Dane osoby odpowiedzialnej za realizację przedsięwzięcia z ramienia społeczności (imię i nazwisko, telefon, )

Transkrypt

1 OPIS DZIAŁAŃ ANIMACYJNYCH W RAMACH, KTÓRYCH ZOSTANĄ ZREALIZOWANE PRZEZ MIESZKAŃCÓW PRZEDSIĘWZIĘCIA INWESTYCYJNE ZWIĄZANE Z WŁĄCZENIEM SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ (dalej Działanie Animacyjne) w ramach prjektu pn. Rewitalizacja na terenie gmin wjewództwa zachdnipmrskieg znajdujących się w Specjalnej Strefie Włączenia 1. Nazwa działania animacyjneg Gnne Małe wielkie idee 2. Dane wlntariusza/wlntariuszy dpwiedzialnych z ramienia spłecznści za działanie animacyjne (liczba sób zaangażwanych w realizację przedsięwzięcia z ramienia spłecznści, prsze wskazać partnerów - nazwa, adres) W realizację zadania zaangażwanych będzie 19 wlntariuszy. 17 sób t mieszkańcy wsi, a 2 t sby które chcą się pdzielić swją wiedzą i umiejętnściami z mieszkańcami Ostrwąsów (2 pracwników JST) Partnerami będą: 1. Urząd Miejski w Barwicach, ul. Zwycięzców 22, Barwice 2. Ośrdek Kultury i Turystyki w Barwicach, ul. Wjska Plskieg 15, Barwice 3. Gspdarstw Szkółkarskie, Stary Grabiąż, Barwice Dane sby dpwiedzialnej za realizację przedsięwzięcia z ramienia spłecznści (imię i nazwisk, telefn, ) Imię i nazwisk: Telefn: 3. Czas i miejsce realizacji (należy wskazać knkretną datę rzpczęcia i zakńczenia realizacji działania animacyjneg raz miejsce jeg realizacji, czyli bszar, np. miejscwść, gmina, lub nazwę spłecznści, np. danej wsi, dzielnicy) Rzpczęcie realizacji zadania: Zakńczenie realizacji zadania: Miejsce realizacji działania: miejscwść Gnne Małe, gmina Barwice, pwiat szczecinecki. 4. Krótka charakterystyka działania animacyjneg (max 1500 znaków ze spacjami) (należy wskazać na czym plega przedsięwzięcie, jakie zadania należy przeprwadzić w ramach realizacji działań animacyjnych) W ramach działania animacyjneg planujemy stwrzenie miejsca integracji, rekreacji i wypczynku mieszkańców wsi Gnne Małe. Wspólnie uprzątniemy i przygtujemy świetlicę wiejską gdzie pwstanie kącik dla dzieci i siłwnia wewnętrzna dla młdzieży i drsłych. Utwrzny w świetlicy kącik dla dzieci będzie miejscem w którym najmłdsi mieszkańcy Gnneg Małeg będą mgli spędzać czas na zabawie, ale także i na nauce (zstaną zakupine zabawki Strna 1 z 8

2 sensryczne). W tym czasie ich mamy będą mgły zająć się innymi zajęciami ferwanymi w świetlicy. W skład kącika dla maluchów wchdzić będzie: tęczwa kryjówka sensryczna, basen tęczweg kwiatek, pduchy sensrycznej ktek (lub inny wzór), maty, bujaków, mini gruszek d siedzenia raz zabawek kuchni raz labiryntu z ludzikami. D prwadzenia zajęć na świeżym pwietrzu zakupine zstaną bramki przenśne d piłki nżnej, piłki d piłki nżnej, piłki d piłki siatkwej, tunele prsty i zygzak, chusta, piłki d skakania. Zagspdarwanie przestrzeni t zakup namitu/pawilnu raz stłów drewnianych z ławkami i grill. Zakupy te pdyktwane są ptrzebami mieszkańców lubią się sptkać, mieć kazję d rzmwy, a miejscem centralnym wsi, w którym tczy się życie spłecznści jest właśnie świetlica. Młdzież z Gnneg Małeg lubi aktywnie spędzać czas d wielu miesięcy zgłasza ptrzebę stwrzenia miejsca w którym mżna pćwiczyć na sprzęcie siłwym. We wsi takieg miejsca nie ma, w Barwicach również. Najbliższe siłwnie znajdują się w Czaplinku lub Szczecinku, a t dalek. Dlateg pdjęt decyzję iż zakupiny zstanie sprzęt sprtwy. Wart pdkreślić iż t młdzież aktywnie włączyła się w prces planwania zakupów, sami wybrali sprzęt raz akcesria. W skład siłwni wejdą ławka d ćwiczeń z bciążeniem 178 kg, zestaw 86 kg bciążenia sztanga, gryf łamany, hantle. Szczególnym zaintereswaniem młdzieży cieszy się bks. W związku z pwyższym zakupine będą: wrek bkserski wraz z pdwieszeniem raz rękawice bkserskie. Utrzymaniem i knserwacją sprzętu w siłwni zajmą się pracwnicy Ośrdka Kultury i Turystyki raz młdzież właśnie. Chcemy ich w ten spsób nauczyć dbania rzeczy, dpwiedzialnści za pwierzny sprzęt. Miejsce t służyć będzie wszystkim mieszkańcm - d dziecka p senira. P zakńczeniu działania wspólnie zrganizujemy gnisk integracyjne z atrakcjami, knkursami i pczęstunkiem dla wszystkich mieszkańców. 5. Z czeg wynika ptrzeba realizacji działania animacyjneg? (max 1500 znaków ze spacjami) (należy wskazać na jakie ptrzeby dpwiada działanie animacyjne z perspektywy spłecznści, d której jest kierwany, c jest prblemem, jakie są jeg przyczyny i skutki) Wieś pełni funkcję mieszkaniwą, w mniejszym stpniu usługw prdukcyjną i rlniczą. Odntwuje się bardz duże bezrbcie. Związane jest t z upadkiem miejscwych zakładów pracy, jak i zakładów pracy w klicznych większych śrdkach, a zwłaszcza w Barwicach. Stan techniczny dróg jest zły, wymagający mdernizacji. D miejscwści djechać mżna autbusem dwżącym dzieci d szkły w Barwicach. Mieszkańcy psiadają płączenia z Barwicami, Czaplinkiem, Szczecinkiem, ale przystanki zlkalizwane są przy drdze nr 171, kł 0,5 km d miejscwści. T sprawia iż mieszkańcy czują się dcięci d świata. W słectwie funkcjnuje świetlica wiejska. Służy na jak miejsce zebrań mieszkańców słectwa, miejsce rganizacji przedsięwzięć sprtw-kulturalnych i klicznściwych. W świetlicy zajęcia prwadzne są przez piekuna Renatę Rubik, a skierwane d dbirców w każdym wieku, dstswane d ptrzeb i umiejętnści. Są t m.in. zajęcia plastyczne (dla najmłdszych), z gtwania czy np. uczące filcwania (cieszą się dużym zaintereswaniem chłpców) Strna 2 z 8

3 Młdzież z Gnneg Małeg lubi aktywnie spędzać czas d wielu miesięcy zgłasza ptrzebę stwrzenia miejsca w którym mżna pćwiczyć na sprzęcie siłwym. We wsi takieg miejsca nie ma, w Barwicach również. Najbliższe siłwnie znajdują się w Czaplinku lub Szczecinku, a t dalek. Dlateg pdjęt decyzję iż zakupiny zstanie sprzęt sprtwy. Wart pdkreślić iż t młdzież aktywnie włączyła się w prces planwania zakupów, sami wybrali sprzęt raz akcesria. Świetlica t miejsce, które pwinn się zagspdarwać jak centralną przestrzeń integracyjnrekreacyjną dstępną dla wszystkich mieszkańców. Dzięki stwrzeniu takiej przestrzeni ludzie będą mieli kazje d sptkań, pdejmwania aktywnści dla siebie swich bliskich. T mże zawcwać zmianami na lepsze. 6. Kim będą dbircy? (max 1000 znaków ze spacjami) (należy wskazać sby, które będą krzystać z działania animacyjneg np. uczestnicy warsztatów, pikników, słuchacze kncertów, prszę pdać ich liczbę) Zakładamy, że ptencjalnymi dbircami działań będą mieszkańcy wsi Gnne Małe 198 sób zamieszkujących tę wieś, w tym sby zagrżne wykluczeniem spłecznym. 19 sób zaangażuje się w prace pdejmując na rzecz swjej spłecznści w ramach wlntariatu. Mieszkańcy uczestniczyć będą w prcesie planwania prac, wybrze sprzętu itp. zaangażują się w przygtwanie pmieszczeń, zamntwanie urządzeń, skręcanie i ustawianie mebli. Pmgą również w rganizacji sptkania integracyjneg. 7. Jaki jest główny cel? Jakie dbr wspólne będzie rzwijane za pmcą działań animacyjnych? (max 1000 znaków ze spacjami) Celem głównym naszych działań jest integracja mieszkańców. Pprzez wspólne działanie mieszkańcy lepiej się pznają, stwrą płaszczyznę d dalszej współpracy. Zwiększy się również ich zaangażwanie we wspólne sprawy. Pprzez wspólną pracę i zaplanwane działania zwiększą swje kmpetencje z zakresu planwania i realizacji wspólnych przedsięwzięć. Liczymy na t, że zintegrwani mieszkańcy będą z chęcią pdejmwali się klejnych wyzwań na rzecz swjej spłecznści. Udział w prjekcie przyczyni się również d pprawy jakści życia mieszkańców. Zyskają ni nwe miejsce d aktywneg spędzania czasu wlneg i pielęgnwania relacji sąsiedzkich raz d zwiększenia sprawnści fizycznej. Wszystkie działania wyknywane w ramach prjektu mają charakter twarty, są bezpłatne raz mają na celu zachęcenie mieszkańców d aktywnści na rzecz rzwju sbisteg, ale także rzwju lkalnej spłecznści i współpracy pmiędzy ludźmi. 8. Jakie są planwane prdukty i rezultaty? (max 1000 znaków ze spacjami) C się zmieni w wyniku realizacji działania animacyjneg w bszarze zdegradwanym? Należy pisać zakładane prdukty i rezultaty: jakściwe i ilściwe, ddziaływanie na dbirców raz jaki wpływ będą miały na śrdwisk/spłecznść lkalną. Wskaźnik prduktu: zakup mebli, sprzętów i urządzeń zgdnie z harmngramem. Realizacja działania przyniesie za sbą następujące rezultaty: 1. pwstanie miejsce integracji mieszkańców bejmujące plac zabaw raz siłwnię wewnętrzną, sób zaangażuje się w działania wlntarystyczne na rzecz swjej spłecznści, 3. sby zagrżne wykluczeniem spłecznym będą miały kazję d integracji ze spłecznścią lkalną raz d włączenia się w działania na rzecz swjeg tczenia, 4. kł 40 sób weźmie udział w sptkaniu integracyjnym dla mieszkańców, Strna 3 z 8

4 5. mieszkańcy wsi lepiej się pznają i zintegrują, 6. zainicjwany zstanie prces angażwania się mieszkańców w sprawy swjej spłecznści. 9. Harmngram zadań zaplanwanych w prjekcie. Prsimy wskazać zadania planwane d realizacji w ramach działań animacyjnych wraz z terminami ich wyknania. Pszczególne zadania w zakresie realizwaneg Wartść działania animacyjneg etapu w PLN Etap I: Wstępny/ działania właściwe Sprawy frmalne Organizacja i przeprwadzenie prac prządkwych, wyknanie nasadzeń wkół świetlicy Zaplanwanie i zakup wypsażenia świetlicy wiejskiej Termin realizacjirzpczęcie (DD-MM-RRRR) Termin realizacjizakńczenia (DD-MM-RRRR) 1 czerwca lipca 2017 Etap II: Kńcwy Zakup wypsażenia świetlicy wiejskiej Prace prządkwe w świetlicy, zaplanwanie ustawienia mebli i sprzętu, przygtwanie pmieszczeń Mntaż sprzętu, ustawienie mebli Przygtwanie i przeprwadzenie sptkania integracyjneg dla mieszkańców 1 sierpnia wrzesień Przewidywany udział wlntariuszy w działaniu animacyjnym (min. 10 sób) (max 1000 znaków ze spacjami). Prszę pisać rlę wlntariuszy w realizacji działań animacyjnych raz wskazać ich liczbę i czas pracy przy realizacji działania animacyjneg, psiadane umiejętnści dświadczenie w danym zakresie. Planujemy że wlntariuszami w prjekcie będzie 19 sób. Wlntariusze zaangażwani będą przez cały kres realizacji prjektu. Zakładamy, że 7 wlntariuszy wyknywać będzie prace prządkwe na każdym etapie realizacji prjektu, 5 wlntariuszy będzie pmagać w skręcaniu mebli, ustawianiu ich, składaniu sprzętu treningweg 5 wlntariuszy zaangażuje się w rganizację i przygtwanie sptkania integracyjneg dla mieszkańców. Wyknywanie pwyższych czynnści nie wymaga specjalnych umiejętnści i kwalifikacji. 2 wlntariuszy będzie pmagał przy planwaniu pszczególnych prac np. urządzania wnętrz, przygtwania atrakcji na sptkanie integracyjne itp. Wlntariusze psiadają umiejętnści i dświadczenie w tym względzie gdyż pwyższymi zagadnieniami zajmują w się w swjej pracy zawdwej. 11. W jaki spsób działania animacyjne wspierają sby zagrżne wykluczeniem spłecznym* (min. 10 sób)? Prszę pisać (max 1000 znaków ze spacjami) - wstępną wersję wypełnia Animatr/Facylitatr, pełną wersję wypełnia Operatr *Osby lub rdziny zagrżne ubóstwem lub wykluczeniem spłecznym sby krzystające ze świadczeń z pmcy spłecznej zgdnie z ustawą z dnia 12 marca 2004 r. pmcy spłecznej lub kwalifikujące się d bjęcia wsparciem pmcy spłecznej, tj. spełniające c najmniej jedną z przesłanek kreślnych w art. 7 ustawy z dnia 12 marca 2004 r. pmcy sby, których mwa w art. 1 ust. 2 ustawy z dnia 13 czerwca 2003 r. zatrudnieniu scjalnym; sby przebywające w pieczy zastępczej lub puszczające pieczę zastępczą raz rdziny przeżywające trudnści w pełnieniu funkcji Strna 4 z 8

5 piekuńcz wychwawczych, których mwa w ustawie z dnia 9 czerwca 2011 r. wspieraniu rdziny i systemie pieczy zastępczej; sby nieletnie, wbec których zastswan śrdki zapbiegania i zwalczania demralizacji i przestępczści zgdnie z ustawą z dnia 26 października 1982 r. pstępwaniu w sprawach nieletnich (Dz. U. z 2014 r. pz. 382); sby przebywające w młdzieżwych śrdkach wychwawczych i młdzieżwych śrdkach scjterapii, których mwa w ustawie z dnia 7 września 1991 r. systemie światy (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, pz. 2572, z późn. zm.); sby z niepełnsprawnścią sby niepełnsprawne w rzumieniu ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. rehabilitacji zawdwej i spłecznej raz zatrudnianiu sób niepełnsprawnych (Dz. U. z 2011 r. Nr 127, pz. 721, z późn. zm.), a także sby z zaburzeniami psychicznymi, w rzumieniu ustawy z dnia 19 sierpnia 1994 r. chrnie zdrwia psychiczneg (Dz. U. z 2011 r. Nr 231, pz. 1375); rdziny z dzieckiem z niepełnsprawnścią, ile c najmniej jeden z rdziców lub piekunów nie pracuje ze względu na kniecznść sprawwania pieki nad dzieckiem z niepełnsprawnścią; sby zakwalifikwane d III prfilu pmcy, zgdnie z ustawą z dnia 20 kwietnia 2004 r. prmcji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy (Dz. U. z 2015 r. pz. 149, z późn. zm.); sby, dla których ustaln III prfil pmcy, zgdnie z ustawą z dnia 20 kwietnia 2004 r. prmcji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy (Dz. U. z 2016 r. pz. 645, z późn. zm.); sby dbywające kary pzbawienia wlnści; sby niesamdzielne; sby bezdmne lub dtknięte wykluczeniem z dstępu d mieszkań; sby krzystające z Prgramu Operacyjneg Pmc żywnściwa Działania animacyjne we wsi Gnne Małe zakładają zaangażwanie sób zagrżnych wykluczeniem spłecznym. Zaangażwanie t ma wymiar: edukacyjny- sby te uczestniczyć będą w planwaniu działań. W ten spsób nabędą umiejętnści pracy w grupie swbdneg wypwiadania się, zgłaszania pmysłów itp. spłeczny- pprzez pdejmwanie się drbnych prac w ramach planwanych działań zwiększa się kmpetencje spłeczne. 12. Prsimy wskazanie sób i instytucji uczestniczących w realizacji działania animacyjneg i w jakim zakresie? (należy wypełnić pniższą tabelę pprzez wpisanie nazwy pdmitu, imin i nazwisk sób uczestniczących w realizacji działania animacyjneg w dpwiednich miejscach lub jeśli nie dtyczy wpisać nie dtyczy ) Zał. d pkt. 12. Wsparcie finanswe Wsparcie w frmie wyknania pracy w prjekcie Użyczenie sali, pmieszczenia, terenu Użyczenie śrdków transprtu Śrdki materialne (np. przedmity biurwe, materiały ptrzebne w prjekcie, narzędzia) Wsparcie knsultacyjne, dradztw Samrząd i instytucje publiczne Firmy Organizacje pzarządwe Wlntariusze Inni (wpisać nazwę) Nie dtyczy Nie dtyczy Nie dtyczy Nie dtyczy Nie dtyczy Ośrdek Nie dtyczy 17 sób Nie dtyczy Kultury i Nie dtyczy wlntariusze Turystyki w Barwicach Urząd Miejski Nie dtyczy Nie dtyczy Nie dtyczy w Barwicach Nie dtyczy Nie dtyczy Nie dtyczy Nie dtyczy Nie dtyczy Nie dtyczy Urząd Miejski Gspdarst Nie dtyczy Nie dtyczy Nie dtyczy w Barwicach w Szkółkarskie Stary Grabiąż Nie dtyczy Nie dtyczy Nie dtyczy 2 pracwników JST KARR S.A. Animatrka, Facylitatrka, Dradczyni Inne jakie Nie dtyczy Nie dtyczy Nie dtyczy Nie dtyczy Nie dtyczy 13. Budżet działania animacyjneg UWAGA: a) budżet należy pracwać w walucie PLN, wskazując kwty całkwite - kszty w wartściach brutt lub w przypadku hnrariów wynagrdzenie z wszystkimi pchdnymi; b) należy pdać pszczególne wydatki wraz z kalkulacją; c) budżet pwinien uwzględniać wyłącznie kszty kwalifikwalne, zgdnie z Regulaminem dtyczącym prcedur realizacji i finanswania działań animacyjnych, w ramach których zstaną zrealizwane przez Strna 5 z 8

6 mieszkańców przedsięwzięcia inwestycyjne związane z włączeniem spłecznści lkalnej w ramach prjektu Rewitalizacja na terenie gmin wjewództwa zachdnipmrskieg znajdujących się w Specjalnej Strefie Włączenia - umwa dfinanswanie nr UDA-RPZP K601/16-00; d) należy pamiętać tym, aby budżet był spójny z zaplanwanymi zadaniami w punkcie 9; Lp. Nazwa wydatku 1. Namit/ pawiln grdw plenerwy wymiary 3m x 6m, wyskść d 3m, waga d 45kg, gwarancja: 12 m-c, knstrukcja stalwa (32 mm), materiał pliester c najmniej 50g, stabilnść knstrukcji 2. Grill przenśny węglwy, kształt prstkątny, wymiary 36 x 46 cm lub zbliżne, pkrywa, półki bczne, kółka 3. Tęczwa kryjówka sensryczna Mje Bambin, kd prduktu lub zbliżne 4. Bramki przenśne d piłki nżnej wymiary 3x2 m lub zbliżne, wymiary p rzstawieniu: 300x 200x100cm lub zbliżne, waga d 8 kg, t przenśna, trba transprtwa w zestawie, gwarancja 24 miesiące, knstrukcja: stal, włókn szklane 5. Stół drewniany z 2 ławkami z transprtem materiał: drewn, ławka długść 180 cm, szerkść siedziska 36,5 cm, szerkść ławki 63 cm, grubść desek 3 cm, wyskść siedziska 45 cm; stół - długść 180 cm, wyskść stłu 75 cm 6. Piłki d piłki nżnej meczwa, szyta, rzmiar piłki 5, przeznaczenie: trawa, materiał - guma 7. Piłki d piłki siatkwej wyknanie: klejna, materiał: skóra kmpzytwa, rzmiar piłki: 4 8. Tunel prsty Mje Bambin, kd prduktu: lub zbliżne 9. Tunel zygzak - Mje Bambin, kd prduktu: lub zbliżne 10. Chusta 6m - Mje Bambin, kd prduktu: lub zbliżne 11. Piłka d chwytania - Mje Bambin, kd prduktu: lub zbliżne 12. Piłki d skakania - Mje Bambin, kd prduktu: lub zbliżne 13. Bujak ktek - Mje Bambin, kd prduktu: lub zbliżne 14. Bujak kura - Mje Bambin, kd prduktu: lub zbliżne Jednstka miary sztuka 2 sztuka 2 kmplet 3 sztuka 4 sztuka 4 sztuka 2 sztuka 3 sztuka 6 Ilść Cena jednstkwa Wartść (ilść x cena jedn.) 1 Strna 6 z 8

7 15. Pducha sensryczna ktek - Mje Bambin, kd prduktu: lub zbliżne 16. Basen tęczwy kwiatek - Mje Bambin, kd prduktu: lub zbliżne 17. Mini gruszka rehabilitacyjna - Mje Bambin, kd prduktu: lub zbliżne 18. Mata gąsienica - Mje Bambin, kd prduktu: lub zbliżne 19. Side by side kuchnia - Mje Bambin, kd prduktu: lub zbliżne 20. Labirynt z ludzikami - Mje Bambin, kd prduktu: lub zbliżne 21. Ławka d ćwiczeń z bciążeniem 179 kg wraz z usługą transprtwą regulwana, wymiary - 143/100/135cm lub zbliżne, wymiary parcia 25cm x 70cm x 4cm lub zbliżne, parcie regulwane, wymiary siedziska 30cm x 28,5cm x 4cm lub zbliżne, waga k. 22kg; stjaki regulwane, wyskść 97,5-116cm lub zbliżne, bciążenie stjaków 120kg, na wypsażeniu: mdlitewnik, rzpiętki prasa d nóg (bciążenie 40kg), materiał stal, malwane prszkw 22. Zestaw bciążenia sztanga, gryf łamany, hantle wraz z usługą transprtwą - gryf prsty180cm fi 25mm, gryf lekk łamany 120cm 25mm, 2 szt. gryf 45cm fi 25mm, bciążenia: 2 x 10kg, 6 x 5kg, 6 x 2.5kg 6 x 1.25kg, wyknanie: pełny pręt 23. Wrek bkserski wraz z pdwieszeniem - wymiary 130cm / 45cm, materiał: lakierwany plawil, gwarancja: 24 miesiące, pdwieszenia wypsażne w system zapbiegający skręcaniu łańcuchów 24. Rękawice bkserskie materiał: skóra naturalna/skóra eklgiczna, maszynw wyknany wkład, zbudwana część rękawicy zasłaniająca kciuk, rzmiar 12 z. 25. Ognisk integracyjne dla 40 sób (kiełbasa, napje, chleb, musztarda, ketchup, kubki, talerzyki, sztućce jednrazwe) sztuka 2 kmplet 1 kmplet 1 kmplet 1 kmplet 1 Strna 7 z 8

8 14. Uwarunkwania frmaln-prawne (należy dnieść się d uwarunkwań wynikających z prcedur zagspdarwania przestrzenneg i prawa budwlaneg. Wskazać, czy inwestycja jest zgdna ze studium lub planem miejscwym i czy d realizacji przedsięwzięcia inwestycyjneg wymagane jest zgłszenie lub pzwlenie na budwę alb wymagane są inne decyzje administracyjne. Należy także kreślić, czy jest zgda właściciela nieruchmści na realizację zadania inwestycyjneg na jeg terenie, względnie czy dyspnuje się nieruchmścią na cele prjektu (np. użyczenie, dzierżawa). Inwestycja nie wymaga przeprwadzenia prcedur związanych z prawem budwlanym. Nie są wymagane żadne decyzje administracyjne. Jest zgda właściciela nieruchmści tj. gminy Barwice na realizację zadania inwestycyjneg na tym terenie. Strna 8 z 8