Sześciolatek w naszej szkole. Szkoła Podstawowa Nr 13 w Zespole Szkół Nr 29 w Bydgoszczy ul. Słoneczna 26

Transkrypt

1 Sześciolatek w naszej szkole Szkoła Podstawowa Nr 13 w Zespole Szkół Nr 29 w Bydgoszczy ul. Słoneczna 26

2 Minął roczek,drugi, trzeci I tak jakoś się stało, że dużo przedszkolaków do naszej szkoły się zapisało. Po wakacjach, do plecaka podręczniki spakowali, no i zamiast do przedszkola, do szkoły przywędrowali.

3 poznaje wszystkie litery pisze krótkie wyrazy uczy się czytać krótkie teksty Sześciolatek w I klasie rozróżnia pojęcia: wyraz, głoska, litera, sylaba, zdanie oraz posługuje się nimi przepisuje krótkie wyrazy i zdania słucha uważnie czytanych utworów wypowiada się na określony temat (między innymi) uczy się poprawnie liczyć do 20 oraz zapisywać liczby cyframi do 10 podejmuje próby dodawania i odejmowania pomagając sobie liczeniem na palcach lub innych konkretach rozwiązuje proste zadania z treścią porównuje długości obiektów waży przedmioty

4 poznaje zależności między porami roku, a zjawiskami przyrody uczy się korzystać z kalendarza, rozpoznaje rośliny i zwierzęta żyjące w różnych środowiskach powtarza prostą melodię, słucha muzyki śpiewa piosenki z repertuaru dziecięcego, wykonuje śpiewanki i rymowanki; odtwarza proste rytmy głosem i na instrumentach perkusyjnych; wyraża nastrój i charakter muzyki pląsając i tańcząc (reaguje na zmianę tempa i dynamiki); poznaje zasady korzystania z komputera i uczy się go obsługiwać uczestniczy w zajęciach sportowych poznaje podstawy j. angielskiego

5 Nauczyciel w naszej szkole - ma wysokie kwalifikacje - kształtuje postawy sprzyjające dalszemu rozwojowi indywidualnemu i społecznemu dzieci - stosuje zasadę indywidualizacji oraz elementy metody behawioralnej i oceniania kształtującego - zaspakaja potrzeby dziecka bezpieczeństwa, aktywności, radości i zabawy, więzi z grupą, poczucia własnej wartości, ciekawości - pracuje metodami aktywizującymi - mobilizuje do pokonywania trudności i odkrywania własnych możliwości - w przyjaznej atmosferze proponuje interesujące metody i formy aktywności, - uczy wytrwałości, wiary we własne siły, akceptacji samego siebie - organizuje interesujące wycieczki dydaktyczne, - stosuje różnorodne środki dydaktyczne

6 Dla dzieci z I etapu edukacyjnego mamy: wydzielone piętro dla klas młodszych, gdzie dzieci aktywnie spędzają przerwy

7 Sale lekcyjne podzielone na: część edukacyjną, w której znajdują się ławki ( dostosowane do wzrostu dzieci), pomoce dydaktyczne,tablice ( w tym tablica interaktywna),kąciki tematyczne

8 - część rekreacyjną, gdzie znajduje się dywanowa wykładzina, gry, zabawki, książki, puzzle.

9 Sale gimnastyczne

10 2 place zabaw - dzieci spędzają czas nie tylko na nowym placu zabaw, - ale równie chętnie przebywają na starym placu, położonym w ogrodzie

11 salę kinową -Uczniowie z radością korzystają z sali kinowej, która jest wyposażona w bogatą filmotekę : bajki, filmy dokumentalne, przyrodnicze, fabularne itp.

12 Czynna od ŚWIETLICĘ składającą się z dwóch sal dzieci klas I III spędzają tu czas przed i po lekcjach Dzieci bawią się, grają w gry planszowe, edukacyjno - komputerowe, odrabiają zadania domowe, biorą udział w zajęciach plastycznych, muzycznych i sportowych, konkursach, korzystają z placu zabaw, sali kinowej, sali gimnastycznej i sali doświadczania świata Odpoczywają na WYSPIE RELAKSU

13 Sale: doświadczania świata, multimedialną, komputerową i bibliotekę

14 stołówkę - Zapewniamy uczniom smaczne, urozmaicone posiłki - Uczniowie klas I III jedzą obiady w czasie przerwy, od godz. 12:25 do Uczniowie klas IV VI jedzą obiady w czasie przerwy, od godz. 13:30 do 13.50

15 Ogród szkolny z mini ścieżką dydaktyczną

16 Uczniowie uczestniczą w wielu uroczystościach i imprezach, m. in: Pasowanie na ucznia Wigilia Dzień Babci i Dziadka Konkursy wycieczki, biwaki bal karnawałowy

17 Zabawa jest bardzo ważną formą aktywności w szkole. uczeń w szkole poświęca jej tyle samo czasu, co nauce. podczas zabawy wzbogaca wyobraźnię, poznaje rzeczywistość, rozwija sprawności umysłową i motoryczną. uczy się współdziałania z rówieśnikami

18 Uczniowie klas młodszych mogą rozwijać swoje zainteresowania i zdolności na zajęciach pozalekcyjnych Koło matematyczne Koło komputerowe Łamigłówki dla mądrej główki- zabawy i ćwiczenia rozwijające myślenie Zajęcia plastyczne z elementami arteterapii Zajęcia integracyjne z elementami j. angielskiego Koło j. angielskiego Olimpijczyk Akrobatyka Koło taneczne Mały majsterkowicz Koło szachowe Koło miłośników gier planszowych Koło muzyczno- ruchowe dla dzieci z autyzmem Zajęcia sportowe

19 Dla uczniów klas młodszych, którzy mają trudności dydaktyczne lub adaptacyjne zorganizowana jest pomoc psychologiczno pedagogiczna zakładamy Karty Indywidualnych Potrzeb Ucznia opracowujemy Plany Działań Wspierających uczniowie uczęszczają na zajęcia wyrównawcze, uspołeczniające, rewalidacyjne, socjoterapeutyczne, terapię pedagogiczną, zajęcia logopedyczne, TUS ( Trening Umiejętności Społecznych) Dzieci są objęte pomocą wolontariuszy z Akademii Przyszłości, stowarzyszenia Wiosna Porad udzielają specjaliści: pedagog, psycholog i logopeda

20 Dbamy o zdrowie i bezpieczeństwo naszych uczniów Dzieci z klas I-III uczestniczą w realizacji następujących programów profilaktycznych Nie pal przy mnie, proszę Klub bezpiecznego Puchatka Bezpieczna droga do szkoły Bezpieczny INTERNET Szklanka mleka Owoce w szkole

21 Nasza szkoła W naszej szkole staramy się, żeby zawsze świeciło słońce i panowała radość z bycia i współdziałania z rówieśnikami Opracowały: Lilianna Dalecka Joanna Lepa