunek: KOMPOZYCJA I TEORIA MUZYKI Specjalności: RYTMIKA ROK I PLAN ZAJĘĆ W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019 PONIEDZIAŁEK 9.00-10.30

Bardziej szczegółowo

Studia stacjonarne I stopnia ROK I Godz. /Sem.

Studia stacjonarne I stopnia ROK I Godz. /Sem. WYDZIAŁ KOPOZYCJI, INTERPRETACJI, EDUKACJI I JAZZU (studia stacjonarne) KIERUNEK STUDIÓW: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej PRZEDIOTY ZBIOROWE W ROKU 2018/2019 E edukacja muzyczna, prowadzenie

Bardziej szczegółowo

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA U C H W AŁ A N R 24 / 55/2 013 z d n ia 2 2 k w ietn ia 2013 r oku w s p r a w i e r e k ru tacji na s t u di a pi erwszego, d r u gi e go i trz e ci e g

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA MUZYCZNA IM. GRAŻYNY I KIEJSTUTA BACEWICZÓW W ŁODZI OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW MUZYKOTERAPIA STUDIA I stopnia

AKADEMIA MUZYCZNA IM. GRAŻYNY I KIEJSTUTA BACEWICZÓW W ŁODZI OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW MUZYKOTERAPIA STUDIA I stopnia AKADEMIA MUZYCZNA IM. GRAŻYNY I KIEJSTUTA BACEWICZÓW W ŁODZI OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW MUZYKOTERAPIA STUDIA I stopnia Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia: Kierunek

Bardziej szczegółowo

Umuzykalnienie z rytmiką II - opis przedmiotu

Umuzykalnienie z rytmiką II - opis przedmiotu Umuzykalnienie z rytmiką II - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Umuzykalnienie z rytmiką II Kod przedmiotu 05.1-WP-PEDP-UR2 Wydział Kierunek Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii

Bardziej szczegółowo

Specjalność : Prowadzenie zespołów wokalnych i wokalno instrumentalnych

Specjalność : Prowadzenie zespołów wokalnych i wokalno instrumentalnych Akademia Muzyczna im. F. Nowowiejskiego w Bydgoszczy Wydział Dyrygentury, Jazzu i Edukacji Muzycznej EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUKI MUZYCZNEJ STUDIA DRUGIEGO

Bardziej szczegółowo

OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA NAUKOWA. Zakładu Wokalistyki Wydziału Instrumentalno-Pedagogicznego w Białymstoku UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA NAUKOWA. Zakładu Wokalistyki Wydziału Instrumentalno-Pedagogicznego w Białymstoku UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA NAUKOWA Zakładu Wokalistyki Wydziału Instrumentalno-Pedagogicznego w Białymstoku UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA Białystok: 26-30 listopada 2015 roku KOMUNIKAT OGÓLNOPOLSKA

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ DYRYGENTURY, JAZZU I EDUKACJI MUZYCZNEJ KIERUNEK: Jazz i muzyka estradowa ROZKŁAD ZAJĘĆ ZBIOROWYCH - ROK AKADEMICKI 2014/2015

WYDZIAŁ DYRYGENTURY, JAZZU I EDUKACJI MUZYCZNEJ KIERUNEK: Jazz i muzyka estradowa ROZKŁAD ZAJĘĆ ZBIOROWYCH - ROK AKADEMICKI 2014/2015 WYDZIAŁ DYRYGENTURY, JAZZU I EDUKACJI MUZYCZNEJ KIERUNEK: Jazz i muzyka estradowa ROZKŁAD ZAJĘĆ ZBIOROWYCH - ROK AKADEMICKI 2014/2015 10 30-12 00 18 00 19 30 18 30 20 00 STUDIA I STOPNIA ROK I poniedziałek

Bardziej szczegółowo

107/St. ad. dr B. Mielcarek- Krzyżanowska 107/St. st. wykł. W. Młóciński. (semestr zimowy) Harmonia funkcyjna systemu tonalnego dur-moll

107/St. ad. dr B. Mielcarek- Krzyżanowska 107/St. st. wykł. W. Młóciński. (semestr zimowy) Harmonia funkcyjna systemu tonalnego dur-moll ROK I studia pierwszego stopnia Dzień Godz. Przedmiot Sala Pedagog Poniedziałek 10 30-12 00 Literatura muzyczna (semestr zimowy) 13 30-15 00 Harmonia funkcyjna systemu tonalnego dur-moll 8 30-10 00 Literatura

Bardziej szczegółowo

TERMINARZ ZAJĘĆ OTWARTYCH. Poniedziałek

TERMINARZ ZAJĘĆ OTWARTYCH. Poniedziałek TERMINARZ ZAJĘĆ OTWARTYCH Poniedziałek 06.03.2017 8.00-14.00 wykł. Tomasz Hynek sala 317 Piętro I 9.45-16.00 prof. nadzw. Wanda Tchórzewska-Kapała sala 321 Piętro I 9.00-18.00 prof. zw. BogdanGola sala

Bardziej szczegółowo

RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY POLICEALNEJ

RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY POLICEALNEJ ZAŁĄCZNIK Nr 10 RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY POLICEALNEJ Tabela 1 - ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE W POLICEALNYM STUDIUM WOKALNO- BALETOWYM Zawód: aktor scen muzycznych Specjalność: wokalno-baletowa dwuipółletnim

Bardziej szczegółowo

LISTA DORADCÓW METODYCZNYCH

LISTA DORADCÓW METODYCZNYCH LISTA DORADCÓW METODYCZNYCH Imię i nazwisko Funkcja i miejsce zatrudnienia Zakres zadań Obszar działania Adres e-mail Sławomir Badowski wicedyrektor Zespołu Szkół Muzycznych im. Stanisława Moniuszki w

Bardziej szczegółowo

RYTMIKA. 2. Ćwiczenia muzyczno-ruchowe / Zofia Nożyńska. Wyd. 2. Warszawa : Sport i Turystyka, 1966

RYTMIKA. 2. Ćwiczenia muzyczno-ruchowe / Zofia Nożyńska. Wyd. 2. Warszawa : Sport i Turystyka, 1966 Książki RYTMIKA Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1966-2014 (książki), 1999-2015 (czasopisma) sporządzone w oparciu o zbiory Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN WOM w Częstochowie Filia

Bardziej szczegółowo

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA Uchwała nr 26/2012 z dn. 23 kwietnia 2012 roku w sprawie rekrutacji na studia pierwszego i drugiego stopnia w roku akademickim 2013/2014 Na podstawie art.

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU. Muzyka w oddziaływaniach terapeutycznych

OPIS PRZEDMIOTU. Muzyka w oddziaływaniach terapeutycznych OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Muzyka w oddziaływaniach terapeutycznych Wydział Instytut/Katedra Kierunek Specjalizacja/specjalność Poziom organizacyjny studiów System studiów Wydział

Bardziej szczegółowo

Terminarz do planu pracy Szkoły Muzycznej I i II stopnia im. T. Szeligowskiego w Lublinie w II semestrze roku szkolnego 2013/2014

Terminarz do planu pracy Szkoły Muzycznej I i II stopnia im. T. Szeligowskiego w Lublinie w II semestrze roku szkolnego 2013/2014 Terminarz do planu pracy Szkoły Muzycznej I i II stopnia im. T. Szeligowskiego w Lublinie w II semestrze roku szkolnego 2013/2014 Data Treść Odpowiedzialny 7. II. 2014 r. Plenarne posiedzenie Rady Pedagogicznej

Bardziej szczegółowo

Specjalność : Edukacja muzyczna Specjalizacja: Edukacja w szkolnictwie artystycznym Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Specjalność : Edukacja muzyczna Specjalizacja: Edukacja w szkolnictwie artystycznym Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Akademia Muzyczna im. F. Nowowiejskiego w Bydgoszczy Wydział Dyrygentury, Jazzu i Edukacji Muzycznej EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUKI MUZYCZNEJ STUDIA DRUGIEGO

Bardziej szczegółowo

Uwagi miejsce realizacji imprezy. Osoby odpowiedzialne. PONIEDZIAŁEK, r. 1) Zespół muzyki dawnej

Uwagi miejsce realizacji imprezy. Osoby odpowiedzialne. PONIEDZIAŁEK, r. 1) Zespół muzyki dawnej Powiatowy Młodzieżowy Dom Kultury i Sportu w Wieluniu HARMONOGRAM IMPREZ I ZAJĘĆ FERYJNYCH Ferie zimowe 2019r. 102. 22.02.2019 r. L.p. Nazwa imprezy (rodzaj zajęć) Data dzień tygodnia, godz. rozpoczęcia

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE

PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE Kierunek: EDUKACJA ARTYSTYCNA W AKRESE STUK MUYCNEJ PLAN STUDÓW STOPNA (stacjonarne) 0/0 PREDMOTY OBOWĄKOWE Forma sem. sem. ECTS sem. sem. ECTS sem. sem. ECTS W ĆW Historia i literatura 8 90 90 muzyczna

Bardziej szczegółowo

Instytucja kultury z misją edukacji. www.amuz.edu.pl

Instytucja kultury z misją edukacji. www.amuz.edu.pl Instytucja kultury z misją edukacji www.amuz.edu.pl AKADEMIA MUZYCZNA W POZNANIU MA 95 LAT Jesteśmy jedną z dziewięciu uczelni muzycznych w Polsce, a jedyną w kraju, która prowadzi studia z zakresu lutnictwa.

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2017 (skrajne daty) Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. GN Liczba pkt ECTS

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2017 (skrajne daty) Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. GN Liczba pkt ECTS SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2017 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Choreoterapia Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej

Bardziej szczegółowo

CHOREOTERAPIA - terapia tańcem

CHOREOTERAPIA - terapia tańcem Centrum Edukacji Nauczycieli. Biblioteka Pedagogiczna w Koszalinie Wydział Informacyjno-Bibliograficzny Adres: ul. J. Piłsudskiego 62 75-525 Koszalin tel./fax (94) 345-45-05, 347-43-07 e-mail: informacja@bibliotekacen.pl

Bardziej szczegółowo

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA. Tabela 1 Liczba godzin tygodniowo Razem w 3- Poz. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA. Tabela 1 Liczba godzin tygodniowo Razem w 3- Poz. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Załączniki do rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 6 września 2017 r. (poz...) RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA Załącznik nr 1 ZAJĘCIA EDUKACYJNE

Bardziej szczegółowo

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA. Tabela 1 Liczba godzin tygodniowo Razem w 3- Poz. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA. Tabela 1 Liczba godzin tygodniowo Razem w 3- Poz. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Załączniki do rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 2017 r. (poz...) RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA Załącznik nr 1 ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE*

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, DYRYGENTURY, TEORII MUZYKI i RYTMIKI STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA / LICENCJAT ROK AKADEMICKI 2016/2017

WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, DYRYGENTURY, TEORII MUZYKI i RYTMIKI STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA / LICENCJAT ROK AKADEMICKI 2016/2017 KOMPOZYCJA DYRYGENTURA TEORIA MUZYKI WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, DYRYGENTURY, TEORII MUZYKI i RYTMIKI STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA / LICENCJAT ROK AKADEMICKI 2016/2017 ROK I UAM pilates K+M, semestr II

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM ROKU SZKOLNEGO 2017 /2018 Zespól Państwowych Szkół Muzycznych w Szczecinie

HARMONOGRAM ROKU SZKOLNEGO 2017 /2018 Zespól Państwowych Szkół Muzycznych w Szczecinie HARMONOGRAM ROKU SZKOLNEGO /2018 Zespól Państwowych Szkół Muzycznych w Szczecinie 4 września Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 13.00 5 września Spotkanie z rodzicami/opiekunami uczniów PSM I st. POSM

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE Nr 7/2019 REKTORA AKADEMII MUZYCZNEJ W KRAKOWIE z dnia 12 czerwca 2019 r.

ZARZĄDZENIE Nr 7/2019 REKTORA AKADEMII MUZYCZNEJ W KRAKOWIE z dnia 12 czerwca 2019 r. ZARZĄDZENIE Nr 7/2019 REKTORA AKADEMII MUZYCZNEJ W KRAKOWIE z dnia 12 czerwca 2019 r. w sprawie wysokości i sposobu wnoszenia opłat za usługi edukacyjne związane z kształceniem studentów, słuchaczy studiów

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, DYRYGENTURY, TEORII MUZYKI i RYTMIKI STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA / LICENCJAT ROK AKADEMICKI 2016/2017

WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, DYRYGENTURY, TEORII MUZYKI i RYTMIKI STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA / LICENCJAT ROK AKADEMICKI 2016/2017 KOMPOZYCJA DYRYGENTURA TEORIA MUZYKI WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, DYRYGENTURY, TEORII MUZYKI i RYTMIKI STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA / LICENCJAT ROK AKADEMICKI 2016/2017 ROK I UAM pilates K+M, semestr II

Bardziej szczegółowo

Umuzykalnienie z rytmiką I - opis przedmiotu

Umuzykalnienie z rytmiką I - opis przedmiotu Umuzykalnienie z rytmiką I - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Umuzykalnienie z rytmiką I Kod przedmiotu 05.1-WP-PEDP-UR1 Wydział Kierunek Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii

Bardziej szczegółowo

Specjalność : Prowadzenie zespołów wokalnych i wokalno instrumentalnych

Specjalność : Prowadzenie zespołów wokalnych i wokalno instrumentalnych Akademia Muzyczna im. F. Nowowiejskiego w Bydgoszczy Wydział Dyrygentury, Jazzu i Edukacji Muzycznej EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUKI MUZYCZNEJ STUDIA DRUGIEGO

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA SENATU Akademii Muzycznej im. Karola Szymanowskiego w Katowicach z dnia 12 grudnia 2018 r.

UCHWAŁA SENATU Akademii Muzycznej im. Karola Szymanowskiego w Katowicach z dnia 12 grudnia 2018 r. UCHWAŁA SENATU Akademii Muzycznej im. Karola Szymanowskiego w Katowicach z dnia 12 grudnia 2018 r. w sprawie dostosowania warunków, trybu oraz terminu rozpoczęcia i zakończenia rekrutacji na I rok stacjonarnych

Bardziej szczegółowo

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA U C H W A Ł A N R 1 2 2 / 221/ 2 0 1 5 z d ni a 2 3 l i st o pada 2015 r ok u w s pr a wi e z a t wierdzenia o p i s ó w e f e k t ó w k s z ta ł c e n i

Bardziej szczegółowo

RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA

RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA Załącznik nr 3 RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE dla klas I IV Zawód: muzyk (wszystkie specjalności i specjalizacje) Tabela 1 Poz. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne

Bardziej szczegółowo

Plan studiów obowiązujący studentów, którzy rozpoczęli naukę w roku akademickim 2012/2013 Sposób Rodz.

Plan studiów obowiązujący studentów, którzy rozpoczęli naukę w roku akademickim 2012/2013 Sposób Rodz. Kierunek studiów: Reżyseria dźwięku (studia stacjonarne pierwszego stopnia) rok akademicki 2013/2014. przedmio tów Lp I/ II/ III/ Liczba 1 Reżyseria muzyczna W G/I 1 z 3 1 zo 3 1 z 3 1 zo 3 2 z 6 2 zo

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 5 lipca 2019 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 6 czerwca 2019 r.

Warszawa, dnia 5 lipca 2019 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 6 czerwca 2019 r. DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 5 lipca 2019 r. Poz. 1247 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 6 czerwca 2019 r. w sprawie ramowych planów nauczania

Bardziej szczegółowo

OGÓLNOUCZELNIANA LISTA FAKULTETÓW DOSTĘPNYCH NA POSZCZEGÓLNYCH WYDZIAŁACH w roku akademickim 2015/2016

OGÓLNOUCZELNIANA LISTA FAKULTETÓW DOSTĘPNYCH NA POSZCZEGÓLNYCH WYDZIAŁACH w roku akademickim 2015/2016 OGÓLNOUCZELNIANA LISTA FAKULTETÓW DOSTĘPNYCH NA POSZCZEGÓLNYCH WYDZIAŁACH w roku akademickim 2015/2016 Wydział I - KOMPOZYCJI, DYRYGENTURY, TEORII MUZYKI i RYTMIKI Studia I stopnia Techniczne podstawy

Bardziej szczegółowo

Rozdział II I. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA. Kierunek Kompozycja, dyrygentura i teoria muzyki Specjalność Kompozycja 1

Rozdział II I. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA. Kierunek Kompozycja, dyrygentura i teoria muzyki Specjalność Kompozycja 1 Załącznik do Uchwały Senatu Akademii Muzycznej im. Karola Szymanowskiego w Katowicach z dnia 11 czerwca 2019 roku w sprawie ustalenia warunków i trybu rekrutacji na I rok studiów pierwszego i drugiego

Bardziej szczegółowo

ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY 2018/2019 SEMESTR I

ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY 2018/2019 SEMESTR I ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY 2018/2019 SEMESTR I 3.09 poniedziałek 9.00 rozpoczęcie roku szkolnego - kl. I-III 9.45 - rozpoczęcie roku szkolnego - kl. IV VI 9.45 rozpoczęcie roku szkolnego dla kl. VII - XII

Bardziej szczegółowo

Kierunki i specjalności studiów

Kierunki i specjalności studiów Kierunki i specjalności studiów na Wydziale Akademii Muzycznej w Gdańsku Kierunek Specjalność Formy studiów Dyrygentura chóralna stacjonarne 3-letnie I 2-letnie II Edukacja muzyczna z językiem angielskim

Bardziej szczegółowo

16 30-18 00 Kształcenie słuchu 107/St. prof. D. Dobrowolska- Marucha

16 30-18 00 Kształcenie słuchu 107/St. prof. D. Dobrowolska- Marucha ROK I studia pierwszego stopnia Dzień Godz. Przedmiot Sala Pedagog Poniedziałek 8 30-10 00 Historia filozofii gr. A MW 108 Gd. prof. dr hab. Środa 14 15-15 00 Kontrapunkt 103/St. as. M. Dobrzyński 13 30-15

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: DYRYGENTURA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: DYRYGENTURA EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: DYRYGENTURA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta studia I stopnia ogólnoakademicki licencjat 1. Umiejscowienie kierunku

Bardziej szczegółowo

do ustalenia Chór dla osób niegrających w orkiestrze dr hab. A. Franków-Żelazny środa B patrz >>> LEKTORATY

do ustalenia Chór dla osób niegrających w orkiestrze dr hab. A. Franków-Żelazny środa B patrz >>> LEKTORATY STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA - ROK I Przedmiot Grupa Prowadzący zajęcia Dzień Godzina Sala Kształcenie słuchu z harmonią Grupa dr M. Moc poniedziałek 10.00-16.00 006E Historia muzyki z literaturą

Bardziej szczegółowo

Osiągnięcia uczniów w roku szkolnym 2010/2011

Osiągnięcia uczniów w roku szkolnym 2010/2011 Osiągnięcia uczniów w roku szkolnym 2010/2011 Ignacy Kowalewski Nauczyciel: mgr Andrzej Majewski Kamila Olas Nauczyciel: mgr Artur Matejuk Laureat XVI Słupeckie Spotkania Muzyczne Słupca 2010 Laureat XVI

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE Nr 13/2015 REKTORA AKADEMII MUZYCZNEJ W KRAKOWIE z dnia 18 września 2015 r.

ZARZĄDZENIE Nr 13/2015 REKTORA AKADEMII MUZYCZNEJ W KRAKOWIE z dnia 18 września 2015 r. ZARZĄDZENIE Nr 13/2015 REKTORA AKADEMII MUZYCZNEJ W KRAKOWIE z dnia 18 września 2015 r. w sprawie wysokości opłat za usługi edukacyjne związane z kształceniem studentów na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych,

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Zajęcia ruchowe do wyboru - taniec towarzyski. KOD WF/II/st/ KIERUNEK: Wychowanie fizyczne

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Zajęcia ruchowe do wyboru - taniec towarzyski. KOD WF/II/st/ KIERUNEK: Wychowanie fizyczne KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Zajęcia ruchowe do wyboru - taniec towarzyski KOD WF/II/st/31 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : II stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR

Bardziej szczegółowo

ROZKŁAD ZAJĘĆ ZBIOROWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 KIERUNEK: Instrumentalistyka (STUDIA I STOPNIA) GODZINA I ROK sala II ROK sala III ROK sala

ROZKŁAD ZAJĘĆ ZBIOROWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 KIERUNEK: Instrumentalistyka (STUDIA I STOPNIA) GODZINA I ROK sala II ROK sala III ROK sala ROZKŁAD ZAJĘĆ ZBIOROWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2/2016 KIERUNEK: Instrumentalistyka (STUDIA I STOPNIA) GODZINA I ROK sala II ROK sala III ROK sala PONIEDZIAŁEK WTOREK 10.00 11.00 11.10 11.55 12.00 12.45 12.45

Bardziej szczegółowo

OPŁATY OBOWIĄZUJĄCE W AKADEMII MUZYCZNEJ W GDAŃSKU W ROKU AKADEMICKIM 2019/2020

OPŁATY OBOWIĄZUJĄCE W AKADEMII MUZYCZNEJ W GDAŃSKU W ROKU AKADEMICKIM 2019/2020 OPŁATY OBOWIĄZUJĄCE W AKADEMII MUZYCZNEJ W GDAŃSKU W ROKU AKADEMICKIM 2019/2020 Lp. WYDZIAŁ/KIERUNEK Poziom studiów Opłata za semestr Uwagi Opłaty związane z kształceniem studentów na studiach niestacjonarnych

Bardziej szczegółowo

II MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA NAUKOWA I SESJA WARSZTATOWA

II MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA NAUKOWA I SESJA WARSZTATOWA CZWARTEK/ THURSDAY 18.05.2017 8.00-9.00 Rejestracja uczestników/ Registration of participants punkt organizacyjny Konferencji przy stoliku w Patio Akademii Muzycznej/ Conference point at the Patio at Academy

Bardziej szczegółowo

Szkolny zestaw programów nauczania PSM I i II stopnia im. F. Chopin w Opolu:

Szkolny zestaw programów nauczania PSM I i II stopnia im. F. Chopin w Opolu: Szkolny zestaw programów nauczania PSM I i II stopnia im. F. Chopin w Opolu: Tytuł Autor Rok Fortepian przedmiot główny - drugi etap edukacyjne + CD Jadwiga Pawlik Fortepian obowiązkowy drugi etap edukacyjny

Bardziej szczegółowo