Instrukcja dotyczy programu Próbny Egzamin Gimnazjalny z WSiP oraz diagnoz przedmiotowych na rozpoczęcie i zakończenie klas.

Transkrypt

1 Instrukcja dotyczy programu Próbny Egzamin Gimnazjalny z WSiP oraz diagnoz przedmiotowych na rozpoczęcie i zakończenie klas. W Klubie Nauczyciela na uczę.pl oraz na stronie wsip.pl/egzamin-gimnazjalny/ pojawiło się nowe narzędzie dla nauczycieli gimnazjum czyli Formularz Nauczyciela do wprowadzania i analizowania wyników. Dostęp do narzędzia wymaga posiadania Konta WSiP i zalogowania z odpowiednimi uprawnieniami do zasobów. Plik można pobrać na uczę.pl wchodząc do zasobów Gimnazjum i wybierając odpowiedni przedmiot. POBIERANIE FORMULARZA 1. Wybieramy segment Gimnazjum i przedmiot:

2 2. Filtrujemy zasoby, w kategorii Diagnostyka zaznaczając checkbox Diagnoza na rozpoczęcie etapu nauczania lub Próbne egzaminy gimnazjalne i odnajdujemy na liście plik o który na końcu ma w tytule słowo Formularz. Klikamy Pobierz. Jeśli nie byliśmy zalogowani, zostaniemy o to poproszeni. Plik po pobraniu można zapisać w dowolnym miejscu na komputerze:

3 WPISYWANIE WYNIKÓW DIAGNOZY 3. Aby rozpocząć uzupełnianie danych po otwarciu klikamy w przycisk Włącz edytowanie. W pierwszej zakładce możemy zapoznać się z instrukcją, w której znajdują się informacje o prawidłowym wpisywaniu odpowiedzi. Aby rozpocząć uzupełnianie pliku, przechodzimy do zakładki Odpowiedzi 1 i wpisujemy dane grupy, której wyniki wprowadzamy: Dodatkowo w zakładce Analiza dla formularza dla Próbnego Egzaminu Gimnazjalnego z WSiP i matematyki znajduje się przycisk: Uzupełnij dane przed kliknięciem. Po uzupełnieniu danych szkoły w zakładce Odpowiedzi 1 i wpisaniu odpowiedzi uczniów przycisk zmieni kolor na zielony i po kliknięcie prześle wyniki do WSiP do analizy.

4 4. W kolejnym kroku wpisujemy dane uczniów i odpowiedzi każdego z nich. Należy pamiętać, że w wypadku kiedy w wierszu Poprawna odpowiedź znajduje się litera, w odpowiedzi trzeba wpisać wskazaną przez ucznia odpowiedź. Kiedy w wierszu Poprawna odpowiedź jest puste pole, należy wpisać ilość punktów zdobytą przez ucznia w danym zadaniu: PODSUMOWANIE, ANALIZA I PORÓWNANIE WYNIKÓW 5. Zakładki Odpowiedzi 1 i Analiza 1 dotyczą diagnozy na rozpoczęcie nauki w klasie 1. Po wpisaniu listy i odpowiedzi uczniów arkusz sam przeliczy wartości w zakładce Analiza1 pojawi się analiza jakościowa i ilościowa

5 Na dole, pod analizą znajduje się wiersz do skopiowania i przesłania dyrektorowi szkoły. 6. Po wpisaniu wszystkich odpowiedzi i punktów z diagnozy w polu obok pojawi się Podsumowanie dla każdego ucznia

6 7. Po uzupełnieniu zakładki Odpowiedzi 1 (diagnoza na rozpoczęcie nauki w klasie 1) i Odpowiedzi 2 (diagnoza na zakończenie nauki w klasie 1) w zakładce porównanie diagnoz pojawi się porównanie wyników uczniów w odniesieniu do średniego wyniku klasy oraz zestawienie wyników uczniów z obydwu diagnoz. 8. W przypadku formularza Próbny Egzamin Gimnazjalny z WSiP z części humanistycznej lub matematyczno przyrodniczej wyniki z poszczególnych przedmiotów powinien wprowadzać każdy nauczyciel osobo w jednym formularzu. W zakładce analiza formularz pokazuje wyniki uczniów w rozbiciu na przedmioty.

7 9. Kolejne zakładki Karta ucznia (1), Karta ucznia (2) itd. to zestawienie wyników poszczególnych uczniów, które można wydrukować i przekazać Dyrektorowi lub rodzicom. Zachęcamy wszystkich nauczycieli do skorzystania z nowego formularza do wpisywania i analizowania. Umożliwia nie tylko bardzo praktyczne zebranie wyników obu diagnoz w jednym miejscu i szybką prezentację np. dyrektorowi lub wydrukowanie wyników poszczególnych uczniów dla rodziców, ale również przedstawia przejrzyste analizy porównawcze dla obu diagnoz i dla poszczególnych obszarów w ich ramach.