REGULAMIN PRACY RADY PEDAGOGICZNEJ NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W BYDGOSZCZY. Podstawa prawna:

Transkrypt

1 Z e s p ó ł S z k ó ł N i e p u b l i c z n y c h T ę c z a S z k o ł a P o d s t a w o w a i P r z e d s z k o l e A l i c j a C i e s i e l s k a N I E P U B L I C Z N A S Z K O Ł A P O D S T A W O W A N R Bydgoszcz, ul. Dwernickiego 10, tel./fax list@niepublicznasp1.bydgoszcz.pl REGULAMIN PRACY RADY PEDAGOGICZNEJ NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W BYDGOSZCZY Podstawa prawna: Ustawa o systemie oświaty z 7 września 1991 r. art. 43 ust. 2 (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz z późniejszymi zmianami) Statut Niepublicznej Szkoły Podstawowej nr 1 w Bydgoszczy Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa: 1) cele, zadania i kompetencje Rady Pedagogicznej, 2) organizację i tryb działania Rady Pedagogicznej, 3) tryb podejmowania uchwał, 4) sposoby dokumentowania działalności i posiedzeń Rady Pedagogicznej, 5) prawa i obowiązki członków Rady Pedagogicznej Ilekroć w regulaminie jest mowa o: 1) Szkole należy przez to rozumieć Niepubliczną Szkołę Podstawową nr 1 w Bydgoszczy, 2) Statucie należy przez to rozumieć Statut Niepublicznej Szkoły Podstawowej nr 1 w Bydgoszczy, 3) dyrektorze należy przez to rozumieć dyrektora Niepublicznej Szkoły Podstawowej nr 1 w Bydgoszczy, 4) radzie należy przez to rozumieć Radę Pedagogiczną Niepublicznej Szkoły Podstawowej nr 1 w Bydgoszczy, 5) przewodniczącym należy przez to rozumieć dyrektora Szkoły, 6) nauczycielach należy przez to rozumieć nauczycieli, wychowawców i innych pracowników pedagogicznych zatrudnionych w Szkole bez względu na wymiar czasu pracy i formę zatrudnienia, 7) prowadzącym Szkołę należy przez to rozumieć dyrektora Zespołu Szkół Niepublicznych Tęcza, 1

2 8) organie nadzoru pedagogicznego należy przez to rozumieć Kujawsko- Pomorskie Kuratorium Oświaty, 9) WSO należy przez to rozumieć Wewnątrzszkolny System Oceniania, 10) Regulaminie należy przez to rozumieć niniejszy Regulamin Pracy Rady Pedagogicznej. 3. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem Szkoły realizującym zadania wynikające ze Statutu Szkoły i Ustawy o systemie oświaty (Dz.U. z 2004 r. nr 256, poz z późniejszymi zmianami). 4. Rada Pedagogiczna w formie uchwał zatwierdza, opiniuje i wnioskuje w sprawach związanych z działalnością dydaktyczną, wychowawczą, opiekuńczą i organizacyjną Szkoły. Rozdział II Skład i struktura Rady Pedagogicznej 2 1. W skład Rady wchodzą: 1) dyrektor szkoły jako przewodniczący, 2) nauczyciele jako członkowie Rady, 3) pedagog i psycholog szkolny W zebraniu Rady może brać udział przedstawiciel organu sprawującego nadzór pedagogiczny po uprzednim powiadomieniu dyrektora. 2. W zebraniach Rady lub w określonych punktach programu tych zebrań mogą brać udział z głosem doradczym osoby zaproszone przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej. Mogą to być: 1) doradca metodyczny, 2) pracownicy ekonomiczni, administracyjni i obsługi szkoły, 3) przedstawiciele rodziców z grupy wsparcia, 4) przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego, 5) przedstawiciele poradni zdrowia, psychologiczno- pedagogicznej, terapeutycznej, 6) przedstawiciele organizacji, stowarzyszeń, fundacji, oświatowych lub pedagogicznych, 7) przedstawiciele instytucji i osoby, z którymi Szkoła współpracuje, 8) inne osoby, jeśli Rada Pedagogiczna uzna ich obecność za celową. Rozdział III Cele, zadania i kompetencje Rady Pedagogicznej 4 1. Rada Pedagogiczna jest organem mającym na celu: 1) planowanie i organizowanie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej, 2

3 2) dbanie o jakość funkcjonowania placówki poprzez tworzenie koncepcji pracy dydaktycznej, wychowawczej, opiekuńczej i organizacyjnej szkoły oraz współdecydowanie o kierunku jej rozwoju z uwzględnieniem potrzeb uczniów i rodziców, 3) wspomaganie rodziny w nauczaniu i wychowaniu dziecka, 4) okresowe i roczne analizowanie i ocenianie stanu nauczania, wychowania i opieki oraz organizacyjnych warunków pracy, 5) organizowanie wewnętrznego doskonalenia nauczycieli (WDN), 6) współpracę z rodzicami i opiekunami uczniów Do kompetencji Rady Pedagogicznej należy: 1) W zakresie spraw stanowiących: a) zatwierdzanie planów pracy Szkoły formalnie wnoszonych przez dyrektora, b) podejmowanie uchwał w sprawie wyników klasyfikacji i promocji, c) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w Szkole w uzgodnieniu z prowadzącym Szkołę, d) ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli, e) podejmowanie uchwał w sprawie wniosku do prowadzącego Szkołę o przeniesienie ucznia do szkoły rejonowej drogą administracyjną, f) zatwierdzanie Regulaminu Rady Pedagogicznej, g) zatwierdzanie programu wychowawczego i programu profilaktyki, h) zatwierdzanie procedur i regulaminów o charakterze wewnętrznym, i) zatwierdzanie szkolnego zestawu programów i szkolnego zestawu podręczników. 2) W zakresie spraw opiniodawczych: a) opiniowanie planu organizacji pracy szkoły, w tym tygodniowego rozkładu zajęć, arkusza organizacyjnego i przydziału godzin nauczania, b) opiniowanie wniosków dyrektora szkoły w sprawie przyznania nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień, c) opiniowanie propozycji dyrektora w sprawie przydziału nauczycielom stałych prac w ramach wynagrodzenia zasadniczego i dodatkowo płatnych, d) opiniowanie wniosku o indywidualny program lub tok nauki, e) opiniowanie wniosku dyrektora w sprawie przyznania stypendium. 3) W zakresie spraw wnioskodawczych rada może wystąpić z wnioskiem do dyrektora Szkoły lub prowadzącego Szkołę w sprawach: a) organizacji zajęć nadobowiązkowych i pozalekcyjnych, b) zadań wychowawczych i opiekuńczych Szkoły, c) doskonalenia organizacji procesu kształcenia i wychowania, d) wprowadzenia zmian w Statucie. Rozdział IV Organizacja pracy Rady Pedagogicznej 6 1. Rada wykonuje swoje zadania zgodnie z rocznym programem rozwoju Szkoły oraz z zatwierdzonymi programami i regulaminami. 3

4 7 1. Rada obraduje na zebraniach klasyfikacyjnych, szkoleniowych, plenarnych, nadzwyczajnych i w powołanych komisjach (zespołach). 2. Zebrania Rady odbywają się w czasie pozalekcyjnym. 3. Zebrania plenarne Rady Pedagogicznej zwoływane są przed rozpoczęciem roku szkolnego, po I semestrze i po zakończeniu rocznych zajęć w celu podsumowania pracy szkoły. 4. Zebrania klasyfikacyjne zwoływane są pod koniec I semestru i pod koniec rocznych zajęć w związku z zatwierdzeniem wyników klasyfikacji i promocji uczniów. 5. Zebrania szkoleniowe odbywają się zgodnie z harmonogramem WDN. 6. Zebrania nadzwyczajne zwoływane są w razie potrzeb w celu rozpatrzenia problemów, które muszą być rozwiązane w trybie pilnym. 7. Zebrania mogą być organizowane z inicjatywy: przewodniczącego, prowadzącego Szkołę, organu sprawującego nadzór pedagogiczny lub co najmniej 1/3 członków Rady. 8. O terminie i porządku posiedzenia Rady Pedagogicznej powiadamia nauczycieli przewodniczący Rady co najmniej 7 dni przed jej posiedzeniem i najpóźniej w przeddzień zebrania nadzwyczajnego, dokonując stosownego wpisu w Zeszycie informacji i zarządzeń znajdującym się w sekretariacie Szkoły. 9. Przewodniczący prowadzi i przygotowuje zebrania Rady, a w razie jego nieobecności osoba zastępująca go w pełnieniu obowiązków dyrektora szkoły Do pracy w okresie między zebraniami plenarnymi Rada może powołać stałe lub doraźne komisje (zespoły). 2. Skład osobowy, zakres i czas działania komisji (zespołu) ustala Rada na posiedzeniu plenarnym. 3. Pracą komisji (zespołu) kieruje powołany przez dyrektora szkoły przewodniczący. 4. Komisje (zespoły) przedstawiają wyniki swojej pracy oraz wnioski do zatwierdzenia na posiedzeniu Rady. Rozdział V Tryb podejmowania uchwał Uchwały Rady Pedagogicznej są podejmowane poprzez głosowanie. Uchwała jest prawomocna, jeżeli została przyjęta zwykłą większością głosów, w obecności co najmniej połowy członków Rady. 4

5 2. Uchwały Rady obowiązują wszystkich pracowników i uczniów szkoły. 3. Uchwałom Rady nadaje się formę odrębnych dokumentów. 4. Uchwała musi zawierać: 1) numer uchwały Numer Uchwały zawiera kolejny numer (uchwały są numerowane w danym roku kalendarzowym) oraz datę posiedzenia Rady, kiedy dana uchwała została podjęta w kolejności: dzień, miesiąc, rok, 2) podstawę prawną upoważniającą Radę do podjęcia uchwały, 3) podpis przewodniczącego Rady Pedagogicznej, 5. Dyrektor Szkoły wstrzymuje wykonanie uchwały Rady, jeśli jest ona sprzeczna z obowiązującym prawem. O fakcie wstrzymania wykonania uchwały dyrektor powiadamia prowadzącego Szkołę oraz organ nadzoru pedagogicznego. Organ sprawujący nadzór pedagogiczny w porozumieniu z prowadzącym Szkołę uchyla uchwałę w przypadku stwierdzenia jej niezgodności z prawem. 6. Rozstrzygnięcie organu sprawującego nadzór pedagogiczny jest ostateczne Głosowanie może odbywać się: 1) jawnie poprzez podniesienie ręki. W przypadku równej liczby głosów decyduje głos przewodniczącego. Głosowanie jawne przeprowadza przewodniczący Rady, 2) tajnie (w sprawach osobowych) poprzez wypełnienie w określony sposób kartek ustalonych dla danego głosowania. Głosowanie tajne przeprowadza trzyosobowa komisja skrutacyjna powołana spośród członków Rady, 2. Wynik głosowania oblicza się w stosunku do ważnie oddanych głosów. Quorum wylicza się na podstawie liczby obecnych w czasie głosowania. 3. Wynik głosowania jawnego ogłasza przewodniczący i odnotowuje się go w protokole. Rozdział VI Dokumentowanie działalności i posiedzeń Rady Pedagogicznej Zebrania Rady Pedagogicznej są protokołowane w Księdze protokołów przez alfabetycznie ustalonych członków Rady, z wyjątkiem przewodniczącego i nauczycieli zatrudnionych w niepełnym wymiarze godzin (poniżej ½ etatu), chyba że nauczyciel ten wyrazi zgodę na protokołowanie. 2. Protokół sporządzany jest przez protokolanta komputerowo wg załączonego do Regulaminu wzoru - w ciągu 10 dni po zakończeniu obrad Rady. 3. Załącznikami do protokołu są w szczególności: 1) lista obecności nauczycieli i zaproszonych gości, 2) oświadczenia i inne dokumenty złożone przewodniczącemu Rady, 3) pisemne sprawozdania. 5

6 4. Uchwały i wnioski sporządza się w formie oddzielnych dokumentów i zamieszcza w Księdze uchwał i wniosków Rady Pedagogicznej. 5. Protokół z posiedzenia Rady podpisuje przewodniczący Rady i protokolant. 6. Członkowie Rady Pedagogicznej są zobowiązani w terminie 14 dni od sporządzenia protokołu do zapoznania się z jego treścią i zgłoszenia na piśmie przewodniczącemu ewentualnych poprawek. 7. Protokół z posiedzenia Rady jest zatwierdzany w głosowaniu na kolejnym posiedzeniu. Rada Pedagogiczna rozstrzyga o wprowadzeniu zgłoszonych poprawek do protokołu. Potwierdzeniem przyjęcia protokołu są podpisy członków Rady pod protokołem Podstawowym dokumentem działalności rady pedagogicznej jest Księga protokołów. Ma formę zbioru protokołów pisanych technologią komputerową, obejmuje okres od 1 sierpnia danego roku do 31 lipca następnego roku. Załącznikiem do niej jest Księga Uchwał i wniosków. Księgę corocznie pieczętuje się i podpisuje przez dyrektora Szkoły oraz zaopatruje w klauzulę: Księga zawiera stron... i obejmuje okres pracy Rady Pedagogicznej od dnia... do dnia Księga protokołów oraz Księga uchwał i wniosków przechowywane są i dostępne dla członków Rady, organu nadzorującego i prowadzącego Szkołę w sekretariacie Szkoły. Rozdział VII Prawa i obowiązki członków Rady Pedagogicznej Członkowie Rady mają prawo do: 1) swobodnego wyrażania swoich myśli i przekonań pod warunkiem, że nie narusza to praw i godności osobistej innych członków Rady, 2) swobodnego zgłaszania wniosków dotyczących innowacji i eksperymentów pedagogicznych, 3) wglądu do protokołów i zgłaszania poprawek do rozpatrzenia przez Radę, 4) wniesienia punktu do porządku obrad Rady. 2. Członkowie Rady zobowiązani są do: 1) rzetelnego realizowania zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych wynikających ze statutowych funkcji Szkoły, 2) przestrzegania postanowień prawa szkolnego oraz zarządzeń dyrektora Szkoły, 3) czynnego uczestnictwa w posiedzeniach i pracach Rady Pedagogicznej, 4) aktywnego udziału w pracy zespołu, komisji, do którego zostali powołani oraz składania Radzie informacji z wykonania przydzielonych zadań, 5) przestrzegania i realizowania uchwał Rady Pedagogicznej, 6) udziału w wewnętrznym doskonaleniu i rozwijaniu własnych umiejętności zawodowych poprzez podnoszenie kwalifikacji i samokształcenie, 6

7 7) nieujawniania poruszanych na posiedzeniach Rady spraw, które mogą naruszyć dobro osobiste uczniów lub ich rodziców czy opiekunów, a także nauczycieli i innych pracowników Szkoły. Rozdział VIII Postanowienia końcowe Rada Pedagogiczna po opracowaniu regulaminu działania przyjmuje go w drodze uchwały Nowelizację regulaminu działania Rady Pedagogicznej wprowadza się aneksem w drodze uchwały. 2. Nowelizacja regulaminu może polegać na uchyleniu, zmianie lub uzupełnieniu dotychczasowych zapisów. 3. Jeżeli liczba zmian w regulaminie działania Rady Pedagogicznej jest znaczna, przewodniczący opracowuje i przedkłada Radzie Pedagogicznej tekst jednolity Sprawy sporne, a nieobjęte niniejszym Regulaminem Rady Pedagogicznej rozstrzyga dyrektor Szkoły jako przewodniczący Rady Regulamin Rady Pedagogicznej wchodzi w życie z dniem uchwalenia. Data uchwalenia: r. Podpis przewodniczącego: Opracowanie: A. Cegiełka, I. Sobczak, M. Staszak pod kierunkiem B. Szymańskiej-Osik dyrektora NSP-1 7