REGULAMIN NABORU NA WOLNE STANOWISKO NAUCZYCIELI W SZKOLNYM PUNKCIE KONSULTACYJNYM PRZY AMBASADZIE RP W OSLO

Transkrypt

1 REGULAMIN NABORU NA WOLNE STANOWISKO NAUCZYCIELI W SZKOLNYM PUNKCIE KONSULTACYJNYM PRZY AMBASADZIE RP W OSLO Na podstawie : Ustawy z dnia r.karta Nauczyciela (tekst jednolity DZ.U. z 1982 r.nr 3,Poz.19 z pozniejszymi zmianami); Ustawy z dnia 7 wrzesnia 1991 roku o systemie oswiaty (tekst jednolity DZ.U.1991 nr 95 poz 425 z pozniejszymi zmianami; Rozporzadzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegolowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz okreslenia szkol lub ukonczonego zakladu ksztalcenia nauczycieli(dz.u.2009 NR 50 poz.400); 1 1.Celem procedury jest ustalenie zasad zatrudniania na wolnych stanowiskach nauczycielskich w Szkolnym Punkcie Konsultacyjnym przy Ambasadzie RP w Oslo w oparciu o otwarty i konkurencyjny nabor. 2.Nauczycielem moze byc osoba,ktora spelnia warunki okreslone w art.9 ust. 1 Ustawy z dnia r.karta Nauczyciela (DZ.U nr 3 poz. 19 tekst jednolity z pozniejszymi zmianami). 3.Stosowanie niniejszych procedur nie obejmuje: a) stanowisk obsadzanych na podstawie powierzenia lub skierowania; b) nauczycieli zatrudnianych na zastepstwo (dotyczy to zastepstw chorobowych,macierzynskich i przypadkow losowych); 1. Kierownik Szkoly zobowiazany jest do stalego monitorowania potrzeb kadrowych i prognozowania mogacych wyniknac w niedalekiej przyszlosci wakatow. 2 1

2 2.Decyzje o rozpoczeciu procedury rekrutacyjnej podejmuje kierownik szkoly,ktory okresla wymagania w zakresie kwalifikacji i umiejetnosci kandydatow na stanowiska nauczyciela. 3.Otwarta rekrutacja i jawny nabor maja na celu pozyskanie najlepszych nauczycieli na wolne stanowiska. 1.Nabor obejmuje: 3 1) powolanie Komisji Rewizyjnej; 2) ogloszenie o naborze na wolne stanowisko; 3) przyjmowanie dokumentow aplikacyjnych; 4) wstepna ocene zlozonych dokumentow aplikacyjnych: 5) ogloszenie listy kandydatow,ktorzy spelniaja wymogi formalne; 6) postepowanie sprawdzajace: a. merytoryczna ocena dokumentow aplikacyjnych, b. rozmowa kwalifikacyjna, 7) sporzadzenie protokolu z przeprowadzonego naboru; 8) podjecie decyzji o zatrudnieniu i podpisanie umowy o prace; 9) ogloszenie wynikow naboru: 4 1.Komisje Rekrutacyjna( wraz ze wskazaniem pelnionych w niej funkcji) powoluje Kierownik Szkoly. 2.W sklad Komisji Rekrutacyjnej wchodza: 1) Kierownik; 2) Przewodniczacy wlasciwego zaspolu przedmiotowego; 3) Inne osoby wskazane przez kierownika(np. Nauczyciel tej samej specjalnosci,na ktora dokonywany jest nabor). 3.Komisja pracuje w skladzie co najmniej 3-osobowym, w tym przewodniczacy lub zastepca przewodniczacego. 4. W pracach Komisji nie moze uczestniczyc osoba,ktora jest malzonkiem,krewnym lub do drugiego stopnia wlacznie osoby,ktorej dotyczy postepowanie konkursowe,albo pozostaje wobec niej w takim stopniu prawnym lub faktycznym, ze moze to budzic uzasadnione watpliwosci co do jej bezstronnosci 2

3 5 1. Ogłoszenie o konkursie na wolne stanowisko nauczyciela publikuje się na stronie szkoly oraz na stronie Osrodka Rozwoju Polskiej Edukacji za Granica w Warszawie.. 2. Ogłoszenie zawiera: 1) określenie wymagań związanych ze stanowiskiem nauczycielskim, ze wskazaniem, które z nich są niezbędne, a które dodatkowe; 2) wskazanie wymaganych dokumentów przy aplikacji; 3) określenie terminu i miejsca składania dokumentów. 3. Termin składania dokumentów określony w ogłoszeniu o naborze nie może być krótszy niż 14 dni kalendarzowych od dnia opublikowania ogłoszenia. 4.Wzor ogloszen na stanowiska a)referenta Zalacznik nr 1 do procedury b) nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej Zalacznik nr 2 do procedury c)nauczyciela Wiedzy o Polsce Zalacznik nr 3do procedury d)nauczyciela bibliotekarza Zalacznik nr 4 do procedury 3)nauczyciel jezyka polskiego Zalacznik nr 5 do procedury f)lista kandydatow dopuszczonych Zalacznik nr 6 do procedury do drugiego etapu konkursu 6 1. Po ogłoszeniu konkursu na wolne stanowisko nauczyciela następuje przyjmowanie dokumentów aplikacyjnych od kandydatów zainteresowanych pracą na wolnym stanowisku. 2. Na dokumenty aplikacyjne składają się: 1) list motywacyjny, 2) CV z opisem przebiegu pracy zawodowej z adnotacją o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych (zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz.U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926 ze zm.), 3) kwestionariusz osobowy, 4) poświadczone przez kandydata kopie świadectw pracy, 5) zaświadczenie lekarskie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do zajmowanego stanowiska, 6) poświadczone przez kandydata kopie dokumentów potwierdzające wykształcenie i kwalifikacje zawodowe, 7) oświadczenie o niekaralności, 8) oświadczenie kandydata, że w przypadku wyboru jego oferty zobowiązuje się nie pozostawać w innym stosunku pracy, który uniemożliwiałby mu wykonywanie obowiązków nauczycielskich związanych z realizacją zadań dydaktycznych jak i wynikających z art. 42 Karty Nauczyciela, 9) inne dokumenty o posiadanych kwalifikacjach i umiejętnościach. 3. Dokumenty aplikacyjne, tylko w formie pisemnej, mogą być składane przez osoby ubiegające się o zatrudnienie tylko po ukazaniu się ogłoszenia o naborze. 3

4 7 1. Konkurs na stanowisko nauczyciela, przeprowadza się w dwóch etapach. 1) w pierwszym etapie Komisja Rekrutacyjna dokonuje analizy dokumentów aplikacyjnych pod względem formalnym bez udziału kandydatów; kandydaci spełniający wymogi formalne zostają powiadomieni telefonicznie lub pocztą elektroniczną o terminie rozmowy kwalifikacyjnej, 2) w drugim komisja Rekrutacyjna ocenia merytorycznie złożone dokumenty i przeprowadza indywidualne rozmowy z kandydatami spełniającymi wymogi formalne Wynikiem analizy formalnej dokumentów jest wstępne określenie przydatności kandydata do pracy na wolnym stanowisku. 2. Z przeprowadzonej analizy sporządza się informację, zawierającą nazwiska kandydatów dopuszczonych do dalszego etapu konkursu, podpisaną przez wszystkich członków komisji. 3. Po zakończeniu pierwszego etapu przewodniczący powiadamia kandydatów telefonicznie lub pocztą elektroniczną o wynikach kwalifikacji i terminie drugiego etapu Oceny merytorycznej złożonych dokumentów aplikacyjnych i oceny kandydata po rozmowie kwalifikacyjnej dokonuje się w skali od 1-5, przy czym 5 punktów jest oceną najwyższą. 2. W rozmowie kwalifikacyjnej wszystkim kandydatom należy zadać te same lub podobne (w ramach danego zakresu tematycznego) pytania Po przeprowadzeniu konkursu Komisja Rekrutacyjna ustala jego wynik, wskazując trzech kandydatów w układzie preferencyjnym, którzy uzyskali kolejno największą ilość punktów. 2. Ze swoich czynności Komisja sporządza protokół, w którym zawiera określenie stanowiska, na które prowadzony był nabór, liczbę kandydatów oraz imiona, nazwiska i adresy. 3. Kandydat, który uzyskał największą liczbę punktów w postępowaniu konkursowym jest rekomendowany do zatrudnienia i zawarcia umowy o pracę. 4. Komisja może nie udzielić rekomendacji do zatrudnienia w przypadku, gdy żaden z kandydatów nie spełnia merytorycznych oczekiwań wymaganych na danym stanowisku. 5. Kandydat na stanowisko nauczyciela przed podpisaniem umowy zobowiązany będzie dostarczyć zaświadczenie o niekaralności z Krajowego Rejestru Sądowego Informacje o wyniku naboru upowszechnia się w Biuletynie szkolnym 2. W przypadku, gdy żaden z kandydatów nie otrzymał rekomendacji Komisji do zatrudnienia, procedurę naboru na wolne stanowisko uruchamia się ponownie. 4

5 3. Jeżeli stosunek pracy osoby wyłonionej w drodze naboru ustanie w ciągu 3 miesięcy od dnia nawiązania stosunku pracy, możliwe jest zatrudnienie na tym samym stanowisku kolejnej osoby spośród najlepszych kandydatów wymienionych w protokole przeprowadzonego naboru Dokumenty aplikacyjne kandydata, który zostanie wyłoniony w procesie rekrutacji dołącza się do jego akt osobowych. Oslo, Katarzyna Slabowska-Wachowiak Kierownik Szkolnego Punktu Konsultacyjnego przy Ambasadzie RP W Oslo 5