Informacje dotyczące realizacji grup dyskusyjnych

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Informacje dotyczące realizacji grup dyskusyjnych"

Transkrypt

1 Włączający system edukacji i rynku pracy rekomendacje dla polityki publicznej Informacje dotyczące realizacji grup dyskusyjnych Zrealizowanych zostanie 38 grup dyskusyjnych (w skrócie: ). Grupy dyskusyjne realizowane będą wśród następujących grup respondentów: Osoby niewidome, słabo widzące (8 ), Osoby z niepełnosprawnością ruchową (8 ), Uczniowie pełnosprawni ze szkół ogólnodostępnych: licea ogólnokształcące i szkoły zawodowe (4 ), Pracodawcy reprezentujący otwarty (2 ), Przedstawiciele Wojewódzkich Urzędów Pracy oraz Powiatowych Urzędów Pracy (2 ), Przedstawiciele zakładów pracy chronionej (w skrócie: ZPCh), Warsztatów Terapii (w skrócie: WTZ) oraz Zakładów Aktywności Zawodowej (w skrócie: ZAZ) (2 ) Przedstawiciele jednostek samorządu terytorialnego (w skrócie JST): Urzędów Gmin, Urzędów Miast, Urzędów Powiatowych, urzędów szczebla wojewódzkiego (4 ), Nauczyciele szkół ogólnodostępnych i specjalnych (4 ), Przedstawiciele organizacji pozarządowych (NGO) (4 ). Grupy dyskusyjne podzielone będą ze względu na temat dyskusji 18 grup dyskusyjnych dotyczyło będzie tematu sytuacji osób z niepełnosprawnością na rynku pracy, zaś 20 grup dyskusyjnych dotyczyło będzie sytuacji osób z niepełnosprawnością w obszarze edukacji. Wywiady realizowane będą z respondentami z miast liczących powyżej 500 tys. mieszkańców (19 ) oraz z miast liczących poniżej 100 tys. mieszkańców (19 ). W każdej grupie dyskusyjnej uczestniczyć będzie 8 osób. Wywiady trwać będą około 1,5-2 godzin. 1 S t r o n a

2 Poniższa tabelka zawiera zestawienie grup respondentów w powiązaniu z miastem, gdzie będą realizowane dyskusje grupowe i tematem dyskusji. Typ Typ respondentów Osoby w wieku lat z prawnym orzeczeniem o niepełnosprawności wzrokowej: osoby niewidome i słabowidzące Osoby w wieku lat z prawnym orzeczeniem o niepełnosprawności ruchowej Uczniowie pełnosprawni uczący się w drugich klasach w ogólnodostępnych liceach ogólnokształcących bez oddziałów integracyjnych; uczniowie uczący się oraz nieuczący z osobami z niepełnosprawnością Uczniowie pełnosprawni uczący się w przedostatnich klasach w ogólnodostępnych szkołach zawodowych (zasadniczych szkołach zawodowych oraz technikach); uczniowie uczący się oraz nieuczący z osobami z niepełnosprawnością Pracodawcy reprezentujący firmy z różnych branż i różnej wielkości, działające na otwartym rynku pracy; pracodawcy zatrudniający oraz niezatrudniający osób z niepełnosprawnością Przedstawiciele Wojewódzkiego Urzędu Pracy i Powiatowych Urzędów Pracy Przedstawiciele ZPch, WTZ, ZAZ Przedstawiciele jednostek samorządu terytorialnego Nauczyciele w szkołach ogólnodostępnych: szkoły podstawowe, szkoły gimnazjalne oraz ponadgimnazjalne Nauczyciele w szkołach specjalnych: szkoły podstawowe, szkoły gimnazjalne oraz ponadgimnazjalne Przedstawiciele organizacji pozarządowych działających w obszarze edukacji OzN lub rynku pracy OzN Miasto realizacji Kraków Wrocław Warszawa Poznań Gostynin Suwałki Jelenia Góra Sopot Łódź Poznań Kraków Gdańsk Suwałki Jelenia Góra Piotrków Tryb. Śrem Kraków Jelenia Góra Wrocław Gostynin Poznań Sopot Gdańsk Wieliczka Poznań Wieliczka Wrocław Gdańsk Suwałki Wieliczka Wrocław Śrem Kraków Piotrków Tryb. Warszawa Łódź Sopot Śrem Temat dyskusji 2 S t r o n a

3 Informacje dotyczące realizacji wywiadów pogłębionych W ramach badania jakościowego metodą Indywidualnych wywiadów pogłębionych (w skrócie: ) zostanie zrealizowanych 61 wywiadów. Wywiady indywidualne realizowane będą wśród następujących grup respondentów: Osoby z niepełnosprawnością intelektualną/upośledzeniem umysłowym (3 ), Osoby niesłyszące, słabo słyszące (3 ), Osoby z całościowymi zaburzeniami rozwojowymi, w tym z autyzmem (3 ), Osoby z niepełnosprawnością sprzężoną lub pozostałymi niepełnosprawnościami (3 ), Opiekunowie osób z niepełnosprawnością, których stan uniemożliwia im samodzielne funkcjonowanie w społeczeństwie (15 ), Uczniowie pełnosprawni ze szkół ogólnodostępnych: licea ogólnokształcące i szkoły zawodowe (4 ), Uczniowie z niepełnosprawnością ze szkół ogólnodostępnych, integracyjnych oraz specjalnych: licea ogólnokształcące i szkoły zawodowe (12 ), Pracodawcy reprezentujący otwarty (3 ), Przedstawiciele jednostek samorządu terytorialnego (w skrócie JST): Urzędów Gmin, Urzędów Miast, Urzędów Powiatowych (N=5), Nauczyciele szkół ogólnodostępnych i specjalnych (N=5), Przedstawiciele organizacji pozarządowych (N=5). Wywiady indywidualne będą realizowane z osobami z niepełnosprawnościami lub opiekunami osób z niepełnosprawnościami mieszkającymi w miejscowościach liczących do 50 tys. mieszkańców (ze szczególnym uwzględnieniem małych miasteczek i wsi). W przypadku pozostałych respondentów to szkoła, do której uczęszczają lub ją reprezentują (uczniowie i nauczyciele), instytucja, organizacja lub firma powinny działać na terenie miejscowości do 50 tys. mieszkańców (ze szczególnym uwzględnieniem małych miasteczek i wsi). Wywiad indywidualny trwać będzie około 60 minut. Poniższa tabelka zawiera zestawienie grup respondentów w powiązaniu z regionem, gdzie będą realizowane wywiady indywidualne. 3 S t r o n a

4 Typ Typ respondentów Kryteria szczegółowe Region (województwo) realizacji Osoby z prawnym orzeczeniem o niepełnosprawności intelektualnej/ upośledzeniu umysłowym Osoby z prawnym orzeczeniem o niepełnosprawności słuchowej: osoby niesłyszące, słabo słyszące Osoby z prawnym orzeczeniem: całościowe zaburzenia rozwojowe, w tym autyzm Osoby z prawnym orzeczeniem o niepełnosprawności sprzężonej lub pozostałych niepełnosprawnościach Opiekunowie osób z niepełnosprawnością, które są niesamodzielne, bądź z bardzo ograniczoną samodzielnością na podstawie stosownych orzeczeń Opiekunowie osób z niepełnosprawnością, które są niesamodzielne, bądź z bardzo ograniczoną samodzielnością na podstawie stosownych orzeczeń osoba z grupy wiekowej lat osoba z grupy wiekowej lat osoba z grupy wiekowej lat osoba z grupy wiekowej lat osoba z grupy wiekowej lat osoba z grupy wiekowej lat osoba z grupy wiekowej lat osoba z grupy wiekowej lat osoba z grupy wiekowej lat osoba z grupy wiekowej lat osoba z grupy wiekowej lat osoba z grupy wiekowej lat Północno -Zachodni(wielkopolskie, Północno -Zachodni(wielkopolskie, opiekunowie OzN w wieku lat opiekunowie OzN w wieku lat opiekunowie OzN w wieku lat opiekunowie OzN w wieku lat opiekunowie OzN w wieku lat opiekunowie OzN w wieku lat opiekunowie OzN w wieku lat opiekunowie OzN w wieku lat opiekunowie OzN w wieku lat opiekunowie OzN w wieku lat opiekunowie OzN w wieku lat opiekunowie OzN w wieku lat lubuskie,zachodniopomorskie) opiekunowie OzN w wieku lat opiekunowie OzN w wieku lat opiekunowie OzN w wieku lat 4 S t r o n a

5 Typ Typ respondentów Kryteria szczegółowe Region (województwo) realizacji Uczniowie pełnosprawni z liceów ogólnokształcących ogólnodostępnych (bez oddziałów integracyjnych) Uczniowie pełnosprawni ze szkół zawodowych ogólnodostępnych (zasadnicze szkoły zawodowe, technika) Uczniowie z niepełnosprawnością, którzy uczą się w szkołach ogólnodostępnych Uczniowie z niepełnosprawnością, którzy uczą się w szkołach integracyjnych lub specjalnych uczeń klasy drugiej, który uczył się z osobą z niepełnosprawnością uczeń klasy drugiej, który nie uczył się z osobą z niepełnosprawnością uczeń przedostatniej klasy, który nie uczył się z osobą z niepełnosprawnością uczeń przedostatniej klasy, który uczył się z osobą z niepełnosprawnością niepełnosprawnością ruchową niepełnosprawnością słuchową niepełnosprawnością wzrokową niepełnosprawnością wzrokową niepełnosprawnością sprzężoną niepełnosprawnością sprzężoną niepełnosprawnością wzrokową niepełnosprawnością sprzężoną niepełnosprawnością ruchową niepełnosprawnością ruchową niepełnosprawnością słuchową niepełnosprawnością słuchową 5 S t r o n a

6 Typ Typ respondentów Kryteria szczegółowe Region (województwo) realizacji Pracodawcy działający na otwartym rynku pracy Przedstawiciele jednostek samorządu terytorialnego Nauczyciele szkół ogólnodostępnych oraz specjalnych (bez szkół integracyjnych) Przedstawiciele organizacji pozarządowych Pracodawca, który zatrudnia osoby z niepełnosprawnością Pracodawca, który nie zatrudnia osób z niepełnosprawnością Pracodawca, który nie zatrudnia osób z niepełnosprawnością Najwyższy przedstawiciel urzędu miasta/ gminy, urzędu powiatowego OzN w obszarze rynku pracy Najwyższy przedstawiciel urzędu miasta/ gminy, urzędu powiatowego OzN w obszarze rynku pracy Najwyższy przedstawiciel urzędu miasta/ gminy, urzędu powiatowego OzN w obszarze rynku pracy Najwyższy przedstawiciel urzędu Północno -Zachodni(wielkopolskie, miasta/ gminy, urzędu powiatowego lubuskie,zachodniopomorskie) OzN w obszarze edukacji Najwyższy przedstawiciel urzędu miasta/ gminy, urzędu powiatowego OzN w obszarze edukacji Nauczyciel szkoły ogólnodostępnej podstawowej Nauczyciel szkoły ogólnodostępnej gimnazjalnej Nauczyciel szkoły ogólnodostępnej ponadgimnazjalnej Nauczyciel szkoły specjalnej gimnazjalnej Nauczyciel szkoły specjalnej ponadgimnazjalnej działającej w obszarze rynku pracy działającej w obszarze rynku pracy działającej w obszarze rynku pracy działającej w obszarze edukacji działającej w obszarze edukacji 6 S t r o n a

7 Informacje organizacyjne Badania terenowe będą trwały do czerwca 2014 r. Do osób, które spełniają kryteria rekrutacyjne, zgłaszać się będzie bezpośrednio przedstawiciel Wykonawcy firmy Laboratorium Badań Społecznych z zaproszeniem do udziału w wywiadzie grupowym bądź indywidualnym. Przedstawiciel Wykonawcy wręczał będzie również pakiet materiałów informujących o badaniu: list polecający, instrukcję dla respondenta oraz ulotkę. W przypadku osób z niepełnosprawnościami materiały te dostępne będą w różnych wersjach stosownie do potrzeb, tak aby każda osoba zaproszona do udziału w badaniu mogła zapoznać się z informacjami na jego temat. W celu potwierdzenia spełniania kryteriów rekrutacyjnych przedstawiciel Wykonawcy podczas rozmowy kontaktowej zada kilka pytań, dotyczących np. posiadanej niepełnosprawności, czy też instytucji, jaką się reprezentuje. Każda osoba biorąca udział w badaniu jest zobowiązana do podpisania pisemnej zgody na udział w badaniu. W przypadku uczniów niepełnoletnich, zgodę na udział w badaniu muszą wyrazić ich rodzice lub prawni opiekunowie. Bez podpisania niniejszej zgody niemożliwy jest udział w wywiadzie. Informujemy, że dane zamieszczone na formularzu zgody to tylko imię i nazwisko oraz podpis, i dane te nie będą wykorzystywane do innych celów, niż związane z udziałem w projekcie. Zgodę przekaże Państwu przedstawiciel Wykonawcy. Informujemy, że wszystkie wywiady realizowane w ramach projektu (wywiady grupowe oraz indywidualne) będą rejestrowane. Nagranie służy jedynie do celów badania jako notatka i nie będzie wykorzystywane do innych celów, ani publikowane. Każdy wywiad grupowy oraz rozmowa indywidualna będzie prowadzony przez przedstawiciela Wykonawcy zwanego moderatorem. Osoba ta będzie zadawała Państwu wcześniej przygotowane pytania związane z celami badania. Wywiady grupowe będą przeprowadzane w odpowiednio przystosowanych salach. Przedstawiciel Wykonawcy poinformuje Państwa o miejscu i terminie spotkania. Wywiady indywidualne będą przeprowadzone w miejscu ustalonym w porozumieniu z respondentem np. w kawiarni, specjalnie przystosowanej sali lub w firmie/instytucji/domu respondenta. Termin rozmowy i miejsce zostaną wcześniej ustalone, tak by były dogodne dla respondenta. Wszelkie pytania, wątpliwości należy kierować bezpośrednio do przedstawiciela Wykonawcy lub też kierować do siedziby Wykonawcy na adres 7 S t r o n a

8 lub poprzez formularz kontaktowy zamieszczony w zakładce Kontakt na stronie internetowej projektu: Oprócz materiałów informacyjnych wręczanych respondentom, o badaniu oraz całym projekcie można przeczytać na stronie internetowej Możliwe jest samodzielne zgłoszenie się do udziału w badaniu, jeżeli spełnia się określone w badaniu kryteria. Swoje zgłoszenie można przesłać na adres wserp@ibe.edu.pl lub poprzez formularz kontaktowy zamieszczony w zakładce Kontakt na stronie internetowej projektu: Przedstawiciel Wykonawcy po otrzymaniu zgłoszenia skontaktuje się w celu potwierdzenia spełniania kryteriów rekrutacyjnych oraz ustalenia szczegółów organizacyjnych. 8 S t r o n a

Kształcenie przedszkolne i szkolne

Kształcenie przedszkolne i szkolne Kształcenie przedszkolne i szkolne Podstawa prawna: ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz.U. z 2016, poz. 1493), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24

Bardziej szczegółowo

R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia.. 2015 r.

R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia.. 2015 r. R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia.. 2015 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych,

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 7 sierpnia 2015 r. Poz. 1113 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 24 lipca 2015 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia,

Bardziej szczegółowo

Wsparcie szkół przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną w pracy z uczniem niedostosowanym i zagrożonym niedostosowaniem społecznym

Wsparcie szkół przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną w pracy z uczniem niedostosowanym i zagrożonym niedostosowaniem społecznym Wsparcie szkół przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną w pracy z uczniem niedostosowanym i zagrożonym niedostosowaniem społecznym Nowe regulacje prawne 17 listopada 2010 Rozporządzenie Ministra Edukacji

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ Dz.U.2015.1113 z dnia 2015.08.07 Wersja od: 7 sierpnia 2015 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 24 lipca 2015 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci

Bardziej szczegółowo

Dziennik Ustaw z 2010 r. Nr 228 poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1) z dnia 17 listopada 2010 r.

Dziennik Ustaw z 2010 r. Nr 228 poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1) z dnia 17 listopada 2010 r. Dziennik Ustaw z 2010 r. Nr 228 poz. 1490 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1) z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży

Bardziej szczegółowo

z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym,

z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, Z dniem lipca r. weszło w życie rozporządzenie Rady Ministrów z dnia lipca r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych Dz. U.

Bardziej szczegółowo

Dofinansowanie zakupu podręczników r.

Dofinansowanie zakupu podręczników r. Dofinansowanie zakupu podręczników- 2015 r. Burmistrz Kolbuszowej informuje że w terminie od dnia 1 września 2015 r. do dnia 9 września 2015 r. do dyrektora szkoły, do której uczeń będzie uczęszczał w

Bardziej szczegółowo

Opracowano na podstawie załącznika do pisma MEN syg. DAP-WA-RK-337-2g/2013

Opracowano na podstawie załącznika do pisma MEN syg. DAP-WA-RK-337-2g/2013 Zestawienie kwot przewidzianych na jednego ucznia oraz ucznia szkoły publicznej danego typu i rodzaju w części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego wg załącznika do pisma

Bardziej szczegółowo

Opracowano na podstawie załącznika do pisma MEN syg. DAP-WA-GK-337-2f/2013

Opracowano na podstawie załącznika do pisma MEN syg. DAP-WA-GK-337-2f/2013 Zestawienie kwot przewidzianych na jednego ucznia oraz ucznia szkoły publicznej danego typu i rodzaju w części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego wg załącznika do pisma

Bardziej szczegółowo

w przedszkolach i szkołach

w przedszkolach i szkołach Serock,12.06.2014 r. Kształcenie dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami w przedszkolach i szkołach Uczeń niepełnosprawny w rozumieniu przepisów oświatowych to uczeń posiadający orzeczenie o potrzebie

Bardziej szczegółowo

POMOC DLA DZIECI PORTAL MIESZKAŃCA :38 Edukacja POMOC DLA DZIECI PORADNIA PSCYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA

POMOC DLA DZIECI PORTAL MIESZKAŃCA :38 Edukacja POMOC DLA DZIECI PORADNIA PSCYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA Portal Image not Mieszkańca found or type unknown PORTAL MIESZKAŃCA POMOC DLA DZIECI 2019-01-21 13:38 Edukacja POMOC DLA DZIECI PORADNIA PSCYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA Publiczne poradnie psychologiczno pedagogiczne,

Bardziej szczegółowo

Kształcenie uczniów niepełnosprawnych. Nowe przepisy 2015/2016 sobota, 09 stycznia :25

Kształcenie uczniów niepełnosprawnych. Nowe przepisy 2015/2016 sobota, 09 stycznia :25 Kształcenie specjalne dzieci i uczniów niepełnosprawnych od roku szkolnego 2015/2016 objęte jest już nowym rozporządzeniem. Wprowadzony został m.in. obowiązek i możliwość zatrudniania nauczycieli wspomagających

Bardziej szczegółowo

Warszawa, 02 czerwca 2015 r. DZSE-WSPE.054.17.2015.JK. Radosław Sikorski Marszałek Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej

Warszawa, 02 czerwca 2015 r. DZSE-WSPE.054.17.2015.JK. Radosław Sikorski Marszałek Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej DZSE-WSPE.054.17.2015.JK Warszawa, 02 czerwca 2015 r. Radosław Sikorski Marszałek Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej Szanowny Panie Marszałku, odpowiadając na interpelację 1 Pani Iwony Kozłowskiej, Posłanki

Bardziej szczegółowo

na rok szkolny 2016/ Podstawa prawna Rekrutacja do IV Liceum Ogólnokształcącego Specjalnego prowadzona jest w oparciu o:

na rok szkolny 2016/ Podstawa prawna Rekrutacja do IV Liceum Ogólnokształcącego Specjalnego prowadzona jest w oparciu o: Regulamin rekrutacji oraz kryteria przyjęć do IV Liceum Ogólnokształcącego w Dąbrowie Górniczej w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej na rok szkolny 2016/2017

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r. Projekt z dnia 13 czerwca 2017 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych,

Bardziej szczegółowo

Organizacja kształcenia specjalnego w roku szk.2017/2018. Krystyna Skalik

Organizacja kształcenia specjalnego w roku szk.2017/2018. Krystyna Skalik Organizacja kształcenia specjalnego w roku szk.2017/2018 Krystyna Skalik Regulacje prawne Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017r. (Dz. U. z 2017r.poz.1578) w sprawie warunków

Bardziej szczegółowo

NAZWA SZKOŁY ADRES SZKOŁY ...

NAZWA SZKOŁY ADRES SZKOŁY ... ARKUSZ MONITOROWANIA REKRUTACJI MŁODZIEŻY PEŁNOSPRAWNEJ I PRZEWLEKLE CHOREJ DO PUBLICZNYCH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH DLA MŁODZIEŻY ( DOTYCZY SZKÓŁ SPECJALNYCH I SZKÓŁ DLA DOROSŁYCH) (zgodnie z rozporządzeniem

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 17 listopada 2010 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 17 listopada 2010 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych

Bardziej szczegółowo

I. Uprawnieni uczniowie oraz kryteria jakie należy spełnić, aby otrzymać pomoc finansową:

I. Uprawnieni uczniowie oraz kryteria jakie należy spełnić, aby otrzymać pomoc finansową: WYPRAWKA SZKOLNA ROK SZKOLNY 2016/2017 Informacja dla rodziców (prawnych opiekunów, rodziców zastępczych, osób prowadzących rodzinny dom dziecka) uczniów szkół podstawowych, gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych

Bardziej szczegółowo

Wniosek o przyznanie dofinansowania zakupu podręczników w roku szkolnym 2015/2016 Wyprawka Szkolna

Wniosek o przyznanie dofinansowania zakupu podręczników w roku szkolnym 2015/2016 Wyprawka Szkolna (imię i nazwisko wnioskodawcy).. (miejscowość, data) (adres zamieszkania: ulica) (adres zamieszkania: kod pocztowy, miejscowość) (nr telefonu) Dyrektor...... (nazwa i adres szkoły) Wniosek o przyznanie

Bardziej szczegółowo

z dnia r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych

z dnia r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych Projekt z dnia 17 maja 2016 r. R O Z P O R Z Ą D Z E N I E R A D Y M I N I S T R Ó W z dnia. 2016 r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów

Bardziej szczegółowo

w sprawie dofinansowania zakupu podręczników i materiałów edukacyjnych uczniom niepełnosprawnym uczęszczającym do szkół na terenie Miasta Ruda Śląska

w sprawie dofinansowania zakupu podręczników i materiałów edukacyjnych uczniom niepełnosprawnym uczęszczającym do szkół na terenie Miasta Ruda Śląska ZARZĄDZENIE Nr SP.0050.2.366.2016 PREZYDENTA MIASTA RUDA ŚLĄSKA z dnia 29.07.2016 w sprawie dofinansowania zakupu podręczników i materiałów edukacyjnych uczniom niepełnosprawnym uczęszczającym do szkół

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 31 marca 2014 r. Poz. 414 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 18 grudnia 2013 r.

Warszawa, dnia 31 marca 2014 r. Poz. 414 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 18 grudnia 2013 r. DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 31 marca 2014 r. Poz. 414 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 18 grudnia 2013 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

INDYWIDUALNE OBOWIĄZKOWE ROCZNE PRZYGOTOWANIE PRZEDSZKOLNE LUB INDYWIDUALNE NAUCZANIE

INDYWIDUALNE OBOWIĄZKOWE ROCZNE PRZYGOTOWANIE PRZEDSZKOLNE LUB INDYWIDUALNE NAUCZANIE INDYWIDUALNE OBOWIĄZKOWE ROCZNE PRZYGOTOWANIE PRZEDSZKOLNE LUB INDYWIDUALNE NAUCZANIE Zgodnie z rozporządzeniem MEN z dnia 18 września 2008 r. w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualnego obowiązkowego

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW

ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW Szczegółowe warunki udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych. Dz.U.2016.1045 z dnia 2016.07.18 Status: Akt obowiązujący Wersja od: 18 lipca 2016 r. ROZPORZĄDZENIE

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 24 sierpnia 2017 r. Poz. 1578

Warszawa, dnia 24 sierpnia 2017 r. Poz. 1578 Warszawa, dnia 24 sierpnia 2017 r. Poz. 1578 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży

Bardziej szczegółowo

STAWKI DOTACJI DLA SZKÓŁ I PLACÓWEK NIEPUBLICZNYCH OBOWIĄZUJĄCE OD 1 STYCZNIA 2019 R. (GMINNE)

STAWKI DOTACJI DLA SZKÓŁ I PLACÓWEK NIEPUBLICZNYCH OBOWIĄZUJĄCE OD 1 STYCZNIA 2019 R. (GMINNE) STAWKI DOTACJI DLA SZKÓŁ I PLACÓWEK NIEPUBLICZNYCH OBOWIĄZUJĄCE OD 1 STYCZNIA 2019 R. (GMINNE) Nazwa zadania Rodzaj szkoły/ wagi uczniowie dorośli w szkołach niepublicznych, tryb zaoczny Stawka dotacji

Bardziej szczegółowo

Przyczyny zwrotu części oświatowej subwencji ogólnej wynikające z kontroli Urzędów Kontroli Skarbowej przeprowadzonych za lata 2009-2012

Przyczyny zwrotu części oświatowej subwencji ogólnej wynikające z kontroli Urzędów Kontroli Skarbowej przeprowadzonych za lata 2009-2012 Przyczyny zwrotu części oświatowej subwencji ogólnej wynikające z kontroli Urzędów Kontroli Skarbowej przeprowadzonych za lata 2009-2012 Kontrole Urzędów Kontroli Skarbowej (UKS) w zakresie prawidłowości

Bardziej szczegółowo

Jednostkowa kwota dotacji

Jednostkowa kwota dotacji Miesięczna stawka dotacji, dla szkół i placówek oświatowych prowadzonych przez inne niż Miasto Kalisz osoby prawne i fizyczne. Rozdział L. p. klasyfikacji Niepełnosprawności Typ szkoły / placówki budżetowej

Bardziej szczegółowo

Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 31 sierpnia 2011 r. w sprawie sposobu dostosowania warunków i form przeprowadzania w roku

Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 31 sierpnia 2011 r. w sprawie sposobu dostosowania warunków i form przeprowadzania w roku Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 31 sierpnia 2011 r. w sprawie sposobu dostosowania warunków i form przeprowadzania w roku szkolnym 2011/2012 sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego

Bardziej szczegółowo

INDYWIDUALNE OBOWIĄZKOWE ROCZNE PRZYGOTOWANIE PRZEDSZKOLNE LUB INDYWIDUALNE NAUCZANIE

INDYWIDUALNE OBOWIĄZKOWE ROCZNE PRZYGOTOWANIE PRZEDSZKOLNE LUB INDYWIDUALNE NAUCZANIE Procedury ubiegania się o wydanie orzeczenia o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego oraz indywidualnego nauczania lub kształcenia specjalnego dla uczniów szkół położonych

Bardziej szczegółowo

Typ i rodzaj placówki

Typ i rodzaj placówki Miesięczne stawki dotacji obowiązujące w roku 0 dla jednego ucznia lub wychowanka szkół i placówek oświatowych prowadzonych przez inne niż Gmina Grodzisk mazowiecki osoby prawne i fizyczne (skorygowane

Bardziej szczegółowo

Wykaz orzeczeń/opinii

Wykaz orzeczeń/opinii LP. ORZECZENIE / OPINIA O POTRZEBIE: PODSTAWA PRAWNA 1. kształcenia specjalnego dla dzieci i młodzieży: 1) niepełnosprawnych, w tym: niesłyszących, słabosłyszących, niewidomych, słabowidzących, z niepełnosprawnością

Bardziej szczegółowo

11 Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2015 r., z wyjątkiem 7 ust. 2-6, które wchodzą w życie z dniem 1 stycznia 2016 r.

11 Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2015 r., z wyjątkiem 7 ust. 2-6, które wchodzą w życie z dniem 1 stycznia 2016 r. Warunki organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym. Dz.U.2015.1113 z dnia 2015.08.07

Bardziej szczegółowo

1. Stypendium szkolne socjalne dla uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej, zamieszkałych na terenie miasta Suwałk

1. Stypendium szkolne socjalne dla uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej, zamieszkałych na terenie miasta Suwałk 1. Stypendium szkolne socjalne dla uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej, zamieszkałych na terenie miasta Suwałk Kryteria przyznania stypendium: Dochód na osobę w rodzinie nie może przekroczyć

Bardziej szczegółowo

INDYWIDUALNE OBOWIĄZKOWE ROCZNE PRZYGOTOWANIE PRZEDSZKOLNE LUB INDYWIDUALNE NAUCZANIE

INDYWIDUALNE OBOWIĄZKOWE ROCZNE PRZYGOTOWANIE PRZEDSZKOLNE LUB INDYWIDUALNE NAUCZANIE Procedury ubiegania się o wydanie orzeczenia o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego oraz indywidualnego nauczania lub kształcenia specjalnego dla dzieci /uczniów

Bardziej szczegółowo

Wniosek o udzielenie dotacji z budżetu Powiatu Koneckiego na rok...

Wniosek o udzielenie dotacji z budżetu Powiatu Koneckiego na rok... Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr XLI/7/2018 Rady Powiatu w Końskich z dnia 28 lutego 2018 r. Wniosek o udzielenie dotacji z budżetu Powiatu Koneckiego na rok... Pieczęć wpływu do Starostwa Powiatowego w Końskich

Bardziej szczegółowo

Organizowanie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach

Organizowanie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach Organizowanie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach 1 Rozporządzenie MEN z dnia 24 lipca 2015r w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki

Bardziej szczegółowo

Wniosek o przyznanie dofinansowania zakupu podręczników w roku szkolnym 2016/2017 Wyprawka Szkolna

Wniosek o przyznanie dofinansowania zakupu podręczników w roku szkolnym 2016/2017 Wyprawka Szkolna (imię i nazwisko wnioskodawcy).. (miejscowość, data) (adres zamieszkania: ulica) (adres zamieszkania: kod pocztowy, miejscowość) (nr telefonu) Dyrektor...... (nazwa i adres szkoły) Wniosek o przyznanie

Bardziej szczegółowo

RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA

RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA 1.1. Statut publicznego przedszkola, zwanego dalej przedszkolem, określa nazwę przedszkola. Nazwa przedszkola zawiera: 1) określenie Przedszkole, a w przypadku przedszkola specjalnego, integracyjnego oraz

Bardziej szczegółowo

DOFINANSOWANIE ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW WYPRAWKA SZKOLNA 2016/2017

DOFINANSOWANIE ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW WYPRAWKA SZKOLNA 2016/2017 DOFINANSOWANIE ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW WYPRAWKA SZKOLNA 2016/2017 Do kogo kierowana jest pomoc? W roku szkolnym 2016/2017 pomoc skierowana zostaje do uczniów: 1) słabowidzących, 2) niesłyszących, 3) słabosłyszących,

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI DZIECI do Niepublicznego Przedszkola Kraina Marzeń w Zgłobicach

REGULAMIN REKRUTACJI DZIECI do Niepublicznego Przedszkola Kraina Marzeń w Zgłobicach REGULAMIN REKRUTACJI DZIECI do Niepublicznego Przedszkola Kraina Marzeń w Zgłobicach Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1010) Statut Niepublicznego

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 2 lipca 2015 r. Poz. 938 ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW z dnia 23 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom

Bardziej szczegółowo

d)z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, e)z niepełnoprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym,

d)z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, e)z niepełnoprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, Dotyczy: Wyprawka szkolna w 2015 r. Zgodnie z opracowanym projektem Rządowego programu pomocy uczniom Wyprawka szkolna w 2015 r. pomocą w formie dofinansowania zakupu podręczników do kształcenia ogólnego,

Bardziej szczegółowo

3. Decyzja Śląskiego Kuratora Oświaty Nr OA-OR z dnia 31 stycznia 2018r. 1 Planowanie oddziałów klasy pierwszej

3. Decyzja Śląskiego Kuratora Oświaty Nr OA-OR z dnia 31 stycznia 2018r. 1 Planowanie oddziałów klasy pierwszej Regulamin rekrutacji oraz kryteria przyjęć do IV Liceum Ogólnokształcącego Specjalne dla Uczniów Słabowidzących i Niewidomych, Słabosłyszących i Niesłyszących, z Autyzmem, w tym z Zespołem Aspergera, z

Bardziej szczegółowo

zaświadczenia o stanie zdrowia wydanego przez lekarza, pozytywnej opinii rady pedagogicznej (dotyczy sprawdzianu w szkołach specjalnych oraz egzaminu

zaświadczenia o stanie zdrowia wydanego przez lekarza, pozytywnej opinii rady pedagogicznej (dotyczy sprawdzianu w szkołach specjalnych oraz egzaminu Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 31 sierpnia 2011 r. w sprawie sposobu dostosowania warunków i form przeprowadzania w roku szkolnym 2011/2012 sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego

Bardziej szczegółowo

Wsparcie dziecka w wieku przedszkolnym szansą na lepszy start w szkole

Wsparcie dziecka w wieku przedszkolnym szansą na lepszy start w szkole Wsparcie dziecka w wieku przedszkolnym szansą na lepszy start w szkole Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Myślenicach 10 marzec 2015 r. Program konferencji Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka wielospecjalistyczne

Bardziej szczegółowo

2. Miesięczna dotacja z budżetu Miasta, wynikająca z części oświatowej subwencji ogólnej na:

2. Miesięczna dotacja z budżetu Miasta, wynikająca z części oświatowej subwencji ogólnej na: Urząd Miasta Szczecin Wydział Oświaty pl. Armii Krajowej 1, 70-456 Szczecin tel. +4891 42 45 643, fax +4891 42 45 637 wos@um.szczecin.pl - www.szczecin.pl Szczecin 2016-04-20 WOś-I.3251.24.2016.BK Stawki

Bardziej szczegółowo

z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest

z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest KTO KORZYSTA Z DOFINANSOWANIA W 2014 roku do programu włączeni zostali uczniowie słabosłyszący, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera. Dla tych uczniów przewiduje

Bardziej szczegółowo

Informacja dotycząca udzielenia pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych - Wyprawka szkolna 2015.

Informacja dotycząca udzielenia pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych - Wyprawka szkolna 2015. Informacja tycząca udzielenia pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych - Wyprawka szkolna 2015. Wójt Gminy Suchy Dąb, zgodnie z 4 ust. 3 projektu Rozporządzenia Rady Ministrów

Bardziej szczegółowo

Podstawa prawna. - Art. 30 ust. 1 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (t. j. Dz. U. z 2013 r., poz. 594)

Podstawa prawna. - Art. 30 ust. 1 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (t. j. Dz. U. z 2013 r., poz. 594) UDZIELENIE POMOCY FINANSOWEJ NA ZAKUP PODRĘCZNIKÓW DLA UCZNIÓW SZKÓŁ, DLA KTÓRYCH ORGANEM PROWADZACYM JEST MIASTO RACIBÓRZ I SZKÓŁ, KTÓRE MAJĄ SWOJĄ SIEDZIBĘ NA TERENIE MIASTA RACIBÓRZ (SZKOŁY PROWADZONE

Bardziej szczegółowo

Edukacja uczniów z niepełnosprawnościami w świetle zmian w prawie oświatowym

Edukacja uczniów z niepełnosprawnościami w świetle zmian w prawie oświatowym Edukacja uczniów z niepełnosprawnościami w świetle zmian w prawie oświatowym mgr Aneta Żurek zurek@womczest.edu.pl Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2015/2016 1.

Bardziej szczegółowo

Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2014/2015

Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2014/2015 Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2014/2015 (dotyczy tylko uczniów słabowidzących, niesłyszących, słabosłyszących, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, z autyzmem,

Bardziej szczegółowo

Rządowy program pomocy uczniom w 2014 r. Wyprawka szkolna

Rządowy program pomocy uczniom w 2014 r. Wyprawka szkolna Podstawa prawna: 1) art. 90 u. ust. 4 pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r., Nr 256, po. 2572 ze zmianami); 2) Uchwala Rady Ministrów Nr 144/2014 z dnia 29 lipca 2014

Bardziej szczegółowo

WYPRAWKA SZKOLNA 2015

WYPRAWKA SZKOLNA 2015 WYPRAWKA SZKOLNA 2015 Rząwy program pomocy uczniom w 2015 r. Wyprawka szkolna jest pomocą w formie finansowania zakupu podręczników kształcenia ogólnego, w tym podręczników kształcenia specjalnego lub

Bardziej szczegółowo

niepełnosprawnych oraz (DzU nr 19, poz. 167), 6 ust. 8 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia

niepełnosprawnych oraz (DzU nr 19, poz. 167), 6 ust. 8 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z dnia 31 marca 2010 r. w sprawie sposobu dostosowania warunków i formy przeprowadzania sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego do potrzeb uczniów (słuchaczy)

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 27 marca 2014 r. Poz. 392 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 18 grudnia 2013 r.

Warszawa, dnia 27 marca 2014 r. Poz. 392 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 18 grudnia 2013 r. DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 27 marca 2014 r. Poz. 392 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 18 grudnia 2013 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR 826.LVII.2018 RADY MIASTA CZĘSTOCHOWY. z dnia 11 września 2018 r.

UCHWAŁA NR 826.LVII.2018 RADY MIASTA CZĘSTOCHOWY. z dnia 11 września 2018 r. UCHWAŁA NR 826.LVII.2018 RADY MIASTA CZĘSTOCHOWY z dnia 11 września 2018 r. w sprawie zmiany uchwały w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji dla placówek wychowania przedszkolnego, szkół i placówek

Bardziej szczegółowo

Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej. Nowe regulacje prawne zawarte zostały w rozporządzeniach:

Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej. Nowe regulacje prawne zawarte zostały w rozporządzeniach: Opracowała Ewa Materka, psycholog Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej Budowanie systemu wsparcia oraz organizacja pomocy psychologiczno pedagogicznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Bardziej szczegółowo

Projekt z dnia 11 sierpnia 2017 r. z dnia r.

Projekt z dnia 11 sierpnia 2017 r. z dnia r. Projekt z dnia 11 sierpnia 2017 r. R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia.. 2017 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia,

Bardziej szczegółowo

Warszawa, 17 czerwca 2015 r. DAP-SPR.4015.10.2015..CZ. Szanowni Państwo Wojewodowie wszyscy

Warszawa, 17 czerwca 2015 r. DAP-SPR.4015.10.2015..CZ. Szanowni Państwo Wojewodowie wszyscy DAP-SPR.4015.10.2015..CZ Warszawa, 17 czerwca 2015 r. Szanowni Państwo Wojewodowie wszyscy w związku z przygotowywanym do realizacji Rządowym programem pomocy uczniom w 2015 r. Wyprawka szkolna zwracam

Bardziej szczegółowo

WYPRAWKA SZKOLNA 2015

WYPRAWKA SZKOLNA 2015 WYPRAWKA SZKOLNA 2015 SZCZEGÓŁOWE WARUNKI UDZIELANIA POMOCY FINANSOWEJ UCZNIOM NA ZAKUP PODRĘCZNIKÓW I MATERIAŁÓW EDUKACYJNYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 W RAMACH RZĄDOWEGO PROGRAMU POMOCY UCZNIOM WYPRAWKA

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 31 lipca 2014 r. Poz. 1024 ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW. z dnia 29 lipca 2014 r.

Warszawa, dnia 31 lipca 2014 r. Poz. 1024 ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW. z dnia 29 lipca 2014 r. DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 31 lipca 2014 r. Poz. 1024 ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW z dnia 29 lipca 2014 r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom

Bardziej szczegółowo

uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu wojewódzkim organizowanym

uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu wojewódzkim organizowanym Regulamin rekrutacji oraz kryteria przyjęć do IV Liceum Ogólnokształcącego Specjalne dla Uczniów Słabowidzących i Niewidomych, Słabosłyszących i Niesłyszących, z Autyzmem, w tym z Zespołem Aspergera, z

Bardziej szczegółowo

Pion Edukacji i Usług Społecznych Urzędu Miejskiego w Śremie informuje, o możliwości skorzystania z pomocy na dofinansowanie:

Pion Edukacji i Usług Społecznych Urzędu Miejskiego w Śremie informuje, o możliwości skorzystania z pomocy na dofinansowanie: WYPRAWKA SZKOLNA 2014 Pion Edukacji i Usług Społecznych Urzędu Miejskiego w Śremie informuje, o możliwości skorzystania z pomocy na dofinansowanie: 1. zakupu podręczników do kształcenia ogólnego dopuszczonych

Bardziej szczegółowo

Teresa Szefs psycholog PPP w Piasecznie

Teresa Szefs psycholog PPP w Piasecznie Teresa Szefs psycholog PPP w Piasecznie Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.) Rozporządzenia MEN: w sprawie szczegółowych zasad działania

Bardziej szczegółowo

kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach,

kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, Dostosowanie warunków i formy sprawdzianu do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych uczniów Na podstawie 37 ust. 7 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r.

Bardziej szczegółowo

Uczeń niepełnosprawny w szkole masowej Spotkanie liderów WDN 30.09.2013r. Szczecin

Uczeń niepełnosprawny w szkole masowej Spotkanie liderów WDN 30.09.2013r. Szczecin Uczeń niepełnosprawny w szkole masowej Spotkanie liderów WDN 30.09.2013r. Szczecin Priorytety Ministra Edukacji Narodowej do pracy na rok szkolny 2013/2014 2 Wspieranie rozwoju dziecka młodszego i podnoszenia

Bardziej szczegółowo

SEKRETARZ STANU. Warszawa, 20 lipca 2016 r. DWKI-SPR CZ. Szanowni Państwo Wojewodowie wszyscy. Kuratorzy Oświaty wszyscy

SEKRETARZ STANU. Warszawa, 20 lipca 2016 r. DWKI-SPR CZ. Szanowni Państwo Wojewodowie wszyscy. Kuratorzy Oświaty wszyscy DWKI-SPR.4015.11.2016.CZ Warszawa, 20 lipca 2016 r. Szanowni Państwo Wojewodowie wszyscy Kuratorzy Oświaty wszyscy Szanowni Państwo, uprzejmie informuję, że z dniem 19 lipca 2016 r. weszło w życie rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

Wniosek o dofinansowanie. zakupu podręczników w roku szkolnym 2017/2018. I. Dane wnioskodawcy: 1. Imię i nazwisko. 2. Adres zamieszkania..

Wniosek o dofinansowanie. zakupu podręczników w roku szkolnym 2017/2018. I. Dane wnioskodawcy: 1. Imię i nazwisko. 2. Adres zamieszkania.. Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2017/2018 Do Dyrektora...... I. Dane wnioskodawcy: 1. Imię i nazwisko 2. Adres zamieszkania.. 3. Numer telefonu. Wnioskuję o przyznanie dofinansowania

Bardziej szczegółowo

Ogłoszenie Burmistrza Miasta Wysokie Mazowieckie z dnia 12 sierpnia 2014 roku

Ogłoszenie Burmistrza Miasta Wysokie Mazowieckie z dnia 12 sierpnia 2014 roku Ogłoszenie Burmistrza Miasta Wysokie Mazowieckie z dnia 12 sierpnia 2014 roku Burmistrz Miasta Wysokie Mazowieckie, informuje, że do 10 września 2014 r. istnieje możliwość składania wniosków na dofinansowanie

Bardziej szczegółowo

Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w placówkach oświatowych.

Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w placówkach oświatowych. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w placówkach oświatowych. Podstawy prawne: 1. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji

Bardziej szczegółowo

BAZA DANYCH O PRZEDSZKOLACH I SZKOŁACH PROWADZĄCYCH KSZTAŁCENIE INTEGRACYJNE

BAZA DANYCH O PRZEDSZKOLACH I SZKOŁACH PROWADZĄCYCH KSZTAŁCENIE INTEGRACYJNE BAZA DANYCH O PRZEDSZKOLACH I SZKOŁACH PROWADZĄCYCH KSZTAŁCENIE INTEGRACYJNE Baza danych o placówkach z oddziałami integracyjnymi prowadzona jest w Centrum Metodycznym Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej

Bardziej szczegółowo

Rządowy program pomocy uczniom w 2014 r. Wyprawka szkolna

Rządowy program pomocy uczniom w 2014 r. Wyprawka szkolna Podstawa prawna: 1) art. 90 u. ust. 4 pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r., Nr 256, po. 2572 ze zmianami); 2) Uchwala Rady Ministrów Nr 144/2014 z dnia 29 lipca 2014

Bardziej szczegółowo

POMOC MATERIALNA. Rządowy program pomocy uczniom w 2012 r. Wyprawka szkolna

POMOC MATERIALNA. Rządowy program pomocy uczniom w 2012 r. Wyprawka szkolna POMOC MATERIALNA Rządowy program pomocy uczniom w 2012 r. Wyprawka szkolna I. Pomoc w formie dofinansowania zakupu podręczników jest udzielana uczniom rozpoczynającym w roku szkolnym 2012/2013 naukę w

Bardziej szczegółowo

WKWiO Kuratorium Oświaty w Poznaniu

WKWiO Kuratorium Oświaty w Poznaniu Badanie dotyczyło rekrutacji młodzieży w latach 2008/2009, 2009/2010 oraz 2010/2011. Arkusze monitorowania dyrektorzy szkół przekazali do 15 września 2010 r. w formie elektronicznej i papierowej. Wizytatorzy

Bardziej szczegółowo

Wyprawka szkolna w 2014 roku

Wyprawka szkolna w 2014 roku Wyprawka szkolna w 2014 roku W roku szkolnym 2014/2015 z Wyprawki szkolnej zostali wyłączeni pierwszoklasiści szkół podstawowych, którzy 1 września otrzymają rządowy podręcznik. I. Dofinansowanie zakupu

Bardziej szczegółowo

NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLA I INNE FORMY WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO

NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLA I INNE FORMY WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO Miesięczne stawki dotacji obowiązujące w 2017 r. dla jednego ucznia lub wychowanka niepublicznych szkół, przedszkoli i punktów przedszkolnych prowadzonych na terenie Gminy Łomianki (zgodnie z metryczką

Bardziej szczegółowo

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Uchwała nr 80/2015 Rady Ministrów z dnia 23 czerwca 2015 r. w sprawie Rządowego programu pomocy uczniom w 2015 r. Wyprawka szkolna oraz Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 23 czerwca 2015 r. w sprawie

Bardziej szczegółowo

Wyprawka szkolna 2015/2016

Wyprawka szkolna 2015/2016 Wyprawka szkolna 2015/2016 I. Zgodnie z rozwiązaniami zaproponowanymi w programie w 2015 r. pomocą w formie dofinansowania zakupu podręczników do kształcenia ogólnego, w tym podręczników do kształcenia

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE NR W.0050.119.2014 WÓJTA GMINY GASZOWICE. z dnia 25 sierpnia 2014 r.

ZARZĄDZENIE NR W.0050.119.2014 WÓJTA GMINY GASZOWICE. z dnia 25 sierpnia 2014 r. ZARZĄDZENIE NR W.0050.119.2014 WÓJTA GMINY GASZOWICE z dnia 25 sierpnia 2014 r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych Na

Bardziej szczegółowo

Dr Mirosława Żmudzka. Przedszkole w aspekcie instytucjonalnym

Dr Mirosława Żmudzka. Przedszkole w aspekcie instytucjonalnym Dr Mirosława Żmudzka Przedszkole w aspekcie instytucjonalnym 1. Założenia i organizacja placówek przedszkolnych Ustawa o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw z dnia

Bardziej szczegółowo

Orzecznictwo w procesie diagnozy FASD

Orzecznictwo w procesie diagnozy FASD Orzecznictwo w procesie diagnozy FASD Barbara Woszczyna Tomaszowice 2015r. Według brytyjskiego raportu Warnocka, około 20% populacji uczniów to dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (Children with

Bardziej szczegółowo

1. Stypendium szkolne socjalne dla uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej, zamieszkałych na terenie miasta Suwałk

1. Stypendium szkolne socjalne dla uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej, zamieszkałych na terenie miasta Suwałk 1. Stypendium szkolne socjalne dla uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej, zamieszkałych na terenie miasta Suwałk Kryteria przyznania stypendium: Dochód na osobę w rodzinie nie może przekroczyć

Bardziej szczegółowo

Warunki organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie, zagrożonych

Warunki organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie, zagrożonych Warunki organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie, zagrożonych niedostosowaniem społecznym Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

Dziecko niepełnosprawne w procesie edukacji - dokumenty i pomoc terapeutyczna w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Łańcucie.

Dziecko niepełnosprawne w procesie edukacji - dokumenty i pomoc terapeutyczna w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Łańcucie. Dziecko niepełnosprawne w procesie edukacji - dokumenty i pomoc terapeutyczna w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Łańcucie Karolina Szeliga Regulacje prawne uczenia się dzieci ze specjalnymi potrzebami

Bardziej szczegółowo

W załączeniu wzory druków: - oświadczenie - wniosek - potwierdzenie zakupu

W załączeniu wzory druków: - oświadczenie - wniosek - potwierdzenie zakupu Wniosek należy złożyć do dyrektora szkoły do której uczeń będzie uczęszczał w roku szkolnym 2016/17 w terminie od 1 września 2016r. do 08 września 2016r. W załączeniu wzory druków: - oświadczenie - wniosek

Bardziej szczegółowo

Gdańsk, dnia wtorek, 21 listopada 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XLIV/1227/17 RADY MIASTA GDAŃSKA. z dnia 26 października 2017 r.

Gdańsk, dnia wtorek, 21 listopada 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XLIV/1227/17 RADY MIASTA GDAŃSKA. z dnia 26 października 2017 r. DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO Gdańsk, dnia wtorek, 21 listopada 2017 r. Poz. 3972 UCHWAŁA NR XLIV/1227/17 RADY MIASTA GDAŃSKA z dnia 26 października 2017 r. zmieniająca uchwałę w sprawie ustalenia

Bardziej szczegółowo

1. Do klas/klasy I Integracyjnej Szkoły Podstawowej przyjmuje się: REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH INTEGRACYJNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

1. Do klas/klasy I Integracyjnej Szkoły Podstawowej przyjmuje się: REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH INTEGRACYJNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH INTEGRACYJNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SZCZECINKU NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Podstawa prawna: 1) Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991 r. ze zmianami

Bardziej szczegółowo

Ważne informacje dla rodziców i uczniów o egzaminie w ostatnim roku nauki w gimnazjum

Ważne informacje dla rodziców i uczniów o egzaminie w ostatnim roku nauki w gimnazjum Ważne informacje dla rodziców i uczniów o egzaminie w ostatnim roku nauki w gimnazjum Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania,

Bardziej szczegółowo

6 ust. 4 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie warunków

6 ust. 4 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie warunków Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 31 sierpnia 2012 r. w sprawie sposobu dostosowania warunków i form przeprowadzania w roku szkolnym 2012/2013 sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego

Bardziej szczegółowo

Informacja dotycząca udzielenia pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników - Wyprawka szkolna w roku szkolnym 2015/2016.

Informacja dotycząca udzielenia pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników - Wyprawka szkolna w roku szkolnym 2015/2016. Informacja tycząca udzielenia pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników - Wyprawka szkolna w roku szkolnym 2015/2016. Wójt Gminy Czernichów, zgodnie z 4 ust. 3 Rozporządzenia Rady Ministrów z dnia

Bardziej szczegółowo

Wyprawka szkolna w roku szkolnym 2015/2016 - dofinansowanie zakupu podręczników i materiałów edukacyjnych dla uczniów szkół z Gminy Ząbkowice Śląskie

Wyprawka szkolna w roku szkolnym 2015/2016 - dofinansowanie zakupu podręczników i materiałów edukacyjnych dla uczniów szkół z Gminy Ząbkowice Śląskie Wyprawka szkolna w roku szkolnym 2015/2016 - dofinansowanie zakupu podręczników i materiałów edukacyjnych dla uczniów szkół z Gminy Ząbkowice Śląskie Informujemy, iż zgodnie z Zarządzeniem Nr 226/VIII/EKS-2015

Bardziej szczegółowo

Uczniowie niepełnosprawni w doradztwie zawodowym. Monika Gołubiew Konieczna PPP Nr 7 w Gdańsku

Uczniowie niepełnosprawni w doradztwie zawodowym. Monika Gołubiew Konieczna PPP Nr 7 w Gdańsku Uczniowie niepełnosprawni w doradztwie zawodowym Monika Gołubiew Konieczna PPP Nr 7 w Gdańsku Uczniowie posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego (oświatowe, wydawane przez publiczne PPP)

Bardziej szczegółowo

Zespół do spraw pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Zespół do spraw pomocy psychologiczno-pedagogicznej Załącznik do Uchwały Nr 2/2014/2015 Szkoła Podstawowa w Czernikowie Zespół do spraw pomocy psychologiczno-pedagogicznej Plan pracy rok szkolny 2014/2015 Zatwierdzony Uchwałą Nr 2/2014/2015 Rady Pedagogicznej

Bardziej szczegółowo

ANKIETA REKRUTACYJNA dla Uczestnika projektu KURS NA SAMODZIELNOŚĆ podnoszenie samodzielności osób niewidomych

ANKIETA REKRUTACYJNA dla Uczestnika projektu KURS NA SAMODZIELNOŚĆ podnoszenie samodzielności osób niewidomych ANKIETA REKRUTACYJNA dla Uczestnika projektu KURS NA SAMODZIELNOŚĆ podnoszenie samodzielności osób niewidomych w różnych obszarach funkcjonowania Szkolenie z zakresu rehabilitacji podstawowej 3-23 sierpnia

Bardziej szczegółowo

Rządowy program pomocy uczniom w 2014 r. Wyprawka szkolna

Rządowy program pomocy uczniom w 2014 r. Wyprawka szkolna Podstawa prawna: 1) art. 90 u. ust. 4 pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r., Nr 256, po. 2572 ze zmianami); 2) Uchwala Rady Ministrów Nr 144/2014 z dnia 29 lipca 2014

Bardziej szczegółowo

... (imię i nazwisko ucznia, stopień pokrewieństwa w przypadku wniosku rodzica lub opiekuna ) ... (adres zamieszkania ucznia)

... (imię i nazwisko ucznia, stopień pokrewieństwa w przypadku wniosku rodzica lub opiekuna ) ... (adres zamieszkania ucznia) Załącznik Zarządzenia Nr 91/2015 Burmistrza Miasta Maków Mazowiecki z dnia 06.08.215... (imię i nazwisko wnioskodawcy) Maków Maz, dnia...2015 r.... ( ulica, numer )... (miejscowość)... (numer telefonu)

Bardziej szczegółowo

Prezydent Miasta Gniezna. informuje o możliwości zakupu podręczników dla uczniów. w roku szkolnym 2015/2016 Wyprawka szkolna

Prezydent Miasta Gniezna. informuje o możliwości zakupu podręczników dla uczniów. w roku szkolnym 2015/2016 Wyprawka szkolna Rządowy program pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych w roku szkolnym 2015/2016 Wyprawka szkolna na podstawie rozporządzenia Rady Ministrów w sprawie szczegółowych warunków

Bardziej szczegółowo