UMOWA Z UCZESTNIKIEM/-CZKĄ PROJEKTU

Transkrypt

1 UMOWA Z UCZESTNIKIEM/-CZKĄ PROJEKTU nr.. z dnia.. pomiędzy: Wyższą Szkołą Menedżerską w Warszawie z siedzibą w Warszawie przy ul. Kawęczyńskiej 36, NIP , Regon zwanym dalej Beneficjentem Projektu", reprezentowanym przez: Mgr Radosława Dawidziuka Kanclerza Wyższej Szkoły Menedżerskiej w Warszawie a Panią/-em (imię i nazwisko):..... PESEL.. zam. w.. zwaną/-ym dalej Uczestnikiem/-czką projektu, została zawarta dwustronna umowa (zwana dalej Umową z Uczestnikiem/-czką Projektu) o następującej treści: 1 Postanowienia ogólne 1. Wyższa Szkoła Menedżerska w Warszawie realizuje projekt o numerze POWR K280/16 pod tytułem Nowe kwalifikacje i umiejętności w obszarze zarządzania (II stopień). 2. Projekt realizowany jest w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój Oś III. Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju, Działanie 3.1 Kompetencje w szkolnictwie wyższym. 3. Instytucja Pośrednicząca Narodowe Centrum Badań i Rozwoju. 4. Projekt jest współfinansowany ze środków UE Europejskiego Funduszu Społecznego. 5. Zasięg terytorialny Projektu: cała Polska. 6. Okres realizacji projektu: od r. do r. 7. Adres Biura Projektowego: Wyższa Szkoła Menedżerska w Warszawie (dalej WSM), ul. Kawęczyńska 36, Warszawa. 8. Niniejsza Umowa określa kryteria i zasady rekrutacji oraz uczestnictwa studenta w projekcie. 2 Cel projektu Celem głównym projektu jest podniesienie w okresie od do kompetencji 286 studentów (163K, 123M) dwóch ostatnich semestrów kierunku Zarządzanie II stopnia, odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa.

2 3 Grupa docelowa Projekt skierowany jest do studentów Wyższej Szkoły Menedżerskiej studiujących na kierunku Zarządzanie II stopnia dwóch ostatnich semestrów studiów stacjonarnych oraz studiów niestacjonarnych. 4 Główne formy wsparcia Projekt przewiduje realizację następujących działań na rzecz studentów: bilans kompetencji początkowy oraz końcowy zajęcia warsztatowe kształcące kompetencje w grupach średnio osobowych: komunikacja z klientem 24 godz./gr., autopromocja i prezentacje multimedialne 24 godz./gr., negocjacje 24 godz./gr., trening asertywności 24 godz./gr. wizyty studyjne u pracodawców w grupach 12 osobowych, 16 godz./gr., polegające na poznaniu/obserwacji procesów zachodzących w przedsiębiorstwie w warunkach rzeczywistych, spotkania z praktykami, możliwość uczestniczenia w studiach przypadków rozwiazywanie problemów z obszarów studiów kierunku pojawiających się w rzeczywistych warunkach pracy (nabycie kompetencji zawodowych, komunikacyjnych i analitycznych) dodatkowe zadania praktyczne realizowane wspólnie z pracodawcami w podziale na grupy 10 osobowe 24 godz./gr., zajęcia z zakresu zarządzania sytuacjami kryzysowymi w przedsiębiorstwie oraz zajęcia związane z przepływem informacji w firmie (nabycie kompetencji komunikacyjnych, zawodowych, przedsiębiorczych) dodatkowe zadania praktyczne realizowane w formie projektowej, w tym w ramach zespołów projektowych w podziale na grupy/zespoły projektowe osobowe, 30 godz./gr. (plus posumowanie 1 godz./gr.) Tematyka: opracowanie założeń organizacyjnych firmy X: strategia budowania firmy, biznesplan (w tym analiza SWOT), komunikacja marketingowa, promocja przedsiębiorstwa oraz jako wsparcie, sposoby zarządzania projektem, innowacyjne rozwiązania dla branży, wykorzystanie nowoczesnych technologii, gry strategiczne: praktyczne aspekty przedsiębiorczości - praca na case studies: budżetowanie, cash flow, komunikacja w przedsiębiorstwie pełnienie różnych ról (pracownika, kierownika, zarządu, pozyskiwanie finansowania na działalność), (nabycie kompetencji przedsiębiorczych, komunikacyjnych, zawodowych) certyfikowane szkolenia prowadzące do uzyskania kwalifikacji. Zajęcia przygotowujące do egzaminu LCCI IQ English for Business na poziomie wyniku z testu kwalifikacyjnego wypełnionego przez uczestnika/czkę projektu w podziale na grupy maksymalnie 14 osobowych, 100 godz./gr. monitorowanie losów absolwentów w okresie 12 miesięcy od zakończenia udziału w projekcie.

3 5 Kryteria rekrutacji 1. Ogólne kryteria dostępu: posiadanie statusu studenta kierunku Zarządzanie I stopnia Wyższej Szkoły Menedżerskiej ostatniego roku realizowanych studiów (wyłącznie studenci będący aktualnie na ostatnim roku studiów) złożenie kompletu poprawnie uzupełnionych dokumentów rekrutacyjnych w tym Regulaminu rekrutacji i udziału studenta w projekcie oraz niniejszej Umowy do Biura Projektu. Wszystkie kryteria rekrutacyjne będą sprawdzane podczas weryfikacji formalnej dokumentów rekrutacyjnych przez Asystenta Projektu oraz na podstawie rozmowy wstępnej przeprowadzonej przez Zespół Projektowy oraz wypełnionych ankiet: według oceny punktowej skala do 50 pkt: motywacja do udziału w projekcie i możliwość pełnego udziału w projekcie (1-25 pkt), oraz obszar preferencji zawodowej (1-25 pkt). 2. Kryterium uzupełniającym rekrutacji jest kolejność zgłoszeń. Kryteria rekrutacji uwzględniają zasadę równych szans i niedyskryminacji, w tym płci i dostępności dla osób niepełnosprawnych. Rekrutacja prowadzona jest w sposób ciągły od do Kryteria uczestnictwa w projekcie 1. Uczestnikami działań, które zostaną przeprowadzone w ramach Projektu mogą być wyłącznie osoby, które łącznie spełniają następujące warunki: zostały zakwalifikowane do udziału w projekcie na podstawie 5 wypełniły, podpisały i dostarczyły do Biura Projektu zakres danych osobowych powierzonych do przetwarzania w projekcie (dostępny w Biurze Projektu i na podstronie internetowej stanowiący załącznik 1 do Regulaminu; możliwe jest wstępne zgłoszenie Uczestnika online poprzez wysłanie skanu podpisanych dokumentów na adres iwona.gorka@mac.edu.pl podpisały upoważnienie o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych, na podstawie oświadczenia uczestnika Projektu stanowiącego załącznik nr 2 do Regulaminu, podpisały deklarację uczestnictwa w projekcie stanowiącą załącznik nr 3 do Regulaminu, podpisały niniejszą Umowę stanowiącą integralną część Regulaminu. 2. Warunkiem ukończenia: zajęć warsztatowych jest co najmniej 80% obecności uczestnika w tej formie wsparcia. Uczestnik poświadcza obecność własnoręcznym podpisem na liście obecności. wizyty studyjne u pracodawców jest 100% obecność uczestnika w tej formie wsparcia. Uczestnik poświadcza obecność własnoręcznym podpisem na liście obecności. dodatkowe zajęcia praktyczne realizowane wspólnie z pracodawcami jest 100% obecność uczestnika w tej formie wsparcia. Uczestnik poświadcza obecność własnoręcznym podpisem na liście obecności.

4 dodatkowe zadania praktyczne realizowane w formie projektowej jest 100% obecność uczestnika w tej formie wsparcia. Uczestnik poświadcza obecność własnoręcznym podpisem na liście obecności. certyfikowane szkolenia prowadzące do uzyskania kwalifikacji. Zajęcia przygotowujące do egzaminu LCCI IQ English for Business na poziomie wyniku z testu kwalifikacyjnego wypełnionego przez uczestnika/czkę projektu jest co najmniej 80% obecności uczestnika w tej formie wsparcia. Uczestnik poświadcza obecność własnoręcznym podpisem na liście obecności. 3. Nieosiągnięcie warunków, opisanych w 6, ust. 2, ukończenia dla wybranej formy wsparcia, obliguje Uczestnika Projektu do zwrotu całego kosztu wsparcia przypadającego na jednego uczestnika projektu zgodnie z wnioskiem o dofinansowanie w wysokości 5 689,51 zł (słownie: pięć tysięcy sześćset osiemdziesiąt dziewięć złotych 51/100). 4. Osoba zakwalifikowana do udziału w Projekcie może zrezygnować z zadań objętych Projektem przed złożeniem przez nią upoważnienia o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych oraz deklaracji uczestnictwa w Projekcie. 7 Proces monitoringu i oceny 1. Zgodnie z wymogami Projektu wszyscy Uczestnicy podlegają systemowi monitoringu losów absolwentów oraz końcowemu bilansowi kompetencji, mającemu na celu ocenę skuteczności działań podjętych w ramach Projektu. W ciągu 4 tygodni, trzech i sześciu miesięcy po zakończeniu udziału w projekcie Uczestnicy Projektu udostępnią dane dotyczące swojego statusu na rynku pracy (podjęcia zatrudnienia) oraz ewentualnej kontynuacji kształcenia (na studiach I, II,III stopnia). Monitoring będzie prowadzony również w okresie 12 miesięcy od zakończenia udziału studenta w projekcie będzie uczestniczył w badaniach prowadzonych w ramach monitorowania losu absolwenta. 2. Zgodnie z wymogami Projektu, wszyscy absolwenci WSM, będący Uczestnikami Projektu podlegają procesowi ewaluacji, kontroli, sprawozdawczości i monitoringu karier zawodowych absolwentów WSM, mających na celu ocenę skuteczności działań podjętych w ramach projektu, poprawy jakości praktycznych elementów kształcenia oraz śledzenie karier Uczestników po zakończeniu kształcenia, zgodnie z założeniami projektu. 3. W celu przeprowadzenia procesu monitoringu i oceny, Uczestnicy projektu są zobowiązani do udziału w badaniach ankietowych, wywiadach, testach lub spotkaniach organizowanych przez Uczelnię w ramach Projektu. 4. Monitoring karier zawodowych realizowany będzie w okresie realizacji projektu oraz do 4 tygodni, 3 miesięcy, 6 miesięcy i 12 miesięcy od zakończenia udziału w projekcie przez danego Uczestnika. W tym celu, Uczestnik zobowiązany jest do przekazania informacji i dokumentów dotyczących statusu na rynku pracy, takich jak umowa albo zaświadczenie o zatrudnieniu z miejsca pracy bądź dokument dotyczący prowadzenia firmy lub dokumentów na temat dalszego kształcenia, takich jak zaświadczenie o statusie studenta I lub II stopnia oraz informacji na temat udziału w warsztatach oraz uzyskania kwalifikacji lub nabycia kompetencji.

5 8 Zakwalifikowanie do projektu 1. O zakwalifikowaniu do udziału w projekcie decyduje kolejność zgłoszeń, posiadanie statusu studenta kierunku Zarzadzanie II stopnia Wyższej Szkoły Menedżerskiej w Warszawie ostatniego roku realizowanych studiów, złożenie kompletu poprawnie wypełnionych dokumentów oraz decyzji rekrutacyjnej. 2. Zostaną utworzone listy rankingowe oraz listy rezerwowe w kolejności malejącej. 3. Decyzja Wyższej Szkoły Menedżerskiej w Warszawie jest ostateczna i nie podlega procedurze odwoławczej. 9 Postanowienia końcowe Umowę sporządzono w dwóch jednobrzmiących egzemplarzach po jednym dla każdej ze stron. (Podpis Beneficjenta Projektu) (Podpis Uczestnika/-czki)