Sylabus przedmiotu. Fizjoterapia Studia I stopnia Profil praktyczny Studia stacjonarne 2016/2017. Fizjologia wysiłku fizycznego. II rok.

Transkrypt

1 Sylabus przedmiotu 1. Metryczka Nazwa Wydziału: Program kształcenia (kierunek studiów, poziom i profil kształcenia, forma studiów, np. Zdrowie publiczne I stopnia profil praktyczny, studia stacjonarne): Rok akademicki: Nazwa modułu/przedmiotu: Kod przedmiotu (z systemu Pensum): Jednostka/i prowadząca/e kształcenie: Kierownik jednostki/jednostek: Rok studiów (rok, na którym realizowany jest przedmiot): Semestr studiów (semestr, na którym realizowany jest przedmiot): Typ modułu/przedmiotu (podstawowy, kierunkowy, fakultatywny): Osoby prowadzące (imiona, nazwiska oraz stopnie naukowe wszystkich wykładowców prowadzących przedmiot): Erasmus TAK/NIE (czy przedmiot dostępny jest dla studentów w ramach programu Erasmus): Osoba odpowiedzialna za sylabus (osoba, do której należy zgłaszać uwagi dotyczące sylabusa): Liczba punktów ECTS: I Wydział Lekarski Wydział Nauki o Zdrowiu Fizjoterapia Studia I stopnia Profil praktyczny Studia stacjonarne 2016/2017 Fizjologia wysiłku fizycznego Zakład Biofizyki i Fizjologii Człowieka Wydział Nauki o Zdrowiu Warszawski Uniwersytet Medyczny Ul. Chałubińskiego 5, Warszawa Tel: Fax: strona Prof. dr hab. n. med. Jacek Przybylski II rok letni podstawowy Dr n. o zdr. Beata Żuk, Mgr Berenika Żuk-Drążyk nie Dr n o zdr Beata Żuk 3 2. Cele kształcenia 1. Poznanie mechanizmów adaptacyjnych organizmu do obciążeń wysiłkiem fizycznym 2. Poznanie mechanizmów prowadzących do likwidowania wszelkich przesunięć w homeostazie, które są skutkiem wysiłku fizycznego Strona 1 z 6

2 3. Poznanie fizjologicznych podstaw korzystnego oddziaływania wysiłku fizycznego w zapobieganiu chorób niezakaźnych Strona 2 z 6

3 3. Wymagania wstępne 1. Znajomość fizjologii ogólnej i szczegółowej 2. Przygotowanie do ćwiczeń 4. Przedmiotowe efekty kształcenia Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Lista efektów kształcenia Treść przedmiotowego efektu kształcenia Odniesienie do efektu kierunkowego (numer) K_W15 posiada wiedzę na temat szeroko pojętej adaptacji OM1_W02 organizmu człowieka do obciążeń fizycznych K_U10 potrafi przeprowadzić testy wysiłkowe OM1_U01 K_U33 K_U51 potrafi analizować i interpretować podstawowe zjawiska czynnościowe w obszarze narządu ruchu, układu krążenia i układu oddechowego potrafi określić parametry fizyczne badań diagnostycznych, które zmieniają się po wysiłku fizycznym lub przeciążeniu OM1-U05 OMI_U08 K_U53 potrafi analizować wyniki wybranych testów sprawności fizycznej OM1_U08 K_U73 potrafi korzystać z piśmiennictwa w języku obcym, krytycznej analizy i wyciągania wniosków w oparciu o OMI_U14 dostępną literaturę K_K01 rozumie potrzebę kształcenia się przez całe życie i podnoszenia swoich kompetencji zawodowych OM1_K01 K_K02 posiada nawyk stałego dokształcania się OMI_K01 K_K03 posiada świadomość własnych ograniczeń w zakresie wiedzy i umiejętności OMI_K02 5. Formy prowadzonych zajęć Forma Liczba godzin Liczba grup Minimalna liczba osób w grupie Wykład 14 c.kurs Seminarium 30 5 Ćwiczenia 6. Tematy zajęć i treści kształcenia W-1 Fizjologia wysiłku fizycznego. Pojęcia: wydolność fizyczna, tolerancja wysiłku fizycznego, trening fizyczny. Urządzenia i sprzęt stosowany do oceny wysiłku fizycznego. Metody oceny wydolności fizycznej i tolerancji wysiłku. Wskazania i przeciwwskazania do stosowania prób wysiłkowych (K_W15) W-2 Adaptacja układu krążenia do wysiłku fizycznego. Mechanizm czynnościowego wzrostu przepływu krwi w mięśniach poprzecznie prążkowanych. Zmiany funkcjonowania układu krążenia w efekcie treningu wytrzymałościowego i siłowego (K_W15). W-3 Adaptacja układu oddechowego do wysiłku fizycznego. Przebieg wentylacji w wysiłkach podprogowych i nadprogowych. Mechanizm wysiłkowego wzrostu wentylacji. Mechanizm powstawania Strona 3 z 6

4 hipoksji w efekcie intensywnego wysiłku fizycznego (K_W15). W-4 Zmiany w układzie mięśniowym w efekcie jednorazowego wysiłku fizycznego, treningu wytrzymałościowego i siłowego. Uszkodzenie włókien mięśniowych, ból w czasie i po wysiłku fizycznym, adaptacja mięśni do powtarzających się wysiłków fizycznych, przerost mięśni (K_W15). W-5 Wpływ wysiłku i treningu fizycznego na wybrane narządy i układy organizmu człowieka (skład krwi, układ krążenia, oddechowy, nerwowy, pokarmowy, moczowy, odpornościowy) (K_W15). W-6 Wpływ wysiłku i treningu fizycznego na wytwarzanie wybranych hormonów w organizmie (K_W15). W-7 Fizjologiczne korzyści wynikające z systematycznej aktywności fizycznej w chorobach cywilizacyjnych (K_W15). Ć-1 Ocena wydolności fizycznej i tolerancji wysiłku fizycznego na podstawie prostych prób czynnościowych. Metody pośrednie pomiaru pułapu tlenowego w testach wydolności aerobowej. Testy kontroli wydolności anaeorobowej (K_W15, K_U10, K_U51, K_U53, K_U73, K_K01, K_K02, K_K03) Ć-2 Zmiany w układzie krążenia i rytmu oddechowego - podczas i po wysiłkach statycznych oraz dynamicznych (K_W15, K_U10, K_KU33, K_U51, K_U53, K_U73, K_K01, K_K02, K_K03 ) Ć-3 Zmęczenie. Powysiłkowa restytucja czynności układu krążenia i oddychania. Określenie zmian częstości skurczów serca i ciśnienia tętniczego w okresie restytucji powysiłkowej (K_W15, K_U10, K_KU33, K_U51, K_U53, K_U73, K_K01, K_K02, K_K03 ) Ć-4 Neurogenna regulacja układu krążenia. Implikacje kliniczne odruchów z baroreceptorów i innych mechanoreceptorów. Odruch z chemoreceptorów tętniczych. Próba ortostatyczna i manewr Valsalvy. Odruch na nurkowanie (K_W15, K_U10, K_U51, K_U53, K_U73, K_K01, K_K02, K_K03) Ć-5 Reakcja układu oddechowego na wysiłek fizyczny o charakterze submaksymalnym. Metody badań czynnościowych układu oddechowego Spirometria (K_W15, K_U10, K_U51, K_U53, K_U73, K_K01, K_K02, K_K03) Ć-6 Czynność mięśni oddechowych zależnie od postawy ciała. Metody badania czynności mięśni oddechowych (K_W15, K_U10, K_U33, K_U51, K_U53, K_U73, K_K01, K_K02, K_K03) Ć-7 Testy wydolności aerobowej wykorzystywane w praktyce fizjoterapeutycznej (dzieci/młodzież oraz osoby dojrzałe/starsze) (K_W15, K_U10, K_U51, K_U53, K_U73, K_K01, K_K02, K_K03) Ć-8 Ćwiczenia podsumowujące. 7. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia Symbol przedmiotowego efektu kształcenia K_W15, K_U10, K_U13, K_U33, K_U51, K_U53, K_73 K_W15, K_U10, K_U13, K_U33, K_U51, K_U53, K_73 Symbole form prowadzonych zajęć W,Ć 8. Kryteria oceniania Sposoby weryfikacji efektu kształcenia W-1 do W-7 Ć-1 do Ć-7 Ć Ć1 do Ć-7 Forma zaliczenia przedmiotu: egzamin testowy Kryterium zaliczenia - egzamin pisemny testowy (50 pytań) w sesji letniej - warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest 100% obecność na wykładach i ćwiczeniach, przygotowanie protokołu każdego z ćwiczeń, zaliczenie kolokwium kolokwium testowe multimedialne (30 pytań), zaliczenie prawidłowa odpowiedź na 16 pytań - warunkiem dopuszczenia do kolokwium jest 100% obecność na ćwiczeniach, przygotowanie do ćwiczeń (weryfikacja na podstawie odpowiedzi ustnych), oddanie samodzielnie przygotowanego protokołu badań z ćwiczeń Strona 4 z 6

5 ocena kryteria 2,0 (ndst) E- uzyskanie mniej niż 26 pkt. 3,0 (dost) E- uzyskanie pkt 3,5 (ddb) E- uzyskanie pkt. 4,0 (db) E- uzyskanie 36-40pkt 4,5 (pdb) E- uzyskanie 41-45pkt.; 5,0 (bdb) E- uzyskanie 46 lub więcej pkt. 9. Literatura Literatura obowiązkowa: 1. Wróbel E [red] Kurs fizjologii doświadczalnej. Podręcznik dla studentów wydziałów nauki o zdrowiu i fizjoterapii. WUM Warszawa Czarkowska-Pączek B., Przybylski J.(red): Zarys Fizjologii Wysiłku Fizycznego. Urban & Partner, Wrocław Górski J.(red): Fizjologia wysiłku fizycznego. PZWL, Warszawa 2011 Literatura uzupełniająca: 1. Birch K., MacLaren D., George K.: Fizjologia sportu. PWN, Warszawa Straburzyńska-Migaj.: Testy spiroergometryczne w praktyce klinicznej. PZWL, Warszawa Zatoń M., Jastrzębska A.: Testy fizjologiczne w ocenie wydolności fizycznej. PWN, Warszawa Kalkulacja punktów ECTS (1 ECTS = od 25 do 30 godzin pracy studenta) Forma aktywności Liczba godzin Liczba punktów ECTS Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: Wykład 14 1/2 Seminarium Ćwiczenia 30 1 Samodzielna praca studenta (przykładowe formy pracy): W tym polu opisujemy nakład samodzielnej pracy przeciętnego studenta konieczny aby zaliczyć przedmiot. W kalkulacji należy uwzględnić m.in. konieczność przygotowania się do zajęć, wykonania pracy domowych, przygotowania się do zaliczeń itp. Przygotowanie studenta do zajęć 20 1 Przygotowanie studenta do zaliczeń 10 1/2 Inne (?) 11. Informacje dodatkowe Razem 74 3 Wszystkie inne ważne dla studenta informacje nie zawarte w standardowym opisie np. dane kontaktowe do osoby odpowiedzialnej za dydaktykę, informacje o kole naukowym działającym przy jednostce, informacje o dojeździe na zajęcia, informacja o konieczności wyposażenia się we własny sprzęt bhp; informacja o lokalizacji zajęć; link to strony internetowej katedry/zakładu itp. Strona 5 z 6

6 Podpis osoby odpowiedzialnej za sylabus Podpis Kierownika Jednostki Strona 6 z 6