UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE"

Transkrypt

1 UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE SYLLABUS WSTI Opracował: prof. nadzw. dr hab. inŝ. Marek Cieciura Rozkład jazdy w zaświaty zawsze jest niedogodny - Jan Czarny, polski poeta, fraszkopisarz, prozaik, satyryk, tłumacz, autor scenariuszy filmów animowanych, plastyk Warszawa, wrzesień 2013 Ostatnia aktualizacja: czwartek, 9 stycznia :08

2 SPIS TREŚCI 1. ROZLICZENIE GODZINOWE CELE ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU ORGANIZACJA ZAJĘĆ KLUCZOWE ZAŁOśENIA TEMATY WYKŁADÓW KURS ELEKTRONICZNY DODATKOWE MATERIAŁY ELEKTRONICZNE KRZYśÓWKA ZADANIA Z LUKAMI ROZSYPANKI TEST TEST ZADANIA OPISOWE OCENA POSTĘPÓW STUDENTA KURS ELEKTRONICZNY PORTAL ZAWIERAJĄCY DODATKOWE MATERIAŁY ELEKTRONICZNE ZALICZENIA Zaliczenie w terminie zerowym Zaliczenie w terminie podstawowym Zaliczenie w 1 terminie poprawkowym Zaliczenie w 2 terminie poprawkowym LITERATURA LITERATURA PODSTAWOWA LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA PORTALE INTERNETOWE PODSUMOWANIE KLUCZOWY CEL PRZEDMIOTU ŹRÓDŁA INFORMACJI PUNKTY DODATKOWE Data ostatniej aktualizacji: czwartek, 9 stycznia 2014

3 1. ROZLICZENIE GODZINOWE Rodzaj studiów Razem Wykłady Samodzielna nauka Stacjonarne Niestacjonarne CELE ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU Przyswojenia wiedzy dotyczącej: Charakterystyki i funkcjonowanie środowiska akademickiego: uczelnia, wykładowcy, przepisy, przebieg studiów itp. Podstaw umiejętności akademickich: koncentracja uwagi, zapamiętywanie, szybkie czytanie itp. Opanowanie umiejętności warunkujących skuteczne studiowanie: Jak się koncentrować? Jak notować? Jak skutecznie zapamiętywać? Jak szybko czytać? Jak planować czas? Jak zdawać egzaminy? Jak cytować piśmiennictwo? Jak przygotowywać referat i prezentację? Jak wygłaszać referat? Opanowanie kompetencji społecznych dotyczących: Pisania oficjalnych i Zachowania się na uczelni Weryfikacja zakładanych efektów kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych następuje z wykorzystaniem narzędzi dydaktycznych wymienionych w punkcie ORGANIZACJA ZAJĘĆ 3.1. Kluczowe załoŝenia Zajęcia z przedmiotu będą prowadzone w formie mieszanej (ang. blended learning), elementami której jest nauczanie bezpośrednie (tradycyjne) w formie wykładu oraz nauka samodzielna w oparciu o udostępniane materiały elektroniczne: Kurs elektroniczny, opisany w punkcie 3.3; Dodatkowe materiały elektroniczne, opisane w punkcie 4, obejmujące przede wszystkim: KrzyŜówkę w postaci elektronicznej zawierającej kluczowe hasła; Test 1 w postaci elektronicznej z pytaniami pojedynczego i wielokrotnego wyboru; Test 2 w postaci elektronicznej z pytaniami przyporządkowania, uporządkowania i klasyfikacji. Zadania z lukami. Zadania opisowe Data ostatniej aktualizacji: czwartek, 9 stycznia

4 3.2. Tematy wykładów Lp 1. Temat Wykład wstępny: Organizacja zajęć, Korzystanie z platformy e-learningowej, Portal, Sposoby komunikacji, Zasady zaliczenia Liczba godzin Stac. Nstac Pisanie oficjalnych i, Zachowanie na uczelni 1 0,5 3. Charakterystyka uczelni 1 0,5 4. Pracownicy uczelni 1 0,5 5. Funkcjonowanie uczelni 1 0,5 6. Statut uczelni, regulamin studiów Zarządzanie czasem, Koncentracja uwagi, Szybkie czytanie, Efektywne notowanie 8. Skuteczne zapamiętywanie, Stres i jego zmniejszanie, Zdawanie egzaminów 9. Cytowanie vs. Plagiat, Przygotowanie referatu i prezentacji, Wygłaszanie referatu, Praca dyplomowa ,5 2 0,5 10. Zaliczenie Kurs elektroniczny Razem 15 8 Kurs elektroniczny będzie dostępny pod adresem: ua.vizja.net. Do zalogowania naleŝy wykorzystać login i hasło z extranetu. Kurs elektroniczny obejmuje 15 lekcji. 1. System edukacji w Polsce 2. Co to jest szkoła wyŝsza 3. Uczelnia jako organizacja 4. Przebieg studiów 5. NajwaŜniejsze dokumenty studenta 6. Skąd wziąć pieniądze na studia 7. MoŜliwości studiowania za granicą 8. Co kaŝdy student powinien wiedzieć? 9. Uczenie się, a studiowanie 10. Organizowanie nauki 11. Motywacja 12. Sztuka robienia notatek 13. Planowanie czasu 14. Zdawanie egzaminów 15. Pisanie prac Terminy ich zaliczenia będą podane w extranecie patrz punkt 5.1. Strukturę kursu i poszczególnych lekcji oraz zasadę korzystania z kursu przedstawiają poniŝsze rysunki. 4 Data ostatniej aktualizacji: czwartek, 9 stycznia 2014

5 UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE SYLLABUS WSTI Rysunek 1. Struktura kursu Rysunek 2. Struktura lekcji Rysunek 3. Organizacja nauki Data ostatniej aktualizacji: czwartek, 9 stycznia

6 Komentarz do rysunków KaŜdą z lekcji naleŝy ściągnąć na swój komputer i materiał w niej zawarty opanować w dogodnym terminie, tzn. zapoznać się z poszczególnymi tematami i odpowiedzieć na zamieszczone na zakończenie stosownego fragmentu pytanie kontrolne moŝna to robić wielokrotnie, nie ma na to Ŝadnych ograniczeń czasowych. Po opanowania materiału z lekcji naleŝy ja zaliczyć wymaga to połączenia z serwerem i udzielenia odpowiedzi na sekwencję pytań. Uzyskiwany wynik określa czy lekcja jest zaliczona, czy teŝ nie; zaleŝy to od procentu prawidłowych odpowiedzi i ustalonej granicy. Za zaliczanie poszczególnych lekcji będzie moŝna uzyskać punkty dodatkowe, uwzględniane przy zaliczaniu przedmiotu patrz punkt 5.2. Podczas semestru będą wysyłane do studentów e aktywizujące podane w poniŝszej tabeli. 4. DODATKOWE MATERIAŁY ELEKTRONICZNE Dodatkowe materiały elektroniczne dostępne są pod adresem Za aktywność zgłoszoną z wykorzystaniem narzędzi komunikacji udostępnianych w portalu będzie moŝna uzyskać punkty dodatkowe, uwzględniane przy zaliczaniu przedmiotu patrz punkt 5.2. Informacje potrzebne do udzielenia odpowiedzi moŝna znaleźć w podręczniku podanym w punkcie KrzyŜówka Na wstępie zamieszczono w wersji elektronicznej i papierowej cztery krzyŝówki dotyczące: 1. Słownictwo 2. Uczelnie 3. Studiowanie 4. Przegląd umiejętności akademickich Składają się one w sumie z prawie 200 haseł. W objaśnieniach haseł krzyŝówek w wersji elektronicznej podano linki do Internetu. Wersja papierowa składa jest z 2 plików zawierających szablon i objaśnienia haseł, które naleŝy wcześniej wydrukować. Na zakończenie zamieszczono w wersji elektronicznej krzyŝówkę obejmującą fragment haseł z w/w 4 krzyŝówek Zadania z lukami Zamieszczono zadania z 16 tematów: 1. Pisanie oficjalnych i 2. Zachowanie na uczelni 3. Charakterystyka uczelni 4. Pracownicy uczelni 5. Funkcjonowanie uczelni 6. Zarządzanie czasem 7. Koncentracja uwagi 8. Szybkie czytanie 9. Efektywne notowanie 10. Skuteczne zapamiętywanie 11. Stres i jego zmniejszanie 12. Zdawanie egzaminów 13. Cytowanie vs. plagiat 14. Przygotowanie referatu i prezentacji 15. Wygłaszanie referatu 16. Praca dyplomowa W kaŝdym z nich naleŝy ustawiać kursor na kolejno wybierane luki i wypełniać je wpisując stosowny tekst. W kaŝdym momencie moŝna kliknąć na przycisk "Sprawdź". Podawany jest wtedy % prawidłowo wypełnionych luk, obliczany z wykorzystaniem ilości liter brakującego jeszcze tekstu. MoŜna zobaczyć teŝ treść poprawnych wypełnień, napisanych czcionką pogrubioną. 6 Data ostatniej aktualizacji: czwartek, 9 stycznia 2014

7 UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE SYLLABUS WSTI Lp Warunek wysłania Treść W momencie uruchomienia kursu do wszystkich studentów Niezaliczenie lekcji 3 dni przed terminem zaliczenia 1 Po terminie zaliczenia 5-tej lekcji Po terminie zaliczenia 10-tej lekcji Uzyskanie punktów < 2.5 Uzyskanie 2.5 punktów < 5 Uzyskanie punktów = 5 Uzyskanie punktów < 5 Uzyskanie 5 punktów < 10 Uzyskanie punktów = 10 7 dni przez dezaktywizacją kursu do studentów, którzy nie zaliczali wszystkich lekcji Uzyskanie punktów < 15 Po wcześniejszym zaliczaniu wszystkich lekcji Po terminie zaliczenia 15-tej lekcji, za wyjątkiem studentów do których wysłano 5. Uzyskanie punktów = 15 Uzyskanie punktów < 15 Uzyskanie punktów = 15 Został uruchomiony kurs elektronicznego do obowiązkowego przedmiotu Umiejętności akademickie. Kurs jest dostępny pod adresem. Z obowiązującymi zasadami dot. w szczególności warunków zaliczenia przedmiotu moŝna zapoznać się po zalogowaniu do kursu. Pozostały tylko 3 dni do zaliczenia lekcji nr kursu elektronicznego do przedmiotu, Umiejętności akademickie dostępnego pod adresem. Z I części kursu elektronicznego Umiejętności akademickie uzyskano poniŝej 50% punktów szczegóły w zestawieniu. Na pewno wynik moŝna poprawić w II części kursu. Z I części kursu elektronicznego Umiejętności akademickie uzyskano powyŝej 50% punktów szczegóły w zestawieniu.. Pewnie wynik moŝna poprawić w II części kursu. Z I części kursu elektronicznego Umiejętności akademickie uzyskano maksymalną liczbę punktów równą 5. Gratulacje, tak trzymać w II części. Z I i II części kursu elektronicznego Umiejętności akademickie uzyskano poniŝej 50% punktów szczegóły w zestawieniu.. Na pewno wynik moŝna poprawić w III części kursu. Z I i II części kursu elektronicznego Umiejętności akademickie uzyskano powyŝej 50% punktów szczegóły w zestawieniu. Pewnie wynik moŝna poprawić w III części kursu. Z I i II części kursu elektronicznego Umiejętności akademickie uzyskano maksymalną liczbę punktów równą 10. Gratulacje, tak trzymać w III części kursu. Kurs elektroniczny Umiejętności akademickie będzie dostępny jeszcze tylko przez 1 tydzień, pozostało niezliczonych lekcji. Wszystkie lekcje kursu elektronicznego Umiejętności akademickie były zaliczane, liczba uzyskanych punktów - szczegóły w zestawieniu. Proszę wypełnić ankietę. Powodzenia na obowiązkowym zaliczeniu przedmiotu, które odbędzie się podczas sesji.. Z kursu elektronicznego Umiejętności akademickie uzyskano maksymalnie moŝliwą liczbę punktów równą 15. Gratulacje. Proszę wypełnić ankietę. Powodzenia na obowiązkowym zaliczeniu przedmiotu, które odbędzie się podczas sesji.. Minął termin dostępności kursu elektronicznego Umiejętności akademickie, uzyskano punktów - szczegóły w zestawieniu. Proszę wypełnić ankietę. Powodzenia na obowiązkowym zaliczeniu przedmiotu, które odbędzie się podczas sesji.. Minął termin dostępności kursu elektronicznego Umiejętności akademickie, uzyskano maksymalną liczbę punktów równą 15. Gratulacje. Proszę wypełnić ankietę. Powodzenia na obowiązkowym zaliczeniu przedmiotu, które odbędzie się podczas sesji.. 1 Wysyłanie dla kaŝdej lekcji. JeŜeli kilka lekcji ma taką samą datę zaliczenia to podanie numerów wszystkich niezaliczonych lekcji. Data ostatniej aktualizacji: czwartek, 9 stycznia

8 4.3. Rozsypanki Rozysypankę stanowi wykaz losowo uporządkowanych elementów w portalu zamieszczono 6 rozsypanek: 1. Tytuły zawodowe i stopnie naukowe 2. Stanowiska naukowo-dydaktyczne 3. Komórki naukowo-dydaktyczne wyŝszej uczelni 4. Etapy studiowania 5. Umiejętności akademickie 6. Zakres zapamiętywania informacji Rozwiązanie zadań tego typu polega na uporządkowaniu wyświetlanego wykazu elementów według podawanego kryterium, np logicznego czy chronologicznego. Rozsypanki zamieszczono w 2 trybach: nauki i sprawdzania Test 1 Test składa się z 35 pytań jednokrotnego i wielokrotnego wyboru. W pytaniach jednokrotnego wyboru przy kaŝdej z wyświetlanych odpowiedzi (oznaczanej małymi literami) występuje przycisk ze znakiem?. W pytaniach wielokrotnego wyboru przy kaŝdej z wyświetlanych odpowiedzi (oznaczanej duŝymi literami) występuje pole wyboru. W kaŝdym momencie moŝna uzyskać ocenę poprawności wybranych odpowiedzi Test 2 Test składa się z 51 pytań klasyfikacji, porządkowania i przyporządkowania - pogrupowanych w 6 działów: Charakterystyka uczelni Pracownicy uczelni Funkcjonowanie uczelni Podstawowe umiejętności akademickie Zdawanie egzaminów i prace dyplomowe Uzupełnienia Pytania testu sprawdzają opanowanie wiedzy w zakresie zgrupowanych logicznie pojęć. W pytaniach klasyfikacji aby udzielić odpowiedzi dla pozycji wyświetlanej w I rzędzie naleŝy rozwinąć menu dostępne w II rzędzie i wybrać jedną z pozycji. Pytania przyporządkowania i porządkowania przygotowano w wersji "Przeciągnij i upuść" (ang. drag and drop). W kaŝdym momencie moŝna uzyskać ocenę poprawności wybranych odpowiedzi Zadania opisowe Zamieszczono 8 kluczowych tematów: 1. Rodzaje uczelni, organizacja uczelni 2. Pracownicy uczelni, Tytuły, stanowiska i funkcje 3. Rodzaje studiów, tytuły zawodowe 4. Umiejętności akademickie 5. Zajęcia dydaktyczne i zaliczenia 6. Prace i egzaminy dyplomowe 7. Specyficzna terminologia 8. śargon 8 Data ostatniej aktualizacji: czwartek, 9 stycznia 2014

9 UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE SYLLABUS WSTI NaleŜy sporządzić charakterystyki zamieszczonych tematów z wykorzystaniem dostępnych słów kluczowych w postaci haseł pochodzących z krzyŝówki i testów, wybieranych z przewijanej listy. Wybrane słowa kluczowe naleŝy uzupełnić odpowiednim tekstem (w tym objaśnieniami haseł z krzyŝówki i testów), tak aby uzyskać wyczerpujący, spójny i logiczny opis o wymaganej objętości. Opisy wykonywane są w trybie on line, są one wyświetlane na bieŝąco na ekranie monitora. Po zakończeniu opisu wyświetlana jest "formalna" ocena opisu, bazująca na procencie wykorzystanych haseł i objętości opisu. Formalną ocenę pozytywną warunkuje wykorzystanie co najmniej 51% haseł, ocena ta nie uwzględnia "sensowności" opisu - co moŝe dokonać przysłowiowy expert. 5. OCENA POSTĘPÓW STUDENTA 5.1. Kurs elektroniczny Za zaliczenie kaŝdej lekcji w terminie nie późniejszym niŝ podany przyznawana jest premia w wysokości 1 punktu, a w terminie późniejszym, ale przed podanym terminem zakończenia nauki w wysokości 0,5 punktu. Tak więc za odpowiedzi na pytania zamieszczone na końcu lekcji moŝna uzyskać maksymalnie 15 punktów. Za uzyskane punkty będą przyznawane wirtualne odznaki: Liczba punktów [14,5; 15] Złota odznaka Liczba punktów [13,5; 14] Srebrna odznaka Liczba punktów [12,5; 13] Brązowa odznaka KaŜdy student moŝe na bieŝąco sprawdzać w Kursie elektronicznym liczbę uzyskanych punktów. Przykład wyświetlanej tabeli podano poniŝej. Stan na dzień Numer lekcji Termin zaliczania Data ściągnięcia Data zaliczania Liczba punktów , , Razem 3 Ewentualne zastrzeŝenia naleŝy zgłaszać em na podany adres administratora kursu podając numer indeksu Portal zawierający dodatkowe materiały elektroniczne 1) Za rozwiązywanie krzyŝówek i zadań z lukami Procent poprawnych haseł [90;100] 15 pkt Złota odznaka Procent poprawnych haseł [80; 90) - 10 pkt Srebrna odznaka Procent poprawnych haseł [70;80) - 5 pkt Brązowa odznaka Procent poprawnych haseł < 70: 2 pkt Data ostatniej aktualizacji: czwartek, 9 stycznia

10 Procent poprawnych haseł określany jest jako iloraz sumy procentów prawidłowych odpowiedzi z 4 krzyŝówek i 16 zadań z lukami wi oraz maksymalnej wartości tej sumy (4+16)*100=20*100=2000 i i= 1 Procent prawidłowych haseł = w 2000 Uwaga: Dla stymulowania systematycznej nauki przyjęto następujące rozwiązanie. Dla poszczególnych narzędzi podany jest preferowany czas nauki - w tym okresie rejestrowane jest 100% poprawnie podanych odpowiedzi/haseł, podane okresy będą obowiązywać przez cały semestr. Poza podanymi okresami rejestrowane jest 50% poprawnie podanych odpowiedzi/haseł. Dla niektórych narzędzi na bieŝąco podawane będą krótkie okresy przyjazne studentowi (happy hour) w których rejestrowane będzie 75% poprawnie podanych odpowiedzi/haseł. 2) Za wykorzystanie narzędzi komunikacji Wpis do księgi gości i wypełnienie 4 ankiet - 5 pkt Złota odznaka Wpis do księgi gości i wypełnienie 3 ankiet lub wypełnienie 4 ankiet - 4 pkt Srebrna odznaka Wpis do księgi gości i wypełnienie 2 ankiet lub wypełnienie 3 ankiet - 3 pkt Brązowa odznaka : Inna pozycja w zestawieniu 1 pkt Będą kasowane zdawkowe wpisy do Księgi gości Przydatna strona, Jest OK., :-) itp 3) Za dodatkowe aktywności: zgłoszenie błędów i nieścisłości dot. m.in. lekcji kursu elektronicznego, haseł do krzyŝówki, zadań z lukami, rozsypanek, zgłoszenie nowych: pytań testowych, zadań opisowych, linków do filmów z You Tube, cytatów z podaniem autorów, wierszy, rebusów wykonania innych działań w porozumieniu z prowadzącym zajęcia, np. wykonanie szablonu do portalu, czy modyfikacja narzędzi dydaktycznych moŝna uzyskać kolejne punkty max. 20, przydzielane według uznania prowadzącego, do uwzględnienia przy ustalaniu wyniku zaliczenia w terminie podstawowym. Uzyskane punkty mogą teŝ skutkować zaproszeniem na egzamin w terminie zerowym co opisano poniŝej. 10 Data ostatniej aktualizacji: czwartek, 9 stycznia 2014

11 UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE SYLLABUS WSTI 5.3. Zaliczenia Zaliczenie w terminie zerowym Nie przewiduje się. Za uzyskanie: 3 złotych odznak: Kurs elektroniczny Rozwiązywanie krzyŝówek i zadań z lukami - ranking Wykorzystanie narzędzi komunikacji 2 z w/w złotych odznak i sumarycznej liczby punktów dodatkowych co najmniej 40 wystawiana jest ocena 4.5,. MoŜliwa jest jej poprawienie w terminie podstawowym, przy czym pozostaje zawsze wyŝsza z ocen. Za uzyskanie 3 złotych odznak oraz sumarycznej liczby punktów dodatkowych co najmniej 40 przedmiot zalicza się na ocenę Zaliczenie w terminie podstawowym Egzamin będzie przeprowadzony w laboratorium komputerowym Zakres: 1 krzyŝówka + 4 zadania z lukami za kaŝde zadanie max. 12 punktów KrzyŜówka z całości terminologii zadanie z lukami losowane z tematów 1-2 zadanie z lukami losowane z tematów 3-5 dwa zadania z lukami losowane z tematów 6-16 Określenie wyniku I części egzaminu 1. Oblicza się premię uzyskaną za kurs elektroniczny, wyniki w rankingu, wykorzystanie narzędzi komunikacji oraz za dodatkowe aktywności - max 40 punktów (w przypadku uzyskania liczby punktów > 40 przyjmuje się je równe 40) 2. Ocenia się składowe egzaminu x 1 liczba punktów za krzyŝówkę, max 12 punktów x 2 liczba punktów za zadania z lukami za kaŝde max 12 punktów, zatem łącznie max 48 punktów Maksymalna liczba punktów x = x 1 + x 2 wynosi więc Na podstawie premii (0 p 40) i wyniku I części egzaminu x (0 x 60) oblicza się podstawę obliczenia oceny z = p + x (0 x 100) oraz określa ocenę zgodnie z poniŝszą tabelą: Ocena ndst dst dst½ db db½ bdb Punkty [0,50) [50-60) [60-70) [70,80] [80,90) [90,100] Warunkiem oceny pozytywnej jest otrzymanie co najmniej 50% z krzyŝówki Według uznania prowadzącego moŝliwe jest podwyŝszenie oceny (z reguły o ½) za przysłanie uwag czy propozycji z wykorzystaniem Formularza kontaktowego Zaliczenie w 1 terminie poprawkowym W laboratorium komputerowym Zakres: krzyŝówki + zadania z lukami + rozsypanki Zaliczenie w 2 terminie poprawkowym W laboratorium komputerowym Zakres: krzyŝówki + zadania z lukami + rozsypanki + pytania testowe Data ostatniej aktualizacji: czwartek, 9 stycznia

12 6. LITERATURA 6.1. Literatura podstawowa Marek Cieciura: Jak skutecznie studiować Poradnik nie tylko dla studentów i maturzystów, Vizja Press&IT, Regulamin studiów, Regulamin płatności: Regulamin stypendialny: Literatura uzupełniająca 1. Cottrel Stella, Podręcznik umiejętności studiowania, Zysk S-ka Wydawnictwo, Poznań Holmes Andrew, Skuteczne zdawanie egzaminów, Rebis Rowentree Derek, Sztuka studiowania podejście realistyczne, Zysk i S-ka Cieciura Marek: Testowe sprawdzanie wiedzy Poradnik dla egzaminujących i egzaminowanych, Vizja Press&IT, Portale internetowe O uczelni Statut, Regulamin studiów, Regulamin płatności BIP Akty prawne Szkolnictwo wyŝsze PODSUMOWANIE 7.1. Kluczowy cel przedmiotu Zapoznanie się z organizacją i funkcjonowaniem uczelni oraz umiejętnościami umoŝliwiającymi efektywne studiowanie Źródła informacji Wykłady Podręczniki Portal internetowy Kurs elektroniczny Punkty dodatkowe Nie jest obowiązkowe: Chodzenie na wykłady i wykazywanie się na nich aktywnością Zaliczanie lekcji kursu elektronicznego Wypełnienie ankiet Wpisywanie się do Księgi gości Nadsyłanie uwag i propozycji z wykorzystaniem Formularza kontaktowego Przyznawane za to punkty dodatkowe mogą spowodować jednak uzyskanie wyŝszej oceny na obowiązkowym zaliczeniu, a w szczególności pozytywnej. 12 Data ostatniej aktualizacji: czwartek, 9 stycznia 2014

UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE

UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE SYLLABUS WSTI Opracował: prof. nadzw. dr hab. inŝ. Marek Cieciura Rozkład jazdy w zaświaty zawsze jest niedogodny - Jan Czarny, polski poeta, fraszkopisarz, prozaik, satyryk, tłumacz,

Bardziej szczegółowo

UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE

UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE SYLLABUS WSFiZ Opracował: prof. nadzw. dr hab. inŝ. Marek Cieciura Rozkład jazdy w zaświaty zawsze jest niedogodny - Jan Czarny, polski poeta, fraszkopisarz, prozaik, satyryk,

Bardziej szczegółowo

UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE

UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE UMIEJĘTNOŚCI AKADEMICKIE PROPOZYCJE DYDAKTYCZNE Opracował Marek Cieciura SPIS TREŚCI 1. ROZLICZENIE GODZINOWE...2 2. CELE ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU...2 3. ORGANIZACJA ZAJĘĆ...2 3.1. KLUCZOWE ZAŁOŻENIA...2 3.2.

Bardziej szczegółowo

OUTSOURCING INFORMATYCZNY

OUTSOURCING INFORMATYCZNY OUTSOURCING INFORMATYCZNY SYLLABUS Opracował: prof. nadzw. dr hab. inŝ. Marek Cieciura Rozkład jazdy w zaświaty zawsze jest niedogodny - Jan Czarny, polski poeta, fraszkopisarz, prozaik, satyryk, tłumacz,

Bardziej szczegółowo

METODY PROBABILISTYCZNE I STATYSTYKA

METODY PROBABILISTYCZNE I STATYSTYKA METODY PROBABILISTYCZNE I STATYSTYKA PROPOZYCJE DYDAKTYCZNE Opracował Marek Cieciura SPIS TREŚCI 1. ROZLICZENIE GODZINOWE... 2 2. CELE ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU... 2 3. ORGANIZACJA ZAJĘĆ... 2 3.1. KLUCZOWE ZAŁOśENIA...

Bardziej szczegółowo

METODY PROBABILISTYCZNE I STATYSTYKA

METODY PROBABILISTYCZNE I STATYSTYKA METODY PROBABILISTYCZNE I STATYSTYKA SYLLABUS Opracował: prof. nadzw. dr hab. inŝ. Marek Cieciura Rozkład jazdy w zaświaty zawsze jest niedogodny - Jan Czarny, polski poeta, fraszkopisarz, prozaik, satyryk,

Bardziej szczegółowo

METODY PROBABILISTYCZNE I STATYSTYKA

METODY PROBABILISTYCZNE I STATYSTYKA METODY PROBABILISTYCZNE I STATYSTYKA SYLLABUS Opracował: prof. nadzw. dr hab. inŝ. Marek Cieciura Rozkład jazdy w zaświaty zawsze jest niedogodny - Jan Czarny, polski poeta, fraszkopisarz, prozaik, satyryk,

Bardziej szczegółowo

SYSTEM E-NAUKA INSTRUKCJA DLA STUDENTA

SYSTEM E-NAUKA INSTRUKCJA DLA STUDENTA SYSTEM E-NAUKA INSTRUKCJA DLA STUDENTA Spis treści 1. LOGOWANIE DO SYSTEMU... 2 2. ZMIANA HASŁA I ADRESU E-MAIL... 2 3. ZGŁASZANIE BŁĘDÓW, UWAG I PROPOZYCJI... 3 4. WYBÓR PRZEDMIOTU... 4 5. NAUKA... 5

Bardziej szczegółowo

dr hab. inż. Marek Cieciura Wyższa Szkoła Technologii Informatycznych w Warszawie INTERNETOWY SYSTEM WSPOMAGAJĄCY EDUKACJĘ STUDENTÓW

dr hab. inż. Marek Cieciura Wyższa Szkoła Technologii Informatycznych w Warszawie INTERNETOWY SYSTEM WSPOMAGAJĄCY EDUKACJĘ STUDENTÓW dr hab. inż. Marek Cieciura Wyższa Szkoła Technologii Informatycznych w Warszawie INTERNETOWY SYSTEM WSPOMAGAJĄCY EDUKACJĘ STUDENTÓW 1 Historia systemu: Wprowadzenie System wspomaga działalność edukacyjną

Bardziej szczegółowo

METODY PROBABILISTYCZNE I STATYSTYKA

METODY PROBABILISTYCZNE I STATYSTYKA METODY PROBABILISTYCZNE I STATYSTYKA SYLLABUS Opracował: prof. nadzw. dr hab. inŝ. Marek Cieciura Rozkład jazdy w zaświaty zawsze jest niedogodny - Jan Czarny, polski poeta, fraszkopisarz, prozaik, satyryk,

Bardziej szczegółowo

PROBLEMY SPOŁECZNE I ZAWODOWE INFORMATYKI

PROBLEMY SPOŁECZNE I ZAWODOWE INFORMATYKI PROBLEMY SPOŁECZNE I ZAWODOWE INFORMATYKI PROPOZYCJE DYDAKTYCZNE Opracował Marek Cieciura SPIS TREŚCI 1. ROZLICZENIE GODZINOWE...2 2. CELE ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU...2 3. ORGANIZACJA ZAJĘĆ...2 3.1. KLUCZOWE

Bardziej szczegółowo

Nauczanie informatyki przez Internet w Polsko-Japońskiej WyŜszej Szkole Technik Komputerowych

Nauczanie informatyki przez Internet w Polsko-Japońskiej WyŜszej Szkole Technik Komputerowych Nauczanie informatyki przez Internet w Polsko-Japońskiej WyŜszej Szkole Technik Komputerowych Lech Banachowski, Paweł Lenkiewicz, ElŜbieta Mrówka- Matejewska Polsko-Japońska WyŜsza Szkoła Technik Komputerowych

Bardziej szczegółowo

PROBLEMY SPOŁECZNE I ZAWODOWE INFORMATYKI

PROBLEMY SPOŁECZNE I ZAWODOWE INFORMATYKI PROBLEMY SPOŁECZNE I ZAWODOWE INFORMATYKI SYLLABUS Opracował: prof. nadzw. dr hab. inŝ. Marek Cieciura Rozkład jazdy w zaświaty zawsze jest niedogodny - Jan Czarny, polski poeta, fraszkopisarz, prozaik,

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania i metody sprawdzania osiągnięć ucznia

Kryteria oceniania i metody sprawdzania osiągnięć ucznia Kryteria oceniania i metody sprawdzania osiągnięć ucznia Przedstawione poniżej kryteria oceniania na zajęciach z Informatyki są zgodne z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007

Bardziej szczegółowo

Regulamin tworzenia i prowadzenia zajęć dydaktycznych w formie elektronicznej, z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość

Regulamin tworzenia i prowadzenia zajęć dydaktycznych w formie elektronicznej, z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość Regulamin tworzenia i prowadzenia zajęć dydaktycznych w formie elektronicznej, z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość 1 Użyte w niniejszym Regulaminie określenia oznaczają odpowiednio:

Bardziej szczegółowo

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA SŁUCHACZY SZKOŁY POLICEALNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ im. ORLĄT LWOWSKICH W URZĘDOWIE

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA SŁUCHACZY SZKOŁY POLICEALNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ im. ORLĄT LWOWSKICH W URZĘDOWIE WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA SŁUCHACZY SZKOŁY POLICEALNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ im. ORLĄT LWOWSKICH W URZĘDOWIE Na podstawie rozdziału 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

SYSTEM WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA w Instytucie Fizyki Akademii Pomorskiej w Słupsku. 1. Uwagi wstępne

SYSTEM WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA w Instytucie Fizyki Akademii Pomorskiej w Słupsku. 1. Uwagi wstępne SYSTEM WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA w Instytucie Fizyki Akademii Pomorskiej w Słupsku 1. Uwagi wstępne 1. Weryfikacja efektów kształcenia prowadzona jest na różnych etapach kształcenia: 1) poprzez zaliczenia

Bardziej szczegółowo

Wypełnianie protokołów systemie USOSweb

Wypełnianie protokołów systemie USOSweb Wypełnianie protokołów systemie USOSweb Aby wypełnić protokół (wystawić oceny) naleŝy zalogować się do systemu USOSweb https://www.usosweb.uj.edu.pl/ korzystając z identyfikatora oraz hasła otrzymanego

Bardziej szczegółowo

SYSTEM E-NAUKA WERSJA ROBOCZA. Opracował: Marek Cieciura

SYSTEM E-NAUKA WERSJA ROBOCZA. Opracował: Marek Cieciura SYSTEM E-NAUKA WERSJA ROBOCZA Opracował: Marek Cieciura Warszawa, 17 lipca 2017 r. Copyright Marek Cieciura Wszelkie prawa zastrzeżone. Nieautoryzowane rozpowszechnianie całości lub fragmentu niniejszej

Bardziej szczegółowo

im. Wojska Polskiego w Przemkowie

im. Wojska Polskiego w Przemkowie Szkołła Podstawowa nr 2 im. Wojska Polskiego w Przemkowie PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRZYRODA Nauczyciel: mgr inż. Maria Kowalczyk Przedmiotowy System Oceniania został opracowany na podstawie Rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Prawo medyczne kierunku Prawo

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Prawo medyczne kierunku Prawo Poznań, dnia 15 sierpnia 2012 r. Prof. UAM dr hab. Jerzy W. Ochmański OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Prawo medyczne kierunku Prawo I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu : Prawo medyczne

Bardziej szczegółowo

ZAR ZĄ D ZEN IE N r 37/ 2014 REKTORA POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ im. IGNACEGO ŁUKASIEWICZA z dnia 2 grudnia 2014 r.

ZAR ZĄ D ZEN IE N r 37/ 2014 REKTORA POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ im. IGNACEGO ŁUKASIEWICZA z dnia 2 grudnia 2014 r. ZAR ZĄ D ZEN IE N r 37/ 2014 REKTORA POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ im. IGNACEGO ŁUKASIEWICZA z dnia 2 grudnia 2014 r. w sprawie wprowadzenia Regulaminu tworzenia i prowadzenia zajęć dydaktycznych w formie

Bardziej szczegółowo

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) Poznań, dnia 12 października 2012 r. Dr Iwona Sepioło Katedra Prawa Karnego UAM OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Prawo wykroczeń na kierunku Prawo I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Załącznik do uchwały Nr XXVII/179/14 Senatu PWSZ im. St. Staszica w Pile z dnia 18 grudnia 2014 roku REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH realizowanych w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej im. Stanisława Staszica

Bardziej szczegółowo

DOŚWIADCZENIA Z REALIZACJI PRZEDMIOTU METODYKA STUDIOWANIA NA KIERUNKU ELEKTROTECHNIKA

DOŚWIADCZENIA Z REALIZACJI PRZEDMIOTU METODYKA STUDIOWANIA NA KIERUNKU ELEKTROTECHNIKA DOŚWIADCZENIA Z REALIZACJI PRZEDMIOTU METODYKA STUDIOWANIA NA KIERUNKU ELEKTROTECHNIKA Jarosław Makal Politechnika Białostocka etee 2017, Politechnika Gdańska, 27-28 kwietnia 2017 1 Wydział Elektryczny

Bardziej szczegółowo

I N S T R U K C J A. uzupełnienia formularza programu przedmiotu/modułu

I N S T R U K C J A. uzupełnienia formularza programu przedmiotu/modułu I N S T R U K C J A uzupełnienia formularza programu przedmiotu/modułu Główka 1. W pierwszej części karty programu przedmiotu należy wprowadzić pozycję danego przedmiotu w planie studiów (z pliku EXEL)

Bardziej szczegółowo

Platforma e-learningowa UO strefa studenta

Platforma e-learningowa UO strefa studenta Platforma e-learningowa UO strefa studenta Ten artykuł zawiera opis podstawowej funkcjonalności platformy e-learnigowej z punktu widzenia studenta uczestnika kursu learningowego. Opis uwzględnia wszystkie

Bardziej szczegółowo

NIEZBĘDNIK INSTRUKCJA DLA STUDENTA

NIEZBĘDNIK INSTRUKCJA DLA STUDENTA NIEZBĘDNIK INSTRUKCJA DLA STUDENTA CENTRUM OTWARTEJ EDUKACJI SZKOŁA GŁÓWNA HANDLOWA W WARSZAWIE Warszawa, 2017 r. Spis treści PODSTAWOWE INFORMACJE O SYSTEMIE E-SGH... 2 Platforma www.e-sgh.pl... 2 Niezbędnik

Bardziej szczegółowo

(obowiązuje od 1 października 2013 r.)

(obowiązuje od 1 października 2013 r.) REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH STAROPOLSKIEJ SZKOŁY WYŻSZEJ w KIELCACH (dawniej Wyższej Szkoły Ekonomii, Turystyki i Nauk Społecznych w Kielcach) (obowiązuje od 1 października 2013 r.) Na podstawie art.

Bardziej szczegółowo

CO I JAK ZAŁATWIĆ W DZIEKANACIE PWSZ W GŁOGOWIE

CO I JAK ZAŁATWIĆ W DZIEKANACIE PWSZ W GŁOGOWIE CO I JAK ZAŁATWIĆ W DZIEKANACIE PWSZ W GŁOGOWIE na podstawie Regulaminu studiów w PaŃstwowej Wyśszej SzkoŁY Zawodowej w GŁogowie. 1. Zaświadczenia PoniŜej przedstawiamy rodzaje zaświadczeń, które moŝna

Bardziej szczegółowo

Załącznik 2 z dnia 15.02.2007 do Zarządzenie Nr 8 Rektora UW z dnia 31 sierpnia 2004

Załącznik 2 z dnia 15.02.2007 do Zarządzenie Nr 8 Rektora UW z dnia 31 sierpnia 2004 APD /ARCHIWUM PRAC DYPLOMOWYCH/ wdroŝenie Od początku semestru letniego 2006/07 dane o pracach i same prace powinny trafiać bezpośrednio do APD Nie zmienia się ZARZĄDZENIE NR 8 REKTORA U W z dnia 31 sierpnia

Bardziej szczegółowo

Zasady wystawiania oceny z przedmiotu Statystyka i SKJ procesów.

Zasady wystawiania oceny z przedmiotu Statystyka i SKJ procesów. Statystyka i SKJ procesów. Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną ważoną z ocen z ćwiczeń (waga 0,6) i egzaminu końcowego (waga 0,4). 1. Oceny ze 3 sprawdzianów kontrolnych: a. Rachunek prawdopodobieństwa,

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Rejestracja - zakładanie konta kandydata 2. Wprowadzanie danych osobowych kandydata 3. Zamieszczanie zdjęcia 5. Ustawienia hasła 6

Spis treści. Rejestracja - zakładanie konta kandydata 2. Wprowadzanie danych osobowych kandydata 3. Zamieszczanie zdjęcia 5. Ustawienia hasła 6 ,, skr. Poczt. 55 tel. 22 834-76-67 Spis treści Zawartość: Rejestracja - zakładanie konta kandydata 2 Wprowadzanie danych osobowych kandydata 3 Zamieszczanie zdjęcia 5 Ustawienia hasła 6 Logowanie do systemu

Bardziej szczegółowo

Zasady przyznawania punktów ECTS wymaganych do zaliczenia elementu planu studiów pod nazwą Aktywność dodatkowa na kierunku psychologia

Zasady przyznawania punktów ECTS wymaganych do zaliczenia elementu planu studiów pod nazwą Aktywność dodatkowa na kierunku psychologia Zasady przyznawania punktów ECTS wymaganych do zaliczenia elementu planu studiów pod nazwą Aktywność dodatkowa na kierunku psychologia Studenci w ramach programu studiów uczestniczą w badaniach i innych

Bardziej szczegółowo

Projektowanie infrastruktury logistycznej Kod przedmiotu

Projektowanie infrastruktury logistycznej Kod przedmiotu owanie infrastruktury logistycznej - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu owanie infrastruktury logistycznej Kod przedmiotu 06.9-WZ-LogP-PIL-W-S15_pNadGen7EYW9 Wydział Kierunek Wydział Ekonomii

Bardziej szczegółowo

WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY WYDZIAŁ FARMACJI Z ODDZIAŁEM MEDYCYNY LABORATORYJNEJ

WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY WYDZIAŁ FARMACJI Z ODDZIAŁEM MEDYCYNY LABORATORYJNEJ WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY WYDZIAŁ FARMACJI Z ODDZIAŁEM MEDYCYNY LABORATORYJNEJ 1. Metryczka Nazwa Wydziału: Program kształcenia (kierunek studiów, poziom i profil kształcenia, forma studiów, np.

Bardziej szczegółowo

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) Poznań, dnia 13 lipca 2012 r. Prof. UAM dr hab. Tadeusz Gadkowski Kierownik Katedry Prawa Międzynarodowego i Organizacji Międzynarodowych OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Prawo międzynarodowe

Bardziej szczegółowo

I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE. Nie dotyczy. podstawowy i kierunkowy

I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE. Nie dotyczy. podstawowy i kierunkowy 1.1.1 Statystyka opisowa I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE STATYSTYKA OPISOWA Nazwa jednostki organizacyjnej prowadzącej kierunek: Kod przedmiotu: P6 Wydział Zamiejscowy w Ostrowie Wielkopolskim

Bardziej szczegółowo

System egzaminów elektronicznych Instrukcja do Portalu Egzaminacyjnego i modułu task. Spis treści

System egzaminów elektronicznych Instrukcja do Portalu Egzaminacyjnego i modułu task. Spis treści System egzaminów elektronicznych Instrukcja do Portalu Egzaminacyjnego i modułu task Portal Egzaminacyjny Spis treści Informacje ogólne... 2 Rejestracja i logowanie... 2 Strona główna... 4 Zapisy na egzamin...

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy System Oceniania

Przedmiotowy System Oceniania Przedmiotowy System Oceniania Fizyka i astronomia poziom podstawowy Dla klas : II gimnazjum III gimnazjum Marcin Lewicki 1) Poniższy Przedmiotowy System Oceniania został oparty na : Programie nauczania

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Rzeszowski

Uniwersytet Rzeszowski CTS Pielęgniarstwo 7. Zasady oceniania i egzaminowania Postępy studentów są oceniane podczas całego procesu kształcenia. Do oceny poziomu wiedzy studenta są stosowane stopnie (ocenianie tradycyjne) oraz

Bardziej szczegółowo

Metodyka rozwiązywania zadań matematycznych 3 - opis przedmiotu

Metodyka rozwiązywania zadań matematycznych 3 - opis przedmiotu Metodyka rozwiązywania zadań matematycznych 3 - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Metodyka rozwiązywania zadań matematycznych 3 Kod przedmiotu 05.3-WK-MATD-MRZM3-Ć-S14_pNadGenD31UH Wydział

Bardziej szczegółowo

ZASADY OCENIANIA STUDENTÓW

ZASADY OCENIANIA STUDENTÓW ZASADY OCENIANIA STUDENTÓW SEMINARIUM WIZ, 13.03.2017 ROK Dokumenty nadrzędne: Regulamin studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I i II stopnia uchwalony przez Senat Akademicki Politechniki Poznańskiej

Bardziej szczegółowo

Metodyka rozwiązywania zadań matematycznych 4 - opis przedmiotu

Metodyka rozwiązywania zadań matematycznych 4 - opis przedmiotu Metodyka rozwiązywania zadań matematycznych 4 - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Metodyka rozwiązywania zadań matematycznych 4 Kod przedmiotu 05.3-WK-MATD-MRZM4-Ć-S14_pNadGen1P4NJ Wydział

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH NA POLITECHNICE RZESZOWSKIEJ

REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH NA POLITECHNICE RZESZOWSKIEJ REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH NA POLITECHNICE RZESZOWSKIEJ Na podstawie art. 8 ust. 7 i 8 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164, poz. 1365, z późn. zm.) prowadzone

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI ROZDZIAŁ I: Przepisy ogólne 1. Ocenianiu podlegają osiągnięcia edukacyjne uczniów poprzez rozpoznawanie przez nauczycieli poziomu i postępów w opanowaniu przez

Bardziej szczegółowo

Regulamin Gry Miejskiej Patriotyczna gra komunikacyjna

Regulamin Gry Miejskiej Patriotyczna gra komunikacyjna Regulamin Gry Miejskiej Patriotyczna gra komunikacyjna 1. Organizacja gry 1. Organizatorami Gry Miejskiej Patriotyczna gra komunikacyjna (zwanej dalej Grą) są Światowy Związek śołnierzy Armii Krajowej,

Bardziej szczegółowo

Sylabus krok po kroku

Sylabus krok po kroku Sylabus krok po kroku Praktyczne informacje dotyczące wypełniania formularza opisu przedmiotu wprowadzonego Zarządzeniem nr 11 Rektora UW z dnia 19 lutego 2010 r. Część I Komentarze odnośnie do części

Bardziej szczegółowo

OCENIANIA BIOLOGII DLA KLAS I II III GIMNAZJUM IM. KS. KAROLA WOJTY Ł W NIEGOWICI

OCENIANIA BIOLOGII DLA KLAS I II III GIMNAZJUM IM. KS. KAROLA WOJTY Ł W NIEGOWICI PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z BIOLOGII DLA KLAS I II III GIMNAZJUM IM. KS. KAROLA WOJTY Ł Y W NIEGOWICI Ś WIE ż Y OPRACOWA ł A : MGR JANINA 1. Przedmiotowe Zasady Oceniania uwzględniają główne ramy i

Bardziej szczegółowo

System estudent 2. Instrukcja użytkownika wersja 1.1 ( )

System estudent 2. Instrukcja użytkownika wersja 1.1 ( ) wersja 1.1 (2014-01-17) Politechnika Poznańska Pl. Marii Skłodowskiej-Curie 5 60-965 Poznań http://www.put.poznan.pl/ Dział Rozwoju Oprogramowania Politechniki Poznańskiej http://intranet.put.poznan.pl/department/at

Bardziej szczegółowo

Wewnątrzszkolny system oceniania w CKU w ZSB-E

Wewnątrzszkolny system oceniania w CKU w ZSB-E Wewnątrzszkolny system oceniania w CKU w ZSB-E 1 1. Wewnątrzszkolny system oceniania stanowi zbiór przepisów i procedur oceniania, klasyfikowania i promowania oraz przeprowadzania egzaminów. Jest oparty

Bardziej szczegółowo

OCENIANIE OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH SŁUCHACZY ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. K. JAGIELLOŃCZYKA W ŁASINIE.

OCENIANIE OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH SŁUCHACZY ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. K. JAGIELLOŃCZYKA W ŁASINIE. Załącznik nr 3 OCENIANIE OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH SŁUCHACZY ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. K. JAGIELLOŃCZYKA W ŁASINIE. 1 1. Ocenianiu podlegają osiągnięcia edukacyjne słuchacza. 2. Ocenianie o którym

Bardziej szczegółowo

Politechnika Warszawska. Wydział Transportu

Politechnika Warszawska. Wydział Transportu Politechnika Warszawska Wydział Transportu Wirtualny Dziekanat instrukcja SPIS TREŚCI: 1. Logowanie 2. Aktualności 3. Poprawność danych osobowych 4. Plan (rozkład) zajęć 5. Realizacja planu wzorcowego

Bardziej szczegółowo

Regulamin studiów podyplomowych Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych UW (EUROREG)

Regulamin studiów podyplomowych Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych UW (EUROREG) Regulamin studiów podyplomowych Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych UW (EUROREG) Regulamin studiów podyplomowych Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych UW, zwanego dalej

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr R-36/2014 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 11 lipca 2014 r.

Zarządzenie Nr R-36/2014 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 11 lipca 2014 r. Zarządzenie Nr R-36/2014 w sprawie systemu weryfikacji efektów w Politechnice Lubelskiej Na podstawie art. 66 ust. 2 pkt. 3a Ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (t.j. Dz. U. z 2012

Bardziej szczegółowo

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA I. 1 Nazwa modułu kształcenia Praktyka inżynierska Informacje ogólne 2 Nazwa jednostki prowadzącej moduł Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II,Katedra Nauk Technicznych,

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie transportem miejskim Kod przedmiotu

Zarządzanie transportem miejskim Kod przedmiotu Zarządzanie transportem miejskim - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Zarządzanie transportem miejskim Kod przedmiotu 02.6-WZ-LogP-ZTM-S16 Wydział Kierunek Wydział Ekonomii i Zarządzania

Bardziej szczegółowo

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Organizacje międzynarodowe na kierunku Prawo

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Organizacje międzynarodowe na kierunku Prawo Prof. UAM dr hab. Tadeusz Gadkowski Kierownik Katedry Prawa Międzynarodowego i Organizacji Międzynarodowych Poznań, dnia 30 września 2015 r. OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Organizacje

Bardziej szczegółowo

SZKOLENIA I STUDIA PODYPLOMOWE DOFINANSOWANE Z EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO

SZKOLENIA I STUDIA PODYPLOMOWE DOFINANSOWANE Z EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO SZKOLENIA I STUDIA PODYPLOMOWE DOFINANSOWANE Z EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO OPIS DZIAŁANIA SERWISU (wersja z dnia 19.X.2006) autorzy: J. Eisermann & M. Jędras Serwis internetowy Szkoleń dofinansowywanych

Bardziej szczegółowo

Zasady oceniania studentów

Zasady oceniania studentów Strona 1 z 9 SPIS TREŚCI 1. CEL... 2 2. ZAKRES PROCEDURY... 2 3. ODPOWIEDZIALNOŚĆ... 2 4. PRZEBIEG REALIZACJI... 3 5. PRZYPADKI SZCZEGÓLNE (stosowanie odstępstw)... 8 6. DOKUMENT ZWIĄZANE... 8 7. WYKAZ

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRAKTYK PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W PŁOCKU PEDAGOGICZNYCH STUDENTÓW

REGULAMIN PRAKTYK PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W PŁOCKU PEDAGOGICZNYCH STUDENTÓW REGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH STUDENTÓW PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W PŁOCKU Postanowienia ogólne 1. Studenckie praktyki zawodowe realizowane są w oparciu o: - Ustawę z dnia 27 lipca 2005r.

Bardziej szczegółowo

Uchwała Filialnej Komisji ds. Jakości Kształcenia w Filii Uniwersytetu Łódzkiego w Tomaszowie Mazowieckim

Uchwała Filialnej Komisji ds. Jakości Kształcenia w Filii Uniwersytetu Łódzkiego w Tomaszowie Mazowieckim OMIWERSYTET ŁÓDIICI ul KonstYtucjł 3 Maja 65/67 Q7 900 Tomaszów Mazowiecki tsfaks (0-48-44) 724-97-20 Tomaszów Mazowiecki, dnia 21.06.2013r. Uchwała Filialnej Komisji ds. Jakości Kształcenia w Filii Uniwersytetu

Bardziej szczegółowo

Platforma e-learningowa UO

Platforma e-learningowa UO Platforma e-learningowa UO Poniżej opisano podstawowe funkcjonalności platformy e-learnigowej z punktu widzenia studenta uczestnika kursu learningowego. Opis uwzględnia wszystkie elementy, na przykładzie

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE NR 10/2017 Dziekana Wydziału Nauk Pedagogicznych Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej z dnia 18 września 2017 r.

ZARZĄDZENIE NR 10/2017 Dziekana Wydziału Nauk Pedagogicznych Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej z dnia 18 września 2017 r. ZARZĄDZENIE NR 10/2017 Dziekana Wydziału Nauk Pedagogicznych Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej z dnia 18 września 2017 r. w sprawie: organizacji i warunków studiowania na studiach

Bardziej szczegółowo

Rektor: oznacza Rektora Polsko-Japońskiej WyŜszej Szkoły Technik Komputerowych. Komputerowych. oznacza Dziekanat Polsko-Japońskiej.

Rektor: oznacza Rektora Polsko-Japońskiej WyŜszej Szkoły Technik Komputerowych. Komputerowych. oznacza Dziekanat Polsko-Japońskiej. Projekt Wsparcie studentów informatyki jako klucz do rozwoju gospodarki opartej o wiedzę wzbogacenie programu dydaktycznego w Polsko-Japońskiej WyŜszej Szkole Technik Komputerowych współfinansowany przez

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Podstawy księgowości

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Podstawy księgowości KARTA KURSU (realizowanego w module ) Przedsiębiorczość w sektorze IT (nazwa ) Nazwa Nazwa w j. ang. Podstawy księgowości Bookkeeping Kod Punktacja ECTS* 4 Koordynator dr Mariusz Andrzejewski Zespół dydaktyczny:

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego w LOMS w Zakopanem. (w zakresie słuchania, mówienia, czytania, pisania)

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego w LOMS w Zakopanem. (w zakresie słuchania, mówienia, czytania, pisania) Wymagania edukacyjne z języka angielskiego w LOMS w Zakopanem A. Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen (w zakresie słuchania, mówienia, czytania, pisania) 1.Ocenę celującą otrzymuje

Bardziej szczegółowo

Procedura WSZJK P-WSZJK-3

Procedura WSZJK P-WSZJK-3 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Jana Grodka w Sanoku Procedura WSZJK P-WSZJK-3 Symbol: P-WSZJK-3 Data: 24.04.2015 Wydanie: 2 Status: obowiązująca Zatwierdził: Senat PWSZ im. Jana Grodka w Sanoku Ilość

Bardziej szczegółowo

Gospodarka magazynowa - opis przedmiotu

Gospodarka magazynowa - opis przedmiotu Gospodarka magazynowa - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Gospodarka magazynowa Kod przedmiotu 06.9-WZ-LogP-GM-S16 Wydział Kierunek Wydział Ekonomii i Zarządzania Logistyka / Logistyka

Bardziej szczegółowo

Gospodarka magazynowa - opis przedmiotu

Gospodarka magazynowa - opis przedmiotu Gospodarka magazynowa - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Gospodarka magazynowa Kod przedmiotu 06.9-WZ-LogP-GM-S16 Wydział Kierunek Wydział Ekonomii i Zarządzania Logistyka / Zarządzanie

Bardziej szczegółowo

Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE. Przedmiot w języku angielskim: Fundamentals of Public International Law

Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE. Przedmiot w języku angielskim: Fundamentals of Public International Law Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki Przedmiot: Podstawy prawa międzynarodowego Kod przedmiotu: publicznego Przedmiot w języku angielskim: Fundamentals of

Bardziej szczegółowo

Poszczególne pozycje górnego menu umoŝliwiają wyświetlenie: strony tytułowej. spisu treści. spisu notatek. spisu zakładek

Poszczególne pozycje górnego menu umoŝliwiają wyświetlenie: strony tytułowej. spisu treści. spisu notatek. spisu zakładek Opis Miejsc Pamięci zawierają opracowane ebook-i w czterech formatach w wersji polskiej i agielskiej. MoŜna je bezpośrednio czytać z podstrony: http://armiakrajowa.org.pl/tabliczki/ebook_mp.html na którychj

Bardziej szczegółowo

Platforma e-learningowa UO strefa studenta

Platforma e-learningowa UO strefa studenta Platforma e-learningowa UO strefa studenta Ten artykuł zawiera opis podstawowej funkcjonalności platformy e-learnigowej z punktu widzenia studenta uczestnika kursu learningowego. Opis uwzględnia wszystkie

Bardziej szczegółowo

SYSTEM ZARZĄDZANIA TREŚCIĄ (CMS) STRONY INTERNETOWEJ SZKOŁY PRZEWODNIK

SYSTEM ZARZĄDZANIA TREŚCIĄ (CMS) STRONY INTERNETOWEJ SZKOŁY PRZEWODNIK SYSTEM ZARZĄDZANIA TREŚCIĄ (CMS) STRONY INTERNETOWEJ SZKOŁY PRZEWODNIK Daniel M. [dm.o12.pl] 2012 I. Ogólna charakterystyka systemu 1) System nie wymaga bazy danych oparty jest o pliki tekstowe. 2) Aktualna

Bardziej szczegółowo

Prawo - opis przedmiotu

Prawo - opis przedmiotu Prawo - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Prawo Kod przedmiotu 10.0-WP-PielP-PRAW-W-S14_pNadGenH77L1 Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Pielęgniarstwo Profil praktyczny

Bardziej szczegółowo

Formularz MS Word. 1. Projektowanie formularza. 2. Formularze do wypełniania w programie Word

Formularz MS Word. 1. Projektowanie formularza. 2. Formularze do wypełniania w programie Word Formularz MS Word Formularz to dokument o określonej strukturze, zawierający puste pola do wypełnienia, czyli pola formularza, w których wprowadza się informacje. Uzyskane informacje moŝna następnie zebrać

Bardziej szczegółowo

W POLITECHNICE WARSZAWSKIEJ Wydany na podstawie REGULAMINU STUDIÓW w PW

W POLITECHNICE WARSZAWSKIEJ Wydany na podstawie REGULAMINU STUDIÓW w PW Dotyczy studentów którzy rozpoczęli studia przed 1 października 2007 REGULAMIN ZALICZANIA ZAJĘĆ Z JĘZYKÓW OBCYCH W POLITECHNICE WARSZAWSKIEJ Wydany na podstawie REGULAMINU STUDIÓW w PW przyjętego przez

Bardziej szczegółowo

Ocena jakości kursów online

Ocena jakości kursów online Ocena jakości kursów online Kryteria Stowarzyszenia E-learningu Akademickiego Wojciech Zieliński Stowarzyszenie E-learningu Akademickiego Cele prezentacji Przedstawienie prac prowadzonych przez SEA nad

Bardziej szczegółowo

Politechnika Warszawska. Wydział Transportu

Politechnika Warszawska. Wydział Transportu Politechnika Warszawska Wydział Transportu Wirtualny Dziekanat instrukcja SPIS TREŚCI: 1. Logowanie 2. Aktualności 3. Poprawność danych osobowych 4. Plan (rozkład) zajęć 5. Realizacja planu wzorcowego

Bardziej szczegółowo

Instrukcja. Systemu Obsługi Praktyk -Moduł Student UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ W LUBLINIE

Instrukcja. Systemu Obsługi Praktyk -Moduł Student UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ W LUBLINIE UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ W LUBLINIE Centrum Kształcenia i Obsługi Studiów Biuro Spraw Studenckich Instrukcja Systemu Obsługi Praktyk -Moduł Student Aktualizacja z dnia 30.05.2016 Spis treści

Bardziej szczegółowo

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA I. 1 Nazwa modułu kształcenia Certyfikacja energetyczna Informacje ogólne 2 Nazwa jednostki prowadzącej moduł Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II,Katedra Nauk Technicznych,

Bardziej szczegółowo

1. Wykładowca. Po zalogowaniu uŝytkownika na konto wykładowcy ukaŝe się ekran z wiadomością o pozytywnym zalogowaniu.

1. Wykładowca. Po zalogowaniu uŝytkownika na konto wykładowcy ukaŝe się ekran z wiadomością o pozytywnym zalogowaniu. 1. Wykładowca Po zalogowaniu uŝytkownika na konto wykładowcy ukaŝe się ekran z wiadomością o pozytywnym zalogowaniu. Rysunek 1: Zalogowany wykładowca Po uruchomieniu strony głównej ekran złoŝony jest z

Bardziej szczegółowo

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA Informacje ogólne I. 1 Nazwa modułu kształcenia Zaawansowane projektowanie inżynierskie 2 Nazwa jednostki prowadzącej moduł Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II,Katedra

Bardziej szczegółowo

Seminarium licencjackie I - opis przedmiotu

Seminarium licencjackie I - opis przedmiotu licencjackie I - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu licencjackie I Kod przedmiotu 09.0-WH-FRSP-SML1-S-S14_gen30CRX Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny Filologia / Filologia rosyjska

Bardziej szczegółowo

FINANSE PRZEDSIĘBIORSTWA

FINANSE PRZEDSIĘBIORSTWA 1.1.1 Finanse przedsiębiorstwa I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE FINANSE PRZEDSIĘBIORSTWA Nazwa jednostki organizacyjnej prowadzącej kierunek: Wydział w Ostrowie Wielkopolskim Społecznej Akademii

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Rejestracja - zakładanie konta kandydata 2. Wprowadzanie danych osobowych kandydata 3. Zamieszczanie zdjęcia 5. Ustawienia hasła 6

Spis treści. Rejestracja - zakładanie konta kandydata 2. Wprowadzanie danych osobowych kandydata 3. Zamieszczanie zdjęcia 5. Ustawienia hasła 6 ,, skr. Poczt. 55 tel. 22 834-76-67 Spis treści Zawartość: Rejestracja - zakładanie konta kandydata 2 Wprowadzanie danych osobowych kandydata 3 Zamieszczanie zdjęcia 5 Ustawienia hasła 6 Logowanie do systemu

Bardziej szczegółowo

Rysunek 3.2.1. Ankieta na stronie Wiadomości

Rysunek 3.2.1. Ankieta na stronie Wiadomości 3.2. Uczestnictwo Wiadomości Wiemy już co to ankieta czy formularz internetowy oraz w jaki sposób one działają. Teraz nadszedł czas, aby wykorzystać swoją wiedzę w praktyce. Bardzo często na portalach

Bardziej szczegółowo

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Analiza strategiczna na kierunku Zarządzanie

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Analiza strategiczna na kierunku Zarządzanie Dr hab. Maria Majewska Katedra Nauk Ekonomicznych Poznań, 1.10.2015 r. OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Analiza strategiczna na kierunku Zarządzanie I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU MATEMATYKA V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KLAUDYNY POTOCKIEJ W POZNANIU

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU MATEMATYKA V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KLAUDYNY POTOCKIEJ W POZNANIU PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU MATEMATYKA V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KLAUDYNY POTOCKIEJ W POZNANIU Każdy uczeń ma prawo zdobywać wiedzę na lekcjach matematyki, rozwijać ją i utrwalać samodzielną

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W AKADEMII OBRONY NARODOWEJ

REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W AKADEMII OBRONY NARODOWEJ Załącznik do Uchwały Nr 67/2012 Senatu Akademii Obrony Narodowej REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W AKADEMII OBRONY NARODOWEJ WARSZAWA 2012 4 SPIS TREŚCI 1. Przepisy ogólne...7 2. Tworzenie i likwidacja

Bardziej szczegółowo

II. Kontrola i ocena pracy ucznia.

II. Kontrola i ocena pracy ucznia. II. Kontrola i ocena pracy ucznia. Formy kontroli I Liceum Ogólnokształcące 1. Kontrola bieżąca (w formie oceny udziału w lekcji, odpowiedzi ustnych, niezapowiedzianych kartkówek i innych form testów osiągnięć

Bardziej szczegółowo

Rzeczoznawca majątkowy - opis przedmiotu

Rzeczoznawca majątkowy - opis przedmiotu Rzeczoznawca majątkowy - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Rzeczoznawca majątkowy Kod przedmiotu 06.4-WI-BUDP-rzecz.maj.-N16 Wydział Kierunek Wydział Budownictwa, Architektury i Inżynierii

Bardziej szczegółowo

Korzystanie z platformy Instytutu Rozwoju Edukacji

Korzystanie z platformy Instytutu Rozwoju Edukacji Korzystanie z platformy Instytutu Rozwoju Edukacji Seweryn Wyszyński Spis treści 1. Logowanie do platformy... 2 2. Strona główna... 4 3. Ustawienia profilu użytkownika... 5 4. Dostęp do kursów na platformie...

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

SZKOLNY SYSTEM OCENIANIA SZKOLNY SYSTEM OCENIANIA Zasady oceniania, określone w niniejszym dokumencie dotyczą uczniów klas I-VI szkoły podstawowej. Zapisy opracowano na podstawie Rozporządzenia MENiS z dnia 13 września 2004r.

Bardziej szczegółowo

Seminarium dydaktyczne

Seminarium dydaktyczne Seminarium dydaktyczne (4/4) Krzysztof Malarz Seminarium WFiIS 20 lutego 2009 Regulamin Studiów AGH 13,ust.1,2 Przy zaliczeniach zajęć i egzaminach oraz wystawianiu oceny końcowej stosuje się i wpisuje

Bardziej szczegółowo

Stypendium Rektora dla najlepszych studentów 2015/2016

Stypendium Rektora dla najlepszych studentów 2015/2016 UCZELNIA TECHNICZNO-HANDLOWA im. Heleny Chodkowskiej Stypendium Rektora dla najlepszych studentów 2015/2016 instrukcja wypełniania wniosku wrzesień 2015 Drodzy Studenci, poniżej została przedstawiona instrukcja

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania. język polski. Joanna Samosiej

Przedmiotowy system oceniania. język polski. Joanna Samosiej Przedmiotowy system oceniania język polski Joanna Samosiej I. Oceny cząstkowe Ocenie podlegać będą następujące formy pracy i dokonania uczniów: 1. Testy czytania ze zrozumieniem zawierające zarówno pytania

Bardziej szczegółowo

WIRTUALNA UCZELNIA Instrukcja składania wniosku o stypendium Rektora dla najlepszych studentów

WIRTUALNA UCZELNIA Instrukcja składania wniosku o stypendium Rektora dla najlepszych studentów Studencie! Na początek kilka wskazówek: Zanim zaczniesz wypełniać poszczególne pola zapoznaj się z aktualnym Regulaminem przyznawania świadczeń pomocy materialnej w tym zał. nr 10 do Regulaminu określającym

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW EKONOMICZNYCH

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW EKONOMICZNYCH PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW EKONOMICZNYCH I. Na lekcjach oceniane będą następujące obszary aktywności uczniów: Kształtowanie pojęć ekonomicznych- sprawdzenie stopnia zrozumienia pojęć ekonomicznych.

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA OBSŁUGI DLA SŁUCHACZY. Platforma zdalnego nauczania

INSTRUKCJA OBSŁUGI DLA SŁUCHACZY. Platforma zdalnego nauczania INSTRUKCJA OBSŁUGI DLA SŁUCHACZY Platforma zdalnego nauczania Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) to narzędzie do pracy zdalnej, za pomocą którego użytkownik (uczeń, nauczyciel)

Bardziej szczegółowo