PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE. FILIA W TURKU Turek Al. Piłsudskiego 1 tel. (63) turek@pbpkonin.

Transkrypt

1 PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE. FILIA W TURKU Turek Al. Piłsudskiego 1 tel. (63) turek@pbpkonin.pl PRAWA CZŁOWIEKA ZESTAWIENIE BIBLIOGRAFICZNE W WYBORZE MATERIAŁY DOSTĘPNE W PUBLICZNEJ BIBLIOTECE PEDAGOGICZNEJ W TURKU Turek 2010

2 SPIS TREŚCI: 1. WYDAWNICTWA ZWARTE PRAWA CZŁOWIEKA... 3 PRAWA DZIECKA ARTYKUŁY Z CZASOPISM PRAWA CZŁOWIEKA KONSPEKTY I SCENARIUSZE ZAJĘĆ

3 WYDAWNICTWA ZWARTE PRAWA CZŁOWIEKA 1. BAŁA P., WIELOMSKI A.: Prawa człowieka i ich krytyka: przyczynek do studiów o ideologii czasów ponowożytnych. Warszawa: Fijorr Publishing Chicago, ISBN Sygn BEDNAREK A.: Wybrane aspekty edukacji w zakresie praw człowieka i demokracji (w:) Pokój, bezpieczeństwo i prawa człowieka w teorii i praktyce edukacyjnej / red. nauk. T. Jałmużna, R. Rosa. Łódź: Wydaw. Naukowe Wyższej Szkoły informatyki, 2006, s ISBN X Sygn BROWN CH.: Prawa człowieka (w:) Globalizacja polityki światowej: wprowadzenie do stosunków międzynarodowych / red. J. Baylis, S. Smith. Kraków: Wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2008, s ISBN Sygn FREEMAN M.: Prawa człowieka. Warszawa: Wydaw. Sic!, ISBN Sygn JABŁOŃSKI M.: Prawa człowieka i systemy ich ochrony: zarys wykładu. Wrocław: Wydaw. Uniwersytetu Wrocławskiego, ISBN Sygn KONSTYTUCJA Rzeczypospolitej Polskiej: stan prawny na 3 marca 2008 roku / wprowadzenie M. Derlatka. Wyd. 2. Warszawa: Wydaw. Prawnicze LexisNexis, ISBN Sygn KONSTYTUCJA Rzeczypospolitej Polskiej: z dnia 2 kwietnia 1997 r. / oprac. K. Marszał. Katowice: Volumen, ISBN Sygn LEKSYKON prawniczy: stan prawny na dzień 30 listopada 1996 / pod red. U. Kaliny- Prasznic. Wrocław: Atla 2, 1997, s : Prawa człowieka. ISBN Sygn , ŁOPATKA A.: Międzynarodowe prawo praw człowieka: zarys. Warszawa: Wyższa Szkoła Handlu i Prawa, ISBN Sygn , MICHAŁOWSKA G.: Ochrona praw człowieka w Radzie Europy i w Unii Europejskiej. Warszawa: Wydaw. Akademickie i Profesjonalne, ISBN Sygn MICHAŁOWSKA G.: Prawa człowieka i ich ochrona. Warszawa: WSiP, ISBN Sygn NOWAK A.: Wybrane edukacyjne i prawne aspekty niepełnosprawności. Kraków: Impuls, ISBN Sygn NOWAK E., CERN K.M.: Ethos w życiu publicznym. Warszawa: Wydaw. Naukowe PWN, ISBN Sygn

4 14. PAKTY Praw Człowieka w procesie edukacji / pod red. K. Stech, B. Ratusia. Zielona Góra: Wydaw. Wyższej Szkoły Pedagogicznej,1994 Sygn PRAWA człowieka: dokumenty międzynarodowe / oprac. i przekł. B. Gronowska, T. Jasudowicz, C. Mik. Wyd. 2 [ed. szk.] popr., uaktual. i uzup. Toruń: Wydaw. Comer, ISBN Sygn PRAWA człowieka, dziecka / przygotowanie do druku J. Kropiwnicki, J. Gruszka. Jelenia Góra: Wydaw. Nauczycielskie, ISBN Sygn PRAWA człowieka: geneza, koncepcje, ochrona / pod red. B. Banaszaka. Wrocław: Wydaw. Uniwersytetu Wrocławskiego, ISBN Sygn PRAWA i wolności człowieka / pod red. A. Rzeplińskiego. Warszawa: Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, ISBN X Sygn , PRAWO konstytucyjne: źródła, literatura, pytania kontrolne: stan prawny na 1 października 1998 r. / pod red. A. Preisnera. Wrocław: Wydaw. Uniwersytetu Wrocławskiego, ISBN Sygn PRAWO nie tylko dla prawników: encyklopedia / aut. B. Adynowska [i in.]. Wyd. 2. Bielsko-Biała: Wydaw. Park, 2000, s : Prawa człowieka. ISBN Sygn PRAWA DZIECKA 1. ANDRZEJEWSKI M.: Ochrona praw dziecka w rodzinie dysfunkcyjnej (dziecko rodzina państwo ). Kraków: Zakamycze, ISBN Sygn BALCEREK M.: Międzynarodowa ochrona dziecka. Warszawa: Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, ISBN Sygn BOJARSKA L., BRZEZIŃSKI K., REK T.: Dziecko w szkole. Warszawa: Rzecznik Praw Dziecka, ISBN , ISBN Sygn BURR R.: Prawa dzieci: polityka międzynarodowa a codzienna praktyka (w:) Wprowadzenie do badań nad dzieciństwem / oprac. M.J. Kehily. Kraków: Wydaw. WAM, 2008, s ISBN Sygn CZYŻ E., MACIEJ ROBERT, ŚNIECIŃSKA TEKLA NINA: Moje prawa czyli Konwencja o Prawach Dziecka dla Dzieci. Warszawa: Komitet Ochrony Praw Dziecka, ISBN Sygn. Br DZIECKO i jego prawa / pod red. E. Czyż. Warszawa: Komitet Ochrony Praw Dziecka, Sygn

5 7. HUMANIŚCI o prawach dziecka / pod red. J. Bińczyckiej. Kraków: Impuls, ISBN Sygn KANTOWICZ E.: Ochrona praw dziecka w kontekście działalności UNICEF. Warszawa: Żak, ISBN Sygn KASDEPKE G.: Mam prawo czyli nieomal wszystko, co powinniście wiedzieć o prawach dziecka, a nie macie kogo zapytać. Warszawa: Wydaw. G+JRBA : National Geographic, ISBN Sygn KAŻDY człowiek ma prawa: ilustrowana Deklaracja Praw Człowieka dla dzieci: przygotowana na podstawie Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka Narodów Zjednoczonych: zawiera wiersze społeczności epals / wstęp M. Robins. Warszawa: Wydaw. G+JRBA, [2009]. ISBN Sygn KONWENCJA o Prawach Dziecka. Warszawa: Rzecznik Praw Dziecka, ISBN Sygn KRZYŻANEK J.: Dzieciaki z ulicy Tulipanowej, czyli prawa małych i dużych. Kielce: Wydaw. Jedność, ISBN Sygn KWAK A, MOŚCISKIER A.: Rzeczywistość praw dziecka w rodzinie. Warszawa: Żak, ISBN Sygn ŁOPATKOWA M.: Dziecko a polityka czyli walka o miłość. Warszawa: Wydaw. Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, ISBN Sygn MARZEC D.K.: Opieka nad dzieckiem w dobie przemian społecznych. Wyd. 2 popr. Częstochowa: Wydaw. Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 2004, s : Prawa dziecka i ich respektowanie. ISBN Sygn MIĘDZYNARODOWA ochrona praw dziecka / red. wydaw. J.M. Śnieciński. Warszawa: Żak, ISBN Sygn , MONK D.: Dzieciństwo i prawo: w czyim najlepiej pojętym interesie? (w:) Wprowadzenie do badań nad dzieciństwem / oprac. M.J. Kehily. Kraków: Wydaw. WAM, 2008, s ISBN Sygn OSUCH M.: Żyć w szkole i przetrwać, czyli o prawach ucznia. Katowice: Górnośląska Oficyna Wydawnicza, ISBN Sygn OSUCH M., BOJARSKA L.: Prawa człowieka w szkole: niezbędnik dyrektora. Warszawa: Wolters Kluwer Polska, ISBN Sygn OSUCH M., BOJARSKA L.: Prawa człowieka w szkole: niezbędnik dyrektora. Warszawa: Wolters Kluwer Polska, ISBN Sygn OŻÓG-RADEW M.: Realizacja prawa do nauki dzieci niepełnosprawnych w Polsce (w:) Pokój, bezpieczeństwo i prawa człowieka w teorii i praktyce edukacyjnej / red. 5

6 nauk. T. Jałmużna, R. Rosa. Łódź: Wydaw. Naukowe Wyższej Szkoły informatyki, 2006, s ISBN X Sygn PRAWA człowieka: dokumenty międzynarodowe / oprac. i przekł. B. Gronowska, T. Jasudowicz, C. Mik. Wyd. 2 [ed. szk.] popr., uaktual. i uzup. Toruń: Wydaw. Comer, ISBN Sygn PRAWA człowieka, dziecka / przygotowanie do druku J. Kropiwnicki, J. Gruszka. Jelenia Góra: Wydaw. Nauczycielskie, ISBN Sygn PRAWA dziecka: deklaracje i rzeczywistość / red. J. Bińczycka. Wyd. 2 zm. Kraków: Impuls, ISBN Sygn PRAWA dziecka: deklaracje i rzeczywistość: materiały z Konferencji Rembertów czerwca 1992 r. / red. J. Bińczycka. Warszawa: Impuls, ISBN Sygn PRAWO dziecka do zdrowia / pod red. J. Bińczyckiej. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, ISBN Sygn RZECZNICTWO praw dziecka w Polsce / pod red. S.T. Stadniczeńko. Konin: Wydaw. Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej, ISBN Sygn SITARZ O.: Ochrona praw dziecka w polskim prawie karnym na tle postanowień Konwencji o prawach dziecka. Katowice: Wydaw. Uniwersytetu Śląskiego, ISBN Sygn TWOJE dziecko jest inne : informacje i porady praktyczne dla rodziców dzieci zagrożonych niepełnosprawnością bądź dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w wieku 0-7 lat. Warszawa: Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Upośledzeniem umysłowym, 2008, s : Prawa i obowiązki. ISBN Sygn WALC W.: Realizacja praw dziecka wyrazem rodzicielskiej miłości (w:) Oblicza miłości w pedagogice / pod red. nauk. M. Białasa, D. Ruszkiewicz. Łódź: Wydaw. Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej, 2007, s ISBN Sygn WSPÓŁCZESNE kierunki w opiece nad dzieckiem: wybór tekstów / red nauk. Z.W. Stelmaszuk. Warszawa: Wydaw. Akademickie Żak, ISBN Sygn

7 2. ARTYKUŁY Z CZASOPISM 1. ADAMUS B.: Prawa dziecka w międzynarodowych deklaracjach i konwencjach // Nowe w Szkole. 2002, nr 10, s ANDRZEJEWSKI M.: Konwencja o Prawach Dziecka geneza i znaczenie // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2000, nr 5, s AUGUSTYN J.: Z poszanowaniem praw dzieci i rodziców // Wychowawca. 2004, nr 9, s BARTKOWIAK E.: Z dziejów praw dziecka // Wychowanie w Przedszkolu. 2001, nr 5, s BERKOWSKA E.: Polskie tradycje w ustanawianiu praw dziecka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2006, nr 10, s BOCIAN B.: Co o prawach ucznia wiedzą nauczyciele, rodzice, uczniowie // Nowa Szkoła. 2009, nr 3, s BOCIAN B.: Prawa ucznia w szkole na przykładzie prawa do prywatności // Nowa Szkoła. 2008, nr 2, s BOGACKA-OSIŃSKA B.: Dzieci łamiące prawo // Niebieska Linia. 2003, nr 4, s BRONIĘ najsłabszych. Rozmowa z Pawłem Jarosem Rzecznikiem Praw Dziecka // Nowa Szkoła. 2002, nr 4, s CENDA - CWER K.: Problematyka ochrony praw dziecka w konwencjach Rady Europy // Ruch Pedagogiczny. 2008, nr 5-6, s CHRĄŚCIEL K.: O prawach dziecka i jego miejscu w systemie pomocy społecznej // Praca Socjalna. 2008, nr 5, s CZERWIŃSKA H.: Prawo dziecka do godnego życia // Remedium. 2003, nr 2, s CZYŻ E.: Prawo, którego nie można egzekwować wokół postulatów delegalizacji stosowania kar fizycznych wobec dzieci // Dziecko Krzywdzone. 2003, nr 3, s DZIURZYŃSKA T.: Polska dla dzieci : w XV rocznicę uchwalenia Konwencji o Prawach Dziecka // Wychowanie w Przedszkolu. 2005, nr 6, s FLIS R.: Prawa dziecka to też prawo // Edukacja i Dialog. 2006, nr 10, s GLOMBA D., MORYC E.: Prawa dziecka refleksje nauczyciela gimnazjum // Nowa Szkoła. 2001, nr 7, s GŁOWACKA B.: Rzecznictwo i monitoring praw dziecka w 30 powiatach na terenie Polski ( raport z badań ) // Opieka, Wychowanie, Terapia. 2007, nr 1/2, s GRAD K.: Zadania szkoły w zakresie ochrony praw dziecka // Nowa Szkoła. 2005, nr 9, s GRADECKI A.: Prawa ucznia: wartość czy zagrożenie? // Dyrektor Szkoły. 2007, nr 6, s GROCHOLEWSKI Z.: Prawa dziecka a dobro dziecka // Wychowawca. 2009, nr 3, s JAROSZ E.: Rozwój idei i działań społecznych w zakresie ochrony dzieci przed krzywdzeniem // Polityka Społeczna. 2005, nr 9, s KACZMAREK M.: Jak mówić o prawach dziecka // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze. 2002, nr 6, s KACZMAREK M.: Ochrona praw dziecka w Europie Środkowej i Wschodniej // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2002, nr 9, s KĄTNA M.: Nie mamy jeszcze systemu pomocy dzieciom krzywdzonym // Świat Problemów. 2003, nr 5, s

8 25. KIM jest rzecznik praw dziecka? // Remedium. 2002, nr 12, s KOŁAK W.: Prawa dzieci ulicy w działalności KKWR // Opieka, Wychowanie, Terapia. 2002, nr 1, dod. S KOMPAS edukacja o prawach człowieka w pracy z młodzieżą // Wszystko dla Szkoły. 2006, nr 6, s KONARSKA-WRZOSEK V.: Prawny zakaz stosowania kar fizycznych wobec dzieci regulacje krajów europejskich i stan prawny obowiązujący w Polsce // Dziecko Krzywdzone. 2008, nr 2, s KONARSKA-WRZOSEK V.: Regulacje prawnokarne dotyczące fizycznego karcenia dzieci // Dziecko Krzywdzone. 2003, nr 3, s KOPCZYŃSKA A., SIKORSKA J.: Prawa dziecka: deklaracje i rzeczywistość // Kultura Fizyczna. 2001, nr 3-4, s KORDZIŃSKI J.: Prawa dziecka a wewnątrzszkolny system wychowania // Nowe w szkole. 1999/2000, nr 5, s. 7,8,9, KRAJEWSKI R.: Prawa dziecka w świetle Konwencji o Prawach Dziecka // Wychowanie na co dzień. 2007, nr 3, s KRUPA B.: Prawa i wolności człowieka w percepcji licealistów // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2008, nr 9, s ŁAKOMA S.: Nabycie i utrata obywatelstwa polskiego przez dziecko // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2008, nr 10, s ŁĘCKA D.: Znajomość i respektowanie praw dziecka w wybranych typach rodzin z badań własnych // Wychowanie na co Dzień. 2003, nr 6, s ŁOPATKA A.: Kara cielesna w świetle prawa polskiego i międzynarodowego // Niebieska Linia. 2000, nr 5, s NA straży praw dziecka. Rozmowa z Pawłem Jarosem Rzecznikiem Praw Dziecka // Opieka Wychowanie Terapia. 2002, nr 1, s NEWELL P.: Stosowanie kar fizycznych wobec dzieci a ochrona praw człowieka regulacje międzynarodowe i legislacje państw europejskich // Dziecko Krzywdzone. 2003, nr 3, s NOLTE D.L.: Deklaracja Ruchu na rzecz Praw Dziecka // Nowe w Szkole. 1999/2000, nr 9, s O PRAWIE, przemocy i godności. Z Pawłem Jarosem Rzecznikiem Praw Dziecka rozmawia Rafał Osiński // Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. 2006, nr 1, s PALEJ E.: Czy w Polsce przestrzega się praw dziecka? // Edukacja i Dialog. 2001, nr 7, s PRAJSNER M.: Dzieci nie mogą czekać // Remedium. 2002, nr 9, s PRAWA człowieka zaczynają się od praw dziecka. Rozmowa z Pawłem Jarosem; rozm. Węgrzecka-Giluń J., Prajsner M // Remedium. 2002, nr 12, s PRAWO do nauki: podsumowanie i rekomendacja monitoringu Helsińskiej Fundacji Praw Człowieka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2003, nr 7, s RAPORT Rzecznika Praw Dziecka / oprac. na podstawie raportu K. Michalska // Niebieska Linia. 2002, nr 4, s RUSZKIEWICZ D.: Prawo dziecka do tajemnicy // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze. 2008, nr 1, s SAWICKI M.: Wolność i prawa ucznia // Nowa Szkoła. 2001, nr 2, s SITARZ O.: Prawa dziecka w Orzecznictwie Europejskiego Trybunału Praw Człowieka na tle polskiego prawa karnego // Dziecko Krzywdzone. 2007, nr 4, s

9 49. SOCHAL B.: Konwencja Praw Dziecka wobec obowiązujących przepisów oświatowych oraz wprowadzanej Reformy Edukacji // Gimnazjum. 2000, nr 1, s STATUS prawny stosowania kar fizycznych wobec dzieci w krajach członkowskich Rady Europy // Dziecko Krzywdzone. 2006, nr 15, s SZARKOWSKA A.: Dziecko wczoraj i dziś // Przegląd Oświatowy. 2005, nr 11, s , SZYMBORSKI J.: Realizacja prawa dzieci do zdrowia w Polsce w świetle inicjatyw europejskich // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2006, nr 1, s USTAWA z dnia 6 stycznia 2000 r. o Rzeczniku Praw Dziecka // Dziennik Ustaw. 2000, nr 6, poz. 69, s WALC W.: Prawa dziecka a szkoła // Nowa Szkoła. 2005, nr 6, s WOJTASIK Ł.: Save the Children światowy ruch na rzecz ochrony praw dzieci // Dziecko Krzywdzone. 2003, nr 4, s WOJTASZEWSKA L.: Czy uczyć znajomości praw człowieka i praw dziecka w szkole podstawowej? // Dyrektor Szkoły. 2007, nr 10, s ZAJDEL K.: Gdzie w tym wszystkim prawa dziecka? // Edukacja i Dialog. 2001, nr 7, s ZDROJEWSKA-BIELAWSKA U.: O prawach i obowiązkach raz jeszcze // Nowa Szkoła. 2005, nr 7, s ŻEBYM ja już nie była potrzebna... Czy ucznia chroni prawo? Tak. Z Magdaleną Wantołą, rzecznikiem praw ucznia z Mazowieckiego Kuratorium Oświaty rozmawiają Barbara Kowal i Eliza Świderska // Cogito. 2000, nr 14, s PRAWA CZŁOWIEKA KONSPEKTY I SCENARIUSZE ZAJĘĆ WYDAWNICTWA ZWARTE 1. BLEJA B., OPORSKA J., SKŁADANOWSKA M.: Poradnik dydaktyczny godziny wychowawcze VI-VIII: materiały pomocnicze dla nauczycieli wychowawców w szkole podstawowej w klasach VI-VIII. Toruń: Wydaw. Bea-Bleja, 1998, s : Moje prawa i obowiązki w rodzinie. ISBN Sygn BLEJA SOSNA B., SKŁADANOWSKA M.: Godziny wychowawcze: gimnazjum I-III: poradnik dydaktyczny: materiały pomocnicze dla nauczycieli wychowawców w gimnazjum w klasach I-III. Toruń: Wydaw. Bea-Bleja, 2001, s : Poznajemy i akceptujemy prawa człowieka. ISBN Sygn BLEJA SOSNA B., SKŁADANOWSKA M.: Godziny wychowawcze: gimnazjum I-III: poradnik dydaktyczny: materiały pomocnicze dla nauczycieli wychowawców w gimnazjum w klasach I-III. Toruń: Wydaw. Bea-Bleja, 2001, s : Prawo przywilej czy obowiązek? ISBN Sygn GAJEWSKA G., SZCZĘSNA A., DOLIŃSKI A.: Teoretyczno metodyczne aspekty wychowania: scenariusze zajęć wychowawczych. Wyd. 2 zm. uzup. i popr. Zielona Góra: Gaja, 2003, s : Granice i normy zachowań. ISBN Sygn GAJEWSKA G., SZCZĘSNA A., DOLIŃSKI A.: Teoretyczno metodyczne aspekty wychowania młodzieży a warsztat pedagoga: scenariusze zajęć wychowawczych. 9

10 Wyd. 2. Zielona Góra: Gaja, 2002, s : Prawa i normy. ISBN Sygn KLUS-STAŃSKA D., NOWICKA M.: Bezpieczeństwo dzieci: scenariusze zajęć dla rodziców i nauczycieli. Kraków: Impuls, 1999, s. 78: Prawa dzieci. ISBN X Sygn KLUS-STAŃSKA D., NOWICKA M.: Bezpieczeństwo dzieci: scenariusze zajęć dla rodziców i nauczycieli. Kraków: Impuls, 1999, s. 147: Przepisy prawne. ISBN X Sygn KSZTAŁCENIE obywatelskie: scenariusze lekcji / aut. Brząkalik K. [i in.]warszawa: CODN, 1993, s : Prawa człowieka. ISBN Sygn , KSZTAŁCENIE obywatelskie w szkole samorządowej: materiały pomocnicze dla uczniów gimnazjum. Cz. 1 / red. A. Pacewicz, T. Merta Wyd. 4 rozszerz. Warszawa: Centrum Edukacji Obywatelskiej, 1999, s : Prawa człowieka. ISBN Sygn KSZTAŁCENIE obywatelskie w szkole samorządowej: scenariusze lekcji. Cz. 1 / red. A. Pacewicz, T. Merta. Wyd. 4 popr. i rozszerz. Warszawa: Centrum Edukacji Obywatelskiej, 1999, s.79-94: Prawa człowieka. ISBN Sygn LISOWSKA J., MROCZKOWSKA M.: Żyjemy i uczymy się w Europie: 40 scenariuszy zajęć dla uczniów szkół podstawowych. Warszawa: Arte, ISBN Sygn PRAWA i wolności człowieka: scenariusze lekcji dla szkół podstawowych i średnich / pod red. E. Stawowy. Wyd. 2. Kraków: Impuls, ISBN Sygn RUTKOWSKA PASZTA M.: Jak nie utonąć w powodzi prawa? / (w:) Edukacja obywatelska: 39 scenariuszy lekcji dla szkół ponadpodstawowych / red. M. Rutkowska Paszta. Warszawa: CODN, 1996, s ISBN Sygn SIERADZAN STARODĄB J.: Rola międzynarodowych systemów w ochronie praw człowieka (w:) Edukacja obywatelska: 39 scenariuszy lekcji dla szkół ponadpodstawowych / red. M. Rutkowska Paszta. Warszawa: CODN, 1996, s ISBN Sygn SUSKA E., KWIATKOWSKA V.: Praktyczny poradnik dla nauczyciela (scenariusze lekcji wokół praw dziecka ). Warszawa: Komitet Ochrony Praw Dziecka, Sygn. Br WIEDZA o społeczeństwie: scenariusze lekcji w szkole średniej / pod red. M. Rutkowskiej Paszty. Warszawa: Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 1996, s : Podstawowe formy regulacji prawnej. ISBN Sygn , WIEDZA o społeczeństwie: scenariusze lekcji w szkole średniej / pod red. M. Rutkowskiej Paszty. Warszawa: Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 1996, s : Prawo i jego rola w państwie. ISBN Sygn ,

11 ARTYKUŁY Z CZASOPISM 1. AMBROZIAK I., PIWCZYK E.: Dawno, dawno temu o prawach dziecka nikt nie słyszał... scenariusz lekcji 90 minut // Biblioteka w Szkole. 2002, nr 2, s AMBROZIAK I., PIWCZYK E.: Powiedzcie, gdzie szukać pomocy: scenariusz zajęć // Biblioteka w Szkole. 2002, nr 4, s BRYGIDER B.: Prawa dziecka scenariusz zajęć w klasie III // Życie Szkoły. 2000, nr 8, s CZEGUS E.: Naucz się upominać o swoje prawa, ale pamiętaj, że inni też je mają: scenariusz imprezy szkolnej dla klas IV-VI // Klanza w Szkole. 2004, nr 1, s DĄBROWSKA G.: Prawa człowieka w Polsce i na świecie // Wszystko dla Szkoły. 2010, nr 1, s DĘBSKA D.: Prawa dziecka (konkurs dla uczniów szkoły podstawowej) // Wszystko dla Szkoły. 2010, nr 1, s GOLLIS M.: Moje prawa i obowiązki scenariusz godziny wychowawczej dla kl. I gimnazjum // Wychowawca. 2007, nr 10, s GUZOWSKA B.: Program edukacji humanitarnej: scenariusze zajęć // Nauczanie Początkowe. 2000/2001, nr 6, s JAWORSKA-SĘK E.: Prawa dziecka scenariusz zajęć dla klasy II // Życie Szkoły. 2003, nr 8, s KAWA B., ŻMUDA M.: Konwencja Praw Dziecka: konkurs // Wszystko dla Szkoły. 2003, nr 10, s MAREK L.: Scenariusz lekcji wychowawczej. Temat: Podstawowe prawa człowieka // Aura. 2004, nr 2, dod. Ekologiczny dla szkół nr 113, s MRÓZ A.: Prawa człowieka scenariusz zajęć // Biblioteka w Szkole. 2010, nr 1, s MRÓZ A., WAJNOR M.: Wierzę w człowieka projekt edukacyjny // Biblioteka w Szkole. 2010, nr 1, s PELIKAN J.: Znam swoje prawa ( konkurs szkolny na temat praw dziecka ) // Wszystko dla Szkoły. 2008, nr 4, s PIWCZYK E., AMBROZIAK I.: Jako uczeń mam prawo... Propozycja zajęć na temat praw ucznia // Biblioteka w Szkole. 2002, nr 3, s RÓŻYCKA Z.: Scenariusz apelu na temat postanowień Konferencji o Prawach Dziecka // Wszystko dla Szkoły. 2001, nr 9, s WAJNOR M.: Mam prawa scenariusz zajęć // Biblioteka w Szkole. 2010, nr 1, s ZAWADZKA A.: Montaż słowno-muzyczny poświęcony prawom dziecka // Wszystko dla Szkoły. 2006, nr 3, s Oprac. Agnieszka Graczyk 11