Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr3/I/2013 Dyrektora Zespołu Szkół Procedura organizacji indywidualnego nauczania uczniom Zespołu Szkół Leśnych w

Transkrypt

1 ZARZĄDZENIE Nr 3/I/2013 Dyrektora Zespołu Szkół Leśnych im. Unii Europejskiej w Rucianem Nidzie z dnia 9 stycznia 2013 r. w sprawie wprowadzenia do użytku szkolnego procedury organizacji indywidualnego nauczania uczniom Zespołu Szkół Leśnych w Rucianem Nidzie Na podstawie ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz z późn. zm.) oraz Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 września 2008 r. w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży (Dz. U. z 2008 Nr 175, poz. 1086) zarządzam, co następuje: 1 Wprowadzam do użytku służbowego Procedurę organizacji indywidualnego nauczania uczniom Zespołu Szkół Leśnych w Rucianem Nidzie, stanowiącą załącznik nr 1 do niniejszego zarządzenia.. 2 Zarządzenie wchodzi w życie z dniem ogłoszenia.

2 Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr3/I/2013 Dyrektora Zespołu Szkół Procedura organizacji indywidualnego nauczania uczniom Zespołu Szkół Leśnych w Rucianem - Nidzie I. Podstawa prawna. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 września 2008 r. w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży II. Wniosek o nauczanie indywidualne. 1. Wniosek rodziców/opiekunów prawnych/pełnoletniego ucznia skierowany do Zespołu Orzekającego Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej o wydanie orzeczenia o potrzebie zorganizowania nauczania indywidualnego (załącznik nr 1 do procedury) wraz z załączonymi dokumentami: a) dokumentacja medyczna: zaświadczenia lekarza specjalisty (załącznik nr 2,3 do procedury) b) opinia wychowawcy klasy o uczniu uwzględniająca realizację obowiązku nauki. 2. Po otrzymaniu orzeczenia rodzice/prawni opiekunowie kierują do dyrektora szkoły wniosek o przyznanie godzin nauczania indywidualnego (załącznik nr 4 do procedury). III. Decyzja w sprawie przyznania nauczania indywidualnego 1. Analiza orzeczenia Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej dotyczącego nauczania indywidualnego przez wicedyrektora w porozumieniu z pedagogiem szkolnym i wychowawcą klasy: ustalenie zakresu, miejsca i czasu prowadzenia zajęć indywidualnego nauczania oraz formy i zakres pomocy psychologiczno pedagogicznej. 2. Ustalenie przez wicedyrektora przydziału projektu godzin poszczególnych przedmiotów i wyznaczenie nauczycieli prowadzących zajęcia. Tygodniowy wymiar godzin zajęć nauczania indywidualnego realizowanych bezpośrednio z uczniem wynosi 12 godz./tyg.; w klasie maturalnej 14 godz./tyg. 3. Przedstawienie dyrektorowi szkoły, przez wicedyrektora, projektu organizacji zajęć indywidualnych. Ostateczne sprecyzowanie liczby godzin i wyznaczenie nauczycieli realizujących zajęcia nauczania indywidualnego. 4. Wydanie przez dyrektora szkoły decyzji o nauczaniu indywidualnym i przekazanie jej uczniowi i jego rodzicom na piśmie. IV. Realizacja nauczania indywidualnego 1. Spotkanie wicedyrektora i pedagoga z nauczycielami realizującymi nauczanie indywidualne celem podania informacji o specyfice choroby ucznia i zobowiązania nauczycieli do wspierania chorego ucznia. 2. Kontakt wicedyrektora z rodzicami ucznia celem poinformowania o zaprojektowanej liczbie przyznanych godzin oraz omówienia z rodzicami warunków realizacji nauczania indywidualnego. 3. Zobowiązanie rodziców do informowania wychowawcy klasy o stanie zdrowia ucznia i gotowości podjęcia zajęć. 4. Przekazanie informacji nauczycielom przez wicedyrektora: adresu i numeru telefon ucznia (w sytuacji realizacji nauczania indywidualnego w miejscu pobytu ucznia), liczby godzin realizowanych oraz terminów zajęć. 5. Przygotowanie przez wychowawcę klasy dziennika zajęć indywidualnych. 6. Systematyczny kontakt (osobisty lub telefoniczny) wychowawcy klasy z rodzicami ucznia, co najmniej raz na miesiąc lub częściej wg potrzeb. 7. Comiesięczna kontrola przebiegu zajęć nauczania indywidualnego i zapisów w dzienniku przez wicedyrektora szkoły.

3 Załącznik Nr 1 Wnioskodawca:. dnia r. imię i nazwisko adres, nr telefonu Zespół Orzekający Powiatowej Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Piszu Wniosek o wydanie orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania Imię i nazwisko dziecka... Data i miejsce urodzenia.. Miejsce zamieszkania.. Szkoła, klasa. Imiona, nazwiska rodziców/prawnych opiekunów/pełnoletniego ucznia... Miejsce zamieszkania.. Określenie celu i przyczyny, dla której niezbędne jest uzyskanie orzeczenia: Załączniki:. ( czytelny podpis wnioskodawcy) Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych w zakresie niezbędnym do wydania orzeczenia, zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. Nr 133, poz. 883 z późn. zm.).... (czytelny podpis wnioskodawcy)

4 Załącznik Nr 2. (pieczątka zakładu) (miejscowość, data) ZAŚWIADCZENIE LEKARSKIE O stanie zdrowia ucznia dla potrzeb zespołu orzekającego działającego w poradni psychologiczno-pedagogicznej w oparciu o rozporządzenie MEN z 18 października 2008 r. w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych (Dz. U. z r. Nr 173, poz. 1072). Imię i nazwisko ucznia/dziecka... Data urodzenia.. Adres zamieszkania Rozpoznanie choroby lub innej przyczyny powodującej, że stan zdrowia dziecka uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie do przedszkola lub szkoły.... Okres w którym stan zdrowia dziecka utrudnia/uniemożliwia uczęszczanie do przedszkola lub szkoły( właściwe podkreślić), (czas nie krótszy jednak niż 30 dni). W przypadku stanu zdrowia znacznie utrudniającego uczęszczanie do szkoły/przedszkola określić czy uczeń może brać udział w obowiązkowych zajęciach edukacyjnych organizowanych: z oddziałem w szkole/przedszkolu indywidualnie w odrębnym pomieszczeniu w szkole/ przedszkolu w domu lub w miejscu pobytu dziecka (podpis i pieczęć lekarza)

5 Załącznik Nr 3.. (pieczątka zakładu) (miejscowość, data) ZAŚWIADCZENIE Lekarza medycyny pracy O stanie zdrowia ucznia dla potrzeb zespołu orzekającego działającego w poradni psychologiczno-pedagogicznej w oparciu o rozporządzenie MEN z 18 października 2008 r. w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych (Dz. U. z r. Nr 173, poz. 1072). W związku z wnioskiem o wydanie orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczanie ucznia Imię i nazwisko ucznia... Data urodzenia.. Szkoła/ klasa.. Proszę określić możliwość dalszej realizacji praktycznej nauki zawodu.... (podpis i pieczęć lekarza)

6 Załącznik Nr 4 Wnioskodawca:. dnia r. imię i nazwisko adres, nr telefonu Dyrektor Zespołu Szkół Leśnych w Rucianem - Nidzie Wniosek o przyznanie indywidualnego nauczania Proszę o przyznanie i zorganizowanie indywidualnego nauczania ucznia klasy... (Imię i nazwisko ucznia) w okresie (podpis wnioskodawcy) Załącznik: - orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania