INFORMACJA DLA UCZNIÓW I ICH RODZICÓW O EGZAMINIE GIMNAZJALNYM

Transkrypt

1 INFORMACJA DLA UCZNIÓW I ICH RODZICÓW O EGZAMINIE GIMNAZJALNYM

2 HARMONOGRAM

3

4 Dodatkowy termin egzaminu gimnazjalnego dla uczniów, którzy z przyczyn losowych nie mogli przystąpić do egzaminu w kwietniu: część humanistyczna 1 czerwca 2017r. część matematyczno-przyrodnicza 2 czerwca 2017r. język obcy nowożytny 5 czerwca 2017r.

5 TERMINY WYNIKÓW

6 CZAS TRWANIA EGZAMINÓW

7

8 ARKUSZ EGZAMINACYJNY

9 ELEMENTY ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO (HISTORIA I WOS, PRZYRODA, JĘZYK OBCY PP)

10 ELEMENTY ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO (JĘZYK POLSKI, MATEMATYKA, JĘZYK OBCY PR)

11

12

13

14 PRZYDZIAŁ MIEJSC W SALI EGZAMINACYJNEJ

15

16

17 PAKOWANIE ARKUSZY Z HISTORII I WOS, PRZEDMIOTÓW PRZYRODNICZYCH, J. OBCEGO PP Część/Zakres (Poziom) Arkusze zawierające wyłącznie zadania zamknięte, tj. Część 1. historia i wiedza o społeczeństwie Część 2. przedmioty przyrodnicze Część 3. język obcy nowożytny na poziomie podstawowym Arkusz arkusze standardowe zdających, którzy przenoszą odpowiedzi na kartę odpowiedzi arkusze standardowe zdających, którzy nie przenoszą odpowiedzi na kartę odpowiedzi (np. uczniowie z opinią o dysleksji) arkusze w formie dostosowanej do potrzeb zdających z niepełnosprawnością Co jest wysyłane w kopertach zwrotnych do OKE? (1) zeszyt zadań egzaminacyjnych oraz (2) karta odpowiedzi (oderwana od zeszytu) zeszyt zadań egzaminacyjnych wraz z kartą odpowiedzi (nieoderwaną od zeszytu)

18 PAKOWANIE ARKUSZY Z J. POLSKIEGO, MATEMATYKI, J, OBCEGO PR Część/Zakres (Poziom) Arkusze zawierające zadania otwarte oraz zadania zamknięte, tj. Część 1. język polski Część 2. matematyka Część 3. język obcy nowożytny na poziomie rozszerzonym Arkusz arkusze standardowe zdających, którzy przenoszą odpowiedzi na kartę odpowiedzi arkusze standardowe zdających, którzy nie przenoszą odpowiedzi na kartę odpowiedzi (np. uczniowie z opinią o dysleksji) arkusze w formie dostosowanej do potrzeb zdających z niepełnosprawnością Co jest wysyłane w kopertach zwrotnych do OKE? (1) zeszyt zadań egzaminacyjnych oraz (2) karta rozwiązań zadań egzaminacyjnych wraz z kartą odpowiedzi (nieoderwana od karty rozwiązań) zeszyt zadań egzaminacyjnych wraz z kartą odpowiedzi (nieoderwaną od zeszytu)

19 do 25 uczniów PZN +1 CZN od 26 do 46 uczniów PZN +2 CZN w skład zespołu nadzorującego nie może wchodzić: SKŁAD ZESPOŁÓW NADZORUJĄCYCH co najmniej 2 nauczycieli co najmniej jeden nauczyciel jest zatrudniony w: szkole, w której jest przeprowadzany egzamin; nauczyciel ten pełni funkcję przewodniczącego zespołu innej szkole lub w placówce w skład zespołu może wchodzić nauczyciel wspomagający lub specjalista w części pierwszej i części drugiej nauczyciel zajęć edukacyjnych, z zakresu których jest przeprowadzany dany zakres odpowiedniej części egzaminu w części trzeciej nauczyciel języka obcego nowożytnego, z zakresu którego jest przeprowadzany egzamin w danej sali 19

20 WAŻNE UWAGI Podczas egzaminu gimnazjalnego nie można korzystać z urządzeń telekomunikacyjnych (całkowity zakaz wnoszenia na salę egzaminacyjną), Należy samodzielnie rozwiązywać zadania (w przypadku, gdy egzaminator sprawdzający prace, stwierdzi niesamodzielność pracy, egzamin zostaje uczniowi lub grupie uczniów unieważniony), Uczniowie, którzy nie mają stwierdzonej dysleksji przenoszą odpowiedzi do zadań zamkniętych na kartę odpowiedzi, uczeń ze stwierdzoną dysleksją nie ma takiego obowiązku. Karta odpowiedzi musi być w całości wypełniona. Nie mogą zostać zadania bez zaznaczonej odpowiedzi.

21 MATERIAŁY I PRZYRZĄDY POMOCNICZE Każdy zdający powinien mieć na każdym zakresie lub poziomie odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego długopis (lub pióro) z czarnym tuszem (atramentem) co najmniej 2 sztuki przeznaczone do zapisywania rozwiązań (odpowiedzi) Dodatkowo na egzaminie z matematyki każdy zdający powinien mieć linijkę. Rysunki jeżeli je trzeba wykonać zdający wykonują długopisem. Nie wykonuje się rysunków ołówkiem. Nie można wnosić na salę egzaminacyjną dodatkowych kartek na brudnopis. Notalki wykonuje się na arkuszu egzaminacyjnym w wyznaczonych miejscach na brudnopis.

22 ZWOLNIENIA

23 ZWOLNIENIA UCZNIÓW Z EGZAMINU laureaci Art. 44zx. 1. Laureat i finalista olimpiady przedmiotowej wymienionej w wykazie, o którym mowa w art. 44zzzw, oraz laureat konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, przeprowadzanego zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 8, organizowanego z zakresu jednego z przedmiotów objętych egzaminem gimnazjalnym, są zwolnieni z danego zakresu odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego, a w przypadku języka obcego nowożytnego z części trzeciej tego egzaminu. 23

24 ZWOLNIENIA UCZNIÓW Z EGZAMINU niepełnosprawności sprzężone przyczyny losowe i zdrowotne Art. 44zw. ust. 2. Art. 44zz ust. 2 załącznik nr 2a załącznik nr 2b opiniowanie i przekazywanie do OKE wniosków rodziców do 30 listopada 2016 r. składanie do OKE udokumentowanych wniosków dyrektora 5-14 czerwca 2017 r. 24

25 ZASTRZEŻENIA, UNIEWAŻNIENIA, WGLĄDY

26 Art.44zzy Zgłaszanie zastrzeżeń w terminie 2 dni roboczych od dnia przeprowadzenia danego zakresu albo poziomu odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego załączniku 13a termin rozpatrzenia przez OKE - 7 dni odwołanie do CKE w ciągu 3 następnych dni na załączniku 13c termin rozpatrzenia przez CKE 7 dni 26

27 Art.44zzw Unieważnienia Powody: niesamodzielne rozwiązania zadań występowanie w pracy egzaminacyjnej ucznia jednakowych sformułowań wskazujących na udostępnianie/korzystanie z rozwiązań innego ucznia zgłoszenie zastrzeżeń związanych przeprowadzeniem egzaminu zaistnienie okoliczności prowadzących do naruszenia przepisów dotyczących przeprowadzania egzaminu niemożność ustalenia wyników danego zakresu albo poziomu odpowiedniej części egzaminu z powodu zaginięcia lub zniszczenia pracy egzaminacyjnej Rodzice: otrzymują informację o zamiarze unieważnienia mają prawo do wglądu do dokumentacji mogą wnieść do CKE zastrzeżenia do rozstrzygnięcia dyrektora OKE 27

28 Art.44zzz Wgląd do pracy odbywają się w terminie 6 miesięcy od dnia przekazania zaświadczenia- wniosek na załączniku 16a termin i miejsce wglądu są ustalane w ciągu nie więcej niż 5 dni roboczych od dnia wpłynięcia wniosku rodzice mogą złożyć wniosek o weryfikację sumy punktów załącznik 16b dyrektor OKE informuje pisemnie rodziców o wyniku weryfikacji sumy punktów w terminie 14 dni od dnia otrzymania wniosku 28

29

30

31

32

33 O ROZWIĄZYWANIU ZADAŃ

34

35

36 TROCHĘ TEORII.

37 TROCHĘ TEORII. Kategoria A: zapamiętanie wiadomości Uczeń potrafi przypomnieć sobie pewne terminy, fakty, prawa i teorie naukowe, zasady działania. Wiąże się to z elementarnym poziomem rozumie nia tych wiadomości: uczeń nie powinien ich mylić ze sobą i zniekształcać nazwać zdefiniować wymienić zidentyfikować wyliczyć... Zdający podaje lub zapisuje w odpowiedzi nazwę / nazwy (np. procesów, elementów budowy, gatunków) BEZ opisu, uzasadnienia ani wyjaśnienia.

38 TROCHĘ TEORII. Kategoria C: Stosowanie wiadomości w sytuacjach typowych Uczeń potrafi praktycznie posługiwać się wiado mościami według podanych mu poprzednio wzo rów. Cel, do którego wiadomości mają być stosowane, nie powinien być bardzo odległy od celów osiąganych w toku ćwiczeń szkolnych. porównać zastosować sklasyfikować narysować scharakteryzować zmierzyć Zdający wskazuje podobieństwa i różnice między obiektami, procesami, zjawiskami, teoriami, BEZ wyjaśniania przyczyn tych podobieństw i różnic.

39 Czasowniki operacyjne nazwij podaj, określ opisz porównaj wykaż uzasadnij wyjaśnij Zdający zapisuje w odpowiedzi nazwę / nazwy (np. procesów, elementów budowy, gatunków) BEZ opisu, uzasadnienia ani wyjaśnienia. Za pomocą zwięzłej odpowiedzi zdający przedstawia np. istotę danego procesu czy zjawiska albo jego przyczynę, używając odpowiedniej terminologii, w oparciu o analizę materiału źródłowego lub własną wiedzę, BEZ wnikania w szczegóły. Zdający formułuje krótką odpowiedź pisemną, nie ograniczając się tylko do podania nazw, ale również przedstawiając budowę lub przebieg jakiegoś procesu, zjawiska czy doświadczenia (np. następstwo wydarzeń), BEZ wyjaśniania przyczyn. Zdający wskazuje podobieństwa i różnice między obiektami, procesami, zjawiskami, teoriami, BEZ wyjaśniania przyczyn tych podobieństw i różnic. Przy pomocy krótkiej odpowiedzi zdający ukazuje, że istnieje zależność, związek (np. czasowy, przestrzenny, przyczynowo-skutkowy) między faktami (przyczyna-skutek, itp.), BEZ wnikania w przyczyny tej zależności. Za pomocą krótkiej odpowiedzi zdający podaje argumenty, czyli fakty, przemawiające za hipotezą, tezą, stwierdzeniem, poglądem, opinią lub przeciwko; argument musi merytorycznie odnosić się do materiału źródłowego w zadaniu lub wiedzy zdającego. Za pomocą krótkiej odpowiedzi zdający przedstawia zależności lub związki czasowe, przestrzenne, przyczynowo-skutkowe (rozpoznając przyczynę i skutek oraz wskazując drogę, która prowadzi od przyczyny do skutku).

40 Organizacją egzaminu gimnazjalnego zajmuje się Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łodzi Wydział Egzaminów z Zakresu Kształcenia Ogólnego Łódź ul. Praussa 4 komisja@komisja.pl Dziękujemy za uwagę.