Innowacyjność Edukacji Medycznej

Transkrypt

1 Międzynarodowa Konferencja Innowacyjność Edukacji Medycznej Symulacja Medyczna i E-Learning Konferencja odbywa się pod patronatem Jego Magnificencji Rektora Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu Prof. dra hab. med. Jacka Wysockiego PROGRAM Poznań, października 2010 r.

2 Międzynarodowa Konferencja Innowacyjność Edukacji Medycznej Symulacja Medyczna i E-Learning Poznań, r. Program Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu ul. Bukowska 70, Poznań Ark. wyd. 0,8. Ark. druk. 2,3. Papier offset, kl. III 80 g/m 2 70 x 100. Format B5. Zam. nr 169/10. Drukowano z gotowego materiału. Druk ukończono w październiku 2010 r.

3 Patronat Honorowy Konferencji J.M. Rektor Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu Prof. dr hab. med. Jacek Wysocki OrganizatorZY Konferencji Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego, Poznań Virginia Commonwealth University, Richmond, USA Wojskowy Instytut Medyczny, Warszawa Komitet Organizacyjny Przewodniczący: Prof. dr hab. Grzegorz Oszkinis Sekretarz: Dr med. Łukasz Gąsiorowski Członkowie: Prof. Carlos Arancibia Prof. Ellen Brock Dr hab. Katarzyna Ziemnicka Dr hab. Przemysław Guzik Dr hab. Grzegorz Dworacki Dr Magdalena Roszak Dr Michael Czekajło Lek. Marcin Kucharski Mgr Magdalena Sikorska Ppłk mgr inż. Piotr Murawski Mgr Katarzyna Żukowska 3

4 ZAPROSZENI GOŚCIE Prof. Carlos Aranciba Szef Oddzialu Anestezjologii w Szpitalu Virginia Commonwealth w Richmond, USA Prof. Michael Begg e-learning Manager Technology Section, College of Medicine and Veterinary Medicine, Uniwersytet w Edynburgu (University of Edinburgh), Wielka Brytania Prof. Ellen Brook Dyrektor Medyczny Centrum Symulacji w Virginia Commonwealth University w Richmond, USA Mgr inż. Andrzej Kononowicz Zakład Bioinformatyki i Telemedycyny Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków Prof. Terry Poulton Prodziekan Wydziału E-Learningu na Uniwersytecie Św. Jerzego (St George s University) w Londynie Prof. Mark H. Swartz prezes C3NY (Clinical Competence Center of New York), Profesor na Uniwersytecie Stanowym w Nowym Jorku (State University of New York, Downstate Medical Center) Immo Wille, MSc Kierownik Działu Współpracy, Platforma Edukacji Zdalnej OLAT, Uniwersytet w Zurychu, Szwajcaria BIURO ORGANIZACYJNE Biuro Organizacji Konferencji i Zjazdów (BOKiZ) Fundacji Uniwersytetu Medycznego Poznań, ul. Tęczowa 3 tel biuro@bokiz.pl

5 Miejsce obrad Centrum Kongresowo-Dydaktyczne Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu Poznań, ul. Przybyszewskiego 37 Centrum Symulacji Medycznej, Collegium Stomatologicum Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu Poznań, ul. Bukowska 70 Katedra i Zakład Informatyki i Statystyki Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu Poznań, ul. Dąbrowskiego 79 5

6 program ramowy czwartek, sala A sala B sala Dydaktyczna Otwarcie Konferencji SESJA I PRZERWA SESJA I c.d LUNCH : SESJA III dla studentów 4MD i 6MD SESJA II PRZERWA Okrągły Stół Symulacji Medycznych w Polsce SESJA II c.d

7 program ramowy Piątek, sala A sala B s. Senacka s. Dydakt. Centr. Sym. Kat. Infor m SESJA IV USMLE STEP Spotkanie Warsztaty III informacyjno- Telemedy - -konsulta - cyna WIM cyjne LUNCH Spotkanie cz Warsztaty I Warsztaty I Warsztaty I Warsztaty I Warsztaty IV :

8 Czwartek, Sala Konferencyjna B 9:00 9:15 Wprowadzenie, otwarcie konferencji Prof. dr hab. med. Grzegorz Oszkinis Prorektor ds. Klinicznych i Szkolenia Podyplomowego Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu gen. bryg. dr hab. med. Grzegorz Gielerak dyrektor Wojskowego Instytutu Medycznego SESJA I Medical Simulation Prowadzący sesję: Prof. Carlos Arancibia, Prof. Ellen Brock, Prof. dr hab. Grzegorz Oszkinis, Prof. dr hab. Grzegorz Bręborowicz 9:15 9:45 Wykład otwierający: Medical Simulation is it really worth it? Prof. Ellen Brock 9:45 10:15 Implementation of simulation into medical school curriculum. Miejsce symulacji w programie nauczania studentów Prof. Carlos Arancibia 10:15 10:40 How to start a Medical Simulation Center? Jak zbudować Centrum Symulacji Medycznej od podstaw? Prof. Ellen Brock 10:40 11:00 How to build a good scenario. Tworzenie efektywnych scenariuszy symulacyjnych Michael Czekajło 11:00 11:30 Przerwa 11:30 12:30 CSA exams are they worth it? Egzaminy na standaryzowanych pacjentach wymysł czy konieczność? Prof. Mark Swartz 12:30 13:00 Telemedycyna Gen. dr hab. Grzegorz Gielerak 13:00 14:00 Lunch Sesja II E-learning Prowadzący sesję: Immo Wille, MSc, Prof. Terry Poulton, Prof. dr hab. Andrzej Bręborowicz 14:00 15:00 How to provide and improve E-learning in higher/medical education. Eyes on OLAT (Online Learning And Training) Immo Wille, MSc (University of Zurich) 15:00 15:30 Game informed influences in medical education Michael Begg (University of Edinburgh) 8

9 15:30 15:50 E-learning a sprawdzanie skuteczności nauczania medycznego Dr Magdalena Roszak, Prof. dr hab. Andrzej Bręborowicz (Katedra Informatyki i Statystyki, Katedra Patofizjologii UMP) 15:50 16:10 Multimedia w edukacji medycznej Dr Anna Ren-Kurc, Dr Wojciech Kowalewski (Wydział Matematyki i Informatyki UAM) 16:10 16:30 Sesja sponsorowana: Elsevier I E-learning, E-testing, E-clinical information Elsevier s online resources for USMLE steps 1,2,3 USMLE Consult and integrated portal for basic sciences and clinical skills teaching MDConsult Bartosz Tomczak (ELP Regional Sales Manager North-Eastern EE) 16:30 16:50 przerwa 16:50 17:10 Virtual Patients Prof. Terry Poulton (St. George s Hospital, London) 17:10 17:30 Sesja sponsorowana: Elsevier II Patient simulator treat online, act real Edyta Błażejewska (Dyrektor Wydawniczy Elsevier Polska, Dyrektor Marketingu Elsevier Polska) 17:30 17:50 evip czyli wirtualny pacjent w Krakowie Mgr inż Andrzej Kononowicz, Dr Aleksandra Stachoń, Prof. Irena Roterman- -Konieczna (Zakład Bioinformatyki i Telemedycyny Collegium Medicum UJ) 17:50 18:10 Nowoczesna edukacja medyczna w środowisku Wielkopolskiego Centrum Telemedycyny Dr inż. Cezary Mazurek 2, Prof. dr hab. med. Krzysztof Słowiński 1, Prof. dr hab. inż. Roman Słowiński 3, Dr inż. Maciej Stroiński 2, Prof. dr hab. inż. Jan Węglarz 2,3 ( 1 Klinika Chirurgii Urazowej, Leczenia Oparzeń i Chirurgii Plastycznej UM w Poznaniu, 2 Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe, 3 Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej) 18:10 18:30 Dyskusja: Jaka jest przyszłość e-learningu w medycynie? 19:00 Program artystyczny: Gitara klasyczna Michael Poll stypendysta Programu Fulbrighta na Wydziale Instrumentów Smyczkowych, Harfy, Gitary i Lutnictwa Akademii Muzycznej w Poznaniu Koktajl 9

10 Sala Dydaktyczna Okrągły Stół Symulacji Medycznej w Polsce Prowadzący sesję: Mike Czekajlo (PUMS, VCU), Michal Starosolski (Silesian University) 14:00 14:30 Prezentacja dotychczasowych doświadczen na polu organizacji symulacji medycznych. Rezultaty on-line survey 14:30 15:00 Jak zacieśnić współpracę pomiędzy ośrodkami Symulacji Medycznej w Polsce? 15:00 15:30 Spotkanie założycielskie Polskiego Towarzystwa Symulacji Medycznej Sala Konferencyjna A SESJE UZUPEŁNIAJĄCE / Sesja III równoległa 15:00 17:00 How To Be a Successful Candidate on USMLE Step 2CS!? Prof. Mark Swartz wykład dla studentów 10

11 Piątek Sala Senacka SPOTKANIE INFORMACYJNO-KONSULTACYJNE DLA UCZELNI MEDYCZNYCH PROWADZĄCYCH KSZTAŁCENIE W JĘZYKU ANGIELSKIM 8:30 9:00 Rejestracja (kawa + herbata) 9:00 9:10 Otwarcie i powitanie uczestników Prof. dr hab. Grzegorz Oszkinis (Prorektor ds. Klinicznych i Szkolenia Podyplomowego, Dyrektor Centrum Nauczania w Języku Angielskim) 9:10 9:25 Prezentacja Centrum Nauczania w Języku Angielskim mgr Magdalena Sikorska (Kierownik Centrum Nauczania w Języku Angielskim) 9:25 9:45 Medicalbooks.pl nowatorska księgarnia internetowa dla studentów anglojęzycznych Małgorzata Heydel-Pobojewska 9:45 10:30 The Musts of Setting up a Standardized Patient Program Prof. Mark H. Swartz 10:30 11:00 NBME assessments and evaluation tools for use at medical schools internationally Dr Aggie Butler (Vice-President National Board of Medical Examiners) 11:00 11:30 Kształcenie lekarzy na studiach anglojęzycznych. Problemy do rozwiązania Roman Danielewicz (Dyrektor Departamentu Nauki i Szkolnictwa Wyższego Ministerstwo Zdrowia) 11:30 12:00 Ramy Kwalifikacji w odniesieniu do studiów lekarskich Prof. Jadwiga Mirecka (Ekspert Boloński, UJ Kraków) 12:00 12:40 lunch 12:40 13:00 Wrażliwość kulturowa teoria i praktyka w kształceniu cudzoziemców mgr Joanna Wołyńska (antropolog kultury, Poznań) 13:00 13:15 Projekt Study in Poznan Dr Hanna Mausch (Uniwersytet im. A. Mickiewicza, Poznań) US Direct Loan Program Andrew Wiktor (Biuro Rekrutacji Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu; Nowy Jork, USA) PANEL DYSKUSYJNY: Dr hab. n.med. Katarzyna Ziemnicka, Dr hab. n.med. Grzegorz Dworacki, Prof. Stan Wiktor, Andrew Wiktor, mgr Magdalena Sikorska kawa + herbata 11

12 WARSZTATY I. Scenariusze w Symulacji Medycznej jak to wygląda w praktyce? 08:00 10:30 11:00 13:30 miejsce: Centrum Symulacji Medycznej, Collegium Stomatologicum, Poznań, ul. Bukowska 70 Prowadzący: Michael Czekajlo (PUMS, VCU) 1. Budowa scenariusza krok po kroku: a. Cele i założenia danego scenariusza, co chcemy osiągnąć? b. Na co zwrócić uwagę przed rozpoczęciem scenariusza (pre-encounter briefing) 2. Jak efektywnie zarządzać scenariuszem w toku? Czy jest miejsce na improwizację? 3. Kiedy można zakończyć scenariusz? 4. Debriefing po symulacji jak odbyć go sprawnie? 5. Zajęcia praktyczne: symulacja medyczna z udziałem studentów na żywo. II. Prezentacja platformy OLAT Zurich (wyłącznie w języku angielskim) Hands on OLAT (Online Learning And Training) 09:00 10:30 10:40 12:30 miejsce: Katedra i Zakład Informatyki i Statystyki UMP, ul. Dąbrowskiego 79, II p., sala 218 Prowadzący: Immo Wille (University of Zurich, Szwajcaria) Part I (9 a.m a.m.) 1. Get in touch with the System 2. How to create learning resources 3. How to build a course 4. How to test and assess with OLAT 5. Collaboration with OLAT Part II (10.40 a.m. 12 p.m.) 1. LR in detail: Test & Questionnaire, topic assignment 2. SCORM/QTI (implementation) 3. Administrating the system (without technical, server-side belongings) user groups and roles 4. Course Management catalogue usage 12

13 III. Telemedycyna WIM 09:00 12:00 miejsce: sala konferencyjna B Prowadzący sesję: Gen. bryg. dr hab. Grzegorz Gielerak (WIM), Prof. dr hab. Krzysztof Słowiński (UMP) 1. Telemedycyna w służbie kardiologii zalety i wady dr n med. Jarek Kowal (WIM, Warszawa) 2. Telemedycyna jako narzędzie konsultacji medycznej doc. dr hab. med. Stanisław Ilnicki (WIM, Warszawa) 3. TeleMedNet medyczna platforma naukowo-diagnostyczna innowacyjna telemedycyna mgr inż Piotr Murawski (WIM, Warszawa) Telekonferencja na żywo pomiędzy Salą Konferencyjną a Wojskowym Instytutem Medycznym w Warszawie. 4. Internetowe sesje chirurgii live w kształceniu podyplomowym oraz nauczaniu studentów w zakresie otolaryngologii prof. dr hab. med. Witold Szyfter 1, dr inż. Maciej Stroiński 2, dr inż. Cezary Mazurek 2, Piotr Pawłowski 2, lek.med. Łukasz Bartkowiak 1, Wojciech Pieklik 2, dr n.med. Michał Karlik 3 ( 1 Klinika Otolaryngologii i Onkologii Laryngologicznej UM w Poznaniu, 2 Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe, 3 Klinika Foniatrii i Audiologii UM w Poznaniu) 5. Telekonsultacje w Wielkopolskim Centrum Telemedycyny. Krajowy Rejestr Przypadków Urazowych (KRPU) propozycja mgr inż. Marzena Błaszczyńska 2, mgr inż. Jerzy Błaszczyński 3, mgr inż. Maciej Bogdański 2, mgr inż. Michał Kosiedowski 2, dr n.med. Bartosz Mańkowski 1, lek. med. Karol Szymański 1, dr inż. Szymon Wilk 3 ( 1 Klinika Chirurgii Urazowej, Leczenia Oparzeń i Chirurgii Plastycznej UM w Poznaniu, 2 Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe, 3 Instytut Informatyki Politechniki Poznańskiej) IV. Workshop OSCE Time To Practice Your Interviewing Skills! Workshop sessions for students 14:00 16:40 miejsce: Sala Dydaktyczna Prowadzący: Prof. Mark Swartz 14:00 14:40 (Video Workshop Group I) 14:40 15:00 (Break) 15:00 15:40 (Video Workshop Group II) 15:40 16:00 (Break) 16:00 16:40 (Video Workshop Group III) 13

14 Sala Konferencyjna A Sesja IV równoległa 11:00 13:00 Everything Teachers Should Know About the USMLE Step 2 CS Examination wykład Prof. Marka Swartza dla asystentów biorących udział w nauczaniu badania przedmiotowego obowiązkowy z certyfikatem najważniejsze elementy egzaminu klinicznego w ramach USMLE STEP 2 o czym nauczyciel wiedzieć powinien i czego powinien nauczyć 14